ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ: воспитывать бережное отношение к историческому прошлому и традициям России; создать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине. Вы хотите порадовать свою девочку интересным Днем рождения с веселыми героями сказки «Волшебник изумрудного города», тогда сценарий Дня рождения «Волшебник изумрудного города» именно тот, что вам подойдет. В программе мероприятия: Открытые чтения, на которых сотрудники библиотеки прочитают самые интересные произведения для всей семьи. Увлекательные мастер-классы от библиотекарей — благодаря им вы сможете своими руками смастерить поделки для себя и в. Для того, чтобы как можно больше детей, подростков и их родителей узнали о телефоне доверия, проводятся различные акции, как, например, акция «Я доверяю». Обзор эколого-просветительских мероприятий ВООП для подростков и молодежи.
Чтобы не было скучно! Современные игры для подрастающего поколения
Движение Первых — Всероссийское сообщество детей и молодёжи, которых объединяет стремление к саморазвитию и любовь к родине. Ночные переписки создают подросткам проблемы с обучением. Мероприятие для семей подростков проводят организации, которые посещают ребята. Делимся с вами рекомендациями, как можно интересно и ярко освещать мероприятие, чтобы привлечь на него больше родителей. Ельцин-центр интересен как минимум своей архитектурой – неспроста его фасад стал одной из любимейших фотозон для подростков и свадебных фотографов. На мероприятии прозвучат отрывки из произведений «Капитанская дочка» Александра Пушкина и «Война и мир» Льва Толстого. В программе мероприятия: Открытые чтения, на которых сотрудники библиотеки прочитают самые интересные произведения для всей семьи. Увлекательные мастер-классы от библиотекарей — благодаря им вы сможете своими руками смастерить поделки для себя и в.
Свердловской области
Уже восьмой год подряд на площадках библиотек, книжных магазинов, музеев, школ и гимназий традиционно будет организован сбор книг, которые в дальнейшем попадут в общественное пользование — фонды библиотек по всей России. Все материалы данного сайта являются объектами авторского права.
В зоне главной сцены были расставлены складные стулья и кресла-мешки. Логотип Teen Vogue стал одним из самых популярных фотофонов события. Привлечение молодежи Для открытия вступительной сессии в субботу 17-летняя актриса и активистка Yara Shahidi провела интервью с Hillary Clinton. Клинтон неоднократно подчеркивала важность привлечения молодежи к голосованию на промежуточных выборах в 2018 году. Естественная интеграция спонсоров Erica Boeke, вице-президент по событиям в 23 Stories, рассказала, что для Teen Vogue важно найти единомышленников, социально сознательных спонсоров и интегрировать их естественным образом.
Оно также есть в папке. Запись установочной встречи. Презентация с установочной встречи, адаптированная под проведение мероприятия в ваших пространствах. Ее вы можете использовать как структуру лекции. Скрипт лекции.
А в семейный праздник ребята узнали интересную историю Петра и Февронии и почему день семьи отмечается именно 8 июля. Вспомнили семейные традиции, песни о членах семьи, складывали пословицы-путаницы о семье, поговорили о семейных кулинарных традициях. Это не последняя встреча с воспитанниками, ведь цикл летних мероприятий в библиотеке продолжается.
Форумы Росмолодёжи
В-четвертых, вопреки расхожему мнению, подростки готовы платить за интересные культурные события. Привлечение подростков в учреждения культуры создает потенциал роста аудитории в будущем. А их мобильность, высокая вероятность посещения в компании и готовность платить за интересные события делают подростков чрезвычайно привлекательной аудиторией для учреждений культуры, особенно удаленных. Мурашова К. Портрет аудитории: взгляд социолога Подростковую аудиторию чаще всего изучают через призму психологического анализа. Такая оптика предполагает индивидуализированное рассмотрение каждого подростка, его семьи, окружения и реакции на мир.
Хороший пример — мультфильм студии Pixar «Головоломка», который показывает взаимоотношения героев-эмоций, борющихся в голове девочки на пороге подросткового возраста. Социологический взгляд на подростков подразумевает, во-первых, более масштабный замер и менее детализированный портрет, а во-вторых, рассмотрение практик а не реакций подростков в контексте больших социальных структур — в частности, школы, семьи и города. Стереотипы взрослых часто дискриминируют подростков. Чтобы эффективно работать с подростковой аудиторией, необходимо научиться исследовать подростков с точки зрения их культурных практик, а не стереотипных представлений о «молодежных проблемах». Любой разговор о подростках в социологии неизбежно предполагает ответ на вопрос зачастую скрытый : какое место подростки занимают в обществе?
