Синтаксический разбор сложного предложения Схема разбора сложного предложения: 1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). Презентация является необходимым дополнением к уроку русского языка в 9 классе по теме "Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения".
Презентация на тему "Синтаксический разбор сложного предложения" 5 класс
Например: В лесу поют птицы. Например: Когда растает снег? Пример: Немедленно отойди от костра! Далее приходиться определить заданный предложению эмоциональный фон. Например: Как я рад тебя видеть!
Например: Эта книга мне понравилась. Также в предложении будут присутствовать сочинительные союзы. Если определено простое предложение, далее можно найти главные члены и понять какое это предложение: двусоставное — в тексте есть подлежащие в паре со сказуемым. Например: Девочка прыгает на скакалке.
Пример: Скоропостижно растаяло «скоропостижно» — обстоятельство, «растаяло» — сказуемое. Определяем разновидность односоставного предложения. Если выделенный главный член оказался подлежащим в виде именительного падежа, мы имеем дело с назывным типом предложения. Если же предложение глагольное, определяем тип предложения по таблице: перечислите виды односоставных предложений 6.
Определяем, присутствуют ли второстепенные члены. В зависимости от результата, предложение будет: какие предложения являются распространенными а какие нераспространенными 7. Выясняем каким является поданное предложение: полные и неполные предложения примеры 8.
Скачать Синтаксический разбор предложения Русский язык TutorOnline Скачать Синтаксический разбор сложного предложения 5 класс Скачать Простые и сложные предложения. Чем отличается простое предложение от сложного? Скачать Главные и второстепенные члены предложения.
Как разобрать предложение по членам?
Подчеркните все члены предложения. Если предложение сложное, то следуем следующей схеме. Пример синтаксического разбора простого предложения. В букете были розы и лилии.
Сделать синтаксический разбор Мышь услыхала львиный рёв, прибежала и перегрызла верёвку. Толстому Слайд 3 Описание слайда: Синтаксический разбор сложного предложения Схема разбора сложного предложения: 1. Определить тип предложения по цели высказывания повествовательное, вопросительное, побудительное. Указать вид предложения по эмоциональной окраске восклицательное или невосклицательное. Определить по грамматическим основам количество простых предложений, найти их границы. Определить средства связи простых предложений в сложном союзная или бессоюзная. Знаки препинания. Составить схему предложения.
Пример синтаксического разбора простого предложения.
- Похожие презентации
- порядок синтаксического разбора сложного предложения 5 класс
- Синтаксический разбор предложения
- Синтаксический разбор сложного предложения – презентация, 5 класс
- Синтаксический разбор сложного предложения: примеры
Как провести синтаксический разбор сложного предложения?
- Ответы : как сделать синтаксический разбор предложения 5 класс
- Презентация к уроку по русскому языку в 5 классе"Синтаксический разбор простого предложения"
- Синтаксический разбор предложения (схема, примеры)
- Ответы : как сделать синтаксический разбор предложения 5 класс
- 📽️ Похожие видео
- Синтаксический разбор сложного предложения | Сайт учителя русского языка и литературы
Презентация синтаксический разбор предложений 5 класс
Подобные структурированные блоки называют синтаксическими единицами. В основном они представлены в виде структур словосочетаний и предложений. Словосочетания определяются следующими характеристиками: взаимосвязью членов предложения в части грамматики и логического смысла; невозможностью нести в себе полноценный коммуникационный аспект; возможностью использования как в составе предложения, так и вне его. Предложениям же характерны следующие особенности: могут быть одно- и двусоставными; исходя из наличия второстепенных членов предложения, выделяют распространенные и нераспространенные; по наполнению есть разновидности в виде полных и неполных не все элементы на своих местах предложений; исходя из наличия или отсутствия выделенных отдельно элементов, выделяют осложненные и неосложненные предложения. Алгоритм синтаксического анализа сложных предложений Чтобы проанализировать то или иное предложение, используют следующий правильный порядок разбора: Определить грамматическую основу предложения, последовательно пронумеровав ее части.
