Предлагаем Вашему вниманию Презентацию Хлопотовой Е.А., главного внештатного специалиста по инфекционным болезням комитета здравоохранения Волгоградской области, главного врача ГБУЗ «ВОИБ № 2» г. Волжский «Коронавирусная инфекция 2019-nCoV». Влияние коронавируса COVID-19 на экологию носит явно выраженный флуктационный характер. Вектор шаблона вакцины covid 19, коронавирус, что вам нужно знать, плакат. Темы для презентации с короной. for severe acute respiratory syndrome coronavirus 2.
Coronavirus Presentation templates
Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Новости дня от , интервью, репортажи, фото и видео, новости Москвы и регионов России, новости экономики, погода. Широко распространённые коронавирусы 229E, NL63, OC43 и HKU1 обычно вызывают только лёгкие заболевания верхних дыхательных путей В конце 2002 года появился коронавирус SARS (SARS-CoV), который вызывал тяжелый острый респираторный синдром (ТОРС). Презентация на тему «Перспективы использования БАД КУРКУМИН в спорте». В современном обществе уже практически все слышали про мировую эпидемию нового коронавируса COVID-19.
Презентация "Профилактика коронавирусной инфекции"
Education is now more dependent on digital solutions than ever before - and even crucial business conferences are now taking place online, via platforms like Zoom or MS Teams. For all of us, 2020 was a year that totally changed our lives and the way we communicate. But the good news about vaccine approvals surely brings hope for our future and our health. How Covid-19 affects businesses and public life is an important presentation topic in times like these. Successfully delivering relevant information and evidence that really matters allows us to hope that we can put this pandemic behind us soon.
Устойчивы при низких температурах, хорошо переносят лиофилизацию Способ мягкой сушки веществ, при котором высушиваемый препарат замораживается. Коронавирус SARS-CoV-2 остается жизнеспособным вне организма от 3 часов в воздухе до 4 дней на окружающих объектах в зависимости от поверхности объекта. Например, на нержавеющей стали вирус сохраняется 2 суток, на пластике — 3 суток, на стекле — до 4 дней. На внешней поверхности медицинских масок вирус сохраняется до 7 дней. Культивирование Коронавирусы репродуцируются в клетках естественных хозяев. Для репродукции коронавирусов используют клетки эмбриона человека, первичные клетки эпителия человека.
Например, на нержавеющей стали вирус сохраняется 2 суток, на пластике — 3 суток, на стекле — до 4 дней. На внешней поверхности медицинских масок вирус сохраняется до 7 дней. Культивирование Коронавирусы репродуцируются в клетках естественных хозяев. Для репродукции коронавирусов используют клетки эмбриона человека, первичные клетки эпителия человека. Источник инфекции — больной человек, животные. Входные ворота в большинстве случаев верхние дыхательные пути.
Но в расчеты вкралась ошибка. Данные по соотношению числа летальных случаев относительно гипотетически инфицированных людей оказались ошибочными, поскольку никто не знал реальной скорости распространения инфекции, например в Мексике, где люди не обращаются к врачу из-за какого-то гриппа. Однако это действительно была пандемия, поскольку вирус распространился в очень большом количестве стран. Меры по обеспечению безопасности приняли быстро, и началось производство вакцины. Но для Запада оказалось слишком поздно, волна инфекции уже накрыла его. Население Южного полушария не хотело вакцинироваться даже бесплатно. Никто не воспринял свиной грипп всерьез Если большинство клеток исчезнет, их останется так мало, что вирусы просто не найдут последнюю клетку. Поэтому при недостатке клеток-хозяев вирусы приспосабливаются к новым типам хозяев. Речь идет о таком опасном явлении, как зооноз, вследствие которого человеческий организм инфицируется совершенно новыми для себя вирусами животных. Примерно 12 000 лет назад закончился последний ледниковый период и люди перешли из Сибири в Америку. Это было началом нашей цивилизации. Соседство домашнего скота и людей привело к передаче от животных человеку заболеваний, известных как зоонозы. Животные и по сей день остаются самым распространенным источником инфекционных заболеваний. Так, мясо лесной дичи, содержащее обезьяний вирус, попало в пищевую цепочку человека, вызвав возникновение ВИЧ, а крыланы стали источником вируса Эбола. С самых ранних времен вирусы находятся повсюду; никакие пипетки, используемые для исследования вирусов, никакие мировые эпидемии не могли бы вызвать столь широкое и повсеместное распространение вирусов - они «заполняют» все без исключения живые существа. В процессе эволюции многие вирусы стали менее патогенными по отношению к своим «хозяевам». Например, вирус Эбола перешел к человеку от летучих мышей это его основной хозяин. Новые методы, новые экспериментальные подходы позволили выяснить, что вирусы далеко не только патогены В одной из научных публикаций, которая появилась в 2001 г. Еще один удивительный факт: все геномы всех особей на планете взаимосвязаны. На генетическом уровне мы все родственники: мухи и прочие насекомые, водоросли и планктон, черви и даже пекарские дрожжи, бактерии, растения, грибы и так далее до человека, и конечно, вирусы, поскольку они являются «поставщиками» многих генов. Положительные качества: вирусы как фактор эволюции, вирусы и инновации, вирусы у истоков жизни на Земле или по крайней мере их присутствие на планете с момента зарождения на ней жизни. Благодаря новым технологиям вирусология с начала века полностью изменилась. Если ранее мы воспринимали вирусы как врагов человека и животных и даже всех форм жизни, то в настоящее время осознаём, что вирусы внесли свой вклад в зарождение жизни на Земле и с тех пор по сей день оказывают положительное влияние на развитие всего живого на планете. Результаты исследования Вначале сентября я выступила перед учащимися 7, 8. Они очень внимательно слушали мой доклад.