Согласно ей, «отличительное социальное качество молодежи связывается с тем специфическим положением, которое она занимает в процессе воспроизводства социальной структуры, и определяется способностью молодого поколения унаследовать и воспроизводить сложившуюся на момент его становления структуру общественных отношений»2. Молодежь рассматривается с точки зрения того, как ей удается перенимать, изменять и транслировать социальный опыт предыдущих поколений. Дальнейшее развитие данный подход получил, например, в многочисленных исследованиях рискового поведения среди молодежи. Еще в 1970-х гг. Маргарет Мид3 обратила внимание на то, что современность характеризуется изменением этого алгоритма, происходит скорее диалог разных поколений: старшие также перенимают отдельные практики у младших.
Нам в данном вопросе близка позиция исследовательницы Елены Омельченко, которая настаивает на «нормализации» разговора о молодежи, то есть «введении в описание молодежного вопроса идеологически и морально нейтральных терминов и рассуждений. Нейтральность в данном контексте — это свобода от властно-взрослых стереотипов, дискриминирующих молодежную субъективность, отказ от модальных оборотов «поколенческого долга и ответственности» за будущее нации и государства, от обобщенно-абстрактной унификации молодежи, исключающей ее из значимых для нее социально-культурных групп, с которыми у нее не меньше общего, чем со сверстниками»4. Такой подход предполагает исследование культурных практик молодежи, а не «молодежных проблем». Ключевые идеи 1 Привлечение подростков создает потенциал роста аудитории учреждения культуры — именно в подростковом возрасте складываются досуговые предпочтения, оказывая сильное влияние на дальнейшую жизнь человека. При этом молодежь сегодня нельзя рассматривать как наиболее рисковую социальную группу, так как современность предполагает диалог разных поколений: старшие не только передают, но и перенимают практики у младших.
Это исследование именно культурных практик подростков, а не «подростковых проблем». Дальнейшее изложение опирается на статью В. Лукова «Концептуализация молодежи в XXI веке: новые подходы и идеи. Чупров В. Мид М.
Культура и преемственность. Молодежная субкультура. Посторонним вход не воспрещен: Нарративы, дневники, артефакты... Ульяновск: Изд-во Ульяновск. Досуг подростков: Где проводят время московские подростки?
Какие барьеры нужно преодолеть учреждениям культуры, чтобы привлечь подростковую аудиторию? Как подростки узнают о культурных событиях и обмениваются информацией? В этом исследовании мы демонстрируем разнообразие подростковых досуговых стратегий. Хотя в ходе анализа мы не обнаружили значительных отличий, связанных с территорией обучения и проживания детей или типом школы, это не значит, что все подростки абсолютно идентичны. Различия в их поведении и досуговых практиках, безусловно, есть, но такие различия фиксируются более сложным и детальным анализом их круга интересов, ценностей и установок.
Сейчас предпочитаемый подростками тип досуга мы можем назвать коммуникативно ориентированным, но неструктурированным с точки зрения целеполагания исключение — походы в кино. В подростковых компаниях необходимо постоянно переопределять и отстаивать свои место и статус, поэтому возможность знакомиться и общаться с новыми людьми для подростка крайне важна. Это оказывает сильное влияние и на его выбор досуга. Особенно ярко мы можем проследить стремление к коммуникации в рассказах о летних лагерях, на эта тенденция характерна и для формирования обычных дружеских компаний: «Я ненавижу ездить в лагерь с подругами, потому что получается, ты там ни с кем не знакомишься, а тупо сидишь со своей подругой и все. Я так не люблю, поэтому скорее всего в лагере я буду убегать от подруги — прим.
Из фокус-группы с подростками, девушка, 14 лет Диаграмма 1 Самые популярные формы проведения досуга среди московских подростков Примечательно, что в отличие от людей других возрастов, подростки крайне активны в досуге вне дома. А вот типы городского досуга, казалось бы, рассчитанные на подростковую аудиторию, оказались не слишком востребованы среди этой группы. Как при выборе досуга вне дома, так и проводя время в интернете, подростки руководствуются желанием общаться. Более того, во время опросов и фокус-групп понятия порой приходилось разъяснять: Модератор: «Антикафе. Вы бывали когда-нибудь в таких местах?
