Каникулы в школе. Фото: © РИА Новости/Алексей Майшев. Действительно им трудно осваивать программу предметной старшей школы, а потом идти в институт. Смотрите видео онлайн «Что делать после школы? Сериал «После школы» стал одним из самых оригинальных проектов отечественного телевидения.
Пятидневка в школах в 2023-2024 году
В меньшей степени довольны выбором пути после школы респонденты, поступившие в колледж и начавшие работать сразу после выпуска (хотели бы изменить свой выбор 36% и 37% соответственно). При этом отмечается, что работа школ будет выстраиваться исходя из конкретной ситуации: там, где ситуация по коронавирусу благоприятная, школы смогут вернуться к работе в штатном режиме, соблюдая все санитарно-эпидемиологические требования. Узнайте, почему пятидневка введена не во всех школах России, и кто принимает решение об отмене уроков по субботам в 2023-2024 учебном году. Куда идти учиться после школы? Оставаться в 9 или идти до 11?
Троечникам даже в колледж не попасть: мама — о проблемах девятиклассников, решивших уйти из школы
Юный модник прекрасно разбирается в брендах одежды, каждое утро тщательно подбирает свой наряд, а в случае сомнений — обращается за помощью к маме, для которой шопинг — дело всей жизни. Аглая Тарасова — исполнительница роли Фриды Лапшиной. Аглая — старшая дочь известной актрисы Ксении Раппопорт. Съемки в проекте стали для восемнадцатилетней девушки трамплином в мир кино. О персонаже: Эксцентричная и загадочная Фрида Лапшина получила воспитание в семье художницы и врача-травматолога. От матери Фрида унаследовала любовь к искусству, тайнам и драматическим событиям. Необычное имя, вызывающая внешность и эпатажное поведение девушки удивляет не только учителей школы, но и ее одноклассников. Не лишена таинственности и история любви Фриды: в течение нескольких лет на школьных обедах она обменивается многозначительными взглядами с симпатичным старшеклассником. Андрей Фандеев — исполнитель роли Роди Пенкина.
Андрей родился 5 марта 1994 года. О персонаже: Родя Пенкин — спортсмен, звезда местной баскетбольной команды. Его легко заметить в толпе: он всегда носит старую хоккейную маску, которая наводит ужас на окружающих. Максим Девизоров — исполнитель роли Ярика Бородина. Максим — актер, телеведущий и музыкант. Он родился 3 февраля в Киеве. О персонаже: Ярик Бородин — мечта всех девушек в школе, но вот уже несколько лет он смотрит только на Фриду. Ярослав — сын очень занятых родителей.
Ответственность за воспитание младших брата и сестры полностью легла на него, чему парень не очень радуется. Максим Виноградов — исполнитель роли Гарика Дубровина. Максим родился 28 декабря 1994 года. О персонаже: Гарик — сын неудачливого актера и домохозяйки. Родители гордятся им: мальчик ни разу не прогулял школу и демонстрирует отличные достижения в спорте. Каждое утро под восхищенными взглядами одноклассников Гарик приезжает в школу на ярко-красном скутере.
Закон обязывает органы власти организовать профессиональное обучение для таких граждан. На эту тему есть два письма Министерства просвещения в помощь родителям : Письмо Минпросвещения России от 31. Эти письма — обращение к регионам о том, что они должны организовать профессиональное обучение для таких граждан, выделить для этого организации и так далее. Все это предусмотрено в законодательстве и должно быть сделано; другой вопрос — есть ли это там, где вы живете. Нужно всячески способствовать тому, чтобы это появилось, — обязательно объединяться и обращаться в соответствующие органы, просить помощи у общественных организаций, которые активно взаимодействуют с органами власти. Законодательство на вашей стороне! В этих письмах Минпросвещения есть важные моменты. В частности, разъясняется, что если гражданин раньше не обучался очень часто это бывает — например, если ребенок жил в детском доме-интернате и не обучался, у него нет свидетельства даже об обучении по адаптированной образовательной программе , то он имеет право, независимо от того, сколько ему лет, получить образование по двухгодичной ускоренной программе для взрослых. Где ее найти, как должно быть организовано образование — также указано в этих письмах. Главное, что такое право есть — независимо от того, сколько человеку лет, он может получить образование. Также в письмах разъяснено, что делать, если, например, гражданин обучался по адаптированной программе для обучающихся с нарушением интеллекта и получил только свидетельство об обучении, а не аттестат, и дальше хочет получить профессиональное обучение. Разъясняется, что — опять же, независимо от возраста — такой гражданин может получить общее образование и теоретически получить в результате аттестат.
Шоу «После школы» создано специально для любознательных и активных юных зрителей, которые хотят расширить свой кругозор и быть в курсе современных трендов. Например, в рубрике «Лаба» ребятам объяснят сложные темы из школьного материала в веселой и доступной форме, а из рубрики «Запили видос» они узнают секреты зрелищной видеосъемки. Благодаря разному возрасту, увлечениям и характерам ведущих, а также многообразию тем и рубрик, в новом шоу Канала Disney каждый найдет для себя что-то интересное и полезное.
Мы — это Леша, Даня и Арина — тоже не верили в обещания родителей и учителей, что после школы мир только и ждет, как бы дать нам классную работу, друзей и отношения. И правильно делали, потому что жизнь после школы и переезд в Москву дали нам леща. Этот подкаст — для тех, кто только выбрался во взрослую жизнь, и не знает, как искать работу, строить отношения, бороться с депрессией и получать больше баллов в «Пятерочке».
