Если мы научимся слушать его, мы сможем лучше понять душу леса и наше место в этом мире. 14 вариант (ЕГЭ по русскому). Пример сочинения ЕГЭ по тексту Яковлева 2021:О НРАВСТВЕННОМ ВЫБОРЕ (Проблема нравственного выбора) Пример сочинения ЕГЭ по тексту Грековой 2021:О ПЕРЕМЕНАХ (Как со временем меняются взгляды человека на привычные вещи?). Логическая связь между примерами в сочинении ЕГЭ является одним из ключевых элементов успешного написания эссе.
8 сочинений на тему «Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей»
Чтобы понять душу леса, нужно уметь слушать его. (1) Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз. Текст М. М. Пришвина (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. Сочинение если хочешь понять душу леса 14 вариант.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
| Если хочешь понять душу леса сочинение егэ | Пример сочинения ЕГЭ по тексту Яковлева 2021:О НРАВСТВЕННОМ ВЫБОРЕ (Проблема нравственного выбора) Пример сочинения ЕГЭ по тексту Грековой 2021:О ПЕРЕМЕНАХ (Как со временем меняются взгляды человека на привычные вещи?). |
| Цыбулько ЕГЭ 2024 русский язык 11 класс готовые сочинения ко всем вариантам - русский язык, прочее | Пример сочинения ЕГЭ по тексту Яковлева 2021:О НРАВСТВЕННОМ ВЫБОРЕ (Проблема нравственного выбора) Пример сочинения ЕГЭ по тексту Грековой 2021:О ПЕРЕМЕНАХ (Как со временем меняются взгляды человека на привычные вещи?). |
| Сочинение егэ по русскому вариант 14 пришвин | Сочинение для 14 варианта Цыбулько И. П ЕГЭ 2020 русский язык на тему проблема воздействия природы на человека «Если хочешь понять душу леса» Какое воздействие оказывает природа на человека? |
Сочинение ЕГЭ по тексту Пришвина: Как природа влияет на человека?
Над этой проблемой размышляет Михаил Михайлович Пришвин. Автор начинает своё рассуждение с того, что он, идя берегом любимого ручья, описывает «путешествие» воды из леса в океан. Михаил Пришвин обращает наше внимание на многочисленные преграды: дерево, гора и другие, встречающиеся ручью. Действительно, и жизнь человека бы не имела смысл без трудностей. Ведь именно они делают жизненный путь тернистым, где взлёты и падения вызывают движение и стремление, чувства и эмоции.
Автор пытается достучаться до читателей, неоднократно повторяя фразу «рано ли, поздно ли» предложения 17, 27-30, 39-40.
Своими действиями герой наносит непоправимый урон природе. Причина этих действий отнюдь не голод.
Утробин действует так из жадности. В одну из таких вылазок на крючок браконьера попадается огромная рыба. Жадность и честолюбие мешает рыбаку позвать на помощь брата, он решает вытянуть огромного осетра во что бы то ни стало.
Со временем Игнатьич начинает уходить под воду вместе с рыбой. В его душе случается переломный момент, где он просит прощения за все свои грехи перед братом, перед невестой, которую обидел. Поборов жадность, рыбак зовет на помощь брата.
Игнатьич меняет свое отношению к природе, когда чувствует как рыба «плотно и бережно жалась к нему толстым и нежным брюхом». Он понимает, что рыба жмется к нему, потому что боится смерти так же, как и он. Он перестает видеть в этом живом существе только инструмент для наживы.
Когда герой осознается свои ошибки, его ожидает освобождение и очищение души от грехов. В конце повести мы видим, что природа простила рыбака, дала ему новый шанс на искупление всех грехов. Борьба Игнатьича и царь-рыбы - метафора сражения человека и природы, которое происходит каждый день.
Разрушая природу, человек обрекает себя на исчезновение. Причиняя вред природе, человек лишает себя среды существования. Вырубая леса, уничтожая животных, человек обрекает себя на вымирание.
В этом произведении также ставится вопрос: может ли человек считать себя царем природы. И Астафьев дает ответ: нет, человек — часть природы, притом не всегда лучшая. Только забота о природе может сохранить жизненный баланс, бесчисленное истребление того, что дарует нам окружающий мир, может привести только к гибели.
