Если войти в здание училища Гнесиных, подняться на лифте на 11 этаж, а потом спокойно спускаться вниз пешком по лестнице, то возникнет ощущение. В 1891 году однокурсница старших сестер Гнесиных, Валентина Зограф-Плаксина, открыла Музыкальное училище в Москве. Начало было положено пианистками, выпускницами Московской консерватории Евгенией, Еленой и Марией Гнесиными Идея основать училище.
Общая информация
- Читайте также:
- Доп баллы ЕГЭ за:
- Кем были Гнесины, чьим именем названо музыкальное училище
- Доп баллы ЕГЭ за:
- ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ РАЗДЕЛА "МУЗЫКА"
- Музыкальный концерт пройдет в Музыкальном училище имени Гнесиных
Мишустин поздравил главу академии имени Гнесиных Маяровскую с юбилеем
Винницкого, с 1995 г. С 1993 г. Гнесиных, с 1994 г. Участвовал в аттестации Музыкального училища в Майкопе, Музыкального колледжа-лицея в Новосибирске. #GnessinCompetition Сегодня в ДМШ при МССМШ имени Гнесиных состоялось открытие Конкурса-фестиваля «CELLO-BASS» по специальности «Контрабас». Владимир Валентинович окончил Музыкальное училище имени Гнесиных в классе заслуженного учителя РФ Ирины Ивановны Наумовой и МГК имени П.И.
Российская академия музыки имени Гнесиных
Занятия в училище прекратились, а всех Гнесиных эвакуировали из Москвы в другие города, подальше от фронта. Оперная певица Любовь Казарновская тоже прошла начальный период своего образования в училище им. Гнесиных. В 1895 году в Москве открылось Музыкальное училище Е. и М. Гнесиных.
Гнесинка приглашает абитуриентов на День открытых дверей! 11:00..
"После 2 лет в училище никуда поступить нельзя: в консерваторию дорога закрыта", – заявляет дирижер театра "Геликон-опера" Констанитин Чудовский, выпускник Гнесинского училища. Решение о создании специальной музыкальной школы при Государственном музыкально-педагогическом институте имени Гнесиных было принято Совнаркомом СССР в 1946 году. Решение о создании специальной музыкальной школы при Государственном музыкально-педагогическом институте имени Гнесиных было принято Совнаркомом СССР в 1946 году. профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московская средняя специальная музыкальная школа (колледж) имени Гнесиных» — школа для одаренных детей.
Гнесинка отмечает 125-летие
Тогда-то Елена Гнесина и задумала создать собственную школу. Именно она, наблюдая и анализируя формирование учебного процесса в Консерватории, разработала собственную методику обучения. Поддержка преподавателей Консерватории помогла сестрам найти первых учеников, а оригинальная методика Елены Гнесиной и педагогический дар, общий для всех сестер, позволили преодолеть конкуренцию среди множества частных заведений, где обучали музыке. В 1919-м Елена Фабиановна, бывшая не только совладелицей школы, но и ее руководителем, пришла на прием к А. Луначарскому они были знакомы еще до революции. Елена предложила наркому просвещения...
Этот шаг, естественно, поддержанный наркомом, по сути, позволил заведению выжить в новых условиях. Помимо этого, заведующая теперь уже государственного учреждения Елена Гнесина активно сотрудничает с другими государственными образовательными учреждениями: под ее шефство попадают провинциальные музыкальные школы, она разрабатывает учебные программы и пособия в том числе уникальную "Фортепианную азбуку", по которой иногда ведется обучение до сих пор , организует преподавание музыки в детских трудовых колониях. В общей сложности педагогическая деятельность Елены Фабиановны Гнесиной продолжалась 75 лет. Мужа и детей у Елены Гнесиной никогда не было. Их заменили созданное ею училище и многочисленные воспитанники.
В 1929 году, со смещением Анатолия Васильевича Луначарского и приходом на пост наркома просвещения ставленника Сталина Андрея Сергеевича Бубнова, в жизни Елены Гнесиной и училища Гнесиных наступает тяжелый период. Она становится заведующей учебной частью, но в 1931-м ее выживают и с этого места. Спасая свое детище, Гнесина отстаивает необходимость существования музыкальных школ в системе советского образования в принципе. Ей удалось победить: в 1932-м преследования прекращаются, РАПМ ликвидируется, а музыкальные школы признаются нужными и продолжают развиваться при поддержке властей. Так что, если вы сами ходили или ваш ребенок ходит в музыкальную школу - благодарить за это можно Елену Фабиановну Гнесину.
Усилиями этой волевой, решительной женщины Училище имени Гнесиных не прекращало работы в период войны, помимо обучения организуя и проводя множество мероприятий в помощь фронту. По ее инициативе открывались все новые звенья большого учебного комплекса, что позволило некогда скромной частной музыкальной школе вырасти в мощный музыкально-образовательный комбинат, включающий спецшколу, училище и вуз - Государственный музыкально-педагогический институт имени Гнесиных. В 1948-м учреждение Гнесиных вновь попадает в водоворот политических событий. В этот раз его создательницы и значительное число педагогов становятся жертвами борьбы с космополитизмом из-за своего национального происхождения. Сестры Гнесины: слева направо - Елизавета, Елена, Ольга.