Расписание школьных каникул на учебный год 2023/24
Летние каникулы: с 26 мая по 31 августа для 1-, 9- и 11-х классов , с 1 июня по 31 августа для учеников 2—8-х и 10-х классов. Осенние каникулы II: с 20 по 26 ноября. Зимние каникулы I: с 30 декабря по 7 января. Зимние каникулы II: с 19 по 25 февраля.
Просто там много песен — от Цоя до Кэти Перри; все были прописаны в сценарии с самого начала. Если в целом говорить о художественной ситуации, то ограничения продуктивны. Когда ты что-то написал или какой-то мир начал раскручиваться в твоей голове, все равно придется ограничить его, отделить от остального. Ограничения — внутренние, они были у нас и когда мы делали «Изображая жертву». Даже в быту люди себя ограничивают. Важно заниматься тем, что интересно. Насколько мы поняли, обратились к нам, потому что с задачами как раз возникли проблемы. Мало что формулировали, только: «Как вы думаете, что могло бы сейчас в ящике представить жизнь современного подростка, чтобы подросток вообще включил этот ящик?
Мы можем делать вид, что знаем: как жить, как писать, что такое коммерческое кино… Но когда доходит до дела, выясняется, что никто ничего не знает. Все оказываются в нулевой точке. А дальше понты исчезают: кто-то держит удар и может произвести нечто интересное людям, а кто-то — нет. А наша ситуация… Позвонил Андрей Болтенко, наш очень хороший друг, описал проблему. Сотрудничество с Первым каналом и Disney — человеческая история. Это не то, что корпорация к нам обратилась через каких-то роботов. Пришли, потому что осознали, что прежние законы — не действуют. Нет интереса, трудно привлечь внимание, все слова сказаны — и умные, и забавные, и прикольные.
Не работает. Поэтому ищут людей. Ваш вопрос понятен: мы авторы, у которых есть сложившийся имидж. Но внутри мы каждую секунду разные. Очень любим общаться, любим современную музыку, смотрим кино, самое разное — даже такое, которое никто не смотрит.
Участники обсудили вопрос проведения закупок беспилотных авиационных систем и оснащения ими школ и колледжей в рамках государственного гражданского заказа, а также вопрос разработки образовательных программ.
Одних мальчишек воспитывают улицы, как робкого школьника Андрея. Другие уже не могут найти себе места в этой тревожной реальности, как Вова. Чтобы выжить, молодежь вынуждена сбиваться в стаи: драться будут за каждый клочок земли.
Ура! На Канале Disney покажут продолжение шоу «После школы» 🥳
Комедия. Режиссер: Клим Шипенко. В ролях: Милош Бикович, Аглая Тарасова, Иван Охлобыстин и др. Продолжение комедийного хита с Милошем Биковичем. После сериала “После школы” девушка успела сняться в картине “Гетеры майора Соколова” вместе с Андреем Паниным и Артуром Смольяниновым. После сериала “После школы” девушка успела сняться в картине “Гетеры майора Соколова” вместе с Андреем Паниным и Артуром Смольяниновым. В эфире Общественной службы новостей поговорим с экспертами о том, что ждёт сегодняшних выпускников, стоящих перед серьёзным выбором – куда идти после окончания школы? О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
Сколько отдыхаем? Какого числа в школу после осенних каникул
Четверти и триместры в школе в 2023/24 учебном году. топ-17 лучших сериалов от редакции сайта Точная дата выхода 2 сезона сериала «Обязанности после школы» пока неизвестна. С 1 сентября 2023 года российские школы перейдут на Федеральную общеобразовательную программу, где почти по каждому предмету будет по одному учебнику. Ищите и загружайте самые популярные фото После школы на Freepik Бесплатное коммерческое использование Качественная графика Более 51 миллионов стоковых фото.
Что изменится в школах в 2024 году
| Слово пацана. Кровь на асфальте — Википедия | Развлечения - 2 декабря 2023 - Новости Омска - |
| После школы в 15:00 19.11.2021 на канале Канал Disney | Программа передач | Точная дата выхода 2 сезона сериала «Обязанности после школы» пока неизвестна. |
Снова в школу: ученики в разных странах возвращаются за парты (фото)
Загадочная красавица Фрида не выходит из образа богемной аристократки, носит необычные шляпки и красит губы ярко-красной помадой. Нетривиальные истории из жизни старшеклассников, их родителей и учителей, рассказанные языком новаторской режиссуры, сопровождаются яркими музыкальными номерами и юмористическими зарисовками. Информация об актерах, исполнивших роли школьников, и их персонажах: Александр Сетейкин — исполнитель роли Стасика. Александр родился в Болгарии. В настоящее время занят в постановках театра-студии Б. О персонаже: Стасик Михалков — необычный подросток, в воображении которого фантазии тесно переплетаются с реальностью. Он любит кино, всегда носит с собой видеокамеру и мечтает познакомиться со знаменитым однофамильцем — Никитой Сергеевичем Михалковым.
Переходный возраст Стасика совпадает с переходом в новую школу. Здесь ему предстоит найти друзей, встретить свою первую любовь и дать серьезный отпор недоброжелателям. Элеонора Шлянда — исполнительница роли Юли Пелиной. Элеонора — уроженка Эстонии. До 2012 года Элеонора успешно работала моделью, имея серьезные контракты. В свободное время начинающая актриса занимается рисованием.