Coronavirus (COVID-19) Free PowerPoint Template
Коронавирус — это целое семейство вирусов, которое, в настоящий момент, включает в себя более 30 видов. Коронавирус попадает в организм через слизистые оболочки тела человека: конъюнктивы глаз, носа, верхних дыхательных путей.
Но есть нечастые примеры, когда человечество получало коллективный иммунитет, исключительно переболев — эпидемия «испанки». Предполагается, что появление антител у людей внесло вклад в победу над этой болезнью. Если делать вывод из полученной мной информации, то, по моему мнению, коллективный иммунитет — ключ к победе над коронавирусом COVID-19. Конечно же, не стоит забывать и про другие способы — вакцинацию, меры предосторожности и так далее. Опрос и результаты Чтобы выяснить, как же относятся люди к коронавирусу в нынешнее время, я составил опрос, который включал в себя следующие вопросы: Вы уже болели COVID-19? Пользуетесь ли вы рекомендациями по профилактике коронавируса? Укажите, что по вашему мнению "бессмысленно" при профилактике коронавируса. Согласны ли вы с этим утверждением: "Коронавирусом должны переболеть все, чтобы человечество выработало к нему коллективный иммунитет.
Только тогда мы сможем забыть про это заболевание. Одобряете ли вы вакцинацию от коронавируса? И так, на основании полученных ответов я могу сделать некоторые выводы. Дополнительно расспросив своих одноклассников и знакомых, я пришёл к следующему мнению — с самого начала распространения коронавируса его опасались почти все, но теперь, когда прошёл почти год, количество всё так же опасающихся COVID-19 урезалось вдвое. Расспросив некоторых из опрошенных, почему они так ответили, я сформулировал следующий вывод — люди недостаточно проинформированы о том, как на самом деле может быть полезна даже самая обычная медицинская маска и соблюдение дистанции. Это довольно странно, ведь существует множество доказательств эффективности этих мер предосторожности в интернете. Приведу простейший пример — человек «А» и человек «Б» находятся друг от друга на расстоянии в 1. Только тогда мы сможем забыть про это заболевание». Как и в прошлых случаях, я дополнительно расспросил некоторых, кто проходил опрос.
Я выяснил, что чуть более половины не совсем понимают, что такое «Коллективный иммунитет», другие же аргументировали свой ответ собственными доводами и суждениями, среди которых выделялась мысль о том, что «коллективный иммунитет» может быть просто не эффективен. Довольно таки запутанный результат — люди не одобряют «естественную» победу над коронавирусом, но аналогично и не одобряют победу «искусственную». Заключение И так, на основании результатов опросов я могу сформулировать следующий вывод: Люди недостаточно любопытны и, как следствие, получают недостаточно информации про проблему коронавируса COVID-19. С самого начала его распространения по миру и в интернете, ажиотаж был высоким, многие поднимали панику и боялись болезни, как огня, но теперь интерес стал намного меньше — собственно, так происходит всегда, сначала мы чего-то боимся, но, не ощутив в полной мере влияния этого «чего-то» на себе, перестаём чувствовать опасность. Из-за этого, многие не в полной мере представляют, как же всё таки бороться с заболеванием. Всё вышеописанное подтверждает мою гипотезу о том, что люди, по каким-либо причинам не имеют представления о том, что же такое на самом деле COVID-19 и как с ним можно «бороться».
Во многих странах случаи обнаружены у лиц, не посещавших КНР. Первоначальный источник инфекции не установлен. Первые случаи заболевания могли быть связаны с посещением рынка морепродуктов в г.
Ухань провинция Хубэй , на котором продавались домашняя птица, змеи, летучие мыши и другие животные. Человек, заражённый коронавирусом COVID-19, продолжительный период не подозревает о своём заболевании, активно контактирует с окружающими, и к моменту появления признаков заболевания успевает заразить значительное число людей. ВОЗ посчитала инкубационный период период времени между заражением и появлением клинических симптомов заболевания вирусом COVID-19 колеблется в пределах от 1 до 14 дней и чаще всего составляет около пяти дней. Передача инфекции осуществляется воздушно-капельным при кашле, чихании, разговоре ,воздушно-пылевым и контактным путями. Опасность для организма коронавирусной инфекции Как показано на рисунке 2 проекта по биологии на тему Коронавирус, базовое репродуктивное число COVID-19 намного больше, чем у лихорадки Эбола, вспышка которой была в 2014-2015г. Рисунок 2. Базовое репродуктивное число для различных заболеваний Как известно, COVID-19 - это опасное заболевание, которое может протекать как в форме лёгкого заболевания, так и в тяжёлой форме. Одно из осложнений при нем, это вирусная пневмония, влекущая за собой острый респираторный дистресс-синдром или дыхательную недостаточность с высоким риском смерти. К наиболее распространённым симптомам заболевания относятся повышенная температура тела, утомляемость и сухой кашель.
Против болезни пока отсутствуют какие-либо средства лечения или профилактики. Практически всегда выздоровление происходит само по себе. Тяжёлые формы болезни с большей вероятностью могут развиться у пожилых людей и у людей с определёнными сопутствующими заболеваниями, включающими астму, диабет и сердечные заболевания.
Так, например, R0 у кори составляет 12-18, ветрянки — 10-12, полиомиелита 5-7, гриппа 1,5-3, MERS — 0,3-0,8. Изображение слайда Слайд 13: Генетическое разнообразие коронавирусов Естественными хозяевами коронавирусов в большинстве случаев являются летучие мыши.
Передача возможна воздушно-капельным, контактно-бытовым и фекально-оральным путем. Изображение слайда Слайд 14: Структура коронавирусов 1 Тип симметрии: спиральный Форма вириона: сферическая Размер: 60-130 нм Наличие суперкапсида : имеется; приобретается при прохождении вирусной частицы через аппарат Гольджи или ЭПР инфицированной клетки Изображение слайда Слайд 15: Структура коронавирусов 2 На суперкапсиде наблюдаются характерные булавовидные выступы S гликопротеина в виде солнечной короны. Также имеются поверхностные E гликопротеины. Изображение слайда Слайд 16: Геном коронавирусов Геном линейный, о дноцепочечный, положительной полярности, несегментированный. Состоит из около 30 тыс.
Во внешней среде сохраняются до 3 ч, в моче до 2 суток и фекалиях до 4 суток. На медной поверхности до 4 часов. На картоне до 24 часов. На пластике до 2-3 дней. На нержавеющей стали до 2-3 дней.
Коронавирус обычный
Вектор шаблона вакцины covid 19, коронавирус, что вам нужно знать, плакат. COVID-19, и откуда она произошла, а также выясняет, в чем состоит опасность коронавируса для здоровья человека. КОРОНАВИРУСЫ – представители обширного семейства Coronaviridae из отряда Nidovirales, подсемейства Cornidovirineae. На официальном сайте ГБУЗ «ВРЦОЗИМП» размещен информационно-презентационный материал «Коронавирус и вакцинация. Презентация о коронавирусе. Мировая пандемия охватила всех, поэтому важно просвещать общественность на эту тему.
КОРОНАВИРУС
Choose and download Coronavirus PowerPoint templates, and Coronavirus PowerPoint Backgrounds in just a few minutes. На официальном сайте ГБУЗ «ВРЦОЗИМП» размещен информационно-презентационный материал «Коронавирус и вакцинация. Темы для презентации с короной. Презентация Covid-19 Факты о коронавирусе Составила: учитель биологии МБОУ «Молодьковской СОШ» Штырхунова Анна Александровна Январь 2021 г.