Великолепные организаторские качества, упорство в сочетании с потрясающей дипломатичностью помогают Елене Гнесиной не просто сохранить комбинат, а добиться значительного его роста. Правда, реализовать грандиозные замыслы удалось уже после смерти Сталина: в 1953-м Е. Гнесина добивается назначения на директорский пост намеченного ею в преемники Ю. Муромцева для этого он был освобожден от руководства Управлением театрами Министерства культуры , сама перейдя на должность художественного руководителя; в 1958-м она оставляет заведование фортепианной кафедрой, оставив для себя лишь индивидуальные занятия со студентами и аспирантами. Главной направленностью ее действий становится реализация строительных проектов.
В 50-60-е годы под ее руководством выстроены: - вторая очередь здания института и Концертный зал; - общежитие для студентов и кооперативный дом для педагогов "Гнесинки"; - новые здания для десятилетней и семилетней музыкальных школ; - начато строительство 13-этажного здания для училища. Елена Фабиановна прожила дольше всех своих братьев и сестер, до последних дней не прекращая работы. Когда большая квартира семьи Гнесиных опустела, она освободила значительную ее часть для размещения ректората Института, включая его директора. Елена Фабиановна Гнесина прожила 93 года, продолжая работать до последнего дня. Но музыкальное образовательное учреждение, которое она задумала и создала, посвятив ему всю жизнь, продолжает работать.
В 2004-м напротив Концертного зала РАМ имени Гнесиных был установлен памятник Елене Фабиановне, изображающей ее совсем молодой, играющей на фортепиано. Памятник Е. Гнесиной - работа А. Личной жизни у Елены Гнесиной не было. Ее семьей и детьми были многочисленные ученики, о будущем которых она всецело заботилась.
Среди самых известных ее учеников - пианист, педагог и композитор Лев Оборин, композитор Арам Хачатурян, дирижер, композитор, пианист Евгений Светланов, дирижер Геннадий Рождественский. Мария Данные о времени рождения Марии Гнесиной расходятся. Одни источники указывают 1871-й , другие - 1874-й , а то и вовсе 1876-й. Сопоставляя фото, точно известную дату рождения Елены Фабиановны 1874-й и срок поступления Марии в Консерваторию, следует согласиться с тем, что верным является 1876 год. Судя по фото, на котором сестры сами подписали свои имена, Мария явно младше Елены.
Она, вслед за Евгенией и Еленой, в 1891-м приехала в Москву и поступила в Консерваторию на педагогическое отделение фортепианного факультета. Не имея столь яркого музыкального дарования, как сестры, Мария Фабиановна была великолепным педагогом: добрым, терпеливым, достаточно требовательным, но при этом спокойным. Благодаря этим качествам она замечательно работала с самыми младшими учениками, присоединившись к работе сестер в созданной ими музыкальной школе. Мария Гнесина не была выдающейся пианисткой, зато обладала педагогическим талантом. Вместе с тем Мария Гнесина увлекалась живописью и декоративно-прикладным искусством.
В экспозиции Мемориального музея-квартиры Елены Фабиановны Гнесиной представлены несколько замечательных аппликаций, созданных руками Марии Фабиановны. В 1918 году Мария Гнесина тяжело заболела и в октябре скончалась. Замуж Мария Фабиановна никогда не выходила, детей не было. Елизавета Елизавета родилась в 1879 году. Единственная из сестер Гнесиных, не ставшая пианисткой - ее призванием оказалась скрипка.
Окончив в 1901-м все ту же Московскую Консерваторию, Елизавета Гнесина влилась в педагогический коллектив школы, организованной сестрами. В дальнейшем Елизавета Фабиановна вела не только класс скрипки, но и теорию музыки, сольфеджио, ансамблевую игру. Она же руководила в целом струнным отделом и оркестром. Елизавета Гнесина - единственная из сестер не стала пианисткой, выбрав скрипку. Еще до революции Елизавета Гнесина дважды вышла замуж и дважды стала мамой.
Первый раз - в год выпуска из Консерватории. Ее супругом стал соученик и "золотой" выпускник Консерватории Александр Вивьен - скрипач, дирижер, режиссер, хормейстер, педагог выступал под псевдонимом Горев. В 1903-м в семье родился сын, названный в честь отца Александром. Но уже в 1907-м семья распалась. Возможно потому, что Александр Вивьен, начав сценическую деятельность, переехал сначала в Киев, затем в Петроград, а после в Воронеж.
Для Елизаветы Фабиановны оставить Москву и общую для всех сестер Гнесиных школу было немыслимо. Это лишь предположение автора, достоверных сведений в источниках нет. Спустя два года после расставания с первым мужем Елизавета Гнесина вновь выходит замуж. Вторым ее избранником становится скрипичный мастер Евгений Генрих Францевич Витачек чех по происхождению. Уже в 1910-м у супругов родился сын, названный Фабий, в честь деда по матери.
Елизавета Гнесина и Евгений Витачек прожили в браке до 1936 года. Сестры Гнесины с матерью Бейлой Исаевной. Елизавета Фабиановна скончалась в 1953 году. Уход ее существенно ускорили переживания, связанные с кампанией против космополитизма, развязанной в СССР в послевоенные годы: ей пришлось уйти из института, что стало сильнейшим стрессом для пожилой уже женщины. Мальчик был очень одарен музыкально, уже в раннем возрасте проявлял способности к сочинению музыки.