Гордыня человека, возомнившего себя «царем природы», ведет только к разрушению. Нужно любить окружающий нас мир, существовать в мире и согласии с ним, уважая каждое живое существо. Какую роль в жизни человека играет природа Текст: Анна Чайникова Фото: news.
В этот раз разбираем тему: «Человек и природа». Примерные формулировки проблемы Проблема определения роли природы в жизни человека. Какую роль в жизни человека играет природа?
Проблема воздействия природы на человека. Какое воздействие оказывает природа на человека? Проблема умения замечать красоту в обыденном.
Что дает человеку умение замечать красоту в простом и обыденном? Проблема влияния природы на духовный мир человека. Как влияет природа на духовный мир человека?
Проблема негативного влияния деятельности человека на природу. В чем проявляется негативное влияние деятельности человека на природу? Допустимо ли мучить и убивать живых существ?
Способны ли люди относиться к природе сострадательно? Проблема ответственности человека за сохранение природы и жизни на Земле. Ответственен ли человек за сохранение природы и жизни на Земле?
Видеть красоту природы, ее поэтичность может далеко не каждый. Существует довольно много людей, которые воспринимают ее утилитарно, подобно Евгению Базарову, герою романа «Отцы и дети». По мнению молодого нигилиста, «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник».
Называя природу «пустяками», он не просто неспособен восхищаться ее красотами, но в принципе отрицает эту возможность. С такой позицией не согласился бы , который в стихотворении «Не то, что мните вы, природа…», по сути, дал ответ всем сторонникам точки зрения Базарова: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик — В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… По мнению поэта, люди, которые остаются глухи к красоте природы, существовали и будут существовать, но их неумение чувствовать достойно только сожаления, ведь они «живут в сем мире, как впотьмах». Неумение чувствовать — это не вина их, а беда: Не их вина: пойми, коль может, Органа жизнь глухонемой!
Души его, ах! Именно к этой категории людей относится Соня, героиня романа-эпопеи Л.
Какими они бывают?
Какую роль играют друзья в духовной и нравственной жизни человека? Поиск ответов на эти вопросы является одним из главных задач Михаила Михайловича Пришвина. Автор ставит перед нами актуальную во все времена проблему о дружбе.
Он пишет: «Не в мастерстве моя заслуга, а в поведении, в том, как страстно, как жадно метался я по родной земле в поисках друга, и когда нашел его, то этот друг, оказалось, и был мой родной язык». Для рассказчика не было важным существование друга именно в каком-либо обличии, потому что он умел видеть настоящего друга в книге, в языке, в творчестве. Поэтому русский писатель отвечает самому себе о существовании его неведомых друзей, которые сотрудничают с ним во время создания необыкновенных страниц.
Также великий автор произведений о природе рассказывает о значительной роли искусства в дружбе между всеми живущими людьми на земле, как о силе восстановления утраченного родства. Позиция автора в данном тексте выражена однозначно и ясно. Пришвин как добрый советчик и верный друг беседует с нами о настоящей мудрости, которая приходит к человеку, когда завидев прекрасное, он не бросается к нему, а собирает друзей и показывает.
Я полностью разделяю мнение писателя, ведь, действительно, друзья у всех бывают разные — веселые, добрые, озорные, любящие, эмоциональные, но друзьями мы считаем только тех, с которыми можем поделиться самым сокровенным и дорогим, причем ни о чем не жалея. Даже сам рассказчик в данном тексте признается, что у него в жизни друзей не было, но зато к каждому он стремился, как к другу. И он беседует с нами, как добрый друг, ничего не скрывая, о своем мнении и творчестве.
Свою позицию я готова потвердить аргументами из художественных произведений русской литературы. Раскольников после убийства старухи-процентщицы и ее сестры полностью уходит в себя. Спустя некоторое время он признается о своем поступке Соне Мармеладовой, так как единственным близким другом, как он считал, была именно она.
Во-вторых, в произведении М.
