Самарский государственный медицинский университет принял 300 студентов на обучение на "цифровой кафедре" в рамках программы "Приоритет-2030". Студенты СамГМУ перешли на дистанционное обучение из-за коронавируса. Кафедра ЧЛХ и стоматологии СамГМУ7 подписчиков.
Инженеров нейротехнологий и цифрового здравоохранения будут выпускать в ПМИШ СамГМУ
Также и Колсанов — единственный, по сути, публичный кандидат. О «вступлении в борьбу за пост ректора» он торжественно объявил в фейсбуке, собрав 37 репостов и десятки восторженных комментариев. Единственный официально попросил комиссию по выборам выделить ему время и аудитории для встреч с «избирателями». Комиссия отказала и напомнила руководителям подразделений о том, что вся околовыборная деятельность должна проходить в нерабочее время. Что будет с Геннадием Котельниковым В апреле 2018 года в устав СамГМУ были внесены изменения: ученый совет вуза получил право учредить должность президента, который сможет участвовать в управлении вузом, разработке концепции его развития, представлять «в отношениях с государственными органами».
В документах вуза ДГ не удалось обнаружить решения ученого совета об учреждении должности. Тем не менее, в повестке заседания совета на 31 мая 2019 года имеется пункт «Выборы президента Самарского государственного медицинского университета». В комментарии правительственной газете «Волжская коммуна» Котельников заявил, что «планирует выдвинуть свою кандидатуру на пост президента СамГМУ и намерен продолжить заведовать кафедрой травматологии, ортопедии и экстремальной хирургии». Процедура предусматривает тайное голосование — за кандидата должны проголосовать большинство членов ученого совета вуза.
Но одна из формулировок в поправках к уставу ограничивает круг претендентов: «Лицо, замещающее должность президента, как правило, должно иметь опыт работы в должности ректора университета». Как в таком случае могут выглядеть выборы, непонятно. Ведь Геннадий Котельников — единственный, кто физически может претендовать на должность президента: все другие бывшие ректоры СамГМУ, к сожалению, уже скончались. Я понимаю, что я буду полезен на этом посту, поскольку имею опыт образовательной деятельности — 15 лет работаю в деканате, другая сфера деятельности — 2 года опыта — директор института профессионального образования СамГМУ, проректор по учебной работе, когда я занимался последипломным образованием, то есть переподготовкой врачей, повышением квалификации, ординатурой и связью со всеми лечебными организациями Самарской области.
Три года занимаюсь непосредственно медицинским процессом, хотя никогда от него не отходил, всегда первая половина дня проходила на кафедре — и операции были, и больные, и консультации — Вас что-то не устраивает в нынешней должности главврача клиник СамГМУ? Тем не менее, она доставляет мне удовольствие. Когда-то я пришел работать главврачом, посмотрел на терапевтический корпус и подумал: «Отремонтировать этот корпус — и жизнь прожита не зря». Через год смотрю на подвал, думаю: «Если бы еще и его отремонтировать…» Сейчас это уже реалии — часть готова, в Минздраве выделяются субсидии на дальнейшие работы.
В поликлинике мы уже давно внедряем то, что сейчас называют бережливым производством, оптимизируем все процессы, и очень продвинулись в этом направлении. Работы много. В коллективе более 1800 сотрудников, за спиной тысячи пациентов. Хорошо, что есть несколько реальных достойных кандидатов и есть из кого выбрать — любой сможет продолжить развитие вуза.
Аттестационная комиссия Минздрава отметила, что мы были самой сильной вузовской командой за последнее время. Образовательный процесс — мне бы очень хотелось, чтобы студентам преподавали лучшие врачи, и чтобы лучшие врачи стремились быть преподавателями. Когда я учился, так и было. Я не хочу сказать, что сейчас таких мало или нет.
Но есть тенденция — не все лучшие врачи хотят преподавать, и не у всех преподавание на первом месте. Хотелось бы прежде всего найти финансовые и нематериальные ресурсы, при помощи которых можно привлекать лучших специалистов к преподаванию. Есть перспективы внедрения электронных технологий в образовательный процесс. Они, правда, должны быть очень дозированными, так как в медицине многое можно познать только «наощупь», в контакте с живыми врачами и пациентами.
