Золотая клетка Артон. Фанфик "Золотая клетка" /Артон. Артон Думаю мой фф не каждому поправитьсяОни поебались пососались Тут хороший конець И тут нету Иры У Арса днюшка. Золотая клетка фф Артон. Фф золотая клетка. "Птичка в клетке" Городенцева Краснов.
Подборка ФФ «Артон» #2
Артон импровизация арты. Импровизация Артон. Антон Шастун арт импровизация. Антон Шастун арт. Антон Шастун арты. Фанфик папочка Артон. Папочка фанфик импровизация Артон.
Артон мафия. Артон омегаверс. Артон шиппер. Артон арты поцелуй. Арты Артон АРС беременный. Артон Флафф.
Taking meds. Тремор и травмы Артон. Артон взгляды касания. Тремор и травмы Эстетика фанфика. Тремор и травмы арты Артон. Фф Артон.
АРС И Антон шип арт. Арсений и Антон импровизация арты. Артон любовь. Артон свадьба. Артон Амино. Артон арт.
Артон 18. Шип Артон 18. Артон пейринг. Импровизация комиксы. Шастун и Арсений арты. Антон Шастун слэш.
Антон Шастун и Арсений Попов яой Манга. Арсений и Антон арты. Антон Шастун и Арсений Попов арты слэш. Фан арт Артон. Артон импровизация арты 18. Арсений и Антон слэш.
Артон NC-17 NC 21. Артон Шастун 2021. Антон Шастун и Арсений Попов шип. Шип Артон импровизация арты. Чудные соседи фанфик импровизация. Чудные соседи фанфик.
После того разговора они пообедали и вместе поехали в общежитие. Всю дорогу молчали, что угнетало Антона, но он не пытался первым начать диалог. Когда машина остановилась, а водитель сообщил, что они на месте, Антон повернулся к Арсению: — Давай я один схожу? Поговорю с друзьями и позвоню, когда нужно будет помочь вынести вещи, хорошо? Арсений долго молчал и выискивающе рассматривал лицо парня, и всё-таки ответил: — Хорошо. Я надеюсь на твое благоразумие, Антон.
Отражение роста насилия в обществе. Распространенный через средства массовой информации стиль «силового» решения конфликтов. Сильные стороны поведения Ученики демонстрируют высокую жизнеспособность, умение защитить себя от боли. Реакция учителя Чувства: обида, боль, опустошение в дополнение к гневу, негодованию и страху. Действия: немедленно ответить силой как равному, подавить или уйти из ситуации убежать из класса. Ответы ученика на реакцию учителя Выходка продолжается, пока сам ученик не решит прекратить ее. Строить отношения со всеми учениками по принципу заботы о них. Учить учеников выражать душевную боль и страдания приемлемыми способами. Избегание неудачи как цель «плохого» поведения Можно и не заметить такую цель деструктивного поведения, как избегание неудачи, потому что ученики, строящие свое поведение по этому принципу, не задевают нас и не вносят хаос в деятельность класса. Они, напротив, стараются быть незаметными, не нарушать школьные правила и требования. Проблема в том, что они редко взаимодействуют с учителями и одноклассниками. Обычно они остаются в изоляции в классном коллективе, и во время урока, и на переменах, и в столовой. Часто ученики, боящиеся неудачи, просто не делают ничего из задаваемого учителем, спокойно надеясь, что он этого не заметит. Общая характеристика поведения Опознать избегание неудачи, как скрытую цель нарушения поведения, непросто. Вот типичные примеры этих «тихих саботажников». Миша сидит на задней парте в углу и не решает задачу после объяснения учителя, он просто закрыл учебник и смотрит в окно. Если его спросить: «Что не так? Почему ты не делаешь того, что делают все остальные? Учитель математики Олег Петрович недоумевает: Миша никогда не отвечает на вопросы в ходе урока и на одобряющие замечания на перемене. И хотя данные психологического обследования говорят, что у Миши есть способности к математике, результаты его работы в классе не подтверждают этого. Олег Петрович иногда пытается помочь Мише, но в классе, кроме Миши, еще 30 учеников, шумных и беспокойных, и, кроме того, нужно вести урок, а Миша не срывает урока, его можно иногда и не заметить, и кажется, что именно об этом он и мечтает. Ученики вроде Миши приносят меньше беспокойства, чем те, чья цель — привлечение внимания, власть или месть. Они не нарушают школьных правил и требований. Проблема лишь в том, что они редко вступают в контакт с учителями и одноклассниками. Они обычно остаются в изоляции в классе, равно как и на перемене, в столовой, в спортзале. Не следует путать особый тип учеников, подобных Мише, с теми учениками, которые временно в качестве защиты выбирают избегание, чтобы разобраться в своей неудаче или перегруппировать силы. Избегание становится проблемой, когда ученик постоянно использует этот способ защиты в течение определенного периода времени, причем это явно не способствует его академической успеваемости и социальному развитию. Активная форма поведения В отличие от всех остальных типов «плохого поведения» этот редко встречается в активной форме. Проблема для учителя заключается не в том, что ученик делает, а скорее в том, чего он не делает. Единственный вид активного поведения такого рода — это припадок в ситуации полного отчаяния. Внешне он напоминает обычный приступ гнева: ученики младших классов кричат, плачут и брыкаются, старшеклассники хлопают крышкой парты или бормочут ругательства. Однако цели двух типов припадков различны. Раньше мы рассмотрели приступы гнева, которые призваны заставить учителя признать силу и власть ученика. Напротив, приступ в ситуации отчаяния — это взрыв, чтобы выпустить пар и спрятаться от очевидной или возможной неудачи. Ученики с такими приступами готовы делать что угодно: кричать, лить потоки слез — лишь бы этот эмоциональный взрыв отвлек их от очевидной для них неудачи. Пассивная форма поведения Откладывание на потом. Некоторые