Главная ⇒ Сочинения на разные темы ⇒ Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ. Старые книги считались сами по себе драгоценностью, ценились, поэтому для них делали такую дорогую «оправу». Посмотреть тексты о драгоценных книгах для ОГЭ по русскому языку, сочинения. 7 лучших сочинений на тему «Драгоценные книги» (для ОГЭ 9.3). ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ «Какое влияние книги оказывают на человека?».
Сочинение по ОГЭ. 9.3. Вариант 30. Драгоценные книги
По-моему какой бы интересной ни была домашняя и Школьная. Какой бы интересной не была жизнь ребенка. Вывод про антонимы. Вывод употребление антонимов. Значение драгоценные книги. Драгоценные книги пример из литературы. Драгоценные книги пример из жизни. Фантазия это сочинение 9. Сочинение 9. Дружба это сочинение 9. Сочинению 9.
Внутренний мир человека этт. Внутренний мир это определение. Внутренний мир человека это определение. Внутренний мир сочинение. Пример сочинения 9. Аргументы для сочинения. Пример аргумента в сочинении. Как писать сочинение по русскому ОГЭ 9. Как писать сочинение 9. Структура сочинения 9.
Пример сочинения. Образец сочинения. Готовое эссе на любую тему. Сочинение например. Любовь к чтению. Любовь к чтению сочинение. Чтение это сочинение. Сочинение о любви к книгам. Изложение 9 класс ОГЭ. Изложение 9 класс по русскому.
Банк аргументов для сочинений ОГЭ. Аргументы для сочинения ОГЭ 9. Аргументы к ,сочинение признать свои ошибки. Сочинение ОГЭ 9. Вывод жизненный опыт. Жизненный опыт заключение. Тема жизненный опыт вывод. Литература жизненный опыт. Образцы эссе-рассуждение на тему. Словарь слово подвиг.
Подвиг словарь Ожегова. Подвиг словарь Даля. Толкование слова подвиг. Аргументы к сочинению литература. Аргументы для сочинения ОГЭ. Аргументы из литературы ОГЭ. Темы сочинений ОГЭ.
Они научили меня доброте, дружбе, преданности. Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы. Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика.
Это произведение известного американского писателя Марка Твена, которое называется «Приключения Тома Сойера». Книга научила меня не падать духом, находить выход из любой трудной ситуации.
В монастырях, я слышал, монахи этим занимались. Помолятся, поедят, дела по хозяйству всякие сделают, ну, и час попишут. Они переписывали книги, так как копирование автоматическое еще не изобрели. И я слышал, что нельзя ошибки было допустить! Написал вместо одной буквы другую - всю страницу с двух сторон переписывай! Ведь это хуже, чем у нас на уроке русского языка. Так об иллюстрациях! Они были иногда очень дорогими, так как сложные.
На одной картинке множество героев, предметов... Все приходилось рисовать под увеличительным стеклом.
Современному подростку непросто раскрыть значение словосочетания «драгоценные книги». Да и у большинства взрослых слово «драгоценный» вызывает, как правило, стандартный ассоциативный ряд: дорогой, роскошный, благородный. Но все эти слова теряют смысл в контексте «драгоценные книги». А давайте-ка сделаем ход конём и именно с этого начнём наше сочинение: У большинства людей слово «драгоценный» вызывает, как правило, стандартный ассоциативный ряд: дорогой, роскошный, благородный. Так что же такое драгоценные книги? На мой взгляд, это книги, ставшие для человека настоящими друзьями.
Им, как настоящим друзьям, можно доверить свои мысли, переживания. С ними можно поговорить по душам, задать волнующий вопрос. Они, как истинные товарищи, дадут совет в трудной ситуации и протянут руку помощи. Во вступлении мы дали определение словосочетанию «драгоценные книги» и прокомментировали его. Переходим к первому примеру — аргументу. Мы с вами редко пользуемся речевыми клише, хотя знать их надо: Обойдёмся без речевых клише и сегодня. У каждого свой список драгоценных книг. Герой — рассказчик произведения В.
Крапивина ещё в детстве полюбил море. Этой любовью он обязан замечательному произведению С. Григорьева «Малахов курган». История «про Веньку и про Нахимова, про гибель кораблей… и про матросов на бастионах» очень впечатлила мальчика. Эта книга для юного читателя стала настоящим другом. Обратите внимание: в комментарии нет номеров предложений, но есть фрагментарное цитирование, которое высоко ценится экспертами. Нет пересказа, но есть анализ, промежуточный вывод. Второй пример — аргумент напишите сами.
