В ходе международного форума «АТОМЭКСПО-2024» состоялась передача Томскому политехническому университету (ТПУ) 3D-принтера RusMelt 300M производства Росатома. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), Томский госуниверситет (ТГУ) и Томский политех (ТПУ) по итогам защит получили по 427,7. Специалисты Томского политехнического университета (ТПУ) разработали самоходный диагностический комплекс — комплект оборудования для рентгеновского контроля состояния.
Космический прорыв Томского политеха
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК в Томске» tomsk. Томск, ул.
С помощью этого же ресурса будет осуществляться прокторинг за участниками олимпиады. Само тестирование будет проходить на Exam. Для участия кандидатам необходимы только компьютер или ноутбук, стабильный доступ в интернет, рабочие веб-камера и микрофон, документ, удостоверяющий личность», — поясняет начальник отдела магистратуры. Первое онлайн-тестирование по направлениям «Материаловедение и технологии материалов» и «Экология и природопользование» пройдет 6 мая в 14:00 по томскому времени. Расписание очного тура олимпиады «Прорыв» доступно по ссылке.
Кроме этого, участники встречи обсудили возможность содействия центра ответственности в организации производственных практик на предприятиях. Многие высшие учебные заведения уже включены во взаимодействие с ПН «Прорыв», для части вузов этот вопрос пока открыт. В апреле запланировано еще несколько встреч по ключевым направлениям ПН «Прорыв», - отметила директор центра научно-технических компетенций и экспертизы Технической академии Росатома, руководитель проекта «Образовательная платформа новой атомной энергетики» Полина Ковалёва.
Победители «Прорыва» получат 100 баллов за вступительное испытание, соответствующее выбранному профилю олимпиады. Фото: Евгений Парилов Традиционно олимпиада проходит в два этапа. В первом, заочном туре участникам предстоит составить портфолио и ответить на вопросы онлайн-тестирования — это можно сделать на сайте олимпиады. Итоги онлайн-этапа будут подведены до 19 марта.
На базе ТПУ снова открываются отличные возможности
Ректор Национального исследовательского Томского политехнического университета (ТПУ) Дмитрий Седнев в понедельник, 3 апреля, написал заявление об увольнении с д. Организаторы подвели итоги четвертого окружного хакатона конкурса «Цифровой прорыв. Победители олимпиады «Прорыв» получают 100 баллов за вступительное испытание.
Математика поможет усовершенствовать глубокую переработку нефти — учёные ТПУ
Главная » События » В число девяти победителей окружного хакатона «Цифровой прорыв» вошли две команды с участниками из Томской области В число девяти победителей окружного хакатона «Цифровой прорыв» вошли две команды с участниками из Томской области 19. Компании: Источник фото: сайт обладминистрации Организаторы подвели итоги четвертого окружного хакатона конкурса «Цифровой прорыв.
Отличительным преимуществом подготовки сотрудников атомной отрасли Долматов отметил наличие в ТПУ собственного исследовательского ядерного реактора. Ранее спецпредставитель "Росатома" по международным и научно-техническим проектам Вячеслав Першуков не исключил создание университетского кластера, который будет готовить сотрудников для работы на объектах проекта "Прорыв". По его словам, магистерской программы, созданной в 2014 году на кафедре "Технологии замкнутого ядерного топливного цикла" в МИФИ, может оказаться недостаточно.
Журнал Forbes опубликовал лонг-лист ежегодного рейтинга «30 до 30», в который попадают те, кто к 30 годам получил призвание в профессиональном сообществе и стал известен на всероссийском или глобальном уровне. Ru За три года проект вырос с пяти до 100 сотрудников, которыми руководила Анна.
Для участия во втором туре все они приглашены официальным извещением Оргкомитета. Второй тур олимпиады очный проведен в Бишкеке официальными представителями ТПУ при содействии сотрудников ОФ «Единство» в период с 14 по 18 мая 2013 г. Олимпиадные задания соответствуют профильным направлениям и дают право ее победителям быть зачисленными в ТПУ без вступительных испытаний на направления магистерской подготовки, которые соответствуют профилям олимпиады.
Томский политех будет готовить востребованных специалистов по ускорительной технике
Ученые Томского политехнического университета совместно с коллегами из Великобритании разработали математические модели технологии глубокой переработки нефти. 41. Томский политехнический университет проведет Swap Party. Томский политехнический университет (ТПУ) готов модернизировать свои ядерные образовательные программы для подготовки кадров для проекта "Прорыв".
