Ответ: Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. И дом, будучи немым свидетелем всех жизненных коллизий, ожидает, когда композитор примет вызов и сядет за рояль, чтобы написать большую музыкальную симфонию. 5 предложение. стало казаться(что?) что дом уже с утра ждет. ждет(когда?) когда композитор сядет за рояль.
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки
Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт половица вспомнит дневную музыку выхватит какую-нибудь ноту. Тип 1№543Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки 1Дом ждёт, когда ор сяд.т за рояль. Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт, вспомнит дневную музыку выхватить какую-нибудь ноту.
Константин Паустовский «Скрипучие половицы»
- Дом ждет когда композитор сядет за рояль…
- Дом ждёт, когда к..мпозитор сяд..т за рояль. Слышно, как - Русский язык »
- Сиди за рояль, композитор! Дом невтерпеж ждет, когда зазвучит диктант
- Источники:
помогите!!! даю 98 баллов. текст с вставленными буквами и все разборы( под цифрами)
Они в изобилии цвели на поляне перед крыльцом. Растрепанные, высохшие, они даже не были похожи на цветы, а напоминали клочья пуха, прилипшего к стебелькам. Единственное, что раздражало композитора, — это скрипучие половицы. Чтобы пройти от двери к роялю, надо было переступить через пять шатких половиц. Со стороны это выглядело, должно быть, забавно, когда пожилой композитор пробирался к роялю, приглядываясь к половицам прищуренными глазами. Если удавалось пройти так, чтобы ни одна из них не скрипнула, Чайковский садился за рояль и усмехался. Неприятное осталось позади, а сейчас начнется удивительное и веселое: рассохшийся дом запоет от первых же звуков рояля. На любую клавишу отзовутся тончайшим резонансом сухие стропила, двери и люстра-старушка, потерявшая половину своих хрусталей, похожих на дубовые листья. Самая простая музыкальная тема разыгрывалась этим домом как симфония.
С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор сядет за рояль. Дом скучал без звуков. Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоет то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из нее любимую ноту.
К тому же расходы. Одних лесорубов привезти да прокормить чего стоит! Ну и начальство нам, лесопромышленникам, недешево обходится.
Начальство вроде магнита — золото сильно притягивает. Торговаться я не собираюсь. Если цена будет сходная... Вы человек возвышенных сфер жизни. Я вам верную цену скажу... Мой товар — моя и цена.
Только что курил. Когда помрем. Я о наличных деньгах спрашиваю. Под эту усадебку? Да ей две тысячи — красная цена! Вексель я выдам под свои сочинения.
Ее послушать, конечно, приятно. Послушал — ушел, а следа-то и нету! Сегодня она, может, и в цене, а завтра — дым! Векселя я, извините, не беру. Только наличными. И опять же о цене был у нас весьма примерный разговор.
Вы же назначили цену! Лес обследовать. По- настоящему его оценить. Да, пожалуй, и несерьезное это дело. Кто же так договаривается — на ходу!.. Ежели бы вот завтра вы мне выложили пятнадцать тысяч, тогда бы я отступился.
Я не в эмпиреях живу. У нас не благородством шубы подбиты. Честь имею кланяться! Он приподнял шляпу и зашагал в глубину леса. Он поехал домой, стараясь не вслушиваться в разносившийся по лесу стук топоров. Лошади вынесли коляску на поляну.
Кто-то впереди предостерегающе закричал. Кучер с ходу осадил лошадей. Чайковский встал, схватился за плечо кучера. От подножия сосны, согнувшись, как воры, разбегались лесорубы. Внезапно вся сосна, от корней до вершины, вздрогнула и застонала. Чайковский явственно слышал этот стон.
Вершина сосны качнулась, дерево начало медленно клониться к дороге и вдруг рухнуло, круша соседние сосны, ломая березы. С тяжким гулом сосна ударилась о землю, затрепетала всей хвоей и замерла. Лошади попятились и захрапели. Это был миг, один только страшный миг смерти могучего дерева, жившего здесь двести лет. Чайковский стиснул зубы. Вершина сосны загородила дорогу.
Проехать было нельзя. Я пешком пройду. Нешто дело — валить сначала большие дерева, а малые ломать в щепки? Ты сначала малые повали, тогда большое в просторе ляжет, убытку не даст... Чайковский подошел к вершине поваленной сосны. Она лежала горой сочной и темной хвои.
На хвое еще сохранился блеск, свойственный тем воздушным просторам, где эта хвоя только что дрожала под ветерком. Толстые сломанные ветки, покрытые прозрачно-желтоватой пленкой, были полны смолы. От ее запаха першило в горле. Тут же лежали обломанные сосной ветки берез. Чайковский вспомнил, как березы пытались удержать падающую сосну, принять ее на свои гибкие стволы, чтобы смягчить смертельное падение, — от него далеко окрест дрогнула земля. Он быстро пошел домой.
То справа, то слева, то позади слышался гул падающих стволов. И все так же тупо ухала земля. Птицы метались над порубкой. Даже облака, казалось, ускорили свой бег в равнодушной ко всему небесной синеве. Чайковский все ускорял шаги. Он почти бежал.
Кто дал право человеку калечить и безобразить землю ради того, чтобы какой-то Трощенко слюнявил по ночам ассигнации? Есть вещи, которые не оценить ни рублями, ни миллиардами рублей. Неужели так трудно понять там, в Петербурге, этим многомудрым государственным мужам, что могущество страны — не в одном материальном богатстве, но и в душе народа! Чем шире, свободнее эта душа, тем большего величия и силы достигает государство. А что воспитывает широту духа, как не эта удивительная природа! Ее нужно беречь, как мы бережем самую жизнь человека.
Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им. Вот они где, «промотавшиеся отцы»!.. Чайковский задыхался. Он уже не мог идти быстро. В груди возникала приступами обморочная пустота. После нее начинало так крепко стучать сердце, что удары его больно отдавались в висках.
Он подумал, что и гибель леса, и бессонная ночь — все это состарило его сразу на несколько лет. Значит, теперь он уже никогда не окончит начатую вчера работу. Придется тотчас уехать, чтобы не видеть этого варварства. Наступила разлука с любимыми местами. Знакомое состояние! Почему любимые места, когда с ними надо расставаться, бывают особенно хороши?
Почему они сияют такой прощальной красотой? Вот и сейчас все было необыкновенным. И небо, и воздух, и мокрая от росы трава, и одинокая паутина в синеве. Еще вчера он мог остановиться, спокойно следить за полетом паутины и гадать, зацепится ли она за ветку березы или нет. А сегодня это уже невозможно. Нет покоя — значит, нет радости.
Нет ничего. Дома он приказал слуге укладывать чемоданы. Слуга сразу ожил: — В Москву, Петр Ильич? А там будет видно. Взглянув на расплывшееся от счастья лицо слуги, он нахмурился, прошел в маленький зал, сел к роялю. Значит, так!
Значит, харьковский купец в скрипучих сапогах, наглый, распоясавшийся маклак, безнаказанно пакостит землю. И начатая симфония умерла, не успев расцвести. Он усмехнулся. Какой-то барышник выгнал его из этих удивительных мест, поднял руку на его работу. Впереди опять скитальчество, одиночество. Опять жизнь, как сплошная гостиница, где за всё: равнодушную заботу, относительный покой, возможность создавать свои вещи — надо платить в срок и по дорогим счетам.
Он откинул крышку рояля, взял аккорд и поморщился: одна клавиша не звучала. Очевидно, ночью лопнула струна. Он резко — резче, чем следовало, — захлопнул крышку, встал и вышел. А к вечеру снова пришел Василий. Дом был заперт, пуст. Василий походил вокруг, заглянул через окно в маленький зал: никого!
И сторожиха, должно, обрадовалась, что барин уехал, подалась на деревню к сыну. Ухала и сотрясалась земля: Трощенко валил лес без устали, без срока. А мне здесь жить одному, в разорении». Василий поднял голову. Кто-то шел к дому по дороге. Уже смеркалось, и Василий сначала не мог разобрать, кто идет.
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Чайковский был недоволен своим творчеством? Из предложений 29 — 30 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных с помощью суффикса —Н- от существительных с основой на Н, пишется НН». Напишите этот синоним. Выпишите грамматическую основу предложения 34. Среди предложений 19 — 24 найдите предложение с обособленными приложениями.
Напишите номер этого предложения. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.
А не поможет — в суд! Не допустим, мол, разбоя! Уходи, откуда пришел! Ты меня не пугай. Я, брат, не из робких.