Его ранний уход стал огромным ударом для матери. Фабий Витачек был одарен как музыкант очень многогранно. Пойдя по стопам матери и деда, он великолепно освоил скрипку. В 1929-м окончив техникум имени Гнесиных, получил квалификацию пианиста. Кроме того, в 1931-м окончил Московскую Консерваторию по классу композиции и проявил себя как замечательный композитор.
После завершения учебы Фабий Витачек несколько лет концертрировал, выступая как аккомпаниатор и исполняя свои произведения. В 1935-м Фабий Евгеньевич пришел преподавателем инструментовки в училище имени Гнесиных. В 1943-м стал преподавателем музыкальной литературы в Московской консерватории. В декабре 1944-го Фабий Витачек был призван на фронт из Казани, где был в эвакуации вместе с преподавательским составом Московской Консерватории. В 1945-м, после Победы, он вернулся в институт Гнесиных как доцент по классу инструментовки и чтения партитур.
С 1974-го - профессор. В 2020 году В 2020 году Фабий Евгеньевич Витачек был женат. Но детей у него с супругой Ниной Константиновной не было. Его вкладом в музыкальную культуру стали более 30 произведений, несколько учебно-методических пособий, изданных в 70-х, и многочисленные ученики, среди которых были Эдуард Колмановский, Микаэл Таривердиев, Сергей Трубачев, Алексей Муравлев, Давид Тухманов. Ольга Самая младшая из сестер Гнесиных Ольга появилась на свет в 1881 году.
В год, когда не стало отца, девочке было всего 10 лет.
Однако, то, что не удалось войнам и революциям, похоже, вполне может сотворить наша вроде бы вполне мирная нынешняя действительность. И главный двигатель этого негативного тренда — российское чиновничество в лице Министерства образования России. Так, по крайней мере, считают те, кто собрал на пресс-конференцию российских журналистов в Национальной службе новостей, озаглавив повестку дня совсем невесело: «Минобр против одаренных детей, или Зачем Россию лишают полноценного музыкального образования? Артистические индивидуальности, которые, как правило, проявляются в самом раннем возрасте, таким образом, предлагается лишить систематической базовой подготовки на первоначальном этапе, тем самым, рискуя упустить шанс заложить основы профессии — а ведь в подготовке такого рода специалистов систематичность и преемственность, изначально высокие ориентиры, высокая планка играют исключительно важную роль. На пресс-конференции эмоции зашкаливали, а в адрес чиновников прозвучало немало негатива. К сожалению ни одного представителя указанных министерств в зале не оказалось, поэтому все гневные инвективы деятелей культуры сотрясали только воздух и носились над головами представителей прессы.
Гнесиных: Музыкального училища им. Гнесиных, Российской академии музыки им. Гнесиных, Московской городской детской музыкальной школы им. Гнесиных и Московской средней специальной музыкальной школы им.
Гнесиных Галина Маяровская. В этом месте в кабинете бьют огромные, с человеческий рост, антикварные часы, оставшиеся со времен первого директора — Елены Гнесиной, и еще ни разу не остановившиеся... Более того, недавно члены профсоюза, те, кто больше всего протестовали против слияния - пришли и сказали спасибо.
Все осталось на своих местах, а зарплаты - выросли. Раньше зарплата у педагогов была четыре тысячи рублей, а сейчас - поднялась до сорока-пятидесяти тысяч. Но шум был понятен: Гнесинка — учреждение мирового уровня и все, что здесь происходит — мгновенно оказывается у всех на устах. Ну были же и другие школы… - Школы, конечно, существовали, но вот определенной программы обучения - не было. Елена Гнесина — одна из первых задумалась о том, что делать, чтобы ученик не просто играл, а развивался и двигался вперед. И для этого она считала важным два компонента. С одной стороны - выстроенную систему преподавания, а с другой — один педагог, который взращивает музыканта.
У нас даже из-за этого вышел казус, когда мы проходили Международную аккредитацию. Приехали специалисты, и стали расспрашивать студентов: что нравится, что не нравится и в том числе - хотели бы они учиться по обмену за рубежом. А студенты им ответили, нет, не хотим. Мы сюда приехали заниматься к такому-то преподавателю… Это комиссии не очень понравилось, ведь один из принципов болонского процесса - мобильность. Вот китайскому учить - это понятно. А музыке - нет. Китайцы изо всех сил просят открыть филиал Гнесинки в Харбине… - Откроете?
Пусть сами приезжают и учатся. У нас, вообще-то, довольно много студентов с Востока. Если следили за проектом «Большая опера», там наш студент из Монголии Бадрал Чулуунбаатар выиграл. И, кстати, у нас впервые в этом году пятнадцать ребят из Северной Кореи поступили. Учатся, причем, очень хорошо. Так значит, абитуриентов вам хватает? Конечно, на нас сказался кризис музыкального образования.
И я всегда говорю, что школы музыкальные необходимо спасать и поднимать престиж, как в 70-80-е. Но все равно конкурс в Гнесинку - приличный. На некоторые специальности - двадцать человек на место. На эстрадный вокал... Безусловно, стать эстрадными певцами все хотят. Но у нас у пианистов традиционно большой конкурс и у дирижеров-хоровиков, представьте, 14 человек на место. А где же все эти хоры?
Это профессия лидера. Из дирижеров вырастают очень хорошие руководители, причем, самых разных структур.
Музыкальное училище имени Гнесиных
Проект представляет собой серию мастер-классов от профессоров и преподавателей музыкальной школы, училища и РАМ имени Гнесиных. Творческая мастерская предполагает очный формат участия и будет проходить в музыкальной школе РАМ имени Гнесиных по адресу Участие в мастер-классах бесплатное.