На атомном реакторе томского политеха начали производство новых радиофармпрепаратов
Нейросети в дело: как ТПУ и СибГМУ готовят прорыв в медтехнологиях – Как нейросети "рисуют" сердце. 17 апреля 2016 г. Как отметил президент РАН, ТПУ необходимо участвовать в фундаментальных проектах по изучению климата. Томский политехнический университет (ТПУ)705.
ССервО «Прорыв им. В. Ф. Морозова» | ТПУ
«В этом году в ТПУ завершился проект по разработке технологий производства и нанесения покрытий на космические аппараты. Олимпиада «Прорыв» проходит по 32 направлениям — от экологии и прикладной информатики до химической технологии и нефтегазового дела. В рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» стартует Инженерная школа «ХИМПРОМ-2024» ТПУ.
Космический прорыв Томского политеха
Также совместно с экспертным сообществом были обсуждены системы развития квалификации педагогических кадров в плане проектной деятельности и цифровых компетенций при обучении школьников и ранней начальной квалификации по направлениям: 3D-моделирование, прототипирование, цифровые технологии в производстве и так далее. Были получены экспертные мнения и по итогам будет вынесена резолюция с представлением в профильные департаменты. Эта положительная тенденция очень важна сегодня для развития кадрового потенциала и обеспечения технологического суверенитета», — отметил Валерий Александрович. Также в рамках Практической конференции для педагогических кадров были проведены мастер-классы. Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер». В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом». Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности.
На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega. Технологии будущего» участникам был представлен продукт компании «Omega» - «Кулибин», который включает в себя программирование виртуального робота, конструирование трехмерных окружений и участие в соревнованиях. Во второй день конференции было проведено два практических мастер-класса для педагогов: практический мастер-класс от компании «Свега-компьютер» и «STEАM-образование. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании». Гости олимпиады приобрели базовые представления о применении стереоскопического контента в реальном учебном процессе и оценили потенциал использования комплекса в образовательных учреждениях. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании» Виктория Кожевникова обсудила с участниками возможности, которые предоставляет система образования. Участники мастер-класса, отталкиваясь от знания о том, как работают основные механизмы STEАM-технологий, строили свои собственные проекты, загадывали желания, визуализировали будущее и рассматривали основные психотипы или игротипы, и как они помогают взаимодействовать с детьми в ежедневной педагогической деятельности.
В течение двух соревновательных дней участники решали сложнейшие инженерные и творческие задачи с использованием передовых цифровых технологий проектирования, моделирования и создания трехмерных объектов. Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции. Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна. Руководитель команды — Кузнецов Владимир Николаевич. Руководитель команды — Черкашина Алла Сергеевна. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 5—6 класс» на сцену пригласили менеджера по работе с учебными заведениями компании АСКОН-Северо-Запад Екатерину Панину. Руководитель команды — Скорая Александра Владимировна.
Руководитель команды - Даутова Ильсия Ренатовна. Руководитель команды — Карьков Дмитрий Витальевич.
Спикер особо подчеркнула: «АЭС «Эль-Дабаа» в Египте — проект государственного значения, в реализацию которого вовлечено огромное количество организаций, министерств и ведомств атомной отрасли Арабской Республики Египет и Российской Федерации. В этой связи ключевые участники проекта особенно заинтересованы в привлечении молодых специалистов, получивших российское образование по ядерным и смежным специальностям для строительства и изготовления оборудования для успешной реализации проекта АЭС «Эль-Дабаа» в Египте». Интерактивный формат взаимодействия и организованные сессии вопросов-ответов предоставили возможность ведения открытого диалога между иностранными студентами — будущими молодыми специалистами с представителями атомной промышленности. Мероприятие показало наличие широкого спектра возможностей для дальнейшего трудоустройства иностранных студентов в организациях стран-партнеров Госкорпорации «Росатом». Спикеры подчеркнули важность активной вовлеченности самих студентов и выпускников как будущих лидеров международной атомной отрасли.
