Индивидуальный проект, 9 класс Уважаемые ребята, руководители проектных работ, заинтересованные родители, данная информация поможет вам выполнить интересную, но не всегда простую работу — подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе. ение тематических классных часов в 5-9 классах «Они все герои», «Мы вместе и в этом наша сила», «Твори добро».
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2021-2022 ГОД
Важно выбирать методы и инструменты, наиболее подходящие для конкретной темы и задачи проекта. При выборе следует также учитывать доступность источников информации и возможности использования необходимых инструментов. Формирование гипотезы проекта Для формирования гипотезы проекта необходимо провести анализ текущей ситуации и выявить проблемы или потребности, которые требуется решить с помощью проекта. Затем необходимо определить, какие результаты ожидаются от реализации проекта и как они смогут решить выявленные проблемы или удовлетворить потребности. Гипотеза должна быть ясной, конкретной и измеримой. Она должна содержать описание ожидаемых результатов и позволять провести оценку успешности проекта. Также гипотеза должна быть реалистичной и основываться на анализе данных и информации, полученной в ходе исследования ситуации. Примеры гипотез проекта: Гипотеза: Разработка памятника в центральном парке города привлечет больше туристов и способствует развитию местного туристического бизнеса. Гипотеза: Создание мобильного приложения для заказа еды позволит увеличить прибыль ресторанов и облегчить процесс заказа для клиентов. Гипотеза: Внедрение системы энергосберегающих технологий в школе снизит расходы на электроэнергию и позволит сократить загрязнение окружающей среды.
Формулировка гипотезы проекта помогает четко определить цели проекта и способы их достижения. Такая гипотеза позволяет оценить эффективность проекта и принять решение о его дальнейшей реализации. Помните, что гипотеза не является окончательным решением, а лишь предположением, которое можно проверить и подтвердить в ходе работы. Определение критериев и ожидаемых результатов Анализ паспорта проекта для определения целей и задач проекта Определение ключевых параметров проекта, таких как сроки, бюджет и ресурсы Установление критериев успешности проекта, например, достижение определенных результатов или получение положительной обратной связи Определение ожидаемых результатов проекта, таких как создание конкретного продукта или предоставление определенных услуг Оценка рисков и предусмотрение возможных проблем, которые могут возникнуть в процессе реализации проекта Определение метрик для измерения достижения целей проекта и оценки его эффективности Критерии и ожидаемые результаты помогают организовать работу по проекту, определить роли и ответственность участников проекта, а также обеспечить контроль и оценку результатов проекта. Планирование работы и распределение ресурсов В начале проекта следует составить план работ, который будет содержать список задач, необходимые ресурсы и их оценку. Важно определить последовательность выполнения задач и установить зависимости между ними. Одним из важных аспектов планирования работы является распределение ресурсов. Необходимо определить, какие ресурсы будут необходимы для каждой задачи, например, люди, оборудование или материалы. Распределение ресурсов может быть произведено с учетом их затрат, квалификации сотрудников и сроков выполнения задач.
При планировании работы и распределении ресурсов также важно учитывать возможные риски и ограничения. Необходимо предусмотреть резервное время и ресурсы для устранения возможных проблем и задержек в проекте.
Результаты соответствуют цели. Результаты проекта достигнуты частично, проект реализован не в полном объеме.
Продукт отвечает исходному замыслу. Текст выступления хорошо структурирован. Все мысли выражены ясно, логично, последовательно, аргументированно. Автор свободно отвечает на вопросы.
Проект полностью соответствует требованиям к содержанию и оформлению проектных работ. Результаты проекта достигнуты, проект реализован в полном объеме. Продукт отвечает исходному замыслу баллов проект выполнен на повышенном уровне 6-8 баллов проект выполнен на базовом уровне Менее 6 баллов обучающийся не овладел проектными навыками Требования к оформлению проекта Общие требования 1. Ориентация книжная, размер полей: левое 3 см, верхнее и нижнее 2 см, правое 1,5 см 3.
Размер шрифта 14 пунктов 5. Межстрочный интервал 1,5 6. Абзацный отступ 1,25 см 7. Выравнивание основного текста по ширине, заголовки по центру 12 13 8.
Заголовки жирным шрифтом, точка не ставится 9. Страницы должны быть пронумерованы. Нумерация страниц начинается с титульного листа, которому присваивается номер 1, но на страницу он не ставится. Далее все страницы работы, включая список литературы и приложения, нумеруются по порядку до последней.
Нумерация страниц по центру нижний колонтитул. Каждая часть проекта оформляется на отдельном листе. Оформление титульного листа Сведения об образовательном учреждении вид, название Название работы тема — жирным шрифтом, размер от 20 до 22 пунктов Сведения об авторе класс, Ф. Сведения о научном руководителе должность, Ф.