А там есть бесплатные печеньки, чай, кофе». Респондент 1: «У нас такого нет». Респондент 2: «Помнишь, мы видели с тобой надпись "антикафе"? Респондент 4: «А где это находится? Респондент 1: «Давайте сходим».
Из фокус-группы с подростками, девушки, 16—18 лет Важно отметить, что желание общаться движет подростками не только при выборе досуга вне дома, но также в практиках использования интернета. Диаграмма 2 Для чего подростки используют социальные сети любое число ответов Помимо общения, для подростков значимую роль играют развлекательные и информационные возможности социальных сетей. Информацию для учебы и дополнительных занятий ищут лишь треть, а образовательные видео смотрит еще меньшее число подростков. Для подростка очень важна возможность самостоятельно устанавливать правила. Сегодня все больше исследователей социальных сетей переходят от вопросов об их негативном влиянии в сторону положительных эффектов: например, к тому, как они могут быть использованы в образовании1.
Ан демонстрирует связь между опытом пользования социальными сетями и накоплением социального капитала, укреплением социальных связей, что крайне важно для школьников: исследователь демонстрирует, что онлайн-коммуникация положительно сказывается на оффлайн-общении2. В качестве примеров можно привести проекты компании «Квестигра». Обращение учреждения культуры к знакомым подростку кодам может облегчить поиск общего языка. Ориентация на сетевые практики может быть тем более продуктивна, что для подростков очень важна возможность самостоятельно устанавливать правила: Респондент 4: «А мы еще сами флешмобы иногда делаем, просто такие, например, идем-идем по улице и все начинаем скакать на одной ноге. И все.
Нам весело уже, хоть там человек пять, нам все равно весело». Модератор: «Понятно, можно прыгать на одной ноге, можно обниматься, кусаться…» Респондент 2: «Да, мы с братом когда еще ходим гулять, начинаем обниматься со столбами, и через какое-то время люди тоже начинают это делать». Из фокус-группы с подростками, девушки, 13—15 лет Ключевые идеи Возможность знакомства и общения с новыми людьми принципиально важна для подростков при выборе досуга. Антикафе, флешмобы и фестивали показали по предпочитаемому подростками отдыху самые низкие результаты, во многом потому, что они мало знакомы с такими форматами. Социальные сети — важное средство общения и обмена информацией.
Королева Д. Отчет по итогам НИР. Москва, 2014. Ресурсы и барьеры для участия в культурной жизни Подростковый возраст характеризуется переходом на новый уровень автономии от родителей и семьи сразу в нескольких важных аспектах: подростки получают право более свободно перемещаться; как правило, они имеют больше финансовых ресурсов, чем дети, и начинают самостоятельно ими распоряжаться; свободное время подростка намного меньше зависит от родителей. Небольшая степень ответственности позволяет подросткам легко относиться к своему времени и деньгам и не выстраивать между ними четкой зависимости.
Получая возможность независимо распоряжаться базовыми ресурсами, подросток включается в культурную жизнь города. Мы проанализировали, как подростки пользуются новыми ресурсами и почему в некоторых случаях ресурсы превращаются в барьеры для более активного участия. В будние дни число респондентов, у которых много свободного времени, и тех, у кого его мало, делятся примерно поровну. Диаграмма 3 Количество времени, которое остается у московских подростков после уроков, дополнительных занятий и выполнения домашнего задания в будние дни один вариант ответа Меньшая, чем у взрослых, степень финансовой и других видов ответственности позволяет подросткам относиться к категориям «время» и «деньги» весьма свободно, не выстраивать между ними четкой зависимости. Это провоцирует довольно высокую и в то же время хаотичную мобильность, дает возможность выйти из дома и проделать немалый путь без определенной цели: «Честно, вот не знаю, в тот день мы вообще не знали, чем заняться, куда поехать.
Мы сели в метро и просто поехали по нашей серой ветке, и мы не знали, куда ехать, давай выйдем на Чеховской, пойдем туда, нет, мы пойдем туда, и вот мы идем-идем и просто оборачиваемся и видим кафе: ну, давай сядем». Из фокус-группы с подростками, девушка, 14 лет Таким образом, вопреки расхожему мифу о предельной занятости репетиторами и учебой, подростки обладают большим ресурсом свободного времени, который на данный момент мало используется для вовлечения этой группы в культурную жизнь города, и, в частности, учреждения культуры. Ресурс мобильности Наиболее распространенный возраст, когда человек начинает самостоятельно перемещаться по городу, — 12—14 лет. При этом примерно половине разрешают самостоятельно и относительно свободно перемещаться по городу. То есть мобильность — один из ресурсов, которым располагают подростки.
