«Книга – самый великий хранитель и двигатель человеческой культуры». великий хранитель и двигатель человеческой культуры". «Книга — самый важный хранитель и двигатель человеческой культуры. Книга – самый великий хранитель и двигатель че ловеческой культуры.
БЕСПЛАТНЫЙ СЛИВ Новые изложения ОГЭ по Русскому языку 2023 | ОТВЕТЫ ОГЭ
Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, свободен, он сам владеет текстом:может читать быстрее или медленнее, поверхностно или внимательно, возвращаться к прочитанному или заглянуть в конец книги. Преподобных Отцев Варсануфия Великаго и Иоанна руководство к. 1)Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры. великий хранитель и двигатель человеческой культуры". Книга – самый великий хранитель и двигатель че ловеческой культуры.
Текст для изложения
| Макс 67 хранитель | Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры, источник мудрости. |
| Текст книга великий хранитель и двигатель человеческой - 76 фото | 1)Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры. |
| Сжатое изложение по тексту Лихачева: Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры | Книга великий хранитель человеческой культуры. Сказочный патруль хранители. |
Благотворительная акция «Книга из рук в руки: нам и потомкам»
Приключения в Средиземье" — это настольная Ролевая игра. Открываем знакомые книги. Что такое книга изложение. Изложение что такое хорошач Крига.
Что такое хорошая книга изложение. Что такое хорошая книга изложение 9 класс. Жанаргуль Айзакова.
Книга хранитель Пенхэллоу. Холли Вебб хранитель Пенхэллоу. Книги Холли Вебб хранитель Пенхэллоу.
Хранители Пенхэллоу книги по порядку. Откровения ангелов-хранителей любовь Панова и Ренат Гарифзянов. Ренат Гарифзянов откровения ангелов хранителей.
Книги ангелы Хранители любовь Панова. Книги Любови Пановой откровения ангелов-хранителей. Два хранителя книга.
Хранитель забытых городов обложки книг. Фитц и Софи из хранителя забытых городов. Хранитель книг из Аушвица.
Сборник ОГЭ по математике 2021 Ященко. ОГЭ по математике 2021 9 класс Ященко. ОГЭ 9 класс математика 2021 Ященко.
ОГЭ математика 2022 Ященко. Ловец видений. Григ Ловец видений.
Книга тень хранителя. Лукьяненко с. Толкиен Хранители книга.
Д Р Р Толкиен Хранители книга. Толкиен Хранители обложка. Толкиен Властелин колец книга.
Хранитель времени книга СССР. Стражи Галактики полная энциклопедия космических изгоев. Стражи Галактики.
Полная энциклопедия космических изгоев. Стражи Галактики энциклопедия. Стражи Галактики энциклопедия изгоев.
Хранители гора книга. Хранители вечности книга. Хранитель времени книга Митч Элбом.
Хранитель времени книга Брайан Селзник. Александрова хранитель чаши Грааля. Книги о чаше Грааля Художественные.
Чаша Грааля книга. Ященко 36 вариантов ОГЭ 2021. Ященко ЕГЭ 2021 математика.
Книга — самый великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Книгу ничем заменить нельзя. Книге можно помочь, облегчить пользование ею, улучшить её оформление, но отменить книгу никак нельзя. В самом деле, книга была и остаётся самым удобным и надежным источником знания, умственного возбудителя. Книгу можно взять с собой, положить в карман, читать в любом месте — сидя, лёжа, гуляя.
Её можно полистать, чтобы легко найти в ней нужное место Её просто бывает приятно подержать в руках, посмотреть иллюстрации, полюбоваться игрой различных шрифтов, огорчиться, если оформление книги плохое, безвкусное, или если она истрёпана. Одним словом: книга живая, имеющая жизнь. Люблю книгу- не только как источник информации, но и как таковую. Люблю книжный беспорядок у себя на столе и порядок в научной библиотеке, люблю книжный магазин и даже тонкий запах типографской краски свежеотпечатанной книги. Книга там называется «источником мудрости».
И действительно сложный текст, например, философский можно передать только через книгу. Здесь читатель владеет сам текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель в отличие от слушателя или зрителя совершенно свободен. Особенно важно знакомиться именно через книгу с поэзией.
Актер, чтец, диктор навязывают читателям своё понимание, дополняют поэтический текст своими интонациями, и иногда портят его. Поэзию особенно важно читать, а не слушать. Помогает пониманию стиха и расположение строк. Ведь, например, в русской поэзии есть даже такое любопытное явление как «зрительная рифма», улавливаемая лишь глазами, а на слух имеющая очень приблизительное созвучие. Я, например, да и многие мои знакомые, не любим декламаций.
Даже очень хороший чтец лишает слушателя свободы восприятия стихотворения. В книге, в печатном тексте чело век наедине с поэтом.
Книга даёт человеку внутреннюю свободу, поскольку учит думать, размышлять, критически смотреть на мир. Перед нами зашифрованные чувства, идеи, образы, целое здание духа. Жизнь, яркость, силу, смысл читатель должен добыть сам,. Если он не умеет или не хочет этого делать, то книга пройдет мимо него. Каждый писатель переживает о том, поймут ли его читатели, 2.
Важно не только видеть и слышать, но и думать, воспринимать мир разумом, что требует времени и тишины для самостоятельных размышлений.
Лихачеву Исходный текст изложения Книга — великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Книгу ничем нельзя заменить. Издавна ее называют источником мудрости. И действительно, сложный философский текст можно передать только через книгу. Читатель сам владеет текстом. Он может читать быстрее или медленнее, поверхностно проглядывать его или внимательно перечитывать, возвращаясь к уже прочитанному месту, или заглянуть в конец книги. Читатель, в отличие от слушателя или зрителя, абсолютно свободен.
«Добро пожаловать в мир книг»
Книга — самый важный хранитель и двигатель человеческой культуры. Книгу ничем заменить нельзя. Книга – самый великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Книга — великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Что такое хорошая книга изложение. Открывая встречу, директор ГУК «ОУНБ» Людмила Анатольевна Канушина привела слова Д. С. Лихачева, который говорил, «что книга – самый важный хранитель и двигатель человеческой культуры».
Великий хранитель и двигатель человеческой культуры
Книгу ничем заменить нельзя. Книге можно помочь, облегчить пользование ею, улучшить её оформление, но отменить книгу никак нельзя. Компьютер… По сравнению с возрастом книги он ещё младенец. Но его возможности безграничны.
Он незаменимый помощник в нашей жизни прежде всего потому, что экономит наше время. В этом отношении компьютер выигрывает по сравнению с книгой: зачастую в интернете можно найти нужную информацию намного быстрее, чем в библиотеке. К бесспорным преимуществам цифровых устройств для чтения относится их способность вместить в себя целые библиотеки литературы, дешевизна использования, функциональность, сохранение экологии… В то же время следует помнить и о том, что «всемирная паутина» может выдать непроверенную информацию.
Поэтому к интернету всегда нужно относиться очень внимательно. Для людей с высокой интеллектуальной культурой интернет — это средство поддержки чтения, дополнение. А для людей с низким уровнем информационной и читательской культуры интернет — основное занятие, отвлекающее их от реальной жизни.
Говорить о том, что компьютер — прямой конкурент книги, нельзя. Среди высказываний на тему «Компьютер» почему-то преобладают ироничные и довольно язвительные. А вот, что имел в виду С.
Лем, когда говорил: «Если ад существует, он, безусловно, компьютеризирован»? Приходим к страшному открытию: мы давно уже в аду.
Сегодня, по ее словам, в библиотеке большой праздник — презентация нового издания книги, знакомящей с историей саратовского телевидения. Людмила Анатольевна выразила надежду, что продолжение будет дописываться теми, кто сейчас смотрит передачи саратовского телевидения, кто придет на смену нынешнему поколению журналистов, кто будет делать телевидение следующих десятилетий XXI века.
