Преподавание в РЭШ ведётся российскими исследователями и профессорами, имеющими докторские степени известных университетов мира (Гарварда. Российская Экономическая Школа. Экономическое образование 5 лет назад. «Московская электронная школа» включает в себя электронный дневник, электронный журнал, «Москвенка», библиотеку «МЭШ» и портфолио учащегося. РЭШ — Российская электронная школа.
Российская электронная школа: принципиально новый формат обучения
«Российская электронная школа» – это современные педагогические технологии, интересные интерактивные уроки. Российская электронная школа – это уроки с 1 по 11 класс, созданные лучшими педагогами в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Российская электронная школа поможет нашим школьникам быстрее осваивать новые знания и беспрепятственно интегрироваться в учебный процесс по российским.
Что такое РЭШ? презентация
РЭШ позволяет использовать представленные образовательные ресурсы в качестве дополнительного материала при проведении занятий в классе. Также это возможность перенять опыт и наработки коллег. Российская электронная школа предоставляет рабочую программу по каждому предмету. Здесь же можно отыскать конспекты уроков, а также упражнения и проверочные задания по темам. Имеются и лабораторные работы, с помощью которых можно на практике продемонстрировать то, как работают законы, о которых рассказывается во время проведения уроков в классе. Чем полезен портал РЭШ для учеников? Это настоящая мобильная школа, для посещения которой достаточно компьютера или планшета. С помощью такой школы можно самостоятельно организовать свою учёбу, выбирать учебные предметы и заниматься у лучших учителей со всей страны.
Как отыскать нужный материал? Для этого необходимо зайти на сайт Российской электронной школы, выбрать класс, предмет и тему. Далее следует внимательно послушать лекцию учителя. Следующий шаг — тренировка на упражнениях и задачах. После этого останется проверить то, вся ли информация усвоена, для чего предназначены проверочные задания. Электронная школа позволяет улучшить знания по любому из учебных предметов. Программа РЭШ соответствует федеральным государственным образовательным стандартам, поэтому можно смело использовать имеющиеся здесь материалы уроков.
Такие материалы окажутся подходящими для того, чтобы подготовиться к контрольным работам, Всероссийским проверочным работам, а также экзаменам ОГЭ и ЕГЭ. Здесь можно обратиться к банку заданий, которые встречались на экзаменах прошлых лет. Предлагаемые упражнения и проверочные задания представлены по типу экзаменационных тестов, благодаря чему можно научиться распределять своё время, определив какие из задач требуют больше усилий. При этом регистрация для такой цели не понадобится. Если ученик является зарегистрированным, то ему открывается доступ к дополнительным материалам. Например, у зарегистрированного пользователя появляется возможность посмотреть увлекательный фильм либо посетить виртуальный музей. Также доступными становятся удобные инструменты обучения.
Занятия в Российской электронной школе на систематической основе позволят развить интеллектуальные и творческие способности учеников. Также занятия помогают полноценно усвоить знания по учебным предметам и получить практические навыки. Кроме того, РЭШ поможет подготовиться к итоговой государственной аттестации. РЭШ — это отличный педагогический коллектив со всей страны.
Сценарии Всероссийского открытого урока распределены по нескольким возрастным группам: 1—4-е классы, 5—6-е классы, 7—9-е классы и 10—11-е классы. На тематическом уроке школьники узнают об истории отечественной науки, открытиях и изобретениях, которые сделали учёные в ХХ и ХХI веках. Специально для этого урока разработаны интерактивные электронные образовательные ресурсы, включающие видео- и анимационные материалы, записаны видеоинтервью с молодыми российскими учёными, подготовлены интерактивные задания: карточки-загадки, конкурсы и викторины. Методические рекомендации, сценарии и интерактивные и видеоматериалы также опубликованы на портале «Российская электронная школа». Задача Года — привлечь талантливую молодёжь в сферу науки и технологий, повысить вовлечённость профессионального сообщества в реализацию Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, а также сформировать у граждан нашей страны чёткое представление о реализуемых сегодня государством и бизнесом инициативах в области науки и технологий.