Населенный пункт, год Образец титульного листа см. Приложение 1 Оформление списка литературы Список литературы проектной работы составляют только те источники, на которые в тексте имеются ссылки. При составлении списка в научных кругах принято применять алфавитный способ группировки литературных источников, где фамилии авторов или заглавий если нет авторов размещаются в алфавитном порядке. Библиографическое описание документа.
Общие требования и правила составления»: М. Правила оформления списков: Для книг одного или нескольких авторов указываются фамилия и инициалы авторов точка , название книги без кавычек с заглавной 13 14 буквы точка и тире , место издания точка, двоеточие , издательство без кавычек запятая , год издания точка и тире , количество страниц в книге с прописной буквой «с» на конце точка. Пример: Перре-Клермон А. Роль социальных взаимодействий в развитии интеллекта детей.
Для составительского сборника двух-трех авторов указывается название сборника одна наклонная линия далее пишется слово «Сост. Зотов, Г. При оформлении сборника с коллективом авторов под общей редакцией указывается название сборника одна наклонная линия , далее могут быть 2 варианта: 1 слово «Сост. Горецкая, Т.
Половцева, М Н. Судоплатова, Т. Фоменко; Под ред. Петровского, М.
Для статей в сборнике указывается фамилия и инициалы автора точка , название работы две наклонные линии , название сборника 14 15 точка, тире , место издания точка, тире , заглавная буква «С» точка , номер первой и последней страниц точка. Пример: Леонтьев А. Под ред. Фельдштейна М.
Пример: Айнштейн В. Для материалов из Интернета указывается адрес и располагается после всех источников. Работы авторов-однофамильцев ставятся в алфавите их инициалов, работы одного автора в алфавите заглавий книг и статей Образец оформления списка литературы см. Приложение 2 Оформление приложения Приложения оформляются как продолжения основного материала на последующих за ним страницах.
При большом объеме или формате приложения оформляют в виде самостоятельного блока в специальной папке, на лицевой стороне которой дается заголовок «Приложения», и затем повторяют все элементы титульного листа исследовательской работы. Каждое приложение должно начинаться с нового листа, должно быть пронумеровано в правом верхнем углу, пишут: Приложение 1 2, 3 и т. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки словом «см.
Указание обычно заключается в круглые скобки, например: эмпирические данные см. Таблицы, диаграммы, рисунки, схемы и фотографии должны иметь подписи см. Приложение 3. Приложение это: таблицы вспомогательных цифровых данных; содержание использованных в работе анкет; описание аппаратуры и приборов, применяемых при поведении экспериментов, измерений и испытаний; рисунки, фотографии; диаграммы.
Агафонова Н. Гражданское право: учеб. Пособие для вузов. Уголовное право: учеб.
Аннинский Л. Русский человек на любовном свидании.
Описывая команду, также стоит указать контактные данные каждого участника.
План работы: Разделите выполнение проекта на этапы и составьте план работы. Укажите сроки и ресурсы, необходимые для выполнения каждого этапа. Ожидаемые результаты: Опишите, какие результаты вы ожидаете получить после завершения проекта.
Укажите, как они будут измерены и оценены. Риски и препятствия: Определите возможные риски и препятствия, которые могут возникнуть во время выполнения проекта. Предложите планы действий для минимизации и разрешения этих проблем.
Бюджет проекта: Подсчитайте расходы, которые потребуются для реализации проекта. Укажите источники финансирования и распределите бюджет между различными задачами. Включение всех этих элементов в паспорт проекта поможет вам сохранить структуру и ясность в описании вашего проекта.
Пример паспорта проекта Название проекта: Создание тренажера для изучения иностранных языков Краткое описание: Проект представляет собой разработку интерактивного тренажера, который позволит пользователям изучать иностранные языки через различные задания и упражнения. Тренажер будет включать в себя различные модули для изучения грамматики, словарного запаса, аудирования и чтения. Цель проекта: Создать эффективный и удобный инструмент для изучения иностранных языков, который поможет улучшить навыки чтения, аудирования, говорения и письма.
Задачи проекта: Изучить основные принципы обучения иностранным языкам Разработать дизайн и функциональность тренажера Создать базу заданий и упражнений для каждого модуля Протестировать и отладить тренажер Оптимизировать производительность и удобство использования тренажера Ожидаемые результаты: Готовый функциональный тренажер для изучения иностранных языков База заданий и упражнений для разного уровня сложности Повышение уровня владения иностранным языком у пользователей Ресурсы и сроки: Для реализации проекта потребуются программисты, дизайнеры, эксперты по иностранным языкам. Сроки выполнения проекта — 6 месяцев. Затраты: Примерная стоимость проекта составляет 500 000 рублей.
Это включает затраты на разработку, тестирование и оптимизацию тренажера, а также оплату работников и платформы для размещения тренажера. Риски: Возможные риски проекта включают задержку в разработке, технические проблемы, сложности с привлечением квалифицированных специалистов и недостаток финансирования. Чтобы минимизировать риски, будет проведена тщательная предпроектная подготовка и постоянный мониторинг процесса выполнения проекта.