Глинки Новомосковский музыкальный колледж им. Глинки в очередной раз стал площадкой масштабного творческого события. На сцене колледжа состоялось торжественное открытие Всероссийского детского музыкального фестиваля, посвященного 150-летию со дня рождения Елены Фабиановны Гнесиной.
В Новомосковске фестивальными днями стали 25 и 26 апреля. В честь выдающейся пианистки свое мастерство показали, разумеется, не только представители этой специальности, но и многих других. В России и за рубежом 2024 год отмечается как год юбилея Елены Фабиановны Гнесиной. Одаренный музыкант, блестящая артистка — она еще и педагогике посвятила 75 лет жизни.
Ее пример вошел в основы музыкальной культуры. Став директором, художественным руководителем училища, а позже и Государственного музыкально-педагогического института им. Гнесиных, Елена Фабиановна продолжала выступать как пианистка, вела фортепианный класс и методику преподавания фортепиано, готовила, издавала ноты и музыкальные пособия для юных пианистов и их наставников. Творческое развитие и славу, которую принесла России Елена — старшая из сестер музыкальной династии Гнесиных, можно сравнить только со вкладом в искусство братьев Рубинштейнов.
И по сей день их великие дела продолжают два главных музыкальных вуза страны международного уровня. Это Государственная консерватория им.
Тех, кто не согласен с тем, что он теперь будет обучаться в академии, просто отчисляют", - заявил один из первокурсников Гнесинского училища. По его словам, 22 сентября на общем собрании студентов предупредили, что "митинговать" по поводу перевода бесполезно. Учащиеся колледжа опасаются, что в результате слияния с Академией им. Гнесиных их колледж ликвидируют.
Еще одна знаменитая студентка — Фрося Бурлакова из фильма «Приходите завтра». Сцена снималась в самой академии, у главной лестницы. И если бы не Гнесинка, фильм «Шерлок Холмс» определенно был другим. Во всяком случае саундтрек к нему. Его написал Владимир Дашкевич. Он, вообще-то, был инженером-химиком, а музыкой занимался только для души. В Гнесинку поступил, потому что знакомые уговорили. Дашкевич попал на кафедру композитора Арама Хачатуряна. Но еще долго воспринимал это просто как хобби, продолжая бегать на завод после пар.
Новости и мероприятия
В советские годы этот позитивный опыт был многократно развит и преумножен. Однако, то, что не удалось войнам и революциям, похоже, вполне может сотворить наша вроде бы вполне мирная нынешняя действительность. И главный двигатель этого негативного тренда — российское чиновничество в лице Министерства образования России. Так, по крайней мере, считают те, кто собрал на пресс-конференцию российских журналистов в Национальной службе новостей, озаглавив повестку дня совсем невесело: «Минобр против одаренных детей, или Зачем Россию лишают полноценного музыкального образования? Артистические индивидуальности, которые, как правило, проявляются в самом раннем возрасте, таким образом, предлагается лишить систематической базовой подготовки на первоначальном этапе, тем самым, рискуя упустить шанс заложить основы профессии — а ведь в подготовке такого рода специалистов систематичность и преемственность, изначально высокие ориентиры, высокая планка играют исключительно важную роль. На пресс-конференции эмоции зашкаливали, а в адрес чиновников прозвучало немало негатива.
Эта дата связана с появлением первой ученицы в школе, и теперь ежегодно гнесинцы празднуют в этих числах день рождения вуза. Преподавали там не известные маэстро, а сами сестры. Со временем к 3 старшим сестрам присоединилась и Елизавета, окончившая консерваторию. Затем к семейному делу примкнула и Ольга, которая обучалась у своих сестер по их необычной методике, став их первой выпускницей. А после и сама Ольга начала преподавать там. Известность Гнесинки Сестры не стремились подражать другим учебным заведениям, у них был свой курс. Они потратили много сил и времени на разработку самобытной методики обучения музыкальному искусству, надеясь когда-то создать что-то альтернативное консерватории. Сестры уделяли внимание разностороннему развитию своих учеников, что выгодно выделяло их училище на фоне остальных московских учебных заведений.
Помимо спецклассов по фортепиано и скрипке, были теоретические занятия, а также хоровые и ансамблевые дисциплины. Сестры Гнесины В скором времени училище Гнесиных стало популярным не только среди юных дарований, но и более взрослых учеников, стремящихся поступить в московскую, петербургскую, а то и вовсе в иностранные консерватории. Прошло некоторое время, и уже в Гнесинке преподавали не только сестры, но и известные музыканты, например, Рейнгольд Глиэр и Александр Гречанинов. В старом здании уже было тесно, поэтому в 1902 году Гнесинское училище переехало в деревянный дом на Собачьей площадке. Днем училище — вечером квартира Днем все комнаты нового дома использовались Гнесиными под музыкальные классы, а вечерами они превращались в обычную квартиру, где собирались друзья сестер на чаепития. На такие уютные посиделки зачастую приходили многие известные музыканты, драматурги и прочие творческие личности. Елена Гнесина, возглавившая учебное заведение, постоянно пыталась повысить статус семейного детища. И в 1936 году его преобразовали в Государственное музыкальное училище им.