Человек и природа неразрывны, они не могут существовать отдельно друг без друга. Но способна ли красота природы воздействовать на человека? Каким образом она влияет на... Какую роль в жизни человека играет природа Текст: Анна Чайникова Фото: news. В этот раз разбираем тему: «Человек и природа». Примерные формулировки проблемы Проблема определения роли природы в жизни человека. Какую роль в жизни человека играет природа? Проблема воздействия природы на человека.
Какое воздействие оказывает природа на человека? Проблема умения замечать красоту в обыденном. Что дает человеку умение замечать красоту в простом и обыденном? Проблема влияния природы на духовный мир человека. Как влияет природа на духовный мир человека? Проблема негативного влияния деятельности человека на природу. В чем проявляется негативное влияние деятельности человека на природу? Допустимо ли мучить и убивать живых существ? Способны ли люди относиться к природе сострадательно?
Проблема ответственности человека за сохранение природы и жизни на Земле. Ответственен ли человек за сохранение природы и жизни на Земле? Видеть красоту природы, ее поэтичность может далеко не каждый. Существует довольно много людей, которые воспринимают ее утилитарно, подобно Евгению Базарову, герою романа «Отцы и дети». По мнению молодого нигилиста, «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Называя природу «пустяками», он не просто неспособен восхищаться ее красотами, но в принципе отрицает эту возможность. С такой позицией не согласился бы , который в стихотворении «Не то, что мните вы, природа…», по сути, дал ответ всем сторонникам точки зрения Базарова: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик — В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… По мнению поэта, люди, которые остаются глухи к красоте природы, существовали и будут существовать, но их неумение чувствовать достойно только сожаления, ведь они «живут в сем мире, как впотьмах». Неумение чувствовать — это не вина их, а беда: Не их вина: пойми, коль может, Органа жизнь глухонемой! Души его, ах!
Именно к этой категории людей относится Соня, героиня романа-эпопеи Л. Толстого «Война и мир». Будучи довольно прозаической девушкой, она не способна понять красоту лунной ночи, поэзии, разлитой в воздухе, которую чувствует Наташа Ростова. Восторженные слова девушки не достигают Сониного сердца, она лишь хочет, чтобы Наташа скорее закрыла окно и ложилась. Но та не может спать, чувства переполняют ее: «Нет, ты посмотри, что за луна!.. Ах, какая прелесть! Ты поди сюда. Душенька, голубушка, поди сюда. Ну, видишь?
Так бы вот села на корточки, вот так, подхватила бы себя под коленки — туже, как можно туже, натужиться надо, — и полетела бы. Вот так! Послышалась борьба и недовольный голос Сони: — Ведь второй час. Ну, иди, иди». Живую и открытую всему миру Наташу картины природы наталкивают на мечты, которые непонятны приземленной и нечуткой Соне. Князя Андрея, ставшего невольным свидетелем разговора девушек ночью в Отрадном, природа заставляет посмотреть на свою жизнь иными глазами, подталкивает к переоценке ценностей. Сначала он переживает это на поле Аустерлица, когда лежит, истекая кровью, и смотрит в необыкновенно «высокое, справедливое и доброе небо». Тогда все прежние идеалы кажутся ему мелкими, а смысл жизни умирающий герой видит в семейном счастье , а не славе и всеобщей любви. Потом природа становится для переживающего внутренний кризис Болконского катализатором процесса переоценки ценностей, дает толчок к возвращению в мир.
Нежная листва, появившаяся весной на старых корявых ветвях дуба, с которым ассоциирует себя , дает ему надежду обновления, вселяет силы: Счастлив тот, кто чувствует и слышит природу, способен черпать силы в ней, находить поддержку в трудных ситуациях. Таким даром наделена Ярославна, героиня «Слова о полку Игореве», троекратно обращающаяся к силам природы: с упреком за поражение мужа — к солнцу и ветру, за помощью — к Днепру. Плач Ярославны заставляет силы природы помочь Игорю бежать из плена и становится символической причиной завершения событий, описанных в «Слове…». Связи человека и природы, бережному и сострадательному отношению к ней посвящен рассказ « Заячьи лапы ». Ваня Малявин приносит к ветеринару зайца с рваным ухом и обожженными лапами, который вывел его деда из страшного лесного пожара. Заяц «плачет», «стонет» и «вздыхает», совсем как человек, однако ветеринар остается равнодушен и вместо помощи дает мальчику циничный совет «зажарить его с луком». Дед и внук всеми силами стараются помочь зайцу, они даже несут его в город, где, как говорят, живет детский врач Корш, который не откажет им в помощи. Доктор Корш, несмотря на то, что «всю жизнь лечил людей, а не зайцев», в отличие от ветеринара проявляет душевную чуткость и благородство и помогает выходить необычного пациента. Дед Ларион благодарен зайцу за спасение, но испытывает чувство вины за то, что однажды чуть было не застрелил на охоте зайчонка с рваным ухом, который потом его вывел из лесного пожара.