Ответственные лица:.
Знаки препинания следует проставлять в соответствии с правилами русской грамматики. Точки не ставятся в конце заголовков, в подписях таблиц и рисунков, во многих сокращениях мм, кг, и пр. Кавычки следует использовать только угловые. Обычные кавычки ставятся только в английских текстах. Не путайте дефис и тире. Дефис короткая черточка служит для разделения частей сложных слов все-таки, по-другому. Дефис никогда не отделяется пробелами.
От дефиса отличается знак тире длинная черточка , который используется в предложениях. Тире всегда отбивается пробелами, но не переносится так, чтобы с него начиналась новая строка. Пробел служит для отделения единиц измерения от числа 127 м и разделения порядков в больших числах 10 000 км. При этом необходимо следить, чтобы не возникало переносов. Не ставится пробел перед закрывающей скобкой и после открывающей. Не следует отбивать красную строку пробелами. После любого знака препинания ставится пробел. Примечания помещают внутри текста в круглых скобках как вводное предложение или, если такие замечания содержат довольно значительный по объему материал, выносят в подстрочное примечание то есть оформляют как сноску. При включении в реферат таблиц и рисунков нужно помнить о следующих правилах: Таблицы Обычно таблица состоит из следующих элементов: порядкового номера, тематического заголовка, заголовков вертикальных граф.
Все таблицы в тексте работы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего теста. Тематический заголовок располагается посредине страницы, его пишут с прописной буквы, без точки на конце.
Как писать проект в 9 классе (80 фото)
| Как оформить паспорт школьного проекта | Вперед Паспорт самоходной машины образец заполнения. |
| ПАСПОРТ ПРОЕКТА (ШАБЛОН) | Ниже приведен образец паспорта проекта для учащихся 9 класса. |
| ПАСПОРТ ПРОЕКТА (ШАБЛОН) | Проекты 9 класс для допуска к ОГЭ примеры. |
| Пример оформления проекта 9 класс | Как подготовить паспорт к проектной работе, что в нём необходимо написать, когда подготавливать, пример заполнения. |
| Паспорт проекта в школе. Образец | Паспорт проекта краткое содержание проекта. |
Проект (9 класс) на тему: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?"
Также в паспорте проекта важно указать ожидаемые результаты и выгоды от реализации проекта. Это могут быть новые продукты, услуги, технологии, улучшение качества жизни или другие преимущества, которые будут получены благодаря проекту. Далее следует определить ресурсы, необходимые для реализации проекта. Ресурсы могут включать в себя людей, материальные и финансовые ресурсы, технику, оборудование и другие элементы, которые понадобятся для выполнения проекта. Также в паспорте проекта указываются сроки реализации проекта. Это может быть определенное количество дней, недель, месяцев или годов, которое понадобится для выполнения проекта. Важным элементом паспорта проекта является бюджет.
В нем указываются затраты на реализацию проекта, включая расходы на заработную плату, материалы, оборудование и другие расходы. В конце паспорта проекта можно указать риски, которые могут возникнуть в процессе реализации проекта, а также способы их управления и предотвращения. В итоге, оформление паспорта проекта должно быть структурированным и понятным. Он должен содержать все необходимые сведения и данные для планирования и контроля проекта, а также для оценки его эффективности и успешности. Составление паспорта проекта Название проекта — это его основная идентификационная метка. Название должно быть кратким, легко запоминающимся и отображать суть проекта.
Цель проекта — здесь необходимо указать, какую проблему проект пытается решить или какую потребность удовлетворить. Цель должна быть конкретной, измеримой и достижимой. Задачи проекта — перечисление конкретных шагов, которые нужно выполнить для достижения поставленной цели. Задачи должны быть разбиты на этапы или фазы, чтобы обеспечить более эффективное управление и контроль. Ожидаемые результаты — описание конечных продуктов или услуг, которые будут получены по окончании проекта. Ожидаемые результаты должны быть измеримыми и соответствовать поставленной цели.
Ресурсы — перечень необходимых ресурсов для реализации проекта, таких как финансы, персонал, оборудование и материалы. Для каждого ресурса необходимо указать его количество и описание.
Как предотвратить лесной пожар? Как нужно вести себя в лесу? Работа состоит из теоретической и практической части. В теоретической части рассматривается: Действия при лесном пожаре, способы защиты от лесного пожара, способы предотвращения лесного пожара.
Практическая часть представляет собой стенд.
В лучшем случае можно договориться о желаемых, планируемых результатах совместной газете, сочинении, видеофильме, спортивной игре, экспедиции, пр. Форма представления проекта может быть разнообразной: рисунок, сочинение, карта, буклет, реклама, презентация с использованием информационных программ. Можно также рассматривать учебные проекты по степени самостоятельности учащихся и формам учительского руководства проектами. Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт! Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 1. Содержание список, состоящий из обоснования проекта, описания проекта, заключения и приложений с указанием их положения по страницам в работе.