ученики используют именно этот способ для избегания неудачи. Большинство людей время от времени используют это оправдание. Ученики, о которых мы говорим, делают это постоянно. Так, получив 3 балла за сочинение, они говорят: «Если бы я не писал его поздно ночью, оценка была бы выше». Или: «Если бы я не одни сутки, а хотя бы дня три, как все, готовился к экзаменам, я бы получил пятерку, а не четверку». Что кроется за этими фразами? Наверное, что-то типа: «Я на самом деле хороший ученик и могу учиться на "отлично", если захочу работать усерднее». Но вот, несмотря на упорную работу изо дня в день, ученик получает «3» на экзамене, что тогда ему остается, как только решить: «Если это лучшее, чего я могу достичь, я, наверное, не такой способный, как думал о себе». Когда же подобный опыт у него повторится несколько раз, он может уже побояться рисковать и усердствовать вновь. Лучше уж чувствовать себя и слыть способным, но нерадивым или не умеющим распределить время , чем усердным, но тупым. Недоведение до конца. Неспособность закончить начатые проекты и намерения — это другой вариант пассивного поведения, направленного на избегание неудачи. Начинание, которое никогда не будет закончено, не может быть оценено, в том числе не может получить низкую оценку. Не так ли? Одна учительница рассказывает: «Я всегда смеюсь, вспоминая, как я в молодости решала проблему своего гардероба. Мой платяной шкаф был наполнен наполовину сшитыми платьями и блузками. Я не была слишком способной портнихой, но верила, что женщина со вкусом не должна тратить деньги на одежду из магазинов. Я говорила себе: "На самом деле у меня все в порядке с этим. И когда я закончу эти вещи, все наладится". Если бы я закончила свое шитье, мне пришлось бы слишком явно увидеть свою полную несостоятельность. Но… неоконченные работы позволяли мне сохранять внутреннее убеждение в своей компетентности». Временная потеря способности выполнить необходимое действие. Некоторые ученики избегают неудачи, всячески развивая в себе и лелея временную нетрудоспособность. Предположим, какой-то ученик, хорошо успевающий по академическим предметам, совершенно не способен к физическим упражнениям. Как только приходит время идти на физкультуру, у него появляются приступы головной или зубной боли, коликов в желудке — всего, что может быть причиной не идти на занятие. И все моментально проходит, когда физкультура заканчивается. Оправдание официальными медицинскими диагнозами. Любые официальные медицинские диагнозы хронические болезни, дефекты органов чувств и т. Все это прекрасное оправдание для избегания попыток делать что-то. Лучшие специалисты-диагносты не могут отличить реальный дефект от кажущегося. Это не симуляция, а бессознательная защита, в которую верят сами пациенты. Даже объективная проверка часто не позволяет учителю точно утверждать: ученик не может или ученик не хочет. Более того, такие ученики сами действительно не знают этого. Часто бывает так, что имея небольшой дефект, ученик использует его, раздувая до огромных размеров. Стараясь выглядеть более несостоятельным, чем он есть на самом деле, он может убедить в этом учителя и избежать неудачи. Некоторые ученики все-таки нуждаются в специальной помощи в обучении. Диагнозы усиливают их уверенность в своей несостоятельности. Поэтому какие бы методики и специально адаптированные для них способы обучения ни подбирались, они должны слышать от вас: «Ты можешь! Вместе с этим часто резко уменьшается несостоятельность вследствие органических нарушений. Реакция учителя, сталкивающегося с подобным поведением Когда учитель сталкивается с поведением, цель которого — избегание неудачи, он может точнее идентифицировать его, если научится осознавать свои эмоции; свои непосредственные побуждения, импульсы. Первый существенный признак — возникающие эмоции. Сталкиваясь лицом к лицу с поведением, направленным на избегание неудачи, учитель явно осознает свою профессиональную несостоятельность. Она складывается из печали или даже тоски и своей беспомощности, потому что кажется — невозможно помочь такому ученику, и это грустно, и учитель чувствует поражение, ибо его попытки проваливаются. Поскольку поведение избегающего неудачи ученика не взбудораживает класс и неагрессивно по отношению к нам, мы не испытываем тех личных обид, которыми сопровождаются другие виды нарушений поведения. Второй существенный признак — импульсивное действие, которое хочется сделать немедленно, столкнувшись с таким поведением. Первый импульс — это желание оправдать и объяснить его каким-то диагнозом, для чего хочется немедленно показать ребенка врачу или психологу. Другой импульс — оставить ученика в покое, уступить, раз уж наши попытки не дают эффекта. Реакции ученика на вмешательство учителя Ученики на вмешательство учителя реагируют зависимым поведением. Поскольку они чувствуют, что не могут успевать, как все, они ожидают от нас, учителей, особой помощи, сами же не предпринимают абсолютно ничего. Такие ученики даже не пытаются выполнить наши требования. Вместе с тем они готовы на любые услуги нам, если это не касается учения по предмету. Природа поведения, направленного на избегание неудачи Отношения по типу «красного карандаша». Стиль «красного карандаша» означает, что взрослый в основном занимается тем, что указывает на ошибки и несостоятельность ребенка, не обращая внимания на его удачи и достижения. Такой стиль бесполезен, потому что ученики сами прекрасно знают, что делают ошибки, и знают даже, сколько ошибок они сделали в том или ином случае. Неудивительно, что некоторые ученики