У каждого ученика - своя страница. На ней кроме фотографии - статистика просмотренных уроков, конспекты и напоминания о домашних заданиях. Не сделал - доступ к следующему видео запрещен. В перспективе на базе сайта можно будет и экзамены сдавать. Это полноценное дистанционное обучение для тех, кто болеет, профессионально занимается спортом или не всегда может добраться до школы, например, для жителей крошечных сел в Ульяновской области. В одном - школа, в другом — дом, вздыхает старшеклассник Антон Пимяков. Директор школы или завуч звонит, говорит родителям, что отменяют занятия, и мы сразу по домам. Догоняем потом», - говорит он. Для детей — возможность наверстать упущенное, для родителей - как говорится, вспомнить все, для учителей — бесплатный мастер-класс от лучших из лучших.
РЭШ — Российская электронная школа
Могут ли получить доступ к РЭШ учителя начальных классов или учитель технологии? Да, могут. Нажимаем на вход. Почему сайт не открывается и показывает ошибку? Причины могут быть разными. Если у ошибки код 502 или 500 то скорее всего это проблема не ваша, а на сервере и нужно просто попробовать еще раз. Если это ошибка 404 то скорее всего у вас неправильный адрес, опечатка в адресе.
Если это ошибка 400 можете попробовать удалить историю посещения в браузере и зайти на сайт еще раз. Бывают ли в заданиях и уроках на РЭШ ошибки? Да, бывают.
РЭШ дает возможность закрепить пройденное, потренироваться, восполнить пробелы в знаниях или изучить предмет на углубленном уровне.
За последнее время портал «Российская электронная школа» расширил функциональные возможностями и контентное содержание. В обращении просим подробно описать ситуацию, приложив скриншоты.
На портале РЭШ обеспечена доступность модулей и сервисов образовательной среды. Авторизация на сайте позволяет использовать личный кабинет; в соответствии с ролью могут быть использованы следующие функции: для обучающихся: наличие привязки к педагогу, возможность самостоятельного составления расписания и прохождения уроков, возможность добавить урок в «Избранное», возможность решать задачи, представленные в контрольном модуле; результаты выполненных заданий отображаются в дневнике; для учителя: наличие привязки к обучающимся, возможность сформировать группу школьников, возможность составления расписания для обучающихся, возможность оценить работу школьника, возможность добавить урок в «Избранное»; для родителей: наличие привязки к ребенку, возможность прохождения уроков, возможность добавить урок в «Избранное», возможность решать задачи, представленные в контрольном модуле.
Актуальным представляется использование ресурсов РЭШ при частых пропусках уроков обучающимися, либо при недостаточном усвоении учебного материала школьником на уроке. На портале РЭШ присутствует возможность просмотра учеником интерактивного урока, выполнение тренировочных и контрольных заданий, причем выполнение упражнений и задач не ограничено по количеству прохождений, они не оцениваются; при выполнении проверочного задания не предусмотрено повторное его выполнение, системой обеспечивается фиксация результатов выполнения, что служит основой для составления статистики успеваемости. На портале РЭШ также содержатся материалы, входящие в образовательные проекты «Киноуроки в школах России», комплекс видеоэкскурсий и видеолекций, присутствуют ссылки, позволяющие познакомиться с материалами Министерства культуры России каталоги музеев, кинофильмов, концертов, театральных спектаклей. Итак, информационная среда РЭШ предоставляет возможность повышения эффективности работы с обучающимися, реализовать принцип индивидуализации и дифференциации, при этом у школьников формируется ценность саморазвития и самообразования.
Список литературы Информационно-образовательная среда «Российская электронная школа».
Объясняющий модуль "Основная часть" направлен на объяснение нового материала по теме урока видео, анимационный ролик или интерактивный элемент, предназначенный для изучения, раскрывают основную тему урока. Главная задача этого модуля - предоставить учащемуся учебное содержание по теме в интерактивной аудиовизуальной форме. Один из основных элементов уроков - видеоролик, который визуализирует модели и явления, как в технических, так и в гуманитарных направлениях.