Многие вещи нельзя выучить заочно или в теории — можно долго рассказывать, как шумит пораженное сердце, но только услышав его, вы поймете, о чем речь. В каждом направлении есть задел для развития: и в образовательном процессе, и в научном, и в лечебном. Они изменились? Поколения не бывают плохими или хорошими, но они другие — они выросли в другой стране, они более свободные, гораздо более прагматичные.
Мы не задавали вопросы, зачем нам химия или военная кафедра. Сейчас же многие студенты, поступая в медицинский университет, сразу ставят конкретные прикладные цели вроде работы косметологом, не понимая, что ни одна ступень в образовании небесполезна. Начинают понимать это уже после вуза. После внедрения ЕГЭ, мне кажется, стало больше студентов, которые не совсем понимают, в какие двери постучались.
Понимание приходит после нескольких лет учебы, а бросать ее жалко. Идеальным для медицинского образования, мне кажется, было бы начинать прием не сразу после школы, а через год-два. Может быть, после колледжа или других ступеней образования. От этой работы важно получать удовлетворение.
Ведь больших денег профессия не гарантирует: да, высокие зарплаты есть, но к ним надо прийти, вовремя попасть в нужный сектор развития медицины, и не всегда понятно, как это сделать.
Также система поможет психологам повысить эффективность и скорость диагностики пациента. В настоящее время платформа работает в тестовом режиме. В перспективе разработчики планируют сделать её общедоступной.
Стоимость дистанционного обучения существенно ниже в сравнении с очным и заочным получением знаний. В личном кабинете можно заниматься можно в любое время дня, учитывая индивидуальные биоритмы и состояние здоровья. Среди недостатков такой формы обучения можно отметить то, что не придется ощутить на себе студенческую жизнь и пообщаться непосредственно со сверстниками. Кроме того, выбор специальностей несколько ограничен. Использование мобильного приложения По всему миру мобильные приложения приобретают все большую популярность.
Пользователи при необходимости могут войти в личный кабинет на сайте данного учебного заведения через портативные гаджеты — смартфоны или планшеты, используя встроенный веб-браузер. Техническая поддержка Если при работе с функционалом учётной записи или при авторизации в персональном аккаунте возникли проблемы, рекомендуется связаться с оператором службы технической поддержки. Нужно воспользоваться для этого электронной почтой ВУЗа — [email protected]. Средняя продолжительность обработки подобных запросов службой технической поддержки занимает около 2 суток. Также для получения консультации по любому интересующему вопросу относительно поступления или обучения в ЭИОС СамГМУ, а также использования функционала личного кабинета можно обратиться к сотруднику ВУЗа в телефонном режиме. Нужно позвонить по многоканальному телефону 8-846-955-01-56.
Нажать на «Вход». Внимание: опция «Запомнить логин» может использоваться в случае, если потребитель авторизуется с личного компьютера или ноутбука. В случае если он входит в систему с постороннего устройства, ставить галочку нельзя. Она сохраняет реквизиты, и впоследствии в системе смогут авторизоваться под данным логином посторонние люди. Чтобы получить доступ, потребуется сначала получить реквизиты у сотрудников рассматриваемого самарского университета. Точная инструкция определяется образовательным учреждением самостоятельно, но можно составить примерный список шагов: Подать документы на поступление если регистрация требуется преподавателю, то он может напрямую обратиться к ответственному человеку, который предоставляет доступ к системе. Обратиться к человеку, который несет ответственность за предоставление доступа к электронной информационной образовательной системе. Получить реквизиты от уполномоченного представителя государственного ВУЗа. Зайти на сайт и в личный кабинет, чтобы проверить их правильность и актуальность. Важно: в отношении поступающих реквизиты выдаются не всегда.
Электронная информационно-образовательная среда
Чтобы успеть за трендами, вузам необходимо меняться уже сейчас. СамГМУ удалось накопить богатый технологический опыт и все необходимые компетенции, чтобы стать флагманом передовых технологий в российском медицинском образовании. А для нас хороший профессиональный вызов и большая гордость — идеологически и технологически поддержать эти изменения». Андрей Иваницкий, генеральный директор компании «ТАНДЕМ»: «Российское медицинское образование является одним из самых востребованных как внутри нашей страны, так и за ее пределами. СамГМУ имеет богатый опыт и традиции и при этом постоянно движется вперед в развитии новых методических и методологических подходов в образовании.