решают просто не выполнять работу. Существует заблуждение, что если указать ученику на его ошибки, у него возникнет мотивация не повторить их. На самом деле и это доказано современной психологией происходит обратное. Чтобы у учеников появился мотив изменить свое ошибочное поведение, их внимание должно быть направлено на то, что им удается в этой области. Неоправданно высокие ожидания. Когда родители или учителя необоснованно требовательны к ребенку, ожидают успехов и достижений, можно вскоре ждать поведения, направленного на избегание неудачи. Ученики, осознавшие, что они не могут достичь цели, просто перестают пытаться. Им удобнее слыть ленивыми, «пофигистами» — ведь они не делают попыток, — чем оказаться в разряде «тупых» или «неудачников»,. Они видят сверстников, братьев и сестер, которые легко достигают успеха, и, сравнивая себя с ними, они прекращают прикладывать усилия. Мы говорим им, что попытки в будущем могут стать более успешными, но они верят лишь тому, что просто пытаться — недостаточно, нужен результат, непременно результат, как им внушали взрослые. Прекращение попыток для их Я менее болезненно, чем разочарование в результате, с трудом достигнутом. Перфекционизм требование от себя совершенства. Такие ученики не могут согласиться с тем, что ошибка — это нормальная часть процесса обучения. Для них это трагедия, избегать которую следует любой ценой. Как жаль, что так много ярких, способных учеников не пытаются, не пробуют себя в чем-то новом, так как верят, что для них подходит лишь отличный результат. Там, где такой высокий результат сразу не гарантирован, им делать нечего. Упор на соревнование. Упор на соревнование — вот еще одна причина избегающего неудачи поведения. Если вы ставите каждого ученика перед выбором: быть ли ему победителем или проигравшим, то очевидно, что некоторые из них выберут — не играть вообще. Некоторые учителя в ходе обучения своему предмету очень любят устраивать соревнования. Они уверены, что мотивация достижения заставит ребенка усерднее трудиться и поможет ему не проигрывать в жизненных ситуациях в будущем. Такие учителя, однако, не могут понять важное отличие классного соревнования от того, в которое человек вступает, войдя во взрослую жизнь. Когда человек соревнуется на рабочем месте, «делает карьеру», он соревнуется с другими людьми в той области, которую он сам выбрал, которая для него значима и в которой он чувствует себя компетентным. Если я готовлю к изданию учебник, то очевидно, что я рассчитываю с помощью своего таланта на рынке подобных материалов получить высокую оценку и в чем-то быть лучше других авторов. Но я вряд ли стану принимать участие в конкурсе портных. Ученики, к несчастью, не могут выбирать. Целыми днями на протяжении десяти лет учебы они подвергаются сравнению с другими учениками по способностям в математике, языке, рисовании, в естественных науках. И никто не дает им права сказать: «Я хорошо знаю свои возможности в английском языке и свое отношение к нему, поэтому не хочу даже начинать соревнование по этому предмету». Нет, их заставляют для их же пользы. В итоге — поведение отступающее, «саботирующее» — они «уходят в себя» и прекращают всякие попытки хотя бы чуть-чуть улучшить свой собственный результат. Сильные стороны поведения Для учеников-перфекционистов их меньшинство из данного типа сильной стороной избегающего неудач поведения является то, что для них быть успешными означает достигнуть только значительных, высоких результатов, пусть в чем-то одном, но быть непревзойденным. Незначительная коррекция их поведения позволяет исправить заблуждение этих юных честолюбцев. У другой же, большей части учеников в поведении мы не можем отыскать никаких сильных сторон. Они просто очень не уверены в себе. Их самоуважение катастрофически низкое, и они нуждаются в поддержке от друзей и педагогов. Таким детям нужна немедленная специфическая помощь. Принципы профилактики Всегда следует иметь в виду, что, общаясь с детьми, постоянно демонстрирующими поведение, направленное на избегание неудачи, следует: Поддерживать любые попытки ученика сменить установку «Я не могу» на «Я могу». Помогать таким детям преодолевать барьеры, изолирующие их от класса, втягивать их в продуктивные отношения с другими учениками. Таблица 4. Характеристики поведения, направленного на избегание неудачи Активная форма: вспышки негодования: ученик теряет контроль над собой, когда давление ответственности становится слишком сильным. Пассивная форма: откладывание на потом. Временная нетрудоспособность. Официальные диагнозы. Отношение по типу «красного карандаша». Необоснованные ожидания родителей и учителей. Вера ученика, что ему подходит только перфекционизм. Упор на соревнование в классе. Сильные стороны поведения Ученики хотят успеха: все делать только отлично, лучше всех. Для большинства учеников сильных сторон нет. Реакция учителя Чувство профессиональной беспомощности. Действия: оправдаться и объяснить поведение ученика с помощью специалиста. Ответы ученика на реакцию учителя Зависимое поведение. Ученик продолжает ничего не делать. Помочь ученику сменить установку «Я не могу» на «Я могу». Помочь в преодолении социальной изоляции путем включения ученика в отношения с другими людьми. Упражнения на овладение навыком Упражнение 1 Предложите участникам группы следующую ситуацию для определения мотива «плохого» поведения: «Ученица сидит и рыдает на уроке». Выслушайте различные мнения. Мотив этого поведения можно определить лишь по дополнительным сведениям: Если вы подошли к ней и плач затих — это «привлечение внимания».