Однако это вовсе не означает, что они охотно им пользуются. Регулярно как минимум, раз в неделю бывают в центре лишь треть подростков без учета тех, кто живет или учится в Центральном административном округе Москвы. Диаграмма 4 Где московским подросткам разрешено гулять самостоятельно один вариант ответа Интервью и фокус-группы с подростками показали, что большинство имеет карту «своей» Москвы — устоявшиеся маршруты передвижения, типичные и для взрослых горожан1. Отличает подростковую аудиторию от взрослой то, что учреждения культуры и досуга попадают на их карту, как правило, только в той степени, в которой они связаны с дополнительными занятиями. Таким образом, чаще всего «свои» маршруты — это маршруты рутинных практик: до места учебы, места жительства родственников и друзей: «Дом, потом Рижская, где у меня художественная школа, Медведково, куда я к бабушке езжу, Парк Горького, где я гуляю иногда со своим дядей.
Больше ничего. Ну так, если только я на какую-нибудь выставку еще поеду, а так больше никуда». Из фокус-группы с подростками, девушка, 14 лет Но даже попадая на «карту повседневности», учреждения культуры не становятся для подростков воротами в большой город. Как мы видим на данных фокус-групп, в них москвичи 13—18 лет не получают информации даже о наиболее известных учреждениях культуры, не говоря уже о культурной жизни города в целом. Из досуговых мест наиболее часто на карту попадают кинотеатры и торговые центры: «Это мой дом.
Это школа, в которую я изо дня в день хожу туда сюда. Это дом Кати. Мы там тусим, бывает, да. Это дом друга. Туда я ездила в парк, мы гуляли с собакой.
Это я в художку езжу каждый четверг. Это Кузнецкий мост. Здесь я пару раз гуляла, это в ГУМе, в торговом центре. Торговый центр "Облака". Мы тут едим, Макдональдс и все такое.
Ездим в "Галерею" [торговый центр]. И к тете я езжу в гости каждый вторник». Из фокус-группы с подростками, девушка, 15 лет Подростки плохо ориентируются в городе, даже в центральной его части. Во многих случаях они не связывают физические места и их названия в единый объект: Респондент 1: [описывая карту «своей» Москвы] «Тут обычно ездим в центр и там гуляем. Там же есть Парк Горького и какая-то набережная, я даже не помню, как она называется.
Просто, если я сейчас начну описывать, может, вы поймете. Там такой фонтан, не просто чаши, а просто в асфальт вмонтированы. Поэтому там можно бегать». Модератор: «Это в Музеоне». Респондент 2: «А, да, точно.
И там какой-то стол и месяц был, и какие-то инсталляции, что-то такое». Из фокус-группы с подростками, девушка, 13—15 лет Помимо этого, московские подростки имеют возможность перемещаться по городу, часто не заботясь о потраченном на дорогу времени. Если им интересно посетить городскую площадку, они с большой долей вероятности попадают туда, даже если она территориально удалена от их типичных маршрутов. Например, на фокус-группах многие подростки вне зависимости от места жительства говорили о Парке Горького как точке притяжения, территории, где они часто проводят свободное время.
Также для жителей Братеева проведут киновечер, посвященный просмотру фильма «Путешествие в Лапландию: Загадка полуночного солнца». Основной его темой станет мечта. Мы хотим напомнить подросткам, что она необходима каждому человеку, — подчеркнула заведующая отделением комплексной помощи семьям с детьми в СЦ «Планета Семьи» Анжелика Негманова.
