Получи актуальный кодификатор ОГЭ по литературе на 2024 год, утвержденный Федеральным институтом педагогических измерений. В кодификаторе ОГЭ литература 9 класс 2024 была увеличена доля заданий, связанных с анализом художественного текста и его интерпретацией. Кодификатор ОГЭ литература 9 класс 2024 года является незаменимым помощником для учеников, желающих успешно сдать экзамен по литературе. Новости ЕГЭ / ОГЭ.
ОГЭ-2024. Литература. Кодификатор тем.
В новом кодификаторе ОГЭ литература 9 класс 2024 года были внесены несколько значительных изменений. Главная» Новости» Кодификатор огэ литература 2024 список произведений. Информация ФИПИ: демоверсии, спецификация и кодификатор ОГЭ по русскому языку и литературе. Вы находитесь здесь: Главная» ОГЭ. Литература. Кодификатор тем-2024. Кодификатор огэ литература 2024. Кодификатор ЕГЭ по литературе 2021.
ФИПИ убрал половину произведений из кодификатора ЕГЭ по литературе 2024
Также стоит помнить такие важные факты: работа менее 150 слов не оценивается; оптимальный объем от 200 до 250 слов; в тексте должна быть опора на литературный материал и теоретико-литературные понятия; допускается 1-2 ошибки каждого типа данный параметр не зависит от объема текста ; в случае выявления плагиата работа будет оценена в 0 ПБ. Перечень литературных произведений, рекомендованных к прочтению и тщательному анализу на этапе подготовки к экзамену, содержит кодификатор. Литературный материал для девятиклассников не так обширен, как для выпускников 11 класса, но прочтение каждого произведения, если вы этого не делали ранее, может занять достаточно много времени. В 2024 году в список добавлены новые произведения, которые стали обязательными к прочтению. Помимо произведений, которые указаны в списке ниже необходимо проработать: А. Пушкин «Медный всадник»; Н. Лесков, одно произведение повесть или рассказ по выбору; И. Бунин, стихотворения;.
Все права защищены Политика конфиденциальности Карта сайта Пользуясь нашим сайтом, вы соглашаетесь с тем, что мы используем cookies Принять Политика конфиденциальности Ваша конфиденциальность очень важна для нас. Мы хотим, чтобы Ваша работа в Интернет по возможности была максимально приятной и полезной, и Вы совершенно спокойно использовали широчайший спектр информации, инструментов и возможностей, которые предлагает Интернет. Персональные данные, собранные при регистрации или в любое другое время преимущественно используется для подготовки Продуктов или Услуг в соответствии с Вашими потребностями.
Ваша информация не будет передана или продана третьим сторонам. Однако мы можем частично раскрывать личную информацию в особых случаях, описанных в данной Политике конфиденциальности. Рамки Политики конфиденциальности Настоящая Политика конфиденциальности далее — «Политика» применяется к информации, полученной через данный сайт, иные сайты, виджеты и другие используемые интерактивные средства, на которых есть ссылка на данную Политику далее — «Сайт» от пользователей Сайта далее — «Пользователи».
Нижеследующие правила описывают, как Университет «Синергия» обращается с любой информацией, относящейся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу субъекту персональных данных далее — «Персональные данные» , для целей оказания услуг с использованием Сайта. Пользователи включают в себя всех физических лиц, которые подключаются к Сайту и используют Сайт. Пользователи прямо соглашаются на обработку своих Персональных данных, как это описано в настоящей Политике.
Пользователи прямо соглашаются на обработку своих Персональных данных, как это описано в настоящей Политике. Обработка означает любое действие операцию или совокупность действий операций , совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с Персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение обновление, изменение , извлечение, использование, передачу распространение, предоставление, доступ , блокирование, удаление, уничтожение Персональных данных. Настоящая Политика конфиденциальности вступает в силу с момента ее размещения на Сайте, если иное не предусмотрено новой редакцией Политики конфиденциальности. Контролирующие и обрабатывающие лица Пользователи соглашаются с тем, что: Пользуясь Сайтом, и принимая условия использования, опубликованные на Сайте, пользователь заявляет о своем однозначном согласии с обработкой его Персональных данных способами, описанными в настоящей Политике. С какой целью собираются эти данные Имя используется для обращения лично к вам, а ваш e-mail для отправки вам писем рассылок, новостей тренинга, полезных материалов, коммерческих предложений. Вы можете отказаться от получения писем рассылки и удалить из базы данных свои контактные данные в любой момент, кликнув на ссылку для отписки, присутствующую в каждом письме. Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т.