Ее не интересует общественное мнение и социальный статус в школе. Главное увлечение Юли — музыка: она не расстается с электрогитарой и выступает в составе инди-поп-группы. Михаил Лустин — исполнитель роли Миши Раца. Михаил родился 21 ноября 1997 года в Таллине. Михаил увлекается музыкой, что продемонстрировал на съемках, исполнив несколько песен на английском языке. О персонаже: Миша Рац мечтает о славе поп-звезды.
В школу он ходит только в сопровождении охранника. Юный модник прекрасно разбирается в брендах одежды, каждое утро тщательно подбирает свой наряд, а в случае сомнений — обращается за помощью к маме, для которой шопинг — дело всей жизни. Аглая Тарасова — исполнительница роли Фриды Лапшиной. Аглая — старшая дочь известной актрисы Ксении Раппопорт.
В них войдут элементы знакомства с будущими профессиями. Например, в медицинских классах в программу по литературе уже включаются произведения о врачах, отобранные совместно с Первым московским государственным медицинским университетом имени И. Такой метапредметный подход позволит не только дать учащимся углубленные знания по химии, биологии и освоить навыки младшей медицинской сестры, но и сформировать образ врача через книги, фильмы и их обсуждение на уроках. В программу по истории включается изучение истории развития медицины, в уроки английского языка добавляются медицинская лексика и терминология. Аналогичным образом изменятся программы во всех предпрофессиональных классах с учетом их профиля и специфики. Знакомство с актуальными профессиями на городских предприятиях В начале 10-го класса все ученики посетят профильные городские предприятия, чтобы увидеть изнутри, что представляет собой выбранная сфера в реальности, примерить на себя и более осознанно оценить свои силы и правильность выбора. К примеру, для учеников медицинских классов уже началась серия экскурсий в учреждения здравоохранения. Получение профессии до окончания школы Во втором полугодии 10-го и первом полугодии 11-го классов каждый ученик будет получать первую специальность и вырабатывать профессиональные навыки в колледже. Выпускники предпрофессиональных классов вместе с аттестатами получат свидетельства о профессии. Например, ученики инженерных классов освоят профессию чертежника-конструктора, учащиеся ИТ-классов пройдут обучение по программе «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», а учащиеся медицинских классов — по программе «Младшая медицинская медсестра». Проектная и исследовательская деятельность на базе вузов Часть учебы в предпрофессиональных классах проходит в вузах, где для школьников проводят не только лекции, но и практические занятия с отчетом-по-практике. По новому стандарту во всех вузах будет действовать единая программа обучения с акцентом на проектно-исследовательскую деятельность. Это даст школьникам понимание о развитии науки и перспективах в выбранной отрасли. Так, будущие инженеры и ИТ-специалисты могут предложить разработки в области машиностроения, энергетики, информационной безопасности и других высокотехнологичных отраслей, а учащиеся медицинских классов — решения в области фармацевтики, биофизики, психологии и исследовательских направлений, связанных с биологией человека.
Из этого выплывают такие очевидные недостатки сокращения учебной недели: увеличение количества уроков с 6-7 до 7-8 в день; увеличение объема домашнего задания, которое необходимо выполнять со дня на день; сокращение свободного времени в будни дни; рост физической и психологической нагрузки на ребенка; сокращение возможности посещать дополнительные кружки и секции. Также не стоит забывать о том, что нормы СанПиНа предписывают не только количество учебной нагрузки, запрет на «нулевые» уроки, нормы каникулярного времени, а и устанавливают правила компоновки в расписании определенных дисциплин. Соблюдать эти нормы при пятидневке крайне сложно, а это значит, что и результативность обучения может страдать, ведь ученики будут постоянно перегружены. Шестидневная неделя Шестидневка в школах изначально была введена на фоне 6-дневной рабочей недели, которая была единым графиком труда до 1967 года. Естественно, такой учебный график в те времена устраивал всех, ведь дети пребывали в учебном заведении, пока родители были заняты на основном месте труда. Все изменилось, когда производственный календарь получил новый сокращенный вариант, в котором рабочими стали только 5 дней в неделю. Противники «шестидневки» в учебных заведениях России основными «минусом» старой системы называют сам факт необходимости идти в школу в выходной день. Родителям, которые в выходной день могли бы выспаться и отдохнуть, приходится вставать рано, чтобы собрать и отправить ребенка в школу.
В 10-11-х классах теоретические знания подкрепят практическими навыками, включая тактическую, огневую, инженерную, военно-медицинскую и техническую подготовку. Кроме того, выпускник школы должен будет иметь представление о современном общевойсковом бое. Она регулярно обновляется, чтобы у ребят были самые актуальные знания. Этот процесс затрагивает и блок начальной военной подготовки, который станет частью ОБЗР», — сказала «Парламентской газете» член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова. Про глагол и про тире учат в чуме С 1 сентября 2024 года в России появятся кочевые дошкольные и школьные группы. Их откроют на Севере, в Сибири и на Дальнем Востоке — местах проживания коренных малочисленных народов. До сих пор власти каждого северного региона сами решали, какими должны быть такие детсады и школы и нужны ли они в принципе. Но минувшим летом парламентарии приняли закон о кочевых образовательных организациях. По новым правилам создание условий для получения коренными малочисленными народами дошкольного и начального общего образования стало обязанностью органов госвласти. Всего сейчас в России 4676 семей ведут кочевой образ жизни, в них воспитываются 6569 детей, из них 2203 дошкольного возраста и 4366 — школьного возраста. Два пишем, три в уме С 2024 года школьникам девятых классов будет чуть проще сдавать ОГЭ по математике: им официально разрешат пользоваться непрограммируемым калькулятором, линейками без справочной информации и справочными материалами, выдаваемыми вместе с контрольно-измерительными материалами. Калькулятор должен отвечать нескольким требованиям: обеспечивать арифметические вычисления сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня и вычисление тригонометрических функций sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcсos, arctg , не позволять сохранять базы данных и не иметь функций связи. Речь идет о чемпионах России и обладателях Кубка России по видам спорта, включенным в программы Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр. Также в качестве индивидуальных достижений зачтут наличие золотой или серебряной медали, полученной после окончания школы, прохождение военной службы, пребывание в добровольческих формированиях в ходе спецоперации. Такие выводы журналисты сделали на основании проектов контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ-2024 и кодификаторов к ним, опубликованным Федеральным институтом педагогических измерений.