Однако всегда ли человек отзывчив к природе и бережно относится к ней, понимает ценность жизни любого существа: птицы, зверя? Хоть ребята потом и пытались отпоить ласточку водой, но «она пускала в речку кровь, воды проглотить не могла и умерла, уронив головку». Похоронив птичку в гальке на берегу, дети скоро забыли о ней, занявшись другими играми, и им совсем не было стыдно. Часто человек не задумывается о том, какой ущерб он наносит природе, насколько губительно бездумное уничтожение всего живого. В рассказе Е. Носова «Кукла» рассказчик, долго не бывавший в родных местах, ужасается тому, как до неузнаваемости изменилась когда-то богатая рыбой река, как обмелела, заросла тиной:. Произошедшее в Липиной яме можно назвать настоящей экологической катастрофой, но в чем же ее причины? Автор видит их в изменившемся отношении человека к окружающему миру в целом, не только к природе. Небережное, немилосердное, безразличное отношение людей к окружающему миру и друг к другу может иметь необратимые последствия.
Старый перевозчик Акимыч так объясняет рассказчику произошедшие перемены: «Многие притерпелись к худу и не видят, как сами худое творят». Равнодушие, по мнению автора, — один из самых страшных пороков, разрушающих не только душу самого человека, но и окружающий его мир. Произведения И. Тургенев «Отцы и дети» Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» Л. Толстой «Война и мир» Ф. Тютчев «Не то, что мните вы, природа…» А. Куприн «Белый пудель» Л. Андреев «Кусака» М.
Пришвин «Лесной хозяин» К. Астафьев «Царь-рыба», «Васюткино озеро» Б. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей» Ч. Айтматов «Плаха» В. Астафьев «Конь с розовой гривой» В. Троепольский «Белый Бим Черное ухо» Е.
Сочинение: егэ по тексту пришвина если хочешь понять душу леса
А вживаясь в пейзаж с бегущим ручейком, он начинает лучше понимать себя, раскрывать и свою душу, и душу леса. по тексту Пришвина: «Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз» Исходный текст. Сочинение ЕГЭ на тему. Здесь можно легко понять как правильно писать декабрьское сочинение-пересказ в школе. Текст М. М. Пришвина (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз.
Влияние красоты природы на душу человека аргументы. Сочинение на ЕГЭ: «Человек и природа
Мы можем предложить вам создание сайта любой сложности. Первый шаг вы уже сделали, зарегистрировав доменное имя. Следующими шагами будут заказ хостинга и создание сайта. Второй шаг - заказ хостинга из предлагаемых тарифных планов.
Природа показывает людям образец того, как важно слушать и понимать друг друга. Каждый из нас — звено в большой цепочке, без которого она распадётся. По мнению рассказчика, без борьбы невозможно ни наше существование, ни жизнь природы. Оба аргумента дополняют друг друга и подчёркивают взаимосвязь человека и окружающего его мира. Природа может становиться для нас духовной опорой и помогать в трудные минуты. Итогом размышлений писателя становится такая позиция: между жизнью природы и человека много всего общего, поэтому наблюдение за ней помогает лучше понять самого себя.
Нельзя не согласиться с точкой зрения М. Действительно, человек испытывает чувство отдохновения и достигает внутренней гармонии, когда находится наедине с природой. Вспомним стихотворение М. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива».
Готовое сочинение-рассуждение на тему. Сочинение рассуждение 9.
Тема 9. Сочинение рассуждение на тему трудности. Формулировка проблемы в сочинении ЕГЭ. Как сформулировать проблему в сочинении. Примеры проблем в сочинении ЕГЭ. Сочинение по тексту.