Our collection has grown to the point of having sub-collections for the type of data we acquire. If you are seeking to browse the contents of these collections, the Wayback Machine is the best first stop. Otherwise, you are free to dig into the stacks to see what you may find. The Archive Team Panic Downloads are full pulldowns of currently extant websites, meant to serve as emergency backups for needed sites that are in danger of closing, or which will be missed dearly if suddenly lost due to hard drive crashes or server failures.
Отмечается, что в период пандемии системы телемедицины стали незаменимым атрибутом удаленного приема, ведения и лечения больных. Сервис "HUB" состоит из веб-приложения для врача, мобильного приложения для пациента и портативных приборов для дистанционного мониторинга физиологических показателей пациентов с возможностью беспроводной передачи данных",- отмечает университет.
На данный момент сервис поддерживает интеграцию с тонометрами, глюкометрами, весами, термометрами, фитнес-браслетами, спирометрами, пульсоксиметрами и цифровыми фонендоскопами собственного производства. Эти приборы позволяют получать широкий спектр показателей пациента: артериальное давление, пульс, уровень глюкозы в крови, температуру тела, дыхательные параметры, уровень насыщения кислородом крови, вес, двигательную активность, сердечный ритм", - цитирует пресс-служба руководителя направления анализа данных Наталию Панову.
Сергей Чаплыгин.
Другие новости Основной фокус сконцентрирован на разработке и реализации инновационных продуктов и технологий для медицины и промышленности. Деятельность Института выстроена по принципу «от идеи и реализации до практического внедрения» В 2019 году Институту инновационного развития был присвоен статус лидирующего исследовательского центра цифровой экономики в области технологии виртуальной и дополненной реальности.
Электронная информационно-образовательная среда
Это не обязательно должны быть модули, ориентированные под определенный факультет. Ученик может изучать любую интересную для него информацию, представленную и накопленную ВУЗом; Принимать участие во всех процедурах, которые проводятся в дистанционном режиме. Доступ имеется в онлайне, равно как можно просмотреть записи уроков, лекций, семинаров и остальных образовательных программ впоследствии; Формировать собственный список литературы, который нужно будет изучить в ходе семестра. Его добавляют в свою библиотеку, чтобы не приходилось каждый раз искать нужную информацию.
Он подчеркнул, что сегодня университет вносит значимый вклад в развитие здравоохранения и усиление кадрового потенциала отрасли, а также в формирование технологического суверенитета нашей страны. Университет заслуженно входит в число лидеров таких государственных программ, как Приоритет 2030, Передовые инженерные школы, Национальная технологическая инициатива. Ежегодно в вузе получают образование около 8 тысяч обучающихся из 40 регионов России и 39 стран мира.
Почти 17 тысяч человек в год проходят профессиональную переподготовку и повышение квалификации. Всего же за время существования университета его выпускниками стали более 100 тысяч медицинских специалистов. Ректор СамГМУ Александр Колсанов в своем выступлении рассказал о результатах работы и перспективах развития университета.
Сегодня вуз проводит уникальную для медицинских вузов трансформацию образовательной деятельности. Обучение будет строиться по пяти трекам специализации студентов: общая для всех специальностей ядерная программа, врач общей практики, врач терапевт со специализацией, врач-исследователь и врач-разработчик. В результате работа врача станет более эффективной, поскольку каждый специалист будет владеть базовыми врачебными навыками и передовыми технологиями.
Самарский государственный медицинский университет принял 300 студентов на обучение на "цифровой кафедре" в рамках программы "Приоритет-2030". Об этом сообщили в пресс-службе правительства Самарской области. Выпускники "цифровой кафедры" СамГМУ по программе профессиональной переподготовки получат компетенции создания алгоритмов и компьютерных программ, необходимых в области инновационной цифровой медицины", - рассказали в пресс-службе регионального правительства.
Чтобы успеть за трендами, вузам необходимо меняться уже сейчас. СамГМУ удалось накопить богатый технологический опыт и все необходимые компетенции, чтобы стать флагманом передовых технологий в российском медицинском образовании. А для нас хороший профессиональный вызов и большая гордость — идеологически и технологически поддержать эти изменения». Андрей Иваницкий, генеральный директор компании «ТАНДЕМ»: «Российское медицинское образование является одним из самых востребованных как внутри нашей страны, так и за ее пределами. СамГМУ имеет богатый опыт и традиции и при этом постоянно движется вперед в развитии новых методических и методологических подходов в образовании.