Участниками круглого стола также стали педагоги и наставники финалистов IX Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям. В рамках круглого стола были обсуждены проблемы наставничества, внедрения системы наставничества, выстраивания непрерывной образовательной траектории обучения инженерных кадров от школы через среднее профессиональное образование и вузы до работодателя. Было заявлено о необходимости тиражирования в регионы системы наставничества, которую реализует Ассоциация внедрения инноваций в сфере 3D-образования уже в течении 9 лет и является флагманом этой модели. Также совместно с экспертным сообществом были обсуждены системы развития квалификации педагогических кадров в плане проектной деятельности и цифровых компетенций при обучении школьников и ранней начальной квалификации по направлениям: 3D-моделирование, прототипирование, цифровые технологии в производстве и так далее. Были получены экспертные мнения и по итогам будет вынесена резолюция с представлением в профильные департаменты.
Эта положительная тенденция очень важна сегодня для развития кадрового потенциала и обеспечения технологического суверенитета», — отметил Валерий Александрович. Также в рамках Практической конференции для педагогических кадров были проведены мастер-классы. Спикер предложила участникам мастер-класса присоединиться к сообществу «Цифровой инженер». В рамках мастер-класса «СкАРТ-Линтех школам, школьникам и их родителям» от компании «Линтех» руководитель проекта Юрий Аурениус разобрал актуальные кейсы работы площадок и организации сообществ для обмена практическим опытом. Юрий Константинович рассказал об основном направлении работы компании — Интернете вещей и, в частности, о проекте «Умный дом».
Подобные инновационные технологии меняют повседневную жизнь людей и повышают уровень комфорта и безопасности. На мастер-классе по робототехнике от компании «Omega. Технологии будущего» участникам был представлен продукт компании «Omega» - «Кулибин», который включает в себя программирование виртуального робота, конструирование трехмерных окружений и участие в соревнованиях. Во второй день конференции было проведено два практических мастер-класса для педагогов: практический мастер-класс от компании «Свега-компьютер» и «STEАM-образование. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании».
Гости олимпиады приобрели базовые представления о применении стереоскопического контента в реальном учебном процессе и оценили потенциал использования комплекса в образовательных учреждениях. Игровые технологии и проектная деятельность в образовании» Виктория Кожевникова обсудила с участниками возможности, которые предоставляет система образования. Участники мастер-класса, отталкиваясь от знания о том, как работают основные механизмы STEАM-технологий, строили свои собственные проекты, загадывали желания, визуализировали будущее и рассматривали основные психотипы или игротипы, и как они помогают взаимодействовать с детьми в ежедневной педагогической деятельности. В течение двух соревновательных дней участники решали сложнейшие инженерные и творческие задачи с использованием передовых цифровых технологий проектирования, моделирования и создания трехмерных объектов. Для достижения успеха им требовалось проявить свои инженерные, изобретательские, конструкторские, предпринимательские и творческие компетенции.
Руководитель команды — Мамаева Ольга Георгиевна. Руководитель команды — Кузнецов Владимир Николаевич. Руководитель команды — Черкашина Алла Сергеевна. Для награждения победителей и призеров в номинации «3D-моделирование и прототипирование, 5—6 класс» на сцену пригласили менеджера по работе с учебными заведениями компании АСКОН-Северо-Запад Екатерину Панину.
Участники, показавшие наилучшие результаты, пройдут во второй, очный тур, включающий решение задач олимпиады по соответствующим направлениям. Второй тур будет проходить в формате единого стандартизированного экзамена: он представляет собой задания в электронном виде, оценка которых производится автоматически.
Очный этап будет проходить в разных городах России, а также в странах СНГ в марте-апреле 2018 года. Итоги олимпиады будут подведены уже в мае.
