Главные новости. Конечно, мы планируем проведение совместных отраслевых исследований, развитие программ дополнительного профессионального образования и специализированных программ для адаптации спортсменов. актуальная информация для абитуриентов Москвы. Суд отправил проректора РАНХиГС Синельникова-Мурылева под домашний арест. Главная задача Института отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС – подготовка высококвалифицированных кадров для ведущих отраслей российской экономики.
День ИОМ РАНХиГС I 2023
в Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС! Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС. События. Зимняя школа ИОМ «От стартапа к корпорации» для школьников ID40192. Гуманитарно-правовой колледж института права и управления Московского городского педагогического университета. Учусь на программе «Реклама и PR» в Институте отраслевого менеджмента не первый год, поэтому хочу оставить отзыв от лица студента. – Как Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС работает со школами? Официальный канал Президентской Академии РАНХиГС285 подписчиков.
В Президентской академии началась Зимняя школа ИОМ
Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС при Президенте РФ провел очередной день открытых дверей по MBA и программам бизнес-образования. Академией было принято решение о создании Института отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС (Институт создан на базе Факультета экономики недвижимости, успешно функционировавшего с 2003 года). Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС объединяет лучших отраслевых специалистов и практиков.
МВА «Управление недвижимостью» ИОМ РАНХиГС
Мы работаем не для государственного, а для частного сектора, где консалтинг более важен, чем фундаментальные исследования. Практики из бизнеса, как правило, наукой не занимаются. На что делают ставку отраслевые эксперты? Востребован будет профессионал, обладающий несколькими специализациями и множеством навыков. И чем больше этих навыков, тем более он конкурентоспособен. Что хотелось бы изменить или улучшить? Второе — мы намерены развиваться в сторону направлений подготовки, которые еще не представлены в Институте либо представлены недостаточно хорошо. Это управление в сфере здравоохранения, медиа и коммуникации. В перспективе двух ближайших лет планируем уделять большое внимание направлению HR и подготовке HR-специалистов. Какие темы станут приоритетными для обсуждения?
Будут ли какие-то нововведения в программе форума? Сосредоточимся на приоритетных проектах, которые обозначены в майском указе президента — будем обсуждать с экспертным сообществом и главами субъектов Российской Федерации национальные цели и стратегические задачи России на период до 2024 года. Кроме этих тем у нас традиционно будет множество отраслевых, прикладных, фундаментальных круглых столов. В прошлом году состоялось 99 мероприятий за три дня Форума. Надеюсь, что теперь будет не более 80 мероприятий, идет активная работа по формированию деловой программы. В ближайшее время состоится заседание оргкомитета Форума, его возглавляет первый заместитель председателя правительства Российской Федерации Антон Германович Силуанов. Представим ему соответствующую программу, или проект архитектуры программы Форума. Новшеством Гайдаровского форума 2018 года стал такой формат мероприятия как ключевой доклад плюс его обсуждение. В этот раз запланировано несколько ключевых докладов, и далее эксперты вместе с членами правительства и представителями крупного бизнеса обсудят тезисы этих докладов.
С одной стороны, участники смогут выступить в роли критиков. С другой стороны, дискуссия перейдет в диалог оппонентов, что всегда продуктивно. К концу декабря будут отобраны самые актуальные и интересные темы. Это серьезное мероприятие, которое требует соответствующей подготовки.
Вузы - 4 июля 2022 Система вузовского образования сегодня четко нацелена на требование времени: молодежь должна получить профессию не только интересную, но и перспективную - которая будет востребована на рынке труда и сейчас, и через 20 лет. Вузы - 28 ноября 2022 Минобрнауки анонсировало существенное увеличение именных стипендий - они выдаются по строгому отбору и только на год. Обычная стипендия - тоже вырастет, но лишь на уровень инфляции. Школы - 23 августа 2022 Нас ждет учебный год по-новому Впервые торжественная линейка 1 сентября начнется с государственного гимна и поднятия флага. При этом церемония станет еженедельной для всех школ, а честь поднимать флаг нужно будет заслужить - такая возможность появится у учеников, учителей и родителей.