После какого класса уходить из школы: 9 или 11?
В то же время доля выпускников с «тройками» в аттестате постепенно сокращается. Лишь в период выпуска с 2020 по 2022 гг. Почти четверть респондентов чувствовали потерянность в дальнейшем пути. Причем до 1999 гг.
После школы в университет чаще всего шли выпускники 2011—2013 гг. За последние десятилетия всё реже выпускники выбирают направление обучения по советам друзей, родителей и родственников и всё чаще ориентируются на собственные интересы и предметы для сдачи экзаменов. Будь то учёба на конкретной программе в вузе или вообще пауза после школы, чтобы подумать о смысле жизни, своих целях и планах.
Расскажите, куда, что пойдете, как. Михаил Беляев: Ну, конечно, волнение есть, но ребенок... Знаете, у меня такое стратегическое мышление, в общем, поскольку сейчас, это не секрет совершенно, все птицы разносят, что, в общем-то, магистральное направление — это цифровая экономика, это программирование, это искусственный интеллект, это вот это магистральное направление, вот, собственно, тут и надо двигаться, по этому торному пути. Ну а уже какая специализация там будет, уже я тут меньше разбираюсь. Кроме всего прочего, вы понимаете, жизнь настолько переменчива, что вот, на мой взгляд, надо получить вот такое, это я и о себе говорю в том числе, как в свое время поступил, — надо получить хорошее базовое образование, то есть то базовое образование, которое тебе позволит стоять на нем, как на фундаменте, и потом в зависимости от того, как меняется ситуация, его юстировать, адаптировать, модифицировать, и ты всегда, в общем-то, можешь быть в русле. Собственно, мой скромный опыт это, так сказать, доказывает, я, в общем-то, никогда пока еще не оставался за бортом востребованности. Тамара Шорникова: У вас есть какие-то коррективы, внес коронавирус в ваши планы, или идете по намеченному в ВУЗ, который выбирали, специальность, соответственно? Михаил Беляев: Вы знаете, ну, конечно, подготовку к ЕГЭ пришлось перенести в виртуальную сферу, собственно, как и всем, судя по всему. Конечно, все это сдвинулось по срокам, мы-то думали, что это все завершится у нас, волнение, в конце мая, теперь оно, значит, перенесено на конец июня, а зачисление на август. Ну что ж, придется потерпеть, жизнь есть жизнь.
Мне вот за мою жизнь тоже приходилось переживать не одну, как догадываетесь, такую встряску и нервотрепку, и в начале жизни, и в середине, вот теперь в конце жизни, можно сказать, вот так вот приходится нервничать. Ну что, это жизнь, ребята, это жизнь. Тамара Шорникова: И прямо сейчас коротко еще: а кто из вас больше волнуется, вы или ребенок? Иван Князев: Ха-ха. Тамара Шорникова: Вот этот стресс на кого сильнее повлиял? Михаил Беляев: Тамара, вот это совершенно определенно, я вас тут перебиваю: волнуюсь я. Ребенок так как-то даже больше занимается футболом, теннисом, какая-то у него даже пугающая меня уверенность. Я его даже пытаюсь так, вселить какие-то такие нотки тревоги, но удается как-то не очень. Иван Князев: Да, Михаил Кимович... Тамара Шорникова: Так и не нужно, не нужно!
Иван Князев: Поддержки вам, спокойствия вам, терпения, стальных нервов! Давайте вместе сейчас сразу звонок выслушаем, у нас Мария на связи из Москвы. Мария, здравствуйте. Зритель: Здравствуйте. Тамара Шорникова: Да, слушаем вас. Зритель: В этом году я поступаю на педагога английского языка, вот. Иван Князев: Ага. Тамара Шорникова: Ага. Зритель: Очень переживаю, потому что из-за того, что сместились сроки ЕГЭ, все приходится делать впопыхах, вот, не успеваю. Иван Князев: Мария, куда, если не секрет, собираетесь идти?
Зритель: Московский государственный педагогический. Ну это хорошо. Тамара Шорникова: Голос при этом бодрый. Как сейчас, как готовились к экзаменам, к ЕГЭ? Какое настроение? Зритель: Настроение боевое, хочется все-таки уже в этом году его сдать. В школах, к сожалению, ничего не говорят, никак не оповещают, поэтому все-таки паника присутствует. Тамара Шорникова: Мария... Иван Князев: В свои силы верите? Хорошо подготовились?
Зритель: Конечно, верю! Иван Князев: Ну это самое главное. Потому что были же разные варианты, вплоть до переноса. Вы рады, что сейчас будете сдавать? Иван Князев: Что все понятно уже? Зритель: Ну, с одной стороны да, потому что есть больше времени на подготовку. С другой стороны, уже утомляет, утомляет, хочется скорее сдать. Иван Князев: Понятно. И последний вопрос: вот если говорить о ваших одноклассниках, кто-то изменил свое решение? Зритель: Да-да, у меня есть одноклассники, которые вместо ВУЗа выбрали колледж.
Тамара Шорникова: Из-за чего? Зритель: М-м-м... Кто-то просто на данном этапе решил не готовиться к ЕГЭ. Тамара Шорникова: Понятно, так проще. Иван Князев: Ну а почему бы и нет. Да, спасибо вам, Мария, большое. Тамара Шорникова: Спасибо. ВУЗы это потянут, такое количество мест? Михаил Беляев: Ну, я думаю, поскольку это все распространится по ВУЗам всей страны, а их у нас немало, то, в общем-то, это придется в 2 раза увеличить вот эти вот бюджетные фактически места, количество бюджетных мест. Ну, я думаю, все зависит от финансирования, и если, конечно, ВУЗы достаточно ловко построят свои финансовые планы и получат какое-то вспомоществование со стороны государства, а там, судя по всему, будут такие дополнительные вливания, я думаю, что...
Вы понимаете, если президент что-то говорит, то, во всяком случае вот тоже по моему опыту предыдущих чиновничьих работ, это все просчитано и это все достаточно фондировано. Михаил Беляев: То есть там подведены, это не просто, так сказать, ему пришла в голову идея на месте, а это все, так сказать... Президент — это конечное звено в большой, так сказать, предварительной работе чиновничьего аппарата. На чем они зарабатывают? Не получится ли так, что они увеличат цены на платные места, дороже у нас учиться станет? Михаил Беляев: Ну, вообще президент об этом предупредил, правда, мягко, у него даже было, прямо процитирую, слово, когда он попросил не «задирать» цены на это дело. Но у нас, вы понимаете, есть еще такое понятие образовательных кредитов, вот на Западе это же очень распространенная такая практика, когда дети берут кредит, потом на льготных условиях его возвращают. Есть такая форма, но это не совсем бюджет, это так называемые эндаумент-фонды, которые выпускники формируют более успешные, для того чтобы помочь тем, кто пойдет вслед за ними, а они следующему поколению это передадут. Для ВУЗов, там же у них есть и помещения, и платные работы, и гранты, и студенты уже работают тоже в каких-то таких платных грантовых работах, то есть все это опять зависит от того, насколько ВУЗ разворотливо работает. Если, конечно, сидеть и ждать в очередной раз подачек...
Вот я не хочу называть институт, потому что это прозвучит рекламой, но институт, скажем так, провинциальный, он расположен на юге, но я был там года 3 тому назад, по линии финансовой грамотности туда ездил. Я был ошеломлен той базой, которая там есть по подготовке студентов, я такого не видел никогда и, наверное, в скором времени не увижу, то есть он оставляет далеко за кормой любой столичный ВУЗ. Иван Князев: То есть вполне себе в регионах, да, могут? Михаил Беляев: Не то что, это просто... Причем почему я об этом вспомнил? Мне встречающие люди, сопровождающие говорили, что там был принят этот институт, университет в абсолютно разваленном состоянии, через несколько лет этот человек... Он там, правда, всю карьеру сделал внутри этого региона своего, он академик, у него статус академика, он сделал там всю карьеру, он патриот своего региона, южного региона... Ну я практически все назвал, осталось одно слово вставить, которое я не буду... Это настолько блестящий и по преподавательской, и по материально-технической базе университет, что я вот до сих пор, видите, у меня волнение. Иван Князев: Всем бы брать пример.
Спасибо большое. Иван Князев: Михаил Беляев был с нами на связи, эксперт Российского института стратегических исследований, кандидат экономических наук. Послушаем телефонный звонок, сейчас Виктор, Краснодарский край выходит с нами на связь. Здравствуйте, Виктор. Иван Князев: Здравствуйте, Виктор. Зритель: Здравствуйте, добрый день. Дело в том, что вот у меня дочь учится, заканчивает учиться... Тамара Шорникова: Так. Зритель: Еще год и восемь месяцев. Но куда пойти работать?
Ведь места же рабочие не создаются, это первый вопрос. И второй вопрос: сколько у нас пенсионеров работает? Как говорится, они уже заработали пенсию, им уже больше 60 лет, как говорится, но они продолжают работать. А ведь же вы понимаете, что они занимают места тех специалистов, которые, допустим, отучились или вот заканчивают учиться. Ведь ничего же ж не делается для этого, не создается.
Есть ли любимые учителя, которые действительно влияют на самочувствие ребёнка и мотивацию к обучению?
Если ребёнок хорошо себя чувствует, у него неё много друзей, то в возрасте 14-17 лет это может быть самой важной причиной, чтобы остаться в школе. Устойчивые связи по мнению психологов, помогают пройти спокойно через подростковый кризис и принять изменения в себе. Новые незнакомые сверстники и взрослые могут быть слишком большим стрессом в этом возрасте. Многие родители переводят своих детей в ССУЗы средне-специальные учебные заведения , потому что они плохо учатся. Но учебное заведение реализует две функции: образовательную и функцию социализации. Поэтому стоит учитывать вторую в процессе принятия решения.
Как учится ребёнок? Учёба, как было сказано выше, не может являться единственным фактором, но рассмотреть и проанализировать то, как учится ребёнок всё-таки стоит. Информация о том, что интересно ребёнку, что получается, а что — нет, поможет выбрать правильное направление в колледже или профильный класс в старшей школе. Если вы уже видите у своего ребёнка явную склонность к какому-то определённому направлению, возможно, стоит рассмотреть вариант поступления после девятого класса. Дети-музыканты, дети-художники, дети-программисты могут начать проявлять свои интересы намного раньше сверстников. Возможно, в этом случае не нужно тратить время на то, что не очень нравится, и мучиться с задачами по математике пр.
Готовы ли родители к новой жизни ребёнка? Обучение в колледже отличается от обучения в школе. Новый режим, новые знакомства, другая система контроля успеваемости и поведения, больше самостоятельности и свободы — всё это точно ждёт молодых людей в ССУЗе. Вы должны быть готовы к тому, что привычная жизнь изменится: ребёнок будет взрослеть немного быстрее тех, кто останется учиться в школе. Что хочет делать ребёнок? Это самый главный вопрос из всех.
Потому что от ответа зависит всё: от сильного желания у ребёнка появляется мотивация, а это значит, что процесс адаптации проходит быстрее, и учёба больше нравится. Если ребёнок не хочет после девятого класса уходить, точно не стоит этого делать.
Новые выпуски шоу «После школы» выходят по пятницам в 16:00 на Канале Disney. Другие статьи по тегу.
Фото по запросу После школы
| Рособрнадзор анонсировал реформу модели поступления в 10-й класс и колледжи - Ведомости | Дивися відео на тему «15 Минут После Школы» у TikTok. |
| «Бeccoнницa пocлe шкoлы» — нoвый тpeйлep и дaтa выxoдa шкoльнoй poмaнтики пpo нapyшeния cнa | Профориентация может происходить как до поступления в вуз или колледж, так и после — если предусмотрены индивидуальные образовательные траектории. |
Расписание каникул в 2023/24 учебном году
Расскажите, куда, что пойдете, как. Михаил Беляев: Ну, конечно, волнение есть, но ребенок... Знаете, у меня такое стратегическое мышление, в общем, поскольку сейчас, это не секрет совершенно, все птицы разносят, что, в общем-то, магистральное направление — это цифровая экономика, это программирование, это искусственный интеллект, это вот это магистральное направление, вот, собственно, тут и надо двигаться, по этому торному пути. Ну а уже какая специализация там будет, уже я тут меньше разбираюсь. Кроме всего прочего, вы понимаете, жизнь настолько переменчива, что вот, на мой взгляд, надо получить вот такое, это я и о себе говорю в том числе, как в свое время поступил, — надо получить хорошее базовое образование, то есть то базовое образование, которое тебе позволит стоять на нем, как на фундаменте, и потом в зависимости от того, как меняется ситуация, его юстировать, адаптировать, модифицировать, и ты всегда, в общем-то, можешь быть в русле. Собственно, мой скромный опыт это, так сказать, доказывает, я, в общем-то, никогда пока еще не оставался за бортом востребованности. Тамара Шорникова: У вас есть какие-то коррективы, внес коронавирус в ваши планы, или идете по намеченному в ВУЗ, который выбирали, специальность, соответственно? Михаил Беляев: Вы знаете, ну, конечно, подготовку к ЕГЭ пришлось перенести в виртуальную сферу, собственно, как и всем, судя по всему. Конечно, все это сдвинулось по срокам, мы-то думали, что это все завершится у нас, волнение, в конце мая, теперь оно, значит, перенесено на конец июня, а зачисление на август.
Ну что ж, придется потерпеть, жизнь есть жизнь. Мне вот за мою жизнь тоже приходилось переживать не одну, как догадываетесь, такую встряску и нервотрепку, и в начале жизни, и в середине, вот теперь в конце жизни, можно сказать, вот так вот приходится нервничать. Ну что, это жизнь, ребята, это жизнь. Тамара Шорникова: И прямо сейчас коротко еще: а кто из вас больше волнуется, вы или ребенок? Иван Князев: Ха-ха. Тамара Шорникова: Вот этот стресс на кого сильнее повлиял? Михаил Беляев: Тамара, вот это совершенно определенно, я вас тут перебиваю: волнуюсь я. Ребенок так как-то даже больше занимается футболом, теннисом, какая-то у него даже пугающая меня уверенность.
Я его даже пытаюсь так, вселить какие-то такие нотки тревоги, но удается как-то не очень. Иван Князев: Да, Михаил Кимович... Тамара Шорникова: Так и не нужно, не нужно! Иван Князев: Поддержки вам, спокойствия вам, терпения, стальных нервов! Давайте вместе сейчас сразу звонок выслушаем, у нас Мария на связи из Москвы. Мария, здравствуйте. Зритель: Здравствуйте. Тамара Шорникова: Да, слушаем вас.
Зритель: В этом году я поступаю на педагога английского языка, вот. Иван Князев: Ага. Тамара Шорникова: Ага. Зритель: Очень переживаю, потому что из-за того, что сместились сроки ЕГЭ, все приходится делать впопыхах, вот, не успеваю. Иван Князев: Мария, куда, если не секрет, собираетесь идти? Зритель: Московский государственный педагогический. Ну это хорошо. Тамара Шорникова: Голос при этом бодрый.
Как сейчас, как готовились к экзаменам, к ЕГЭ? Какое настроение? Зритель: Настроение боевое, хочется все-таки уже в этом году его сдать. В школах, к сожалению, ничего не говорят, никак не оповещают, поэтому все-таки паника присутствует. Тамара Шорникова: Мария... Иван Князев: В свои силы верите? Хорошо подготовились? Зритель: Конечно, верю!