На атомном реакторе томского политеха начали производство новых радиофармпрепаратов
| Участники олимпиады «Прорыв» смогут зачесть свой результат при поступлении / Центр Хериот-Ватт ТПУ | Главные новости об организации Томский политех на Томский политехнический университет совместно со Сбером организовали серию соревнований по мини-футболу для учеников. |
| На атомном реакторе томского политеха начали производство новых радиофармпрепаратов | Организаторы подвели итоги четвертого окружного хакатона конкурса «Цифровой прорыв. |
| Более 500 юных исследователей со всей России собрала юбилейная конференция в ТПУ | Ректор Томского политехнического университета (ТПУ) Дмитрий Седнев 3 апреля ушел в отставку по собственному желанию из-за состояния здоровья, сообщает пресс-служба вуза. |
| В ТПУ создали покрытие, в сто раз усиливающее защиту металла в воде | ИА Красная Весна | В Томском политехническом университете подвели итоги масштабной олимпиады«Прорыв» для поступающих в магистратуру. |
Правила комментирования
- - ССервО «Прорыв им. В. Ф. Морозова» | ТПУ
- Более 500 юных исследователей со всей России собрала юбилейная конференция в ТПУ
- Томский политех будет готовить востребованных специалистов по ускорительной технике
- Газета «Суть времени»
Специалисты атомной отрасли изучают коды нового поколения в Томском политехе
| На атомном реакторе томского политеха начали производство новых радиофармпрепаратов | В рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» стартует Инженерная школа «ХИМПРОМ-2024» ТПУ. |
| Передовая школа томского политеха с 2023 года начнет готовить инженеров для энергокомплекса России | Поступить в магистратуру ТПУ без экзаменов смогут участники олимпиады «Прорыв». |
| В ТПУ подвели итоги олимпиады «Прорыв». | В университете подвели итоги олимпиады «Прорыв», которая проводится для поступающих в магистратуру. |
Найден способ удвоить скорость заживления переломов
Выступление в Суперлиге обязывает участвующие в ней клубы заявить еще одну команду в Молодежную лигу, где играют дублирующие составы основных команд, а это такой же полноценный чемпионат с разъездами. Представляете, какие расходы. Во-вторых, у нас в Барнауле есть только один зал, который позволяет принимать соревнования такого уровня, мы делим его с "АлтайБаскетом". Если мы ставим цель в будущем попасть в Суперлигу, то надо вначале подготовить какую-то платформу для этого", — комментировал тогда ситуацию " Алтайскому спорту " президент и главный тренер "Университета" Иван Воронков.
С точки зрения создания инфраструктуры с тех пор ситуация в Барнауле не изменилась, а требования к командам Суперлиги только ужесточились. Спортивный комплекс "Победа" для участия в элите российского волейбола пока не подходит и требует серьезных доработок, например в части специального покрытия.
Этот аппарат имеет сложную конструкцию. Математическое моделирование позволяет прогнозировать при помощи цифровых инструментов процесс химической переработки без экспериментальных исследований на реальных установках. Исследователи уже построили три модели, которые решают разные задачи в области технологии каталитического крекинга. Одна из них — гидродинамическая 3D-модель лифт-реактора. Она позволяет моделировать «поведение» потоков сырья внутри аппарата большой единичной мощности с учетом гидродинамики, распределения скоростей, температур и других важных показателей. Такую комплексную задачу в России мало кто решает. В перспективе данная модель может использоваться для разработки новых конструкций аппаратов каталитического крекинга», — отмечает руководитель проекта, профессор отделения химической инженерии Инженерной школы природных ресурсов ТПУ Елена Ивашкина.
И над ее решением сегодня мы, взрослые, работаем. Но понятно, что это задача не сегодняшнего дня, а на перспективу. Так кто же будет ее решать? Я думаю, что именно вы — потому что развитие новых технологий невозможно без новых ученых.
Именно сегодня вы вступили на тот путь, который, я надеюсь, я верю, приведет вас к тому, что вы и будете тем будущим нашей страны, которое позволит достигнуть этой перспективы. Я желаю вам, чтобы все ваши начинания привели к тому, чтобы это переросло в глобальные исследования, стартапы, новые технологии, чтобы все это, в конечном итоге, улучшило качество жизни всех нас», — поприветствовал участников председатель комитета общего образования департамента общего образования Томской области Евгений Степанов. Школьники будут работать по семи исследовательским и проектным секциям: «Физика настоящего и будущего», «Химия и ее применение. Науки о Земле», «Математика: от науки к инженерии», «Инженерные решения», «Программная инженерия: информатика и робототехника, компьютерная графика и дизайн», «Поколение Business», «Формула гуманитарного знания: язык, человек, общество».
Экспертному жюри предстоит заслушать 407 докладов.
Томский политехнический университет основан в 1896 году, является первым в Сибири техническим вузом. В Национальном рейтинге университетов 2022 года, подготовленном Международной информационной группой «Интерфакс», ТПУ занимает 11 место. Подписывайтесь на наш телеграм-канал «Томский Обзор».
Борьба за золото. Волейболисты "Университета" сыграют в суперфинале Высшей лиги А
В Томском политехническом университете подвели итоги масштабной олимпиады«Прорыв» для поступающих в магистратуру. ТОП 10 вузов России! Тут ты сможешь: Узнать правила поступления в 2024 году. С 23 по 25 апреля 2024 года в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) прошли практическая конференция для педагогических кадров.