От училища до эксперта в области образования Пока сестры Гнесины трудились в Москве, их брат Михаил вел просветительскую работу в Ростове и Екатеринодаре. В училище Гнесиных Михаил предложил провести некоторые реформы. Например, с его подачи в учебный план ввели свободное сочинение, начиная уже с первого курса. Это помогало развивать творческие способности учеников, а также формировать на ранней стадии способность у юных дарований к сочинительству.
Скачать презентацию: Медиа-кит При перепечатке или цитировании материалов сайта Mosregion.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации ".
В качестве преподавателей приглашались признанные композиторы и музыканты, в том числе Рейнгольд Глиэр, Александр Гречанинов, Елена Бекман-Щербина и многие другие. Благодаря энтузиазму основательниц популярность и репутация школы постоянно росли. Одной из важнейших инициатив стало создание первого в Москве детского школьного хора. Елена Гнесина бессменно возглавляла учебное заведение 72 года. За это время она не только сохранила их общее с сестрой дело, но и смогла расширить его даже во время сложных исторических событий. В 1919 году школа стала государственной, но принципы работы и организации учебного процесса остались прежними. Спустя год поменялась структура учебного заведения: появились детская школа и техникум с единым руководством.
А в 1923 году брат основательниц композитор Михаил Гнесин создал отдел композиции и теории музыки. Гнесинское училище было одним из лучших, его выпускники с успехом поступали в Московскую консерваторию.
В Гнесинку смогут поступить студенты-целевики из ДНР и ЛНР
Все они носят имя Елены Гнесиной, которая в 1895 году основала музыкальное училище, ныне – музыкальный колледж имени Гнесиных. Официальный канал Российской академии музыки имени Гнесиных — одного из старейших музыкальных учебных заведений России. 28-29 марта V Международный конкурс-фестиваль молодых исполнителей на виолончели и контрабасе имени Гнесиных "Cello-Bass" специальность "КОНТРАБАС". Решение о создании специальной музыкальной школы при Государственном музыкально-педагогическом институте имени Гнесиных было принято Совнаркомом СССР в 1946 году. Согласно данным источника, школьнице не хватило трех баллов по вступительным экзаменам, чтобы пройти в музыкальное училище.
Международный фестиваль
- Знаменитая "Гнесинка": здесь живет музыка
- РАМ имени Гнесиных - все о поступлении 2023 •
- Российской академии музыки имени Гнесиных исполнилось 125 лет. Новости. Первый канал
- «Гнесинка» отпразднует свое 127-летие большим концертом
- День рождения Российской академии музыки имени Гнесиных
Нестареющая Гнесинка
| Гнесины: путь от школы к академии | Татьяна Зеликман: Да, я окончила сначала школу, училище, затем институт Гнесиных и аспирантуру. |
| Музыкальный концерт пройдет в Музыкальном училище имени Гнесиных | профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московская средняя специальная музыкальная школа (колледж) имени Гнесиных» — школа для одаренных детей. |
| К 150-летию Елены Фабиановны Гнесиной | Оперная певица Любовь Казарновская тоже прошла начальный период своего образования в училище им. Гнесиных. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Главная страница Новости Суворовцы МВМУ показали блестящие результаты на III Всероссийском конкурсе дирижеров оркестров народных и духовых инструментов. |
От частной школы до вуза: Главархив — об истории Российской академии музыки имени Гнесиных
Музыкальное училище было основано в 1895 году сестрами Гнесиными, за 127 лет своего существования училище стало колыбелью двух школ — музыкальной семилетки и спецшколы и вуза — Музыкально-педагогического. Семья Гнесиных способствовала формированию в России трехступенной системы образования - школа, училище, вуз.
Напоминаем Вам, что занятия по расписанию начинаются 9 февраля пятница. Музыкальное училище имени Гнесиных начало прием заявок на участие в Фестивале.
Российская академия музыки имени Гнесиных, один из ведущих музыкальных вузов мира, приглашает абитуриентов, педагогов, учащихся ДМШ и училищ на мастер-классы Международной школы. Международная школа РАМ имени Гнесиных - больше, чем привычные мастер-классы! Это комплексная программа для молодых музыкантов, направленная на достижение профессиональных успехов в классе и на сцене.
А что же дальше? Процесс учебы Увлекательные экспедиции летом по деревням и селам, расшифровка песен, обучение танцу и актерскому мастерству, и даже песни и пляски на улице — все это волновало, увлекало и не отпускало весь период обучения. Мы бегали на концерты и других отделений и уже совершенно по-другому относились и к академическому хору, и к вокалистам, и к оркестру русских народных инструментов, к пианистам, тромбонистам, виолончелистам... Это была семья. Одна, дружная, музыкальная семья. Педагоги рассказывали на занятиях о других факультетах, об их особенностях и прелестях. Мы студенты, дружили факультетами, создавали музыкальные группы, ансамбли. Ты не только "варился" в своей будущей профессии, но становился полноценным профессиональным музыкантом. И в этом заслуга, как и педагогов, так и всей системы обучения легендарной Гнесинки. В чем "изюминка" Гнесинки? Отличие и престиж Училища и Российской Академии Музыки имени Гнесиных от других музыкальных вузов — в большем выборе факультетов и специальностей. Здесь можно научиться и эстрадно-джазовому, и народному вокалу, есть кафедра компьютерной музыки и звукорежиссуры; дирижирование как академическим, так и народным хором. Уровень подготовки Гнесинки достаточно высок и ценится за рубежом. Училище не только сохранило все свои старые традиции, заложенные ещё в конце XIX века сёстрами Гнесиными, но и обрело современные аудитории, танцевальные и компьютерные классы, музыкальные инструменты, большую фонотеку и библиотеку. С тех пор этот день считается днем рождения Гнесинки.