Кроме того, участники праздника смогли познакомиться с фотовыставкой, рассказывающей о жизни ИОМ, сыграть на игровых приставках и воспользоваться услугами фотозоны.
Для всех гостей была организована культурная программа, в ходе которой студенты исполнили популярные песни, а самые спортивные смогли поучаствовать в зарядке, которую провела двукратная олимпийская чемпионка Светлана Ишмуратова, попробовать выиграть турнир по волейболу и танцевальной тренировке. В день ИОМ также прошла интеллектуальная битва "Отцы и дети" между командами студентов и преподавателей. Участники соревновались друг с другом в умении быстро и правильно отвечать на интересные и сложные вопросы. Всего прошло две игры, каждая из трех раундов по пять вопросов. Тематика вопросов относилась к различным направлениям индустрии гостеприимства, включая гостиничную деятельность, туризм, ресторанный бизнес, организацию мероприятий и управление ими. В обеих играх победили команды студентов. Ведущий поздравил команду с победой и добавил: "Участие в подобных играх очень важно. Ведь они направлены на то, чтобы выработать навыки оперативного мышления, командной работы, реакции.
Евгения Дементьева Руководитель управления закупок и снабжения ООО Дальпромрыба a Thai Union Group Удивительная вещь: каждый из участников занятия понимал, что мы играем, но при этом мы играли серьёзно, как будто мы в реальной жизни. Стрессов ситуации, собеседники разных характеров и мотииваций — всё как в жизни. Мне игра помогла поставить себя на место моего собеседника, взглянуть на ситуацию человека, которым я никогда не буду мне досталась роль сис. На мой взгляд, в этом заключается одна из практических польз игры: мы, как руководители учимся смотреть на конфликт с разных перспектив.
Токсичная РАНХиГС: дело постепенно расширяется
Обучение пройдут 60 человек, бесплатно. Отбор будет организован на основании мотивационных писем кандидатов. Школьников в течение недели, будут "прокачивать" настоящие бизнесмены и предприниматели. Запланирован грандиозный мозговой штурм, разбор конкретных кейсов, например, как создаются стартапы, что для этого нужно, рассмотрим мотивационные моменты, отдельное внимание будет уделено лидерским качествам и т. Цель - дать представление, как открыть свой бизнес, как рисковать с умом, чтобы получить прибыль, какие есть подводные камни. Мы покажем абсолютно разные направления развития бизнеса. Если из этих 60 человек 10 станут предпринимателями в будущем, это уже будет очень хорошо. Школы не готовы к этому сами и не готовы обучать. Для нас важно научить учителей и школьников заниматься самыми разными проектами в команде. Оказалось, что учителя значительно проигрывают школьникам в гибкости и скорости мышления. Дети не ограничены такими "тормозами", быстро адаптируются, думают, включаются в работу, понимают, что от них требуется.
Ключевой момент — это мотивация, нужно уметь вовлечь их в работу и нацелить на результат. Только при таком подходе можно вырастить новое поколение предпринимателей, которые будут брать от учителей самое ценное и идти дальше. Обязательно должны быть онлайн-курсы для теории, а "живые" академические часы необходимо сосредоточить на практике. Например, есть стандартный курс "Введение в маркетинг". Если преподаватель понимает, что на базе онлайн-курса он сможет работать дальше, то мы это только приветствуем. Соответственно, студентам можно этот онлайн-курс прослушать, сдать зачет, и преподаватель продолжит следующие занятия уже не с азов, а перейдет к конкретным кейсам. Это позволяет тратить меньше времени. Считаю, что будущее именно за таким обучением, когда теоретическую часть можно получить с помощью онлайн-технологий, а разбор кейсов, практические навыки — в аудитории. Как вы привлекаете практиков в образовательный процесс? По каким критериям отбираете преподавателей-экспертов?
