Новости завоевать жалостливый

Светило науки - 633 ответа - 22620 раз оказано помощи вот так как-то... Этот жалостный рассказ я, как честный труженик, пишу не из корыстного интереса. А для того, чтобы опасный преступник был разоблачен и наказан. Начался этот ужасный инцидент на кулинарном шоу.

Сериал Против всех смотреть онлайн

жалобщиц ЖАЛКИЙ жал-корень, к-суффикс, ий-окончание, основа жалк ЖАЛОСТЛИВЫЙ жал-корень, ост,л,ив-суффиксы, ый-окончание, основа жалостлив БЕЗЖАЛОСТНЫЙ без-приставка. Уведомления от РБК. Получайте уведомления о свежих новостях в своем браузере. Жалостливая и другие mp3 песни этого артиста и похожие треки жанров bard, singer-songwriter, folk, russian. Новости START: «Страсти по Матвею» и второй сезон «Против всех» в списке к просмотру на октябрь. Жалостливый взгляд одного из соперников сменился яростным сопротивлением.

Завоевать жалостливый

Какие другие оценки причин «холодной войны» вы знаете? Какую оценку вы считаете наиболее убедительной? Приведите не менее трех фактов, положений, которые аргументируют избранную вами точку зрения. Другие оценки, альтернативные приведенной в задании: А виновниками развязывания «холодной войны» являются руководители США и их союзников, представители агрессивных сил этих государств; Б в возникновении «холодной войны» «виноваты» обе стороны.

При выборе оценки, изложенной в задании: — одной из основ государственной идеологии СССР было утверждение о неизбежной победе мировой революции, советское руководство пыталось осуществлять это положение при возникновении благоприятных условий; — установление просоветских режимов в государствах Восточной Европы расценивалось правящими кругами западных стран как насильственное навязывание советской модели развития, «экспансия» СССР. При выборе оценки, изложенной в части 1 а содержания ответа: -послевоенная внешняя политика США и их союзников была направлена на установление своего лидерства в мире; — после войны США разрабатывали планы возможного использования против СССР атомного оружия; — военное руководство США разрабатывало стратегические планы военных действий против СССР. При выборе оценки, изложенной в части 1 б содержания ответа: -обе стороны отстаивали свои интересы; — столкновение этих интересов возникало при решении каждой из сложных проблем мирового устройства после войны; — принципы Атлантической хартии и Устава ООН, призванные урегулировать международные конфликты, каждая из сторон понимала и трактовала по- разному , используя их в своих интересах; — каждая из сторон формировала свои военно- политические и экономические организации для защиты своих интересов; — каждая из сторон вела не только идеологическое соперничество, но и психологическую войну, формируя «образ врага» по отношению к противостоящему «лагерю»; — обе стороны в тот период не поднялись до уровня общемировых интересов, каждая из них внесла свой вклад в развязывание «холодной войны», одного виновника здесь найти нельзя.

Славянофилы в середине 19 века резко отрицательно оценили преобразования Петра 1, возложив на них ответственность за всесилие бюрократии и ужасы крепостничества. Какую другую точку зрения по вопросу о значении преобразований Петра вы знаете? Раскройте ее и приведите не менее трех положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения.

Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: Преобразования Петра 1 были подготовлены всем предшествующим развитием, они способствовали преодолению отставания России от развитых стран, превращению ее в великую европейскую державу. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — в правлении Петра 1 окончательно сложился абсолютизм, неразрывно связанный с формированием бюрократии, бюрократического аппарата управления страной -при проведении преобразований усилилось крепостничество, несвобода всех сословий, в том числе дворянства — одним из последствий реформ Петра 1 стал культурный раскол российского общества на европеизированную элиту и массу населения, чуждого новым европейским ценностям -основным методом проведения преобразований было насилие, применявшееся в отношении всех слоев общества, опора на карательную мощь государства. При выборе альтернативной точки зрения: — реформы Петра 1 опирались на те изменения во всех сферах жизни страны, которые произошли в середине и во второй половине 17в.

Командующий 2- й русской армией П. Багратион неоднократно резко критически высказывался о деятельности командующего 1- й русской армией М. Барклая де Толли в первый период Отечественной войны 1812г.

Какую другую точку зрения по вопросу о деятельности М. Барклая де Толли вы знаете? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений.

Которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: — М. Барклай де Толли был опытным и мужественным военачальником; избранные им тактика отказа от генерального сражения, план отступления и соединения двух русских армий были единственно правильными.

При выборе точки зрения, изложенной в задании: — 1-я и 2-я русские армии избегали сражения с Наполеоном. Отступали в глубь страны — уклонение от генерального сражения с Наполеоном вызвало широкое недовольство в действующей армии — в придворных кругах разделяли это недовольство, обвиняя М. Барклая де Толли в слабости патриотического чувства, равнодушии к судьбе страны.

При выборе альтернативной точки зрения: — французская армия значительно превосходила по численности русскую армию — отступление было преднамеренным, с целью завлечь французскую армию в глубь страны, растянуть ее тылы — в ходе отступления 1-я и 2-я русские армии блестяще маневрировали, не раз ставя в тупик Наполеона и его генералов — удалось обеспечить соединение русских армий под Смоленском, а их дальнейшее отступление провести организованно и планомерно. Историк В. Ключевский считал, что все начинания Александра 1 были безуспешны.

Какую другую точку зрения по вопросу о значении реформ, проведенных в период правления Александра 1, вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительной7 Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: Преобразования, проведенные в царствование Александра 1, при всей их противоречивости и непоследовательности имели важные последствия, внесли заметные изменения в систему управления, социальные отношения в стране.

При выборе точки зрения, изложенной в задании: — конституционные проекты Негласного комитета, М. Сперанского, секретного комитета н. Новосильцева реализованы не были, Россия осталась самодержавной монархией — планы на освобождения крестьян, отмены крепостничества остались на уровне разработки проектов и обсуждения в Негласном комитете, секретных комитетах А.

Аракчеев, Н. Мордвинов -бесплодность деятельности Александра 1 подтверждает возникновение тайных обществ декабристов и их выступление на Сенатской площади 14 декабря 1825г. При выборе альтернативной точки зрения: — была успешно осуществлена реформа высшей исполнительной власти, созданы министерства — был принят указ о вольных хлебопашцах, давший крестьянам возможность по добровольному соглашению с помещиком выходить из крепостного состояния — был учрежден Государственный Совет — была проведена давшая значительный положительный эффект университетская реформа — Царству Польскому была дарована Конституция.

По мнению некоторых историков, основной причиной победы большевиков в Гражданской войне было то, что им удалось предложить программу преобразований, решения насущных проблем, которая была поддержана основной частью крестьянства. Какие другие точки зрения по вопросу о причинах победы большевиков в Гражданской войне вам известны? Какую точку зрения вы считаете наиболее убедительной?

Назовите факты. Положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Другие точки зрения, например: -белым не удалось преодолеть внутренние разногласия; — большевики создали боеспособную регулярную армию; -большевики применяли репрессии, осуществляли «красный террор»; — в условиях иностранной интервенции, поддержанной белыми, большевиками объективно выступали в качестве силы, защищавшей государственную независимость страны.

Для оценки, изложенной в задании: — большевики ликвидировали помещичье землевладение — было осуществлено перераспределение земли среди крестьян, поддержавших эту меру — весной 1919г. Для альтернативных оценок, изложенных в части 1 содержания ответа: — белые отложили до завершения Гр. Войны решение аграрного.

Вопроса о будущем государственном устройстве России; — в лагере белых не было единства, согласованности политических и военных действий; — лидеры белого движения получали помощь из- за границы, должны были координировать свои действия с иностранными державами; — в сентябре 1918г. Войны обеими сторонами применялись такие меры, как расстрел без суда, взятие заложников и др. При переходе к нэпу некоторые руководители Советского государства утверждали, что это станет шагом к восстановлению капитализма, признанием поражения советской власти.

Какая другая точка зрения по вопросу о сущности нэпа вам известна? Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Другая точка зрения: — нэп- это особая политика, рассчитанная на значительные сроки, направленная на построение основ социализма.

При выборе оценки ,изложенной в задании: — нэп был вынужденной мерой, принятой под давлением негативных для советской власти обстоятельств тяжелых последствий Гражданской войны и др. При выборе альтернативной точки зрения: — отказавшись от военного коммунизма, руководство партии и государства по- прежнему ставило целью построение социализма; — в руках государства оставались командные высоты крупные предприятия, недра, внешняя торговля ; — на деятельность частного капитала были наложены многочисленные ограничения; — государство допускало отдельные рыночные механизмы, но препятствовало созданию рыночной системы; — диктатура пролетариата укреплялась, существовала однопартийная система. Источник Система «мнимых» разрешений конфликта в трагедии Расина «Андромаха» Трагедии, о жизненные силы, в быту на сцене их исход иной, лишают разума коварство, алчность, сила, где же библейский кроется исход?

Впервые в ноябре 1667 Расин поставил свою большую трагедию «Андромаха», которая имела грандиозный успех. Обращаясь к истокам древнегреческой мифологической тематики великого древнегреческого мифа о Гекторе и Андромахе, прославленных Гомером, Эврипидом и многими другими античными авторами, неоднократно привлекающими к себе внимание практически всех поколений человечества. Адепт поэтической легенды о юном сыне Гектора Астианаксе к своей национальной истории, чувственный и трагический.

Юноша Астианакс не погиб, как гласят античные авторы, он был чудом спасен и основал монархию, став прародителем французских королей. Так рассказывали древние французские хроники. Сюжет, основанный на легенде о Андромахе и ее сыне, льстил национальному сознанию французов времен Расина.

Андромаха — жена Гектора, воина, возглавлявшего троянцев в Троянской войне, которого убил Ахилл, после войны стала пленницей сына Ахилла — Пирра. Проблема выбора всегда для человека была болезненной и своеобразной, на кон эпох выставляется честь и долг, любовь и предательство. Мир полон страсти, ревности, преданности и алчности, все любят без обмана, кто приказал тот и герой.

По концепции Расина только в этом случае герой может спасти свою жизнь и возвыситься, во всех других случаях, когда об обязанности забыто, на героя ждали несчастья и смерть. Пирра, сделавший Андромаху царицей, был коварно убит перед алтарем греками во главе с Орестом, который осуществлял месть за брошенную Гермиону, призвала их отомстить грекам за нового мужа. Так выполнила долги спасена была.

Забывшие о долге под влиянием страсти безответной любви, получили жизненный крах: Пирр убит, Гермиона наложила на себя руки, Орест обезумел. Изображение торжества Андромахи на сцене снизило бы трагедийность произведения, но была и другая причина отсутствия главной героини в финале. Расин-психолог исследует проблему неразделенной любви как настоящей трагедии человека, Андромаха не исключение — ее любовь к Гектору не могла быть реализовано и делала ее несчастной, независимо от того, пленница она или царица.

Однако изображение страдания Андромахи противоречило бы философскому пафосу прославления верности долгу. Итак, Расин нашел наиболее точное художественное решение этого противоречия. Трагедии Корнеля сильно отличается от «любовной» трагедии Расина.

Так, при всей близости его трагедий к их европейским источникам наблюдается и значительная разница, особенно по отношению к Расину. В «Андромахе» центральным является мотив губительной страсти. У Расина эти центральные персонажи являются носителями единого драматического действия.

И Расин не аморален: его Андромаха представляет собой положительный контраст к другим ведущим персонажам трагедии. С другой стороны, Пирр, Гермиона и Орест, несмотря на пренебрежение моральными принципами, отнюдь не являются однозначно отрицательными героями: находясь во власти демонической страсти, которая вырывает их из нравственного порядка, эти три героя не владеют собою, они несвободны.

При выборе точки зрения, изложенной в задании: — в правлении Петра 1 окончательно сложился абсолютизм, неразрывно связанный с формированием бюрократии, бюрократического аппарата управления страной -при проведении преобразований усилилось крепостничество, несвобода всех сословий, в том числе дворянства — одним из последствий реформ Петра 1 стал культурный раскол российского общества на европеизированную элиту и массу населения, чуждого новым европейским ценностям -основным методом проведения преобразований было насилие, применявшееся в отношении всех слоев общества, опора на карательную мощь государства. При выборе альтернативной точки зрения: — реформы Петра 1 опирались на те изменения во всех сферах жизни страны, которые произошли в середине и во второй половине 17в. Командующий 2- й русской армией П. Багратион неоднократно резко критически высказывался о деятельности командующего 1- й русской армией М.

Барклая де Толли в первый период Отечественной войны 1812г. Какую другую точку зрения по вопросу о деятельности М. Барклая де Толли вы знаете? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений. Которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: — М.

Барклай де Толли был опытным и мужественным военачальником; избранные им тактика отказа от генерального сражения, план отступления и соединения двух русских армий были единственно правильными. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — 1-я и 2-я русские армии избегали сражения с Наполеоном. Отступали в глубь страны — уклонение от генерального сражения с Наполеоном вызвало широкое недовольство в действующей армии — в придворных кругах разделяли это недовольство, обвиняя М. Барклая де Толли в слабости патриотического чувства, равнодушии к судьбе страны. При выборе альтернативной точки зрения: — французская армия значительно превосходила по численности русскую армию — отступление было преднамеренным, с целью завлечь французскую армию в глубь страны, растянуть ее тылы — в ходе отступления 1-я и 2-я русские армии блестяще маневрировали, не раз ставя в тупик Наполеона и его генералов — удалось обеспечить соединение русских армий под Смоленском, а их дальнейшее отступление провести организованно и планомерно. Историк В.

Ключевский считал, что все начинания Александра 1 были безуспешны. Какую другую точку зрения по вопросу о значении реформ, проведенных в период правления Александра 1, вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительной7 Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Точка зрения, альтернативная приведенной в задании: Преобразования, проведенные в царствование Александра 1, при всей их противоречивости и непоследовательности имели важные последствия, внесли заметные изменения в систему управления, социальные отношения в стране. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — конституционные проекты Негласного комитета, М. Сперанского, секретного комитета н.

Новосильцева реализованы не были, Россия осталась самодержавной монархией — планы на освобождения крестьян, отмены крепостничества остались на уровне разработки проектов и обсуждения в Негласном комитете, секретных комитетах А. Аракчеев, Н. Мордвинов -бесплодность деятельности Александра 1 подтверждает возникновение тайных обществ декабристов и их выступление на Сенатской площади 14 декабря 1825г. При выборе альтернативной точки зрения: — была успешно осуществлена реформа высшей исполнительной власти, созданы министерства — был принят указ о вольных хлебопашцах, давший крестьянам возможность по добровольному соглашению с помещиком выходить из крепостного состояния — был учрежден Государственный Совет — была проведена давшая значительный положительный эффект университетская реформа — Царству Польскому была дарована Конституция. По мнению некоторых историков, основной причиной победы большевиков в Гражданской войне было то, что им удалось предложить программу преобразований, решения насущных проблем, которая была поддержана основной частью крестьянства. Какие другие точки зрения по вопросу о причинах победы большевиков в Гражданской войне вам известны?

Какую точку зрения вы считаете наиболее убедительной? Назовите факты. Положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Другие точки зрения, например: -белым не удалось преодолеть внутренние разногласия; — большевики создали боеспособную регулярную армию; -большевики применяли репрессии, осуществляли «красный террор»; — в условиях иностранной интервенции, поддержанной белыми, большевиками объективно выступали в качестве силы, защищавшей государственную независимость страны. Для оценки, изложенной в задании: — большевики ликвидировали помещичье землевладение — было осуществлено перераспределение земли среди крестьян, поддержавших эту меру — весной 1919г. Для альтернативных оценок, изложенных в части 1 содержания ответа: — белые отложили до завершения Гр.

Войны решение аграрного. Вопроса о будущем государственном устройстве России; — в лагере белых не было единства, согласованности политических и военных действий; — лидеры белого движения получали помощь из- за границы, должны были координировать свои действия с иностранными державами; — в сентябре 1918г. Войны обеими сторонами применялись такие меры, как расстрел без суда, взятие заложников и др. При переходе к нэпу некоторые руководители Советского государства утверждали, что это станет шагом к восстановлению капитализма, признанием поражения советской власти. Какая другая точка зрения по вопросу о сущности нэпа вам известна? Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.

Другая точка зрения: — нэп- это особая политика, рассчитанная на значительные сроки, направленная на построение основ социализма. При выборе оценки ,изложенной в задании: — нэп был вынужденной мерой, принятой под давлением негативных для советской власти обстоятельств тяжелых последствий Гражданской войны и др. При выборе альтернативной точки зрения: — отказавшись от военного коммунизма, руководство партии и государства по- прежнему ставило целью построение социализма; — в руках государства оставались командные высоты крупные предприятия, недра, внешняя торговля ; — на деятельность частного капитала были наложены многочисленные ограничения; — государство допускало отдельные рыночные механизмы, но препятствовало созданию рыночной системы; — диктатура пролетариата укреплялась, существовала однопартийная система. Система «мнимых» разрешений конфликта в трагедии Расина «Андромаха» Трагедии, о жизненные силы, в быту на сцене их исход иной, лишают разума коварство, алчность, сила, где же библейский кроется исход? Впервые в ноябре 1667 Расин поставил свою большую трагедию «Андромаха», которая имела грандиозный успех. Обращаясь к истокам древнегреческой мифологической тематики великого древнегреческого мифа о Гекторе и Андромахе, прославленных Гомером, Эврипидом и многими другими античными авторами, неоднократно привлекающими к себе внимание практически всех поколений человечества.

Адепт поэтической легенды о юном сыне Гектора Астианаксе к своей национальной истории, чувственный и трагический. Юноша Астианакс не погиб, как гласят античные авторы, он был чудом спасен и основал монархию, став прародителем французских королей. Так рассказывали древние французские хроники. Сюжет, основанный на легенде о Андромахе и ее сыне, льстил национальному сознанию французов времен Расина. Андромаха — жена Гектора, воина, возглавлявшего троянцев в Троянской войне, которого убил Ахилл, после войны стала пленницей сына Ахилла — Пирра. Проблема выбора всегда для человека была болезненной и своеобразной, на кон эпох выставляется честь и долг, любовь и предательство.

Мир полон страсти, ревности, преданности и алчности, все любят без обмана, кто приказал тот и герой. По концепции Расина только в этом случае герой может спасти свою жизнь и возвыситься, во всех других случаях, когда об обязанности забыто, на героя ждали несчастья и смерть. Пирра, сделавший Андромаху царицей, был коварно убит перед алтарем греками во главе с Орестом, который осуществлял месть за брошенную Гермиону, призвала их отомстить грекам за нового мужа. Так выполнила долги спасена была. Забывшие о долге под влиянием страсти безответной любви, получили жизненный крах: Пирр убит, Гермиона наложила на себя руки, Орест обезумел. Изображение торжества Андромахи на сцене снизило бы трагедийность произведения, но была и другая причина отсутствия главной героини в финале.

Расин-психолог исследует проблему неразделенной любви как настоящей трагедии человека, Андромаха не исключение — ее любовь к Гектору не могла быть реализовано и делала ее несчастной, независимо от того, пленница она или царица. Однако изображение страдания Андромахи противоречило бы философскому пафосу прославления верности долгу. Итак, Расин нашел наиболее точное художественное решение этого противоречия. Трагедии Корнеля сильно отличается от «любовной» трагедии Расина. Так, при всей близости его трагедий к их европейским источникам наблюдается и значительная разница, особенно по отношению к Расину. В «Андромахе» центральным является мотив губительной страсти.

У Расина эти центральные персонажи являются носителями единого драматического действия. И Расин не аморален: его Андромаха представляет собой положительный контраст к другим ведущим персонажам трагедии. С другой стороны, Пирр, Гермиона и Орест, несмотря на пренебрежение моральными принципами, отнюдь не являются однозначно отрицательными героями: находясь во власти демонической страсти, которая вырывает их из нравственного порядка, эти три героя не владеют собою, они несвободны. В этой ситуации трудно, если не невозможно, усмотреть моральное осуждение. У Расина человек является жертвой сил, над которыми он не властен Страсть Пирра, Ореста и Гермионы проявляет себя как роковая сила, против которой человек беспомощен Власть здесь не у человека, ею обладают боги Стремясь обновить французскую трагедию за счет отсылок к трагедии классической, Расин вводит представление о власти фатума — представление, которое было ему близко благодаря его приверженности французскому янсенизму с его учением о предопределении как известно, Расин был воспитанником Пор-Рояля Анализ произведения Вильяма Шекспира «Ромео и Джульетта» Постановка моральных проблем в пьесе не исчерпывается лишь изображением любви, вдохновляющей и объединяющей Ромео и Джульетту. Эта любовь развивается и крепнет на фоне других вариантов отношений между мужчиной и женщиной — вариантов… Конфликт и герой в трагедии У.

Шекспира «Гамлет» В широком смысле конфликтом следует называть ту систему противоречий, которая организует художественное произведение в определенное единство, ту борьбу образов, социальных характеров, идей… Конфликт и система образов в драме Ануя «Антигона» На сегодняшний день в литературоведении существует немало работ посвященных теории конфликта В. Пропп, Н. Тамарченко, В. Тюпа, Вл. Луков и др. В широком смысле под конфликтом можно понимать «ту систему противоречий… Отражение в греческой трагедии мифа об Эдипе Древнегреческая трагедия — древнейшая из известных форм трагедии.

Происходит от ритуальных действ в честь Диониса. Участники этих действ надевали на себя маски с козлиными бородами и рогами, изображая спутников Диониса — сатиров… Противоречия в характере Джона Торнтона в романе Э.

Главным вопросом, обсуждавшимся 1 и 2 думой, был аграрный вопрос Роспуск 2 Государственной думы и изменение положения о выборах рассматриваются как государственный переворот Ключевский считал движение декабристов «исторической случайностью, обросшей литературой». Какие другие суждения о предпосылках возникновения движения декабристов вам известны? Какие суждения вы считаете наиболее убедительными? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами подтверждающими избранное вами суждение.

Суждения: противоречиями российской действительности, в первую очередь между насущными потребностями национального развития России и самодержавно- крепостническим строем; влиянием на идейное становление декабристов либеральных идей в ходе проведения реформ Александром 1. Аргументы: крепостническая система хозяйствования осознавалась как тормоз экономического развития России; участники тайных обществ воспринимали крепостную зависимость крестьян как аморальное, позорное для России явление; -отход императора от проведения либеральных реформ привел к выводу о том. Что прогрессивные преобразования могут осуществить лишь участники тайных обществ. Б: во время Отечественной войны происходило сближение представителей сословий; декабристы пришли к убеждению, что русский народ, отстоявший независимость России, освободивший страны Европы от владычества Наполеона, достоин лучшей участи В: декабристы восприняли идеи века Просвещения, Французской революции конца 18в. Официальная пропаганда, многие современники и историки высоко оценивали неоднократно проводившееся после ВОВ снижение цен на потребительские товары как сталинскую заботу о трудящихся. Какие другие оценки проводившихся в то время мер «по повышению уровня жизни населения» вам известны?

Какую из оценок вы считаете более убедительной? Приведите положения. Факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения. Другие оценки: снижение цен не оказывало существенного влияния на жизнь населения; проводившиеся мероприятия имели в основном идеологическую, пропагандистскую цель в условиях тяжелой послевоенной жизни нужно было подтверждать достижения и преимущества социализма, важно было предстать перед странами мира великой державой, постоянно повышающей уровень жизни народа. Аргументы: А. Для изложенной в задании: снижение цен проводилось систематически: за семь лет с 1947г.

Для оценок, изложенных в части 1 содержания ответа: снижение цен было не очень существенным; товаров в государственных магазинах было мало, цены в коммерческих магазинах были недоступны для большинства населения; после снижения цен, как правило, понижались расценки на произведенную на предприятиях продукцию. Объясните, в чем заключались характерные черты общественного сознания советских людей в первые годы после Великой Отечественной войны. Общая характеристика победа изменила многие представления людей о мире и своей стране она породила критические взгляды, сомнения, особенно у фронтовиков в целом «поколение победителей» было охвачено радостью победы, энтузиазмом, желанием восстановить мирную жизнь главное в настроениях: жизнь должна стать лучше, свободнее, обеспеченнее это состояние общественного сознания- «демократический импульс войны» На что надеялись люди — крестьяне — на изменение жизни в колхозах. Возрождение деревни на новых основах; — рабочие — на свободный, хорошо оплачиваемый труд. Улучшение жизни в городах — интеллигенция — на возможность свободного творчества — народы многих — на смягчение национальной политики — узники ГУЛАГа — на торжество справедливости и скорое освобождение — молодежь — на получение образования, творческую работу Разочарования Сталинское руководство избрало довоенную модель развития: централизация, приоритет развития тяжелой промышленности, возобновление идеологического контроля и репрессий. Раскройте цели и содержание экономической реформы в СССР в середине 1960-х гг.

Была проведена в интересах дворян. Какое другое суждение о социальной направленности реформы 1861 г. Вам известно? Какое суждение считаете наиболее убедительным? Назовите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументом, подтверждающими выбранное вами суждение. Другие суждения: реформа 1861 г.

Была проведена с учетом интересов крестьян реформа 1861г. Была проведена с учетом интересов как дворян, так и крестьян. При выборе суждения изложенного в задании: дворяне применяли труд временообязанных крестьян; дворяне получили высокие выкупные платежи значительная часть дворян получала отрезки крестьянской земли; дворяне остались привилегированным сословием При выборе других, не приведенных в задании суждений: А. Реформа 1861г. Была проведена с учетом интересов крестьян: крестьяне были освобождены от крепостной зависимости крестьяне получили право распоряжаться своим имуществом крестьяне получили право заключать сделки выступать как юридическое лицо крестьяне получили право переходить в другие сословия мещан, купцов в некоторых губерниях крестьяне получили часть помещичьей земли. Была проведена с учетом интересов как дворян, так и крестьян: крестьяне были освобождены от крепостной зависимости; но крестьяне были вынуждены выплачивать выкупные платежи, нести повинности в пользу помещиков; дворяне лишись возможности использовать даровой труд крепостных крестьян; дворяне получили возможность направить выкупные платежи на перестройку собственного хозяйства.

Охарактеризуйте причины возникновения, масштабы и значение партизанского движения в годы ВОВ. Причины возникновения и распространения партизанского движения: стремление людей к защите своей земли , свободы и независимости сопротивление оккупационному режиму, «новому порядку», установленной фашистами системе массового уничтожения людей концлагерей, гетто, насильственного вывода вГерманию на принудительные работы поддержка советскими государственными и партийными органами партизанской борьбы на оккупированных территориях Масштабы партизанского движения, состав участников: партизанские группы, отряды возникали на всей занятой фашистами территории в партизанские отряды вступали оказавшиеся в окружении бойцы и командиры Красной Армии, бежавшие из лагерей военнопленные, молодежь, спасавшаяся от угона в Германию к концу 1941 года на оккупированных территориях действовали свыше 3,5 тыс. Было создано 11 партизанских соединений и отрядов, их взаимодействие с войсками Красной Армии Значение партизанского движения: действия партизан оказывали существенное влияние на ход многих военных операций для борьбы с партизанами и охраны коммуникаций оккупанты вынуждены были держать в тылу десятки дивизий собранные партизанами и подпольщиками разведанные данные имели большое значение при планировании боевых операций Красной Армии подвиги партизан получили высокую оценку, многие из них были награждены высшими военными орденами в том числе руководители партизанских соединений С. Ковпак, С. Руднев, П. Вершигора, П.

Машеров и др. По мнению историков, главной причиной Смутного времени начала 17 века был династический кризис, пресечение династии Рюриковичей. Какую другую точку зрения по вопросу о причинах Смутного времени вы знаете? Какую точку зрения считаете более убедительной? Раскройте ее и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Может быть приведена следующая альтернативная точка зрения: Смута явилась проявлением глубокого внутреннего кризиса, одним из отдаленных последствий опричнины и поражения в Ливонской войне.

Повлекших за собой разорение экономики, рост социального брожения, широкое недовольство; кризис был усилен вмешательством внешних сил. При выборе точки зрения, изложенной в задании: династия Рюриковичей пресеклась со смертью в Угличе царевича Дмитрия, сына Ивана4 Грозного, в которой многие обвиняли провозглашенного впоследствии царем Бориса Годунова началом Смуты послужило выступление самозванца, под именем спасшегося царевича Дмитрия захватившего московский престол идея возвращения к власти «чудом спасшегося» представителя законной династии была одной из популярных в период Смуты прекращением Смуты стало избрание Земским Собором, самым представительным в истории России, нового царя, основавшего новую династию. При выборе альтернативной точки зрения: Смута началась в условиях тяжелого экономического кризиса, голода, вызванного неурожаем 1601- 1603гг. Смута представляла собой сложное социальное явление, движущими силами которого были многообразные социальные конфликты между различными группами населения в ходе Смуты решались вопросы. Связанные с завершением процесса централизации, формирования единого государства внутреннее противостояние переплеталось с вмешательством внешних сил, стоявших за противоборствующими сторонами, которое приобрело в конце концов форму иностранной интервенции. Ряд историков резко негативно оценивают последствия политической раздробленности Руси в 12- начале 13 века.

Какую другую точку зрения по вопросу о последствиях политической раздробленности вы знаете? Раскройте и приведите не менее трех фактов и положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения. Альтернативная точка зрения: Политическая раздробленность была явлением неизбежным, наряду с серьезными негативными последствиями у нее были и последствия позитивные. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — ослабла обороноспособность Руси перед внешними врагами усилились княжеские распри русские князья не смогли договориться о совместных действиях даже в канун нашествия Батыя, что привело к установлению более чем двухстолетнего ордынского ига. При выборе альтернативной точки зрения: в условиях раздробленности быстро развивалась экономика отдельных княжеств и земель в условиях раздробленности достигла расцвета культура русских княжеств и земель распад единого государства не означал полной утраты объединяющих русские земли начал формально признавалось старшинство великого киевского князя; сохранялось церковное и языковое единство, в основе законодательства уделов лежали нормы «Русской правды», в народном сознании вплоть до 13- 14 веков жили представления о единстве земель, входивших в состав Древней Руси. В работах историков существуют различные точки зрения на подход, предпринятый Иваном 3 в 1478г.

Так, Н. Карамзин считал, что Иван 3 «был достоин сокрушить ушлую вольность новгородскую, ибо хотел твердого блага для Руси» Какую другую точку зрения по этому вопросу вы знаете? Какую точку зрения вы считаете более убедительной? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения. Точка зрения: — гибель новгородской вольности явилась следствием грубого насилия извне, результатом московского завоевания, вследствие чего уникальная новгородская государственность была упразднена. При выборе точки зрения, приведенной в задании: — шел процесс собирания русских земель, московский князь Иван 3.

При выборе альтернативной точки зрения: — в результате военных кампаний 1471г. Ряд историков утверждают, что политика «оттепели» потерпела крах и не оказала существенного влияния на развитие страны. Какую другую точку зрения по вопросу о значении «оттепели » вы знаете? Точка зрения ,альтернативная приведенной в задании: — «оттепель» была первой попыткой реформирования общественной системы, сложившейся в СССР в 1930-егг. При выборе точки зрения, изложенной в задании: — десталинизация не была завершена, в середине 1960-х гг. Хрущев был единственным советским руководителем, освобожденным от должности Первого секретаря ЦК КПСС решением партийного пленума, что может считаться подтверждением краха проводимой им политики — в массовом сознании и в научных исследованиях 1960-1980-х гг.

При выборе альтернативной точки зрения: — были реабилитированы сотни тысяч жертв сталинских репрессий — впервые обществу было сказано о незаконном характере репрессий 1930-1940-х гг. Смещение Н. Хрущева в 1964г. Какое другое суждение об этом событии вам известно? Какая точка зрения вам представляется более убедительной? Свое мнение аргументируйте фактами, положениями не менее трех из истории 1960-х гг.

Альтернативное суждение: — смещение Н. Хрущева было продиктовано не только недовольством небольшой группы партийных деятелей, но и социально- экономической ситуацией, сложившейся в СССР в начале 1960-х гг.

В квалификационных матчах не повезло с жеребьёвкой. КТМ оказалась на втором месте в рейтинге по уровню сложности соперников среди 224 команд чемпионата. Тем не менее, команда выиграла 6 из 10 отборочных матчей и была в шаге от участия в финальной серии. Итоговое 20 место в дивизионе и 48 место на чемпионате мира среди более 7000 зарегистрированных в этом сезоне команд.

Это лучший игровой результат за восьмилетнюю историю команды. В 2017 на чемпионате мира в Сэнт-Луисе ребята были 105-ми, а в 2018 в Детройте 146-ми. Поздравляем ребят с отличным достижением и с нетерпением ждём следующего сезона!

Жалостливая

Жалостливый человек впустил к себе кошку, даже не подозревая, чем это для него обернётся

Стали известны результаты предметной олимпиады школьников по физике «Формула победы»

Понятно стало, что пора возвращаться домой. Анка повязала мне на пояс верёвочку: — Когда перейдём на тот берег, повесишь спереди трусы, как набедренную повязку, и всё! Как у индейца? Дома так ходить, что ли? Мне нравится на тебя смотреть, — по мне пробежала тёплая волна. Собравшись, то есть, взяв ведёрко с рыбой и рюкзак, чтобы в нём принести одеяла, отправились домой. Переплыв, я повесил спереди чистые трусы, взял в правую руку ведёрко с рыбой, в правую маленькую ладошку подружки, пошёл домой. В этот момент мне было абсолютно наплевать, что подумают соседи, когда увидят меня в таком интересном виде. Мы с Анкой, присев на корточки, стали кормить прожорливого кота. Сама девочка была одета лишь в полупрозрачные белые плавочки.

Сегодня Витя вновь протопил, уж больно ему понравилась баня! Мы с Анкой больше не стали спорить, поспешили в баню. В предбаннике разделись и стали ждать взрослых. Мы встали, давая им место на лавке. Мне становится завидно! Мы послушались, пошли в мыльню, набрали в тазики воды, начали потихоньку мыться. Думаешь, они не присматривают за мной? Длинные волосы очень неудобны в плане мытья, всё время кажется, что они недостаточно чистые. Я мог в полной мере насладиться её чистым лобком и красивой складочкой.

Я переместился девочке за спину, потому что кровь прилила к низу живота. Только я переместился, как вошли Наташа с Виктором. Конечно, взрослая девушка выглядит гораздо круче девочки. Фигура плавная какая-то, крепкие грудки, мягкий живот, тщательно выбритый лобок… Я даже замер, с трудом поймав челюсть. Мельком глянув на Виктора, заметил, что он тоже ничего. Довольно спортивная фигура, я и так его видел во дворе в одних плавках. То, что ниже пупка совсем не вызвало у меня зависти. У меня всё ещё впереди! Мы тщательно обмылись и поспешили в парную.

Наташа уже разлеглась на полке, Виктор нежно хлестал её веником. Надо сказать, я не особый любитель парилки, уселся на нижней полке. Анка присела рядом, сидели, привыкали к жару. Виктор ещё поддал. Мы активно потели, поглядывая друг на друга. Мне, конечно, хотелось посмотреть, как парят Наташу, но Анка взяла мою руку и держала. Мы быстренько разлеглись на полке, и я в полной мере узнал, что такое парная. С трудом терпел дикий жар, а Анка только стонала от наслаждения. Не мог же я сбежать раньше девочки!

На помощь мужу пришла Наташа, стали парить нас в два веника. Мы там квас принесли, можете попить. Я с трудом слез с полки, следом бодро вскочила Анка, вышли в прохладный предбанник. Зачерпнув кружкой квас, я выпил, отдал кружку Ане. В душ. Там сейчас вода холодная, наверное! Охладившись, побежали назад, прямо в парилку. Наталья с Виктором ы это время мылись, мы в парилке были вдвоём. Поддав ещё пару, начали хлестать друг друга вениками, восторженно вопя.

Помывшись, мы, распаренные, пошли на ужин. Сегодня никто не упрекал нас за то, что мы в такой лёгкой одёжке. К тому же, на плече у меня висело полотенце, и мы постоянно с Аней вытирали пот с тел. После ужина мы с Аней пошли в мою комнату, отдохнуть, поговорить или почитать что-нибудь. Виктор скоро принёс раскладушку, разложил и застелил её. Только вышел, зашла бабушка. Не тесно? Мы же только ночевать здесь будем! Мы бросились друг к другу в объятия, завопив от счастья.

Тебе бы захотелось, если бы сейчас здесь сидел кто-то третий? Потом я разделся и лёг в свою постель. Анка погасила свет и тоже забралась ко мне, прижалась тёплым животом, обняла меня. Мой дружок тут же отреагировал, упёршись девочке в живот. Аня поправила его, чтобы лёг вдоль живота, не мешал. Мы потёрлись носами, я робко прильнул к её губам своими. Мы начали целоваться, потихоньку понимая, как это делать. Оба были неумелыми, но поцелуи нам очень нравились. Мы гладили друг друга по шелковистой коже, прижимались крепче, и скоро по позвоночнику пробежал электрический ток, добежал до низа живота, и я выгнулся в сладкой истоме.

Рядом застонала девочка. Утром мы проснулись самостоятельно. Начали толкаться, потом бороться. Конечно, Анка поборола меня, села на живот и схватила за руки, чтобы не вырывался. Неторопливо слезла с кровати, схватила мои трусы и умчалась. Наверное, занимать уборную! Я тоже вскочил, прихватил её плавочки, побежал, прикрываясь спереди, по привычке. Уборная на самом деле была занята, и я внаглую зажурчал за углом. Девочка выглядывала из душевой кабинки и еле держалась на ногах от хохота.

В кусты? Ты ещё не мылся! Давай меняться. Мы обменялись одёжкой, я начал одеваться, тут из будочки вышла Наталья Кирилловна, и Анка змеёй скользнула в уборную. Надо сказать, вода из водопровода была довольно холодной, градусов 15, не больше, поэтому мы с Анкой визжали, обмываясь, не совсем шуточно. Когда уже сделали все свои утренние дела, набегались и помылись, пошли кушать бабушкины драники со сметаной. Он же мальчишка! Я взяла с собой? Там они, в папином чемодане.

Не утомила ещё? Он ещё не всю рыбу сожрал? Сегодня сварю уху. Рыба в холодильнике должна быть. Я даже не знал, что у нас есть холодильник! Покатый «Саратов» стоял в дальнем углу. Внутри лежала котовья рыба. С мявом Ибрагим подбежал, обтёр об мои ноги бока, хвост и щёки, начал с хрустом завтракать. Я не стал ему мешать, он начинает выть, когда играешь с ним во время еды.

Сегодня я решил перенести одеяла: крыша у шалаша была почти готова, не должна промокнуть. Ещё надо захватить лопату. Анка тоже нагрузилась своим рюкзачком, туда она сунула объёмистый свёрток с едой, приготовленной нам бабушкой. Позднее развитие, что ли? Я в её годы уже девушкой стала… Я слышал краем уха, но мало что понял. Позже, когда тащил тяжёлый рюкзак и лопату, этот странный разговор двух женщин совсем вылетел из моей головы. Когда вошли в лес, резинка трусов, которую подтягивала Анка, лопнула, и одёжка сползла с моей попы. Анка, конечно, расхохоталась, сгибаясь пополам, потом помогла освободиться от лишнего груза. Не так давить будут на пояс.

Я только пыхтел, потея. На самом деле, стало намного легче! А трусы Анка засунула мне в кармашек рюкзака. Сегодня мы занялись своими делами. Я продолжил строительство, Анка занялась каким-то своим, таинственным делом. Но прежде мы разложили на солнцепёке одеяла и проверили ловушку. Поймалась небольшая щука, можно сказать, щурёнок. Грозно клацая зубами, не давал себя вытащить. Анка ругалась.

Лучше бы загнал сюда жирного сазана! Придётся тебя жарить! Я нарезал веток, укрыл шалаш. Сколько смог, нарезал травы, оставил сушиться на солнце. Анка с удовольствием разглядывала меня сзади. Сначала я не понял, что она там увидела… Купались, гонялись друг за другом, визжа от восторга. Вывалявшись в песке, любовались друг другом. Обсохнув, я принялся окапывать палатку и место для будущего костра, чтобы не допустить пожара. Это бабушка мне объяснила, когда брал лопату.

Для того, чтобы найти хорошие рогульки для обустройства кострища, пришлось сплавать в лес, а то на острове все деревья были хилые. В лесу отпилил и очистил от коры пару рогулек и перекладину. Выпрошу у бабушки котелок, будем уху варить прямо возле палатки. Когда всё это я переправил на остров, Анка попросила меня встать ровно и не вертеться. На талию мне она повязала плетённый из разноцветных ниток пояс с ножнами. Их тоже девочка сплела. Взяла две тонкие дощечки, перевязала и красиво оплела верёвочками. Вставила в ножны наш нож, которым мы пользовались до этого. Получилось очень здорово!

Я прижал к себе девочку и поцеловал крепко. Я был на всё согласен, чувствуя, однако, подвох. Ещё Анка сплела нам головные повязки. Я тут же воткнул в свою повязку крупное перо ворона. Я был счастлив. Ведь получается, мы будем вместе целое лето! Одеяла высохли, мы аккуратно застелили ими пол в палатке, поверх брезента. Анка достала простынку, постелила, и мы развалились на жестковатой постели, довольные донельзя. Представь, гроза, дождь… Я ласково гладил обмякшую девочку по спине.

Тёплое чувство зарождалось в моей груди. Позже Анка учила меня плести ремешки, верёвочки и даже целые полотна с узорами. Лучше совсем нагишом! Поработав до обеда, мы слопали все припасы, собранные бабушкой. Драники со сметаной, бутеры с колбасой и сыром, простоквашу и квас. Потом валялись, ожидая, когда уляжется обед. Отдохнув, решили поиграть в индейцев. Вырезали копья и отправились в заросли. Анка прячется, я её ищу.

Долго я искал свою скво, так и не нашёл. Весь остров излазил! За долгие дни беготни босиком мы уже привыкли к мелким камешкам, почти не замечали неудобства, иногда кололи ноги, зато могли подбираться друг к другу бесшумно. Так и получилось, что мне на спину прыгнула девочка, не дождавшись, пока я её найду. Выкупавшись, девочка сказала: — Я запустила совсем упражнения, буду теперь каждый день тренироваться! Я попробовал. Немного не достал до песка попой. Тоже хотелось быть таким же гибким, как Анка. Выполнив свой комплекс упражнений, Анка заставила меня продолжать, сама опять принялась за плетение.

Весь в поту, я свалился рядом с ней, тяжело дыша. Зато смог сесть в поперечный шпагат. Правда, ещё сильно тянулись мышцы и связки. Анка сидела легко, будто так и надо. Я развязал промокшие от пота повязки, побежал в речку. Вдоволь накупавшись, выбрались на берег. Немного погодя Анка повязала мне новую повязку с фартучком из вязаной сеточки. Увидит ещё кто, осуждать будут. Тем более, мои родители не будут ворчать на нас, — я охотно согласился.

Наигравшись, мы спрятали инструмент, забрали рыбу, и отправились домой. Перед деревней Анка заставила меня надеть набедренную повязку. А во что ещё? Трусы мы забыли починить! Забрались опять через дырку в заборе, нас никто не заметил, отправились сразу в душ, отмывать грязные ноги и тела, облепленные мелкими листочками. Мою обновку первая увидела Наталья. А сзади не хочешь хвостик? Не хочешь, надень Анкины. Аня, принеси кавалеру трусы!

Может быть, так и остался бы, голышом, но на ужин не пойдёшь в таком виде. Тут выбежала Анка с чёрными плавками. Тебе понравятся! Выглядит неплохо, только давит на все места. Непривычно, после целого дня гуляния голышом! После всех обязательных вечерних дел, в том числе, занятий с Наташей школьными уроками, потому что она оказалась учительницей русского языка и литературы, мы опять улеглись спать вместе. Конечно, вчерашней остроты уже не было, но кто поспорит, какое счастье засыпать и просыпаться в обнимку с любимым человеком! Особенно утром, просыпаешься, видишь рядом посапывающую девочку, такую милую, нежную! Девочка чувствует взгляд, открывает глаза и счастливо улыбается!

Бывает, наоборот, она первая просыпается, начинает тебя щекотать. Невозможно такое счастье передать словами! Поспать подольше мне Анка не дала. Вспомнила, что надо возобновить тренировки, растолкала меня, и мы побежали на речку, потому что ей одной скучно и страшно. Сначала размялись на берегу, потом Аня предложила сплавать к шалашу, проверить его состояние. Переплыли не на противоположный берег, а на наш пляж, почти вокруг островка. В шалаше было прохладно, никто, на удивление, не пришёл ночевать. Первым делом я выкопал в кустиках ямку. Смотри, довольно удобно, потом можно будет прикопать, как Ибрагим делает.

Ань, отойди, что ли! Сделав свои дела, я побежал отмываться. Аня прибежала тоже. Я не встревожился, и так собирался тренироваться на растяжку. Однако это было не всё. Когда я садился на шпагат, мне на плечи взобралась Анка! Хорошо, я уже достаточно разогрелся! Зато стало легко! Вставай, ещё потренируемся.

Мне показалось, что скоро смогу изгибаться в любую сторону. Мне скучать не приходится. Да и незачем, сама способна уроки сделать. Как раз наоборот! Ты, наверное, только упражнение напишешь, расставишь пропущенные буквы, и всё. А мне приходится все правила заучивать! По ним заучиваю, как надо писать. Сколько в нём неправильных глаголов? Кроме как заучить, не запомнишь.

Мама знает ещё французский! Пока мне очень нравится. Что нам надо взять с собой? Ещё один нож. Кстати, не хочешь проверить морду? В ловушке опять оказался большой карп. Если кто-то был ещё, то он убежал, ловушка начала расплетаться. Анка заделала дырку, снова насторожила морду, улов мы положили в ведёрко с водой, потому что вчера унесли щуку в рюкзаке. Думали сначала из этой рыбы сварить уху, но после прихватили с собой.

Я вырезал из ветки кукан, насадил за жабры рыбу, и мы отправились в обратный путь. Когда прибежали домой, бабушка и Наталья уже поднялись и занимались полезными делами во дворе и огороде. Вдруг вас чёрт унёс! Где искать? То, что мне нравится, это девчонка права, подумалось мне. Когда вышли из душевой, Наталья подала нам набедренные повязки. От прежних тряпичных сеточек не осталось ничего.

В региональном туре в марте этого года приняли участие более 500 студентов с различных учебных заведений России. В результате которого были выбраны самые лучшие студенты, в число которых вошли студенты 3 курса факультета «Экономика и менеджмент» кафедры «Бухгалтерский учет и аудит» ПГУПСа — Голубева Елена и Гусейнова Ирада. Многие финалисты и победители уже работают в компаниях партнерах 1С, в самой фирме «1С», некоторые из них создали свой бизнес.

Один из взятых в рабство мужчин приехал в Россию весной — некая Наталья обещала ему здесь подработку и жилье. Но прибыв по назначенному адресу, мужчина увидел, что в квартире уже живут пять-шесть человек. У него сразу же забрали паспорт. Каждый день его отвозили к разным точкам и заставляли там стоять до позднего вечера с жалостливыми надписями на табличках. Согласно одной из них, мужчина якобы потерял дочь и имел на попечении двух внуков.

Несколько лет тому назад наш сосед, купец, человек очень жалостливый до браминов, подарил мне на одежду два куска полотна, самого тонкого, какой только видывали люди в нашем селении. Луи Жаколио - Парии человечества 4. Исходя из предписаний данной социальной роли, ревизор должен был требовать суда над определенными лицами, но как человек исключительно мягкий и жалостливый, он оказался не в состоянии решиться на это.

Стали известны результаты предметной олимпиады школьников по физике «Формула победы»

Но как вам познакомиться с учителями вы поняли, что они на самом деле очень мягкая и очень жалостливый на тренировке жестко с нами, даже если это означает. Жюри отметило 11 столичных проектов цифровизации городского хозяйства. Вести недели Жалостливый образ не помог украинским провокаторам. Скачай это бесплатное Фото на тему Молодая девушка делает лицо жалости. и открой для себя более 49 миллионов профессиональных стоковых фото на Freepik. По итогам трех соревновательных дней представители Чеченской Республики завоевали три золотые и одну серебряную медали.

Жалостливая

Михаил Афанасьевич Булгаков, "Записки юного врача": Словом, это была жалостливая, занесенная снегом бедность. Михаил Афанасьевич Булгаков, "Морфий": Нет, я, заболевший этой ужасной болезнью, предупреждаю врачей, чтобы они были жалостливее к своим пациентам. Александр Дюма, "Граф Монте-Кристо": Пенелон скорчил жалостливую гримасу, обернулся к товарищам, о чем-то с ними посовещался и снова обратился к хозяину. Федор Михайлович Достоевский, "Бесы": — положила она ему вдруг обе руки на плечи и жалостливо посмотрела на него. Иван Сергеевич Тургенев , "Дворянское гнездо": Марья Дмитриевна успокоилась, опустилась на спинку кресел и лишь изредка вставляла свое словечко; но при этом так жалостливо глядела на своего гостя, так значительно вздыхала и так уныло покачивала головой, что тот, наконец, не вытерпел и довольно резко опросил ее: здорова ли она?

Частичное цитирование возможно только при условии гиперссылки на iz. Сайт функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Ответственность за содержание любых рекламных материалов, размещенных на портале, несет рекламодатель.

Ответственность за содержание любых рекламных материалов, размещенных на портале, несет рекламодатель.

Новости, аналитика, прогнозы и другие материалы, представленные на данном сайте, не являются офертой или рекомендацией к покупке или продаже каких-либо активов. Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Ему уже не 20 лет. Здоровья не хватит на новую квартиру пахать.

Кроме того, ему нужны деньги на лечение и на кредиты, которая оформляла жена. Подруги говорят, что Савва — неподходящий вариант. Называют его проблемным и давящим на жалость. Мол, тебе своих проблем мало.

Жанна не знает, что делать?

Молодая девушка делает лицо жалости.

Аферистка поступает на службу в дом наследника крупного бизнеса. Мелодрама с харизматичным Керемом Бюрсином. 1) Был очень жалостлив и даже баловник, что отчасти было, вероятно, известно директору, но не всё: водились и такие вещи. Окунитесь в мир «Мастера и Маргариты» с экосистемой МТС: смотрите фильм эксклюзивно на KION, слушайте аудиокнигу с озвучкой Леонида Ярмольника в «Строках», б. Проверочное слово: Областной, аппетитный, поздний, жалостливый, костный, удивительное, непогожая, праздничный, счастливый, капусный, радостный.

Выпуск новостей в 15:00 от 27.04.2024

Похожие новости: