Данный курс является первой ступенью в полной подготовке к ЕГЭ по информатике 2024. Даты основного и резервного дней ЕГЭ по информатике, из чего состоит выпускной экзамен, можно ли его пересдать, сколько баллов нужно набрать для получения аттестата в 2024 году. Если хочешь узнать подробнее о курсе, то переходи по ссылке: дело касается получения высоких баллов, подготовка играет ключевую р. Основное отличие нынешнего ЕГЭ по информатике от экзаменов прошлых лет состоит в том, что практически все задания в нем можно выполнить на компьютере. В данной статье публикую полный разбор досрочного апрельского варианта по информатике ЕГЭ 2024 года.
Досрочный ЕГЭ 2024 по информатике 11 класс вариант заданий с ответами
Структура ЕГЭ по информатике в 2024 году продолжает претерпевать изменения, отражая динамику развития информационных технологий и современные требования к образованию. Платформа «ЕГЭ по информатике с Яндекс Учебником» включает в себя методические материалы, задания по программированию, актуальные версии вариантов ЕГЭ по предмету и ИИ-помощника. Новый формат ЕГЭ по информатике, введенный с 2024 года, предусматривает не только изменения в оценке и структуре экзамена, но и новые темы и задания для учащихся.
Опубликован проект расписания ЕГЭ-2024 с учетом нового порядка пересдачи
Построение схем на логических элементах по заданному логическому выражению. Запись логического выражения по логической схеме 2. Цели моделирования. Адекватность модели моделируемому объекту или процессу. Формализация прикладных задач.
Представление результатов моделирования в виде, удобном для восприятия человеком. Графическое представление данных схемы, таблицы, графики. Ограниченность диапазона чисел при ограничении количества разрядов. Переполнение разрядной сетки.
Беззнаковые и знаковые данные. Знаковый бит. Двоичный дополнительный код отрицательных чисел. Побитовые логические операции.
Логический, арифметический и циклический сдвиги. Шифрование с помощью побитовой операции «исключающее ИЛИ» 2. Значащая часть и порядок числа. Диапазон значений вещественных чисел.
Проблемы хранения вещественных чисел, связанные с ограничением количества разрядов. Выполнение операций с вещественными числами, накопление ошибок при вычислениях 2. Основные понятия. Виды графов.
Описание графов с помощью матриц смежности, весовых матриц, списков смежности. Решение алгоритмических задач, связанных с анализом графов построение оптимального пути между вершинами графа, определение количества различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа 2. Бинарное дерево. Деревья поиска.
Способы обхода дерева. Представление арифметических выражений в виде дерева. Использование графов и деревьев при описании объектов и процессов окружающего мира 2. Построение дерева перебора вариантов, описание стратегии игры в табличной форме.
Выигрышные и проигрышные позиции. Выигрышные стратегии 2. Идентификация и поиск изображений, распознавание лиц. Использование методов искусственного интеллекта в обучающих системах.
Использование методов искусственного интеллекта в робототехнике. Интернет вещей. Нейронные сети Раздел 3. Алгоритмы и программирование 3.
Машина Тьюринга как универсальная модель вычислений 3. Время работы и объём используемой памяти, их зависимость от размера исходных данных. Оценка асимптотической сложности алгоритмов. Алгоритмы полиномиальной сложности.
Переборные алгоритмы. Примеры различных алгоритмов решения одной задачи, которые имеют различную сложность 3. Определение исходных данных, при которых алгоритм может дать требуемый результат 3. Представление числа в виде набора простых сомножителей.
Алгоритм быстрого возведения в степень. Поиск простых чисел в заданном диапазоне с помощью алгоритма «решето Эратосфена» 3. Типы данных: целочисленные, вещественные, символьные, логические. Сложные условия.
Циклы с условием. Циклы по переменной. Обработка данных, хранящихся в файлах. Текстовые и двоичные файлы.
Файловые переменные файловые указатели.
Если цепочки v в строке нет, эта команда не изменяет строку. Вторая команда проверяет, встречается ли цепочка v в строке исполнителя Редактор. Определите наименьшее возможное количество цифр «8» в строке, при котором cумма цифр строки, получившейся в результате выполнения программы, равна не менее 52. Задача 13. При этом в маске сначала в старших разрядах стоят единицы, а затем с некоторого места — нули. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, — в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.
