13,5% педагогов признались, что в профессии учителя их ничего не привлекает, 80% учителей не видят перспектив карьерного роста, 60% учителей говорят, что работать в школе становится все сложнее. В 2020 году число уволившихся учителей не выросло, автор обращения связывает это с переходом на дистанционное обучение из-за пандемии коронавируса и с запуском программы "Земский учитель", по которой учителям выплачивают 1 миллион рублей. Также учителя жалуются, что директор может грубо общаться даже с педагогами преклонного возраста. Число уволившихся из школ РФ педагогов в 2023 году достигло максимального с 2017 года уровня, следует из отчета о состоянии системы образования, опубликованного в начале февраля пресс-службой Минпросвещения.
Родители, учителя и учащиеся 8 гимназии попросили директора Альберта Дюкина не увольняться
В 2020 году число уволившихся учителей не выросло, автор обращения связывает это с переходом на дистанционное обучение из-за пандемии коронавируса и с запуском программы "Земский учитель", по которой учителям выплачивают 1 миллион рублей. Что касается конкретно школы №338, то там часть учителей ушла на пенсию, некоторые иногородние педагоги вернулись к себе на родину, часть устроилась в другие школы. Александра Рябчука уволили сразу из двух школ после того, как задержали на митинге 23 января. За последние недели эта новость обошла все медиа: в течение прошлого года из школ уволились 190 тыс. учителей.
Из петербургской школы одновременно уволилась четверть педагогов
Хотите быть в курсе всех главных новостей Екатеринбурга и области? Подписывайтесь на telegram-канал « Екатское чтиво » и « Наш Нижний Тагил »! Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку! Подписаться На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Сейчас департамент образования Екатеринбурга активно помогает в поисках новых педагогов. Об этом URA. RU сообщили в департаменте информационной политики. Также с взволнованными родителями 15 сентября встретился директор департамента образования Екатеринбурга Константин Шевченко.
Он проинформировал родителей о том, что оставшаяся нагрузка на время будет перераспределена между другими учителями, предпринимаются все меры по поиску новых педагогов.
Сейчас в России активно обсуждают, по каким именно направлениям следует перейти на пятилетку, а где можно оставить и прежнюю формулу «четыре плюс два». По к а же доля специ алистов в отрасли ничтожна мала. Так, по данным Центра развития педагогического образования РАО, почти 92 процента бу дущих педагогов обучается в бакалавриате, 8 процентов — в магистратуре и лишь 0,22 процента — на программах специалитета. При этом замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев отме тил, что для прин ятия таких решений важно понимать, всегда ли уровень подготовки зависит от продолжительности обучения, и если да, то как его улучшить: «Экспертам предстоит ответить на важный вопрос: чем именно наполнить лишний год обучения — теорией, спецдисцплинами, практической подготовкой? Замминистра также подчеркнул, что увеличение сроков обучения — это дополнительные расходы, поэтому важно понимать, что от этого получит и сама страна.
Команда учителей «под ключ» Интересным опытом подготовки будущих учителей на форуме поделился ректор Российского государственного педагогического университета имени Герцена Сергей Тарасов.
Первые стремятся сменить место работы, чтобы выйти на более высокий заработок. Зарплата учителя при равной нагрузке в зависимости от региона отличается в два-три раза. Вторую категорию составляют молодые специалисты, которые после окончания университетов приходят к выводу, что преподавательская работа — не то, чем они хотели бы заниматься. Они стремятся себя реализовать в других отраслях. Люди, которые устают работать в школе, устают от сложностей, с которыми им приходится сталкиваться во взаимоотношениях с учащимися, с контролирующими инстанциями, родительским сообществом.
Учитель: опять май и я опять увольняюсь из школы
Они работали годами, но написали заявления, когда вместо обещанного повышения зарплаты на 20 процентов их доход, наоборот, снизился на 10. Потому как ситуация достаточно сложная и привлечь сюда других специалистов на эту заработную плату не представляется возможным", — планирует директор школы в селе Фыркал Иван Щипцов. Об издевательском псевдоросте жалования учителей в Хакасии мы рассказывали еще в марте. В апреле местная прокуратура подтвердила: в регионе нарушены права более 20 тысяч работников образования. Главе республики Валентину Коновалову вынесли представление. Но даже к новому учебному году недоплаченную зарплату учителям он так и не вернул. Ну зачем искать какие-то обходные методы? Нужно выполнять указ и нужно изыскивать средства, потому что в других, соседних регионах зарплаты намного выше", — напоминает общественник, журналист Виталий Михалкин. Развернуть 22 марта 2023, 14:00 Резкое снижение доходов учителя почувствовали в начале года, когда в стране повысили МРОТ. Местные чиновники должны были сделать перерасчет. Но чтобы поднять зарплату школьному техперсоналу техничкам, сторожам, работникам котельных , деньги в Хакасии решили взять из стимулирующих выплат для педагогов.