Дни открытых дверей Музыкального училища им. Гнесиных РАМ им. Гнесиных
| Кем были Гнесины, чьим именем названо музыкальное училище | Планета знаменитостей | Дзен | 28-29 марта V Международный конкурс-фестиваль молодых исполнителей на виолончели и контрабасе имени Гнесиных "Cello-Bass" специальность "КОНТРАБАС". |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Когда-то «Музыкальное училище» Гнесиных помещалось в небольшом одноэтажном деревянном домике в Гагаринском переулке, где жили сестры. |
| К 150-летию Елены Фабиановны Гнесиной | Декан — доцент, проректор РАМ имени Гнесиных по среднему профессиональному образованию, директор Музыкального училища имени Гнесиных Валерий Александрович. |
Музыкальное училище имени Гнесиных
| Международная школа РАМ имени Гнесиных | заведующая отделом общего фортепиано Музыкального училища имени Гнесиных Беляева Светлана Николаевна. |
| РАМ имени Гнесиных | Добро пожаловать на канал РАМ имени Гнесиных (8821139) на RUTUBE. |
| Гнесинка приглашает абитуриентов на День открытых дверей! 11:00.. | 28-29 марта V Международный конкурс-фестиваль молодых исполнителей на виолончели и контрабасе имени Гнесиных "Cello-Bass" специальность "КОНТРАБАС". |
Скандал в Гнесинке
Концерт «Титаны русской музыки» пройдет 8 октября в Музыкальном училище при Российской академии музыки имени сестер Гнесиных. Поступающим на Дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы Музыкального училища имени Гнесиных: расписание прослушиваний. #GnessinCompetition Сегодня в ДМШ при МССМШ имени Гнесиных состоялось открытие Конкурса-фестиваля «CELLO-BASS» по специальности «Контрабас».
Гнесинка приглашает абитуриентов на День открытых дверей! 11:00..
После распада СССР мы утратили многое, но этот феномен чудом выжил, продолжая приносить России славу продвинутой в культурном отношении державы в мировом масштабе. По-прежнему наши молодые музыканты стабильно выигрывают международные конкурсы, а концертные залы по всему миру с радостью принимают у себя русских виртуозов, в элите мирового музыкального исполнительства — среди инструменталистов, вокалистов, танцовщиков — россияне не просто основательно присутствуют, но уверенно лидируют, хотя в последнее время стали испытывать значительное давление со стороны хорошо подготовленных выходцев из стран Восточной Азии. Залогом этого долгоиграющего успеха служит музыкальное образование в России, система которого начала складываться в XIX веке, сформировавшись в строгую и безукоризненную вертикаль, готовившую сызмальства будущих артистов, и не дававшая сбоев на протяжении полутора веков. Ни революции, ни войны не смогли разрушить это, казалось бы, хрупкое здание, на поверку оказавшееся не просто прочным и живучим, но развивающимся организмом, вызывающим восхищение и зависть за рубежом. Чего греха таить — целые исполнительские школы в ряде стран, по сути, являются дочерними, производными от русской, которая сама в свое время вобрала в себя все лучшее, что было в европейском опыте XIX века. Великие братья Рубинштейны, основатели столичных консерваторий, сумели организовать эту систему на столь разумных началах, что ее эффективность очевидна всем и не требует никаких специальных доказательств.
Международная школа РАМ имени Гнесиных - больше, чем привычные мастер-классы! Это комплексная программа для молодых музыкантов, направленная на достижение профессиональных успехов в классе и на сцене. Что будет на мастер-классах?
Сперанский 1978 Открыто "Экспериментальное отделение сольного народного пения" в Институте, руководитель Н. Мешко Открыто отделение по подготовке артистов цыганского театра в Училище работало до 1982 года Школа-семилетка переезжает на Большую Филёвскую улицу в связи с капитальным ремонтом Дома Шуваловой 1979 Ректором Института назначен С. Колобков до 1999 года, с перерывом в 1981—1984 1981 Ректор Института до 1984 года — Я. Александров 1984 Открыто отделение музыкального искусства эстрады в Институте специальности инструменталистов и вокалистов 1985 В Институте создана кафедра хорового и сольного народного пения, заведующая Н. Мешко 1986 Директором Школы-семилетки назначен А. Подгорный 1987 Открыто отделение музыкальной звукорежиссуры в Институте, руководитель П. Кондрашин Создана кафедра концертмейстерской подготовки выделена из кафедры камерного ансамбля , заведующий В. Финкельштейна, директором Спецшколы избран М. Петрова 1998 Открыт камерный органный зал в академии, создан органный класс, руководитель А. Фисейский 2000 Ректором Академии избран М. Саямов Открыто отделение музыкального менеджмента в Институте, руководитель Д. Кирнарская Создан "Центр молодёжной музыкальной культуры" Кафедра духовых инструментов разделена на кафедры: деревянных духовых заведующий И. Пушечников ; медных духовых и ударных заведующий В. Прокопов 2001 Создана кафедра компьютерной музыки, информатики и акустики в Академии, заведующий В. Ульянич В связи с аварийным состоянием здания Спецшколы на Знаменке часть занятий школы временно перенесена в "Гостиный двор" с 2005 — также и в здание на Сретенке 2002 Открыт филиал РАМ в Ханты-Мансийске Открыт Малый концертный зал в Училище 2003 Создано отделение студия звукорежиссуры в Училище Кафедра народных инструментов Академии разделена на кафедру струнных народных инструментов и кафедру баяна и аккордеона Училище переименовано в Колледж Отделение менеджмента преобразовано в Продюсерский факультет 2008 Ректором РАМ избрана Г. Маяровская Созданы кафедры: эстрадно-джазового пения заведующая Н. Андрианова , экономики культуры заведующий П. Луцкер Кафедра сольного пения разделена на две кафедры заведующие В. Левко и А. Науменко 2009 Создана кафедра органа и клавесина, заведующий А. Фисейский Кафедра современных проблем музыкального образования и культуры и кафедра полифонии и анализа объединены в кафедру аналитического музыкознания, заведующая И.