Начать его можно словами: У меня тоже есть коллекция дорогих моему сердцу книг. Среди любимых произведений … Завершите сочинение небольшим выводом. В нём вы можете дать свой совет читателям. Созданную работу обязательно поместите в копилку экзаменационных сочинений. Мне важна ваша ответная реакция. Пишите, всё ли понятно. Задавайте вопросы. Бесплатная подписка на канал — это возможность быть в курсе новых полезных публикаций.
Они стали нашими надёжными друзьями, помогающими разобраться в себе, найти ответы на важные для нас вопросы. Эти книги заставляют нас думать, размышлять, они обогащают наш духовный мир, формируют нравственные принципы. В тексте А. Лиханова есть пример, подтверждающий мои мысли. Книги, прочитанные мальчиком, оказывали на него «магическое действие». Их герои оживали в его воображении. Он мысленно превращался то Филипка, то в царя Гвидона, то в Гавроша. Эти книги переносили его в другую жизнь, яркую, полную приключений и опасностей.
Для меня одной из самых драгоценных книг стала повесть А. Грина «Алые паруса». Она учит нас мечтать, верить в чудо, бороться за своё счастье, не унывать и не отчаиваться. Ассоль и Грэй сотворили счастье своими руками, сами добились того, чтобы волшебное предсказание исполнилось. Таким образом, драгоценные книги открывают перед нами целый мир, очищают душу, дарят радость. В данном случае «драгоценные» обозначают не дороговизну книги, а ее значимость.
Определения понятий для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку)
Перефразировать абзац А. Лиханов повествует нам о том, как благодаря работе в библиотеке, у него появился интерес к чтению. Ранее прочитанные им книги заиграли в воображении другими красками. Он мысленно превращался то в Филипка, то в царя Гвидона, погружаясь в мир, полный приключений.
Как книги влияют на человека? По тексту М. Горького Сочинение ОГЭ 9. Горького Пример сочинения ОГЭ 9. Горького "Я стал усердно искать книги, находил их и почти в каждый вечер читал".
Напишите сочинение-рассуждение на тему: "Как книги влияют на человека? На мой взгляд, драгоценные книги — это особенные книги, которые позволяют человеку лучше понять себя, других людей и окружающий мир.
Это произведение известного американского писателя Марка Твена, которое называется «Приключения Тома Сойера». Книга научила меня не падать духом, находить выход из любой трудной ситуации.
Благодаря главному герою, я развил в себе такие качества, как храбрость, решительность, сообразительность, находчивость, умение дружить. Повесть Марка Твена во многом определила мои жизненные ценности.
Он не утверждает, что узнал правду. Он приложил некоторые усилия в этом направлении. Это наглядное свидетельство великого смирения этой благородной души.
Загадка Отилии Джорджа Келинеску это один из немногих румынских романов, который мне очень понравился и который мне показался интересным. Отилия очень трудный персонаж, и у нее много лиц, хотя она и не думает, что она ложная. Я бы скорее сказал, что она ведет себя в соответствии с темпераментом других. Повествование развивается в нескольких повествовательных планах. Чему меня научила эта книга? Что я должен держать глаза широко открытыми и ценить людей, которые искренне заботятся обо мне.
В заключение можно сказать, что книги — это хранилище знаний и мудрости, которое передает всю важную информацию в сознание читателя с ощущением счастья и удовлетворения. Никогда не поздно иметь хорошую привычку читать хорошие книги, независимо от возраста, поэтому начинайте читать. Драгоценные книги по А. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Часть 2 Прочтите текст и выполните задания 6—9. Анализ содержания текста.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет. Замените книжное слово «отныне» в предложении 11 стилистически нейтральным синонимичным словом или словосочетанием. Напишите это синонимичное словосочетание.
Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Виктора Владимировича Виноградова: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается.
Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какое влияние такое книги оказывают на человека? Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Сочинение 9. Читайте также: Правда и ложь в пьесе Горького «На дне» Сочинение 2 Среди многочисленных увлечений, занятий человека чтение занимает одно из главных мест в его жизни.