Обоснование проекта, в котором обосновывается значимость темы, актуальность проблемы, на разрешение которой направлен проект; формулируется цель проектной работы; определяются задачи; определяется продукт проектной деятельности; характеризуются конкретные ожидаемые результаты. Описание проекта. В этой части: излагается путь решения проблемы, предложенные методы и способы реализации проекта; приводится план выполнения проекта последовательность действий по этапам , привлекаемые ресурсы. Ожидаемые результаты. Содержит общие выводы, степень достижения целей и задач проекта. Список литературы. В качестве приложений может быть использован фотоотчёт о проведённом мероприятии, фотографии изготовленной модели, изготовленных творческих работ и т.
Этапы организации проектной деятельности Таблица 2 Этапы работы над проектом Подготовительный Организационный Практический Содержание работы Определение темы. Анализ проблемы. Формулировка цели, задач. А Определение источников необходимой информации. Б Определение способов сбора и анализа информации. В Определение типа проекта, способа представления результатов, продукта проектной деятельности Сбор и уточнение информации интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т. Выявление и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта.
Выбор оптимального варианта хода проекта. Поэтапное выполнение задач проекта. Формулируют задачи проекта, вырабатывают план действий. Поэтапно выполняют задачи проекта. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов успехов и неудач и причин этого. Подготовка описания проекта. Представляют проект, продукт проектной деятельности.
Проводят самоанализ проектной деятельности, результатов проекта. Оформляют описание проекта. Рекомендации по созданию и предъявлению презентации для защиты проектной работы Структура Титульный слайд включает в себя название проекта по центру и информацию об авторе и руководителе в правом нижнем углу. На остальных слайдах располагаются материалы введения, основной части описания проекта этапы, виды деятельности , заключения результаты, выводы ; «слайд обратной связи» благодарность за внимание, вопросы, обращение. Количество слайдов в презентации не более 10. Содержание Основная часть презентации предъявление содержания проекта от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта. Содержание следует излагать чётко, кратко, не перегружая слайды избыточной текстовой информацией.
Детализированное описание следует размещать в тексте работы. Следует придерживаться одного из важнейших принципов презентации минимум текстовой информации, максимум визуализации. Оформление Следует использовать единую цветовую схему не более 3-х цветов. Цвет текста определяется по контрасту с основным цветовым фоном презентации. Размер шрифта: для заголовка не менее 28, для текста 11 Устное предъявление Время устного предъявления 5 минут. Приветствуется интерактивный контакт с аудиторией. Таблица 3 Критерий Критерии оценивания проектных работ Уровни сформированности навыков проектной деятельности Базовый 1 балл Повышенный 2 балла Значимость и актуальность выдвинутых проблем, оригинальность проекта Знание предмета Регулятивные действия Коммуникация Проблема, на решение которой направлен проект, актуальна для обучающегося.
Работа стандартна, не содержит авторской индивидуальности. Продемонстрировано понимание содержания выполненной работы. В работе и ответах на вопросы по содержанию работы отсутствуют грубые ошибки. В основном представлены знания, связанные с материалом школьной программы. Продемонстрированы навыки определения темы и планирования работы. Работа доведена до конца и предоставлена комиссии; некоторые этапы выполнялись при поддержке руководителя. Вносились существенные корректировки в план реализации проекта.
Продемонстрированы навыки подготовки презентации для 11 Проблема, на решение которой направлен проект, актуальна для обучающегося. Работа оригинальна, в ней видны авторские находки. Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности. Ошибки отсутствуют. Продемонстрированы знания, выходящие за рамки школьной программы. Работа тщательно спланирована и последовательно реализована, своевременно пройдены все необходимые этапы обсуждения и представления. Контроль и коррекция осуществлялись самостоятельно.
При выступлении тема ясно определена и пояснена. Автор отвечает на вопросы Проект структурно соответствует требованиям, есть незначительные ошибки в структуре и оформлении проекта. Результаты соответствуют цели. Результаты проекта достигнуты частично, проект реализован не в полном объеме. Продукт отвечает исходному замыслу.
Содержание творческого проекта по технологии. План творческого проекта по технологии. Творческий проект по технологии 5 класс содержание. Проект по технологии содержание образец. Паспорт учебного проекта образец.
Паспорт проекта образец 5 класс. Паспорт индивидуального проекта пример. Паспорт проекта исследовательской работы. План письма по английскому языку ОГЭ. План написания письма ОГЭ. План по написанию письма. Планинаписания пьма ОГЭ. Как оформляется титульный лист проекта. Пример титульного листа проекта 10 класс. Титульный лист проекта образец для школы 10 класс.
Проект титульный лист образец для школьника 5 класса. Шаблон описания содержания проекта пример. Как писать проект образец пример. Содержание проекта по истории образец. Что должно быть в содержании проекта. ГВЭ по математике 9 класс с ответами. ГВЭ математика 11 класс 2020. ГВЭ по математике 11 класс 2021 год тренировочные задания. Тренировочные задания по математике 9 класс на ГВЭ. Титульный лист.