Поскольку мы даем практические навыки, то трансформируем учебный план, чтобы стандартные дисциплины могли дробиться на прикладные. Допустим, если это "Медиапланирование" условно в 100 часов, то желательно раздробить время на 10 дисциплин, 10 преподавателей, которые в итоге дадут под разными ракурсами объемное понимание сферы медиапланирования.
Факультет управления в медицине и здравоохранении Этот структурный компонент ИОМ при РАНХиГС занимается реализацией программ дополнительного и высшего образования с акцентом на научно-исследовательскую деятельность студентов. Для этих целей вуз успешно использует научно-исследовательские центры организации здравоохранения, научно-исследовательские лаборатории, профессорско-преподавательский состав высшей категории и практиков. К освоению доступны следующие программы магистратуры и дополнительного образования: Предложения магистратуры при Факультете управления в медицине и здравоохранении В рамках данного направления происходит подготовка исключительно руководящего состава, способного объективно и грамотно оценивать ситуацию, вести бизнес-процессы и контролировать развитие организации, медперсонала и пр. Таким образом, обучение в Институте отраслевого менеджмента носит практический и научно-исследовательский характер одновременно, способствуя подготовке грамотных и квалифицированных управленцев с учетом специфики осваиваемой отрасли не просто базовая и общая подготовка, а именно отраслевая или многопрофильная.
Введите персональные и паспортные сведения.
Укажите контакты — номер телефона и электронную почту. Подтвердите согласие с условиями платформ. Нажмите «Зарегистрироваться» для завершения процедуры. После подтверждения контактного номера можно сразу перейти к персональной учетной записи.
Помимо образовательных услуг факультет управления в медицине и здравоохранении ИОМ РАНХиГС будет заниматься прикладными научными исследованиями и консалтинговыми проектами.
Ректор РАНХиГС рассказал о подготовке кадров для новых регионов
В частности. Андижан Узбекской ССР. В 1999-м окончил Международный университет частный вуз, созданный Гавриилом Поповым в Москве по специальности "юриспруденция", в 2003-м окончил Московскую высшую школу социальных и экономических наук "Шанинка" , квалификация Master of Laws Degree of the University of Manchester магистр права Манчестерского университета. Трудился главным специалистом, начальником отдела, заместителем начальника управления правового обеспечения деятельности Министерства образования РФ.
В частности.
Андижан Узбекской ССР. В 1999-м окончил Международный университет частный вуз, созданный Гавриилом Поповым в Москве по специальности "юриспруденция", в 2003-м окончил Московскую высшую школу социальных и экономических наук "Шанинка" , квалификация Master of Laws Degree of the University of Manchester магистр права Манчестерского университета. Трудился главным специалистом, начальником отдела, заместителем начальника управления правового обеспечения деятельности Министерства образования РФ.
Фото: pxhere 3 апреля начал работу проект «Школа бизнес-партнёра «Пятёрочки»». Участие в нем примут 144 человека из 30 городов — студенты вузов и молодые сотрудники торговой сети. Обучение будет проходить онлайн в течение двух месяцев. За это время пройдут лекции топ-преподавателей Института отраслевого менеджмента РАНХиГС, мастер-классы экспертов; для практики обучающимся предстоит решать кейсы по различным направлениям.
Самым ярким мероприятием первого дня стала презентация команд. Ребята должны были выбрать мультфильм, герои которого могли бы при желании запустить свой бизнес, представить себя как персонажей этого мультфильма и презентовать свой бизнес-проект. Здесь команды смогли проявить свою фантазию и подготовили презентации, стихи, танцы и сценки из жизни своих персонажей.
Своими мыслями поделился участник Желтой команды Артем: «Сегодня было столько всего увлекательного, а самое главное, мы увиделись с командой. Мы все очень разные, и нам уже очень интересно работать вместе! Я часто посещаю такого рода мероприятия, но таких сильных эмоций у меня еще нигде не было!
Институт отраслевого менеджмента
Введите персональные и паспортные сведения. Укажите контакты — номер телефона и электронную почту. Подтвердите согласие с условиями платформ. Нажмите «Зарегистрироваться» для завершения процедуры. После подтверждения контактного номера можно сразу перейти к персональной учетной записи.
Факультет гостеприимства готовит специалистов, знающих все аспекты индустрии гостеприимства: менеджмент, сервис, туризм, гостиничное и ресторанное дело. Все профили объединены единым стандартом, в основе которого — профессиональные компетенции.
Обучение строится по швейцарской модели: упор делается на приобретение практических навыков и полное погружение в индустрию.
Дулинов в 2003 году окончил Московскую высшую школу социальных и экономических наук, затем работал на разных должностях в сфере образования, в том числе был заместителем главы Минобрнауки. Уголовное дело, по которому проходит Ракова, возбуждено по факту хищения путем мошенничества денег, принадлежащих ФГАУ "Фонд новых форм развития образования", выделенных в рамках реализации федерального проекта "Учитель года" национального проекта "Образование". По делу, помимо Раковой, были арестованы ректор "Московской высшей школы социальных и экономических наук" "Шанинка" Сергей Зуев, бывшие сотрудники фонда Евгений Зак, Максим Инкин, гражданский супруг Раковой Артур Стеценко, а также исполнительный директор "Шанинки" Кристина Крючкова, которая признала вину и была переведена под домашний арест.
На очной форме обучения первые два года студенты посещают учебное заявление в утреннее время с 9:00 до 15:30 , а последующие два года - во вторую смену с 17:00 до 20:00 , так как большинство уже работает. На очно-заочной форме обучения студенты преимущественно приходят в Академию в вечернее время, чтобы также совмещать с работой. Учебный план каждой программы предусматривает наличие предметов по выбору, то есть студент сам может компоновать свое расписание. На каждой программе ИОМ РАНХиГС изучается два иностранных языка: английский язык общий и бизнес и второй язык на выбор немецкий, французский, испанский, китайский, арабский. Сессия проходит дважды в год: в зимний и летний периоды.
Институт отраслевого менеджмента (ИОМ)
20–24 мая 2024 года состоится научная конференц-сессия ИГСУ РАНХиГС «Государственное управление и развитие России: новые горизонты и образ будущего». Приемная кампания Института отраслевого менеджмента РАНХиГС в самом разгаре. В этом году абитуриенты могут выбрать любую из 14 программ бакалавриата по направлениям. Все школьники, заранее решившие поступать в Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС, становятся членами Клуба абитуриентов. Программа бакалавриата «Управление проектами в бизнесе» | Институт отраслевого менеджмента РАНХиГС.
ИОМ РАНХиГС
После завершения обучения студенты имеют возможность приступить к научной деятельности или найти интересную работу. Программы и специальности.
Считаю, что будущее именно за таким обучением, когда теоретическую часть можно получить с помощью онлайн-технологий, а разбор кейсов, практические навыки — в аудитории. Как вы привлекаете практиков в образовательный процесс? По каким критериям отбираете преподавателей-экспертов? Поскольку мы даем практические навыки, то трансформируем учебный план, чтобы стандартные дисциплины могли дробиться на прикладные.
Допустим, если это "Медиапланирование" условно в 100 часов, то желательно раздробить время на 10 дисциплин, 10 преподавателей, которые в итоге дадут под разными ракурсами объемное понимание сферы медиапланирования. Половина из них — это конкретные мастер-классы, открытые лекции, демонстрация возможности социальных сетей и других онлайн-инструментов и технологий, с которыми работают современные рекламные компании. Мы в постоянном поиске партнеров на рынке, и, как правило, никто не отказывает. Со стороны крупных компаний всегда есть заинтересованность в кадрах, которые не надо доучивать и переучивать. Есть случаи, когда к Академии обращаются глобальные международные компании с предложением читать курс, например, по логистике со словами: "Мы лучшие в мире логисты, и хотим поделиться нашими знаниями, нашими кейсами". Таким образом, аудитория получает самые востребованные знания, а партнеры - кандидатов на стажировки.