Слайды и текст этой онлайн презентации
- Таксономическое положение
- Презентация к исследовательской работе «Коронавирус COVID-19 — это угроза человечеству»
- Темы исследований
- Коронавирусная инфекция (презентация)
- Библиотека
- Морфология
🗊Презентация Парамиксовирусы и коронавирусы
Скачать презентацию на тему Коронавирус можно ниже. до 2002 года коронавирусы рассматривались в качестве агентов, вызывающих нетяжелые заболевания верхних дыхательных путей с крайне редкими летальными исходами. Cтоп коронавирус 2. Что такое коронавирусы? Коронавирусы — это семейство 3. ГРИПП, КОРОНАВИРУСНАЯ ИНФЕКЦИЯ И ДРУГИЕ ОСТРЫЕ РЕСПИРАТОРНЫЕ 4. Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом?
Коронавирус — угроза XXI века
Иммунитет обеспечивает постоянство внутренней среды организма, по-научному называемое гомеостазом. Защита организма от инфекции осуществляется при помощи клеток-фагоцитов, «поедающих» микроорганизмы, и при помощи особых белковых веществ-антител, которые действуют не только на микроорганизмы, но и паразитов, на вирусы и на чужеродные белки. Иммунитет подразделяют на врожденный или наследственный и приобретенный в течение жизни. Иммунитет может быть активным, когда организм человека сам вырабатывает антитела после заболевания или в результате введения вакцины, или пассивным, когда организм получает готовые антитела от матери или при введении лечебной сыворотки.
Также иммунитет подразделяют на естественный врожденный иммунитет и приобретенный после перенесенного заболевания и искусственный приобретенный после введения вакцины или сыворотки. Интересные факты из истории вирусов Тридцать пять лет назад ВИЧ вторгся в человеческую популяцию, и на данный момент от него погибло более 37 млн человек. Сто лет назад вирус гриппа во время Первой мировой войны унес жизни почти 100 млн человек.
Корь, которую конкистадоры принесли в Мексику из Европы, привела к гибели индейцев майя. В Средние века бактерия чумы уничтожила треть населения Европы, около 25 млн человек. За 600 лет до этого, в 542 г.
Заболевание приняло характер пандемии и охватило все Средиземноморье, вплоть до Константинополя. На пике пандемии ежедневно умирали 6000 человек. Фукидид описывал неизвестную болезнь, поразившую население Афин во время Пелопоннесской войны около 400 г.
Эта болезнь могла быть вызвана вирусом Эбола, кори, оспы или иными вирусами, или бактерией pesti. Ретро вирусоподобные элементы присутствовали у неандертальцев, которые жили 250 000-300 000 лет назад, после чего неандертальцы вымерли. А потом наступает провал в нашем понимании истории развития жизни на Земле.
Возраст другого ВИЧ-подобного вируса, выявленного у лемуров родственников обезьян на острове Мадагаскар, может составлять 4,2 млн лет. Никто не ожидал, что ВИЧ-подобные вирусы могут существовать так долго и даже передаваться по наследству. Последние 10 лет в Лондоне и Принстонском университете одним из самых актуальных направлений исследований является новая область науки - палеовирусология.
Последовательности генов вируса Эбола, возраст которого составляет 50 млн лет, были обнаружены в геномах свиней, обезьян и летучих мышей, а в геноме человека, но не лошадей выявлены последовательности генов борнавируса. Однако борнавирус вызывает заболевание только у лошадей, но не у человека. Таким образом, эндогенные последовательности и их продукты защищают организм от соответствующих вирусных заболеваний.
В 2009 г. Всемирная организация здравоохранения ВОЗ объявила об эпидемии, посчитав, что вспышка представляет угрозу для населения всего мира. Но в расчеты вкралась ошибка.
December 2019: a novel new coronavirus was identified in Wuhan, China. Jan 11: China announces the first death from the virus. Feb 14: The disease is confirmed to have spread to Africa and Europe Feb 25: The CDC warns Americans to expect significant disruptions from the virus 7 из 58 What is the current pandemic? Most school districts switch to online or remote learning around March 13th.
Although most schools stay remote, many U.
Загрузить презентацию Обратная связь Если не удалось найти презентацию, то Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужную Вам презентацию в электронном виде и отправим ее по электронной почте.
Коронавирус картинки. Передача вируса. Плакат по прививкам. Плакаты по вакцинации. Вакцинация агитация. Памятка о вакцинации.
Вирус коронавирус клетка. Коронавирус клетка под микроскопом. Клетка вируса. Вирусы вне клетки. Жизненный цикл коронавируса SARS-cov-2. Жизненный цикл вируса SARS cov 2. Коронавирус строение жизненный цикл. Жизненный цикл вируса ковид 19. Вирусы фон.