Пример титульного листа. Пример титульного листа проекта. Требования к проекту. Стандартные требования к оформлению проекта. Требования к проекту в школе. Защита проекта. Проект защита проекта. Презентация для защиты проекта. Расписание ОГЭ 2022. Предметы ОГЭ 2022.
Календарь ОГЭ. Продолжительность ОГЭ 2022. Проект по русскому языку 2 класс. Проект рифма 2 класс по русскому языку. Проект по русскому языку рифма. Годовой план-график учебного процесса по физической культуре. Годовой план-график по физической культуре 1-4 классы. Годовой план график по физической культуре школы. Годовой план-график по физической культуре для 4 класса. Статград ОГЭ Обществознание 9 класс.
Статград Обществознание 9 класс ответы. Статград Обществознание. Обществознание статград ЕГЭ 2023. Бланки ответов ОГЭ по русскому языку. Бланки ответов ОГЭ математика 9 класс. Бланки ответов номер 1 ОГЭ русский язык. ОГЭ по русскому языку 9 класс бланки ответов 1. Учебный план 5 класс по новым ФГОС. Учебный план 2022-2023 новый ФГОС. Учебный план по новым ФГОС 2022-2023 начальные классы.
ФГОС 10 класс учебный план на 2020-2021. Материалы для стенда ОГЭ 2021. Материал для стенда ОГЭ. Как выглядит ОГЭ. Материал для стенда по ЕГЭ 2021. Заполнение бланков по математике. Бланки по ОГЭ по математике.
Паспорт проекта
пример заполнения паспорта проекта. Как правильно составить паспорт проекта 9 класса — подробная инструкция с образцом. Согласно требованиям основной общеобразовательной программы, защита индивидуального проекта в 9 классе является обязательной. паспорт творческого проекта образец img-1.
Фотографии
| Паспорт проекта образец 9 класс: как правильно оформить и заполнить | Индивидуальные проекты 9 класс. |
| Паспорт проекта 9 класс образец | паспорт творческого проекта образец img-1. |
| Сайт учителя информатики - Проектная деятельность | Паспорт проекта 9 класс образец. Читайте также: Нейронные сети для обработки изображений. Образец брачный договор рф. |
| Пример оформления проекта 9 класс | Индивидуальные проекты 9 класс. |
Пример проекта 9 класс 2023
Индивидуальные проектные и исследовательские работы обучающихся 9-11 классов 2021-2022 учебный год. Паспорт проекта 9 класса должен содержать следующую информацию. Оценка процесса работы над проектом (оценивает руководитель проекта) (до 21 балла). При заполнении паспорта проекта образец 9 класс следует учитывать такие элементы, как название проекта, его краткое описание, цели и задачи, а также определение плана действий.
ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ В 9 КЛАССЕ: ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
- Пример проекта 9 класс 2024
- Темы проектов
- Пример проекта 9 класс 2024
- Проект (9 класс) на тему: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?"
- Проекты 9 классы 2022 - ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат»
- Как писать проект в 9 классе (80 фото)
Оформление проекта в 9 классе для допуска к огэ образец
ение тематических классных часов в 5-9 классах «Они все герои», «Мы вместе и в этом наша сила», «Твори добро». Паспорт проекта (пример). Название проекта: Самооценка личности: уверен ли ты в себе? Паспорт проекта в 9 классе является важной частью образовательной программы, которая помогает учащимся структурировать и описать свой проект перед его. Индивидуальные проекты обучающихся 9-х классов. Инфоурок › Химия ›Другие методич. материалы›Паспорт проекта "В мире запахов" 9 класс.
Расположение паспорта в проектной работе
- МАОУ СОШ № 143 - Индивидуальные проекты
- Паспорт проекта образец 9 класс: как правильно оформить
- Проект (9 класс) на тему: Паспорт проекта Как живёшь, выпускник? скачать бесплатно
- Проект (9 класс) на тему: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?"
- Пример проекта 9 класс 2023
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 9 имени Ивана Ткаченко"
План индивидуального проекта в 10 классе пример. ПАСПОРТ ПРОЕКТА (образец заполнения). Please wait a moment while we retrieve your file from its home on the internet. Название файла: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?". Краткое содержание проекта: в проекте рассматриваются особенности формирования самооценки в подростковом возрасте и поднимается вопрос о важности и актуализации проблемы адекватной самооценки. Паспорт проектной работы Горшковой Марии, ученицы 9А класса. Перед началом работы нужно обязательно составить предварительный ПАСПОРТ индивидуального проекта, где будут определены основные методологические атрибуты исследовательской деятельности.
ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ: 5-9 КЛАССЫ
Инфоурок › Химия ›Другие методич. материалы›Паспорт проекта "В мире запахов" 9 класс. Паспорт проекта включен в состав Портфолио, предъявляемого учащимся на защите проекта. Паспорт проекта краткое содержание проекта. План индивидуального проекта в 10 классе пример. ПАСПОРТ ПРОЕКТА (образец заполнения).
Проект 9 класс образец оформления 2024
| Паспорт проекта образец 9 класс: как правильно оформить и заполнить | Образец оформления содержания индивидуального проекта Содержание. |
| Индивидуальный проект 9 класс | Паспорт проекта (пример заполнения). Образец написания отзыва на проектную работу. |
| Индивидуальные проекты 9 класс | Please wait a moment while we retrieve your file from its home on the internet. Название файла: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?". |
| Проект 9 класс образец оформления 2024 | паспорт проекта. |
ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ: 5-9 КЛАССЫ
В процессе творческой работы дети получают полное и глубокое удовлетворение от сделанного, развивается их творческая активность, определяется социальная позиция ребенка. Консультанты проекта. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту. Метод проектов в ДОУ. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта. Тип проекта. Формирование чувства привязанности у детей к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким. Необходимое оборудование. Мы горим желанием воспитать любовь к Родине, а оказывается не в состоянии воспитать у ребенка любовь к самому близкому — к родному дому и детскому саду, а ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень.
Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом — гражданином России, и только потом — жителем планеты Земля. Идти надо от близкого к далекому. В настоящее время семья переживает не лучшие времена. Стремясь заработать на хлеб насущный, родители все меньше внимания уделят детям и их воспитанию, растет число неполных, неблагоприятных семей. Ребенку все сложнее полюбить свой дом. Поэтому необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, детского сада. Дети должны научиться не только брать, но и Отдавать. Они должны интересоваться интересами, увлечениями своих родных и друзей.
Объект исследований. Творческая деятельность детей старшего до-школьного возраста и их родителей. Предмет исследований.
Экзаменационные бланки. Материал для стенда ОГЭ. ФГОС 3 поколения для начальной школы учебный план.
Учебный план 1-4 классы ФГОС третьего поколения. Учебный план по ФГОС 3 поколения нач. Обновленные ФГОС начального общего образования учебный план. Учебный план 5 класс по новым ФГОС. Учебный план 2022-2023 новый ФГОС. Учебный план по новым ФГОС 2022-2023 начальные классы.
ФГОС 10 класс учебный план на 2020-2021. Как оформить оглавление в проекте. Как делается содержание в проекте. Как писать содержание в проекте. Структура введения индивидуального проекта. Структура написания проекта в школе по ФГОС образец.
Состав структура индивидуального проекта. Структура написания проекта в 9 классе. Содержание индивидуального проетк. Содержание пример оформления. Речь для защиты проекта. План речи для защиты проекта.
Речь к проекту для выступления. Речь для защиты индивидуального проекта. Как составлять проект образец. Правило оформления проекта. Правила написания проекта. Содержание проекта пример.
Как пишется оглавление в проекте. Как писать оглавление в проекте пример. Титульный лист пример оформления. Образец оформления титульного листа. Пример оформления титульного листочка. Титульный лист технологической карты.
Внеурочные занятия в 1 классе по ФГОС. Социальное направление внеурочной деятельности по ФГОС 1 класс. Названия внеурочных занятий в начальной школе по ФГОС. Социальное направления внеурочной деятельности в начальной школе. Паспорт проектной работы пример. Курсовые работы с паспортом проекта.
Проектная работа пример. Паспорт учебного проекта. Оглавление проекта. Как оформляется план проекта. Чертеж кладочный план газобетонные блоки. Кладочный чертеж газобетона.
Чертеж кладочного плана стен из газобетонных блоков. Кладочный план газобетонного здания. Кодификатор математика. Кодификаторы для начальной школы по математике. Кодификатор ЕГЭ математика. Разделы индивидуального проекта.
Примерные темы индивидуальных проектов. Индивидуальный проект план работы. Титульный лист проекта образец. Содержание научной работы. Пример оглавления исследовательской работы. Содержания научного исследовательской работы.
Содержание исследовательского проекта. Проект по технологии презентация. Оценка проекта. Проектная работа по технологии.
Паспорт проекта также позволяет прогнозировать возможные риски и принимать меры по их предотвращению или минимизации. Оформление паспорта проекта играет важную роль в его успешной реализации. Все данные должны быть представлены четко и лаконично, чтобы сотрудник или участник проекта мог легко ориентироваться и использовать этот документ в качестве руководства. Паспорт проекта помогает обеспечить единый подход к работе над проектом, укрепляет командный дух и повышает шансы на успешное выполнение задач. Важно помнить, что паспорт проекта — живой документ, который может меняться в процессе работы, поэтому его актуализирование и обновление являются неотъемлемой частью планирования и выполнения проекта. Состав и структура паспорта проекта 1.