Крапивина 223 слова Драгоценные книги — это те произведения искусства, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию у читателя. О чем же могут рассказать такие книги? Я думаю, о том, что наиболее важно для конкретного человека. Например, герой приведенного текста получил старинные книги, которые застали в живых Пушкина, Суворова и других знаменитых исторических персон. Сам мальчик не мог описать того трепета, который он испытал при виде дат на корешках книг. Он был потрясен тем, что жизнь легендарных путешественников, поэтов, воинов приблизилась к нему.
Значит, драгоценные книги показали ему картины прошлых времен и открыли лазейку в историю. В произведении Ф. Достоевского «Бедные люди» герой тоже проникся содержанием драгоценных книг А. Пушкина и Н. Повести «Шинель» и «Станционный смотритель» пробудили в нем самые разные чувства: от обиды за невольное сравнение до восхищения мастерством авторов. Когда Макар занялся своим образованием, даже письма его изменились и стали глубже.
Значит, книги помогли ему раскрыть свой потенциал и рассказали о том, как со стороны видится его положение. Таким образом, люди находят в драгоценных книгах то, чего их не хватает в реальной жизни: прикосновение к истории, описание великих подвигов и экзотических стран или душевные глубины социально-исторических типов людей. Многомудрый Литрекон оставляет Вам не только образец сочинения 9. Пример из личного опыта. Моей драгоценной книгой стал роман «Айвенго» Вальтера Скотта. Там я открыл для себя приключения рыцарей и прекрасных дам, которые очень волновали мое детское воображение.
Они пробудили дремлющую фантазию и приоткрыли завесу тайны над мировой историей, ведь автор описывает реальные события того времени. Пример из истории. Я читал, что во время Великой Отечественной войны люди взахлеб читали поэму А. Твардовского «Василий Теркин». Она утешала их в минуты отчаяния и скорби. В ней они находили уверенность в победе и нравственную опору в борьбе за нее.
Приключения бравого солдата вселяют надежду и теперь, даже спустя 70 лет. В минуты грусти я бы всем посоветовал эту книгу, которая повествует о победе над собой.
Сочинение ОГЭ 9.3 Драгоценные книги. Как книги влияют на человека? По тексту М. Горького
Я думаю, книги называются драгоценными, потому что они помогают людям фантазировать, проживать прочитанное и чувствовать себя на месте любимого героя. Аргументы для сочинения 15.3 на тему: Драгоценные книги (ОГЭ по русскому языку). Главная» Новости» Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024. Сочинение-рассуждение 15.3 (ОГЭ по русскому языку) по тексту Пескова на тему: Что такое драгоценные книги? Примеры на выбор из жизни, литературы, кино, СМИ.
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Драгоценные книги”
Проанализировав всё вышеописанное, хочу отметить, что драгоценными книгами являются те произведения литературы, которые чему-то нас учат, даруют бесценный опыт, побуждают сопереживать героям. Пример сочинения огэ 9.3 15.3 по тексту м. горького я стал усердно искать книги, находил их и почти в каждый. Посмотреть тексты о драгоценных книгах для ОГЭ по русскому языку, сочинения. ТОП лучших сочинений по теме «Драгоценные книги» для ОГЭ 9.3 подготовила для вас наша редакция, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в теме. Я думаю, что драгоценные книги – это книги, несущие глубокий поучительный смысл, позволяющие извлечь ценный жизненный урок.
Сочинение ОГЭ 9.3 Драгоценные книги. Как книги влияют на человека? По тексту М. Горького
Драгоценный - дорогой, дорогостоящий, бес ценный, полезный; важный, дорогого стоит, желанный, бесценный, ненаглядный, милый, многоценный, неоцененный, неоценимый, любимый, любезный сердцу, родной, любезный, дражайший, на дороге не валяется, милый сердцу, дорогой сердцу, разлюбезный, родимый человек, вещь, доклад, вклад, друг, книга. Ничтожный, бросовый, дешёвый, неважный, ненужный, бесполезный, ординарный, противный. Запишите словосочетания укажите тип подчинительной связи. Это задания демоверсии ОГЭ 5. Орфографический анализ, 8. Что такое драгоценные книги? Сформулируйте тезис к сочинению-рассуждению. Физминутка 2 минуты - Четвертая страница нашей книги знаний посвящена исследовательской деятельности. Вам предстоит исследовать фрагмент текста М.
Погружаемся в мир литературы.