Иван Князев: Ну это самое главное. Потому что были же разные варианты, вплоть до переноса. Вы рады, что сейчас будете сдавать? Иван Князев: Что все понятно уже? Зритель: Ну, с одной стороны да, потому что есть больше времени на подготовку. С другой стороны, уже утомляет, утомляет, хочется скорее сдать. Иван Князев: Понятно. И последний вопрос: вот если говорить о ваших одноклассниках, кто-то изменил свое решение?
Зритель: Да-да, у меня есть одноклассники, которые вместо ВУЗа выбрали колледж. Тамара Шорникова: Из-за чего? Зритель: М-м-м... Кто-то просто на данном этапе решил не готовиться к ЕГЭ. Тамара Шорникова: Понятно, так проще. Иван Князев: Ну а почему бы и нет. Да, спасибо вам, Мария, большое. Тамара Шорникова: Спасибо.
ВУЗы это потянут, такое количество мест? Михаил Беляев: Ну, я думаю, поскольку это все распространится по ВУЗам всей страны, а их у нас немало, то, в общем-то, это придется в 2 раза увеличить вот эти вот бюджетные фактически места, количество бюджетных мест. Ну, я думаю, все зависит от финансирования, и если, конечно, ВУЗы достаточно ловко построят свои финансовые планы и получат какое-то вспомоществование со стороны государства, а там, судя по всему, будут такие дополнительные вливания, я думаю, что... Вы понимаете, если президент что-то говорит, то, во всяком случае вот тоже по моему опыту предыдущих чиновничьих работ, это все просчитано и это все достаточно фондировано. Михаил Беляев: То есть там подведены, это не просто, так сказать, ему пришла в голову идея на месте, а это все, так сказать... Президент — это конечное звено в большой, так сказать, предварительной работе чиновничьего аппарата. На чем они зарабатывают? Не получится ли так, что они увеличат цены на платные места, дороже у нас учиться станет?
Михаил Беляев: Ну, вообще президент об этом предупредил, правда, мягко, у него даже было, прямо процитирую, слово, когда он попросил не «задирать» цены на это дело. Но у нас, вы понимаете, есть еще такое понятие образовательных кредитов, вот на Западе это же очень распространенная такая практика, когда дети берут кредит, потом на льготных условиях его возвращают. Есть такая форма, но это не совсем бюджет, это так называемые эндаумент-фонды, которые выпускники формируют более успешные, для того чтобы помочь тем, кто пойдет вслед за ними, а они следующему поколению это передадут. Для ВУЗов, там же у них есть и помещения, и платные работы, и гранты, и студенты уже работают тоже в каких-то таких платных грантовых работах, то есть все это опять зависит от того, насколько ВУЗ разворотливо работает. Если, конечно, сидеть и ждать в очередной раз подачек... Вот я не хочу называть институт, потому что это прозвучит рекламой, но институт, скажем так, провинциальный, он расположен на юге, но я был там года 3 тому назад, по линии финансовой грамотности туда ездил. Я был ошеломлен той базой, которая там есть по подготовке студентов, я такого не видел никогда и, наверное, в скором времени не увижу, то есть он оставляет далеко за кормой любой столичный ВУЗ. Иван Князев: То есть вполне себе в регионах, да, могут?
Михаил Беляев: Не то что, это просто... Причем почему я об этом вспомнил? Мне встречающие люди, сопровождающие говорили, что там был принят этот институт, университет в абсолютно разваленном состоянии, через несколько лет этот человек... Он там, правда, всю карьеру сделал внутри этого региона своего, он академик, у него статус академика, он сделал там всю карьеру, он патриот своего региона, южного региона... Ну я практически все назвал, осталось одно слово вставить, которое я не буду... Это настолько блестящий и по преподавательской, и по материально-технической базе университет, что я вот до сих пор, видите, у меня волнение. Иван Князев: Всем бы брать пример. Спасибо большое.
Иван Князев: Михаил Беляев был с нами на связи, эксперт Российского института стратегических исследований, кандидат экономических наук. Послушаем телефонный звонок, сейчас Виктор, Краснодарский край выходит с нами на связь. Здравствуйте, Виктор. Иван Князев: Здравствуйте, Виктор. Зритель: Здравствуйте, добрый день. Дело в том, что вот у меня дочь учится, заканчивает учиться... Тамара Шорникова: Так. Зритель: Еще год и восемь месяцев.
Но куда пойти работать? Ведь места же рабочие не создаются, это первый вопрос. И второй вопрос: сколько у нас пенсионеров работает? Как говорится, они уже заработали пенсию, им уже больше 60 лет, как говорится, но они продолжают работать. А ведь же вы понимаете, что они занимают места тех специалистов, которые, допустим, отучились или вот заканчивают учиться. Ведь ничего же ж не делается для этого, не создается.
Мой сын в этом году окончил 9-й класс. В прошлом году нам пришлось уйти из гимназии в другую школу, потому что там были не очень утешительные результаты ОГЭ — процент несдавших доходил до 10 человек из класса.