Сбор Персональных данных При регистрации на Сайте Пользователи подтверждают свое согласие с условиями настоящей Политики и свое согласие на обработку своих Персональных данных в соответствии с условиями настоящей Политики, кроме того они соглашаются на обработку своих Персональных данных на серверах Университета «Синергия», расположенных на территории Российской Федерации. Обработка Персональных данных осуществляется не дольше, чем этого требуют цели обработки Персональных данных, изложенные в настоящей Политике за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. Университет «Синергия» может обрабатывать следующие Персональные данные: «Как к Вам обращаться» в форме обратной связи, в случае если посетитель указывает свои полные ФИО или только часть; Электронный адрес; Номер телефона; Также на сайте происходит сбор и обработка обезличенных данных о посетителях в т. Вышеперечисленные данные далее по тексту Политики объединены общим понятием Персональные данные. Как эти данные используются На сайте используются куки Cookies и данные о посетителях сервисов Яндекс Метрика и других. При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом.
Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности.
Кодификатор огэ литература 2024
В-третьих, в кодификаторе ОГЭ прописываются условия и требования для «особых» тем. В-четвёртых, кодификатор — это официальный источник всех нововведений по каждому предмету. Специалисты считают, что высокий результат на экзамене возможен только при комплексной подготовке к ОГЭ, включая решение заданий разного уровня сложности демонстрационные варианты ОГЭ, Открытый сегмент ФБТЗ и изучение кодификатора ОГЭ основные разделы и главные темы.
В чём схожи или различны выбранное произведение и приведённое стихотворение Н. По всей видимости, подобным образом обращение к первой половине XIX века будет постоянно педалироваться: образ маленького и лишнего человека, проблема отцов и детей, историчность и т. Отсюда возникает вопрос: а почему, собственно, в кодификаторе есть Тютчев, Фет, Ахматова, Цветаева и т. Что мешало указать эти фамилии, но не выделять их, оставляя изучение как бы факультативным? Вопрос без ответа.
Останутся ли вообще такие ограничения в утвержденном проекте, пока непонятно, но если останутся, то хоть как-то тогда можно будет оправдать все изменения, потому что сейчас цензурных слов для объяснения своей позиции по поводу этого всего, поверьте, ни у одного преподавателя и репетитора, готовящих к ЕГЭ, нет. В спецификациях тоже не все гладко На самой последней странице в сноске мелким шрифтом написано следующее: "В формулировки тем сочинения 11. В их число могут быть включены следующие писатели, творчество которых было изучено по программе основного общего образования: Д. Фонвизин, В. Жуковский, А. Грибоедов, А. Пушкин, М.
Лермонтов, Н. Приписывать это мелким шрифтом в сноске — это же так... При этом, сказано, что во втором блоке первой части, то есть в заданиях по лирике, могут быть представлены лирические произведения, баллады, поэмы и... Все, конечно, помнят, что помимо Крылова басни еще писали, например, Лев Толстой и Сергей Михалков, но их басни написаны прозой, а значит во второй блок не годятся. Понятное дело, что басни попадались в КИМах о-о-очень редко и сейчас их просто оттуда уберут. Но такая неупорядоченность подчеркивает несоответствие документов друг другу, что указывает либо на излишнюю поспешность в их подготовке, либо на растерянность составителей.
Перечень поэтов и произведений носит открытый характер: в заданиях КИМ могут быть предложены для анализа стихотворения, не названные в кодификаторе. В часть 2 экзаменационной работы могут быть включены темы сочинений как по названным в кодификаторе произведениям, так и по творчеству писателей, чьи произведения не названы в кодификаторе назван лишь писатель, или отмечено, что один из писателей XX-XXI вв. В последнем случае формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение выбор осуществляет экзаменуемый. В ряде случаев формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение выбор осуществляет экзаменуемый.
В чём схожи или чем различаются персонаж выбранного Вами произведении и Савёл Прокофьевич Дикой? Можно, конечно, вспомнить Лопахина из "Вишнёвого сада" и, например, купца Феропонтова из "Войны и мира", но тот крохотный эпизодик с ним мало кто помнит. Я уж молчу о том, что чтение "Войны и мира" и "Тихого Дона" становится практически обязательным условием, потому что теперь вероятность того, что фрагмент в первой части попадется именно из этих эпопей, сильно возросла, да и вариативность большого сочинения тоже резко сократилась. То же самое видно в задании 10 на сопоставление лирики. Формулировка следующая: "Назовите произведение отечественной поэзии первой половины XIX в. В чём схожи или различны выбранное произведение и приведённое стихотворение Н. По всей видимости, подобным образом обращение к первой половине XIX века будет постоянно педалироваться: образ маленького и лишнего человека, проблема отцов и детей, историчность и т. Отсюда возникает вопрос: а почему, собственно, в кодификаторе есть Тютчев, Фет, Ахматова, Цветаева и т. Что мешало указать эти фамилии, но не выделять их, оставляя изучение как бы факультативным? Вопрос без ответа. Останутся ли вообще такие ограничения в утвержденном проекте, пока непонятно, но если останутся, то хоть как-то тогда можно будет оправдать все изменения, потому что сейчас цензурных слов для объяснения своей позиции по поводу этого всего, поверьте, ни у одного преподавателя и репетитора, готовящих к ЕГЭ, нет. В спецификациях тоже не все гладко На самой последней странице в сноске мелким шрифтом написано следующее: "В формулировки тем сочинения 11. В их число могут быть включены следующие писатели, творчество которых было изучено по программе основного общего образования: Д. Фонвизин, В. Жуковский, А. Грибоедов, А. Пушкин, М. Лермонтов, Н.
Изменения в ЕГЭ-2024 по литературе: теперь без Пушкина, Лермонтова и Гоголя
Кодификатор огэ литература 2024 год не ограничивается только литературой, но и демонстрирует, как литература взаимодействует с другими сферами человеческой деятельности и творчества. Официальная демоверсия ОГЭ для 2024 года по литературе для 9 классов. Таким образом, новый кодификатор ОГЭ по литературе для 9 класса в 2024 году расширяет горизонты и предлагает учащимся возможность показать свои знания и навыки в анализе современных литературных произведений различных жанров. Кодификатор ОГЭ 2024 г. ИСТОРИЯ, 9 класс. Кодификатор огэ литература 2024 год не ограничивается только литературой, но и демонстрирует, как литература взаимодействует с другими сферами человеческой деятельности и творчества. Кодификатор ОГЭ по литературе 2022 от ФИПИ + список произведений.
Кодификатор ОГЭ по литературе 2024
Кодификатор ОГЭ литература 9 класс 2024 года является незаменимым помощником для учеников, желающих успешно сдать экзамен по литературе. Кодификатор ОГЭ литература 9 класс 2024 ФИПИ. Кодификатор огэ литература 2024 год доступен для бесплатного скачивания на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзор. Кодификатор ОГЭ литература 9 класс 2024 ФИПИ. Кодификатор огэ литература 2024 год не ограничивается только литературой, но и демонстрирует, как литература взаимодействует с другими сферами человеческой деятельности и творчества. В списке Кодификатора ОГЭ литература 2024 приведены как классические произведения русской и зарубежной литературы, так и современные тексты.
Зачем сдавать литературу в 9 классе
- Зачем сдавать литературу в 9 классе
- Зачем сдавать литературу в 9 классе
- Кодификатор огэ литература 2024
- Кодификатор ОГЭ 2022 по литературе
Кодификатор ОГЭ 2022 по литературе
Все остальные только сейчас познакомились со структурой ЕГЭ, и большая часть из них вообще ничего нужного не читала. Да и вообще, откровенно говоря, такой подход очень странный: опираясь на эту логику, вузы на ГОСах должны спрашивать не весь материал за все годы обучения, а только за последний семестр — ну а что, все остальные темы были же пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах. При этом сами вопросы в проектном КИМе составлены таким образом, что ответить на них без знания "золотого" века будет не так просто. Например, формулировка задания 5 на сопоставление в демо-версии звучит так: "Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора , в котором представлен образ купца. В чём схожи или чем различаются персонаж выбранного Вами произведении и Савёл Прокофьевич Дикой? Можно, конечно, вспомнить Лопахина из "Вишнёвого сада" и, например, купца Феропонтова из "Войны и мира", но тот крохотный эпизодик с ним мало кто помнит. Я уж молчу о том, что чтение "Войны и мира" и "Тихого Дона" становится практически обязательным условием, потому что теперь вероятность того, что фрагмент в первой части попадется именно из этих эпопей, сильно возросла, да и вариативность большого сочинения тоже резко сократилась.
То же самое видно в задании 10 на сопоставление лирики. Формулировка следующая: "Назовите произведение отечественной поэзии первой половины XIX в. В чём схожи или различны выбранное произведение и приведённое стихотворение Н. По всей видимости, подобным образом обращение к первой половине XIX века будет постоянно педалироваться: образ маленького и лишнего человека, проблема отцов и детей, историчность и т. Отсюда возникает вопрос: а почему, собственно, в кодификаторе есть Тютчев, Фет, Ахматова, Цветаева и т. Что мешало указать эти фамилии, но не выделять их, оставляя изучение как бы факультативным?
Вопрос без ответа. Останутся ли вообще такие ограничения в утвержденном проекте, пока непонятно, но если останутся, то хоть как-то тогда можно будет оправдать все изменения, потому что сейчас цензурных слов для объяснения своей позиции по поводу этого всего, поверьте, ни у одного преподавателя и репетитора, готовящих к ЕГЭ, нет. В спецификациях тоже не все гладко На самой последней странице в сноске мелким шрифтом написано следующее: "В формулировки тем сочинения 11. В их число могут быть включены следующие писатели, творчество которых было изучено по программе основного общего образования: Д. Фонвизин, В.
В часть 2 экзаменационной работы могут быть включены темы сочинений как по названным в кодификаторе произведениям, так и по творчеству писателей, чьи произведения не названы в кодификаторе назван лишь писатель, или отмечено, что один из писателей XX-XXI вв. В последнем случае формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение выбор осуществляет экзаменуемый. В ряде случаев формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение выбор осуществляет экзаменуемый. В ряде случаев формулировка задания не содержит указания на конкретного писателя и конкретное произведение выбор литературного материала осуществляет экзаменуемый, в том числе произведения, не указанные в кодификаторе.
Шекспира, Ж. Мольера и др. Примечание: Если в кодификаторе названо конкретное произведение, то задания по представленному элементу содержания могут быть включены в любую часть экзаменационной работы. Перечень поэтов и произведений носит открытый характер: в заданиях КИМ могут быть предложены для анализа стихотворения, не названные в кодификаторе.
Разбирайтесь в литературных направлениях и школах. Изучайте различные литературные направления и школы, такие как романтизм, реализм, символизм, футуризм, авангард и другие. Разберитесь в основных чертах каждого направления, изучите представителей их рядов, сравните их способы выражения и мировоззрение. Такое знание поможет вам сравнить и анализировать произведения разных эпох и писателей. Практикуйтесь в написании сочинений. Периодически составляйте сочинения по темам, связанным с произведениями литературы. Тренируйтесь в составлении вступительной части, основной части и заключения. Создавайте планы и аргументы, ищите подходящие примеры из произведений. Регулярное практикование поможет вам развить навыки аргументации и структурированного мышления. Прорабатывайте теорию литературы. Не забывайте о теоретической составляющей предмета. Изучайте основные понятия и термины литературоведения, такие как жанр, повествовательная перспектива, образ, сюжет и др. Старайтесь применять эти понятия при анализе произведений и написании сочинений. Систематическое изучение произведений, анализ, практика и усвоение теоретических знаний помогут вам успешно подготовиться к ОГЭ по литературе и достичь высоких результатов. Для успешного сдачи экзамена рекомендуется следовать нескольким принципам: 1.
Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе
Для разработки КИМ необходима конкретизация списка художественных текстов. Данная конкретизация осуществлена с учётом содержания учебников по литературе, рекомендованных и допущенных Министерством просвещения Российской Федерации. Если в кодификаторе конкретное произведение названо, то задания по представленному элементу содержания могут быть включены в любую часть экзаменационной работы. При отборе лирических стихотворений в КИМ могут быть включены не только стихотворения, названные в кодификаторе, но и другие стихотворения отечественной поэзии.
Симонов и др. Произведения зарубежной литературы: по выбору в том числе Гомера, М. Сервантеса, У. Шекспира, Ж.
Функционально-смысловые типы речи повествование, описание, рассуждение Художественная литература и устное народное творчество. Жанры фольклора Художественный вымысел. Автор, повествователь, рассказчик.
Авторское отступление. Лирическое отступление. Автор и читатель. Тема, тематика, мотив, вечные темы в литературе. Проблема, проблематика. Идея, интерпретация, подтекст. Виды комического: юмор, ирония, сатира, сарказм, гротеск. Эзопов язык. Жанры литературы: очерк, повесть, притча, рассказ, роман, роман-эпопея, сказ; драма, комедия, трагедя; баллада, басня, поэма; лирическое стихотворение, ода, отрывок, песня, послание, сонет, элегия, эпиграмма.
Для успешного сдачи экзамена рекомендуется следовать нескольким принципам: 1. Чтение произведений внимательно и осмысленно. При чтении литературных произведений необходимо уделять внимание деталям, символам и глубинному смыслу текста. Проанализируйте характеры героев, их взаимоотношения, конфликты и развитие сюжета. Сделайте заметки и выделите ключевые моменты. Анализ и интерпретация произведений. Старайтесь понять исторический, социальный и философский контекст произведений, а также особенности жанра и стиля. Интерпретируйте события и персонажей с помощью своих знаний и оцените авторские намерения. Составление планов и эссе. Для успешного выполнения заданий на экзамене, научитесь составлять планы и эссе. Умение структурировать свои мысли и изложить свои мысли в письменной форме является важным навыком для сдачи ОГЭ по литературе. Проверка своих знаний. Регулярно повторяйте изученный материал, используя тесты и задания. Это поможет закрепить знания и улучшить понимание произведений. По возможности, обсуждайте произведения с товарищами, учителем или использовать метод чтения взаимопомощи.
ОГЭ 2024, литература, 9 класс, кодификатор
| Кодификатор огэ литература 2024 | Кодификатор ОГЭ 2024 г. ИСТОРИЯ, 9 класс. |
| Кодификатор ОГЭ по литературе 2024 | Кодификатор огэ литература 2024 год основан на новом перечне литературных произведений, который был утвержден Министерством просвещения Российской Федерации в 2023 году. |
| Кодификатор огэ литература 2024 | Официальный демонстрационный вариант ОГЭ 2024. |
| Как подготовиться к ОГЭ по литературе в 2024 году | Кодификатор-2024. Готовьтесь к ЕГЭ с экспертами на наших курсах по подготовке онлайн, а полный кодификатор вы найдете в статье ниже. |
Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе
Примечание: Если в кодификаторе названо конкретное произведение, то задания по представленному элементу содержания могут быть включены в любую часть экзаменационной работы. Перечень поэтов и произведений носит открытый характер: в заданиях КИМ могут быть предложены для анализа стихотворения, не названные в кодификаторе. В часть 2 экзаменационной работы могут быть включены темы сочинений как по названным в кодификаторе произведениям, так и по творчеству писателей, чьи произведения не названы в кодификаторе назван лишь писатель, или отмечено, что один из писателей XX-XXI вв. В последнем случае формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение выбор осуществляет экзаменуемый.
Во-первых, кодификатор содержит перечень тем, по которым специалисты ФИПИ формируют задания для предстоящих экзаменов. Использование кодификатора при подготовке к ОГЭ позволит систематизировать знания по всем разделам предмета: вспомнить основные законы и формулы, правила, а также умение решать односложные задания. Во-вторых, в кодификаторе для каждого задания указывается его уровень сложности и необходимый уровень подготовки.
Автор и читатель. Тема, тематика, мотив, вечные темы в литературе. Проблема, проблематика. Идея, интерпретация, подтекст. Виды комического: юмор, ирония, сатира, сарказм, гротеск. Эзопов язык.
Жанры литературы: очерк, повесть, притча, рассказ, роман, роман-эпопея, сказ; драма, комедия, трагедя; баллада, басня, поэма; лирическое стихотворение, ода, отрывок, песня, послание, сонет, элегия, эпиграмма. Художественный образ. Вечные образы в литературе. Система образов, обаз автора. Говорящая фамилия. Пейзаж, портрет, интерьер.
При отборе лирических стихотворений в КИМ могут быть включены не только стихотворения, названные в кодификаторе, но и другие стихотворения отечественной поэзии. В часть 2 экзаменационной работы могут быть включены темы сочинений как по названным в кодификаторе произведениям, так и по творчеству писателей, чьи произведения не названы в кодификаторе указан только писатель, например Ф. Достоевский, А. В последнем случае формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение выбор осуществляет экзаменуемый.
Изменения в ОГЭ - 2024! Информация ФИПИ!
| Telegram: Contact @litumsch | Кодификатор ОГЭ (Общее государственное экзамена) по литературе для 9 класса 2024 года разработан ФИПИ (Федеральным институтом педагогических измерений) и представляет собой набор общих принципов и критериев оценки ответов учащихся. |
| ОГЭ по литературе — 2024: структура и изменения | 1 В разделе 2 кодификатора дан перечень основных терминов и понятий для ОГЭ 2024 г. по литературе. |