Сеть задана IP-адресом 164. Сколько в этой сети IP-адресов, для которых количество единиц в двоичной записи IP-адреса кратно 4? Задача 14. Определите наибольшее значение , при котором значение данного арифметического выражения кратно 26. Для найденного значения вычислите частное от деления значения арифметического выражения на 26 и укажите его в ответе в десятичной системе счисления. Задача 15. Задача 16. Задача 17.
В файле содержится последовательность целых чисел, не превышающих по модулю 10 000. Определите количество троек элементов последовательности, в которых хотя бы один элемент тройки — трёхзначное число, сумма всех элементов этой тройки не больше, чем максимальный элемент из этой тройки, и максимальный элемент тройки не оканчивается на цифру 1. В ответе запишите два числа: сначала количество найденных троек, затем минимальную сумму элементов таких троек. В данной задаче под тройкой подразумевается три идущих подряд элемента последовательности. Задача 18. Исполнитель Робот может перемещаться по клеткам, выполняя за одно перемещение одну из двух команд: вправо или вниз. По команде вправо Робот перемещается в соседнюю правую клетку; по команде вниз — в соседнюю нижнюю. Квадрат ограничен внешними стенами.
Между соседними клетками квадрата также могут быть внутренние стены. Сквозь стену Робот пройти не может. Перед каждым запуском Робота в каждой клетке квадрата лежит монета достоинством от 1 до 100. Посетив клетку, Робот забирает монету с собой; это также относится к начальной и конечной клетке маршрута Робота. В «угловых» клетках поля — тех, которые справа и снизу ограничены стенами, Робот не может продолжать движение, поэтому накопленная сумма считается итоговой. Таких конечных клеток на поле может быть несколько, включая правую нижнюю клетку поля. При разных запусках итоговые накопленные суммы могут различаться. Определите максимальную и минимальную денежные суммы, среди всех возможных итоговых сумм, которые может собрать Робот, пройдя из левой верхней клетки в конечную клетку маршрута.
Задача 19. Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежат две кучи камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в одну из куч два камня или увеличить количество камней в куче в два раза. Чтобы делать ходы, у каждого игрока есть неограниченное количество камней. Игра завершается в тот момент, когда суммарное количество камней в кучах становится не менее 74. Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший позицию, в которой в кучах будет 74 или больше камней.
Известно, что Ваня выиграл своим первым ходом после неудачного первого хода Пети. Назовите минимальное значение S, при котором это возможно. Задача 20. Для игры, описанной в задании 19, найдите такое минимальное значения S, при котором у Пети есть выигрышная стратегия, причём одновременно выполняются два условия: — Петя не может выиграть за один ход; — Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня. Найденные значения запишите в ответе в порядке возрастания. Задача 21. Для игры, описанной в задании 19, найдите два минимальных значение S, при которых одновременно выполняются два условия: — у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети; — у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Задача 22.
В файле содержится информация о совокупности N вычислительных процессов, которые могут выполняться параллельно или последовательно. Будем говорить, что процесс B зависит от процесса A, если для выполнения процесса B необходимы результаты выполнения процесса A. В этом случае процессы A и B могут выполняться только последовательно. Информация о процессах представлена в файле в виде таблицы. В первом столбце таблицы указан идентификатор процесса ID , во втором столбце таблицы — время его выполнения в миллисекундах, в третьем столбце перечислены с разделителем «;» ID процессов, от которых зависит данный процесс. Если процесс независимый, то в таблице указано значение 0. Задача 23.
За каждое задание можно получить 1 балл. Задания, которые решаются с помощью компьютера Все такие задания бывают трех типов: Работа с предложенным файлом.
Написание программы и получение ответа, используя предложенный файл. Разберемся с каждым типом отдельно. Работать только с предложенным файлом нужно в заданиях 3, 9, 10, 18 и 22. Чтобы решить эти задания, нужно знать, какие функции есть у текстовых редакторов и редакторов электронных таблиц, а также теория по реляционным базам данных. За каждое задание можно получить по 1 баллу. Создать программу понадобится в задании 25. Задача в том, чтобы написать код и получить на выходе какой-то ответ. Начальные данные, при которых нужно получить ответ, уже указаны в самом задании. За такое задание можно получить 1 балл, хотя оно и относится ко второй части экзамена.
Задания, где нужно написать программу и считать информацию из файла — это 17, 24, 26 и 27. Эффективность и способ решения, который вы использовали, не проверяется. Главное — получить верный численный ответ.
Следует обращать внимание на определенные ключевые элементы в каждом задании: требуется найти наибольшее или наименьшее, четное или нечетное, положительное или отрицательное значение.