Кидал редкие взгляды, плакал по ночам в подушку и умирал от того, насколько хочет коснуться. Не может больше терпеть эту боль и решил отпустить. Только херово это получается. Каждая гребенная секунда. Арсений думает об Антоне, а Антон об Арсение. И так по кругу. Это как прыжок с парашютом, вроде страшно, но хочется. Хочется нырнуть в этот омут, окунуться и не вылезать. Прочувствовать каждой клеточкой тела прикосновения, касаться губами, шептать о любви оставить засос на шее, намекая. Он — мой. Арсению же, хочется разобраться и понять, что творится у его некогда близкого друга. Почему, тогда месяц назад, Антон был полуживой с тусклыми глазами и полного стол, выпитого алкоголя. Почему он его избегает? Что он сделал не так? Жаль, что это всего лишь мечты Жаль, что найти ответы на вопросы так и не получается. Примечания: Окей окей. Я просто хочу чтобы была «реальность». Хыхы, посмотрим шо дальше будет: ПБ включена. Поправляйте если что. Часть 2 В этот раз, город отличился. Слишком шумно было в зале, а значит Импровизация прошла на ура. Зал — самое важный отклик, если шумно, то все идёт как по маслу. Сейчас ребята бегают по гримерке, собирая вещи. Кроме Серёжи, он как всегда ест что-то, а Дима опять стебет его. Окс оповещает ребят, что пора бы выдвигаться в другой город и Дима с Серёжей наперегонки покидают гримерку и в ней остаётся только Шастун и Попов. А Антон даже не замечает этого, листает с фейковой страницы ленту Твитера и удивляется насколько люди бывают внимательными. Замечают все. Каждое касание, каждый взгляд и иногда Шастуну кажется, что он с ума сходит. Когда я последний раз тебя видел, все же хорошо было. Что случилось? Я не хочу разговаривать об этом, разве не понятно? Справлюсь сам как-нибудь, как обычно и бывает. Когда машины готовы и слышится гул по ту сторону дверей, парни понимают. Их ждут и хотят отблагодарить. Парень маску чёрную нацепляет на половину лица, чтобы никто не увидел его боль, чтобы никто не трогал. Чтобы больше не чувствовать ничего к Арсению. Жаль, что это невозможно. Скоро выходить будем, а вы, — он тыкает пальцем сначала в Арса, потом в Антона. Ну заебись, что сказать то. За ней, как за мамочкой наседкой выходят все импровизаторы. Гул поднимается на всю улицу и парни, кто-то пятюни отбивает и снимает на телефон. Только Антон, поднимает руку вверх, машет и говорит «спасибо большое». Устал, а ещё и с Поповским в одной машине ехать. Сдохнуть и не встать. Лезть же начнёт, расспрашивать и в этом весь питерский граф. Аполлон епта. Темные и недавно подстриженные волосы, голубые глаза и идеальные черты лица. Он весь идеален. Только характер немного выебистый. Арсений — азартный и не любящий, когда того тупым выставляют.
НАСОС ТОПЛИВНЫЙ
Arton and Dimil. Отзывы к фанфику Золотая клетка. Перейти к отзывам на главу: 1 2 3 4 5 6 Отзывы на весь фанфик. Гистограмма просмотров видео «Говорю "Прочь", Говорю "Стой", Arton Ff By A.m» в сравнении с последними загруженными видео. #Артон #NC-17 #Мини. Фанфик Золотая клетка /Артон 00:08:36 Мир фанфиков на ладони. An Archive of Our Own, a project of the Organization for Transformative Works.
НАСОС ТОПЛИВНЫЙ
| фанфик искуситель любви артон Youtube | Ficbooks – приложение клиент для чтение книга фанфиков. Вы найдёте много бесплатных книг и рассказов и прочитаете. |
| Артон фф школьное | Золотая клетка фф импровизация. Фф золотая клетка. Красивая клетка для птиц. |
Фф артон 50 дней до
Артон мафия. Артон омегаверс. Артон шиппер. Артон арты поцелуй. Арты Артон АРС беременный. Артон Флафф.
Taking meds. Тремор и травмы Артон. Артон взгляды касания. Тремор и травмы Эстетика фанфика. Тремор и травмы арты Артон.
Фф Артон. АРС И Антон шип арт. Арсений и Антон импровизация арты. Артон любовь. Артон свадьба.