Лично мне как матери даже не важно, кто там из них врет, а кто правду говорит. Но что я знаю точно — с начала учебного года в нашем классе не было ни одного русского и ни одной биологии, а нам ОГЭ сдавать. Директор оскандалившейся школы Илья Смирнов признает, что за лето получил от подшефного коллектива 12 а не 20, как говорят родители! Новый директор никого не удерживал, так как незаменимых у нас нет, работники должны это знать. А тут все разом ушли! А директор теперь повесил объявление о наборе учителей, в том числе и среди студентов, ищет замену незаменимым! А экзамены завалят наши дети. Педагогическая правда похожа на родительскую, но выделяется внятностью требований: большинство уволившихся готовы вернуться в школу, если ее покинет нынешний директор.
Анонимный телеграм-канал «Прикамские витязи» обвинил школу в отказе проводить «Разговоры о важном» с участниками спецоперации на Украине. Также директор заявила: «если "Прикамских витязей" наделили правом определять кадровую политику в образовании города и края», то она будет вынуждена уволиться.
Чем ниже их зарплата, тем чаще они ищут дополнительную работу вне сферы образования. Алексей Тищенко связывает это с оживлением рынка труда после выхода из пандемии, что сильно сказывается на дефиците педагогических кадров. Соответственно, всё это формирует дефицит кадров. Вывод ученых неутешителен, но вполне закономерен: если уровень заработной платы будет снижаться, то специалисты с педагогическим образованием вообще не будут ориентироваться на сферу образования и уходить из нее. Нет дороги — иди в педагоги? После докладов состоялось их обсуждение. Участники дискуссии искали ответ на вопрос, почему выпускники педвузов не идут работать по специальности. Молодых специалистов это отталкивает, и они стремятся найти работу в другой сфере деятельности. В то же время Елена Полушкина обратила внимание на неравномерность подготовки и распределения педагогических кадров. Часто, получив образование в своем регионе, выпускники педвузов уезжают в Москву и другие субъекты РФ, где выше зарплата, оставляя таким образом большое число незаполненных вакансий в школах своей малой родины. Еще одна серьезная проблема, затронутая во время обсуждения — это уровень подготовки абитуриентов, поступающих в педвузы. Участники дискуссии констатировали, что на сегодняшний день в педобразование идут те, кто не может поступить в вузы на специальности с высокими конкурсами и высокими баллами ЕГЭ. Что же касается педагогических специальностей, то часто туда принимают абитуриентов с очень низкими баллами, то есть откровенных троечников. Долой рутину, да здравствует творчество!
Учитель на шесте: позора или славы? – за что увольняют педагогов
13,5% педагогов признались, что в профессии учителя их ничего не привлекает, 80% учителей не видят перспектив карьерного роста, 60% учителей говорят, что работать в школе становится все сложнее. Из школы массово уволились учителя. Пока педагоги увольняются из-за низких зарплат и непосильной нагрузки, число школьников увеличивается. После этого молодого учителя уволили из школы, а СМИ наперебой и осуждали, и заступались за педагога-«танцовщицу». Молодые учителя из регионов анонимно и честно рассказали «Правмиру», почему уволились из школы. Почему 17 учителей уволилось из школы №338 в Петербурге.
Из петербургской школы одновременно уволилась четверть педагогов
Хотя и тогда всяких хватало, но все же. Еще один важный момент, который также в упор не хотят видеть чиновники от образования — очень большая нагрузка на детей, а следом за ними и на учителей. Дети стали другими, они растут вместе с гаджетами, что серьезно меняет механизмы восприятия информации. Но российская школа продолжает пичкать детей массивами информации, которой все больше, по схемам еще 19 века. В школах все те же парты, имитирующие станки эпохи промышленной революции, все те же скучнейшие уроки с тупым зубрежом. Большинство детей, естественно, все это запомнить физически не в состоянии физиология!
Причем со стороны учеников и учителей. Учителя, многие из которых прекрасно понимают, что подавляющее большинство их учеников никогда не выучат предмет, чтобы, как говорится, от зубов отскакивало, каждодневно занимаются опостылевшим и бессмысленным делом. А многие уже просто начитывают без надежды усвоения предмета учениками. А потом весь получившийся в тетрадях бред они, типа, проверяют.