Поддержка преподавателей Консерватории помогла сестрам найти первых учеников, а оригинальная методика Елены Гнесиной и педагогический дар, общий для всех сестер, позволили преодолеть конкуренцию среди множества частных заведений, где обучали музыке. В 1919-м Елена Фабиановна, бывшая не только совладелицей школы, но и ее руководителем, пришла на прием к А. Луначарскому они были знакомы еще до революции. Елена предложила наркому просвещения... Этот шаг, естественно, поддержанный наркомом, по сути, позволил заведению выжить в новых условиях. Помимо этого, заведующая теперь уже государственного учреждения Елена Гнесина активно сотрудничает с другими государственными образовательными учреждениями: под ее шефство попадают провинциальные музыкальные школы, она разрабатывает учебные программы и пособия в том числе уникальную "Фортепианную азбуку", по которой иногда ведется обучение до сих пор , организует преподавание музыки в детских трудовых колониях. В общей сложности педагогическая деятельность Елены Фабиановны Гнесиной продолжалась 75 лет. Мужа и детей у Елены Гнесиной никогда не было. Их заменили созданное ею училище и многочисленные воспитанники. В 1929 году, со смещением Анатолия Васильевича Луначарского и приходом на пост наркома просвещения ставленника Сталина Андрея Сергеевича Бубнова, в жизни Елены Гнесиной и училища Гнесиных наступает тяжелый период. Она становится заведующей учебной частью, но в 1931-м ее выживают и с этого места. Спасая свое детище, Гнесина отстаивает необходимость существования музыкальных школ в системе советского образования в принципе. Ей удалось победить: в 1932-м преследования прекращаются, РАПМ ликвидируется, а музыкальные школы признаются нужными и продолжают развиваться при поддержке властей. Так что, если вы сами ходили или ваш ребенок ходит в музыкальную школу - благодарить за это можно Елену Фабиановну Гнесину. Усилиями этой волевой, решительной женщины Училище имени Гнесиных не прекращало работы в период войны, помимо обучения организуя и проводя множество мероприятий в помощь фронту. По ее инициативе открывались все новые звенья большого учебного комплекса, что позволило некогда скромной частной музыкальной школе вырасти в мощный музыкально-образовательный комбинат, включающий спецшколу, училище и вуз - Государственный музыкально-педагогический институт имени Гнесиных. В 1948-м учреждение Гнесиных вновь попадает в водоворот политических событий. В этот раз его создательницы и значительное число педагогов становятся жертвами борьбы с космополитизмом из-за своего национального происхождения. Сестры Гнесины: слева направо - Елизавета, Елена, Ольга. Великолепные организаторские качества, упорство в сочетании с потрясающей дипломатичностью помогают Елене Гнесиной не просто сохранить комбинат, а добиться значительного его роста. Правда, реализовать грандиозные замыслы удалось уже после смерти Сталина: в 1953-м Е. Гнесина добивается назначения на директорский пост намеченного ею в преемники Ю. Муромцева для этого он был освобожден от руководства Управлением театрами Министерства культуры , сама перейдя на должность художественного руководителя; в 1958-м она оставляет заведование фортепианной кафедрой, оставив для себя лишь индивидуальные занятия со студентами и аспирантами. Главной направленностью ее действий становится реализация строительных проектов. В 50-60-е годы под ее руководством выстроены: - вторая очередь здания института и Концертный зал; - общежитие для студентов и кооперативный дом для педагогов "Гнесинки"; - новые здания для десятилетней и семилетней музыкальных школ; - начато строительство 13-этажного здания для училища. Елена Фабиановна прожила дольше всех своих братьев и сестер, до последних дней не прекращая работы. Когда большая квартира семьи Гнесиных опустела, она освободила значительную ее часть для размещения ректората Института, включая его директора. Елена Фабиановна Гнесина прожила 93 года, продолжая работать до последнего дня. Но музыкальное образовательное учреждение, которое она задумала и создала, посвятив ему всю жизнь, продолжает работать. В 2004-м напротив Концертного зала РАМ имени Гнесиных был установлен памятник Елене Фабиановне, изображающей ее совсем молодой, играющей на фортепиано. Памятник Е. Гнесиной - работа А. Личной жизни у Елены Гнесиной не было. Ее семьей и детьми были многочисленные ученики, о будущем которых она всецело заботилась. Среди самых известных ее учеников - пианист, педагог и композитор Лев Оборин, композитор Арам Хачатурян, дирижер, композитор, пианист Евгений Светланов, дирижер Геннадий Рождественский. Мария Данные о времени рождения Марии Гнесиной расходятся. Одни источники указывают 1871-й , другие - 1874-й , а то и вовсе 1876-й. Сопоставляя фото, точно известную дату рождения Елены Фабиановны 1874-й и срок поступления Марии в