Предлагаем сначала искать глагол, а от него ставить вопрос кто? Если глагола нет, тогда ищем подлежащее предмет речи и ставим от него вопросы: кто такой? Если есть слово, "отлкикающееся" на один из этих вопросов, то это сказуемое.
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Полная контактная информация представлена ниже и на данной странице. К сведению пользователей Использование, в том числе копирование, материалов сайта полностью или частично без согласия автора — запрещено.
Чёрная туча закрыла солнце, и проливной дождь застучал в окно. Я заметил, что мои спутники устали. Мы не знали, когда придут друзья. Дети проговаривают, а учитель составляет алгоритм на доске. Лес Емеля знал хорошо, потому что он целую жизнь бродил по нему с ружьём и собакой Слайд 6 Определи тип предложения и сделай его синтаксический разбор Прорастёт семечко, и выглянет маленький росток. Дождь совсем прошёл, когда мы добрались до озера. Мальчик не вошёл в комнату, а остановился на пороге. Мы с грустью смотрели, как ветер хозяйничал в опустевшем саду. Слайд 7 Повторим Что такое сложное предложение?
Синтаксический разбор сложного предложения: примеры
Зная все это, не сложно выучить порядок синтаксического разбора, особенно когда перед глазами есть алгоритм выполнения работы и пример ее оформления. Интересные материалы по этой теме! Работа выполнена для использования на уроке... Некоторое внимание будет уделено на данном... Пособие рекомендуется скачать для повторения...
Например: [Налетает ветер]1, и [через минуту-другую все скрывается в темноте]2. В этом примере вторая часть сложного предложения добавляет значение следствия к содержанию первой части. Части сложного предложения связываются между собой посредством интонации или союзов, а разделяются на письме знаками препинания: запятой, точкой с запятой, двоеточием или тире, называемыми знаками разделения или выделения. В зависимости от средств связи простых предложений в составе сложного, они делятся на союзные и бессоюзные, а союзные, в свою очередь, на сложносочиненные и сложноподчиненные. Нам известно, что сложносочиненное предложение — это такое сложное предложение, в котором части предложения равноправны между собой и связаны сочинительными союзами и интонацией. Например: [Весна начинается медленно], и[осень незаметно подкрадывается]. Смысловая связь между частями сложносочиненного предложения определяется теми союзами, которыми они связаны. Группы этих союзов нам известны: — соединительные и, да в значении и , ни…ни, тоже, также, не только…но и, как …так и; — разделительные то…то, не то…не то, или, либо ; — противительные а, но, да в значении но , однако, зато. Например: [Молодые листья лепетали], да [птицы пели]. В этом сложносочиненном предложении выражается одновременность действий, передаваемая с помощью сочинительного соединительного союза да в значении и. То [туман все заволакивал], то[начинал идти дождь]. В это сложносочиненное предложение сочинительный разделительный союз то…то вносит значение чередования событий. В это сложносочиненное предложение сочинительный противительный союз но вносит значение противопоставления одного действия другому. Завершающим этапом при изучении сложносочиненных предложений является синтаксический разбор, который позволяет свести воедино все знания о предложении как простом, так и сложном. Можно представить следующий план синтаксического разбора сложносочиненного предложения: 1. Определить вид предложения по цели высказывания повествовательное, побудительное, вопросительное и по эмоциональной окраске восклицательное или невосклицательное. Установить простые предложения в составе сложного, указать их количество и выделить их грамматические основы. Указать Вид связи между простыми предложениями в составе сложного союзная или бессоюзная. Если союзная связь между частями, то отметить, какое предложение — сложносочиненное или сложноподчиненное.