В этом разделе представлена краткая информация о проекте, его названии, цели и задачи, а также основные сведения о команде проекта и заказчике. Описание проекта. В данном разделе содержится детальное описание проекта, его предмета, области исследования, возможных решений и потенциальных выгод. Цели и задачи. В этом разделе формулируются основные цели проекта и определяются конкретные задачи, необходимые для достижения этих целей. Каждая цель и задача должны быть четко сформулированы и измеримыми. Результаты и показатели. Данный раздел содержит описание ожидаемых результатов проекта, а также показатели, по которым будет проводиться оценка эффективности и достижения поставленных целей и задач. Методы и инструменты. В этом разделе описываются методы и инструменты, которые будут использоваться для реализации проекта.
Здесь также указывается последовательность и сроки выполнения работ. Бюджет и ресурсы. В данном разделе определяется бюджет проекта, а также указываются необходимые ресурсы, такие как материалы, оборудование, персонал и др.
Исследовать качество молока, поступающего в магазины г. Рузаевки и Рузаевского района Задачи проекта: 1. Теоретически изучить значение молока в полноценном питании человека. Изучить качественный и количественный состав молока. Познакомиться с методами определения качества молока. Определить органолептические и физико-химические показатели качества молока 5. Составить таблицы исследуемых образцов молока и соответствие их требованиям ГОСТа.
ПАСПОРТ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ: 5-9 КЛАССЫ
Результаты своей работу необходимо представить заинтересованной аудитории: подготовить презентацию, доклад, выступить на внешней или внутришкольной итоговой конференции. Варианты проведения защиты, требования к докладу, выступлению, презентации, шаблоны презентаций, примеры тезисов на конференцию представлены в этом блоке.
Можно также рассматривать учебные проекты по степени самостоятельности учащихся и формам учительского руководства проектами. Важное правило: результатом работы над проектом должен быть конкретный продукт! Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 1. Содержание список, состоящий из обоснования проекта, описания проекта, заключения и приложений с указанием их положения по страницам в работе. Обоснование проекта, в котором обосновывается значимость темы, актуальность проблемы, на разрешение которой направлен проект; формулируется цель проектной работы; определяются задачи; определяется продукт проектной деятельности; характеризуются конкретные ожидаемые результаты. Описание проекта. В этой части: излагается путь решения проблемы, предложенные методы и способы реализации проекта; приводится план выполнения проекта последовательность действий по этапам , привлекаемые ресурсы.
Ожидаемые результаты. Содержит общие выводы, степень достижения целей и задач проекта. Список литературы. В качестве приложений может быть использован фотоотчёт о проведённом мероприятии, фотографии изготовленной модели, изготовленных творческих работ и т. Этапы организации проектной деятельности Таблица 2 Этапы работы над проектом Подготовительный Организационный Практический Содержание работы Определение темы. Анализ проблемы. Формулировка цели, задач. А Определение источников необходимой информации.
Б Определение способов сбора и анализа информации. В Определение типа проекта, способа представления результатов, продукта проектной деятельности Сбор и уточнение информации интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т. Выявление и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта. Выбор оптимального варианта хода проекта. Поэтапное выполнение задач проекта. Формулируют задачи проекта, вырабатывают план действий. Поэтапно выполняют задачи проекта. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов успехов и неудач и причин этого.
Подготовка описания проекта. Представляют проект, продукт проектной деятельности. Проводят самоанализ проектной деятельности, результатов проекта. Оформляют описание проекта. Рекомендации по созданию и предъявлению презентации для защиты проектной работы Структура Титульный слайд включает в себя название проекта по центру и информацию об авторе и руководителе в правом нижнем углу. На остальных слайдах располагаются материалы введения, основной части описания проекта этапы, виды деятельности , заключения результаты, выводы ; «слайд обратной связи» благодарность за внимание, вопросы, обращение. Количество слайдов в презентации не более 10. Содержание Основная часть презентации предъявление содержания проекта от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта.
Содержание следует излагать чётко, кратко, не перегружая слайды избыточной текстовой информацией. Детализированное описание следует размещать в тексте работы. Следует придерживаться одного из важнейших принципов презентации минимум текстовой информации, максимум визуализации. Оформление Следует использовать единую цветовую схему не более 3-х цветов. Цвет текста определяется по контрасту с основным цветовым фоном презентации. Размер шрифта: для заголовка не менее 28, для текста 11 Устное предъявление Время устного предъявления 5 минут. Приветствуется интерактивный контакт с аудиторией. Таблица 3 Критерий Критерии оценивания проектных работ Уровни сформированности навыков проектной деятельности Базовый 1 балл Повышенный 2 балла Значимость и актуальность выдвинутых проблем, оригинальность проекта Знание предмета Регулятивные действия Коммуникация Проблема, на решение которой направлен проект, актуальна для обучающегося.
Работа стандартна, не содержит авторской индивидуальности. Продемонстрировано понимание содержания выполненной работы. В работе и ответах на вопросы по содержанию работы отсутствуют грубые ошибки. В основном представлены знания, связанные с материалом школьной программы. Продемонстрированы навыки определения темы и планирования работы. Работа доведена до конца и предоставлена комиссии; некоторые этапы выполнялись при поддержке руководителя. Вносились существенные корректировки в план реализации проекта. Продемонстрированы навыки подготовки презентации для 11 Проблема, на решение которой направлен проект, актуальна для обучающегося.
Работа оригинальна, в ней видны авторские находки. Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности. Ошибки отсутствуют. Продемонстрированы знания, выходящие за рамки школьной программы. Работа тщательно спланирована и последовательно реализована, своевременно пройдены все необходимые этапы обсуждения и представления. Контроль и коррекция осуществлялись самостоятельно. При выступлении тема ясно определена и пояснена. Автор отвечает на вопросы Проект структурно соответствует требованиям, есть незначительные ошибки в структуре и оформлении проекта.
Результаты соответствуют цели. Результаты проекта достигнуты частично, проект реализован не в полном объеме. Продукт отвечает исходному замыслу. Текст выступления хорошо структурирован. Все мысли выражены ясно, логично, последовательно, аргументированно.
При интенсивной мышечной работе потребление белка увеличивается. Белки, содержащиеся в пище, различаются по своему происхождению, на животные и растительные.
Животные белки содержаться в мясе, яйцах, рыбе, молочных продуктах. При этом избыток белкой пищи не приносит пользы организму, так как ведет к перегруженности печени и почек продуктами распада и усилению гнилостных процессов в кишечнике. Заказать работу Углеводы, или сахара, бывают сложными и простыми. К простым углеводам относят глюкозу, фруктозу и сахарозу, а к сложным — крахмал, гликоген, клетчатку, пектиновые вещества. Простые углеводы легко всасываются стенками кишечника и окисляются в клетках, выделяя энергию. Поэтому их не рекомендуется принимать при напряженной физической и умственной работе. Из простых углеводов в пище больше всего содержится глюкозы, фруктозы, сахарозы.
Глюкоза участвует в большинстве обменных процессов. Она, как и фруктоза, содержится во фруктах, некоторых овощах, пчелином меде. В отличие от глюкозы фруктоза медленно всасывается кишечником и быстро покидает кровь. Поэтому ее могут использовать больные сахарным диабетом. Фруктоза на вкус слаще глюкозы и сахарозы, что позволяет применять ее в меньших количествах. Сахароза — это обычный пищевой сахар. Содержится она во многих пищевых продуктах: кондитерских изделиях, консервах, напитках.
Сахароза обладает способностью превращаться в жир, поэтому не следует употреблять в чрезмерных количествах. Избыток сахарозы в пище приводит также к кариесу зубов и усиливает гнилостные процессы в кишечнике. Гликоген входит в состав продуктов животного происхождения, а крахмал, пектиновые вещества и клетчатка — растительного. Пектиновые вещества содержатся во многих фруктах: абрикосах , сливе, яблоках, грушах, вишне. Они ослабляют воздействие солей свинца и других токсических веществ и угнетают гнилостные бактерии кишечника. Клетчатка, или целлюлоза, усиливает сократимость стенок кишечника и препятствует всасыванию ядовитых веществ.
Проект правильное оформление пример. Как правильно оформить проект. Проект для школы правила оформления. Оформление проекта образец.
Проекты для индивидуального проекта. Индивидуальные проекты 9 классы. Индивидуальный проект 9 класс план работы. План проекта 9 класс допуск к ОГЭ. Проекты 9 классов допуск к экзаменам. План проектов в 9 классе для допуска к экзаменам. Образец проекта 11 класс. Как сделать проект. План как делать проект. Содержание проекта образец.
Содержание проекта проекта. Содержание проекта пример. План содержания проекта. Титульный лист проекта. Как оформить титульный лист проекта. Как сделать титульный лист для проекта. Оформление титульного листа проекта. Как писать исследовательскую работу. План исследовательской работы в школе. План основной части исследовательской работы.
Введение исследовательской работы. План индивидуального проекта 9 класс. Индивидуальные проекты для обучающихся 9 класса. Пример проекта. Примеры проектов 5 класс. План проекта образец. Правила оформления проекта 10 класс. Содержание проекта пример оформления. Содержание индивидуального проекта образец. Паспорт проекта.
План паспорта проекта. Титульный лист проекта образец. Титульный лист проекта 9 класс. Оформление проектной работы. Как оформляется проектная работа. Пример написания проекта. Проект как писать пример. Пример правильного написания проекта. Как оформить Введение в проекте. Как делать Введение в проекте образец.
Как написать творческий проект образец. План творческого проекта. План творческого проекта по технологии. Плен проекта по технологии. Как делается паспорт проекта. Паспорт проекта 5 класс. Как оформить паспорт проекта образец. Паспорт индивидуального проекта пример. Титульный лист. Пример оформления титульного листа проекта.