Все мы родом из детства. Вот только детство у всех было разное. Александра Валуцкая — о создателе персонажей мультфильма "Кто сказал мяу?" и иллюстраторе многих детских книг к его юбилею. Я уверена, что иногда взрослые вспоминают свое детство, и хотят хоть раз вернуться в «сказочную страну под названием детство»! это отличная возможность сделать доброе дело, осчастливить детские сердца и подарить им лучик тепла. Всю осень и зиму я готовилась к этому, я заготовила камыши, муж мне помог, мы нарезали много камышей, я заготовила их, где-то 90 снопиков, очищала их от соломы, - рассказывает Наталия Гантимурова, автор проекта «Все мы родом из детства».
Все мы родом из детства...
Наше психическое устроено так, что все обеспечено обратной связью , поэтому анальный ребенок очень послушный, он легко следует чужим советам и поручениям, готов выполнять любые указания и поручения мамы и делает это без какого-либо внутреннего сопротивления, с удовольствием. Страх оказаться без родителя без опеки определяет повышенную потребность анального ребенка в родительской любви, в ее подтверждении. Анальному малышу жизненно необходима уверенность в том, что он все делает правильно, он нуждается в похвале: «Какой ты у меня золотой ребенок, какая умница! Воспитываемый кожной мамой, анальный ребенок, как правило, не получает жизненно необходимой для него связи с мамой и переживает колоссальный стресс вследствие подсознательного страха не выжить. Общение с кожной мамой для анального ребенка становится настоящей пыткой. Анальные дети по своей природе медлительны. Они все делают не торопясь, последовательно, чтобы ничего не забыть, чтобы все разложить по полочкам. Для них важно довести любое дело до точки, достигнуть состояния перфекта, идеального порядка и совершенства. У кожной мамы другой врожденный ритм, другие ценности. Для кожной мамы важно не качество, а скорость, в отличие от своего анального ребенка, она с легкостью может делать 10 дел одновременно.
Когда такая мама начинает подгонять своего ребенка, у него все валится из рук, ребенок переживает состояние стресса. И к этому добавляется недовольство кожной мамы: «Что же ты недотепа, какой неумеха»… Жизнь с кожной мамой превращается для неторопливого анального ребенка в вечную спешку: «Ну чего ты копаешься, давай быстрее, раз, два и готово»... Конечно, в такой атмосфере между кожной мамой и анальным малышом не может быть ни любви, ни взаимопонимания. У кожной мамы совершенно другие врожденные желания, другие системы ценностей. Она скупа на эмоции и похвалу, сдержанность для нее высшая добродетель: «Нечего детей баловать, из них из-за этого вырастает непонятно что». Послушный анальный ребенок изо всех сил старается быть хорошим мальчиком или девочкой, то есть таким, каким хочет видеть его мама. Конечно же, у него ничего не получается, и он замыкается в себе, обижается на маму, приобретает заниженную самооценку, начинает ненавидеть себя. Так получается, что вместо того чтобы подсказывать направление для реализации особенной анальной сущности своего ребенка, кожная мама пытается его переделать, сделать из него кожного, давая в итоге своему ребенку неверные ориентиры в жизни, чуждые ему ценности, ошибочные мысли. Обида из детства управляет жизненным сценарием Анальная обида, зафиксировавшаяся в детстве и позже вытесненная, в дальнейшем всю жизнь управляет анальным человеком, создает его жизненный сценарий, ограничивает любое позитивное движение.
Мы навсегда застреваем в ступоре, боимся ситуаций, когда надо принимать решения или делать выбор. Боимся жить, потому что жизнь - это движение. Замыкаемся на прошлом, на своих обидах, становимся инфантильными, отказываемся брать на себя ответственность за свою жизнь, боимся ситуаций, когда надо принимать решения, растем крайне беспомощными. У такого анального малыша закладываются различные негативные сценарии, формирующие в нем жестокость и садистические тенденции, вгоняющие его в ступор, развивая вместо «воли к победе» упертость и упрямство. У анально-зрительных малышей состояние обиды усугубляется, так как добавляется еще и нереализованная колоссальная потребность в эмоциональной связи, душевности, тепле, разделении эмоций, впечатлений. В случае анально-зрительного сочетания обида доходит до своего эмоционального максимума. Зрительная или кожно-зрительная мама удачно использует потребность анального ребенка в любви, и похвала превращается в инструмент манипуляции: "Ты мой мальчичек золотой, мой любименький, самый послушный ребеночек на свете, самый лучший, как твоей мамочке повезло, что ты лучше всех на свете завязываешь шнурки... Таких хороших мальчиков и девочек всегда легко увидеть - они постоянно заглядывают в глаза в ожидании похвалы, они никому и никогда не могут отказать, сказать «нет», готовы на все, лишь бы услышать в ответ: «Какой ты умница, какой ты молодец». Анально-зрительная девочка рядом с кожно-зрительной мамой может переживать трудности с принятием себя как женщины.
Она может приобретать различные комплексы относительно своей внешности. У них с мамой совершенно иной метаболизм, строение фигуры. Рядом со своей стройной, грациозной, безупречно выглядящей кожно-зрительной мамой анально-зрительная девочка может ощущать себя чрезмерно неуклюжей, слишком толстой, непривлекательной. Кожно-зрительная мама в определенном состоянии бессознательно оценивает свою дочь как конкурентку, она переключает на себя внимание всех дочкиных ухажеров. Кожно-зрительная мама - особый тип женщины, которая бессознательно неспособна ощущать себя матерью, так как по своей природной сути она - самка нерожающая, боевая подруга на охоте и войне. Такая мама неспособна на всепоглощающую любовь и заботу о собственном ребенке, хотя при этом с чужими детьми легко и быстро устанавливает эмоциональную связь, вокруг нее всегда толпа детишек, смотрящих на нее влюбленными глазами. Кожно-зрительные женщины - это именно те мамы, которые всегда стоят перед выбором: семья или карьера. Чаще они склоняются в сторону второго, а если и выбирают по тем или иным причинам семью, то потом всю жизнь оплакивают себя: «Вы понимаете, что я ради вас пожертвовала собой! Понимание векторальных особенностей детей, полученное на базе тренинга «Системно-векторной психология», дает возможность сделать отношения в семье гармоничными, раскрывающими индивидуальные особенности ребенка, а не подавляющими его природную сущность.
Это уникальный инструмент воспитания, который дает четкое понимание того, что все мы разные: то, что для одного — бальзам на душу, для другого будет просто катастрофа. Это невдомек родителям, ведь мы всегда желаем другим того, чего бы мы сами себе хотели. Когда мы научаемся векторально видеть своих детей, мы сами находим ответы на все вопросы, связанные с их воспитанием, подбираем верную систему поощрения и наказания, не травмирующую ребенка, а задающую ему верное движение в жизни. Осознание своих психологических особенностей во взрослом состоянии помогает решить множество проблем с самооценкой, приходит естественное, идущее изнутри принятие себя таким, какой ты есть, приходит понимание жизненного сценария и закономерно приходит прощение своей мамы, уходят обиды, освобождается место для настоящего и будущего. Обида - это запрещенное природой состояние, так как она означает торможение развития. Нельзя жить прошлым. Чувство благодарности, уважение, понимание, какие-то другие позитивные ощущения должны оставаться и служить стимулом и мотивом для движения в следующее состояния, в будущее. Застревание в прошлых состояниях лишает нас развития. Сами того не осознавая, мы топчемся на одном месте, нанося себе тем самым непоправимый вред.
На тренингах «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана, начиная осознавать себя и понимать других, люди получают новое качество жизни. Слезы, которые вдруг начинают литься у человека после пары занятий - это снятие закрепленных состояний в анальном векторе, это очищение. Осознание себя и понимание других, которое дает тренинг «Системно-векторная психология», снимает негативные состояния, приобретенные в детстве. Сбившийся с пути человек обретает свое настоящее «Я», осознает свои настоящие желания, понимает, какими свойствами для их реализации он обладает, начинает жить полноценной жизнью здесь и сейчас, без постоянных оглядок назад с поиском виноватых. Понять - значит простить. Настоящее прощение приходит тогда, когда мы понимаем, что у наших родителей не было выбора, они проживали свою жизнь по сценарию, в свою очередь полученному ими от их родителей. Мы живем нашими желаниями. Осознавая их с помощью Системно-векторной психологии , мы берем управление жизнью в свои руки, а не идем на ощупь вслепую, не имея другой опоры кроме прошлого опыта. Корректор: Зифа Ахатова Статья написана по материалам тренинга «Системно-векторная психология » «Откуда мы родом?
Мы родом из детства, словно из какой-нибудь страны… Я не очень уверен, что жил после того, как прошло детство» А.
Мудрость и доброта, снисходительность и понимание, энтузиазм и вдохновение, вера в добро и справедливость — вот те черты, которые поражают в людях этой профессии. Уважаемые работники дошкольных учреждений! Сохраняйте в себе положительные качеств, такие как доброта, любовь и забота. Желаю Вам запаса сил и терпения, вдохновения и энтузиазма, ловкости и чуткости, любви и доброты. Пусть Ваши сердца каждый день наполняются любовью.
Хорошо помню нашу чудесную умную лошадку Машку - верную помощницу картатая в хозяйстве. Мне нравилось ездить с дедом на сенокос, особенно весело бывало со всеми братьями и сестрами! Пока дед косил, мы собирали ягоды. А в завершение всех дел, развалившись на свежескошенной траве в телеге, возвращались домой к вечеру. И радости моей не было предела, когда картатай давал «порулить», доверяя мне вожжи! Вообще, я очень интересовалась хозяйственными делами во дворе, в сарае. Иногда дед ворчал, что я больше мешаю, чем помогаю. А какие куклы мне делал картатай! Вы даже представить себе не можете из чего - из кукурузы. Это были кучерявые красавицы с глазками, нарисованными угольком и ручками из спичек.
Сейчас рассказываю об этом своим дочерям. Такое проявление любви и внимание дедушки, заменившие отцовские чувства, были мне дороги и так необходимы. По мере моего взросления у нас с ним возникало недопонимание. Мне казалось, что он слишком строг ко мне. Я обижалась на всю Вселенную, когда он не отпускал меня гулять с подругами вечерами, многое запрещал, о дискотеках вообще молчу. Тогда казалось, что весь мир против меня.
Но зачастую мы начинаем забывать, что учителя - тоже люди и у них тоже было детство. Были детские праздники, ошибки, игры и, конечно же, - детские фотографии. В корпусах нашей Школы сегодня была подготовлена фотовыставка "Все мы родом из детства", для которой наши учителя нашли и поделились самым сокровенным - своими фотографиями из детства.
В казанской спецшколе прошла трехдневная благотворительная акция «Все мы родом из детства»
Главная» Новости и пресса» Все мы родом из детства. Приют комедиантов 12.04.2024 Тема очередного выпуска программы "Приют комедиантов" – "Все мы родом из детства". Путешествие по волнам памяти и детства никого не оставляет равнодушным. 19 февраля в нашей школе стартует конкурс "Все мы родом из детства". За то, что школа изгнала детство из пределов образования, дети в ответ оставляют школу (эту институцию мира взрослых) за границами детства. Медаль является, образно говоря, младшей сестрой одноимённого ордена и также вручается родителям за достойное воспитание детей.
Флешмоб "Все мы родом из детства" поддержали члены местных отделений СЖР Пензенской области
Какое ваше самое яркое впечатление детства? Когда мне хочется, по-настоящему ВСПОМНИТЬ, я обращаюсь к «семейным архивам» - старому необъятных размеров потертому коричневому кожаному альбому - почетному «хранителю» воспоминаний, запечатленных, собранных воедино и потому правдивых и неизменных во времени… Все мы родом и детства - что на самом деле скрывается за этой расхожей фразой? Может быть, это наши детские воспоминания? Когда мама пораньше забрала тебя из детского садика, и тебе не пришлось оставаться на тихий час. Или как всей семьей поехали в глухую деревню под смешным названием Огрызково в Тверской области, все население которой составляли пять стариков. Как наслаждались тишиной и оторванностью от цивилизации после московской суеты. Как пили кофе с парным молоком прямо из-под коровы. Родом из детства - это когда папа еще жив и мама молодая, а ты маленькая девочка, или когда целый месяц живешь у бабушки с дедушкой. Бабушка кормит лучше, чем в любом санатории, а дедушка перед сном читает «Сказки народов мира». Все эти воспоминания объединяются одним острым чувством ностальгии и ощущением былого счастья от того, что ты защищен, что ты всегда можешь обратиться к взрослому, и все твои проблемы будут решены.
Он видел насквозь всех и дослужился до Гебесуара. От меня вам всем приветик! При луне люблю писать, когда вокруг ложатся спать! Ну, я сражён - прекрасные стихи.
Личность этой незаурядной женщины является центром притяжения русскоговорящей элиты страны и символом светского Азербайджана, сочетающего лучшее мировой культуры с яркой национальной самобытностью. Все права на любые материалы, опубликованные на сайте, защищены в соответствии с российским и международным законодательством об авторском праве и смежных правах.
Вот только детство у тех, кто был ребенком до начала девяностых и после, разное. И разное настолько, что порой удивляешься, как нам «динозаврам прошлого» удалось дожить до настоящего. В наше время в машинах не было ремней и подушек безопасности, и это никого возмущало, даже гаишников. Наши комнаты, кровати и игрушки не окрашивались специальными экологически чистыми красителями. Лекарственные препараты не закрывались секретными крышками. Стальные двери не оборудовались кодовыми замками, а запертые шкафы стояли только на мебельных фабриках. Никому не приходило в голову, что воду из-под крана пить нельзя. Мы не надевали защитный шлем перед тем, как сесть на велосипед.
Мы своими руками из досок и подшипников, найденных на свалке, мастерили подручные средства передвижения и не подозревали, что тормоз — это составная часть конструкции любого из них. Мы гуляли столько, сколько нам хотелось. Уходили рано утром в школу, а возвращались из нее далеко за полночь. Родители могли только догадываться, где мы шатаемся. Мобильники не существовали.
Эссе «Все мы родом из детства»
| Глава 1 Мы все родом из детства | Речь идет о семье, ведь все начинается отсюда, все мы родом из детства. |
| Асия - Детство (из к/ф Новенькие. Бунт против взрослых) » Скачать музыку 2023 бесплатно | В «Самокате» вышли книги Екатерины Мурашовой «Ваш непонятный ребенок», «Дети-тюфяки и дети-катастрофы», «Лечить или любить», «Любить или воспитывать», «Все мы родом из детства», «Утешный мир», «Должно ли детство быть счастливым». |
| Все мы родом из детства... | Врач сказал, что нельзя так издеваться над собой и все могло окончиться намного печальнее. |
| Все мы родом из детства — ОСТК | Не упустите возможность подарить счастливое детство детям, а обществу – психически здоровых граждан, способных работать на благо страны. |
Алла Фетисова: "Все мы родом из детства"
| Все мы родом из детства - Среди Вершин-Урал-Информ | Эссе «Родом из детства» «Тот, кто не помнит своего детства совершенно отчетливо-плохой воспитатель» Мария Эбнер Эшенбах. |
| Песня «Мы родом из детства» — Татьяна Анциферова — Apple Music | Отношения привязанности с мамой или с другим значимым взрослым в раннем детстве оказывают влияние на всю нашу жизнь. |
Флешмоб "Все мы родом из детства" поддержали члены местных отделений СЖР Пензенской области
Интересно, а у вас есть игрушки из вашего детства? Как вы их храните? Показываете ли вы их своим детям? С какими игрушками вам больше нравилось играть: с куклами, мишками, машинками и т. Расскажите в комментариях о своих игрушках. Напишите, как их звали, сколько им лет сейчас.
Не стесняйтесь — ведь это ваше детство. Горячегорск От редакции: Этим материалом, авторами которого являются дедушка и внучка, мы завершаем конкурс «Народный репортер». Он продолжался три месяца. За это время мы получили и опубликовали 26 материалов- статей, новостей, заметок, авторами которых являются читатели газеты «Твой Шанс» и посетители сайта телекомпании «Шанс». В конкурсе приняли участие 14 человек в возрасте от 10 лет до 71года.
Мы благодарим всех, кто писал, кто читал и кто писал добрые комментарии на нашем сайте. Следите за выпусками Телеобзора новостей, чтобы узнать имя Шарыповского Народного Репортера. Навигация по записям.
Как говорил первый президент Игорь Смирнов: «Мы смогли сохранить все самое важное, мы не закрыли ни одной школы дополнительного образования, а наоборот, открыли школы искусств, у нас в Приднестровье создана система дополнительного образования, работают 23 школы. Мы старались сохранить традиции, культуру, искусство, создали государственные музыкальные коллективы, которые своим творчеством делают жизнь приднестровцев прекраснее и счастливее». Недавно Юрий Николаевич Затыка, создатель и первый директор Детской художественной школы в Слободзее, отметил свое 80-летие. О вкладе Юрия Затыки в художественное воспитание подрастающего поколения говорит начальник Государственной службы по культуре и историческому наследию Мария Кырмыз: — Я искренне хочу поблагодарить Юрия Николаевича Затыку за более чем полувековой трудовой творческий путь.
Высказать слова благодарности за вклад, который он внес в художественно-эстетическое воспитание наших детей. Юрий Николаевич не только основатель и бессменный директор Детской художественной школы в Слободзее, но он был в группе специалистов, которые в период становления нашего государства думали о том, что детям надо развиваться, получать дополнительное образование, видеть прекрасное и уметь его передавать. Также Юрий Николаевич участвовал в развитии среднего и высшего звена художественной направленности. И у нашей талантливой молодёжи появилась возможность, закончив учреждения дополнительного образования, в дальнейшем совершенствовать свои профессиональные навыки: получать среднее профессиональное образование в Бендерском художественном колледже имени Виктора Постойкина, а также на профильных факультетах ПГУ имени Т. Детскую художественную школу в Слободзее окончили более 1500 детей и 400 из них связали свою судьбу с искусством. Это отличный результат.
Вместе с радио и газетами они являлись средствами агитации, формируя общественное мнение, создавая негативный образ врага, рождая необходимые для войны эмоции: гнев, ненависть, но также любовь к семье, которой угрожает враг, к родному дому, к Родине. На нем черно-белое изображение женщины, облаченной в красную одежду, одна рука поднята вверх, в другой она держит лист бумаги «Военная присяга».
Позади женщины торчат штыки. Значение штыков в огромной силе страны, а присягу должен был принять каждый, кто отправлялся на фронт. Главной функцией плаката был призыв к защите своей страны и поднятие боевого духа. Автором самого известного плаката «Родина — Мать зовёт! После услышанного сообщения от Совинформбюро, 22 июня 1941 года художник приступил к его созданию. К июлю каждый гражданин СССР мог увидеть изображение женщины, призывающей встать на защиту своей родины.
Нельзя дать обвести себя вокруг пальца. Про принцип, по которому мужчины и женщины выбирают себе партнёра Согласно словам Фрейда, многие люди выбирают партнёров со скверным характером, поскольку таковыми были их родители. Мы встречаем только тех, кто есть в нашем подсознании", — гласит цитата Фрейда. Легендарный психолог имеет в виду, что шаблон идеального партнёра — мужчины или женщины — заложен в нас с детства. Парни выбирают себе девушку, похожую на маму. Дамы — копию отца. Причём не только в плане типажа, но и характера, отношения к себе. Согласно цитате Зигмунда Фрейда, если девочку в детстве игнорировал и абьюзил отец, то она найдёт себе такого же мужчину. То же самое касается и мальчика: если мать постоянно оскорбляла его и строила козни, он полюбит спутницу, которая будет каждый день трепать ему нервы. Про любовь и расставание Цитаты Зигмунда Фрейда про любовь — отдельный вид искусства. Он считал, что каждому важно найти свою половинку. Великий психолог имел в виду, что каждому человеку нужна вторая половинка. Когда он начинает любить, то появляются бабочки в животе.
Все мы родом из детства, из своей семьи
А мы все прекрасно помним, как мечтали в детстве скорее стать взрослыми и покорять моря, бороздить просторы Вселенной, космоса, как желали управлять самолетами и хотели учить детей, делиться знаниями, как планировали помогать животным, лечить людей. В последнее время все чаще приходят воспоминания из детства. Приют комедиантов 12.04.2024 Тема очередного выпуска программы "Приют комедиантов" – "Все мы родом из детства".
Алла Фетисова: "Все мы родом из детства"
Детство - это время, когда сбываются мечты, когда песок вкусный, когда деревья большие, когда сосульки сладкие, когда Дед Мороз дарит подарки, когда тебя любят и рядом находятся самые дорогие тебе люди. Но эту пору не вернуть! В детство можно попасть толь лишь в снах и воспоминаниях. Каждый человек часто окунается в детские воспоминания, и не важно сколько ему лет, семь, двадцать или пятьдесят!
Выпускники с благодарностью вспоминают своих воспитателей и педагогов, которые открывали каждому из них окружающий мир и учили жить в этом мире, учили мыслить и рассуждать, уважать старших и дружить. Детство в наших воспоминаниях пролетает стремительно.
Анальный ребенок отличается крайней врожденной несамостоятельностью, он не способен самостоятельно начать движение, принять решение, сделать выбор. Он нуждается в маминых подсказках. Наше психическое устроено так, что все обеспечено обратной связью , поэтому анальный ребенок очень послушный, он легко следует чужим советам и поручениям, готов выполнять любые указания и поручения мамы и делает это без какого-либо внутреннего сопротивления, с удовольствием. Страх оказаться без родителя без опеки определяет повышенную потребность анального ребенка в родительской любви, в ее подтверждении.
Анальному малышу жизненно необходима уверенность в том, что он все делает правильно, он нуждается в похвале: «Какой ты у меня золотой ребенок, какая умница! Воспитываемый кожной мамой, анальный ребенок, как правило, не получает жизненно необходимой для него связи с мамой и переживает колоссальный стресс вследствие подсознательного страха не выжить. Общение с кожной мамой для анального ребенка становится настоящей пыткой. Анальные дети по своей природе медлительны. Они все делают не торопясь, последовательно, чтобы ничего не забыть, чтобы все разложить по полочкам. Для них важно довести любое дело до точки, достигнуть состояния перфекта, идеального порядка и совершенства.
У кожной мамы другой врожденный ритм, другие ценности. Для кожной мамы важно не качество, а скорость, в отличие от своего анального ребенка, она с легкостью может делать 10 дел одновременно. Когда такая мама начинает подгонять своего ребенка, у него все валится из рук, ребенок переживает состояние стресса. И к этому добавляется недовольство кожной мамы: «Что же ты недотепа, какой неумеха»… Жизнь с кожной мамой превращается для неторопливого анального ребенка в вечную спешку: «Ну чего ты копаешься, давай быстрее, раз, два и готово»... Конечно, в такой атмосфере между кожной мамой и анальным малышом не может быть ни любви, ни взаимопонимания. У кожной мамы совершенно другие врожденные желания, другие системы ценностей.
Она скупа на эмоции и похвалу, сдержанность для нее высшая добродетель: «Нечего детей баловать, из них из-за этого вырастает непонятно что». Послушный анальный ребенок изо всех сил старается быть хорошим мальчиком или девочкой, то есть таким, каким хочет видеть его мама. Конечно же, у него ничего не получается, и он замыкается в себе, обижается на маму, приобретает заниженную самооценку, начинает ненавидеть себя. Так получается, что вместо того чтобы подсказывать направление для реализации особенной анальной сущности своего ребенка, кожная мама пытается его переделать, сделать из него кожного, давая в итоге своему ребенку неверные ориентиры в жизни, чуждые ему ценности, ошибочные мысли. Обида из детства управляет жизненным сценарием Анальная обида, зафиксировавшаяся в детстве и позже вытесненная, в дальнейшем всю жизнь управляет анальным человеком, создает его жизненный сценарий, ограничивает любое позитивное движение. Мы навсегда застреваем в ступоре, боимся ситуаций, когда надо принимать решения или делать выбор.
Боимся жить, потому что жизнь - это движение. Замыкаемся на прошлом, на своих обидах, становимся инфантильными, отказываемся брать на себя ответственность за свою жизнь, боимся ситуаций, когда надо принимать решения, растем крайне беспомощными. У такого анального малыша закладываются различные негативные сценарии, формирующие в нем жестокость и садистические тенденции, вгоняющие его в ступор, развивая вместо «воли к победе» упертость и упрямство. У анально-зрительных малышей состояние обиды усугубляется, так как добавляется еще и нереализованная колоссальная потребность в эмоциональной связи, душевности, тепле, разделении эмоций, впечатлений. В случае анально-зрительного сочетания обида доходит до своего эмоционального максимума. Зрительная или кожно-зрительная мама удачно использует потребность анального ребенка в любви, и похвала превращается в инструмент манипуляции: "Ты мой мальчичек золотой, мой любименький, самый послушный ребеночек на свете, самый лучший, как твоей мамочке повезло, что ты лучше всех на свете завязываешь шнурки...
Таких хороших мальчиков и девочек всегда легко увидеть - они постоянно заглядывают в глаза в ожидании похвалы, они никому и никогда не могут отказать, сказать «нет», готовы на все, лишь бы услышать в ответ: «Какой ты умница, какой ты молодец». Анально-зрительная девочка рядом с кожно-зрительной мамой может переживать трудности с принятием себя как женщины. Она может приобретать различные комплексы относительно своей внешности. У них с мамой совершенно иной метаболизм, строение фигуры. Рядом со своей стройной, грациозной, безупречно выглядящей кожно-зрительной мамой анально-зрительная девочка может ощущать себя чрезмерно неуклюжей, слишком толстой, непривлекательной. Кожно-зрительная мама в определенном состоянии бессознательно оценивает свою дочь как конкурентку, она переключает на себя внимание всех дочкиных ухажеров.
Кожно-зрительная мама - особый тип женщины, которая бессознательно неспособна ощущать себя матерью, так как по своей природной сути она - самка нерожающая, боевая подруга на охоте и войне. Такая мама неспособна на всепоглощающую любовь и заботу о собственном ребенке, хотя при этом с чужими детьми легко и быстро устанавливает эмоциональную связь, вокруг нее всегда толпа детишек, смотрящих на нее влюбленными глазами. Кожно-зрительные женщины - это именно те мамы, которые всегда стоят перед выбором: семья или карьера. Чаще они склоняются в сторону второго, а если и выбирают по тем или иным причинам семью, то потом всю жизнь оплакивают себя: «Вы понимаете, что я ради вас пожертвовала собой! Понимание векторальных особенностей детей, полученное на базе тренинга «Системно-векторной психология», дает возможность сделать отношения в семье гармоничными, раскрывающими индивидуальные особенности ребенка, а не подавляющими его природную сущность. Это уникальный инструмент воспитания, который дает четкое понимание того, что все мы разные: то, что для одного — бальзам на душу, для другого будет просто катастрофа.
Это невдомек родителям, ведь мы всегда желаем другим того, чего бы мы сами себе хотели. Когда мы научаемся векторально видеть своих детей, мы сами находим ответы на все вопросы, связанные с их воспитанием, подбираем верную систему поощрения и наказания, не травмирующую ребенка, а задающую ему верное движение в жизни. Осознание своих психологических особенностей во взрослом состоянии помогает решить множество проблем с самооценкой, приходит естественное, идущее изнутри принятие себя таким, какой ты есть, приходит понимание жизненного сценария и закономерно приходит прощение своей мамы, уходят обиды, освобождается место для настоящего и будущего. Обида - это запрещенное природой состояние, так как она означает торможение развития. Нельзя жить прошлым. Чувство благодарности, уважение, понимание, какие-то другие позитивные ощущения должны оставаться и служить стимулом и мотивом для движения в следующее состояния, в будущее.
Застревание в прошлых состояниях лишает нас развития. Сами того не осознавая, мы топчемся на одном месте, нанося себе тем самым непоправимый вред. На тренингах «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана, начиная осознавать себя и понимать других, люди получают новое качество жизни. Слезы, которые вдруг начинают литься у человека после пары занятий - это снятие закрепленных состояний в анальном векторе, это очищение. Осознание себя и понимание других, которое дает тренинг «Системно-векторная психология», снимает негативные состояния, приобретенные в детстве. Сбившийся с пути человек обретает свое настоящее «Я», осознает свои настоящие желания, понимает, какими свойствами для их реализации он обладает, начинает жить полноценной жизнью здесь и сейчас, без постоянных оглядок назад с поиском виноватых.
Понять - значит простить. Настоящее прощение приходит тогда, когда мы понимаем, что у наших родителей не было выбора, они проживали свою жизнь по сценарию, в свою очередь полученному ими от их родителей. Мы живем нашими желаниями. Осознавая их с помощью Системно-векторной психологии , мы берем управление жизнью в свои руки, а не идем на ощупь вслепую, не имея другой опоры кроме прошлого опыта.
Я была шестым ребенком в семье.
А всего нас родилось четырнадцать детей, но двое умерли еще во младенчестве. Сегодня, оглядываясь на свою жизнь, могу сказать, что все хорошее и светлое — заслуга моих родителей, протоиерея Александра и матушки Татьяны. Все, чему я научилась, чему смогла научить своих детей — все, благодаря им. Наша жизнь была как лодка — папа и мама гребли, а мы, дети, только сидели. А у нас у всех и так была мечта — сестры хотели стать матушками, а братья — священниками.
Потому что в глазах, как идеал, стоял образ родителей… …Отец служил в Москве, а жили мы в подмосковном селе Звягино в небольшом деревянном доме. Главное, что мне приходит на ум, когда думаю о своем детстве — это любовь. Любовь родителей к Богу, к нам, нас к родителям, друг к другу, к людям, к животным… Папа был старше мамы на 12 лет. У них всегда была идиллия. Мама старалась быть на папиных службах, молилась, поддерживала его.
Она была главной его опорой всегда и везде. А еще они могли оставить нас дома на старших детей и пойти куда-нибудь вдвоем. Например, в кино на последний сеанс, на какой-нибудь индийский фильм. Не помню, чтобы родители на нас когда-нибудь кричали. Только посмотрят, и все.
Мы сами все понимали — как потом родителям в глаза смотреть, если что-то не так. Вот старшие могли врезать за что-нибудь. Да так, что на всю жизнь запомнишь… …Когда мама была дома — это был праздник. Вокруг нее всегда все собирались. Она с другими детьми занимается, а когда до тебя очередь дойдет — это было такое счастье!
Просто, что мама рядом. А какое было счастье, когда отец брал нас куда-нибудь с собой! А он всегда старался это делать. Идешь с ним на речку, а душа поет — папа рядом. Смотришь на него — не налюбуешься!
Кто пьет молоко, тот прыгает высоко! Мы бежим со всех ног, пьем, аж захлебываемся, лишь бы папе угодить. И стоим потом счастливые, с молочными усами… Мама была большой мастерицей делать подарки. Все про всех знала — мечту каждого. Перед Новым годом, Рождеством накупит все и сложит в большой мешок.
Залезешь, а там… — мечта… А еще она очень любила животных. Всех: собак, кошек… И эта любовь перешла к нам. Мы с братом всегда ходили по болотам — котят, щенков искали. Как с нами ничего не случалось — не знаю… …Мы безгранично любили и почитали папу и маму. Мы и старших братьев и сестер также уважали… К сожалению, родителей уже нет в живых.
Папа умер в прошлом году, а мама — шесть лет назад…. Какое это было горе! Как маленькая. Как будто детство не кончалось, и все еще впереди. Хорошо так… А потом мама умерла.
А мамы и нет… Стены молчат… Сразу повзрослела. И страх появился, что ты уже не девочка, теперь ты сама — мать. Ты за все в ответе. Это такое ощущение — его не передать словами. Началась совсем другая жизнь.
В корпусах нашей Школы сегодня была подготовлена фотовыставка "Все мы родом из детства", для которой наши учителя нашли и поделились самым сокровенным - своими фотографиями из детства. Ученикам было очень интересно узнать своих преподавателей с новой стороны, а рядом с выставками то и дело начинались незапланированные мини-викторины - дети угадывали учителей по фотографиям.
Все мы родом из детства... часть 1
Не важно кем сказаны эти слова, важно, что сказаны для многих из нас, забывших откуда мы родом. Все мы родом из к из чемодана – а вы читали про Электроника? «Все мы родом из детства», любят многие из нас с глубокомысленным видом цитировать Антуана де Сент-Экзюпери. Да, все мы родом из детства, а от нашего детства, вернее от его «качества» зависит и вся наша дальнейшая жизнь, т. е. наша самореализация. Александра Валуцкая — о создателе персонажей мультфильма "Кто сказал мяу?" и иллюстраторе многих детских книг к его юбилею.
Все мы родом из детства... часть 1
| Все мы родом из детства... часть 1 | В «Самокате» вышли книги Екатерины Мурашовой «Ваш непонятный ребенок», «Дети-тюфяки и дети-катастрофы», «Лечить или любить», «Любить или воспитывать», «Все мы родом из детства», «Утешный мир», «Должно ли детство быть счастливым». |
| Когда был Вова маленький... | Не о чем говорить Нас учили работать Но не учили любить Все мы родом из детства Дети сталинок и окраин Стали немного старше Но взрослыми мы не стали. |
| Кто сказал все мы родом из детства | Как сказал известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери — все мы родом из детства. |
| В казанской спецшколе прошла трехдневная благотворительная акция «Все мы родом из детства» | Не упустите возможность подарить счастливое детство детям, а обществу – психически здоровых граждан, способных работать на благо страны. |