Первые телемедицинские пункты Клиник СамГМУ открылись в Самарской области
В Самарском государственном медицинском университете Минздрава России на “цифровой кафедре” началось обучение первых 300 студентов в рамках программы стратегического. САМАРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ — (Самарский государственный медицинский университет, СамГМУ), основан в 1918 в виде медицинского факультета. Процедура входа в личный кабинет ЭИОС на официальном сайте СамГМУ. В октябре 2023 года на цифровой кафедре Самарского государственного медицинского университета стартует второй поток обучения в рамках программы стратегического.
Всероссийская научно-образовательная конференция EOФ-Самара-2024
| Самарский медуниверситет разработал сервис дистанционной медицины - Россия || Интерфакс Россия | Председателем первичной организации СамГМУ Профсоюза работников здравоохранения РФ является доктор медицинских наук, профессор Печкуров Дмитрий Владимирович. |
| Пересадка мозга | Эоис самгму. Самарский государственный медицинский университет. |
Всероссийская научно-образовательная конференция EOФ-Самара-2024
В октябре 2023 года на цифровой кафедре Самарского государственного медицинского университета стартует второй поток обучения в рамках программы стратегического. Эоис самгму. Самарский государственный медицинский университет. Начинаем выходные с дайджеста новостей от СамГМУ. Ректор СамГМУ принял участие в заседании итоговой коллегии министерства здравоохранения Самарской области. Информация Новости Контакт Род занятий. Чтобы авторизоваться в учётной записи на портале ЭИОС СамГМУ, необходимо выполнить такие действия.
Решение вступило в силу с 12 октября
- Другие материалы рубрики
- В СамГМУ создали сервис для сбора медицинских показателей пациентов
- Эоис самгму - фото сборник
- Категории курсов/дисциплин
- Самарский государственный медицинский университет
В СамГМУ создали сервис для сбора медицинских показателей пациентов
Самарский государственный медицинский университет Минздрава России, справка, позиции в рейтингах, новости и мероприятия вуза. СамГМУ и ХимРар начнут совместную работу по импортозамещению лекарств. Главная» Новости» Эоис самгму. 26 июня 2023 г. в Самарском государственном медицинском университете (СамГМУ) Минздрава России состоялась Окружная конференция «Эпидемиологическая защита.
Другие материалы рубрики
- Другие материалы рубрики
- Студенты СамГМУ перешли на дистанционное обучение
- Эоис самгму - фото сборник
- СамГМУ создаст консорциум в сфере цифрового медицинского образования
- Категории курсов/дисциплин
В СамГМУ создадут центры компетенций по технологиям виртуальной и дополненной реальности в медицине
Волгоградский государственный медицинский университет объединил шесть профильных вузов. Группа ИА "Панорама СамГМУ" | Новости размещена в разделе Закрытое сообщество. Самарский государственный медицинский университет выпуск 2020. Главная» Новости» Аорта самгму. СамГМУ и ХимРар начнут совместную работу по импортозамещению лекарств.
Журнал: новости, статьи, анонсы СамГМУ
Сотрудники Самарского государственного медицинского университета СамГМУ разработали программу-симулятор открытой хирургии с применением технологии виртуальной реальности. Александр Колсанов, ректор СамГМУ, профессор РАН: «Цель СамГМУ — стать драйвером не только цифрового здравоохранения в России, но и медицинского образования. Самара / СтудЗона. Порядок действий при регистрации личного кабинета и авторизация на портале ЭИОС СамГМУ. Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) СамГМУ обеспечивает доступ к электронным информационным и образовательным ресурсам.