Я определяю драгоценные книги таким образом, потому что их ценность не только в том, что они написаны на бумаге или в электронном виде, но и в том, что они передают идеи, эмоции и культурное наследие на протяжении многих лет. Они могут вдохновлять, учить, утешать и расширять кругозор читателя. Примерами драгоценных книг русской литературы, которые я считаю особенно ценными, являются «Война и мир» Льва Толстого и «Преступление и наказание» Федора Достоевского.
Первая книга описывает жизнь русского общества в эпоху Наполеоновских войн, показывая, как война влияет на жизнь простых людей. Обе эти книги имеют высокую художественную ценность, являются классикой русской литературы и знакомят читателей с важными эпохами и темами. Они не только развлекают и увлекают, но и помогают понимать общество и человеческую природу. В заключение, драгоценные книги — это не просто книги, они являются символом культурного наследия и хранителями ценностей, передаваемых от поколения к поколению.
Книги, которые вдохновляют, учат и меняют жизни, никогда не утратят своей ценности. Мне нравится94 Не нравится50 Вариант 7 Драгоценные книги — это книги, которые имеют для человека особенную ценность. Это могут быть редкие и уникальные издания, книги, связанные с историческими событиями, а также книги, которые играли важную роль в жизни человека, вызывая в нем сильные эмоции и оставляя незабываемые впечатления. Я считаю, что драгоценные книги — это не только книги, имеющие высокую ценность на аукционах и в антикварных магазинах.
Они могут быть также простыми и доступными для каждого человека книгами, но имеющими особенное значение для его жизни. Например, это могут быть книги, которые были подарены близким людьми, читаемые в детстве и оставившие неизгладимый след в сердце человека. Для меня две драгоценные книги русской литературы — «Преступление и наказание» Федора Достоевского и «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. Первая книга вызвала у меня мощный эмоциональный отклик, восхищение героем-раскаявшимся преступником и его пронзительным внутренним миром.
Вторая книга, напротив, оставила после себя таинственный и загадочный след, вызвав у меня желание перечитывать ее снова и снова, каждый раз обнаруживая новые детали и оттенки. В заключение, драгоценные книги — это не просто набор бумаг и букв, а важная часть нашей жизни, которая оставляет в нас следы на многие годы вперед. Они могут быть разными, но все они имеют одно общее свойство — они оказывают влияние на наши мысли, чувства и поступки, делая нашу жизнь более насыщенной и интересной. Мне нравится78 Не нравится51 Вариант 8 Драгоценные книги — это книги, которые не только содержат в себе ценную информацию, но и являются объектами исторического и культурного наследия, имеют высокую художественную и эстетическую ценность и считаются незаменимыми и уникальными.
Я считаю, что книга может считаться драгоценной, если она обладает каким-то уникальным свойством, которое делает ее ценной для нашего общества и нашей культуры. Это может быть связано с исторической значимостью, уникальностью издания, авторством известных личностей и т. Например, книга может иметь редкую и красивую оформление, содержать уникальные иллюстрации, быть рукописью, которую писал знаменитый автор, или быть первым изданием важного исторического документа. Одним из примеров драгоценных книг в русской литературе является «Евгений Онегин» Александра Пушкина.
Эта книга является классикой русской литературы и считается одним из самых значимых произведений в истории литературы. Она обладает высокой художественной ценностью, и многие поколения читателей наслаждались ее богатой и красочной русской прозой.
Для него книга делала чудо. Мальчик, читая ее, оказывался на месте события предложения 15-19.
Когда главный герой дочитал свою книгу, то сразу отправился в библиотеку за другой, но это место было временно закрыто. По возвращении домой он понял, что ему по вечерам теперь нечем заняться. Я считаю, что автор показал нам читателям на сколько важно иметь драгоценные книги.
Драгоценный - дорогой, дорогостоящий, бес ценный, полезный; важный, дорогого стоит, желанный, бесценный, ненаглядный, милый, многоценный, неоцененный, неоценимый, любимый, любезный сердцу, родной, любезный, дражайший, на дороге не валяется, милый сердцу, дорогой сердцу, разлюбезный, родимый человек, вещь, доклад, вклад, друг, книга. Ничтожный, бросовый, дешёвый, неважный, ненужный, бесполезный, ординарный, противный. Запишите словосочетания укажите тип подчинительной связи. Это задания демоверсии ОГЭ 5. Орфографический анализ, 8. Что такое драгоценные книги? Сформулируйте тезис к сочинению-рассуждению. Физминутка 2 минуты - Четвертая страница нашей книги знаний посвящена исследовательской деятельности. Вам предстоит исследовать фрагмент текста М. Погружаемся в мир литературы.