Вирус обои. Синий вирус. Неврологические последствия коронавируса. Короновирусная инфекция осложнения. Поражение нервной системы при ковид 19. Неврологические осложнения коронавирусной инфекции Covid-19. Детям о коронавирусе. Классный час коронавирус. Молекулы вируса коронавируса.
Coronavirus бактерия. Модекула корона вируса. Вирусы под микроскопом. Вирус гриппа h1n1. Вирус гриппа под микроскопом h1n1. Молекула гриппа. Коронавирус 2019 под микроскопом. Пандемия ковид. Вирусные инфекции.
Мутация коронавируса. Коронавирус фон. Вирусные заставки. Coronavirus Symptoms. Coronavirus 19. Коронавирус на английском. Профилактика коронавируса на английском. Коронавирус симптомы на английском языке. Молекула коронавируса.
Коронавирус Планета. Коронавирус пиксель. Строение коронавируса SARS-cov-2. Антигенная структура SARS-cov-2. Структура генома коронавируса. Молекула вируса. Красивые вирусы. Вирусы и бактерии. Детский коронавирус.
Вирус гриппа h5n1. H5n1 коронавирус. Коронавирус Постер. Плакат коронавирус.
Слайды и текст этой презентации
- Также рекомендуем скачать следующие лекции
- Презентация - Профилактика коронавирусной инфекции
- 🗊Презентация Парамиксовирусы и коронавирусы
- Coronavirus Presentation Template – Health Virus Presenation
- Презентация по биологии на тему » Коронавирус» (10 класс)
ОРТО- И ПАРАМИКСОВИРУСЫ КОРОНАВИРУСЫ ВИРУС КРАСНУХИ Лекция
Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Коронавирус распространяется этими путями. Правило 2 Способы защиты: Как защититься от коронавируса? При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать. Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания. Как защититься от коронавируса? Ведите здоровый образ жизни!
Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы могли очистить руки. Всегда мойте руки перед едой. Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, аэропортах и других системах общественного транспорта. Максимально сократите прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не касайтесь лица. Носите с собой одноразовые салфетки и всегда прикрывайте нос и рот, когда вы кашляете или чихаете, и обязательно утилизируйте их после использования. Не ешьте еду орешки, чипсы, печенье и другие снеки из общих упаковок или посуды, если другие люди погружали в них свои пальцы. Избегайте приветственных рукопожатий и поцелуев в щеку, пока эпидемиологическая ситуация не стабилизируется.
Шаблон доступен для скачивания бесплатно и без регистрации.
Люди живут в мире, где их окружает множество опасностей, которые угрожают не только их нормальной жизнедеятельности, но и приводят к смертельному исходу Сегодня медицинской науке известны механизмы возникновения новых вирусов, изучены особенности их перемещения. В декабре 2019 года в Китае был новый вирус COVID-19 Понятие «коронавирус» Коронавирусы — это большое семейство вирусов, в которое входят вирусы, способные вызывать целый ряд заболеваний у людей — от распространенной простуды до тяжелого острого респираторного синдрома ТОРС, "атипичная пневмония" , а также воспалительный процесс пищеварительного тракта. Солнечная корона?! Название «коронавирус» объясняется тем, что у этого типа вирусов от внешней оболочки отходят шиповидные отростки, напоминающие по форме солнечную корону во время затмения. География возникновения ковид 19 В конце 2019 года в Китайской Народной Республике произошла вспышка новой коронавирусной инфекции с эпицентром в городе Ухань провинция Хубэй. География возникновения ковид 19 Первоначальный источник инфекции точно не установлен. Первые случаи заболевания могли быть связаны с посещением рынка морепродуктов в г. Ухань , на котором продавались домашняя птица, змеи, летучие мыши и другие животные. Новый штамм коронавируса COVID-19 впервые вызвал такую масштабную эпидемию, охватившую многие страны. Первые случаи заражения ковидом в России. Первые случаи заражения китайским коронавирусом в России были зафиксированы 31 января, один в Забайкальском крае в Чите, второй в Тюменской области. И оба оказались завозными. С начала марта в России стали фиксировать все новые и новые случаи заражения не известным вирусом.
Слайды и текст этой презентации
- Коронавирус - угроза XXI века - АКАДЕМФАРМ
- Осторожно! Опасно! Коронавирус! - география, презентации
- Детям о коронавирусе презентация. Картинки для создания слайдов.
- Темы исследований
- Презентация на тему "Коронавирус 21 век. SARS, MERS, COVID-19. Лекция в картинках " для 9 класса