Сочинение по тексту ю ю. Проблема выбора сочинение. Проблема выбора эссе. Проблема в сочинении. Выбор человека сочинение. Образец сочинения.
Готовое эссе на любую тему. Мини сочинение пример. Сочинение Станционный смотритель. Сочинение по станционному смотрителю. Темы сочинений по повести Станционный смотритель. Сочинение на тему Станционный смотритель 7 класс.
Тексты изложений ОГЭ. Мой дом изложение. Сжатое изложение сочинение. Пример сочинения 9. Сочинение на тему взаимовыручка. Пример сочинения ОГЭ.
Сочинение 9 класс. Сочинение ЕГЭ русский язык примеры. Комментарий в сочинении ЕГЭ по русскому. Сочинение ЕГЭ русский пример. Эссе пример. В некотором царстве в некотором государстве жил был.
Начало сказки в некотором царстве в некотором государстве. В некотором царстве, в некотором государстве жил да был продолжить. Сказка в некотором царстве жил был старик. Сочинение на тему искусство. Художественное сочинение. Сочинение на тему настоящее искусство.
Сочинение на художественную тему. Что такое Дружба сочинение. Сочинение на тему Дружба. Текст на тему Дружба. Сочинение о дружбе 5 класс. Гибель души в произведениях Ионыч.
Вывод по рассказам Чехова. Ионыч вывод. Тема сочинения по теме рассказа. Сочинение-рассуждение на тем. Как написать сочинение рассуждение. Сочинение размышление.
Сочинение о родине. Сочинение на тему Родина. Сочинение на тему Ролина. Сочинение на темуррдина. Разучились ценить человечность стих. Если хочешь понять человека стих.
Стихи о человечности. Разучились ценить человечность кто-то добрый по-новому. Что такое доброта сочинение. Сочинение на тему добро. Что такое добро сочинение.
Материалы публикуются в учебных целях Просмотры 362 Лес, мир леса начинается сразу за стенами моего дома 1 Лес, мир леса начинается сразу за стенами моего дома. Наиболее известными являются такие произведения А. Онегова, как «Избушка на озере», «Планета-тайга: я живу в Заонежской тайге», «Карельская тропка», «Лоси на скалах», «Вода, настоянная на чернике».
Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей сочинение
В тексте этого яркого представителя «деревенской прозы» поднимается проблема взаимосвязи любви к Родине и любви к природе. Как отмечает автор, быть настоящим патриотом не так просто. С детства человек слышит о необходимости любить Отечество, но осознает это сложное чувство многим позже, когда становится взрослым. Солоухин считает, что человек, любящий родной край, испытывает необъяснимую тягу к миру природы, ощущает с ней неразрывную связь. Например, для того, кто вырос в тундре, нет ничего милее «однообразной заболоченной земли», которую он не готов променять ни на что другое.
Невзрачное, зато родное и близкое для патриота важнее чего-то яркого и красивого, но чужого. Эта необыкновенная способность русского человека ценить родную природу становится крепче благодаря искусству. Конкретизируя данную мысль, автор подчеркивает, что во многих произведениях изображаются самые простые приметы природного мира, но даже в обыденном можно увидеть красоту.
Эссе на тему. Как писать сочинение по ЕГЭ пример. Как писать сочинение по русскому образец. Пример сочинения 11 класс по русскому языку ЕГЭ.
Пример сочинения ЕГЭ по русскому по тексту. Звонкая Борина кладовая солнца. Утро подвигалось всё больше к рассвету лес наполнялся. Борина это кладовая солнца. Звонкая Борина фото. Рассказ м Пришвина золотой луг. Короткие произведения Пришвина.
Пришвин текст. Произведения м Пришвина 2 класс. Сочинение о природе. Сочинение на тему природа. Сочинение на тему экология. Соченени Ена тему экология. Сочинение размышление.
Жестокость это определение для сочинения. Аргументы в сочинении рассуждении. Сочинение рассуждение на тему жестокость. Сочинение на тему жесткость. Пришвин список произведений для детей. Рассказ о природе м Пришвина. Произведения Пришвина о природе 3 класс.
Рассказы м. Пришвина о природе. Пришвина 1945.. Сказка быль м м Пришвина кладовая солнца. Рассказ кладовая солнца пришвин. Сказочное описание природы. Рассказ Пришвина кладовая солнца.
Произведения Михаила Михайловича Пришвина. Сказки Михаила Пришвина. Произведения Пришвина 10 класс. Выставки кладовая природы Михаила Пришвина. Произведение м Пришвина золотой луг. Рассказ Пришвина золотой луг. М М пришвин рассказ золотой луг.
Темы сочинений кладовая солнца Пришвина. Пришвин м. Повесть пришвин кладовое солнце. Человек и природа в литературе. Пересказ рассказа кладовая солнца пришвин. Пришвин кладовая солнца сюжет. Рассуждение на тему человек и природа.
Пришвин мы хозяева нашей природы и она для нас кладовая. Цитаты Пришвина о природе. Сказка пришвин кладовая солнца. Кладовая природы Михаила Пришвина. Любовь к родной стране. Любовь к родной стране начинается с любви к природе. Любовь к родной стране без любви к природе невозможна.
Эссе любовь к родной стране начинается с любви к природе. Пришвин стихи. Стихи Пришвина пол осень. Стихотворение Пришвина про осень. Стихотворение Пришвина.
Лесной ручей — это как живая артерия леса, его жизненная сила и источник жизни для многочисленных существ, населяющих лес. Звук бегущей воды, шум листвы и пение птиц создают уникальную атмосферу, которая буквально наполняет вас энергией и спокойствием. Здесь вы можете ощутить внутренний ритм природы, который течет по своим законам, непрерывно и без спешки. Лесные ручьи — это также источник мудрости. Они учат нас о важности упорства и непрерывного движения, даже если, казалось бы, все преграды на пути.
Ручьи берут свое начало в горах и путешествуют сквозь леса, скалы и долины, пока не впадут в реку. Их путь может быть изогнутым и трудным, но они никогда не останавливаются. Это важное урок для нас, чтобы продолжать двигаться вперед, даже когда сталкиваемся с трудностями. Лесные ручьи также способствуют сохранению природы. Они являются источниками питьевой воды для многих живых существ и, таким образом, играют важную роль в экосистеме. Охрана лесных ручьев и водосборов важна для сохранения природных ресурсов и биоразнообразия. Как пример, расскажу о своем визите в лес, где я нашел уединенный лесной ручей. Звук бегущей воды и чистый воздух позволили мне отдохнуть от городской суеты и найти вдохновение. Я прочувствовал, как природа работает в гармонии, и как важно беречь эту гармонию для будущих поколений. В заключение, лесные ручьи — это не просто потоки воды, это живые символы леса, его души и мудрости.
Если вы хотите понять и почувствовать душу леса, найдите лесной ручей. Проведите время в его обители, и он подарит вам множество уроков, вдохновения и спокойствия, а также напомнит о важности заботы о природе и сохранении этой красоты для будущих поколений. Мне нравится101 Не нравится65 Вариант 5 Лес — это место загадочное и вдохновляющее, где древние деревья и зеленая листва создают атмосферу таинственности и умиротворения. В лесу можно найти множество способов, чтобы понять его душу, но одним из самых чудесных способов является поиск лесного ручья. Этот живой поток воды является окном в душу леса, отражая его красоту, спокойствие и вечную жизнь. Лесной ручей — это живой организм, который протекает сквозь гущу деревьев и кустов. Когда вы находитесь рядом с ним, вы слышите его благородное пение, которое кажется вечным и бесконечным. Звук воды, бегущей по камням и берегам, создает атмосферу умиротворения и спокойствия. Это как музыка, которая наполняет вас гармонией и внутренним покоем. Лесной ручей также приносит жизнь в окружающую природу.
Он является источником воды для растений, животных и птиц. Вода из ручья дарит жизнь и в то же время учит нас о важности сохранения природы. Когда вы видите лесной ручей, который бежит между камнями и ветками, вы видите источник жизни самого леса. Лесной ручей также обогащает лес своей красотой. Он создает места для отдыха, где можно наблюдать за водой, которая играет в солнечных лучах, и где можно насладиться моментом вполне созерцательности. Это место, где можно провести моменты спокойствия и вдохновения. Прошедшие впереди истории людей также связаны с лесными ручьями. Многие народы всегда вели свою жизнь рядом с реками и потоками, и они использовали воду для питья, полива и даже как источник энергии для мельниц и фабрик. Итак, если вы хотите понять душу леса, найдите лесной ручей. Он приоткроет перед вами мир красоты, спокойствия и жизни, который является важным для леса и для нас самих.
Лесной ручей учит нас уважать и беречь природу, он приносит в нашу жизнь гармонию и внутренний покой. Мне нравится79 Не нравится55 Вариант 6 Лес — это место, где природа раскрывает перед нами свои тайны, где каждое дерево, каждый лист, каждый камень несет в себе свой собственный мир и историю. Однако, чтобы по-настоящему понять душу леса, нужно внимательно расследовать его скрытые части, и в этом нам поможет лесной ручей.
Вода похожа на человека, она постоянно пытается добиться правды. Однако людям свойственно уходить друг от друга. Они могут больше никогда и не встретиться, а вода рано или поздно все равно воссоединится со своими сородичами в океане. Она живет в полной гармонии и согласии с природой, этому люди посвящают всю свою жизнь, но так и не могут достигнуть. Автор говорит о том, что природа даёт возможность разобраться в себе и своих чувствах, а также может натолкнуть на верный шаг. Позиция автора такова: человек и природа неразрывно связаны.
Природа выполняет роль матери, которая на протяжении всей своей жизни учит своё чадо. Чтобы понять самого себя, свои чувства, мысли, стоит лишь обратить внимание на природу. Я полностью согласна с позицией автора и считаю, что природу можно сравнить с человеческой жизнью. Однако природа горазда идеальнее человека. Чтобы хотя бы немного сделать жизнь проще и идеальнее, нужно прислушаться к природе, внимательно пронаблюдать за ней. Доказательство всего вышесказанного можно найти в стихотворении А. Фета: «Учись у них — у дуба, у берёзы». Здесь главным лирическим героем выступают деревья, олицетворяя матушку-природу. Они подвергаются тяжелым испытаниям, холода сковывают их и не дают спокойно жить, однако от деревьев не услышишь ни одного слова.
Они не жалуются и не сетуют на судьбу, а храбро, гордо и стойко переживают все невзгоды. К сожалению, у человека часто не получается также проживать неприятности. Даже сам Фет ставит в пример природу и говорит, что лучшего учителя для человека не существует. Подведя итог, хочется отметить: чтобы обрести желаемую гармонию и достичь идеала, нужно стать ближе к природе. Наблюдая за ней, стоит перенять ее привычки. Пришвин затрагивает проблему воздействия природы на человеческое сознание. Возможно ли изменить мировоззрение людей через общение с природой? Именно этот вопрос раскрывает советский писатель в своем тексте. Михаил Пришвин прославился своими рассказами о природе, ведь все они основаны на его собственных наблюдениях, в том числе и как течет ручей.
Автор прогуливался по небольшому берегу одного лесного ручья и отмечал интересные моменты, которые схожи с жизненными проблемами человека. Несмотря на все преграды на своем пути, вода постепенно пробивает себе путь, преодолевая любые препятствия.
Похожие файлы
- Духовность
- Свежие сочинения
- Навигация по записям
- Похожие работы
- Свежие записи
Сочинение ЕГЭ по русскому языку 2021 | Если хочешь понять душу леса | Ясно Ясно ЕГЭ
Сочинение на тему Влияние природы на человека. Текст М. М. Пришвина (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. Логическая связь между примерами в сочинении ЕГЭ является одним из ключевых элементов успешного написания эссе. Это текст, который помогает понять душу леса и увидеть его красоту. Это текст, который помогает понять душу леса и увидеть его красоту. Пришвин рисует в воображении читателя густой зеленый лес, заполненный журчанием множества ручейков и речушек.
По тексту М. М. Пришвина «Если хочешь понять душу леса…» 14 вариант (ЕГЭ по русскому)
Сочинение 14 Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз. Эссе ЕГЭ. (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. Здесь можно легко понять как правильно писать декабрьское сочинение-пересказ в школе. Вариант 14 Исходный текст (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз.