Многомудрый Литрекон рад выручить своих читателей и представляет не только пример сочинения 9.3, но и подборку аргументов о взаимовыручке. Найдите правильный ответ на вопрос«Сочинение на тему: "Взаимовыручка" 9 класс ОГЭ 15-3 » по предмету Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует.
Сочинение Взаимовыручка 9 класс 15.3 ОГЭ рассуждение
Сочинение на тему что такое взаимовыручка 9 класс огэ. Сочинения-рассуждения, что такое взаимовыручка с примерами из литературы. Первый вариант сочинения (по тексту Н. Айне «Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно») Определение понятия Взаимовыручка – основа.
Что такое взаимовыручка сочинение по тексту михеевой
Ключевым словом в данном определении является «помощь», но она уместна не всегда. Иногда благие намерения помогающего могут сыграть злую шутку с теми, кому он помогает. Так, например, в предложенном для анализа тексте можно увидеть пример настоящей взаимовыручки. Из предложений 3-5 мы узнаем, что рассказчик решил помочь своему лучшему другу написать диктант при помощи веревочки, поскольку понимал, что тот много пропустил из-за болезни. Когда это заметил одноклассник, он решил, что «таким замечательным изобретением» нужно поделиться с другими ребятами, с теми, кто не успевал по предмету. В итоге затея рассказчика не удалась, и многие получили плохие оценки, а сам рассказчик еще долго не мог «ни кашлянуть, ни засмеяться, ни вздохнуть, ни чихнуть» от той «благодарности», которую ему выразили одноклассники.
Главное, чтобы помощь была действительно необходима, а не исходила на обмане и воздействии на более мягких и чутких людей. Читайте также: Почему пушкин подробно описывает воспитание образование онегина Даже «чёрствые», ищущие выгоду личности могут осознать преимущества взаимно выгодных отношений, переходящих к деловому сотрудничеству и такой вариант возможен меду государствами. Например, наши дружеские отношения с Китаем. Помогая, человек узнаёт много нового. Даже очень «отталкивающие люди» сверстники , на первый взгляд из-за уродства или дефектов , могут оказаться с богатым душевным миром. Сочинение 2 Несмотря на то, что в мире существует немало отрицательных качеств человека, наша планета процветает благодаря лучшим поступкам, на которых строятся взаимоотношения людей. И это происходит за счет добрейших свойств души, о которых мы никогда не должны забывать. Каждую минуту у нас происходят непредсказуемые события. Они могут быть печальными или радостными. Но каждое из них получает определенный оттенок благодаря воздействию окружающих людей. В таких случаях нередко имеет место взаимовыручка. Взаимовыручка — это положение дел, при котором особую роль играет помощь людей друг другу. Она помогает сделать связи между людьми более крепкими. Если в определенной ситуации нуждающийся человек получает безвозмездно помощь, то это расценивается со стороны спасителя как потребность совершать подобные поступки не по указу, а по зову сердца. Полностью смысл этого слова можно понять в том, случае, когда человек на себе испытает его действие. Приходит осознание того, что каждый человек должен обладать важнейшими качествами: отсутствие равнодушия, готовность реагировать при любых обстоятельствах на слезы, грусть и подобные состояния близкого или даже незнакомого человека. Помимо проявления внимания людям, когда мы приходим на помощь, можно смело говорить о взаимовыручке и в случае с природой. Заботясь о растениях и животных должным образом, мы получаем от них отдачу в виде пищи, источника наслаждения. Спасая от проблем другого человека, получаешь заряд энергии, чувствуешь гордость. Все это движет нами, подталкивая совершать подобные поступки вновь и вновь. Но главное, что существуют законы в жизни, которые проявляются в том, что за добро приходит добро. В русской литературе есть немало примеров, в которых проявляют взаимовыручку. В рассказе В. Катаева «Сын полка» за теплый радужный прием Ваня Солнцев готов оказаться в любой горячей точки военных действий. Для главного героя все воины, которые ему помогали — это и есть его Родина, поэтому он совершал подвиг за подвигом, следуя зову сердца, не задумываясь приходя к ним на помощь как взрослый солдат. Таким образом, если в трудную минуту рядом с нами оказывается тот, кто протянет руку помощи, значит мы счастливые люди. Читайте также: Анализ повести А. Куприна "Гранатовый браслет". Творческие работы учащихся как один из видов домашних заданий. По стандарту, это сочинение логичнее всего начинать с определения. Помним, что определение понятия надо давать через другое понятие, а не через слова «Выбор — это когда…» или «Выбор — это то, где…».
Крылова «Пустынник и Медведь». В этой басне повествуется о неумелой помощи, которая только вредит. Мораль басни раскрывается в первом же четверостишии: «Хотя услуга нам при нужде дорога, но за нее не всяк умеет взяться:не дай бог с дураком связаться! Услужливый дурак опаснее врага». Таким образом, можно сделать вывод, что взаимовыручка — это прекрасный вид человеческих отношений, однако важно анализировать ситуацию и понимать, что своей помощью ты можешь оказать человеку «медвежью услугу». Если друг в беде и нуждается в твоей помощи, просит о ней — одно дело, если же он оказался в неприятной ситуации, из которой ему необходимо самому найти выход — тогда следует взвесить все «за» и «против».
Когда, живущие в больших городах люди, зачастую не знакомы даже с собственными соседями. Кто-то относится к этому с меркантильной точки зрения — ты мне — я тебе и никак иначе. Но, полагаю, что это, скорее всего, больше похоже на рыночные отношения. Такие жизненные принципы больше подходят бизнесу, а не отношениям между людьми. На бескорыстной взаимовыручке строятся самые крепкие рабочие отношения, дружеские, отношения семейные. Да и вообще любые. Помогать нужно людям ничего не ожидая взамен, бескорыстно. Возможно, в ответ из десяти случаев, вы получите девять благодарностей. Кто-то даже спасибо не скажет, полагая, что ему все должны. Но пройдет время. И когда понадобится помощь вам, скорее всего, помогут, как минимум половина из этих людей. Особенно тот последний. Именно потому, что люди всегда помнят добро. Не всегда взаимовыручка помогает в отношениях. Не все способны осознать, что за свою помощь кому-то, не стоит ждать благодарности, иначе это уже не будет помощью. Это будет продажа услуг человеку, глубоко нуждающемуся в этой услуге. А это уже низко и подло — наживаться на чужом горе. Потому, что, даже, если за свою помощь вы не берете денег, а ждете килограмм конфет или шоколадку, это все - равно бартер. Люди всегда помнят бескорыстную помощь, предоставленную им в трудный момент. Даже по прошествии многих лет. И всегда готовы откликнуться ответной помощью. Это и есть настоящая взаимовыручка. Когда человек помогает сам и бескорыстно, просто потому, что благодарен за что-то, сделанное очень давно или недавно. Может быть за что- то, что человек уже и не помнит. Но всегда будет помнить тот, кому помогли. Бывает и так, что ответной помощи люди так и не дожидаются. Тогда наступает момент озлобленности на весь мир и всех вокруг. Очень не хочется сейчас становится проповедником, но все это уже прописано в библии черным по белому. Не стоит ждать ответной помощи — это грех. Ты или помогаешь просто так или не помогаешь. Любая помощь — это только твой выбор и твое решение.
Сочинение «Что такое дружба» по тексту В.Крапивина
На этом держится мир. Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям по принципу «ты — мне, я — тебе». Один человек может помочь другому, другой — третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды.
Показать целиком Обратимся к тексту Ю. Шестиклассник Глебов чётко усвоил для себя принцип взаимовыручки. Имея возможность провести любого одноклассника в кино бесплатно, Глебов держал ребят на коротком поводке и в любой момент мог заставить их делать то, что было нужно ему.
Однажды он таким образом вынудил одноклассников опозорить новенького. И ребятам, чувствующим себя обязанными перед Глебовым, пришлось выполнили его просьбу. Положительным примером взаимовыручки может служить эта история.
Оля и Лена — подруги, они учатся в одном классе. У Оли трудности вызывает такой учебный предмет, как алгебра, а у Лены — русский язык. Девочки постоянно помогают друг другу: объясняют трудные темы, растолковывают домашние задания.
Не забываем о комментировании определения Прокомментировать определение — значит дать оценку запрашиваемому явлению. Если термин имеет положительную окраску, можно написать: «Я думаю, без термин в родительном падеже наша жизнь будет пустой и бессмысленной, потому что именно благодаря термин в дательном падеже наш мир становится лучше». Если негативную то есть речь идёт, к примеру, об отрицательном качестве : «Я думаю, термин в именительном падеже ведёт к разобщению людей, поскольку сеет негатив и зло в нашем мире». В общем, пишем что-то из разряда «каждому своё». Пересказа во втором абзаце должно быть в меру В примере из текста избегаем лишнего пересказа. Легко сказать — а как сделать? Предлагаем следующий лайфхак: представьте, что провожаете друга на поезд и времени до его отправления остаётся совсем немного. Однако вам нужно рассказать товарищу содержание прочитанного рассказа — разумеется, быстро, чтобы он не опоздал и при этом понял всё из того, что вы рассказываете ему. Вы упомянете имена героев и кратко опишете последовательность событий. Простейшая формула второго абзаца Запоминаем последовательность: клише — краткий пересказ — цитата — микровывод.
Я предлагаю взять за образец такое клише: «В тексте Ф. Допустим: «Этот пример показывает, к чему приводит алчность и как она влияет на человеческие взаимоотношения». Совет: часто в формулировке сочинения присутствует дополнительный вопрос, который может помочь при написании этого микровывода. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается нравственный выбор человека?
Человечность вывод к сочинению. Взаимовыручка это 9. Взаимовыручка картинки. Примеры взаимопомощи. Пример сочинения 9.
Пример сочинения ОГЭ. Сочинение 9 класс. Сочинение 9 класс ОГЭ. Определение понятий к сочинению 9. Сочинение это определение. Понятия для сочинения. Понятия для сочинения 9. Внутренний мир человека сочинение ОГЭ. Внутренний мир человека. Внутренний мир человека сочинение ОГЭ 15.
Смелость сочинение 9. Сочинение смелость ОГЭ. Клише для написания сочинения 9. Структура сочинения-рассуждения 9. Как писать сочинение 9. Структура сочинения рассуждения ОГЭ. Сочинение на тему любознательность. Что такое любознательность сочинение 9. Что такое любознательность сочинение рассуждение. Сочинение на тему любознательность 9.
Структура сочинения ОГЭ. План сочинения рассуждения ОГЭ. Строение сочинения ОГЭ. Эпитеты одежда слов сочинение рассуждение. Сочинение на тему эпитет. Сочинение на тему эпитеты одежда слов. Сочинение рассуждение про эпитеты. Сочинение 15. Сочинение рассуждение 9. Сочинение рассуждение пример.
Сочинение размышление. Клише для сочинения по русскому. Клише для сочинения ЕГЭ. Клише для сочинения рассуждения.
Оказанные из лучших побуждений действия, которые привели к негативным последствиям, принято называть «медвежьей услугой». В чем же тогда заключается настоящая помощь? Это когда на человека направлены такие действия, которые не окажут ни малейшего негативного влияния на него, которые действительно принесут ему пользу, облегчат и упростят его существование. Чтобы убедиться в этой позиции, можно обратиться к тексту Л. Чарской и к читательскому опыту.
В тексте Л. Чарской можно увидеть различия между «медвежьей услугой» и настоящей помощью. Нина Махровая, которую в гимназии прозвали Сфинксом, откликается на просьбу одноклассницы Саши Роговцевой помочь ей в написании трудного сочинения по немецкому языку. Казалось бы, эта пятнадцатилетняя девочка, которая всегда «готова была оказать массу мелких услуг» и «выручала» гимназисток, оказала Саше помощь. Одноклассница, обращаясь к Сфинксу, говорит о том, что та «спасла» ее, на что указывает предложение 53. Однако сама Нина Махровая понимает, что, написав за Сашу Роговцеву сочинение, она оказала ей «медвежью услугу», поскольку ее действия никак не помогли однокласснице понять, как нужно правильно писать сочинения. То, что Сфинкс предложила Саше позаниматься с ней немецким языком, подготовив следующее домашнее задание вместе, становится примером настоящей помощи, поскольку занятия с объяснениями Нины Махровой принесут Роговцевой Саше действенную пользу, способствуя развитию умения писать сочинения. Проблема помощи человеку поднимается и в рассказе К. Чуковского «Серебряный герб».
Желая помочь своему отставшему из-за болезни от учебного материала лучшему другу Тимоше Макарову, рассказчик придумал необычный способ, с помощью которого тот смог бы безошибочно написать диктант: рассказчик привязал веревку к своей ноге и ноге его друга, сказав, что одно движение будет означать запятую, два — восклицательный знак, три — вопросительный знак, а четыре — двоеточие. Однако искреннее желание рассказчика помочь обернулось негативными последствиями для всех его одноклассников, которым понравился придуманный героем план: так как ребята писали диктант с разной скоростью, они ставили знаки препинания не там, где нужно, даже не пытаясь написать диктант собственными силами. Настоящей помощью было бы объяснение рассказчиком, который неплохо писал диктанты, основных правил по постановке знаков препинания, а то, что сделал рассказчик, можно назвать «медвежьей услугой». Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что настоящая помощь заключена в таких действиях, которые принесут человеку действенную пользу, не оказывая при этом никакого негативного влияния. Помогать человеку — это значит от чистого сердца сделать кому-то жизнь немного лучше, сделать приятно. К сожалению на это способно мало людей, ведь мы не видим в этом практической выгоды. В тексте мы читаем про гимназистку, над которой издеваются ее одноклассники. Нина — очень необычная и таинственная девочка, которая резко отличается от других людей. У девочки есть стремление помогать другим.
Сначала девочка выручила своих соседок, подсказывала им ответы на уроках. Она даже помогла написать сочинение по немецкому языку.
Взаимовыручка — сочинение ОГЭ
Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Взаимовыручка".Данное видео подробно объясняет, как написать сочинение 9.3. Структура написания сочинения ОГЭ 9. Критерии оценивания ОГЭ по русскому 2022. Авторитет Бескорыстность Благодарность Взаимовыручка Взаимопонимание Воображение Внутренний мир Выбор Драгоценные книги Дружба (настоящий друг). Первый вариант сочинения (по тексту Н. Айне «Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно») Определение понятия Взаимовыручка – основа. Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. Сочинения 9 класс огэ что такое взаимовыручка на мой взгляд, взаимовыручка это взаимопомощь, поддержка другого человека, которая приходит в.
Сочинение 9.3. из ОГЭ по русскому языку
Напишите сочинение-рассуждение на тему "Что такое ВЗАИМОВЫРУЧКА". Сочинения-рассуждения, что такое взаимовыручка с примерами из литературы. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое взаимовыручка», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Сочинение на схожие темы
- Сочинение на тему Взаимовыручка
- Что такое взаимовыручка сочинение 9.3 огэ
- Сочинение на тему взаимовыручка 9 класс огэ |
- Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Взаимовыручка”
Сочинение Что такое Взаимовыручка (9 класс 15.3 ОГЭ)
Сочинение «Взаимовыручка» по тексту Нагибина Ю.М. ВЗАИМОВЫРУЧКА В статье предложен вариант вступления по теме, даны три аргумента и заключение. Взаимовыручка – это конкретные действия, поступки людей, в результате которых они помогают друг другу, оказавшись в беде, в сложной жизненной ситуации, поддерживают, подбадривают. Взаимовыручка — это вид взаимопомощи, которое основывается только на бескорыстном и искреннем желании помочь человеку, не желая получить что-то взамен на эту.
Готовое сочинение 15.3 на огэ по русскому языку О взаимовыручке
Сочинения 9 класс огэ что такое взаимовыручка на мой взгляд, взаимовыручка это взаимопомощь, поддержка другого человека, которая приходит в. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое взаимовыручка», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Примеры сочинений» Сочинение ОГЭ по русскому языку» Сочинение ОГЭ 9.3 Взаимовыручка. пример сочинения 9.3 «ВЗАИМОВЫРУЧКА» по тексту Л.Ф. Воронковой.
Готовое сочинение 15.3 на огэ по русскому языку О взаимовыручке
| В чем заключается настоящая помощь человеку? Сочинение 9.3 по тексту Чарской | Материалы для подготовки к сочинению ОГЭ 9.3 Взаимовыручка — аргументы, примеры, рассуждения. |
| сочинение 9.3 «ВЗАИМОВЫРУЧКА» | Взаимопомощь сочинение. Взаимовыручка вывод к сочинению. |
| Что такое взаимовыручка? • СПАДИЛО | Взаимовыручка делает человеческие отношения особыми, ведь помощь в беде необходима иногда каждому из нас, именно неравнодушием к остальным членам общества отличается настоящий человек. |
| Сочинение 15.3 «Что такое взаимовыручка» по тексту Айне | Литерагуру | Взаимовыручкой принято считать отношением между людьми, которое основывается на взаимопомощи и поддержке друг к другу. |
| Что такое взаимовыручка? (по тексту Л.Ф. Воронковой) | Взаимовыручка делает человеческие отношения особыми, ведь помощь в беде необходима иногда каждому из нас, именно неравнодушием к остальным членам общества отличается настоящий человек. |
Что такое взаимовыручка? (по тексту Л.Ф. Воронковой)
Доброта Доброта — это одно из лучших качеств человека, побуждающих его совершать хорошие поступки. Добрый человек никогда не пройдет мимо чужого горя. Также наделенный таким качеством никогда не обидит слабого. Даже к маленькому котенку, которого выбросили на улицу, добродушный проявит сочувствие. Драгоценные книги Драгоценные книги — это такие книги, которые имеют определенную ценность для человека. Они не увешаны бриллиантами и алмазами, их страницы не вышиты золотом, но они несут духовную ценность. Они могут быть дороги тем, что дарят бесценный жизненный опыт, или же позволяют отдохнуть от будничного и однообразного существования. Дружба Дружба — это теплые доверительные отношения между людьми. Дружеские чувства могут связывать не только людей с общими интересами, но и родственников. Существует дружба между детьми и родителями, братом и сестрой.
Также теплые отношения могут быть и между питомцем и его хозяином. Жизненные ценности Жизненные ценности — это то, что является самым важным для человека, то, что он ценит. Они могут быть и материальными, и духовными. Для кого-то ценностью является машина, квартира, дорогой телефон. А для других ценным становится любимая в детстве игрушка, старая фотография, фронтовое письмо. Зависть Зависть — это одно из негативных человеческих качеств. Завистливые люди постоянно хотят иметь то, что есть у соседа, у друга, у знакомого. Они не умеют ценить то, что есть у них, и завидуют другим. Любовь Любовь — это взаимная симпатия людей, притяжение душ.
Это прекрасное чувство позволяет людям быть счастливыми, если оно взаимно. Человек может испытывать его к маме, папе, брату, к противоположному полу и даже и животным. Бывает так, что не всегда на проявленную тобой любовь тот, к кому ты ее испытываешь, отвечает взаимностью. Такая любовь называется безответной. Материнская любовь Материнская любовь — это самое прекрасное чувство, которым мать одаривает свое дитя. Она оберегает ребенка, поддерживает во всем, пытается сделать его жизнь счастливой и легкой. Материнская любовь может быть настолько сильной, что ребенок будет чувствовать себя в безопасности в любой ситуации. Нужно научиться ценить это богатство, ведь жизнь мамы не бесконечна. Искусство Искусство — это результат творчества человека.
К произведениям искусства относятся картины, кино, книги, музыка и многое другое. Искусство дает возможность посмотреть на мир с другой стороны. Произведения искусства позволяют отдохнуть душой, обогатить свой внутренний мир. Красота Красота — это то, что заставляет нашу душу испытать душевное удовольствие. Красоту можно увидеть, можно услышать и даже почувствовать. Мы можем наслаждаться красотой природы, слушать красивое пение птиц, любоваться на красивого человека. Так или иначе красота делает нашу жизнь ярче. Милосердие Милосердие — качество человека, обладающего бесконечно добрым сердцем. Милосердные люди неравнодушны к чужой беде.
Они часто посвящают свою жизнь заботе о других. Обладающие милым сердцем никогда не ставят свои интересы выше счастья других.
Добро возвращается бумерангом и он уверен, что сам не останется в одиночестве, если случится аналогичная ситуация. Примеры из жизни Существует множество ситуаций, когда помощь требуется себе или ближнему. Примером является поддержка одноклассников, когда один ученик помог с математикой, а ему дали списать задание по русскому языку. Это касается и периода студенчества.
Люди, которым родители, педагоги привили значимость взаимопомощи, легче строят личные, семейные и профессиональные взаимоотношения. Это немаловажная часть любого коллектива, даже если внутреннее общение ограничивается рабочими моментами. Например, в магазинах установлены короба с мелочью, на которых написано: «Если не жалко, добавь, если не хватает — возьми». Граждане с улыбкой бросают туда деньги. Это отражение взаимовыручки, держащейся на готовности творить добрые поступки, помогать и поддерживать, сопереживать. В любом коллективе, базирующемся на общих интересах и целях, объединение усилий и разделение задач предполагает взаимное содействие.
За несколько лет, проведенных в одной комнате общежития или квартире, в одних аудиториях студенты становятся настоящей дружной семьей: подкармливают друг друга, занимают деньги, делятся конспектами, помогают в учебе и просто оказывают моральную поддержку. Но не все поступают так из-за дружбы или благородства, некоторые ищут личную выгоду. В противовес подобным примерам существуют истории о совместной сплоченной борьбе с жизненными трудностями. Настоящие верные друзья приходят на помощь в трудный час. К примеру, во время прогулки по аллее на одного из друзей накинулась собака. Приятель помог отогнать животное, потому что не боялся его и знал навыки самообороны.
Взамен испугавшийся друг решил помочь подготовиться к экзамену.
Будучи представителями разных сословий, они всегда приходили на помощь друг другу. В одном из эпизодов книги Савелич спасает жизнь барину, а Гринев позаботился о своём слуге, когда тот попал в сложную ситуацию. Взаимовыручка — одна из главных черт искренней дружбы. Верные друзья всегда поддерживают друг друга в разных начинаниях, действуют сообща в сложной ситуации. Вместе они искали сокровища и сплавлялись по реке, в своих приключениях они оказывали поддержку и помощь друг другу. Только так и можно действовать, решаясь на совместное дело, будь то детская игра или серьёзное предприятие. О важности поддержки и взаимопомощи для достижения успеха говорил белобородый старец Дамблдор— добрый волшебник и директор школы «Хогвартс» из «Гарри Поттера». Он называл взаимную поддержку «светом», помогающим выжить в темные времена. На страницах книг Джоан Роулинг и в фильмах, снятых по их мотивам, Гермиона, Рон и Гарри неоднократно приходили на помощь друг другу.
Примеры из жизни В реальной жизни часто происходят ситуации, когда настоящие друзья готовы прийти на помощь. Однажды мы с другом гуляли по парку и случайно встретились с агрессивной собакой. Я боюсь собак, а мой товарищ не растерялся и сумел отогнать ею. В свою очередь я всегда помогаю ему по учебе, так как он не успевает по некоторым предметам. В школе одноклассники приходят на выручку друг другу. Я, например, гуманитарий, получаю хорошие отметки по литературе и истории, а вот с математикой у меня туго. Когда я не могу решить какую-то задачу, я обращаюсь к своему однокласснику Васе, который отлично смыслит в математике и даже участвовал в городской олимпиаде. Он объясняет мне решение, а я помогаю ему с гуманитарными предметами, когда он чего-то не понимает. Есть такое выражение «помочь по-соседки». Люди, живущие по соседству, часто приходят на выручку друг другу в бытовых вопросах.
Наш сосед по даче дядя Ваня — профессиональный плотник. Он помог нам отремонтировать старый сарай и пол в бане. А мои мама и бабушка в знак благодарности накрутили для него банок с огурцами. Одну девочку из нашей школы обижали сверстники, вступиться за неё было некому. Она рассказывала, что у неё есть старший брат, но с ним отношения не очень хорошие.
Как мы видим, бескорыстная, а иногда и не очень, помощь друг другу в нужный момент и есть взаимовыручка. Пример из литературы 19 века: В повести Н.
Гоголя «Шинель» мы видим отсутствие взаимовыручки в трудовом коллективе. Главный герой из-за унижений замкнулся в себе, потерял смысл жизни и умер. Этого не случилось бы, будь у его товарищей желание поддержать коллегу. Пример из жизни: У меня есть друг, который всегда приходит на выручку. Однажды он помог мне решить сложные задачи по физике, и тогда я исправил плохие оценки и получил в конце четверти неплохой результат. Я же тоже стараюсь помогать ему с сочинениями и заданиями по русскому языку.
Что такое взаимовыручка сочинение 9.3 огэ
Сочинение 15. Взаимопомощь бывает разная — иногда о помощи просят, иногда просто выручают из благодарности. На выручку могут прийти не только близкие и родные, порой это бывают незнакомые люди, которые не могут пройти мимо беды. В тексте мы знакомимся с отважной девочкой Агнией. У нее мальчишеский характер, она готова ввязываться в драку даже без повода. Но в этот раз повод был — старшеклассники избивали мальчика-сердечника, который просто не мог от них вырваться. Драка не сулила ничего хорошего. Но в толпе за спиной девочки раздался голос — семилетней робкий мальчишка решительно был настроен звонить в милицию.
Приведу два примера, иллюстрирующих мои рассуждения. Первый пример можно найти в литературе русского классика Льва Толстого «Война и мир». В этом романе автор описывает несколько сцен, где персонажи, сталкивающиеся с трудностями и испытаниями во время войны, оказывают взаимовыручку друг другу. Например, Андрей Болконский, тяжело раненный в сражении, получает помощь и поддержку от Пьера Безухова, который рискует своей жизнью, чтобы спасти раненого друга. Этот пример показывает, что взаимовыручка может возникать в самых экстремальных и опасных ситуациях и способна объединить людей. Второй пример я хочу привести из моей собственной жизни. Когда у меня возникли проблемы со здоровьем и я не мог самостоятельно выполнять свои обязанности в школе, мои одноклассники и учителя оказали мне огромную поддержку. Они помогли мне с учебой, записывали лекции и объясняли материалы, чтобы я не отставал от своих товарищей. Благодаря их взаимовыручке я смог успешно продолжать учиться и не чувствовать себя исключенным из коллектива. Этот опыт подтверждает, что взаимовыручка проявляется не только в критических ситуациях, но и в повседневной жизни, где поддержка и помощь могут значительно облегчить трудности.
Таким образом, взаимовыручка — это неотъемлемая часть нашего общества. Она позволяет нам строить доверительные отношения и создавать сильную социальную сеть, где каждый может рассчитывать на поддержку и помощь в нужный момент. Примеры из литературы и реальной жизни подтверждают, что взаимовыручка является важным аспектом гармоничного существования людей в обществе. Мне нравится353 Не нравится198 Вариант 2 Взаимовыручка — это взаимное оказание помощи и поддержки между людьми в трудных ситуациях. Для меня это понятие олицетворяет солидарность, сотрудничество и способность быть рядом с другими, когда им это необходимо. Взаимовыручка основана на принципе взаимного уважения и поддержки, когда люди объединяют свои усилия для достижения общей цели или решения проблемы. Приведу два примера, подтверждающих мою точку зрения. Первый пример можно найти в произведении русской классической литературы — «Война и мир» Льва Толстого. Во время сражения при Бородино, когда французская армия атаковала русские войска, герой романа, капитан Ржевский, ранен и оказывается на поле битвы без помощи. В этот момент на его помощь выходит другой герой — Пьер Безухов.