Мы работаем не для государственного, а для частного сектора, где консалтинг более важен, чем фундаментальные исследования. Практики из бизнеса, как правило, наукой не занимаются. На что делают ставку отраслевые эксперты? Востребован будет профессионал, обладающий несколькими специализациями и множеством навыков. И чем больше этих навыков, тем более он конкурентоспособен. Что хотелось бы изменить или улучшить?
Второе — мы намерены развиваться в сторону направлений подготовки, которые еще не представлены в Институте либо представлены недостаточно хорошо. Это управление в сфере здравоохранения, медиа и коммуникации. В перспективе двух ближайших лет планируем уделять большое внимание направлению HR и подготовке HR-специалистов. Какие темы станут приоритетными для обсуждения? Будут ли какие-то нововведения в программе форума? Сосредоточимся на приоритетных проектах, которые обозначены в майском указе президента — будем обсуждать с экспертным сообществом и главами субъектов Российской Федерации национальные цели и стратегические задачи России на период до 2024 года.
Кроме этих тем у нас традиционно будет множество отраслевых, прикладных, фундаментальных круглых столов.
К нашей команде присоединились новые коллеги. Вместе мы продолжаем расти. Я благодарю и поздравляю каждого из вас!
Темы раскрываются сначала в базово-теоретическим аспекте, а затем — с фокусом на девелопмент с разбором бизнес-кейсов; второй учебный год полностью отведен практике. Звездный состав преподавателей Лекции и мастер-классы ведут успешные топ-менеджеры и эксперты в недвижимости. На каждый учебный блок приглашаются генеральные директора и управляющие крупнейших на рынке строительных и девелоперских проектов. Уникальная учебная атмосфера и общение На МВА «Управление недвижимостью» сложилась невероятная профессиональная среда.
На программу приходят зрелые руководители с опытом от 3-х лет; учеба насыщена общением. Совместные проекты, трудоустройство, консультации и встречи делают «Клуб выпускников» одним из бриллиантов программы. Учиться удобно Есть два формата: модульный и очный. Модульный удобен руководителям из регионов — обучение строится по схеме 2 через 2: каждые два месяца вы приезжаете в Москву на двухнедельный интенсив по определенной теме.
Проректор РАНХиГС Иван Федотов: "У наших выпускников нет проблем с трудоустройством"
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) РАНХ. Институт отраслевого менеджмента принял участие в Дне открытых дверей Президентской академии. Watch the latest videos about #ранхигс_иом on TikTok. Руководство Института отраслевого менеджмента РАНХиГС согласовало снижение стоимости обучения на дистанционные программы на октябрь 2016 г. Главная» Новости» Презентация ранхигс на день открытых дверей. Официальный канал Президентской Академии РАНХиГС285 подписчиков.
Ранхигс иом преподаватели
| В Президентской академии началась Зимняя школа ИОМ – Telegraph | Сергей Белолипецкий (преподаватель Института отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС, #Москва) про передачу цирка на Вернадского и ипподромов в ведение Москвы: Любой объект недвижимости стоит денег. |
| Институт отраслевого менеджмента | Институт отраслевого менеджмента. РАНХиГС. Основная информация, конкурс и проходной балл. |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Обыски также прошли у директора Центра управления образованием Института отраслевого менеджмента, заместителя директора ФИРО РАНХиГС Эвелины Алиевой, заведующей отделом организационно-методической поддержки программ и проектов Центра стратегии развития. |
| Институт отраслевого менеджмента | В июне 2021 года факультет управления в медицине и здравоохранении Института отраслевого менеджмента (ИОМ) РАНХиГС начал набор слушателей на уникальную магистерскую программу «Управление медицинской организацией». |