Представленная книга, это не просто история телевидения, объединенная единым заголовком, это история области, города, многих семей, чьи судьбы связаны с саратовским телевидением. Телевидение сильно своими династиями, традициями, преемственностью поколений. В ходе презентации использовались видеофрагменты и аудиозаписи ветеранов саратовского телевидения с их оценкой вышедшему переизданию. На мероприятии выступил издатель Валентин Петрович Казаков, с которым Т.
Пашкина сделала уже 8 книг о телевидении.
Актер, чтец, диктор навязывают читателям своё понимание, дополняют поэтический текст своими интонациями, и иногда портят его. Поэзию особенно важно читать, а не слушать. Помогает пониманию стиха и расположение строк. Ведь, например, в русской поэзии есть даже такое любопытное явление как «зрительная рифма», улавливаемая лишь глазами, а на слух имеющая очень приблизительное созвучие. Я, например, да и многие мои знакомые, не любим декламаций. Даже очень хороший чтец лишает слушателя свободы восприятия стихотворения.
В книге, в печатном тексте чело век наедине с поэтом. А теперь обратимся к телевидению. Всё, что я сказал о книге, не отрицает телевидение как таковое. Телевидение оборачивается бедой, только когда оно становится «пожирателем человеческого времени». И телевидение — величайшее благо тогда, когда оно «на своём месте», когда оно показывает то, что мы иным способом не могли бы увидеть, когда оно позволяет совершать небольшое путешествие в те области бытия, к которым у нас нет иного доступа. Оно прекрасно для людей, которые прикованы к постели возрастом или болезнью. Но, зачем, спрашивается костыли здоровому?
Зачем самостоятельно мыслящему че ловеку, способному читать и разговаривать с друзьями, путешествовать и читать, — вторгающийся в его умственный, а вернее зрительный и слуховой горизонт неумолкаемый «информатор»? Почему необходимо выслушивать тексты, мысли в несвойственном вам темпе? Не воспитывает ли телевидение умственную пассивность? Я верю, что телевидение не сможет заменить книгу, но оно само не умрёт, оно необходимо. В своё время, когда фотография широко вошла в жизнь это было примерно в конце XIX века , казалось, что она отменит, сделает ненужным портретное искусство. Появились замечательные фотографы-художники, оставившие нам превосходные фотографические портреты деятелей культуры Х1Х и XX веков. Появились фотографы-жанристы, запечатлевшие для нас жизнь прошедших десятилетий.
И, тем не менее, фотография не победила живопись и сама не погибла. Сейчас нам не обойтись ни без фотографии, ни без живописи.
Этика жизни.
Вестник знаний 1905. Битнер в в книги. Жизнь и этика книга.
Бунин слово молчат гробницы, мумии и кости, —. Молчат гробницы мумии и кости лишь слову жизнь дана. Цитаты русских поэтов.
Афоризмы русских писателей. Заповеди Библии. Библейские наставления.
Заповеди Бога. Библейские заповеди жизни. Книги это инструмент насаждения мудрости.
Книга в человечества культуре презентация. Kniga Biography Ozerkov презентация. Иоанн Златоуст молитва.
Святитель Иоанн Златоуст о иудеях. Иоанн Златоуст идеи в педагогике. Святые отцы о воспитании детей.
Миф вторичная семиологическая система. Семиологическая это. Три стадии имели место в эволюции мифологического знания ответы.
Книга великий хранитель и двигатель человеческой культуры Молитвы о благополучии. Отблагополучии молитва. Молитва об благоролусии.
Молитва о материальном благополучии. Плакат Александра Невского. Александр Невский плакат.
Александр Невский плакат ВОВ. Плакат 1942 года художник Алякринский. Классный час книга источник знаний.
Любите книгу источник знаний. Книга лучший источник знаний. Книга великий хранитель и двигатель человеческой культуры Происхождение вещей Юлиус Липс.
Происхождение вещей книга. История возникновения вещей книги. История обыкновенных вещей книга.
Иеромонах Иоаким Сабельников. Блаженной памяти иеросхимонаха Иеронима и схиархимандрита Макария. Книга Великая стража.
Книга Великая стража читать. Книга и чтение важная часть культуры человека. Человек и культура презентация.
Книги о нравственной культуре человека. Книга великий хранитель и двигатель человеческой культуры Любящая женщина ангел хранитель для мужчины. Любящая женщина лучший ангел-хранитель.
Мой муж ангел хранитель. Увидеть своего ангела хранителя. Сологуб произведения.
Фёдор Сологуб. Сологуб поэзия. Фёдор Сологуб сборники книг.
Формула красоты Голубев. Формула красоты книга. Анатолий Голубев писатель.
Голубев Анатолий Владимирович советские плакаты.
Новые изложения ОГЭ 2023
Изложение по русскому языку бродил и бродил. Бродил и бродил я по Приморскому парку изложение. Бродил я по Приморскому парку изложение. Сжатое изложение чувство Родины. Изложение химия. Сказительница Захарова сжатое изложение. Универсального рецепта того сжатое изложение. Леля и Наташа изложение. Изложение на кабардинском. Изложение Леля и Наташа 8 класс. Изложение про Лелю и Наташу.
Изложения с причастиями. Изложение воспоминание. Изложение прочитайте фрагмент книги Сухотиной. Что самое главное в изложении. Что самое главное в жизни текст. Что самое главное в жизни изложение. Изложение самое важное. Война не похожа на ее описание она сложнее изложение. Что такое сложное изложение по русскому. Изложение описание.
Изложение война не похожа. Изложение на чеченском языке. Изложение Мухтар 6 класс. Чеченский язык 6 класс изложение Мухтар. Изложение Мухтар на чеченском языке. С большой любовью вспоминаю я своё детство изложение. Культура речи изложение. Морфология и орфография. Морфология орфография культура речи. Учение с увлечением изложение.
Сочинение учение с мучением и с увлечением. Текст учение с увлечением изложение. Учение с увлечением сочинение. Высказывание Лихачева о библиотеке. Цитаты Лихачева о библиотеке. Лихачев о библиотекарях. Лектору или оратору в особенности начинающему изложение. Изложение 9 класс не менее слов. Написать изложения про кем я хочу стать. Написать изложение о сказке Пушкина.
Написать изложение а п Чехов. Написать изложение все вокруг нас необыкновенное. Наш Пушкин национальный миф изложение план. Изложение первым кто обратил самое серьезное. Изложение на тему наш Пушкин национальный миф. Краткое изложение наш Пушкин национальный миф. Изложение Сергей Иванович Ожегов 9 класс упр 177. Сергей Иванович Ожегов изложение 177. Изложение по русскому Сергей Иванович Ожегов 9 класс. Изложение по русскому 9 класс 177.
Сжатое изложение текста 4. Маленький стратег изложение. Под Москвой леса были изложение. Учение с мучением и учение с увлечением сочинение. Изложение учение с мучением и учение с увлечением. На свете есть два вида занятий учение с мучением и учение с увлечением. Изложение от третьего лица. Написать изложение от третьего лица. Изложение от 3 го лица.
Литваку 21. В обществе, где культивируется идея индивидуализма... В обществе, где культивируется идея индивидуализма, многие забыли о таких вещах, как взаимовыручка и взаимопомощь. А человеческое общество как раз и сформировалось, и продолжает существовать благодаря общему делу и помощи слабым, благодаря тому, что каждый из нас дополняет друг друга. И как теперь мы можем поддерживать совершенно противоположную точку зрения, гласящую о том, что нет иных интересов, кроме наших собственных? И дело тут даже не в том, что это звучит эгоистично, дело в том, что именно в этом вопросе переплетаются личные и общественные интересы. Понимаете, насколько это глубже, чем кажется? Ведь индивидуализм разрушает общество, а стало быть, и ослабляет нас. И только взаимная поддержка может сохранить и укрепить общество. И что же больше отвечает нашим общим интересам — взаимовыручка или примитивный эгоизм? Здесь двух мнений быть не может. Мы должны помогать друг другу, если хотим все вместе жить хорошо и ни от кого не зависеть. И, помогая людям в трудную минуту, не надо ждать благодарности, надо просто помогать, не ища для себя выгод, тогда и тебе в ответ помогут, обязательно. Одному человеку сказали, что его знакомый... Одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нём в нелестных выра-жениях: «Да не может быть! Вот он, алгоритм чёрной неблагодарности, когда на добро отвечают злом. В жизни, надо полагать, этот человек не раз встречался с людьми, перепутавшими ориентиры на компасе нравственности. Нравственность — это путеводитель по жизни. И если ты будешь отклоняться от дороги, то вполне можешь забрести в бурелом, колючий кустарник, а то и вовсе утонуть. То есть если ты неблагодарно ведёшь себя по отношению к другим, то и люди вправе вести себя по отношению к тебе так же. Как же относиться к этому явлению? Относитесь философски. Совершайте добро и знайте, что оно наверняка окупится. Уверяю вас, что Вы сами будете получать наслаждение от того, что делаете добро. То есть вы будете счастливы. А это и есть цель в жизни — прожить её счастливо. И помните: творят добро возвышенные натуры. Я вспоминаю сотни ответов мальчишек... Текст изложения Я вспоминаю сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать? Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным… И никто не сказал: добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты — подлинной теплоты сердца — невозможна душевная красота человека. И опыт подтверждает, что добрые чувства должны уходить своими корнями в детство. Если они не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых — это ценность жизни: чужой, своей, жизни животного мира и растений. Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, волнениях, радостях и печалях. Добрые чувства, эмоциональная культура — это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра — путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен — и человеку в одиночку и всему обществу в целом. Сухомлинскому 171 слово 24. Слово «мама» — особое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Его лепечет дитя в колыбели. С любовью произносит юноша и глубокий старец. В языке любого народа есть это слово. И на всех языках оно звучит нежно и ласково. Место матери в нашей жизни особое, исключительное. Мы всегда несем ей свою радость и боль и находим понимание. Материнская любовь окрыляет, придает силы, вдохновляет на подвиг. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму. И нужна нам в этот миг только она. Человек зовёт мать и верит, что она, где бы не была, слышит его, сострадает и спешит на помощь. Слово «мама» становится равнозначным слову «жизнь». Сколько художников, композиторов, поэтов создали замечательные произведения о маме! К сожалению, мы слишком поздно понимаем, что забыли сказать много хороших и добрых слов своей маме. Чтобы этого не произошло, нужно дарить им радость каждый день и час. Ведь благодарные дети — лучший подарок для них. В детстве человек счастлив... В детстве человек счастлив, как сейчас говорят, по умолчанию. По природе своей ребёнок — существо, инстинктивно предрасположенное к счастью. Какой бы трудной и даже трагичной ни была его жизнь, он всё равно радуется и постоянно находит для этого все новые и новые поводы. Возможно, потому, что ему пока не с чем сравнить свою жизнь, он ещё не подозревает, что может быть как-то иначе. Но, скорее всего, всё-таки потому, что детская душа еще не успела покрыться защитным панцирем и более открыта добру и надеждам, чем душа взрослого человека. А с возрастом всё словно бы выворачивается наизнанку. Как бы спокойно и благополучно ни складывалась наша жизнь, мы не успокоимся, пока не найдем в ней некую занозу, нескладицу, неполадку, прицепимся к ней, и почувствуем себя глубоко несчастными. И мы верим в придуманную нами драму, искренне жалуемся на неё друзьям, тратим на переживания время, здоровье, душевные силы… Лишь когда случается действительно настоящая трагедия , мы понимаем, сколь нелепы выдуманные страдания и сколь пустячен повод для них. Тогда мы хватаемся за голову и говорим себе: «Господи, каким же я был глупцом, когда страдал из-за какой-то ерунды. Нет чтобы жить в своё удовольствие и наслаждаться каждой минутой». Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах, и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не придаёшь значения в повседневной мирной жизни. Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могли плакать не от горя, а от ненависти, могли по-детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались ни до войны, ни после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности. Те, кто остался в живых, вернулись с войны, сумев сохранить в себе чистый, лучезарный мир, веру и надежду, став непримиримее к несправедливости, добрее к добру. Хотя война и стала уже историей, но память о ней должна жить, ведь главные участники истории - это Люди и Время. Не забывать Время — это значит не забывать Людей, не забывать Людей — это значит не забывать Время. Бондареву 27. Мы часто говорим о сложностях, связанных с воспитанием начинающего жизнь человека. И самая большая проблема — это ослабление семейных уз, уменьшение значения семьи в воспитании ребёнка. А если в ранние годы в человека семьёй не было заложено ничего прочного в нравственном смысле, то потом у общества будет немало хлопот с этим гражданином. Другая крайность — чрезмерная опека ребёнка родителями. Это тоже следствие ослабления семейного начала. Родители недодали своему ребёнку душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и материальными благами. Мир изменяется, становится другим. Но если родители не смогли установить внутренний контакт с ребёнком, перекладывая основные заботы на бабушек и дедушек или общественные организации, то не стоит удивляться тому, что иной ребёнок так рано приобретает цинизм и неверие в бескорыстие, что жизнь его обедняется, становится плоской и сухой. Нагибину 28. Есть ценности, которые изменяются... Есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают, становясь пылью времени. Но как бы ни изменялось общество, всё равно на протяжении тысячелетий остаются вечные ценности, которые имеют большое значение для людей всех поколений и культур. Одной из таких вечных ценностей, безусловно, является дружба. Люди очень часто употребляют это слово в своём языке, тех или иных людей называют своими друзьями, но мало кто может сформулировать, что такое дружба, кто такой настоящий друг, каким он должен быть. Все определения дружбы сходны в одном: дружба — это взаимоотношения, основанные на взаимной открытости людей, полном доверии и постоянной готовности в любой момент прийти друг другу на помощь. Главное, чтобы у друзей были одинаковые жизненные ценности, похожие духовные ориентиры, тогда они смогут дружить, даже если их отношение к определённым явлениям жизни разное. И тогда на настоящую дружбу не влияет время и расстояние. Люди могут разговаривать друг с другом лишь изредка, быть в разлуке в течение многих лет, но всё равно оставаться очень близкими друзьями. Подобное постоянство — отличительная черта настоящей дружбы. У каждого из нас когда-то были любимые игрушки. Пожалуй, у каждого человека есть связанное с ними светлое и нежное воспоминание, которое он бережно хранит в своем сердце. Любимая игрушка — это самое яркое воспоминание из детства каждого человека. В век компьютерных технологий реальные игрушки уже не привлекают к себе такого внимания, как виртуальные. Но несмотря на все появляющиеся новинки, такие как телефоны и компьютерная техника, игрушка всё-таки остается неповторимой и незаменимой в своем роде, ведь ничто так не учит и не развивает ребенка, как игрушка, с которой он может общаться, играть и даже приобретать жизненный опыт. Игрушка — это ключ к сознанию маленького человека. Чтобы развить и укрепить в нем положительные качества, сделать его психически здоровым, привить любовь к окружающим, сформировать правильное понимание добра и зла, необходимо тщательно выбирать игрушку, помня, что она принесёт в его мир не только свой образ, но и поведение, атрибуты, а также систему ценностей и мировоззрение. Невозможно воспитать полноценного человека с помощью игрушек негативной направленности. Времена меняются, приходят новые поколения... Времена меняются, приходят новые поколения, у которых, казалось бы, всё не такое, как у прежних: вкусы, интересы, жизненные цели. Но трудноразрешимые личные вопросы между тем почему-то остаются неизменными. Нынешних подростков, как и их родителей в своё время, волнует всё то же: как обратить на себя внимание того, кто тебе нравится? Как отличить увлечение от настоящей любви? Юношеская мечта о любви — это, что бы ни говорили, прежде всего, мечта о взаимопонимании. Ведь подростку обязательно нужно реализовать себя в общении со сверстниками: проявить свою способность к сочувствию, сопереживанию. Да и просто показать свои качества и способности перед тем, кто настроен к нему доброжелательно, кто готов его понять. Любовь — это безусловное и безграничное доверие двоих друг к другу. Доверие, которое раскрывает в каждом всё то лучшее, на что только способна личность. Настоящая любовь непременно включает в себя дружеские отношения, но не ограничивается ими. Она всегда больше дружбы, поскольку только в любви мы признаём за другим человеком полное право на всё то, что составляет наш мир. Семибратовой 31. Чтобы оценить доброту и понять ее значение... Чтобы оценить доброту и понять ее значение, надо непременно самому испытать ее. Надо воспринять луч чужой доброты и пожить в нем. Надо почувствовать, как луч этой доброты овладевает сердцем, словом и делами всей жизни. Доброта приходит не по обязанности, не в силу долга, а как дар. Чужая доброта — это предчувствие чего-то большего, во что даже не сразу верится. Это теплота, от которой сердце согревается и приходит в ответное движение. Человек, раз испытавший доброту, не может не ответить рано или поздно, уверенно или неуверенно своею добротою. Это великое счастье — почувствовать в своем сердце огонь доброты и дать ему волю в жизни. В этот миг, в эти часы человек находит в себе своё лучшее, слышит пение своего сердца. Забывается «я» и «своё», исчезает чужое, ибо оно становится «моим» и «мною». И для вражды и ненависти не остаётся места в душе. Если отнять у человека способность мечтать... Если отнять у человека способность мечтать, то отпадёт одна из самых мощных побудительных причин, рождающих культуру, искусство, науку и желание борьбы во имя прекрасного будущего. Но мечты не должны быть оторваны от действительности. Они должны предугадывать будущее и создавать у нас ощущение, что мы уже живём в этом будущем и сами становимся иными. Мечта нужна не только детям, но и взрослым. Она вызывает волнение, источник высоких чувств. Она не даёт нам успокоиться и показывает всегда новые сверкающие дали, иную жизнь. Она тревожит и заставляет страстно желать этой жизни. В этом её ценность. Только лицемер может сказать, что надо успокоиться на достигнутом и остановиться. Чтобы бороться за будущее, нужно уметь мечтать страстно, глубоко и действенно. Нужно воспитать в себе непрерывное желание осмысленного и прекрасного. Каждый человек ищет место в жизни... Каждый человек ищет место в жизни, старается утвердить своё я. Это естественно. Только вот как он находит своё место? Какими путями идёт к нему? Какие моральные ценности имеют вес в его глазах? Вопрос чрезвычайно важный. Многие из нас не могут признаться себе в том, что из-за ложно понятого, раздутого чувства собственного достоинства, из-за нежелания показаться хуже мы иногда делаем опрометчивые шаги, поступаем не очень правильно: лишний раз не переспросим, не скажем "не знаю", "не могу" - слов нет. Себялюбцы вызывают чувство осуждения. Однако не лучше и те, кто разменивает своё достоинство, как мелкую монету. В жизни каждого человека, наверное, бывают моменты, когда он просто обязан проявить своё самолюбие, утвердить своё я. И, конечно, сделать это не всегда просто. Истинная цена человека рано или поздно всё равно обнаруживается. И тем выше эта цена, чем больше человек любит не столько себя, сколько других.
Запишите номера этих ответов. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Я. Засуха пришла: небо было донельзя раскал.. Овёс поблёк, прос.. Попадавшиеся нам навстречу стада ещё более усиливали тоскливую неприглядность полей, и только один раз мы заметили возле них пастуха, с видимым усилием тащ.. Раскройте скобки и запишите слово «обе» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. У обе работниц волосы подобраны под платочки. Замените словосочетание «кожаная куртка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Изложение на тему Лермонтов. Изложения как Миша Лермонтов научился читать 6 класс. Изложение по чувашскому. Изложение на чувашском языке. Изложение по чувашскому языку. Изложение на чувашском языке 7 класс. Изложение на кабардинском языке. Хьэ Борэн изложение на кабардинском языке. Изложение нэмысым и уасэр на кабардинском. Выписать из текста словосочетания. Выпиши из текста словосочетания. Выпишите словосочетание из текста. Выпишите из текста. Выполнение заданий к текстам из книжки. Отрывок из учебников по математике. Прочитайте фрагмент из книги трава известного. Описание книги сказать себе да. Легко ли быть молодым сочинение. Сочинение на тему легко ли быть молодым. Легко ли быть молодым сочинение рассуждение. Сочинение легко быть молодым. Слава Дунаев был учеником 154 школы изложение. Стиль изложения в школьных учебниках. Школа изложение пётр первый. Изложение школа Петра первого. Диктант по засыпанному Галькой берегу шли. По засыпанному Галькой берегу шли три медведя диктант. По засыпанному Галькой берегу шли три медведя текст. Диктант Медвежонок. План текста Михаил Васильевич Ломоносов. План по тексту Михаил Васильевич Ломоносов 7 класс. План к тексту Михаил Васильевич Ломоносова. Изложение по Ломоносову 7 класс. Спиши расставляя пропущенные буквы. Спишите расставляя пропущенные буквы. Спишите предложения вставляя недостающие знаки препинания. Спишите расставив пропущенные буквы и знаки препинания. Универсальный рецепт изложение. Универсальный рецепт. Универсального рецепта того изложение. Сжатое изложение универсального рецепта. Сжатое изложение 70 слов. Средняя полоса России изложение. Средняя полоса России сжатое изложение. Сосновые изложения. Спишите заменяя выделенные имена существительные местоимениями. Предложение со словом мы шли 1 класс. Большие тексты. Текст 200 слов. Текст на русском. Сборник изложений по русскому языку 11 класс для экзаменов. Сборник изложений 9 класс. Сборник изложений по русскому языку 9 класс Беларусь. Сборник изложений по русскому языку 11 класс. Грибоедовская Москва изложение. Грибоедовская Москва изложение 9 класс текст. Текст 9 класс. Прогулки по Москве излож. Изложение у каждого человека есть. Каждый из нас однажды рождается подрастает изложение.
Изложения по русскому языку 9 класс ОГЭ 2024 аудиозапись и текст
| Великий библиотекарь | Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры сжатое изложение. |
| Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры сжатое изложение | Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры, который ничем нельзя. |
| Книга великий хранитель и двигатель культуры изложение | Книга великий хранитель человеческой культуры. Сказочный патруль хранители. |
Текст книга великий хранитель и двигатель человеческой - 76 фото
Книга Великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Сказки прекрасной Долины Великие Хранители. Книга Великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Что такое хорошая книга изложение. Маргарита Ивановна Рудомино» отмечал: «Книга – самый важный хранитель и двигатель человеческой культуры. Книга это Великий хранитель знаний.
Новые изложения ОГЭ 2023
«Книга – самый великий хранитель и двигатель человеческой культуры. Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры, который ничем нельзя заменить. хранитель и двигатель человеческой культуры». Книга – великий хранитель и двигатель человеческой культуры, источник мудрости. Версия для печати 07:59 04 марта 2014 г. «Книга – самый важный хранитель и двигатель человеческой культуры.