Из расписания школьников в итоге выпал ряд предметов, это коснулось учеников 6-9 классов. Опрошенные изданием родители отметили, что в расписании остались в основном уроки физкультуры и физики. Позднее в мэрии Екатеринбурга заявили , что всего в школе работают 70 педагогов, из которых 12 уволились по личным причинам, четверо из них вышли на пенсию.
Местные жители характеризуют ее как лучшую из школ.
В 2022 году в учебном заведении сменилась администрация. Родители учащихся жалуются на то, что школа потеряла свой статус после прихода нового директора.
Кадровый дефицит отмечают многие учителя, причем нарастает он год от года. После приведенных им данных стало понятно, почему учителя не задерживаются в школе на длительный срок.
С 2020 года наблюдается даже некоторое сокращение школьных педагогов. Эти факторы препятствуют закреплению учителей в школах. Наиболее существенно, начиная с 2016 года, сокращалась доля учителей в возрасте 25—29 лет, но при этом доля учителей моложе 25 лет возрастала. Это говорит о том, что те выпускники педвузов, которые доходят до школы, работают там недолго, а потом уходят на рынок труда в поисках лучшей доли.
Поэтому, по мнению Алексея Тищенко, целевая подготовка с последующей обязательной отработкой по специальности в этих условиях оказывается неэффективной. Во-первых, вынужденное нахождение учителя в школе не лучшим образом скажется на качестве его преподавания, во-вторых, «оттрубив» положенный срок, он все равно уйдёт из школы. И почему-то никто не сказал о призвании как о главном мотиве остаться в профессии. Насколько велико число тех педагогов, которые работают по призванию?
И что привлекает учителей в их профессии? По мнению Алексея Тищенко, этот фактор особенно негативно воспринимается молодыми учителями, которые желают попробовать себя в разных сферах деятельности, на разных должностях, и отсутствие «движения вверх» их не вдохновляет. Впрочем, как и уровень заработной платы. В то же время больше половины учителей все же возлагают надежды на то, что с повышением заработной платы увеличится приток молодых специалистов в школы и педагогический коллектив станет более стабильным.
Учителя стучат друг на друга, а дети качают права: педагоги назвали истинные причины побега из школ
Где-то, конечно, и выше. Квартиру на такие деньги не купишь, но при низкой зарплате эти деньги растворяются за считанные месяцы. Увы, федеральные чиновники, как жители Москвы, не хотят сделать учителей федеральными же служащими. Это позволит сделать оклады по всей стране одинаковыми, а для учителей из отдаленных, северных и дальневосточных территорий еще и получать региональные коэффициенты. Но минпрос прекрасно понимает, что тогда придется немного «раздеть» столичных учителей. Именно в Москву сегодня табунами бегут прежде всего молодые учителя на зарплаты в 120-150, а то и выше тысяч рублей. Еще проблема, о которой предпочитают вообще не заикаться власти - профессия учителя стала чудовищно трудной с моральной стороны. Бесконечные конфликты с учениками и их родителями вынуждают многих, даже опытных педагогов, хлопать дверями. Профессия эта уже давно лишена особого сакрального смысла.
Учителя сегодня можно оскорбить, унизить, на него можно накатать жалобу.
В школе творится беспредел, в начальной школе не осталось квалифицированных учителей, учителя уходят, а точнее — их выживает новый директор, детей учить некому», — жалуются родители детей. Старожилы 338-й школы начали замечать перемены с приходом новой директрисы — Марии Николаевны Свирко. Как отмечают родители, первых классов стало больше, чем кабинетов в школе, в спортивном зале занятия проводят для нескольких классов одновременно, но это еще полбеды — заметно поредел педагогический состав. Педагоги, которые еще в конце учебного года подыскивать новое место работы не планировали, в конце июня начали писать заявления об уходе. В том числе и те, кто проработал в школе не один год. Цифры мелькают разные: то 30 уволившихся, то 28. Там отметили, что из 338-й школы ушло 17 педагогов — по «личным или профессиональным причинам, в том числе в связи с выходом на пенсию, переездом, трудоустройством по месту жительства и смене профессиональной деятельности».
Как заверили в пресс-службе Невского района, 10 педагогов уже трудоустроены или оформляют документы для устройства в другую школу, а в 338-й обеспечат реализацию образовательных программ в полном объеме и в соответствии с учебным планом. Редакция «Фонтанки» увидела расписание школьников на 4 сентября. В один только этот учебный день на замену поставили 11 сотрудников. Как сказано на сайте самой школы, всего в ней работают 95 сотрудников, из них 69 — педагоги. То есть, увольнение 17 учителей — это потеря четверти педагогического состава. Корреспондент «Фонтанки» решил ловить оставшихся учителей и администрацию на живца и наведался на школьную линейку. В меру счастливые школьники мнут в руках разноцветные георгины, гордые своими чадами взрослые увлеченно снимают торжество на смартфоны. Линейка, белые банты, сидящая на плече первоклашка радостно звенит в звонок.