Пьер, несмотря на опасность, не колеблясь подбегает к Ржевскому и помогает ему. Это яркий пример взаимовыручки, когда один человек оказывает помощь другому в критический момент. Второй пример я хочу привести из своей жизни. Когда у меня были проблемы с учебой и я не мог справиться с трудным материалом, моя подруга Мария предложила свою помощь. Она выделила время, чтобы объяснить мне сложные темы, провела дополнительные занятия и поддерживала меня морально. Благодаря ее взаимовыручке и помощи я смог преодолеть трудности и улучшить свои учебные результаты. Этот пример демонстрирует, как взаимовыручка может проявиться в повседневной жизни и способствовать достижению личных целей. Таким образом, взаимовыручка является неотъемлемой частью нашего общества и взаимодействия между людьми. Она способствует созданию доброжелательной и поддерживающей атмосферы, а также помогает преодолеть трудности и достичь общих или личных целей. Примеры из литературы и реальной жизни подтверждают, что взаимовыручка является важным аспектом нашего существования, который способен укрепить наши отношения и привести к взаимному благополучию.
Мне нравится209 Не нравится102 Вариант 3 Взаимовыручка — это принцип сотрудничества и поддержки между людьми, основанный на обмене помощью и взаимопонимании. Для меня взаимовыручка означает быть готовым оказать поддержку и помощь другим людям в трудных ситуациях, взамен на их взаимную готовность прийти на помощь мне. Приведу два примера, которые подтверждают мою точку зрения.
Не всё у него получалось. Часто он просто боялся атаковать, забивать шайбу, был неуверен в себе. Однако мы все поддерживали его, напоминая знаменитые слова о том, что « в хоккей играют настоящие мужчины». И со временем друг стал одним из лучших игроков в команде. Я же часто прошу его помочь по физике, в ней-то он разбирается очень хорошо. Так, помогая друг другу, выручая, мы становимся сильнее, а наша дружба — крепче.
Заключение Таким образом, желание помочь другому — это одно из важнейших свойств личности. Выручая тех, кому нужна помощь, , человек понимает, что и он может оказаться в подобной ситуации. И только помощь людей, порой совсем незнакомых, может его спасти. Взаимовыручка — это признак душевной доброты.
Крапивина Дружба — одна из главных ценностей в нашей жизни, она проявляется в том, что какой-то человек становится по-особенному важен. Ради друга мы можем сделать очень многое, и сами назовём настоящим другом только того, кто что-то сделает ради нас. Это очень хорошо показано в тексте Владислава Петровича Крапивина.
Героями этого произведения являются два мальчика: Павлик и Андрейка — маленький мальчик, который очень хотел стать другом Павлика. Когда он узнал о заговоре врагов против Павлика, то помчался спасать вещь, которую считал самой главной тайной. И спас: «Я спрятал её на чердаке, чтоб не нашли Мишкины разведчики... Ну я про ту коробку говорю... Этот поступок свидетельствует о том, что Андрейка ради Павлика старался, хотел помочь ему. И его поняли. Как бы ни хотелось Павлику обозвать малыша, даже стукнуть его, но мальчик сдержался.
Мало того, подтвердил, что Андрейка его настоящий друг. Если говорить о личном опыте, то мне вспоминается образ Максима Максимовича из романа М. Лермонтова «Герой нашего времени». Он считал Печорина своим другом, возил везде его дневники, хранил и берёг их, считая это своим долгом. Печорин же оказался «ненастоящим другом», так как не оценил такого дружеского отношения к себе со стороны давнего приятеля. Подводя итоги, хочу сказать, что такие люди, как Павлик, многого добьются в жизни, сохранив способность ценить дружбу, а подобные Печорину ничего никогда не достигнут, потому что не умеют быть благодарными за хорошее к ним отношение.