Это также поможет им общаться с единомышленниками, найти новых друзей и узнать что-то новое о себе и своих способностях. Такие акции могут стать настоящими вехами в жизни молодых людей и дать им возможность начать свой путь к успеху и самореализации. Акции для подростков: участие в социальных проектах Одна из таких акций — «Летняя волонтёрская школа». В рамках этого проекта подростки могут стать волонтёрами и провести лето с пользой для существа общества. Они могут принести радость и улыбку в жизнь тех, кому нужна поддержка или помощь. Волонтёрская школа предлагает различные направления деятельности: помощь в доме престарелых, досуговая активность для детей с ограниченными возможностями, забота о бездомных животных и многое другое. Еще одна интересная акция — «Цветочная феерия». Ее целью является создание цветочного оазиса в городе и превращение его в красочный рай для всех жителей. Подростки могут принять участие в посадке цветов, уходе за ними и создании арт-объектов из живых растений. Таким образом, они смогут преобразить пространство своего города и подарить людям красоту и радость. Также стоит обратить внимание на акцию «Активный город». В рамках этого проекта подростки могут организовать спортивные мероприятия и мастер-классы для своих сверстников. Это поможет им не только заниматься любимым видом спорта, но и научиться лидерству, организации и командной работе. В результате подростки смогут вдохновить других на здоровый образ жизни и активные действия. Участие в социальных проектах — это не только интересное времяпровождение, но и возможность развития своих навыков, раскрытия потенциала и важный опыт для будущей жизни. Подростки, участвуя в таких акциях, познают ценность и значимость помощи другим и учатся быть созидательными членами общества. Они узнают, что каждый человек может сделать мир лучше и внести свой вклад в его развитие. Спортивные акции: веселые и активные занятия для подростков Участие в спортивных акциях может стать отличной возможностью для подростков разнообразить свою повседневность, а также получить новый опыт и эмоции.
Комментарии читателей. Журналистика формата Web 2. Уроки рисования и черчения для начинающих. Бесплатный онлайн-ресурс, который поможет школьникам подтянуть черчение, а также начать врастать в профессию будущим архитекторам. Вас ждут интересные рассказы, сказки, стихи о музыке и музыкантах, знакомство с творчеством великих композиторов, с историей музыки и возникновением музыкальных инструментов.
Афиша мероприятий
Список всех молодежных мероприятий, организованных Росмолодежью и региональными комитетами по делам молодежи. В нашей подборке вы найдете квесты в Екатеринбурге для подростков, курсы и секции для подростков, анонсы мастер-классов, танцев, спектаклей и даже бесплатных мероприятий. YOUNG&ACTIVE — это сообщество для подростков от 14 до 17 лет с выездными программами на каникулы, путешествиями по миру и мероприятиями в Москве (вечеринки, дни рождения, тимбилдинги, выпускные). Новости происходящие в России и мире для детей разных возрастов о событиях в мире науки, культуры, образовании и прочих областях. Подросток как книга, готов делиться интересным содержанием, главное, чтобы это было кому-то нужно.
Куда пойти с ребенком бесплатно, куда сходить бесплатно с детьми в Москве сегодня
Чем занять подростков летом: от флекса на концерте до необычных экскурсий. Подросток как книга, готов делиться интересным содержанием, главное, чтобы это было кому-то нужно. Следите за новостями на сайте и в наших сообществах. О конкурсе. Всероссийский конкурс «Ты в игре» помогает находить и поддерживать яркие спортивные инициативы, которые делают спорт нормой жизни для россиян.
Наши новости
- В Тридевятом царстве
- Деловой event для подростков: 10 крутых идей от организаторов и спонсоров саммита Teen Vogue
- Наш ЭКОПРОСВЕТ. Обзор эколого-просветительских мероприятий ВООП для подростков и молодежи
- Подросткам - новости и статьи | Rusbase
- Начался новый сезон просветительских мероприятий для школьников: Москва: Россия:
- Специально для "Ревизора.ru".
Интересные акции для подростков: необычные и захватывающие предложения
При поддержке «Единой России» в Ростовской области провели спортивное мероприятие для трудных подростков 18 мая 2023, 19:44 Встреча состоялась на базе спортивно-оздоровительного комплекса «Ромашка» в Неклиновском районе Мероприятие поддержали депутат Госдумы Виктор Водолацкий и партпроект «Детский спорт». Председатель регионального общественного совета партпроекта, помощник парламентария Сеник Аванесян, президент объединённой Федерации киокусинкай региона Тигран Авалян и кандидат в мастера спорта России, чемпион ЮФО по киокусинкай Никита Гусанов сделали с ребятами разминку, организовали показательное выступление и соревнования по подтягиваниям. Для детей и подростков провели семинар по боевой и физической подготовке, поговорили о важности систематических занятий спортом.
Книга «Твой первый бестселлер» научит придумывать сюжеты, разбираться в жанрах и избавит от страха чистого листа. Начать копить на мечту Лето — отличное время заняться своими финансами. Загляните в наш пост , чтобы получить подсказки. Создать приложение Если подросток не расстается со смартфоном, возможно, его увлечет идея создать собственное приложение. Например, на языке Swift. Именно на нем написаны мобильные приложения для Apple. Поищите бесплатные обучающие вебинары и статьи в интернете или разберитесь в теме с самоучителем «Swift для детей».
Развить креативность Умение генерировать идеи и нестандартно решать проблемы пригодится в будущем. Но его нужно тренировать. Уделить ему внимание помогут книги, например «Креативность». Стать волонтером Волонтерство — прекрасный способ помочь тем, кто в этом нуждается. Обратите внимание на приюты для животных им часто нужны те, кто сможет просто гулять с собаками , фонды помощи больным детям, дома престарелых. Выбирать лучше вместе с родителями, чтобы не нарваться на мошенников.
Сотрудники учреждения пригласили активных ребят района Братеево на психологическое занятие, посвященное теме «Самооценка: как посмотреть на себя».
Тренинг направят на помощь детям в формировании позитивного представления о себе. В рамках мероприятия подростки при помощи тестирования узнают уровень своей самооценки и поймут, как стать более уверенными.
Встреча с волшебником Чтобы узнать больше и получить инструкции по спасению королевства, участникам предстоит встретиться с волшебником. Волшебник может предложить им кольцо силы или заклинание, которое станет ключом к разгадке. Задания волшебника могут включать в себя сбор волшебных предметов или даже волшебное путешествие в другие миры. Финал: Победа над тьмой После выполнения всех задач команда освобождает магическое королевство от темных сил. Финал может стать волшебным событием, где они собираются вместе с героями королевства, чтобы праздновать победу. Эта идея погрузит всех в волшебный мир, где они становятся настоящими героями, спасающими королевство от зла. Мистические послания Участники получают таинственные послания с загадками, которые направляют их к исчезнувшим произведениям искусства. Эти послания могут быть в виде шифров, геокэшинга или даже просто подсказок, предоставляющих ключи к разгадке тайны.
Эти точки могут быть декорированы в стиле выставки, создавая атмосферу тайны, вдохновения. Финал: Разгадка тайны После нахождения всех улик и разгадывания загадок ребята собираются вместе, чтобы раскрыть тайну исчезнувших произведений искусства. Это возможность ребенку любого возраста почувствовать себя настоящими детективами и художниками, восстанавливающими утраченное искусство. Загадочная карта Все получают таинственную карту, на которой отмечено место, где начнутся поиски. Карта может быть старинным свитком или смартфоном с использованием геолокации. Это место становится отправной точкой для исследования затерянного мира. Разгадка древних загадок В различных точках затерянного мира участников ожидают древние загадки, которые нужно разгадать для нахождения следующего артефакта. Эти загадки могут быть связаны с историей, географией или культурой затерянного мира.
Что ценят ребята разных возрастов в Движении Первых
Отличный повод — первая школьная дискотека, которую можно организовать в актовом зале или в каком-то другом большом пространстве, приурочив мероприятие к любому празднику. Если же говорить о развлечениях, то все они могут быть так или иначе связаны с музыкой, главное, только подобрать самые популярные молодежные хиты. В качестве наглядного примера можно привести следующие конкурсы, которые в абсолютном большинстве случаев получают хороший отклик у тинейджеров: Угадай мелодию. Популярное шоу девяностых до сих пор встречается на ура при условии, что музыкальный ряд будет подобран в соответствии с вкусовыми предпочтениями участников. Правила можно сохранить прежними, предлагая угадывать детям песни по нескольким нотам, или немного изменить их, организовывая произвольные танцы под угаданное музыкальное сопровождение. Танцы со стульями. Не самое новое, зато горячо любимое многими развлечение, для проведения которого необходимо выставить по кругу стулья спинками внутрь, используя такое их количество, чтобы всегда не хватало места одному игроку.
Суть игры заключается в том, что пока играет музыкальный трек, участники водят хоровод вокруг стульев, резко садясь на них, как только прерывается воспроизведение. А тот, кто не найдет себе места, автоматически выбывает из игры, после чего убирается еще один стул и все продолжается до тех пор, пока не остается один только победитель. Танцы до упаду. Как показывает практика, хороший актив гораздо полезнее, чем тяжелые физические нагрузки, и вместо того, чтобы сдавать кросс, лучше устроить зажигательную дискотеку, позволив ученикам проявить свои способности. А тем, кому удастся продержаться на танцполе дольше всего, можно вручить шуточный титул или даже какой-нибудь символический приз на долгую память об этом веселом вечере. Руки вверх!