Что такое драгоценные книги сочинение 9.3 огэ
Эпитеты к слову «книга» Большая, небольшая, объёмная, познавательная, хорошая, интересная, великолепная, авторская, адресная, кулинарная, детская, научная, академическая, увлекательная, актуальная, амбарная, аналогичная, антикварная, античная, средневековая, священная, драгоценная, полезная, безвредная, безупречная, бесподобная, содержательная, бесценная, библиотечная, важная, великая, ветхая, вечная, долговечная, старая, выдающаяся, популярная, вымышленная, выдуманная, высокоинтеллектуальная, высокоинформативная, научная, дисциплинирующая, философская, жизненная, главная, многотомная, декоративная, деловая, дивная, долгожданная, дидактическая, дорогостоящая, достоверная, древняя, душевная, жизнеутверждающая, загадочная, замечательная, зарубежная, значимая, известная, иностранная, интригующая, историческая, настольная, карманная, качественная, коллекционная, красочная, легендарная, любимая, мудрая, малоизвестная, содержательная, невероятная, редкая, нужная. Абсурдная, плохая, безграмотная, безликая, скучная, неинтересная, бесполезная, несодержательная, богопротивная, глупая, губительная, мерзкая, омерзительная, угнетающая, дешёвая, запрещённая, жуткая, ужасная, забытая, запретная, краденая, культовая, колдовская, никудышная, отвратительная, поверхностная, пагубная, ритуальная, фальшивая. Синонимы к слову «книга» Труд, рукопись, произведение, том, публикация, издание, переиздание, трактат, литература, учение, справочник, словарь, роман, комедия, поэма, хрестоматия, трагедия, драма, повесть, новелла, творение, писание, рассказ, воспоминания, летопись. Примеры из художественной литературы А. Пушкин «Евгений Онегин».
Многие герои романа А. Пушкина увлекаются чтением книг. Евгений Онегин отдавал своё предпочтение экономическим трудам Адама Смита и с пренебрежением относился к поэзии. Его выбор в литературе объясняет всю суть натуры — главный герой не ценил чувства и не верил в любовь, он был расчётливым практиком, думающим о собственном удобстве и благополучии.
Ленский — полная противоположность Онегина, он с упоением зачитывался немецкими философами, в том числе и Кантом, а также сам писал стихотворения. Его поэтическая натура идеализировала окружающих людей и жизненные представления, он искренне верил, что в мире есть место только прекрасному. Именно эта вера и погубила его, жизнь оказалась намного труднее и более жестокой, чем на страницах его драгоценных книг. Последние часы жизни перед дуэлью, Ленский проводит наедине с книгой.
Сама дуэль состоялась из-за непонимания между натурой, взращённой на поэзии Шиллера и Гёте и беспрекословной прагматичностью представителя светского общества. Татьяна Ларина, как истинная аристократка, испытывает любовь к чтению романов. Главная героиня любила мечтать и часто воображала себе воплощение истории из прочитанной книги в собственной жизни. Такое мышление привело к тому, что Татьяна относилась к окружающей действительности как к действию одного из романов, ожидала таких же громких фраз и героических поступков.
Литературные пристрастия персонажей играют важную роль на протяжении всего романа А. Только побывав в доме Онегина и пролистав страницы книг с его пометками, Татьяна начала понимать истинную сущность своего возлюбленного. Александр Сергеевич на примере героев своего романа в стихах хотел показать то, что драгоценные книги могут не только влиять на создание мировоззрения, но и ломать устоявшуюся жизнь в корень. Рэй Брэдбери «451 градус по Фаренгейту».
Яркий пример ценности книг представлен в романе Рэя Бредбери «451 градус по Фаренгейту». Главный герой работает пожарником, но эта профессия имеет непривычное для нас значение: Гай Монтег не тушит пожары, он сжигает дома, где находятся книги. В современном ему мире книги находится под строжайшим запретом, ведь глупыми людьми намного легче управлять. Все изменилось для главного героя после прочтения одного издания: он начал смотреть на мир по-другому, засомневался в общественных порядках, стал догадываться об истинном положении вещей.
Жизнь Гая Монтега не могла стать прежней после знакомства с книгами, он примкнул к рядам агентов сопротивления. Автор надеется на то, что такие люди, как Гай Монтег изменят к лучшему наш мир в будущем. Антиутопия М. Гелприна повествует о страшном будущем нашего мира, где литература вначале отошла на второй план, а затем и вовсе исчезла.
Главный герой рассказа — бывший учитель литературы, более десяти лет назад его уволили из-за невостребованности профессии. Новую работу у Андрея Петровича так и не вышло найти, поэтому он остался один — жена, не выдержав безденежья, ушла от него. Устав от нищеты, главный герой дал объявление о частных уроках литературы, не сильно рассчитывая на положительный результат.
Погружаемся в мир литературы. Применение знаний и умений в новой ситуации - А на этой странице нашей книги, мы сами попробуем стать писателями и творцами. Работа в группах «Дорожка к пониманию фрагмента текста М. Горького Внимательно прочитайте текст М.
Горького 1 Я стал усердно искать книги, находил их и почти каждый вечер читал. З Люди внимательны и кротки, не похожи на себя; я очень люблю их в эти часы, и они тоже относятся ко мне хорошо, я чувствовал себя на месте. В пространстве брошенных светил... Задание для 1 группы — Как этот фрагмент связан со словом «книга»?. Сформулируйте вступление к сочинению.
Лиханову Лиханов Альберт Анатольевич род.
Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Книги для школьника были настоящей драгоценностью, ведь с Филиппком, царем Гвидоном и Гаврошем мальчик учился быть храбрым и находчивым. В моей жизни тоже есть книга, которая произвела на меня большое впечатление.
Я говорю о повести А. Пушкина « Капитанская дочка». Главный герой произведения - Петр Гринев - стал для меня примером порядочности, честности, верности своему воинскому долгу.
Сочинение Драгоценные книги 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение
Огэ 15.3 сочинение на тему "что такое драгоценные книги" по тексту из открытого банка заданий (фипи) — по уши в огэ и егэ! 15.3 Как вы понимаете значение словосочетания «драгоценные книги»? что это такое и какую роль они играют в жизни человека. Аргументы для написания итогового сочинения по литературе для школьников. Сегодня мы вместе напишем сочинение ОГЭ на тему «Что такое драгоценные книги?» (по тексту Владислава Петровича Крапивина).
Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Драгоценные книги”
Лексическая и орфографическая разминка. Подберите синонимы, антонимы, определяемое существительное, подчеркиваем изученные орфограммы. Драгоценный - дорогой, дорогостоящий, бес ценный, полезный; важный, дорогого стоит, желанный, бесценный, ненаглядный, милый, многоценный, неоцененный, неоценимый, любимый, любезный сердцу, родной, любезный, дражайший, на дороге не валяется, милый сердцу, дорогой сердцу, разлюбезный, родимый человек, вещь, доклад, вклад, друг, книга. Ничтожный, бросовый, дешёвый, неважный, ненужный, бесполезный, ординарный, противный. Запишите словосочетания укажите тип подчинительной связи. Это задания демоверсии ОГЭ 5.
Орфографический анализ, 8. Что такое драгоценные книги? Сформулируйте тезис к сочинению-рассуждению. Физминутка 2 минуты - Четвертая страница нашей книги знаний посвящена исследовательской деятельности.
Книги для школьника были настоящей драгоценностью, ведь с Филиппком, царем Гвидоном и Гаврошем мальчик учился быть храбрым и находчивым. В моей жизни тоже есть книга, которая произвела на меня большое впечатление.
Я говорю о повести А. Пушкина « Капитанская дочка». Главный герой произведения - Петр Гринев - стал для меня примером порядочности, честности, верности своему воинскому долгу.
Впрочем, противников книг всегда было множество, вспомнить хотя бы Фамусова из комедии А. Грибоедова «Горе от ума», который мечтал собрать все книги и сжечь… Да, проблема отношения к книгам была актуальна всегда.
Но, несмотря на всё увеличивающее число людей, не любящих читать, среди нас ещё много тех, для кого книги — это помощники и товарищи, с которыми можно разделить время, у которых можно многому научиться, которые способны поддержать человека в непростой ситуации и даже изменить его. Подтвердим сказанное примерами. Так, в приведённом тексте А. Лиханова герой благодаря книгам переносится в другую жизнь.
ОГЭ Темы: «Какое влияние книги оказывают на человека? Лиханов 1 Вовка примчался через десять минут. Лиханову А.