дело серьезное Жизнь человека – череда многочисленных выборов. От выбранной профессии зависит наше будущее, наше материальное и профессиональное благополучие. Сочинение 13.3 на ОГЭ по русскому языку по тексту Толстого: Как характеризует человека нравственный выбор? Главная» Новости» Сочинение по огэ по русскому 2024 13 3 учитель. Отправить на email или скачать Сочинение 15.3 Что такое выбор профессии можно с помощью кнопок ниже.
Задача по теме: "Сочинение 13.3"
Выбор профессии – чрезвычайно ответственный момент, когда человек выбирает дело, которым будет заниматься в течение всей жизни. готовые аргументы ЕГЭ → Проблема выбора профессии - готовые аргументы и тезисы. Пример сочинения по тексту Е.В. Гришковца: Каковы критерии выбора профессии?
Итоговое сочинение
Чехова "Ионыч" главный герой выбирает благородную профессию врача. Он был хорошим доктором, но перестав настойчиво пополнять свои знания, превратился в человека, который целью своей жизни видит своё благополучие. Это нам еще раз доказывает, что свое мастерство нужно растить. В современном мире мы можем найти множество примеров к данной проблеме. Известнейший во всем мире доктор, наш современник - Рошаль Леонид Михайлович. Абсолютно бескорыстно он помогает многим людям: Успевает делать различные операции, снимается в передачах.
Сочинение—рассуждение по тексту Гришковца Е. Выбор — это принятие кем-либо одного решения из нескольких имеющихся вариантов. Что предпочесть? Как правильно поступить? Что важнее?
Но бывает, что на скамье подсудимых оказывается человек, который ни в чем не виноват. Он оклеветан. Или все улики случайно ополчились против него, кажется, нельзя не поверить: этот человек совершил преступление. Но судья, прокурор, защитник обязаны взвесить все заново и не один раз: все гораздо — сложнее и запутаннее, чем может показаться на первый взгляд. Они сопоставляют показания подсудимого, свидетелей, они ищут, думают. Они знают, что не имеют права ошибиться. Ошибка может стоить человеку жизни. Или свободы. Судебный работник, как и сапер, не вправе ошибаться… Но вот процесс окончен. Обвиняемый осужден и отбывает срок наказания. Светлана Михайловна переходит к новым делам, новым горьким судьбам. Но о тех, кто уехал, она не забывает. Она пишет своим прежним подзащитным, следит за их судьбой, шлет им книги, она рада любой возможности вновь и вновь хлопотать об осужденном. Обязана она это делать? Она вправе забыть о своем подзащитном, когда дело кончено. Но ей не нужно это право, она его отвергает! По доброй воле, потому что иначе не может, она взвалила на свои плечи огромную тяжесть, удесятерила свои заботы. Вы хотите пойти в юридический институт? Что ж, идите, это очень интересное дело. Но какое трудное, если делать его по-настоящему! Все понимают, что труд шахтера — нелегкий труд. Но есть люди, которые думают, будто труд журналиста, к примеру, очень легок: человек много ездит, многое видит, а потом рассказывает о том, что увидел. Вот об этой работе, которая стала моей любимой работой, я тоже хотела бы сказать несколько слов. Вы хотите стать журналистом? Если вы собираетесь всю жизнь писать так: «Вчера в Колонном зале состоялся бал выпускников средних школ. Бурными аплодисментами встретили собравшиеся выступление отличницы учебы такой-то…», вас, конечно, никакие особые огорчения не ждут. Но если вы хотите вступиться за невиноватого, или разоблачить подлеца, или просто помочь человеку — тогда легкого не ждите. Вы вступитесь за человека, а вас спросят: «Да кто он вам, собственно? Вы готовы к этому? Есть журналисты, которые, если предложить им трудное задание, если надо спасти, вступиться, говорят: а почему я должен этим заниматься? Но они не журналисты. Настоящий журналист не только там, где радостно и легко. Он и там, где трудно, где безвыходно. И хорошо, если вашу статью напечатают. А если нет? А люди, за которых вы вступились, будут ждать и надеяться? Этот человек назовем его Н. Вернувшись на волю, Н. Одним словом, это был путь очень трудный. Мой знакомый, узнав об этой судьбе, стал следить за ней не как сторонний зритель, стал другом Н. Он рассказал об этой судьбе, считая, что она интересна и поучительна. Вскоре после того, как статья была напечатана, Н. Нет, он не совершил преступления, не попал снова в тюрьму. Он просто запил. Сколько горьких упреков пришлось выслушать литератору! Подвел, похвалил не того, кого следовало, ошибся: эх вы, доверчивая душа!.. Вы готовы к тому, что ваше доверие обманут? Вы готовы к риску, к горькому разочарованию, к несправедливому упреку? Малых ехала в кабине грузовика. Она спросила водителя, как его имя, отчество.
Слова для сочинения ЕГЭ. Пример сочинения. Образец сочинения. Пример сочинения ОГЭ. Что такое человечность сочинение. План написания сочинения по ОГЭ 9. Сочинение на тему мужество. Сочинение рассуждение на тему мужество. Сочинение на тему муже. Изложение на тему героизм. Как писать сочинение ЕГЭ русский язык. Шаблон написания сочинения ЕГЭ по русскому языку. Как начать писать сочинение ЕГЭ по русскому. Как писать сочинение ЕГЭ по русскому пример. Пример написания сочинения 9. План сочинения рассуждения ОГЭ. Формат сочинения рассуждения. Сочинение рассуждение раскрывая смысл высказывания. Напишите сочинение рассуждение раскрывая. Напишите сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания. Задание написать сочинение. Жестокость эссе. Шаблон сочинения рассуждения. Шаблон написания сочинения рассуждения. Макет сочинения рассуждения. Темы сочинений ОГЭ. Темы сочинений по русскому языку ОГЭ. Темы сочинений ОГЭ русский язык. Темы сочинений ОГЭ 9 класс. Примеры сочинений ЕГЭ 2021 русский язык. Сочинение ЕГЭ по русскому. Пример сочинения ЕГЭ по русскому. Сочинение по русскому языку ЕГЭ. Сочинение на тему. Текст для изложения. Текст сочинения. Конструкция сочинения ОГЭ. Сочинение размышление. Схема написания итогового сочинения по литературе. Клише по итоговому сочинению по литературе 11 класс. План итогового сочинения 2022 клише. Как научиться писать итоговое сочинение по литературе 11. Как начать Абзац в сочинении. Как начать сочинение рассуждение примеры. Как писать сочинение по абзацам. План составления сочинения рассуждения с примерами. Истинная красота человека сочинение. Сочинение о красоте человека. Внутренняя красота сочинение. Сочинение на тему взаимопомощь. Взаимовыручка сочинение 9. Помощь это определение сочинение.
Примеры сочинений на тему выбор профессии (ОГЭ)
Его звали Михаил Шнейдер, он был литератором и умер вскоре после войны от туберкулеза. Он много болел, часто жил в санаториях и больницах. В его дневнике, полном живых и точных наблюдений, я нашла две записи, которые хочу привести здесь полностью. В первой записи речь идет о туберкулезном санатории: «Здесь в било бьют разные санитарки. Бьют равнодушно, уныло, быстро кончают и после этого сразу скидывают на землю ударник.
Я заметил, что иногда кто-то бьет энергично, долго, в глубоком и едином ритме. И подкараулил. Молоденькая девушка взяла ударник в обе руки, стала под самое било и, держа ударник над головой, бьет долго, с захлебывающейся энергией, со сдерживаемой улыбкой. У нее косенькое лицо, монгольские скулки, ей семнадцать лет, и я уверен, что это серьезный и талантливый человек».
А вторая запись такая: «Сдавал заказное письмо, обклеенное марками, на которых пушкинский портрет. Сухая, немолодая и некрасивая женщина, погашая длинным штемпелем марки, осторожно выбирала, где стукнуть, чтобы не шлепать при этом лицо Пушкина. Целый день она делала это, и в семь часов вечера ее движения вежливы и нежны». Я не хочу с помощью этих цитат выразить общеизвестную и от частого повторения ставшую плоской мысль, что всякое дело надо делать хорошо.
Все мы знаем: есть вещи скучные. Но одно верно: в каждой работе почти неизбежна первая трудная будничная полоса. И тут надо призвать на помощь воображение. Хорошо, когда начинаешь понимать: за этой смутной, безрадостной полосой непременно возникает новая - нелегкая, но серьезная, полная открытий, где возможен глубокий и единый ритм.
Выбрать работу, которая станет твоим жизненным делом, - нелегко. На земле разбросаны угольки призваний, говорит легенда. Каждый уголек может по-настоящему разгореться, только попав к своему хозяину. Если человек подберет не свой уголек, огонь будет едва мерцать, а то и совсем потухнет.
С давних пор ходят люди по свету, и каждый ищет тот огонь, который ему предназначен. Иные счастливцы сразу его узнают, другие ищут всю жизнь и не находят; и много на свете людей, которые пытаются раздуть чужой огонь, но Это не приносит им счастья. Только сам человек может угадать свое призвание. Никто со стороны за него решать не должен.
Людям, которые спрашивают, кем быть, вернее всего ответить так: будь человеком. И знай: легкой работы на свете нет. Я навсегда запомнила слова одной ленинградки, пережившей блокаду. Она сказала: «Легкого не жду.