В объясняющем модуле разбираются примеры тестовых и контрольных заданий. Используемые в уроках интерактивные элементы позволяют взаимодействовать с информацией в режиме реального времени. К каждому уроку прилагается конспект теоретической части. Тренировочный модуль "Тренировочные задания" направлен на закрепление основного содержания, осознание специфики изучаемой темы, расширение знаний по предмету, формирование умений работать с дополнительными и справочными источниками, дополнительное изучение и закрепление сложного учебного материала.
Главная задача этого модуля - формирование умений применять полученные знания на практике, в том числе в исследовательской деятельности. Обязательными элементами модуля являются лабораторные и практические работы, 3-д модели, интерактивные задачи. Контрольный модуль "Контрольные задания" направлен на осуществление контроля результатов обучения, в том числе умений применять полученные знания в практической деятельности.
Функциональная грамотность на платформе РЭШ.
РЭШ — Российская электронная школа. «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя. В этой связи представляется возможным создать «Евразийскую электронную школу» — единую цифровую образовательную платформу в сфере среднего образования для всех. Российская Экономическая Школа. Экономическое образование 5 лет назад.
РЭШ это настоящий трэш
Ведь школа должна стать не столько источником информации, сколько учить учиться. Учитель становится личностью, обучающей способом творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний. И как приоритет здесь должны выступать современные образовательные платформы. Одной из таких платформ является Российская электронная школа. Проект Российская электронная школа - это современная возможность дистанционного и дополнительного образования. Данная платформа адресована всем участникам образовательного процесса: ученикам, учителям, родителям. Портал доступный, не сложный в работе, информативный. На Портале представлены рабочие программы по предмету математика, календарное и тематическое планирование, конспекты уроков, упражнения и проверочные задания по темам. Система интерактивных видеоуроков охватывает предмет математика школьного курса по всем классам.
Все уроки сопровождаются наглядностью.
Концептуальные требования Разработанный электронный продукт соответствует следующим концептуальным требованиям: ясное и четкое определение целей и задач обучения с использованием предлагаемого электронного продукта; новизна отличительные особенности, оригинальность предлагаемой разработки относительно традиционного подхода, ее соответствие потребностям информационного общества; соответствие достигаемым образовательным результатам; методический потенциал, обоснованность целесообразности предлагаемых форм и методов организации образовательного процесса с использованием электронного продукта заявленным целям; адекватность избранных технологических подходов поставленным задачам, использование преимуществ ИКТ; соответствие ведущим международным тенденциям. Содержательно-методические требования 2.
Педагогическая целесообразность содержания: соответствие содержания электронного продукта регламентируемым Министерством просвещения Российской Федерации нормативным требованиям, учебным планам и иным документам; соответствие основным дидактическим принципам научность, доступность, наглядность и т. Возможность вариативности образования: наличие в содержании компоненты, обеспечивающей реализацию уровневой дифференциации наличие нескольких уровней сложности, соответствующих уровням усвоения учебного материала ; наличие возможности изменения последовательности подачи материала для поддержки традиционных и внедрения новых методик обучения; наличие разнообразных средств ведения диалога: вопросы в произвольной форме, ключевые слова, форма с ограниченным набором символов и др. Методическая встроенность электронного продукта, согласованность с другими учебными материалами: четкость определения роли, места и времени использования электронного продукта; целесообразность предлагаемых форм и методов организации образовательного процесса: использование современных методов организации образовательного процесса, нацеленных на мотивацию учеников, работу с информацией, исследовательскую деятельность, приобретение опыта решения жизненных проблем на основе межпредметных связей и т.
В технологии «перевернутый класс» учащимся предлагается просмотр видеоурока дома заранее, до изучения темы в классе. По просмотренному видеоуроку учащиеся формулируют свои вопросы, которые задают при обсуждении темы на уроке в классе. Помимо объяснения нового материала, представленного видеоуроком, для закрепления новых знаний по каждой теме имеются упражнения и проверочные задания. Упражнения и задачи можно проходить неограниченное количество раз, они не предполагают фиксации оценок. Проверочные задания, напротив, не подразумевают повторного прохождения. Система фиксирует результаты их выполнения зарегистрированными пользователями и на этой основе формируется статистика успеваемости ученика. Проверочные задания, как правило, представлены несколькими видами тестов: 1. С выбором одного или нескольких правильных ответов.
Задания на соответствие. Вставить пропущенные слова.
В 2023 году реализуются мероприятия по разработке еще 16 комплектов цифрового образовательного контента». Простите, есть вопросик: -"У вас в школах есть интернет? А где этот широкополосный???
Что такое технология 5 класс технология рэш
О преимуществах РЭШ для родителей и школьников В формате обучающих видеороликов, компьютерной графики и других телевизионных «хитростей-премудростей» уже отснято немало интереснейшего материала — ярких, впечатляющих, запоминающихся. Вся информация, опубликованная на платформе РЭШ, полностью отвечает духу времени и потребностей современных «продвинутых» школьников, предпочитающих компьютерные игры, а не печатные учебники. Вот и первое, очевидное преимущество электронной школы — интересная форма подачи учебного материала. Благодаря появлению и продвижению РЭШ у школьников просто не осталось шансов пропустить урок, даже по уважительной причине. Умный интерфейс настроен так, что ученик не может перейти к новой теме, не усвоив материал предыдущего урока. Кстати, такая система контроля избавляет родителей от необходимости лично контролировать выполнение домашнего задания и качество усвоения материала. Достаточно заглянуть в личный кабинет ребенка, как в школьный дневник, чтобы узнать, чем он занимался, пока родители были на работе. То есть, второе преимущество электронной школы — системное усвоение учебного материала. Для учащихся, всерьез увлеченных искусством, спортом, а также для детей из самых отдаленных районов России со сложными погодными и транспортными условиями и для учеников с ограниченными физическими возможностями РЭШ полностью устраняет препятствия к обучению.
Другими словами, третьим преимуществом электронной школы является дистанционная форма обучения и возможность получать образование по индивидуальному расписанию. Не секрет, что восприятие информации во многом зависит от возраста школьников — то, что могут понять старшеклассники недоступно пониманию учеников младшей школы, а то, что с удовольствием изучают младшеклассники, вызывает скуку у ребят постарше. При разработке РЭШ учли этот аспект: для учеников младшей школы идеально подойдет наглядный видеоматериал, способный привлечь внимание малышей; для учеников средней школы лучше всего использовать тренировочные и интерактивные задания; для учеников старшей школы наиболее эффективными будут контрольные задания, позволяющие лучше подготовиться к ЕГЭ.
Копия письма на имя зампреда правительства Дмитрия Чернышенко есть в распоряжении RT. РИА Новости В обращении законодатель отметила, что в России существуют уникальные наработки в сфере цифровых образовательных платформ для среднего общего образования.
Подобные отечественные ресурсы пользуются популярностью за рубежом. Так, в 2020 году на портале «Российской электронной школы» за год было зафиксировано около 50 млн посещений со стороны пользователей из других стран, в первую очередь из стран ближнего зарубежья.
При отсутствии необходимых технических возможностей на уроке учитель может предложить просмотреть видеоурок дома. В технологии «перевернутый класс» учащимся предлагается просмотр видеоурока дома заранее, до изучения темы в классе.
По просмотренному видеоуроку учащиеся формулируют свои вопросы, которые задают при обсуждении темы на уроке в классе. Помимо объяснения нового материала, представленного видеоуроком, для закрепления новых знаний по каждой теме имеются упражнения и проверочные задания. Упражнения и задачи можно проходить неограниченное количество раз, они не предполагают фиксации оценок. Проверочные задания, напротив, не подразумевают повторного прохождения.
Система фиксирует результаты их выполнения зарегистрированными пользователями и на этой основе формируется статистика успеваемости ученика. Проверочные задания, как правило, представлены несколькими видами тестов: 1. С выбором одного или нескольких правильных ответов. Задания на соответствие.
На первом курсе магистратуры я поняла, что мне не хватает практики в программировании и пошла в ШАД. Я одновременно училась в ШАДе, работала фултайм и училась в Вышке — а потом выгорела. Я отчислилась из магистратуры, взяла академический отпуск и месяц ничего не делала. Потом я поработала в Яндекс.
Руслан: Я тоже довольно рано начал заниматься олимпиадами по математике, примерно с шестого класса. Это привело меня на механико-математический факультет МГУ. Я попал в 108-ю группу с упором на программирование, несмотря на то, что до этого писал только на Pascal. Но на третьем курсе программа упростилась, я практически ничего не делал и стагнировал, поэтому решил обязательно поступить в ШАД.
Изначально мой план заключался в том, чтобы сперва закончить ШАД, а потом пойти в РЭШ: мне было интересно прикладное применение анализа данных в экономике. А потом появилась информация о том, что в ШАДе новый трек, в организации которого участвуют обе школы. Поэтому я не жалею о том, что не поступил в ШАД перед простым третьим курсом — так я бы не оказался на совместной программе, потому что тогда её ещё не было. Расскажите о том, как проходил отбор и как вы к нему готовились.
Руслан: Отбор проходил следующим образом: нужно было пройти экзамены в ШАД и дополнительно написать тест по английскому для поступления в РЭШ. Сперва я проходил онлайн-тест, в котором было несколько задач на математическую грамотность и программирование. По его итогам поступающих звали на очный экзамен: на нём было семь математических задач и одна задача по алгоритмам. Для её решения не нужно было писать код, нужно было только описать, как к ней можно подступиться.
Собеседование было довольно интересным. Во-первых, меня спрашивали про мотивацию. Нужно было четко объяснить, почему я хочу учиться на этой программе и в ШАДе в принципе. Во-вторых, мне дали три задачи: по линейной алгебре, математическому анализу и теории вероятностей.
После этого было большое задание по программированию. Насколько я понял, для того, чтобы пройти собеседование, нужно было справиться со всеми пунктами. Таня: На очном собеседовании задают много дополнительных вопросов, но это не значит, что нужно знать абсолютно всё. Если не можешь что-то решить, то тебя спросят: «Что ты вообще знаешь?
Электронная школа: предпосылки и новые цифровые возможности в системе образования
- Новые модели организации образовательного процесса с использованием цифровых технологий. РЭШ.
- «Российская электронная школа»
- Главные новости
- видео уроки российская электронная школа | ОК
- РЭШ это настоящий трэш
Курсовая РЭШ (на уроках русского языка): достоинства и недостатки
Года науки и технологий призван привлечь подрастающее поколение в сферу науки и технологического развития, сформировать у россиян представление о проектах, которые реализуют сегодня государство и бизнес в области науки и технологий. В прошлом учебном году материалами, размещенными на портале «Российской электронной школы», пользовались более 23 миллионов школьников и педагогов. Самыми популярными уроками этого цифрового ресурса оказались английский язык, математика, алгебра, физкультура и музыка.
В свою очередь ректор Российской экономической школы Антон Суворов подчеркнул, что финансовая сфера в последние годы динамично меняется, что требует постоянной актуализации знаний и навыков.
Поделиться: Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Настройки телеэфира Перечень запрещенных в РФ организаций Все права на материалы, находящиеся на сайте m24. При любом использовании материалов сайта ссылка на m24. Редакция не несет ответственности за информацию и мнения, высказанные в комментариях читателей и новостных материалах, составленных на основе сообщений читателей. СМИ сетевое издание «Городской информационный канал m24.
За последнее время портал «Российская электронная школа» расширил функциональные возможностями и контентное содержание. В обращении просим подробно описать ситуацию, приложив скриншоты. Данная информация нужна для оперативного решения вопроса.
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ РЭШ
Одним из сайтов для дистанционного обучения стал РЭШ (российская электронная школа). 11. Для студентов РЭШ Cтипендия – $60-160 Общежитие – бесплатно Аспирантура ЦЭМИ – реально На втором курсе. дамп из PostgreSQL с базой данных зарегистрированных пользователей предположительно государственной образовательной платформы «Российская электронная школа» (). Что греха таить, не все наши коллеги владеют техникой и технологиями. онлайн-школа, которая предлагает интерактивные уроки по различным предметам для учеников от 1 по 11 класс. Лучшие учителя страны предлагают свои. На этот в раз в общем доступе – дамп базы данных проекта «Российская электронная школа».