В СамГМУ планируется создать федеральный центр компетенций по VR и AR технологиям в медицине
| Самгму: последние новости на сегодня, самые свежие сведения | 63.ру - новости Самары | СамГМУ входит в число ведущих медицинских вузов России. |
| Первых 300 студентов обучат на "цифровой кафедре" Самарского медуниверситета | Главная» Новости» Эоис самгму. |
| На цифровой кафедре СамГМУ стартует обучение еще 555 студентов | Порядок действий при регистрации личного кабинета и авторизация на портале ЭИОС СамГМУ. |
Эоис самгму - фото сборник
Пациент выполняет измерения с помощью приборов, следуя рекомендациям врача, затем данные с приборов автоматически передаются в мобильное приложение, и далее отправляются в единую информационную медицинскую базу данных. Мобильное приложение для пациентов позволяет просматривать, фильтровать данные измерений, предоставляет аналитику по результатам, в том числе в виде графиков и диаграмм для каждого измеряемого показателя. Веб-приложение информирует врача о выходе измеряемых показателей пациента за границы установленных норм. После просмотра показателей врач может выбрать один или несколько сценариев дальнейших действий: госпитализация, вызов скорой медицинской помощи или участкового врача на дом, телемедицинская консультация врача, корректировка медикаментозной терапии, направление к профильному специалисту.
После прохождения теста пользователь получает рекомендации по коррекции своего состояния. А все результаты сохраняются в личном кабинете. Сейчас платформа работает в тестовом режиме.
Об этом сообщили в пресс-службе правительства Самарской области. Выпускники "цифровой кафедры" СамГМУ по программе профессиональной переподготовки получат компетенции создания алгоритмов и компьютерных программ, необходимых в области инновационной цифровой медицины", - рассказали в пресс-службе регионального правительства. Первыми учащимися стали студенты пятых курсов институтов клинической медицины, педиатрии, стоматологии, фармации и профилактической медицины СамГМУ.
В личном кабинете можно заниматься можно в любое время дня, учитывая индивидуальные биоритмы и состояние здоровья. Среди недостатков такой формы обучения можно отметить то, что не придется ощутить на себе студенческую жизнь и пообщаться непосредственно со сверстниками. Кроме того, выбор специальностей несколько ограничен. Использование мобильного приложения По всему миру мобильные приложения приобретают все большую популярность. Пользователи при необходимости могут войти в личный кабинет на сайте данного учебного заведения через портативные гаджеты — смартфоны или планшеты, используя встроенный веб-браузер.
Техническая поддержка Если при работе с функционалом учётной записи или при авторизации в персональном аккаунте возникли проблемы, рекомендуется связаться с оператором службы технической поддержки. Нужно воспользоваться для этого электронной почтой ВУЗа — [email protected]. Средняя продолжительность обработки подобных запросов службой технической поддержки занимает около 2 суток. Также для получения консультации по любому интересующему вопросу относительно поступления или обучения в ЭИОС СамГМУ, а также использования функционала личного кабинета можно обратиться к сотруднику ВУЗа в телефонном режиме. Нужно позвонить по многоканальному телефону 8-846-955-01-56.
The following two tabs change content below.
ПИМУ и СамГМУ стали участниками "Консорциума медицинских вузов"
Ранее сообщалось , что в Дальневосточном федеральном университете ДВФУ разработали электронный неимплантируемый нейростимулятор для снижения тремора при болезни Паркинсона. Ошибка в тексте?
В докладе меня зацепил случай оказания медицинской помощи подручными средствами.
Расспросив автора и даже получив в подарок его монографию, я кинулась искать ссылку на случай. Что произошло. Женщина поранила руку стеклом.
Обширная рана 14 см с повреждением сухожилий. Место действия - дачный район Новгородской области. Врач - хирург с большим опытом, служивший на флоте, бывший главный врач местной ЦРБ.
Разные версии или почему оперировал на месте. Из рассказа самого врача следует, что скорую пришлось бы ждать несколько часов, а ближайшая больница в 78 км. Потому решил оперировать на месте.
Минздрав проводя проверку после опубликования случая наоборот указал, что станция СМП всего в 18 км и скорая приехала бы быстро.
Церемония состоялась в рамках Всероссийского форума "Медицинские университеты в Приоритете 2030", который проходит в Томске. Соглашение направлено на формирование универсальных компетенций и развитие гибких навыков у студентов-медиков.
В рамках консорциума будет разработана образовательная платформа, ядром которой станет созданная в виртуальной среде 3D-архитектура современного медицинского знания. Такая система предполагает использование различных форматов обучения — дистанционного и гибридного. А образовательный контент будет реализовывать новый концепт представления медицинского знания и смежных сфер. Разработкой платформы займутся уже зарекомендовавшие себя на рынке высшего образования ИТ-компании. Университет», которую используют российские вузы.