Не прошло и нескольких разговоров правда, с мамами первоклассников, которые ничего про увольнения не слышали , как у корреспондента «Фонтанки» тихонечко уточнили: «Ищете, с кем поговорить? У меня сын, он плоховато учился, брал у неё уроки дополнительные бесплатно. Как к ЕГЭ будут подготавливать детей, пока не знаю», — поделилась своими переживаниями мама старшеклассника.
В школе охране приказал не пускать бывших сотрудников вплоть до увольнения охранников. Разве школа — частная собственность директора?
В итоге директор сегодня согласился поговорить с группой родителей. Восемь человек общались с ним за закрытыми дверями. Поговорить с родителями приехала и начальник управления образования Орджоникидзевского района Елена Яровикова. Нам разъяснили ситуацию: новые учителя активно ищутся, привлекать их планируют из университетов. Через две недели расписание окончательно установится, пропущенные часы русского языка и остальных предметов будут догонять, когда учителя будут найдены, — рассказала «КП-Екатеринбург» после собрания мама девятиклассника Любовь Быкова.
В департаменте сообщили, что в последнее время по личным причинам из учреждения уволились 12 учителей, 4 из которых вышли на пенсию. Найти оперативно новых педагогов не удалось, поиск продолжается.
Там не только «предметники», но и учитель начальной школы, психолог, историк и учитель информатики. На сайте по поиску работы точно так же куча объявлений, — рассказывает мама семиклассницы Наталья. Это всё куплено на средства учителей и выращено ими же. В итоге он все выкинул на помойку. Даже портфолио детей одного из классов родители нашли выброшенными.
В школе охране приказал не пускать бывших сотрудников вплоть до увольнения охранников. Разве школа — частная собственность директора? В итоге директор сегодня согласился поговорить с группой родителей. Восемь человек общались с ним за закрытыми дверями.
В МГПУ обсудили, что отталкивает молодых учителей от профессии
| Нехватка учителей в России: почему педагоги увольняются из школ | 360° | Мать десятиклассницы одной из московских школ обвинила учителя истории в повышенном внимании к девочке. |
| Из петербургской школы 338 уволилось сразу 17 учителей - 5 сентября 2023 - ФОНТАНКА.ру | Школы Хакасии столкнулись с массовыми увольнениями учителей и воспитателей, вызванными резким сокращением заработных плат. |
| Ни математики, ни русского: почему педагоги бегут из сельских и городских школ | Из российских школ по собственному желанию уволились 116,5 тыс. учителей. |
| Педагоги массово увольняются из школ из-за низких зарплат, стресса и перегрузки | Среди причин, по которым молодые учителя уходят из школы, директор института педагогики СПбГУ Елена Казакова назвала низкую зарплату, нерациональный менеджмент, колоссальную бюрократическую нагрузку, а также неопределенность и проблемы личностного роста. |
| Из петербургской школы одновременно уволилась четверть педагогов | "Считаю, что ежегодное увеличение увольняющихся из школ учителей грозит катастрофой, когда школьники из-за отсутствия отдельных предметников в школах попросту не получают качественного образования. |
«Стали обслуживающим персоналом». Почему российские школы страдают от дефицита учителей
Мать десятиклассницы одной из московских школ обвинила учителя истории в повышенном внимании к девочке. Пожаловались на массовый уход педагогов родители Элеонора КУРЮМОВА Из школы №338 уволилось одновременно 17 учителей в Петербурге. Из некоторых школ стали массово увольняться учителя. Школы Хакасии столкнулись с массовыми увольнениями учителей и воспитателей, вызванными резким сокращением заработных плат. Более 190 тысяч учителей уволились из школ в 2023 году. Почему современные учителя уходят из школы, выяснил у самих преподавателей.
Учителя уходят из школ коллективами: почему такое случается и что можно сделать
Школы Хакасии столкнулись с массовыми увольнениями учителей и воспитателей, вызванными резким сокращением заработных плат. Как сообщил один из уволившихся педагогов, заявления об уходе подали учителя начальных классов, по географии, русскому языку и литературе, информатике, несколько учителей немецкого языка и завуч по воспитательной работе. Мать десятиклассницы одной из московских школ обвинила учителя истории в повышенном внимании к девочке. Из школы массово уволились учителя. Почему педагоги увольняются из школ, где зафиксирован дефицит кадров? В каждом третьем регионе число уволившихся преподавателей выросло более чем на 50%.