На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
Восклицательными могут быть любые по цели высказывания предложения, а не только побудительные. По количеству грамматических основ: простое или сложное. Если предложение простое, движемся дальше по плану; если сложное, путь отсюда придется пройти несколько раз: столько, сколько частей в сложном. По количеству главных членов в грамматической основе: односоставное или двусоставное. Если предложение односоставное, надо определить его вид: назывное, определённо-личное, неопределённо-личное, безличное. По наличию второстепенных членов: распространённое или нераспространённое. Если предложение чем-то осложнено, то это также надо указать. Это план синтаксического разбора предложения; лучше его придерживаться. Осложнённое предложение Предложение может быть осложнено обращением, вводными и вставными конструкциями, однородными членами, обособленными членами, прямой речью. Если какой-то из этих видов осложнений присутствует, то надо указать, что предложение осложнено, и написать чем. Если предложение сложное Если необходимо сделать разбор сложного предложения, надо сначала указать, что оно сложное, и определить его тип: союзное или бессоюзное, а если союзное, то еще и сложносочиненное или сложноподчиненное. В таблице приведены второстепенные члены и их вопросы.
Презентация по русскому языку 5 класс на тему :Синтаксический разбор сложного предложения
Презентацию можно использовать на уроке русского языка по теме «Синтаксический разбор сложного предложения». со схемой синтаксического разбора простого предложения; формировать умение делать синтаксический разбор простого предложения; развить умение выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию; обогащать словарный запас учащихся. План синтаксического разбора сложного предложения. Синтаксический и пунктуационный разбор бессоюзного сложного предложения. Тема: Синтаксический разбор сложного предложения. Цель урока: систематизировать изученное о сложном предложении, познакомить с порядком синтаксического разбора. На этом уроке мы выясним, что требуется для синтаксического разбора сложного предложения. Презентация. "Синтаксический и пунктуационный разбор педложений с разными видами связи". Аннотация: Обобщение и закрепление знаний о постановке знаков препинания в предложениях с различными видами связи.
Презентация к уроку по русскому языку в 5 классе»Синтаксический разбор простого предложения»
Скачать презентацию на тему: "Урок русского языка в 5 классе Синтаксический разбор сложного предложения. Синтаксический разбор предложения – это разбор по членам предложения. Синтаксический разбор предложения в русском языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы.
РУССКИЙ ЯЗЫК 5 класс: Синтаксический разбор сложного предложения
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Синтаксически й разбор сложного предложения. Презентацию на тему Синтаксический разбор сложного предложения в PowerPoint вы можете скачать абсолютно бесплатно.
Содержание
- Сложное предложение, его виды
- 🎬 Дополнительные видео
- Синтаксический разбор предложения • Русский язык, Синтаксис и пунктуация • Фоксфорд Учебник
- Русский язык. 5 класс. Синтаксический разбор сложного предложения.
- Презентация. "Синтаксический и пунктуационный разбор педложений с разными видами связи".
Синтаксический разбор предложения
Запишите предложения, укажите их грамматические основы. И сладкий мёд в жару киснет. Не жужжится пчёлке в ненастье.
Дополнение - Кого? О ком? О чем?
Определение -Какой? Обстоятельство - Как? С каких пор? До каких пор? Вопросы к слову как к части речи и как к члену предложения могут совпадать или не совпадать.
Людмила Крылова Колыванова , это методика Граник. Предлагаем сначала искать глагол, а от него ставить вопрос кто? Если глагола нет, тогда ищем подлежащее предмет речи и ставим от него вопросы: кто такой?
Письменный разбор: 1 Задремали звезды золотые, 2 задрожало зеркало затона, 3 брезжит свет и румянит повеств. Чёрная туча закрыла солнце, и проливной дождь застучал в окно. Я заметил, что мои спутники устали. Мы не знали, когда придут друзья. Дети проговаривают, а учитель составляет алгоритм на доске. Лес Емеля знал хорошо, потому что он целую жизнь бродил по нему с ружьём и собакой 6 слайд Определи тип предложения и сделай его синтаксический разбор Прорастёт семечко, и выглянет маленький росток.