Слуга взял у Фени махотку с земляникой и ушел в дом. Феня еще долго сидела пригорюнившись, смотрела перед собой удивленными глазами. Потом тихонько встала и, оглядываясь, пошла прочь по дороге. А Василий палил цигарки, скреб грудь, ждал. Солнце уже перевалило к вечеру, от сосен пошли длинные тени, а музыка не затихала. Неужто наше, деревенское? Нет, не то.
А схоже! Или то пастухи заиграли в лугах, скликая к вечеру стадо? Или то соловьи ударили сразу, будто сговорились, по окрестным кустам? Эх, старость! А душа, видно, не сдается. Душа помнит молодость. С молодостью человеку расставаться куда как жаль.
Не с руки расставаться! Несколько минут было тихо. Потом скрипнула дверь. Чайковский вышел на крыльцо, достал из кожаного портсигара папиросу. Он был бледен, руки у него дрожали. Василий поднялся, шагнул к Чайковскому, стал на колени, стащил с головы выгоревший картуз, всхлипнул. Что с тобой, Василий?
Криком бы кричал, да никто не отзовется. Помоги, Петр Ильич, не дай случиться палачеству! Василий прижал к глазам рукав застиранной синей рубахи. Он долго не мог ничего выговорить, сморкался, а когда наконец рассказал все как есть, то даже оторопел: никогда он не видел Петра Ильича в таком гневе. Все лицо у Чайковского пошло красными пятнами. Обернувшись к дому, он крикнул: — Лошадей! На крыльцо выскочил испуганный слуга: — Звали, Петр Ильич?
Чайковский плохо помнил эту позднюю поездку. Коляску подбрасывало на выбоинах и корнях. Лошади всхрапывали, пугались. С неба падали звезды. Холодом ударяло в лицо из заболоченных чащ. Временами дорога прорывалась через такую гущу лещины, что нужно было сидеть согнувшись, чтобы ветками не исхлестало лицо. Потом лес кончился, дорога пошла под гору, в просторные луга.
Кучер гикнул, и лошади пошли вскачь. Завтра начнут валить лес. Что за подлость такая! Смутно помнился тучный человек в тесном сюртуке, с припухшими, больными веками. Поговаривали, что губернатор — либерал. Вот и город. Колеса загремели по мосту, пересчитали все бревна, потом покатились по мягкой пыли.
Проехали мимо темной каланчи, мимо сада за высокой оградой. Коляска остановилась у белого дома с облупленными колоннами. Чайковский позвонил у калитки. Из сада доносились голоса, смех, удары деревянных молотков.
Паустовский «Скрипучие половицы»
(10)С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждёт, когда композитор, напившись кофе, сядет за рояль. Дом ждёт, когда кОмпозитор сядЕт за рояль. Когда композитор сядет за рояль, дом наполнится музыкой и зазвучит великолепно. (10)С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор сядет за рояль. Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт половица вспомнит дневную музыку выхватит какую-нибудь ноту. Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Слышно, как пропоёт, вспомнит дневную музыку выхватить какую-нибудь ноту.
Дом ждет вдохновения — композитор садится за рояль
Слышно, как пропоёт половица, вспомнит дневную музыку, выхватит какую-нибудь ноту. Так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. Ночью Чайковский прислушивается к негромким, но скрипучим звукам, и спрашивает себя:" Как передать неземной восторг от зрелища радуги? В избу вбежала и остановилась светловолосая девочка.
Искусство передает эмоции Музыкальные произведения могут быть яркими, веселыми и поднимать настроение. Они могут быть грустными и заставлять задуматься. Иногда музыка способна вызывать волнение, страх или радость. Каждая нота, каждый аккорд, каждое сочетание звуков имеет свою силу и способность передавать определенные эмоции. Искусство музыки также помогает нам воспринимать и понимать мир вокруг нас. Оно может отразить состояние души композитора, его восприятие окружающей действительности. Музыка открывает уникальную возможность узреть богатство чувств и переживаний, которые находятся за пределами слов и обычной речи. Музыкалисты и композиторы могут играть на рояле в самых разных ситуациях и настроениях. Иногда это волшебство удается запечатлеть на нотах, в созданных мелодиях. Композиторы способны говорить через музыку и даже передавать сложные эмоции, которые трудно выразить словами. Поэтому, когда мы ждем, когда композиторы сядут за рояль, мы надеемся, что они создадут что-то волшебное, что их музыка передаст нам частичку их самих, и нас затронут эти эмоции. Мы ожидаем, что их ноты смогут донести до нас чувства, которые мы сами не в состоянии описать. Вместе с музыкой мы можем путешествовать по миру эмоций и пережить то, что нам недоступно в повседневной жизни. Музыкальное путешествие во времени Музыка имеет уникальную способность переносить нас в другие эпохи. Когда композиторы садятся за рояль, они открывают дверь в прошлое, позволяя нам окунуться в мир музыки, созданной столетия назад. Слушая классические произведения, мы можем прочувствовать эпоху Возрождения, когда искусство и наука переплелись воедино. Мелодии Баха, Моцарта и Бетховена передадут нам эстетику и величие того времени. Дальнейшее путешествие во времени приведет нас в эпоху Романтизма, когда музыка стала способом выражения чувств и эмоций. Композиторы как Шопен, Шуберт и Шуман знали, как найти отклик в сердцах слушателей и погрузить их в водоворот страстей. Минувшие столетия преподносят нам музыкальные шедевры, которые отражают время, в котором они были написаны. Композиторы, такие как Рахманинов, Дебюсси и Равель, использовали свои произведения, чтобы описать атмосферу и дух своей эпохи. Время не стоит на месте, и современные композиторы продолжают создавать музыку, которая отражает дух нашего времени. Они выражают свои переживания и идеи с помощью новых музыкальных форм и технологий. Музыка наших дней напоминает нам о том, что мир постоянно меняется, и мы можем быть свидетелями этих перемещений через музыку. Так что давайте сядем перед роялем и отправимся в музыкальное путешествие во времени.
Они испытывают радость, эмоциональное напряжение и глубокое погружение в музыку. Для них музыка — это способ жизни, и они полностью отдают себя ей. Именно поэтому дома постоянно ждут, когда композиторы сядут за рояль. Это момент, когда они открываются и позволяют своей индивидуальности заговорить через музыку. Каждая нота, каждый аккорд, каждый музыкальный фраз — это их выражение, и они стараются создать нечто неповторимое и великолепное. Музыка — это язык, который может быть понят без слов. Она способна объединить людей, трансформировать настроение и приносить радость и вдохновение. Ждать, когда композиторы сядут за рояль, означает надеяться на то, что они создадут что-то, что будет звучать особенно и запоминаться. Игра на рояле — творческий процесс Когда композиторы садятся за рояль, они воплощают свои мысли и чувства в музыку. Рояль обладает огромными возможностями для самовыражения благодаря своему звучанию, тембрам и широкому диапазону. Каждое нажатие на клавишу и каждое движение пальцев по черным и белым клавишам отражаются на звуковом полотне и создают особую атмосферу. Игра на рояле — это не только физическое взаимодействие с инструментом, но и своеобразный путь к самовыражению и самопознанию. Рояль позволяет композиторам раскрыть свои внутренние миры, отразить свои эмоции и передать слушателям свои мысли и идеи. Композиторы могут проводить за роялем часы и даже дни, пока не найдут идеальные аккорды, мелодию или аранжировку, которые их удовлетворят. Они тщательно выбирают каждую ноту и каждый аккорд, чтобы создать гармоничное и эмоциональное произведение. Иногда композиторы играют на рояле не ради создания новой композиции, а для того, чтобы разобраться в уже существующих произведениях. Они могут исполнять их, изменять, модифицировать и делать другие манипуляции с музыкой, чтобы лучше понять ее структуру и характер. Игра на рояле требует от композиторов не только музыкального слуха и техники, но и способности к творческому мышлению. Они должны быть в состоянии соединить разные идеи и элементы, создавая цельное музыкальное произведение. В конечном счете, игра на рояле — это творческий процесс, который позволяет композиторам передать свои эмоции, мысли и идеи на языке музыки. Это способ самовыражения и коммуникации с миром, причем их слова — это ноты, их фразы — это музыкальные темы, а их истории — это композиции. Музыкальные композиции — наследие культуры Музыка, как и другие виды искусства, является универсальным средством коммуникации, способным объединять людей независимо от их национальности, языка и социального статуса. Музыкальные композиции, написанные великими композиторами, являются ярким примером того, насколько сильное и прочное влияние они оказывают на человеческую душу. История музыки тесно связана с историей народов и культурных традиций. Музыкальные композиции отражают настроения и социальные изменения в обществе.
Напишите этот синоним. Выпишите грамматическую основу предложения 34. Среди предложений 19 — 24 найдите предложение с обособленными приложениями. Напишите номер этого предложения. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Чтобы пройти от двери к роялю, 1 надо было переступить через пять шатких половиц.
Дом ждет когда композитор сядет за рояль
Он напрягал память и вздыхал: как жаль, что ночное треньканье деревянного дома нельзя сейчас проиграть! Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а все написанное — только небогатая дань своему народу, друзьям, любимому поэту Александру Сергеевичу Пушкину. Но еще ни разу ему не удалось передать тот легкий восторг, что возникает от зрелища радуги, от ауканья крестьянских девушек в чаще, от самых простых явлений окружающей жизни. Нет, очевидно, это ему не дано. Он никогда не ждал вдохновения. Он работал, работал, как поденщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе. Пожалуй, больше всего ему помогали леса, лесной дом, где он гостил этим летом, просеки, заросли, заброшенные дороги — в их колеях, налитых дождем, отражался в сумерках серп месяца, — этот удивительный воздух и всегда немного печальные русские закаты. Он не променяет эти туманные зори ни на какие великолепные позлащенные закаты Италии. Он без остатка отдал свое сердце России — ее лесам и деревушкам, околицам, тропинкам и песням. Но с каждым днем его все больше мучает невозможность выразить всю поэзию своей страны.
В подборке автора: Читательская грамотность. Дом скучал без звуков. Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоет то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из нее любимую ноту. Еще это напоминало оркестр перед увертюрой, когда оркестранты настраивают инструменты. То тут, то там — то на чердаке, то в маленьком зале, то в застекленной прихожей — кто-то трогал струну. Чайковский сквозь сон улавливал мелодию, но, проснувшись утром, забывал ее. Он напрягал память и вздыхал: как жаль, что ночное треньканье деревянного дома нельзя сейчас проиграть! Проиграть незамысловатую песню пересохшего дерева, оконных стекол с обвалившейся замазкой, ветра, постучавшего веткой по крыше.
Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а ничего еще толком не сделано.
Нашему выпуску повезло: у нас были хорошие учителя так называемых гуманитарных наук — русской словесности, истории и психологии. Почти все остальные преподаватели были или чиновниками, или маньяками. Об этом свидетельствуют даже их прозвища: «Навуходоносор», «Шпонька», «Маслобой», «Печенег». Но литературу мы знали и любили и, конечно, больше времени тратили на чтение книг, нежели на приготовление уроков.
Со мной училось несколько юношей, ставших потом известными людьми в искусстве. Лучшим временем — порой безудержных мечтаний, увлечений и бессонных ночей — была киевская весна, ослепительная и нежная весна Украины. Она тонула в росистой сирени, в чуть липкой первой зелени киевских садов, в запахе тополей и розовых свечах старых каштанов. В такие вёсны нельзя было не влюбляться в гимназисток с тяжелыми косами и не писать стихов. И я писал их без всякого удержу, по два-три стихотворения в день.
Это были очень нарядные и, конечно, плохие стихи. Но они приучили меня к любви к русскому слову и к мелодичности русского языка. О политической жизни страны мы кое-что знали. У нас на глазах прошла революция 1905 года, были забастовки, студенческие волнения, митинги, демонстрации, восстание саперного батальона в Киеве, «Потемкин», лейтенант Шмидт, убийство Столыпина в Киевском оперном театре. В нашей семье, по тогдашнему времени считавшейся передовой и либеральной, много говорили о народе, но подразумевали под ним преимущественно крестьян.
О рабочих, о пролетариате говорили редко. В то время при слове «пролетариат» я представлял себе огромные и дымные заводы — Путиловский, Обуховский и Ижорский, — как будто весь русский рабочий класс был собран только в Петербурге и именно на этих заводах. Когда я был в шестом классе, семья наша распалась, и с тех пор я сам должен был зарабатывать себе на жизнь и учение. Перебивался я довольно тяжелым трудом, так называемым репетиторством. В последнем классе гимназии я написал первый рассказ и напечатал его в киевском литературном журнале «Огни».
Это было, насколько я помню, в 1911 году. С тех пор решение стать писателем завладело мной так крепко, что я начал подчинять свою жизнь этой единственной цели. В 1912 году я окончил гимназию, два года пробыл в Киевском университете и работал и зиму и лето все тем же репетитором, вернее, домашним учителем. К тому времени я уже довольно много поездил по стране у отца были бесплатные железнодорожные билеты. Туда после смерти отца переехала моя мать и жила там с моим братом — студентом университета Шанявского.
В Киеве я остался один. В 1914 году я перевелся в Московский университет и переехал в Москву. Началась Первая мировая война. Меня как младшего сына в семье в армию по тогдашним законам не взяли. Шла война, и невозможно было сидеть на скучноватых университетских лекциях.
Я томился в унылой московской квартире и рвался наружу, в гущу той жизни, которую я только чувствовал рядом, около себя, но еще так мало знал. Я пристрастился в то время к московским трактирам. Там за пять копеек можно было заказать «пару чая» и сидеть весь день в людском гомоне, звоне чашек и бряцающем грохоте «машины» — оркестриона. Почему-то почти все «машины» в трактирах играли одно и то же: «Шумел, горел пожар московский…» или «Ах, зачем эта ночь так была хороша!.. Трактиры были народными сборищами.
Кого только я там не встречал! Извозчиков, юродивых, крестьян из Подмосковья, рабочих с Пресни и из Симоновой слободы, толстовцев, молочниц, цыган, белошвеек, ремесленников, студентов, проституток и бородатых солдат — «ополченцев». И каких только говоров я не наслушался, жадно запоминая каждое меткое слово. Тогда у меня уже созрело решение оставить на время писание туманных своих рассказов и «уйти в жизнь», чтобы «все знать, все почувствовать и все понять». Без этого жизненного опыта пути к писательству были наглухо закрыты — это я понимал хорошо.
Дом находится в тихом и уютном районе, вдали от городского шума и суеты. Это идеальное место для отдыха и работы композитора. Рядом с домом есть маленький пруд, где можно слушать звуки природы и наслаждаться свежим воздухом. В доме также предусмотрены все удобства для проживающего композитора, включая Wi-Fi, просторную кухню и спальные комнаты. Кроме того, для удобства гостей здесь есть отдельные комнаты для занятий музыкой и творчеством. Возможности для композиторов Изучение акустики дома: Композиторы могут использовать возможность наличия рояля в доме для изучения его акустики и создания музыки, оптимизированной для специфических характеристик звучания. Это позволяет им создавать музыку, которая звучит наиболее ясно и эмоционально в данной аудитории дома. Композиторы могут изменять тембр, громкость и звукорядность музыки, чтобы создать наиболее приятный и качественный звук в доме. Использование дома в качестве источника вдохновения: Дом может быть источником вдохновения для композитора, особенно если он имеет особую архитектуру или эстетические особенности.
Композиторы могут проводить время в разных частях дома, наслаждаясь окружающей атмосферой и звуковыми эффектами, которые они находят внутри и вокруг дома. Это может включать гул автомобилей, шелест листьев на деревьях или звук дождя на крыше. Все эти звуки могут быть использованы композитором для создания новых и уникальных музыкальных композиций. Создание музыки для особых моментов в доме: Дом является местом для особых моментов, таких как праздники, вечеринки или дни рождения. Композиторы могут использовать возможность наличия рояля в доме для создания музыки, которая подчеркивает и усиливает эти особые моменты.
Место встречи: стол и рояль
- Дом ждет когда композитор сядет за рояль
- Дом ждёт, когда к..мпозитор сяд..т за роял -
- Дом ждет вдохновения — композитор садится за рояль
- Дом ждет вдохновения — композитор садится за рояль
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Музыка — выражение индивидуальности Музыка — это способ автора выразить свой внутренний мир и поделиться им с другими. Каждый композитор имеет свою собственную музыкальную палитру, которую он использует для создания своих произведений. Они могут использовать различные гармонии, мелодии, ритмы и динамику, чтобы передать свои мысли и чувства через музыку. Музыка создает уникальную атмосферу и может вызывать различные эмоции у слушателей. Иногда композиторы посвящают годы своей жизни поиску собственного музыкального языка, чтобы достичь идеального выражения своей индивидуальности. Это требует таланта, упорства и мастерства, чтобы создавать музыку, которая будет звучать особенно и уникально.
Композиторы, садясь за рояль, могут провести часы, дни, недели, работая над музыкальными идеями. Они испытывают радость, эмоциональное напряжение и глубокое погружение в музыку. Для них музыка — это способ жизни, и они полностью отдают себя ей. Именно поэтому дома постоянно ждут, когда композиторы сядут за рояль. Это момент, когда они открываются и позволяют своей индивидуальности заговорить через музыку.
Каждая нота, каждый аккорд, каждый музыкальный фраз — это их выражение, и они стараются создать нечто неповторимое и великолепное. Музыка — это язык, который может быть понят без слов. Она способна объединить людей, трансформировать настроение и приносить радость и вдохновение. Ждать, когда композиторы сядут за рояль, означает надеяться на то, что они создадут что-то, что будет звучать особенно и запоминаться. Игра на рояле — творческий процесс Когда композиторы садятся за рояль, они воплощают свои мысли и чувства в музыку.
Рояль обладает огромными возможностями для самовыражения благодаря своему звучанию, тембрам и широкому диапазону. Каждое нажатие на клавишу и каждое движение пальцев по черным и белым клавишам отражаются на звуковом полотне и создают особую атмосферу. Игра на рояле — это не только физическое взаимодействие с инструментом, но и своеобразный путь к самовыражению и самопознанию. Рояль позволяет композиторам раскрыть свои внутренние миры, отразить свои эмоции и передать слушателям свои мысли и идеи. Композиторы могут проводить за роялем часы и даже дни, пока не найдут идеальные аккорды, мелодию или аранжировку, которые их удовлетворят.
Они тщательно выбирают каждую ноту и каждый аккорд, чтобы создать гармоничное и эмоциональное произведение. Иногда композиторы играют на рояле не ради создания новой композиции, а для того, чтобы разобраться в уже существующих произведениях. Они могут исполнять их, изменять, модифицировать и делать другие манипуляции с музыкой, чтобы лучше понять ее структуру и характер. Игра на рояле требует от композиторов не только музыкального слуха и техники, но и способности к творческому мышлению.
Если удавалось пройти так, 1 чтобы ни одна из них не скрипнула, 2 Чайковский садился за рояль и усмехался. Неприятное осталось позади, 3 а сейчас начнется удивительное и веселое: рассохшийся дом запоет от первых же звуков рояля. На любую клавишу отзовутся тончайшим резонансом сухие стропила, 4 и двери, 5 и старушка люстра, 6 потерявшая половину своих хрусталей, 7 похожих на дубовые листья. Среди предложений 6 — 12 найдите сложные предложения с последовательным подчинением придаточных. Напишите номера этих предложений. Среди предложений 2 — 8 найдите предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Текст-то неполный.
Он напрягал память и вздыхал: как жаль, что ночное треньканье деревянного дома нельзя сейчас проиграть! Прислушиваясь к ночным звукам, он часто думал, что вот проходит жизнь, а все написанное — только небогатая дань своему народу, друзьям, любимому поэту Александру Сергеевичу Пушкину. Но еще ни разу ему не удалось передать тот легкий восторг, что возникает от зрелища радуги, от ауканья крестьянских девушек в чаще, от самых простых явлений окружающей жизни. Нет, очевидно, это ему не дано. Он никогда не ждал вдохновения. Он работал, работал, как поденщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе К.
Так музыканты настраивают инструменты: скрипку, контрабас, арфу. Ночью Чайковский прослушивает громким, но скрипучим звукам и спрашивает себя, как передать неземной восторг от зрелища радуги Полусонный композитор вспомнил, как укрылся от проливного дождя у Тихона. В избу вбежала и остановилась светло-волосая девочка. С её волос стекали дождинки, а две капельки повисли 3 на кончиках ушей. Из-за тёмно-серых туч ударило солнце, озарило заблестевшие, как серьги, капельки.
Дом ждет когда композитор сядет за рояль…
В противном случае девочку ждет незавидная доля в стенах детского дома. С некоторых пор Чайковскому начало казаться, что дом уже с утра ждет, когда композитор сядет за рояль. Текст 1 Дом ждёт,, ответ117751235: Дом ждёт, когда композитор сядет за рояль. Дом ждёт когда композитор текст.