Консерваторию, следует согласиться с тем, что верным является 1876 год. Судя по фото, на котором сестры сами подписали свои имена, Мария явно младше Елены. Она, вслед за Евгенией и Еленой, в 1891-м приехала в Москву и поступила в Консерваторию на педагогическое отделение фортепианного факультета. Не имея столь яркого музыкального дарования, как сестры, Мария Фабиановна была великолепным педагогом: добрым, терпеливым, достаточно требовательным, но при этом спокойным. Благодаря этим качествам она замечательно работала с самыми младшими учениками, присоединившись к работе сестер в созданной ими музыкальной школе. Мария Гнесина не была выдающейся пианисткой, зато обладала педагогическим талантом. Вместе с тем Мария Гнесина увлекалась живописью и декоративно-прикладным искусством. В экспозиции Мемориального музея-квартиры Елены Фабиановны Гнесиной представлены несколько замечательных аппликаций, созданных руками Марии Фабиановны. В 1918 году Мария Гнесина тяжело заболела и в октябре скончалась. Замуж Мария Фабиановна никогда не выходила, детей не было. Елизавета Елизавета родилась в 1879 году. Единственная из сестер Гнесиных, не ставшая пианисткой - ее призванием оказалась скрипка. Окончив в 1901-м все ту же Московскую Консерваторию, Елизавета Гнесина влилась в педагогический коллектив школы, организованной сестрами. В дальнейшем Елизавета Фабиановна вела не только класс скрипки, но и теорию музыки, сольфеджио, ансамблевую игру. Она же руководила в целом струнным отделом и оркестром. Елизавета Гнесина - единственная из сестер не стала пианисткой, выбрав скрипку. Еще до революции Елизавета Гнесина дважды вышла замуж и дважды стала мамой. Первый раз - в год выпуска из Консерватории. Ее супругом стал соученик и "золотой" выпускник Консерватории Александр Вивьен - скрипач, дирижер, режиссер, хормейстер, педагог выступал под псевдонимом Горев. В 1903-м в семье родился сын, названный в честь отца Александром. Но уже в 1907-м семья распалась. Возможно потому, что Александр Вивьен, начав сценическую деятельность, переехал сначала в Киев, затем в Петроград, а после в Воронеж. Для Елизаветы Фабиановны оставить Москву и общую для всех сестер Гнесиных школу было немыслимо. Это лишь предположение автора, достоверных сведений в источниках нет. Спустя два года после расставания с первым мужем Елизавета Гнесина вновь выходит замуж. Вторым ее избранником становится скрипичный мастер Евгений Генрих Францевич Витачек чех по происхождению. Уже в 1910-м у супругов родился сын, названный Фабий, в честь деда по матери. Елизавета Гнесина и Евгений Витачек прожили в браке до 1936 года. Сестры Гнесины с матерью Бейлой Исаевной. Елизавета Фабиановна скончалась в 1953 году. Уход ее существенно ускорили переживания, связанные с кампанией против космополитизма, развязанной в СССР в послевоенные годы: ей пришлось уйти из института, что стало сильнейшим стрессом для пожилой уже женщины. Мальчик был очень одарен музыкально, уже в раннем возрасте проявлял способности к сочинению музыки. Его ранний уход стал огромным ударом для матери. Фабий Витачек был одарен как музыкант очень многогранно. Пойдя по стопам матери и деда, он великолепно освоил скрипку. В 1929-м окончив техникум имени Гнесиных, получил квалификацию пианиста. Кроме того, в 1931-м окончил Московскую Консерваторию по классу композиции и проявил себя как замечательный композитор. После завершения учебы Фабий Витачек несколько лет концертрировал, выступая как аккомпаниатор и исполняя свои произведения. В 1935-м Фабий Евгеньевич пришел преподавателем инструментовки в училище имени Гнесиных. В 1943-м стал преподавателем музыкальной литературы в Московской консерватории. В декабре 1944-го Фабий Витачек был призван на фронт из Казани, где был в эвакуации вместе с преподавательским составом Московской Консерватории. В 1945-м, после Победы, он вернулся в институт Гнесиных как доцент по классу инструментовки и чтения партитур. С 1974-го - профессор. В 2020 году В 2020 году Фабий Евгеньевич Витачек был женат. Но детей у него с супругой Ниной Константиновной не было. Его вкладом в музыкальную культуру стали более 30 произведений, несколько учебно-методических пособий, изданных в 70-х, и многочисленные ученики, среди которых были Эдуард Колмановский, Микаэл Таривердиев, Сергей Трубачев, Алексей Муравлев, Давид Тухманов. Ольга Самая младшая из сестер Гнесиных Ольга появилась на свет в 1881 году. В год, когда не стало отца, девочке было всего 10 лет. С этого времени сестры взяли на себя заботы о ней. Самая младшая из сестер Гнесиных - Ольга.
Доп баллы ЕГЭ за:
- Об училище
- Как поступить в Гнесинку? - узнай все подробности
- Гнесины: путь от школы к академии
- К 150-летию Елены Фабиановны Гнесиной
- Наши выпускники :: Музыкальное училище имени Гнесиных Российской академии музыки имени Гнесиных
- Скандал в Гнесинке