Иногда вычисление результата является результатом циклического выполнения сотен и даже тысяч операций, но полученное значение проверяется на формальное соответствие условию вручную или с помощью двух-трех арифметических операций. Хорошая подготовка к экзамену — это понимание ключевых элементов и способов проверки для каждого задания Следует правильно оценивать свои силы и грамотно распределять время на экзамене. Например, нужно понимать, что 27-е задание фактически состоит из двух частей, и если для получения значения для файла B необходимо найти эффективный алгоритм, что требует времени и размышления, то для обработки файла A достаточно аккуратно записать в виде программы на языке программирования простой переборный алгоритм. Это техническая задача, не требующая большого времени и доступная любому подготовленному участнику.
Но ее реализация приносит участнику один из двух первичных баллов за самое трудное задание 27. Об изменениях в КИМ в 2024 году В 2024 году принципиально изменится только одно задание — 13. Оно будет проверять умение использовать маску подсети при адресации в соответствии с протоколом IP. Задания на эту тему были в ЕГЭ до 2021 года, при «бумажной» форме экзамена, тренировочные варианты этого задания из экзаменационных материалов прежних лет можно найти в Открытом банке заданий.
Остальные задачи остались без изменений, но могут сильно отличаться от заданий демоверсии и заданий прошлых лет по формулировкам. Не исключено, что помимо связанных ссылок в электронных таблицах потребуется также вручную или в той же электронной таблице построить сетевые графики описанных в таблице параллельных процессов. Тематика заданий КИМ ЕГЭ по информатике Задания по информатике проверяют знания и умения выпускников по основным четырем содержательным разделам курса: «Цифровая грамотность», «Теоретические основы информатики», «Алгоритмы и программирование», «Информационные технологии». Задания проверяют знание основных алгоритмов обработки числовой и текстовой информации, алгоритмов контекстного поиска задание 10 и сортировки массивов чисел задание 26 ; владение универсальным языком программирования высокого уровня задания 17, 24—27 , сформированность представлений о базовых типах данных и структурах данных задания 3, 9, 24, 26, 27 ; умение использовать основные управляющие конструкции; владение навыками разработки программ в среде программирования, включая тестирование и отладку программ; владение элементарными навыками формализации прикладной задачи.
Задания 3, 9, 18 проверяют умения работать в среде электронных таблиц, задания 6, 12, 23 — умения строить, исполнять, анализировать алгоритмы для исполнителей. В заданиях 1, 4, 7, 8, 11 проверяется сформированность представлений о важнейших видах дискретных объектов и об их простейших свойствах, алгоритмах анализа этих объектов, о кодировании и декодировании данных и причинах искажения данных при передаче. Умение строить таблицы истинности логических выражений и осуществлять преобразования логических формул проверяется в заданиях 2 и 15; задание 3 проверяет владение основными понятиями и сведениями о базах данных, их структуре, средствах создания и работы с ними. Задания по программированию У выпускников создается ощущение, что раз все задания КИМ ЕГЭ выполняются за компьютером, то их следует решать с помощью программирования.
Это, конечно, не так. Некоторые задания совершенно не рассчитаны на решение методом разработки программы, они гораздо проще и быстрее выполняются вручную, в том числе задания 6, 12 и 23, посвященные анализу алгоритмов для исполнителей. Некоторые задания можно решить и вручную, аналитически, и запрограммировав переборный алгоритм задания 8 и 14 , какой метод решения окажется более быстрым — предсказать трудно, это зависит от конкретной формулировки.
Всё, что нужно знать о ЕГЭ по информатике
Данный курс является первой ступенью в полной подготовке к ЕГЭ по информатике 2024. Если хочешь узнать подробнее о курсе, то переходи по ссылке: дело касается получения высоких баллов, подготовка играет ключевую р. В 2024 году период сдачи основного государственного экзамена начнётся 21 мая, единого государственного экзамена — 23 мая. Узнайте, как будет проходить ЕГЭ по информатике в 2024 году, планируют ли изменения в структуре и наполнении КИМов, какой будет дата проведения экзамена, а также какой должна быть подготовка.
Всё, что нужно знать о ЕГЭ по информатике
Это катастрофически мало для подготовки к экзамену. Важную часть успеха играет и то, владеет ли выпускник языками программирования, изучение которых требует времени и усилий. Поэтому если у вас есть в запасе два года, не теряйте время, приступайте к подготовке. Если времени на подготовку ещё меньше, подберите наставника, который протестирует уровень знаний на текущий момент и составит план подготовки. Можно ли готовиться самостоятельно Можно и даже нужно. На начальном этапе самостоятельная работа — это необходимое условие мотивации к дальнейшей работе. Всё, что возможно, нужно попытаться сделать самостоятельно. Вникнуть в суть заданий, увидеть их тематику и разнообразие, узнать о ресурсах интернета, которые могут помочь в подготовке. Понять, что работать придётся только вам. После такой работы у вас обязательно появятся вопросы к наставнику.
Устная часть экзаменов по иностранным языкам кроме китайского составит 17 минут, а по китайскому языку — 14 минут. Читайте также:.
ЕГЭ по иностранным языкам проводится в устной и письменной форме. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования. ЕГЭ проводится по 15 учебным предметам: Русский язык.
Программирование на выбранном языке: если вам требуется писать программы на экзамене, практикуйтесь в программировании на выбранном языке например, Pascal или Python. Решайте задачи, пишите простые программы, учите базовые структуры данных и алгоритмы. Подготовка к практическим заданиям, если вам предстоит выполнять практические задания на компьютере, убедитесь, что вы знакомы с структурой и программами, которые вам предстоит использовать, и умеете работать с ними.
Повторение и тестирование знаний: периодически повторяйте пройденный материал, проводите самостоятельные тесты, отмечайте изменения проверьте собственное понимание и выработайте стратегию работы на экзамене. Составьте собственную структуру, план. Поиск дополнительных материалов: пользуйтесь дополнительными учебными материалами, видеоуроками, онлайн-курсами, чтобы углубить знания и подготовиться к разнообразным типам заданий, которые указаны в структуре экзамена. Самоорганизация и планирование: заведите учебный план, распределите материал по дням, учитывая свои сильные и слабые стороны, записывайте все изменения. Постарайтесь поддерживать постоянный ритм обучения и следовать плану. Репетитор: для улучшения и наилучшей структуры знаний, лучше воспользоваться услугами профессионала, который готов работать с вами индивидуально и ориентироваться на ваши пробелы в знаниях, настраивая вас на изменения.
Вебинары: подготовка к ЕГЭ может быть эффективной с помощью онлайн-вебинаров, которые предоставляют доступ к квалифицированным преподавателям, интерактивным урокам и возможности задавать вопросы в режиме реального времени. Перед тем как выбрать конкретный ресурс или вебинар, рекомендуется изучить отзывы студентов, проверить квалификацию преподавателей и ознакомиться с программой курса. Также обратите внимание на расписание вебинаров и их доступность для вас. Заключение ЕГЭ по информатике 2024 года принесет новые изменения и вызовы для учащихся. Успешная подготовка к экзамену требует понимания его структуры и особенностей заданий, которая позволит вам эффективно использовать свое время на подготовку и сосредоточиться на тех областях, которые требуют большего внимания. Надеемся, что эта статья помогла вам лучше понять, что ожидает вас на ЕГЭ по информатике в 2024 году.
Удачи в подготовке!
Советы по сдаче ЕГЭ по информатике в 2024 году
Новости ПЕРВОГО ЕГЭ-ЦЕНТРА. Разбор демоверсии ОГЭ по информатике 2024 года. картинка: Плюсы и минусы сдавать информатику на ЕГЭ. Все актуальные вопросы по сдаче ЕГЭ в 2024 году Разобрали последние новости и все мнения даты проведения, новые правила, самые лёгкие предметы для сдачи и что делать тем, кто не сдаст. Решаем вариант из сборника Крылова (ФИПИ) | ЕГЭ-2024 по информатике. Институт математики и информационных технологий приглашает школьников, которые учатся в 10-11 классах и планируют сдавать ЕГЭ по информатике проверить свои знания. Подготовка к экзамену по информатике в 2024 году требует внимательного ознакомления с материалами на официальном сайте ФИПИ.
ЕГЭ по информатике за 11 класс
Обобщённый план варианта КИМ ЕГЭ 2024 года по информатике. Все актуальные вопросы по сдаче ЕГЭ в 2024 году Разобрали последние новости и все мнения даты проведения, новые правила, самые лёгкие предметы для сдачи и что делать тем, кто не сдаст. Все актуальные вопросы по сдаче ЕГЭ в 2024 году Разобрали последние новости и все мнения даты проведения, новые правила, самые лёгкие предметы для сдачи и что делать тем, кто не сдаст. Решаем вариант из сборника Крылова (ФИПИ) | ЕГЭ-2024 по информатике.