При желании можно организовать увлекательный конкурс, участникам которого будет предложено повторять синхронные движения в постепенно нарастающем темпе. В итоге, как и во всех предыдущих конкурсах, на танцполе останется самый исполнительный и ловкий, и именно он заслужит титул победителя. В случае участия большого количества старшеклассников, которое можно наблюдать на каких-то крупных школьных праздниках, стоит заменить незатейливые конкурсы на дискотеку настоящим танцевальным марафоном. Единственное, что придется сделать организаторам в этом случае — это заранее согласовать условия проведения мероприятия и донести их до всех потенциальных участников. Конкурсы для детских праздников Здорово, если, помимо традиционного чаепития, родители смогут придумать интересные конкурсы на день рождения для подростков, притом что сценарий программы может включать в себя как активную часть, так и задачи на логику и мышление.
Этот момент становится настоящим триумфом, ребята могут отметить свое возвращение небольшой церемонией или веселым финальным заданием, символизирующим победу над временем. Первый сигнал Подростки получают закодированный сигнал, предупреждающий о возможном инопланетном вторжении.
Он может поступить из таинственного источника, будь то космический объект или мистический сигнал на радиоволнах. Этот момент становится началом их приключения. Секретная лаборатория Следуя за сигналом, участникам предстоит обнаружить секретную лабораторию, где находится устройство для спасения мира. В пути им придется пройти через различные испытания, решить головоломки и побороться с препятствиями, созданными инопланетными силами. Финал: Завершение миссии После успешной активации устройства команда отмечает свою победу. Например, веселой вечеринкой в стиле космического путешествия, где они соберутся вместе с друзьями и семьей, чтобы отпраздновать свое героическое спасение мира. Проведение миссии не только приносит волнение и веселье, но и подчеркивает важность работы в команде и решения сложных задач.
Эта игра дает возможность отправиться в настоящее приключение, полное загадок. Первый след Первая подсказка — древний картографический свиток. Это может быть зашифрованное послание, указывающее на начало их путешествия. Возможно, это будет загадочное место в городе, где начинается квест. Кодовый замок По следу подсказок все приходят к месту, где обнаруживают кодовый замок. Открыть его можно, только решив ряд интригующих головоломок. Каждая головоломка является ключом к следующему этапу поиска.
Это будет стимулировать развитие литературных навыков и позволит подросткам поделиться своими мыслями и идеями с другими людьми. Организация подобных творческих акций позволит подросткам развить свои способности, обрести уверенность в себе и найти свое место в мире искусства. Это также поможет им общаться с единомышленниками, найти новых друзей и узнать что-то новое о себе и своих способностях. Такие акции могут стать настоящими вехами в жизни молодых людей и дать им возможность начать свой путь к успеху и самореализации. Акции для подростков: участие в социальных проектах Одна из таких акций — «Летняя волонтёрская школа». В рамках этого проекта подростки могут стать волонтёрами и провести лето с пользой для существа общества. Они могут принести радость и улыбку в жизнь тех, кому нужна поддержка или помощь. Волонтёрская школа предлагает различные направления деятельности: помощь в доме престарелых, досуговая активность для детей с ограниченными возможностями, забота о бездомных животных и многое другое.
Еще одна интересная акция — «Цветочная феерия». Ее целью является создание цветочного оазиса в городе и превращение его в красочный рай для всех жителей. Подростки могут принять участие в посадке цветов, уходе за ними и создании арт-объектов из живых растений. Таким образом, они смогут преобразить пространство своего города и подарить людям красоту и радость. Также стоит обратить внимание на акцию «Активный город». В рамках этого проекта подростки могут организовать спортивные мероприятия и мастер-классы для своих сверстников. Это поможет им не только заниматься любимым видом спорта, но и научиться лидерству, организации и командной работе. В результате подростки смогут вдохновить других на здоровый образ жизни и активные действия.
Участие в социальных проектах — это не только интересное времяпровождение, но и возможность развития своих навыков, раскрытия потенциала и важный опыт для будущей жизни. Подростки, участвуя в таких акциях, познают ценность и значимость помощи другим и учатся быть созидательными членами общества.
На каждой территории, есть свои определённые условия, которые всегда учитываются. Если вы планируете создать сценарий молодежной дискотеки, вечеринки, провести День молодёжи вам не нужно брать сложные задачи, если ваш бюджет, если ваши технические и людские ресурсы скудны. Даже самый простой молодёжный сценарий способен обеспечить вам успех. Больше уделяйте внимания местным достопримечательностям, истории, достижениям молодёжи разных времён. Больше используйте местного материала и готовьте праздник заранее. В развлекательных программах, всегда провоцируйте юных участников, чтобы они вместе с вами создавали праздник.
Добавляйте в сценарии игры для молодёжи, викторины, лотереи, загадки и тогда будет вам успех. Игры помогут вам устроить отличную вечеринку, а взаимодействие с участниками праздника добавят вам авторитета. Ведь миссия организатора не сводится только к просветительству и обеспечению досуга, на праздниках молодые люди находят новых друзей, свою любовь. Хороший праздник делает людей лучше. Наш сайт всегда готов предоставить вам интересные молодёжные сценарии, игр для молодёжи и подростков, чтобы обеспечить ваш организационный и творческий процесс добротным материалом.
Вечеринка Первой буквы имени
- В Тридевятом царстве
- Перечень интернет-ресурсов позитивной направленности для детей и подростков и их родителей
- Квест “По следам загадочного сокровища”
- Перечень интернет-ресурсов позитивной направленности для детей и подростков и их родителей
- Свердловской области
Чтобы не было скучно! Современные игры для подрастающего поколения
Взаимодействие с центром занятости реализуется с помощью сайта «Работа в России», поэтому в беседах обсуждалась подготовка соответствующих документов и подтверждение учетной записи на портале Госуслуг. В период летних каникул подростки, достигшие 14-летнего возраста, могут получить первый трудовой опыт. Кроме заработной платы от организации можно также претендовать на материальную поддержку от службы занятости. Интересна подросткам и тема выбора профессии.
Часто попадала в опасные ситуации — на мою удачу, без серьезных последствий. В то же время я не запускала учебу и сама зарабатывала на свои нужды. Однажды я поняла, что больше не могу совмещать две такие разные жизни, и бунту пришел конец. Я больше увлеклась литературой и авторским кино, познакомилась с новой компанией.
Участник может нарисовать иллюстрацию к одной из сказок или инсценировать отрывок из сказки, записав видео или аудио. Лучшие работы публикуются в «Литературной газете» и в группе РДШ. Конкурс проходит до 30 апреля 2020 года. Ученики 7—11-х классов могут принять участие во всероссийском конкурсе видеопроектов «Учимся дома». Для этого им нужно создать обучающие видеоролики для младшеклассников по темам, соответствующим предметам начальной школы. По итогам конкурса жюри определит победителей и призёров в номинациях по каждому предмету. Лучшие уроки будут опубликованы на образовательном портале «Знайка. Работы можно отправлять до 25 апреля 2020 года.
Задачи: Поддержка подростка со стороны значимого взрослого. Улучшение знаний о заболевании. Приобретение практических навыков для «взрослой» жизни с ВИЧ. Профилактика сиротства подростков с ВИЧ. Описание: Программа подразумевает подбор и обучение наставника для конкретного подростка, организацию совместных поездок, экскурсий и мероприятий. Задача наставника через дружбу и неформальное общение с подростком, мотивировать его быть приверженным терапии и вести здоровый образ жизни. Подростки — участники проекта проживают как в учреждениях для детей сирот, так и в семьях. Сложность в подборе наставников состоит в специфике заболевания подростка.
Семь работающих идей вечеринок для подростков
| 14+ увлекательных вечеринок для подростков | Обновления 2024 года - AhaSlides | YOUNG&ACTIVE — это сообщество для подростков от 14 до 17 лет с выездными программами на каникулы, путешествиями по миру и мероприятиями в Москве (вечеринки, дни рождения, тимбилдинги, выпускные). |
| Спектакли для школьников старших классов (подростков 12-15 лет) | Новости происходящие в России и мире для детей разных возрастов о событиях в мире науки, культуры, образовании и прочих областях. |
| Развлечения для подростков | В рамках проекта 2022 года «Финансовый клуб для молодежи «Звонкая монета» прошли просветительские мероприятия по финансовой грамотности, тренинги, мастер-классы, встречи с интересными людьми, игротеки, оформляются книжные передвижные выставки. |