Дождь совсем прошёл, когда мы добрались до озера. Мальчик не вошёл в комнату, а остановился на пороге.
Синтаксический разбор сложного предложения. 5 класс
| Русский язык. 5 класс. Синтаксический разбор сложного предложения. | Синтаксический разбор сложного предложения 5 класс презентация ладыженская. |
| Урок русского языка "Синтаксический разбор сложного предложения". 5 класс | Порядок синтаксического разбор сложного предложения. 1. Указать, каким является предложение по цели высказывания (повествовательным, побудительным, вопросительным). |
| Презентация "Синтаксический разбор предложения" 5 класс | Ниже представлен конспект урока русского языка в 5 классе "Синтаксический разбор сложного предложения" к учебнику нской "Русский язык. |
| Образец синтаксического разбора сложного предложения 5 класс - 85 фото | Как быть с синтаксическим разбором сложного предложения? Разбирать поочередно каждое простое, из которого оно состоит? |
Презентация. "Синтаксический и пунктуационный разбор педложений с разными видами связи".
Образец разбора сложного предложения: Устный разборПредложение повествовательное, сложное, состоит из двух простых предложений. Презентация составлена для помощи в формировании навыка проведения синтаксического разбора предложения на уроке русского языка в 5 классе (учебник Ладыженской). Урок русского языка в 5-м классе знакомит с порядком синтаксического разбора сложного предложения, систематизирует знания по теме «Простое и сложное предложение». Данный урок актуализирует знания учащихся по теме: «Простое и сложное предложение».
Презентация к уроку русского языка для 5 класса «Синтаксический разбор сложного предложения»
| Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с разными видами связей | познакомить со схемой синтаксического разбора простого предложения. |
| Презентация к уроку по русскому языку в 5 классе"Синтаксический разбор простого предложения" | Презентацию на тему "Синтаксический разбор сложного предложения" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. |
Русский язык. 5 класс
Он сказал: «Помоги мне встать! Предложение представляет из себя прямую речь, первое предложение Он сказал — слова автора, второе Помоги мне встать — собственно прямая речь. Первое предложение Он сказал — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое, полное, ничем не осложнено. Второе предложение Помоги мне встать — побудительное, восклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое, полное, ничем не осложнено. Сергей ему тогда исполнилось девять лет тоже поехал вместе с родителями.
Предложение Сергей тоже поехал вместе с родителями повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено вставной конструкцией ему тогда исполнилось девять лет.
Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Есенин Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трех простых. В первом предложении основа — задремали звезды, во втором — задрожало зеркало, в третьем — брезжит свет и румянит. Простые предложения связаны между собой бессоюзной связью, при помощи интонации, разделены запятыми. Письменный разбор: 1 Задремали звезды золотые, 2 задрожало зеркало затона, 3 брезжит свет и румянит повеств. Чёрная туча закрыла солнце, и проливной дождь застучал в окно. Я заметил, что мои спутники устали.
Мы не знали, когда придут друзья.
Рассмотрим следующий пример. Это предложение по цели высказывания повествовательное, по эмоциональной окраске — невосклицательное, сложное, состоит из двух частей. Первая грамматическая основа — лодка колыхалась, вторая — оно играло. Связь между предложениями — союзная, сочинительная, значит предложение в целом — сложносочиненное. Средством связи выступает противительный союз а, выражающий противопоставление. Первое простое предложение Лодка колыхалась на волнах моря — распространенное, двусоставное, полное, неосложненное.
Второе простое предложение оно играло под бликами солнца — распространенное, двусоставное, полное, неосложненное. Схема: [ ], а [ ]. В современном языкознании существует и пунктуационный разбор, который предполагает «разбор имеющихся в предложении знаков препинания, объяснение каждого случая постановки или отсутствия знака соответствующими правилами». Можно представить следующий план пунктуационного разбора сложносочиненного предложения: 1. Знаки завершения. Знаки разделения между простыми предложениями - частями сложносочиненного предложения. Знаки препинания на уровне простого предложения, входящего в сложносочиненное.
В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Между первым простым предложением «Воздух дышит весенним ароматом» и вторым «вся природа оживляется» перед союзом иставится запятая — знак разделения между простыми предложениями в составе сложносочиненного. В конце можно сделать вывод, что любое сложное предложение не является механической суммой двух или более простых предложений, так как возникает дополнительная информация, которая намного богаче той, что передается с помощью простых предложений. Благодаря использованию сложных предложений наша речь становится разнообразнее, полнее и выразительнее. Список использованной литературы: Розенталь Д. Практическая стилистика русского языка: Учебник для вузов.
Сегодня учитель домашнего задания не задал, мы классом ходили в театр. Устный разбор По цели высказывания предложение повествовательное, потому что оно повествует, по интонации невосклицательное. По количеству грамматических основ — сложное, поскольку оно содержит в себе две грамматические основы «учитель не задал» и «мы ходили». По средству связи — бессоюзное, так как не содержит никаких союзов, и соединяется между собой знаком препинания запятой.
Первое предложение — простое, полное, односоставное, имеет подлежащее и сказуемое. Распространенное, поскольку распространено дополнительными членами, не осложнено ни причастными, ни деепричастными оборотами, ни прямой речью и т. Второе предложение — простое, полное, односоставное, также имеет подлежащее и сказуемое. Распространенное, поскольку распространено второстепенными членами, не осложнено никакими оборотами речи. Письменный разбор Повествовательное. Первое предложение — простое, односоставное, с главными членами предложения, полное, распространенное, не осложнено. Второе предложение — простое, односоставное, с главными членами предложения, полное, распространенное, не осложнено. Пример синтаксического разбора сложносочиненного предложения Предикативные части сложносочиненного предложения всегда равнозначны по смыслу и независимы по отношению одно к другому. Проверить это легко, достаточно попытаться переставить местами простые предложения и посмотреть, меняется ли смысл сложного. Для соединения частей предложения могут использоваться три типа союзов: соединительные «и», «тоже», «да», «также», «ни…ни», «не только…но и», «как…так и», «да и» , противительные «но», «а», «однако», «да» в значении «но», «зато», «же» и разделительные «либо», «или», «не то…не то», «то…то», «то ли…то ли».
Примеры союзных сложносочиненных предложений Смеркалось и во дворе зажглись фонари. Село уснуло, Иван тоже побрел к своей хате. Если поменять местами простые части предложения, то смысл не изменится «Иван тоже побрел к своей хате, село уснуло». Няня хлопотала на кухне, а воспитатель укладывал детей спать. То ли Ивана трясло в лихорадке , то ли просто усталость налилась.
Русский язык 5 класс: Синтаксический разбор сложного предложения
| Видеоурок по русскому языку 5 класс тема Синтаксический разбор сложного предложения | Тема: Синтаксический разбор сложного предложения. Цель урока: систематизировать изученное о сложном предложении, познакомить с порядком синтаксического разбора. |
| Презентация на тему: Синтаксический разбор сложного предложения | Неограниченная бесплатная загрука материала «Презентация к уроку «Синтаксический разбор простого предложения»» доступна всем пользователям. |
| Презентация "Сложное предложение, его виды" | Образец синтаксического разбора сложного бессоюзного предложения. |
| Сайт учителя русского языка Гвоздиковой Елены Ивановны - Синтаксический разбор сложного предложения | Если необходимо сделать разбор сложного предложения, надо сначала указать, что оно сложное, и определить его тип: союзное или бессоюзное, а если союзное, то еще и сложносочиненное или сложноподчиненное. |
| Видеоурок по русскому языку 5 класс тема Синтаксический разбор сложного предложения | Познакомить с порядком синтаксического разбора сложного предложения с различными видами связи; научить производить синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения с различными видами связи. |