В итоге сын в этом году сдал экзамены, у него средний балл аттестата за 9-й класс — 3,17. Этот год ребенок мало занимался школьной учебой, но увлекся программированием. Учитывая его успеваемость, решили уйти в колледж. Хотел, конечно, поступить на IT-специальность, но реальность удивила и ошарашила. Раньше в ПТУ брали всех троечников и двоечников. Теперь получается, что тем же троечникам приходится уходить в 10—11-й классы, потому что в колледжи со средним баллом аттестата ниже 3,9 балла уже очень трудно поступить даже на платное. В том году тоже большая часть троечников никуда не поступили и пошли назад в школу. Не всегда там хотят брать назад детей, но обязаны, и родители должны это знать.
В августе стало понятно, что практически никуда сын не проходит.
Очень часто это шанс поработать с репетитором, пройти дополнительное обучение, повысить уровень английского языка, подготовиться и пересдать ЕГЭ , чтобы улучшить баллы, и поступить в вуз мечты. Особенно если не получилось сразу после школы. Участие в волонтёрских проектах Ещё один способ не потерять год после школы, а провести его с удовольствием и пользой — записаться в волонтёрский проект. Причём молодые люди могут выбирать разные направления: от ближайшего дома пенсионеров в своём городе, до помощи голодающим детям в Африке. Это позволяет совместить путешествия с активной деятельностью и понять, что каждый человек важен и может влиять на мир. Участвуя в волонтёрских проектах, мы делаем мир лучше Учёба за границей В доковидную эпоху можно было смело выбрать образовательную программу иностранного университета и отправиться на учёбу. Самые умные абитуриенты получали не только возможность бесплатно проходить обучение, но ещё и помощь с проживанием и питанием. Сейчас же доступно большое количество дистанционных программ, которые можно проходить онлайн. Есть ли gap year в России В России практики gap year пока нет, зато есть советское прошлое, которое мешает её внедрению.
Это связано с такими распространёнными заблуждениями: надо соблюдать традиции: школа, вуз, работа, семья, дети; не поступил после школы — значит ты неудачник и позор семьи; за год все знания можно растерять; если не поступить сразу, пропадёт мотивация к учёбе; через год или два поступить будет гораздо сложнее; провести год с пользой вне учёбы нельзя — всё уйдёт на отдых; содержать целый год ребёнка, который просто шатается — не порядок. Ко всему этому можно добавить страх у молодых людей перед армией, в которую заберут, если не поступишь. Хотя стоит ли получать отсрочку от службы , чтобы учиться в неинтересном вузе — это другой, не менее сложный вопрос. В Европе и США экзаменационная комиссия обращает внимание на наличие gap year. Это показывает, что у будущего студента есть опыт, он более сознательно подошёл к выбору колледжа или университета и будет более ответственным. К сожалению, в России такой практики нет. Пропущенный год скорее станет минусом, чем плюсом в глазах комиссии. Как отстоять своё право на gap year в России Как с этим можно бороться, если вы всё-таки решили взять год отдыха после школы, а разрывать отношения с родителями пока не планируете? Напишите подробный план действий Это не только станет основным аргументов в пользу вашего решения, но и позволит вам понимать, чем конкретно вы будете заниматься целый год, и отслеживать свой прогресс. План должен в себя включать: цели и задачи — чего вы хотите достичь за этот год; перечень активностей, курсов и другой деятельности, которой вы планируете заниматься; денежные затраты, которые вам понадобятся; сроки выполнения каждого пункта плана.
Поговорите с родителями Чтобы вас услышали, надо говорить. Поймите, ваши родители росли и воспитывались в другую эпоху, но это не значит, что они не смогут вас понять. Объясните, почему вы хотите идти в вуз через год после школы, какие мотивы и цели у вашего решения. Покажите свой план и обсудите, на какую помощь вы рассчитываете.
Авторские права на все пособия будут принадлежать РФ. Министр Сергей Кравцов считает , что это сделает учебники дешевле и сэкономит региональные бюджеты, поскольку не нужно будет платить авторское вознаграждение. Переход на новые учебники будет постепенным. Пособия с экспертными заключениями, действующими на 31 декабря 2022 года, можно будет использовать еще пять лет. В России хотят создать единое образование, чтобы дети получали одинаковые знания «как в столичной школе, так и в самом отдаленном муниципалитете, в селе, в ауле», по словам председателя Комитета по просвещению Ольги Казаковой. Она подчеркнула , что это будет «золотой стандарт качества знаний», базовый уровень, одинаковый для всех — как для государственных, так и для частных школ.
И это «возвращает к лучшему, что было в советской системе образования», считает депутат Яна Лантратова. При переводе ребенка из одной школы в другую «возникают вопросы несоответствия школьных программ», отмечает спикер Госдумы Вячеслав Володин. Теперь они будут унифицированы, а значит, не нужно будет «нагонять одноклассников и нанимать репетиторов». Успешная сдача ЕГЭ зависит от того, «повезло или не повезло с примерной программой», считает вице-спикер Госдумы Ирина Яровая. Но теперь «дети будут отвечать на экзаменах только на те вопросы, которые они изучали в течение всего своего обучения», заявил Петр Толстой, зампредседателя Госдумы. Вариативность уходит в прошлое?
Образование
| Минпросвещения России | Ученики этой школы ходят не только в защитных масках, но и в самодельных картонных головных уборах, которые называются футоу. |
| Что будет со школьной программой в сентябре 2023 года. Главное | Это покажет экранизация вебтуна «Обязанности после школы». |
| Немного про образование в России и что делать после школы | Пикабу | Приглашаем посмотреть сериал «Школа; Фронт (Обязанности после школы)» в нашем онлайн-кинотеатре совершенно бесплатно в хорошем HD качестве. |
| Образование - Российская газета | топ-17 лучших сериалов от редакции сайта |