Артон Амино. Артон арт. Артон 18. Шип Артон 18. Артон пейринг.
Импровизация комиксы. Шастун и Арсений арты. Антон Шастун слэш. Антон Шастун и Арсений Попов яой Манга. Арсений и Антон арты.
Антон Шастун и Арсений Попов арты слэш. Фан арт Артон. Артон импровизация арты 18. Арсений и Антон слэш. Артон NC-17 NC 21.
Артон Шастун 2021. Антон Шастун и Арсений Попов шип. Шип Артон импровизация арты. Чудные соседи фанфик импровизация. Чудные соседи фанфик.
Искуситель любви фанфик. Дестиэль сверхъестественное. Артон тик ток. Арсений Попов милый и Шастун. Арсений Попов и Антон Шастун моменты.
Яой импровизация Антон Шастун. Оральная фиксация фильм.
Если мы нравимся друг другу, что в этом плохого? Антон резко сжал кулак от злости, а лицо его покраснело. Парень быстро вышел из кабинета и направился на улицу. Ему было уже все равно, на следующие пары, он был на столько зол что не знал куда выпустить пар.
Антон предоставил документы, взял эти злосчастные сигареты и направился к дому. Он бросил курить ещё года два назад, когда был в 9 классе. Пообещал себе никогда больше не возвращается к ним, но не сдержал обещание. Скурив около 5 сигарет за раз, Антон спокойно пошел домой, зная что сегодня у матери рабочий день. Заходя в квартиру он почуял запах его любимых блинчиков доносящийся из кухни. Кареглазый быстро разделся и пошел на кухню.
Там его встречала мама. Садись будем завтракать. Нахмурив брови, Антон посмотрел на нее изподлобья не собираясь завтракать с этой женщиной. Он молча смотрел так на нее секунд 20. Что я сделал? Придется тебе напомнить силой.
Этот фанфик может содержать. Новый учебный год, новые знания, новые достижения, новые проблемы и. Новый учитель русского языка и литературы. Арсений Сергеевич П. Родители с детства не уделяли ему должного внимания, поэтому парнишка жил где и с кем мог. Родители затеяли переезд.
Он, не отрываясь, смотрел на д. Арсений учитель биологии и обществознания. Что же будет между ними никто не знает. Могут быть плачевные моменты. Быть одновременно человеком и котом очень сложно, особенно, если это надо скрывать. У такого превращения в челов.
Он целыми днями учит Уроки, а его сосед сверху - молодой рок-музыкант, который целыми днями стучит по батареям и брынчит на своей элек. Не желая выполнять работу по дому, мужчина ищет горничную. Требования просты: воз. Да ещё и оставили странную записку. Шастун не хочет остават. После расставания с любимым человеком, он отчаивается и начинает усиленно раб.
Я решила написать нечто отличающееся от других фанфиков, но, чует моя жопа, это самый обычный и ожидаемый фанфик. Ему осталось учиться всего лишь один год, но на сколько сильно он успеет привязаться к этому городу. После своего признания я сорвался и. Сбежал как трус, не дождавшись ответа. Я бежал по лестнице спотыкаясь на ка. Арсений появляется прямо перед свершением самоубийства и спасает.
Но я так хочу, чтобы ты помнил. Вспомни, Арс. Хоть малую долю того, что было у нас. Что делает человека супергероем? Нет, не так. Что делает человека правильным супергероем?
Чем отличается нормальный супергерой от всяких соплежуев и дегенератов с суперсилами? Я был отправлен в другой мир, чтобы защитить героиню пророчества. Чтобы помочь ей спасти человечество во множестве миров и измерений. Но знаете, что? Ну её нафиг, эту дуру. Мир я смогу спасти и сам.
Герой я или нет? Мой взгляд на мир Оверлорда. Новая гильдия и ее попытка обустроиться в ином, непонятном и чуждом мире. Новая локация. Новые персонажи, хотя будут и канонные. Как нормальный парень, попавший в Петтигрю, изменит его судьбу?
Что за компания получится теперь вместо Мародеров? Что значит быть аристократом и почему Северусу Снейпу лучше даже не вспоминать о том, что он - Принц, пусть даже полукровка? Кому была нужна Первая Магическая война? Смогут ли это понять те, кому уготовано на ней умереть и успеют ли они что-то изменить? При чем тут гоблины и что им за это будет. А да, еще это не Сневанс!
И не Сивириус Личная жизнь только краем, потому как без нее в этом возрасте не бывает. Но это же джен! В нескольких местах имеются здоровенные рояли для героев. Питер Марти Сью. Что может пронять опытного колдуна? Того, кто прошёл Ад не только метафорически, но и совершенно буквально обламывал рога демонам?
Того, кто потерял всё, что только возможно потерять? Того, чья душа настолько пропиталась Скверной и Пустотой, что уже и не отличается от демонической сущности? Это история про протагониста игры World of Warcraft, того самого протагониста, история которого развивается без учёта толпы бессмертных гриндящих ноунеймов, делающих одни и те же квесты на одной локации по миллиону раз. Это история кровавого эльфа-чернокнижника, вытащившего весь контент Классика, БК и ЛК на собственном горбу, без условностей игры, и в конце получившего второй шанс. Фанф на вселенную Наруто. ГГ попаданец - не ждал, не гадал, лишь мечтал, но попал, да еще и в историю, что не особо внимательно и смотрел.
Разве что с родословной свезло. Рью - новый член клана Нара, по батюшке Узумаки и выпало ему родиться далеко не в начале известного сюжета, а аж за три с лишним десятка лет и две мировые войны до. И выкручивайся как хочешь.
Кейт Артон. Артон тик ток. Артон шиппер. Арсений Попов импровизация мемы. Антон Шастун и Арсений Попов фанфики. Шип Влада а4 и глента.
Влад а4 и Глент шип арты. Влад а4 яой. Влад а4 и Глент яой. Антон Шастун арт. Артон омегаверс слэш. Фикбук Артон. Артон фанфики омегаверс. Taking meds Артон 18. Taking meds арты.
Арсений Попов милый и Шастун. Арсений Попов и Антон Шастун моменты. Артон арты поцелуй. Арты Артон АРС беременный. Артон Флафф. Артон арт taking meds. Арсений Попов и Антон арты. Арсений Попов и Шастун арт. Плохих мальчиков надо наказывать фанфик Артон.
Эстетика фанфиков Артон. Артон 2021. Артон обои. Фф Артон стекло. Комиксы Артон импровизация. Рыбья Цитадель Артон комиксы. Артон арты рыбья Цитадель. Сверхъестественное Дестиэль арт. Дин и Кастиэль слэш.
Дестиэль сверхъестественное. Парень из квартиры напротив. Артон парень из квартиры напротив. Фанфик парень из квартиры напротив Артон. Фф Артон парень из квартиры напротив. Клип фф Артон. Артон фф без стекла 18. Фф две тысячи 7 Артон. Рома пятифан и Антон Петров.
Артлебедев пейринг. Рома пятифан арт. Рома новелла арт. Антон Шастун Артон арт. Артон коллаж Арсений Попов Антон Шастун. Шастун и Антон обнимашки. Шастун арт.
Я не приемлю версии, в которых Гермиона соблазняет профессора прямо в классе, или в которых он имеет какие-либо порочные желания по отношению к несовершеннолетней студентке. В фике они презирают друг друга так же, как и в школьные времена Комментарии от переводчика: Очень заинтересовала история, но в переводе ее не нашла. Мой английский давно и благополучно забыт, а потому решено, раз уж мучиться и переводить, то и поделиться со всеми.
Артон фф школьное
Эстетика фф "Неудачливый сотрудник" #эстетика #эстетика_фф #артон. Фанфик "Золотая клетка" /Артон. Hace un año. Золотой Век Артон. Фанфик "Золотая клетка" /Артон. Hace un año. An Archive of Our Own, a project of the Organization for Transformative Works.
Тимофея Темная
#рекомендации #фанфики #фф #арсенийпопов #антоншастун #артон #эдит. Артон Антон Шастун и Арсений Попов яой. Артон Думаю мой фф не каждому поправитьсяОни поебались пососались Тут хороший конець И тут нету Иры У Арса днюшка.
Фф Артон Синяки на коленках
| ff: 'задачка со звёздочкой' Описание: – После тренировки ост | Impro.ficbook2.0 | Фанфик "Золотая клетка" /Артон. |
| Фф Артон Синяки на коленках | Главная» Новости» Фф с первым апреля. |
| Точно ли я твоя ошибка фанфик артон | Артон Антон Шастун и Арсений Попов яой. |
| Отказы не принимаются - | FAKE SITUATION фф "Золотая клетка" эти походу фф читают #импровизациятнт #импровизация #импрофандом #импровизациянатнт #АнтонШастун #АрсенийПопов #Артон. |
Фанфик артон 50 дней до моего спасения - 84 фото
| фанфик искуситель любви артон Youtube | Фф "золотая клетка" Переплёт, Подсказки Писателю, Большие Зеркала, Зубная Паста, Книги, Фанфики, Антон. |
| Фанфик "Золотая клетка", NC-17 » Архив фанфиков | Фф Артон 18. АРС И Антон шип арт. |
Фанфики с участием: «Арсений Попов»
- Точно ли я твоя ошибка фанфик артон - - большая энциклопедия ошибок и их решений
- Удобнее в приложении
- Взрослым мальчикам не нужны игрушки фанфик артон
- About the creator
Видео: Артон фф антон актив - 27.04.2024
- Фанфик "Золотая клетка" /Артон — смотреть на iBlogger | Канал "Мир фанфиков на ладони "
- Отказы не принимаются
- Видео: Артон фф антон актив - 27.04.2024
- ff: 'задачка со звёздочкой' Описание: – После тренировки ост | Impro.ficbook2.0
Ошибка системы фф артон
Антон Шастун коллаж. Антон Шастун Эстетика коллажи. Эстетичный Антон Шастун. Артон коллаж Арсений Попов Антон Шастун. Артон Амино. Эстетика Артон 18.
Эстетика фанфиков Артон. Фанфики Эстетика Артон Эстетика. Антон Шастун и Арсений Попов арт. Антон Шастун Артон арт. Антон Шастун арты.
Артон арт taking meds. Артон импровизация фанфики. Арсений Попов и Антон Шастун 18. Антон Шастун и Арсений Попов арт 18. Читать 50 дней до моего спасения.
Концовка фф 50 дней до моего спасения. Глория Макфин и Стив. Стив 50 ддмс. Глория и Стив 50 ддмс. Глория Макфин 50 ддмс.
Фанфик Артон фанфик. Фанфики по Артон. Эстетика коллаж Арсений Попов и Антон Шастун. Артон коллажи Эстетика. Артон Эстетика.
Артон манипы. Шастун коллаж. Артон фанфики. Пейринг Антона и Арсения. Артон Титаник.
Золотая клетка Артон. Антон Шастун и Арсений Попов. Антон Шастун и Арсений. Артон Шастун. Арсений Попов и Антон Шастун поцелуй.
Артон NC-21. Фанфик Артон Стокгольмский синдром. Артон NC-17. Антон Шастун арт. Арсений Попов и Антон Шастун арты.
Антон Шастун руки. Арт руки Антона Шастуна. Фанфики импровизация Антон и Арсений. Арсений Попов импровизация мемы. Артон Антон Шастун и Арсений Попов яой.
Глория Макфин и Ребекка. Фанфик папочка Артон. Папочка фанфик импровизация Артон. Артон мафия.
Пейринг Антона и Арсения. Артон Титаник. Золотая клетка Артон. Илья Макаров и Арсений Попов. Фф чёрные вены Артон. Фф чёрные вены фф Артон. Спаси но не сохраняй Артон. Спаси но не сохраняй фанфик. Спаси но не сохраняй фанфик импровизация. Спаси но не сохраняй фанфик Артон. Арсений Попов коллаж. Артон взгляды коллаж. Арсений Попов и Антон Шастун 18. Арсений Попов импровизация мемы. Антон Шастун и Арсений Попов фанфики. Фанфик Артон сказка на ночь. The long Darkness фанфик Артон. Парные аватарки мультики раздельные Артон. Фанфик папочка Артон. Папочка фанфик импровизация Артон. Артон мафия. Артон омегаверс. Фикбук Антон Шастун и Арсений Попов. Антон Шастун омегаверс. Антон Шастун и Арсений Попов фанфики 18 фикбук. Антон Шастун арт. Артон Антон Шастун и Арсений Попов яой. Фандом Артон. Антон Шастун демон. Дима Масленников и Антон Шастун. Артон Шастун в свитере. Импро Фандом. Последний Аксель Арсений Попов. Последний Аксель сериал Арсений Попов. Арсений Попов и Антон Шастун коллаж. Артон NC-17. Арсений Попов и Антон фанфики. Арсений Попов 18. Любишь кусаться Шастун фанфик. Фанфик Артон любишь кусаться ш. Любишь кусаться Шастун фанфик импровизация. Любишь кусаться Шастун фикбук. Фанфики импровизация Антон и Арсений. Артон Амино. Эстетика Артон 18. Фанфики Эстетика Артон Эстетика. Импрофандом Артон. Импрофандом фф. Импрофандом 17 марта. Антон импрофд.
Артон Шастун импровизация. Плохих мальчиков надо наказывать фанфик Артон. Антон Шастун яой. Артон NC-21. Антон Шастун и Арсений Попов яой. Артон Антон Шастун и Арсений Попов яой. Антон Шастун и Арсений Попов слэш. Арсений Попов и Антон Шастун 18. Импровизация Антон Шастун и Арсений Попов фанфики. Шастун яой. Артон Дэдди. Фф Артон яой. Артон импровизация арт. Антон Шастун голый. Антон Шастун арт аниме. Фан арты Артон. Фф Артон больница. Антон Шастун Артон арт. Артон фанфики. Пейринг Антона и Арсения. Артон Титаник. Золотая клетка Артон. Артон Эстетика. Артон манипы. Антон Шастун руки. Арт руки Антона Шастуна. Антон Захарьин и Арсений Попов целуются. Артон NC-17. Арсений Попов спектакль страсть. Арсений Попов бдсм фотосессия. Арсений Попов фотосессия с девушкой. Арсений Попов и Антон фанфики. Арсений Попов 18. Артон Антон арт. Антон Шастун обнимается. Антон Шастун поцелуй. Антон Шастун объятия. Фф импровизация Артон 18. Артон канон импровизация. Импровизация шокеры Артон. Эстетика фанфиков Артон. Арсений Попов Эстетика импровизация. Антон Шастун Эстетика папочка.
