Поэтапность рисования городецкой росписи для дошкольников. Материал: в группе оформлена выставка изделий с городецкой росписью; у воспитателей и детей – гуашь зеленого и черного цвета, белого, лист бумаги; грамзапись р.н. песни. Формировать умение расписывать шаблон по мотивам городецкой росписи, рисовать всей кистью и ее концом, смешивать краски, работая на палитре. Презентация " Городецкая роспись" презентация к уроку по рисованию (старшая группа) на тему История городецкой росписи и ее создание.
Городецкая роспись - как её нам не знать.
| Конспект занятия "Городецкая роспись" | В старшей группе детского сада дети знакомятся с растительным орнаментом в городецкой росписи, учатся создавать основные элементы. |
| Конспект нод по рисованию в старшей группе на тему: «городецкая роспись» | Старшая группа Задачи: Познакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством – Городецкой росписью, историей ее возникновения, ее характерными особенностями (цвет, фон, материал). |
Проект «Городецкая роспись». Старшая группа
| Городецкая роспись | В старшей группе детского сада дети знакомятся с растительным орнаментом в городецкой росписи, учатся создавать основные элементы. |
| Подборка материала "Городецкая роспись" | Я - воспитатель | Дзен | дошкольников «Городецкая роспись». (старшая группа). Воспитатель Бугаенко В.М. |
| Конспект нод по рисованию в старшей группе на тему «знакомство детей с городецкой росписью» | Знакомство с городецкой росписью в два этапа с изучением прописной мелованной росписи по дереву в старшей. |
| Городецкая роспись в детском саду рисунки (50 фото) | в старшей группе. Тема: «Городецкая роспись». |
Сопутствующие сайты
Конспект занятия по ИЗО в подготовительной группе детского сада. Городецкая роспись Конспект занятия по изобразительному развитию в подготовительной школе группе «Городецкая роспись» расписываем разделочную доску с презентацией Подготовила: Воспитатель Коновалова Екатерина Алексеевна, МАДОУ детский сад «Кораблик» Цель: Рисование узоров на бумажных заготовках по мотивам городецкой росписи. Задачи: Образовательная: Продолжать учить составлять узор по мотивам городецкой росписи на бумаге разной формы поднос, кувшин, разделочная доска, используя знакомые элементы, сочетания цветов. Развивающая: Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, воображение.
Первое поможет определить тему, размер, композицию, количество элементов. Есть разница между оформлением книжной закладки и разделочной доски, и совсем не равноценны роспись ложки и деревянного блюда.
Это зависит как от общего уровня группы воспитанников, так и от их личностных способностей. Что касается второго, то тут всё более определённо. Во вступительном слове преподавателю следует рассказать об истории промысла, о его особенностях, познакомить группу с иллюстративным материалом. В зависимости от сложности будущего рисунка необходимо поставить задачи и обозначить главную цель. Творческая работа Сам процесс заключается в следующем: Начинается всё с простейших элементов городецкой росписи для дошкольников: с цветов и цветочных узоров, дополняемых листьями, бутонами и ягодками.
Потом, в зависимости от первых результатов, можно будет перейти к композиционно более сложным петушку или лошади, но поначалу пусть дети познакомятся с «городцом» на примере розана и купавки, ромашки и городецкой розы. Это должно происходить поэтапно, в соответствии с принятой техникой письма, и включать в себя развитие мелкой моторики, навыков работы с кистью, глазомера и способов раскраски. Не стоит забывать, что «городец» — это роспись по дереву. Именно поэтому на подготовительном этапе наносится на рабочую сторону листа светло-жёлтый фон, имитирующий неокрашенную деревянную поверхность. На заключительном этапе занятия ему можно будет с помощью ножниц придать вид разделочной доски, блюда, деревянной ложки.
Но только на заключительном этапе, потому что рисовать ребёнку удобнее на странице привычного альбомного формата. Сначала следует научиться выполнять широкой кистью ровные кружки — подмалёвки, ориентируясь в качестве подспорья на карандашные наброски. Для них выбираются розовая и голубая краски базовые для исполнения цветов , а болотным зелёным заполняются контуры листьев. После этого делается пальчиковая гимнастика, что и методически правильно, и даёт возможность подмалёвку просохнуть. Тенёвка осуществляется в тон — насыщенно-красным по розовому и тёмно-синим по голубому.
На этом и следующем этапах очень важен пример преподавателя и фактор индивидуальной поддержки каждого ребёнка. Работа осуществляется тонкой кистью и требует внимания и аккуратности. В наведении дуг и полудуг особой сложности нет, и главной задачей является стремление к тонкости линий и максимально возможному с учётом возраста, конечно же изяществу изображения.
Воспитатель: Ребята, а хотели бы попробовать себя в роли городецких мастеров научиться выполнять элементы цветочной росписи? Хорошо, давайте займём свои рабочие места.
Практическая работа. Спал цветок и вдруг проснулся туловище вправо, влево Больше спать не захотел туловище вперёд, назад Шевельнулся, потянулся Руки вверх, потянуться Взвился вверх и полетел Руки вверх, вправо, влево Солнце утром лишь проснётся Бабочка кружит и вьётся покружиться Воспитатель: у вас на столе лежат шаблоны тарелок, заранее покрашенные в жёлтый цвет. Давайте приступим к рисованию ромашки. Смешиваем рубиновую и белую гуашь, получаем розовый цвет. Делаем розовый фон.
Красной акварелью обводим цветок и закрашиваем круг в центре. Внутри красных лепестков делаем второй ряд, затем белой акварелью обводим лепестки вокруг центра.
Воспитать у детей интерес к народным мастерам. Развивать художественный вкус, умение любоваться предметами народного творчества. Развивать умение рисовать «листок». Материал: в группе оформлена выставка изделий с городецкой росписью; у воспитателей и детей — гуашь зеленого и черного цвета, белого, лист бумаги; грамзапись р. Сегодня мы с вами побываем на выставке, где познакомимся с изделиями городецких мастеров.
Знакомство с городецкой росписью
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем. Читайте также.
Красоты той нет конца Это всё для Городца. Городецкая роспись — это один из традиционных декоративных промыслов и стоит в ряду самых высоких достижений народного искусства России. Ознакомление с произведениями народного творчества пробуждают в детях первые яркие образные представления о Родине, о ее культуре, способствуют воспитанию патриотических чувств, приобщают к миру прекрасного.
Она круглая, как чашка, и зовут ее… ромашка. Ребята, посмотрите еще раз, каких элементов особенно много встречается на городецких узорах? В них много зеленых листьев и цветов. Вот эти цветы называются купавками, вот это ромашки, а вот эти самые большие и пышные, — розаны Обратите внимание, какого они цвета Дети. Розового и голубого. Прежде чем приступить к рисованию, необходимо получить краски голубого и розового цветов. Вы помните, как сделать такие краски? Для получения голубого цвета нужно на палитре смешать синюю и белую гуашь, а для получения розового — красную и белую. Физкультминутка «Бутончик» Каждый бутончик Ладони соединить и руки поднять вверх над головой. Склониться бы рад Влево и вправо, Наклоны влево — вправо, руки за голову. Вперед и назад. Наклоны вперед — назад. От ветра и зноя Круговые движения туловищем влево — вправо, руки Бутончики эти за головой. Спрятались живо Руки вниз, держать осанку. В цветочном букете. Сегодня мы научимся рисовать еще два цветка из городецких узоров — «ромашка» и «купавка». А теперь посмотрите, в какой последовательности рисуем купавку. Смешивание красок для получения нужного цвета. Рисование большого круга в центре формы. Обозначение центра бутона способом тычка, обмакнутой в темно — красную гуашь. Пририсовка к центру бутона большой дуги — лепестков концом кисти тонкой дугой. Лепестки — дуги меньшего размера располагаются вблизи большой дуги. Когда рисунок подсохнет,наносится оживка: по краю лепестков концом кисти, рисуются тонкие дуги белого цвета, в центре купавки — более широкая дуга. Техника рисования элемента «ромашка» 1. Рисования основы — круга. Рисования серединки белым цветом способом тычка. Рисования лепестков способом бокового мазка примакивания при расположении кисти от центра к краю круга. Перед началом работы следует с детьми повторить элементы узора. Предложить детям выбрать форму бумаги, цветы, листья на городецких предметах. Уточнить композицию, расположение цветов на листе бумаги. Самостоятельно завершить композицию на предложенной форме с помощью уже известных элементов узора — купавок, ромашек, розанов, листьев. Заключительная часть Воспитатель вместе с детьми рассматривает получившиеся работы. Дети сами выбирают наиболее понравившиеся, объясняя свой выбор. Выставка работ Конспект нод по рисованию в старшей группе «милой мамочки портрет» Вначале педагог знакомит детей с основными элементами городецкого узора — это цветы и листья. Первые разнообразны по цвету и форме, главные же типы — это розан, бутон и ромашка. Рисование цветка всегда начинается с круга, а затем внутри тонкой кистью обозначаются более мелкие элементы. Розан и ромашка имеют ярко выраженный центр крупное пятно контрастного цвета. Первый окружён скобками — округлыми лепестками, не доходящими до центра, но совпадающие с ним по цвету, у второго цветка лепестки вытянутые и начинаются от центра. У бутона узор начинается от края круга — в виде пятна и расходящихся от него полуокружностей.
Специалисты рекомендуют использовать специальные модели, которые создают по стандартному образцу. Как правило, в таких композициях присутствует несколько объемных элементов, выполненных на основе розы, листиков и волшебных птиц. В процессе нанесения важно правильно держать кисть, чтобы мазок плавно лег на поверхность заготовки. Например, розу рисуют по принципу круга. Границы на торцевой части делают в виде полукруга. Лепестки получаются в том случае, если держать кисть под небольшим углом. При получении базовых навыков удаётся украсить интерьерные вазы, кухонную утварь и деревянные игрушки. Что же касается материалов и инструментов для занятий городецкой росписью, по предварительно детей обучают нанесению узоров на поверхности плотной бумаги. Чтобы у детей сформировать четкое представление о готовом результате рекомендуют заранее нанести эскиз при помощи простого карандаша. После чего можно переходить к выбору оттеночной палитры. Для смешивания цветов лучше использовать пластиковые одноразовые тарелки. Следует отметить, что краска на них медленно высыхает, что позволяет использовать полученный цвет несколько раз.
Как появилась городецкая роспись?
- Новости - Городецкая роспись
- Конспект нод по рисованию в старшей группе на тему «знакомство детей с городецкой росписью»
- Знакомство с городецкой росписью
- Новости - Городецкая роспись
- Актуальные приёмы для городецкой росписи
Занятия по городецкой росписи в старшей группе детского сада
Конспект занятия по декоративному рисованию в старшей группе «Городецкая роспись». Продолжая работу по приобщению детей к народному искусству, в средней группе «Cмешарики» было проведено декоративное рисование на тему: «Загадочный мир городецкой росписи». Рассматривание изделий городецкой росписи, использование их в интерьере групповой комнаты.
Похожие файлы
- Проект «Городецкая роспись». Старшая группа
- Городецкая роспись: как научиться
- Городецкая роспись
- Городецкая роспись - как её нам не знать.
- Конспект занятия "Городецкая роспись" скачать
Конспект нод по рисованию в старшей группе на тему: «городецкая роспись»
дошкольников «Городецкая роспись». (старшая группа). Воспитатель Бугаенко В.М. Воспитатель группы № 5 Пощивалова Ольга Евгеньевна на занятии по изобразительной деятельности продолжила знакомить своих воспитанников с историей возникновения Городецкой росписи. Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе в соответствии с ФГОС ДО Тема: «Городецкая роспись». Знакомство с легендой городецкой росписи, рассматривание изделий декоративно – прикладного искусства, словарная работа: розан, купавка, бутон. Листочки в городецкой росписи разнообразны по размеру, но всегда расположены группами.
Что такое Городецкая роспись?
- Сопутствующие сайты
- Фотоотчет занятия по декоративному рисованию "Городецкая роспись" (старшая разновозрастная группа)
- Поэтапность рисования городецкой росписи для дошкольников
- Фотоотчет занятия по декоративному рисованию "Городецкая роспись" (старшая разновозрастная группа)
№ 1 знакомство детей старшей группы с городецким промыслом. рисование «листок»
Для оживок — кисти нужны художественные. И выполнение оживок — это уже не малярный прием, а художественный, и, чтобы их хорошо сделать, придется немало потренироваться. Кончик кисти обмакивают в белую краску и поверх всех подмалевков наносится множество точек и различных мазков, которые в считанные минуты так разительно преображают облик нашей росписи, что сразу приходит в голову мысль, какое же это удачное слово — оживки! И точно! От белой, словно кружевной, отделки, вмиг оживают городецкие и птицы, и кони, и цветы до того совсем плоские. Только не подумайте, что, как только вы макнули художественную кисть в белую краску, вы вправе рассыпать белые точки с щедростью, с которой сыплют пшено курам.
Новичкам, между прочим, так нравится ставить во множестве эти белые точки, что не успеешь оглянуться, как они уже залепят ими всю работу. Делать этого нельзя ни в коем случае: все хорошо лишь в меру. Еще Шекспир заметил: «Не будь ни расточителем, ни скрягой. Лишь в чувстве меры — истинное благо». Вот уж золотые слова!
В меру должно быть оживок, тогда только они сказочно красивы, а переборщишь — и вся прелесть работы исчезнет, словно снегом залепит. И заметьте, что цвета подмалевков автор росписи иногда может изменять, а вот оживки всегда делаются одни и те же, потому что существует некий канон, нерушимое правило, как делать оживки на конях, как на цветах и только на туловищах птиц с оживками можно слегка повольничать. Осталось рассказать, что, когда мы делаем оживки, белые мазки бывают нескольких видов. Это дуги, капельки, штрихи и точки. Как они выполняются, будет подробно рассказано позже.
Главное, запомните, что, делая оживки, кисть надо держать в руке отвесно и касаться изделия самым тонким кончиком кисти, чтобы мазки получались аккуратные, изящные и упругие: от оживок зависит вся красота городецкой работы. Теперь, когда мы познакомились с тем, что изображается в городецкой росписи, и с помощью каких красок и кистей это можно выполнить, поговорим подробно о различных элементах этой росписи. И начинайте уже сами одновременно с чтением текста изображать на бумаге все, о чем будет рассказано в последующих главах. Птица является символом семейного счастья. Посмотрите на городецких птиц — у них всегда толстый животик.
В моей долгой практике преподавания я встречала немало людей, которым не нравилась именно эта особенность городецкой птицы. Многие, начинающие пробовать свои силы в городецкой росписи, пытаются «улучшить фигуру» городецкой птицы, утоньшая ее туловище. От этой грубой ошибки я и хочу вас уберечь. Такой абрис птицы — традиция, и пытаться бездумно изменить ее — все равно, что лишить смысла древний символический образ. Кто-то из вас скажет: «Подумаешь, какое преступление!
Я всего-то и хотел сделать птичку потоньше — так она даже изящнее». Но вспомните, птица — символ семейного счастья. Возможно этот «неэстетичный» по мнению иных животик как раз и символизирует зарождение новой жизни и является залогом семейного счастья! Не знаю, правильно ли разгадан мною замысел наших простодушно-мудрых предков в отношении птицы, но вас я просто призываю уважать традицию и рисовать птиц таких, какими их рисовали тысячи художников до вас. Птица в городецкой росписи имеет острохарактерный силуэт: у нее гибкая линия шеи и груди синусоида , хвост — в виде крыла бабочки, нитевидные клюв и ноги.
Традиционна такая расцветка птицы: туловище — черное, хвост — вишневый краплак , крыло зеленое. Два из этих трех цветов имеются в наборе гуашевых красок: черный и краплак, а городецкая зеленая — намешивается. Городецкие птицы изображаются в два этапа: сначала тремя красками кистью делают подмалевок — это туловище, крыло и хвост птицы, а потом на нем рисуют белой краской оживки. На рисунке 1 показаны наиболее характерные варианты оживки городецкой птицы. Оживки делаются на птице белой краской — с помощью тонкой художественной кисти.
Здесь вы можете использовать весь арсенал городецких оживок: и дуги, и штрихи, и капельки, и точки. Штрихи бывают очень разными по длине и ширине, а выполняются они так: кисть держат в пальцах отвесно и, едва касаясь бумаги концом кисти, проводят линию тонкую в начале и конце с большим или меньшим нажимом посередине. Штрихами сделаны оживки на крыле и хвосте птицы, на шее и внизу животика. Капельки делаются методом примакивания, известным современным детям еще с детского сада, где их учат этому приему. Делаются капельки так: боком кончика художественной кисти с белой краской легко и плавно прикасаются к бумаге, на которой при этом остается след в виде капли.
Как ставятся точки, проще понять, чем объяснить. О том, как выполнять дуги, подробно рассказано в разделе этой методики «Цветы — символ здоровья». Советую начать рисовать птицу традиционной расцветки. Позже вы, конечно, перепробуете и другие варианты раскраски Городецких птиц. И все-таки сами со временем придете к выводу, что сочетание, которое я назвала традиционным, — самое удачное из всех.
Когда его употребляют даже в наше время, то имеют в виду крайнюю бедность того человека, о котором говорят «безлошадник». Теперь-то времена изменились. Вот у меня уйма знакомых, и ни у одного из них нет лошади! И у меня нет. И тем не менее никто про нас не говорит, что мы «безлошадники».
У иных даже машины есть... А вот в старину, те крестьяне, у кого лошади не было, были самые бедные на селе люди: ни землю в поле вспахать, ни сена коровушке привезти, ни на базар поехать что-то из своего урожая продать, ни врача больному доставить... Словом, плохо в хозяйстве без лошади было. И настолько конь был значителен в жизни сельских жителей, что в крестьянской росписи он стал символом богатства. Городецкий конь бывает только черного цвета.
Это тоже традиция. И пошла она от того далекого времени, когда еще городецкие прялки украшались не росписью, а резьбой. Тогда конь, вырезанный из черного мореного дуба, врезался заподлицо в светлое донце городецкой прялки. Работа эта была тяжелая, так как дуб — очень твердое дерево. Поэтому со временем мастера, делавшие прялки, стали просто закрашивать коня на прялке черной краской, тем самым имитируя свою работу под инкрустацию мореным дубом.
Это было дешевле. Прялки-то делали на продажу. А потом стали подкрашивать и другие детали прялки и постепенно дорогостоящая резьба была заменена раскрашиванием росписью.
Начиная с верхней части шеи, наносим белые точки параллельными линиями.
От точек вниз рисуем тонкие вертикальные полоски. Продолжаем узор на шеи, затем переходим на туловище: точки, полоски. Заканчиваем украшать шею большими белыми точками, проводим длинные дугообразные полоски по туловищу. Завершаем мелкими точками.
Рисуем дугообразную белую линию вверху, она доходит до середины крыла. Под линией кружок, от него проводим полоски к кончику крыла. На хвосте рисуем длинные пёрышки: Белой краской проводим линии от начала хвоста до края. Линии особенные, дугообразные: от края тонкие, в середине толстые, в конце тонкие, это достигается путём расслабления на концах и нажатия кисти в середине.
Параллельно белым линиям рисуем черные полоски таким же способом. Полоски могут быть длиннее и выходить за контур. Грациозная сказочная птица вышла. Лёгкий рисунок цветов для младшей группы в садике В младшей группе дети не занимаются сложными изображениями.
Ребята недостаточно владеют кистью и техникой рисования. Рассматриваем цветки, любуемся красотой, объясняем, что это сказочные цветы, ими украшают разные предметы. Вызываем интерес и эмоциональную отзывчивость. Обращаем внимание на яркие цвета рисунка.
На готовых шаблонах с изображением розы, ромашки, розана, рисуем детали под руководством воспитателя: штрихи и точки белой краской. Рисуем ромашку. Лепестки могут быть разного цвета, так как это сказочный цветок. Пошаговая инструкция: Красной гуашью рисуем круг, закрашиваем розовым цветом.
Если краска вышла за контур, её надо подправить. Когда гуашь подсохнет, начинаем украшать цветок характерными деталями. Используем красную краску. В центре круга рисуем круглую серединку.
Прикладываем кисть возле серединки по кругу — лепестки ромашки. Когда рисунок подсохнет, попробуем нанести линии белым цветом рядом с красными лепестками. Вместо белых линий можно нанести белые точки между лепестками ватными палочками. Простой цветочек ромашки готов.
Картинки животных для старшей группы: конь Для начала рассмотрим коня, выделим особенности. Повторяем изображения за воспитателем: Рисуем жирную капельку кончиком вверх шея. Проводим от нижней части капельки туловища тонкую линию седло. От конца линии рисуем капельку меньше, кончиком вниз задняя часть туловища.
От верха шеи рисуем продолговатую головку, подрисовываем ушки. От туловища рисуем верхнюю часть ног по две спереди и сзади. От верхних частей ног ведём тоненькие линии, характерные для коней. Копытца подрисовываем маленькими треугольниками.
Хвост рисуем длинными волнообразными линиями.
У птицы выделим три части: туловище, крыло, хвост. Проводим изогнутые линии сверху вниз на небольшом расстоянии друг от друга. Верхние концы линий соединяем в тонкий клюв. Рисуем голову, шею, туловище. Нижние линии не соединяем. Между линиями туловища рисуем крылышко в форме капельки. Рисуем пышный хвост.
От середины крыла проводим дугообразную линию вверх, затем опускаем вниз и заканчиваем в точке соединения туловища и крылышка. Хвост получается в форме полумесяца. Под туловищем рисуем лапки двумя овалами, от овалов две тонки линии вниз, их разветвляем тремя линиями в стороны или вниз пальцы. Широкой кистью закрашиваем черной краской туловище и лапы. За край не выходим. Красным цветом закрашиваем хвостик. Крыло закрасим синим или зелёным цветом. Лапки рисуем тонкой кисточкой в виде ниточек черным цветом, на концах мелкие штрихи.
Даём рисунку просохнуть. Оживляем рисунок белыми точками и полосками: Тонкой кистью рисуем белый глаз. Голову оставляем черного цвета. Начиная с верхней части шеи, наносим белые точки параллельными линиями. От точек вниз рисуем тонкие вертикальные полоски. Продолжаем узор на шеи, затем переходим на туловище: точки, полоски. Заканчиваем украшать шею большими белыми точками, проводим длинные дугообразные полоски по туловищу. Завершаем мелкими точками.
Рисуем дугообразную белую линию вверху, она доходит до середины крыла. Под линией кружок, от него проводим полоски к кончику крыла. На хвосте рисуем длинные пёрышки: Белой краской проводим линии от начала хвоста до края. Линии особенные, дугообразные: от края тонкие, в середине толстые, в конце тонкие, это достигается путём расслабления на концах и нажатия кисти в середине. Параллельно белым линиям рисуем черные полоски таким же способом. Полоски могут быть длиннее и выходить за контур. Грациозная сказочная птица вышла. Лёгкий рисунок цветов для младшей группы в садике В младшей группе дети не занимаются сложными изображениями.
Ребята недостаточно владеют кистью и техникой рисования. Рассматриваем цветки, любуемся красотой, объясняем, что это сказочные цветы, ими украшают разные предметы. Вызываем интерес и эмоциональную отзывчивость. Обращаем внимание на яркие цвета рисунка. На готовых шаблонах с изображением розы, ромашки, розана, рисуем детали под руководством воспитателя: штрихи и точки белой краской. Рисуем ромашку. Лепестки могут быть разного цвета, так как это сказочный цветок.
Разработчики: Воспитатель I квалификационной категории Осипова О. Срок реализации: Цели проекта: Формирование и развитие основ духовно-нравственной культуры детей посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством. В процессе ознакомления с Городецкой росписью развивать художественный вкус у детей старшего дошкольного возраста.
Актуальность проекта. Проблема развития художественного вкуса дошкольников актуальна в аспекте современных условий. Дети дошкольного возраста часто подражают тому, что видят вокруг себя. Деформация художественного вкуса ребенка проявляется в стремлении к лже - красоте в быту и поведении.
"По мотивам городецкой росписи" (рисование старшая группа)
Мастер-класс по рисованию «Городецкая роспись» для детей старшей группы Хочу представить Вашему вниманию последовательность работы по росписи разделочной дощечки элементами узоров Городецких мастеров. Главная» Новости» Старшая группа рисование январь городецкая роспись. Знакомство с городецкой росписью в два этапа с изучением прописной мелованной росписи по дереву в старшей.
Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи в подготовительной группе.
| Новости - Городецкая роспись | Городецкая роспись картинки для детей старшей группы рисование. |
| СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ - Неофициальный сайт детского сада Рябинка п. Новосемейкино | О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. |
| СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ - Неофициальный сайт детского сада Рябинка п. Новосемейкино | Конспект занятия по рисованию в старшей группе. |
Городецкая роспись - как её нам не знать.
Городецкие цветы отличает разнообразие цветов и форм. Цветы являются символом здоровья и процветания. Купавка является самым распространенным цветком в городецких орнаментах. У нее подмалевка большего размера, чем у бутона. Роспись начинают маленьким кружочком по краю, а затем делают скобку внутри круга. После создания силуэта цветка, начинается его разработка: элементы центральной части ограничивают большой скобой и обращают их к сердцевине. Дуга-скобка и сердцевина в верхней части изображаются черным цветом, бордовым с красным краплаком.
Красоты той нет конца Это всё для Городца. Городецкая роспись — это один из традиционных декоративных промыслов и стоит в ряду самых высоких достижений народного искусства России. Ознакомление с произведениями народного творчества пробуждают в детях первые яркие образные представления о Родине, о ее культуре, способствуют воспитанию патриотических чувств, приобщают к миру прекрасного.
Воспитатель раздаёт заранее вырезанные доски из бумаги. Сейчас я вам покажу, как правильно делать узор показ воспитателем на доске узора. После показа, детей просят повторить узор за воспитателем. Воспитатель помогает, если не получается А сейчас я вам предлагаю повесить ваши работы на доску и полюбоваться ими. Вы все отлично справились, настоящие мастера своего дела, молодцы!!!
Самой лучшей мастерицей была Даша. Простые предметы ее кисточка превращала в сказочные. Слава о ней разнеслась по всей земле. Велел царь забрать ее во дворец. Когда Даша увидела царских солдат, она все поняла и не захотела жить в неволе. Забежала она на высокий крутой берег, взмахнула руками и поднялась в небо. Превратилась она на глазах солдат в прекрасную Жар-птицу. Летела, и ярко горели на солнце ее перья. С тех пор летает над землей красавица Жар-птица и роняет на землю свои перья. Кто находит перья, начинает замечать красоту и становится мастером. Ребята, а вам хотелось бы найти такое перо Жар-птицы? Дети: ответы детей.
Конспект НОД по рисованию в старшей группе на тему :«Знакомство с Городецкой росписью»
С мотивами росписи: цветы — розы, купавки с симметричными листьями; животные — конь, птица; сюжетные композиции — всадники, кареты, барыни, солдаты, кавалеры, собачки. С цветовой палитрой: Розовый, красный, голубой, синий, белый, зеленый, желтый. А, так же композицией, заполнение пространства, техникой рисования.
Представляем вам несколько примеров рисунков, выполненных детьми в стиле Городецкой росписи: 1. Яркие краски и орнаментальные узоры делают этот рисунок привлекательным и оригинальным. Маленькие художники использовали яркие цвета и сложные орнаменты, чтобы создать красивый и элегантный рисунок.
Детям понравилось творить и теперь их знания пополнились информацией о таком народном промысле, как Городец. Воспитатель старшей группы Рябова Л. Срок действия.
Вся роспись состоит из элементов: круги- подмалевки, скобки, капли, точки, дуги, спирали, штрихи. III этап Оживка Заключительный этап росписи — нанесение черной и белой краской штрихов и точек. Этот прием называется «оживкой» и придает работе законченный вид. Выполняется самой тонкой кистью. После высыхания темперы изделие можно покрыть бесцветным лаком. Кухонная утварь Мебель Изделия, украшенные Городецкой росписью с растениями и животными, будут прививать детям с юных лет любовь к природе. Игрушки Сюжетная роспись Это может быть роспись в два или три яруса, традиционная для промысла. В верхней части в таком случае пишется основной сюжет застолье или гулянья, например , в нижней же сюжеты, которые позволяют теме раскрыться. Средняя часть обычно представлена цветочной полосой. Если же доски имеют не совсем вытянутую форму, художник может обойтись и без нижнего яруса: он изображает только главную сюжетную сцену, которая опоясана цветочной полосой. Всадник символизирует жениха в городецкой росписи Мужская фигура на лошади — жених, скромная девица около березки — невеста, с этим прочтением все просто Обратите внимание, что на сценах застолий всегда тщательно прорисовывается стол, и он в принципе не пустует, на нем стоит самовар, ваза с цветами как символ достатка Лица героев сюжетных композиций и это бросается в глаза обращены к зрителю, люди, развернутые в три четверти, встречаются крайне редко. Можно сказать, что владелец шкатулки или доски видит в сюжете самого себя близкого человека в желанных для себя обстоятельствах. Рассмотреть все вышеперечисленные виды композиций городецкой росписи на примере готовых работ, вы сможете в представленном видео. Занятие 3. Городецкая роспись. Аппликация гирлянда из цветов на полосе Цель. Учить рассматривать городецкие узоры, выделить новую композицию — гирлянду из трех, пяти цветов. Составлять аппликацию на полосе, выделяя середину большим цветком, края маленькими цветами, располагая между ними листья. Ножницы, клей, салфетки, кисти. Ход занятия. Для своего узора дети выбирают цвета бумаги. Воспитатель показывает все эти приемы, дети упражняются в вырезывании. Воспитатель предлагает детям украсить предметы приложить к ним полоски , показать связь предмета и украшения, читает стихотворение-загадку про Городец с. Занятие 4. Видеть красоту городецкой росписи. Составлять оттенки, сочетать цвет и оттенок. Рассмотреть роспись на предметах. Сравнить украшения бутона кружок и дуга и большого цветка кружок, дуга и новые элементы: маленькие дуги или мазки-лепестки. Отметить, как они украшены белым цветом точки, дуга, белые тонкие, как дождик, линии. В процессе работы дети под руководством воспитателя учатся рассматривать свой узор, находить в нем пробелы чего не хватает , определять, как его можно дополнить. Городецкие узоры, Столько радости для глаз! Подрастают мастерицы, Может быть, ,и среди нас. Здесь было много талантливых резчиков по дереву, изделия которых украшали быт и домашнюю утварь крестьян. В этой же области славились ярмарки с деревянными изделиями.