Подростки из возрастной категории 16-18 лет могут осваивать более «взрослые» профессии. Многие компании охотно берут подростков без опыта работы на простые низкооплачиваемые вакансии. Подросток освоит профессию на уровне, достаточном для первого заработка. Тем более, не каждая профессия подходит пятнадцатилетнему подростку, не имеющему профессиональных навыков.
Мой сын хочет только развлекаться. Как ему выбрать профессию?
Список рекомендованных для трудоустройства несовершеннолетних профессий будет представлен ко Дню защиты детей, 1 июня. Со скольки лет может работать ребенок, кем, как найти работу подростку, какая помощь ему понадобится? Программа «Выбор профессии 3.0» разработана лучшими специалистами профориентологами, методологами, психологами, а также в области HR, с участием таких компаний как Яндекс и 2Гис. Минпросвещения РФ и Фонд Гуманитарных проектов провели исследование профориентации подростков в России! Разбираемся, куда лучше поступать после 9 класса мальчикам и какие направления и специальности могут их заинтересовать. Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы.
Эксперты Президентской академии рассказали о самых популярных профессиях среди молодежи
Подростки в возрасте от 14 до 17 лет могут за каникулы бесплатно освоить одну из востребованных в городе профессий, присоединившись к проекту "Лето моей карьеры". Подросток освоит профессию на уровне, достаточном для первого заработка. Единая модель профессиональной ориентации, созданная Минпросвещения России, дает возможность знакомить школьников с разными профессиями, востребованными в экономике страны, помогает ребятам раскрыть свои способности и определиться с выбором. Подростки такого возраста могут освоить более «взрослые» специальности. Подростки такого возраста могут освоить более «взрослые» специальности.
Подработка для подростков: 8 вариантов с зарплатой от 5 тысяч рублей
По результатам опроса, проведенного агентством по трудоустройству «HeadHunter Северо-Запад», с начала июня этого года более 143 тыс. Лето — самое удобное время для того, чтобы попробовать свои силы. Если работа подойдет и график будет гибким, ее можно попробовать потом совмещать с учебой, что многие и делают. Если твой ребенок хочет почувствовать себя взрослым и самостоятельно заработать на карманные расходы, помоги ему выбрать подходящее занятие. В этом тебе помогут наши подсказки. Не пропустите Какие профессии самые востребованные в 2023 году: рассказывает эксперт С какого возраста ребенок может работать По российскому законодательству подросток может официально устроиться на работу и оформить трудовую книжку с 14 лет. Для этого необходимо письменное согласие одного из родителей или органа опеки и попечительства. Кроме того, подросток при таких же условиях может оформить ИП.
С 16 лет молодой человек имеет право самостоятельно подписывать договоры. Также нужно будет предоставить работодателю паспорт школьника, заявление о приеме на работу, при необходимости — результаты медицинского обследования установленного образца оплачивает работодатель. Список лучших профессий для подростков 1. Курьер Выбирая эту работу, прежде всего, нужно поинтересоваться уровнем физической нагрузки. По закону с 14 лет ребенок может заниматься легким трудом, не наносящим вред здоровью. Поэтому важно, чтобы он не таскал неподъемные тяжести не более 3—4 кг и имел возможность в течение дня отдохнуть и поесть. Условия в каждой компании свои, но в среднем школьник получает за доставленный заказ 200—300 руб.
У такой работы есть несколько очевидных плюсов. Ребенок научится ездить по городу самостоятельно, ориентироваться, общаться с незнакомыми людьми, расширит кругозор.
Вариантов довольно много, однако следует знать некоторые нюансы по трудоустройству, чтобы сразу исключить некоторые варианты. Нюансы трудоустройства Подработка для несовершеннолетних имеет некоторые нюансы, такие как: Одобрение родителей. Необходимо предоставить письменное согласие одного из родителей, чтобы работодатель смог официально трудоустроить подростка; Работа должна производится в свободное время. Лучше всего если это будут выходные и праздничные дни; Любая подработка дистанционная или реальная должна не мешать учебному процессу.
В случае нарушения, работодателю грозит штраф; Работа не должна вредить здоровью и жизни ребенка. В остальном, проблем при трудоустройстве быть не должно. Подработка для подростков в свободное время — самые высокооплачиваемые вакансии Мы собрали популярные вакансии для студентов и школьников, которые позволят заработать некоторое количество денежных средств. Во многих из них почасовая оплата, поэтому можно заранее рассчитать доход. Преимущество данной деятельности том, что можно заранее оговорить рабочее время. Большинство школьников и студентов работают по 2—3 часа в день, 3—4 дня в неделю, при этом зарабатывая по 1500—2000 рублей в неделю.
Средний возраст сотрудника — 16-17 лет, иногда можно устроиться и в 14 лет. Далеко не все работодатели готовы платить официально, поэтому стоит отсеивать объявления, в которых вас не планируют оформлять. Рекомендуем выбирать такую работу в том случае, если о работодателе есть положительные отзывы». Поиск таких вакансий рекомендуется искать на сайтах по подбору работы и досках объявлений. Наибольшее количество предложений можно найти на Авито и HH, поэтому присматривайте работу на данных площадках. Такая работа хорошо подойдет для старшеклассников, которые могут выйти на выходные или в вечернее время.
Суть работы заключается в упаковке товара.
Она отметила, что подростки — это сокращенная продолжительность рабочего времени, это дополнительный контроль со стороны органов опеки и попечительства, дополнительный контроль со стороны государства. При этом ребенку все равно нужно заплатить минимальный размер оплаты труда, напомнила депутат.
Можешь помочь родителям с бытовыми тратами, можешь копить. И ты понимаешь, что зарабатывать деньги — это тяжело, надо вкалывать, чтобы получить что-то. Мне это дало хороший опыт. Серьезная рабочая занятость в 11 классе помогла мне не сломаться в вузе, где вдруг нахлынула большая нагрузка я поступила в Лингвистический университет. На первом курсе я только училась, а вот на втором курсе пошла работать. Мой преподаватель английского работает также в детской школе дополнительного образования. И я стала ее ассистентом — я очень хорошо знала язык. Проверяла домашние задания и контрольные работы, и у меня уже был официальный контракт. Это было мое первое официальное рабочее место. В раннем опыте заработка я вижу два важных плюса. Например, мой младший 13-летний брат пока не очень понимает ценность денег. Не всегда задумывается, что сейчас трудные времена, и просит родителей что-то купить. А когда ты зарабатываешь сам, ты уже отдаешь себе отчет в тратах. И второе — мне очень нравится быть самостоятельной, и самой решать, как тратить деньги. Ты уже знаешь, сколько сил тебе они стоили, и не будешь покупать ненужные вещи — которые, возможно, ты выпрашивал бы, если бы деньги были «не твои». Или же наоборот — ты заранее знаешь, что хочешь потратить деньги «на баловство», но эти деньги ты заработал, а не попросил, и это полностью твоя зона ответственности. Надежда, 15 лет, работает аниматором и фотографом: — В 9 классе, в 15 лет, я из-за травмы перестала заниматься спортом, и у меня стало много свободного времени. И я решила попробовать зарабатывать. Вообще такая мысль приходила мне и в 14 лет, я писала по объявлению о наборе аниматоров, но тогда меня не взяли — предложили обратиться через год. Я так и сделала. В 15 лет мне стало уже стыдно перед мамой, что я прошу у нее деньги на свои увлечения и удовольствия. Силы у меня есть, и я могу заработать. Это нормально, я думаю. На собеседовании меня спрашивали, люблю ли я детей. Ведь работать нужно с ними. И мне действительно нравится общаться с детьми. Для меня это счастье. Также интересовались мнением родителей — родители должны дать письменное согласие на работу подростка. А навыки и умения пришли в процессе. Меня научили всяким играм с детьми. В ходе работы я оттачивала и психологические навыки. Ведь дети все разные, к ним нужен подход. Один капризный, другой стеснительный, третий слишком активный. Игры, кстати, аниматор тоже подбирает, исходя из этих данных. Заказы бывают 3-4 раза в месяц. Бывают дни рождения ребенка, когда родители заказывают аниматора на час или два. Бывают праздники в квартире, в кафе или клубе. С самого начала я получала 700 рублей в час. Сейчас это примерно 1500 рублей в час. Я могу устать, но это приятная усталость. Про мой возраст никто не спрашивает, мне часто дают возраст 18 и даже 20 , иногда даже спрашивали, есть ли у меня свои дети. Негатива от заказчиков по поводу того, что я сама ребенок, не было. Скорее, только удивление окружающих, когда они узнают, что я работаю в таком возрасте. Мама боялась за меня, потому что я ездила одна к незнакомым людям. Но я всегда отзванивалась, чтобы она не волновалась. Фото с сайта pinterest. Сейчас же я уже более серьезно отношусь к этому. Накопила и купила дорогой фотоаппарат. Кстати, фотография для меня тоже была сначала увлечением, а потом заработком. Сначала я просто фотографировала, а потом мне все начали говорить — почему ты не берешь за это деньги? Тем более на это уходит и много времени — на съемку, на обработку. Я делаю качественные съемки. На улице, или портретные. Пока это стоит 200 рублей за час. Предлагаю сниматься знакомым, одноклассникам, друзьям, родственникам. Сначала работало сарафанное радио, а потом объявления-приглашения я стала размещать у себя на странице ВКонтакте, в фейсбуке.
Детский труд: несколько историй подростков, которые решили подработать
| 5 лучших профессий для подростков: список и подводные камни | | Ребята смогут попробовать себя в профессиях психолога, финансиста, менеджера эффективных продаж, копирайтера, предпринимателя, креативного оратора, архитектора, мультипликатора, фотографа и специалиста по кибербезопасности. |
| Топ-5 вариантов подработки для подростков: как и где зарабатывать, чтобы не страдала учеба – Афиша | Подростки могут найти в Интернете такие занятия, как создание контента, обучение, виртуальная помощь или управление социальными сетями, получая опыт и навыки. |
| Как подростку найти подработку и познакомиться с профессиями | РАБОТА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 12+ Необходимо написать отзыв на яндекс карты. |
Платформа Skysmart определила перспективные профессии для школьников
| Новости Республики Коми | Комиинформ | Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы. |
| Более 60% старшеклассников определились с будущей профессией | Онлайн-курс для подростков о том, как найти и выбрать профессию и образование. |
Более 60% старшеклассников определились с будущей профессией
В России появится список профессий, которые рекомендуются для трудоустройства подростков. Как сообщает РИА Новости, об этом рассказал депутат Госдумы Михаил Киселев в ходе выступления на международной выставке-форуме «Россия». В России появится список профессий, которые рекомендуются для трудоустройства подростков, сообщил депутат Госдумы Михаил Киселев, выступая на международной. Перечень рекомендуемых профессий для трудоустройства подростков сформируют в России.
Современные творческие профессии для подростков
ТОП-15 профессий для подростков. Среди своих приоритетов подростки также называли профессии программиста, тренера и спортивного судьи. В России появится список профессий, которые рекомендуются для трудоустройства подростков. Подростки могут найти в Интернете такие занятия, как создание контента, обучение, виртуальная помощь или управление социальными сетями, получая опыт и навыки. Важно донести до подростка: все профессии сочетают в себе сразу несколько типов деятельности и требуют различных навыков. Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы.
На ВДНХ запустили программу для детей и подростков по выбору профессии
На что мне хочется повлиять? Чего достичь? Мы не можем ответить за ребенка. Это отдельный человек. Мы не можем за него решить, что он хочет достичь и к чему он должен стремиться. Вместе с ним изучить эти возможности.
Во-вторых, мы можем показать ему пример и позитивное отношение к работе. Например, ребенок слышит от родителя: «Мне не повезло с работой. Я не очень ее люблю». У нас, взрослых, у многих была такая проблема — не можем бросить нелюбимую работу. И мы это негативное отношение транслируем, может, мы не говорим так в семье, но мы это несем домой.
У ребенка возникает ощущение, что работа — это что-то нехорошее, там люди страдают, если можно туда не ходить, то лучше этого не делать. Это выглядит, как будто он не готов выбирать. Он хочет развлекаться. Когда речь заходит о работе, он, хоп, и выключается. И родитель говорит: «У него нет мотивации».
Но мы не знаем, так ли на самом деле. Может быть, у него есть ощущение, что работа — это что-то плохое, негативное, и надо это отложить и как можно дольше не думать об этом. Что может сделать родитель? Сказать: «У меня на работе плохо, но это временно». Или: «Было хорошо.
Я хочу, чтобы было лучше. Смотри, есть другие люди, им нравится, что они делают. Работа — это вообще удовольствие». Сменить фокус, показать, что бывает по-разному, есть разные возможности, что это вообще позитивно. Работа находится у ребенка немного в области фантастики.
Мы что-то с ним обсуждаем про работу, но говорим с позиции человека опытного, который понимает, что такое вообще обмен труда на деньги, профессиональная деятельность. Для ребенка это все темный лес. Он нам кивает, слова понимает, а содержание — нет, даже если он в одиннадцатом классе и выглядит очень взрослым. Даже если ребенок пробовал работать, у него нет опыта профессиональной деятельности, поэтому он себе все это только представляет. Мы точно так же, как писатели, фантасты и все остальные, можем ему дать представление.
Вместе с ним посмотреть кино про криптовалюты, видео, почитать… «Мама, я буду киберспортсменом! Потому что вот будешь ты рассказывать про любимую работу, где 40 лет отработал, показывать доску почета на заводе, а сегодня никто не работает уже по 40 лет на одном месте. А он будет скучать, мол, о чем ты, мама, вообще. Сейчас все по-другому. Сейчас у меня будет утешительная речь в пользу родителей.
В большинстве случаев за названием «профессия будущего» скрывается понятная, известная любому родителю, любому взрослому человеку деятельность в конкретной области. У нее есть дополнительная нагрузка или дополнительные новые инструменты. Люди путают дизайн как рисование и гейм-дизайн как разработку сценария или игровой механики. Это была профессия будущего не так давно, а сейчас это вполне себе профессия настоящего, даже уже программы обучения в университетах есть. Ее сложно было формализовать в простых выражениях, потому что не существовало онлайн-игр толком, не было многопользовательских, со сложными сценариями.
Когда родители учились, такой профессии не было, она появилась совсем недавно. Если мы заглянем за кулисы, мы поймем, что гейм-дизайнер — сценарист, который просто разбирается, как устроена игра, каков ее механизм, и он может свой сценарий адаптировать к игре. Например, мы себе представляем, что сценарист события, мероприятия; сценарист кинофильма или сценарист мультфильмов — это разные люди. Они все владеют некоторыми знаниями в области производства продукта — фильма, мультика или какого-то мероприятия. Точно так же сценарист игры владеет некоторым набором компетенций, он еще знает, как технология производства этих игр осуществляется.
У него появляется новое название. Мы выпадаем в осадок, когда это слышим, а выясняется, что можно русскими словами. А то какой-нибудь андеррайтер — и мы сразу такие, ой, что-то такое неизведанное, а потом говорят — это страхователь рисков. А, страхователь рисков, все понятно. И вы внутренне закатываете глаза и говорите: «О Боже, снова это!
Как ребенку объяснить, что это не вечная игра, а работа? Я как специалист в области выбора профессии должна помочь ребенку разделить в его голове хобби и работу, это все-таки две разные вещи. Фото: shutterstock Довольно часто мы встречаем желание соединить хобби и работу, и работать там, где я и так все время играю на гитаре. Почему бы мне не зарабатывать на этом деньги? Киберспорт очень привлекателен для этого тоже.
Действительно, есть индустрия, есть такая профессия, это спорт в первую очередь. Когда мы начинаем с ребятами это обсуждать, выясняется, что это не очень сильно отличается от спортивных дисциплин. Какой же это спорт? Там очень много ограничений, дисциплина высокая. Тут точно такой же спорт, как и любой другой, но только он в киберпространстве.
Это уже не веселье, это перестает быть хобби, когда становится работой. Дети, подростки — почти взрослые люди, они довольно разумные. Когда им не нужно находиться в сопротивлении: «Я хочу быть киберспортсменом». Когда мы это все раскладываем, они говорят: «О, а я думал, что эта профессия так называется. Можно по-другому, что ли?
Есть другие перспективы? Или выясняют, что это спорт. И в индустрии игр ему вообще больше ничего не интересно, кроме как играть, и можно это оставить в качестве хобби. А в качестве работы выбрать что-то другое. Это такая неожиданная новость.
И ребенок: «Да? Что же тогда? А родители рассказывают после таких консультаций: «Какую-то ерунду сказали, мы это и так знали». Надо понимать, что профориентация — это процесс. Мы берем часть ответственности за этот выбор на себя как родители и сопровождаем ребенка.
Влияем, создаем информационную среду, интерес, и в этом процессе мы ребенка поддерживаем. Точно так же профориентация — это один из инструментов или выбор, консультация такого рода, один из инструментов, который может помочь родителю. Это не одноразовая акция — ко мне пришли ребенок с родителем, я их покусала ядовитой слюной, и на них снизошло озарение. Или я достала хрустальный шар. Нет, такой волшебной таблетки нет.
Я тоже использую классические тесты, как и многие мои коллеги. Это преддиагностическая процедура, которая позволяет ребенку и родителю сформулировать свои позиции, подумать об этом заранее, до того, как мы встретимся. Может быть, какие-то вопросы сформулировать, пройти этот тест и не согласиться с ним внутренне или, наоборот, удивиться, подтвердить какие-то знания о себе. Затем на консультации это обсудить. Я работаю в рамках частного консультирования, на которое я приглашаю ребенка и родителя всегда вместе, потому что предполагаю, что наша совместная работа станет частью их обсуждения дальнейшего или частью общего знания.
У них будет потом возможность говорить на одном языке, оперировать теми критериями, которые я им предложу, и знаниями о ребенке, например. Довольно часто родитель сначала рассказывает о себе, своих ожиданиях, страхах. Ребенок слушает немножко по-другому, и они выходят из этого ступора, когда: «Буду киберспортсменом». Они друг на друга смотрят со стороны, и ребенок понимает, что родитель озабочен его будущим, что у него есть свои страхи, что у него есть свои ожидания, что он тоже в растерянности, ему хотелось бы помочь, что он, вообще-то, в его команде. И родитель, когда слушает ребенка, который разговаривает со мной о своих ожиданиях, о своих мечтах, может быть, о каких-то желаниях, целях, тоже смотрит на него другими глазами, понимает, как ему можно помочь.
Моя задача — объединить их в одну команду, с разных сторон баррикад переместить их на одну, чтобы решать эту проблему. Снабдить их инструментами и помочь дальше остаться в диалоге, осознавая, что выбор за ребенком, а родитель может сопровождать его эффективно. Здорово, когда ребенку есть на кого положиться. Когда ребенку пора выбирать профессию — Ваши подписчики в Facebook задавали вопрос: с чего вообще начать, и с какого возраста? У многих родителей бывает так: «Ой, в 15 лет надо что-то выбрать».
А другие могут сказать: «С шести лет Алеши мы знали, что он будет заниматься наукой». Вопрос: допустим, в 15 поздно, а в 6 рано, и когда к вам прийти? Когда начинать? Поскольку это процесс, то чем раньше мы начинаем, тем больше стоит дома разговаривать об этом. Эти все ролевые игры: «Я буду покупатель, а ты продавец», — уже начало.
У меня есть девятилетняя дочка, чем бы она ни занималась, спрашивает: «Это может быть моей работой? Подробнее В таком формате, когда мы, так или иначе, поднимаем эти вопросы с самого начала на примитивном уровне, как называется профессия, что у человека есть в жизни такое место работы — это позволяет реализоваться. И дальше, усложняя эту информацию, добавляя профессий более абстрактных, которые ребенок, может, не видел в жизни, но которые он уже способен понять. И дальше, дальше усложняя, пробуйте вместе с ним какую-то деятельность и связывайте ее с профессиональной: «Смотри, как ты здорово украсила свой стол! Знаешь, есть такие люди, дизайнеры интерьера, они этим занимаются, украшают дома или придумывают, как сделать комфортно».
Иногда меня даже собственные дети ставят в тупик вопросом: что это за профессия? Я думаю: ой, пойду я погуглю. Мы можем спросить: «Google, какой профессионал делает вот это? Что касается консультаций, уже более предметного разговора про собственное профессиональное определение и вообще про то, что бывает вокруг — это важная часть работы родителя. Мы здесь не можем переложить ответственность ни на школу, ни на среду — сформировать этот кругозор.
Если этого не сделаем мы, то никто ребенку в этом не поможет. Ребенок подходит к моменту выбора профессии с закрытыми глазами — тебе никто ничего не говорил, не рассказывал. Какие-то до тебя отрывочные сведения долетали, а теперь мы его ставим к стенке и говорим: «Давай, выбирай». Кем ты будешь? Или видеоблогером.
Потому что известно, что это работа, которая приносит деньги и прикольная. Почему нет? Все это происходит чаще всего от ограничения кругозора. Поэтому такой предметный разговор хорош ближе к выбору профиля школы, девятый класс, примерно лет 14. До этого еще мы кругозор можем наращивать бесконечно.
А выбирать уже после 14 в самый раз, примерно так. Поменять планы на будущее за день до ЕГЭ — Хорошо. Вы еще говорили, что школа вроде бы должна готовить к какой-то профессиональной деятельности, но при этом про профессии не рассказывает. Для ребенка это такой секрет. Вопрос у нас в чате.
Или это статья дохода для школы? Не могу сказать, что они нужны для всех. Такого нет, что мы в пятом классе должны определиться. Иногда родители младшеклассников приходят ко мне с вопросом о выборе профильной школы. Мне кажется, это еще рано.
В таком возрасте мы можем ребенку позволить поменять свой выбор. Ранняя профилизация приводит к тому, что ученик сильно концентрируется на одном спектре предметов, а другой вытесняет из внимания. Это осложняет выбор или сокращает его. Ребенок вдруг передумал под конец девятого класса — он был биохимиком в естественнонаучном профиле, а потом изменил мнение. Потому что на ранних этапах такие предметы довольно легкие.
Вообще, любые науки мы начинаем с азов. У ребенка, склонного к учебе, может хорошо пойти любой из предметов. Но затем он усложняется, и здесь как раз проявляется профессиональный интерес, когда эта сложность увлекает или не вызывает сопротивления. Бывает наоборот, предмет перестает быть интересным и становится сложным, ребенок отказывается. Но ему сложнее отказаться, потому что он до девятого класса шел по этому профилю, остальные предметы у него провисли или оказались более слабыми, и в старшей школе, где нужно сменить профиль, ему тяжелее это сделать, потому что надо догнать, чтобы сдать другие предметы.
Педагоги и психологи отмечают многие тенденции, дающие понять, что современные подростки думают по-другому, и иначе, чем их родители, относятся к выбору будущей профессии. Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергия Особенности психологического развития и жизни подростков Подростковый возраст — это время серьезной перестройки организма. Не случайно это один из самых сложных периодов не только для детей, но и для родителей. Самое важное для подростка — найти свое место в жизни, осознать, кем он хочет быть и как он собирается строить взрослую жизнь. Эти поиски часто оборачиваются болезненными переживаниями, эмоциональной неустойчивостью и потерей интереса к учебе. На первый план выходит авторитет друзей, а родительский, наоборот, снижается. В отличие от поколения родителей, подростки сегодня не признают авторитетов, в том числе, и в выборе профессии.
Выбираем профессии из наиболее подходящих для вас сфер Даже в групповом формате каждого участника сопровождаем индивидуально Программа для взрослых Помогает выбрать новое направление в карьере и победить эмоциональное выгорание Помогает разобраться в себе, выбрать «свою» профессию и успешно поступить.
Найдёт мотивацию, которая поможет в учёбе и жизни Создадим условия, приближенные к реальным. Подросток поймёт, готов ли он выполнять такие задачи в работе и на каких школьных предметах нужно сосредоточиться для успеха в будущей карьере. Начните обучение Вашего ребенка уже сейчас Как проходят.
Куда пойти учиться после 11 класса юноше: самые выгодные профессии
Единая модель профессиональной ориентации, созданная Минпросвещения России, дает возможность знакомить школьников с разными профессиями, востребованными в экономике страны, помогает ребятам раскрыть свои способности и определиться с выбором. 10 июля правительство Москвы сообщило о подготовке к выпуску второго потока профориентационного проекта для подростков «Стажировки». В Москве запустили новую программу «Семейный путеводитель по ВДНХ» для детей, подростков и их родителей. В России появится список профессий, которые рекомендуются для трудоустройства подростков. Как сообщает РИА Новости, об этом рассказал депутат Госдумы Михаил Киселев в ходе выступления на международной выставке-форуме «Россия». Главное — не давить на подростка и помочь ему выбрать актуальную профессию».
Новости Республики Коми | Комиинформ
| Эксперты назвали самые необычные вакансии для подростков | На какие специальности и профессии ориентироваться тем, кто не решается сдавать профильную математику? |
| Мой сын хочет только развлекаться. Как ему выбрать профессию? | Правмир | Выбор будущей профессии подростком вызывает конфликты во многих семьях. |
| В России с 1 июня появится перечень рекомендованных профессий для подростков | Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы. |