Могут быть плачевные моменты. Быть одновременно человеком и котом очень сложно, особенно, если это надо скрывать. У такого превращения в челов. Он целыми днями учит Уроки, а его сосед сверху - молодой рок-музыкант, который целыми днями стучит по батареям и брынчит на своей элек. Не желая выполнять работу по дому, мужчина ищет горничную. Требования просты: воз. Да ещё и оставили странную записку. Шастун не хочет остават. После расставания с любимым человеком, он отчаивается и начинает усиленно раб. Я решила написать нечто отличающееся от других фанфиков, но, чует моя жопа, это самый обычный и ожидаемый фанфик. Ему осталось учиться всего лишь один год, но на сколько сильно он успеет привязаться к этому городу. После своего признания я сорвался и. Сбежал как трус, не дождавшись ответа. Я бежал по лестнице спотыкаясь на ка. Арсений появляется прямо перед свершением самоубийства и спасает. Но я так хочу, чтобы ты помнил. Вспомни, Арс. Хоть малую долю того, что было у нас. Что делает человека супергероем? Нет, не так. Что делает человека правильным супергероем? Чем отличается нормальный супергерой от всяких соплежуев и дегенератов с суперсилами? Я был отправлен в другой мир, чтобы защитить героиню пророчества. Чтобы помочь ей спасти человечество во множестве миров и измерений. Но знаете, что? Ну её нафиг, эту дуру. Мир я смогу спасти и сам. Герой я или нет? Мой взгляд на мир Оверлорда. Новая гильдия и ее попытка обустроиться в ином, непонятном и чуждом мире. Новая локация. Новые персонажи, хотя будут и канонные. Как нормальный парень, попавший в Петтигрю, изменит его судьбу? Что за компания получится теперь вместо Мародеров? Что значит быть аристократом и почему Северусу Снейпу лучше даже не вспоминать о том, что он - Принц, пусть даже полукровка? Кому была нужна Первая Магическая война? Смогут ли это понять те, кому уготовано на ней умереть и успеют ли они что-то изменить? При чем тут гоблины и что им за это будет. А да, еще это не Сневанс! И не Сивириус Личная жизнь только краем, потому как без нее в этом возрасте не бывает. Но это же джен! В нескольких местах имеются здоровенные рояли для героев. Питер Марти Сью. Что может пронять опытного колдуна? Того, кто прошёл Ад не только метафорически, но и совершенно буквально обламывал рога демонам? Того, кто потерял всё, что только возможно потерять? Того, чья душа настолько пропиталась Скверной и Пустотой, что уже и не отличается от демонической сущности? Это история про протагониста игры World of Warcraft, того самого протагониста, история которого развивается без учёта толпы бессмертных гриндящих ноунеймов, делающих одни и те же квесты на одной локации по миллиону раз. Это история кровавого эльфа-чернокнижника, вытащившего весь контент Классика, БК и ЛК на собственном горбу, без условностей игры, и в конце получившего второй шанс. Фанф на вселенную Наруто. ГГ попаданец - не ждал, не гадал, лишь мечтал, но попал, да еще и в историю, что не особо внимательно и смотрел. Разве что с родословной свезло. Рью - новый член клана Нара, по батюшке Узумаки и выпало ему родиться далеко не в начале известного сюжета, а аж за три с лишним десятка лет и две мировые войны до. И выкручивайся как хочешь. Попадание в Лян Ю — проходного злодея из манхвы Техника Бога Звёздных Боевых Искусств, что в оригинальной истории должен был отыграть роль незначительного начального антагониста, этакого сферического аристократа-мудака в вакууме, который своим гадским поведением должен пробудить в читателях классовую солидарность с бедным и несправедливо обижаемым главным героем, а потом быть неоднократно наказан и унижен им в ответ. Описание: Война. Война не меняется, даже в Далёкой-Далёкой Галактике, там, где ты оказался. Но ты - не Избранный. Поэтому, сев за стол, нужно играть тем, что есть. Обычный джедай, что должен был умереть на Джеонозисе. Точнее, он умер - и теперь вместо него - ты. Времени на рассуждения нет - Война Клонов уже началась. И если хочешь выжить, будь готов идти вперёд, менять других и меняться самому. Ведь выбора нет: ты знаешь, что в будущем - война, одна лишь война. А война. Война никогда не меняется. Однажды в маленьком поселении страны Дождя тело будущего лидера террористической группы занял кто-то другой. И теперь новому Узумаки Нагато придётся либо предотвратить канонные события и перехитрить кукловодов, либо умереть по воле переменчивой судьбы. Чисс, офицер, имперец. Тринадцатый гранд-адмирал Империи. Долгие годы единственный экзот на службе Императора Палпатина провел в Неизведанных Регионах. Его возвращение в 9 году после битвы при Явине 4 вернуло имперцам надежду на возвращение контроля за галактикой и разгрома мятежников. Счастье не было долгим - чисса убил собственный телохранитель, а Империя вновь погрузилась в кризис. Но сегодня Новой Республике противостоит совсем другой гранд-адмирал. Продолжение приключений попаданца в неканонного очкарика в антураже Далёкой Далёкой Галактики. Начинаем помаленьку. Талантливый ученый, посвятивший свою жизнь разработке новых средств и методов протезирования, по воле судьбы, оказывается в плену у "Десяти колец" вместе со знаменитым гением, плейбоем, миллиардером и филантропом. Вспоминай, твердил я себе. Кто ты?
Артон фф школьное
Тг канал со всеми фф: k #артон #фанфики #шастуныSee more. Фанфик "Золотая клетка" рассказывает Гет-историю о таких героях, как Драко Малфой, Люциус Малфой, Нарцисса Малфой, Северус Снейп и относится к фандому Гарри Поттер. Золотая клетка фф Артон. Фф золотая клетка. "Птичка в клетке" Городенцева Краснов. Золотая клетка фф Артон. Фф золотая клетка. "Птичка в клетке" Городенцева Краснов. Смотрите 58 фото онлайн по теме фф артон золотая клетка. Просмотрите доску «FF ARTON» пользователя Сонечка в Pinterest.