Трудного не боюсь…» Есть на свете такое слово: долг. Мы говорим: долг совести, долг службы, врачебный долг, долг учительский. Но одного долга мало. Надо любить человека и любить свое дело.
Конспект урока русского языка в 11 классе. Тема урока : Подготовка к написанию сочинения в формате ЕГЭ. Цели урока : учить работать над созданием сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста. Сообщение темы урока.
Целеполагание Ребята, Ваша задача сегодня — подготовить материалы для написания сочинения-рассуждения по заданному тексту в формате ЕГЭ. Рассмотрите в рабочих листах композицию сочинения-рассуждения и исходя из этих данных сформулируйте, чему вы хотите сегодня научиться: Выявлять и формулировать проблему текста; Формулировать собственную позицию; Приводить доводы в защиту своей точки зрения; Писать сочинение. Для анализа я предлагаю вам текст Фрида Абрамовна Вигдорова 1915-1965 - писатель, журналист, публицист. З6 Они сопоставляют показания подсудимого, свидетелей, они ищут, думают.
Вигдоровой На первом этапе работы с текстом очень важно выделить проблему и соотнести её с позицией автора. В сущности их соотношение есть соотношение вопроса и ответа. Где вопрос — это…. Вопросы на осмысление и понимание текста.
К какому стилю речи принадлежит данный текст? Вспомните особенности публицистического стиля. Назовите сферу употребления публицистического стиля. Определите задачи, которые выполняет публицистический стиль.
Признаки публицистического стиля Цель публицистического стиля — воздействие и убеждение с целью формирования какой-либо позиции, побуждение к действию, сообщение с целью привлечения внимания к важным вопросам. Сфера применения публицистического стиля — общественно-политическая жизнь, газеты, журналы, телевидение, радио, митинги. Жанры публицистики - статья, очерк, репортаж, интервью, фельетон, доклад; выступление по радио, телевидению, на собрании. Основные стилистические особенности - логичность, образность, эмоциональность, оценочность, призывность.
Основные языковые средства - сочетание книжной и разговорной лексики; экспрессивные синтаксические конструкции восклицательные предложения, риторические вопросы, парцелляция ; изобразительно-выразительные средства языка метафоры, сравнения, аллегории и др. Формулируем проблему текста. Учитель: Что такое проблема текста? Примерный ответ: Это сложный вопрос, требующий разрешения, исследования.
Помочь в этом вам поможет правильное выполнение задания 21 теста ЕГЭ. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Чтобы понять, какая именно профессия будет близка тому или иному индивиду, нужно посмотреть внимательнее на его черты характера. Для интроверта, обычно характеризующегося стремлением к творчеству, будут близки профессии, где требуется креативность, необычный взгляд на вещи, сосредоточенность на определенной деятельность.
Если интроверту выбрать профессию, где он должен общаться с большим количеством людей, ему будет крайне некомфортно, неуютно. Экстравертам же общение с людьми всегда будет приносить радость, чем больше общения для них, тем лучше. Профессии менеджеров по рекламе, продавцов, журналистов как нельзя лучше им подойдут. В наше время существуют так называемые тесты на профпригодность, которые можно пройти в старших классах у школьного психолога. Нельзя сказать, что они точно укажут и абсолютно точно выберут трудовую стезю, но первоначально определиться с выбором деятельности они существенно помогут.
Ведь и экстроверт может быть талантливым психологом или художником, и интроверт грамотным менеджером по продажам. Естественно, делая столь важный жизненный выбор, нужно ориентироваться не только на индивидуальные психологические особенности, но и на умения, таланты, навыки ребенка. У человека могут быть преобладающими разные типы мышления: наглядно-образный, аналитический, логический и т. К тому же дети каждый по своему могут оперировать с абстрактными ил образными знаниями. Именно поэтому, кто то с детства понимает, а поэтому и любит математику и химию, а кто то их избегает, так как не может постичь их суть.
Именно поэтому выбирать будущую работу нужно, исходя их особенностей нейрофизиологического функционирования нервной системы и мозга, преобладания сигнальных систем. Выбор жизненного пути это сложнейшая задача, которая должно решаться совместными усилиями психологов, учителей и самого ребенка. Вариант 5 Детство — это очень важная пора в жизни любого человека. Это время удивительных открытий и новых ощущений. В этот период ребёнок познаёт мир.
Все люди любят мечтать и дети тому не исключение. В детстве каждый из нас мечтал, кем он будет работать, когда вырастет. А родители часто спрашивали нас: кем мы хотели бы стать, когда станем взрослыми? Девочки обычно хотят стать актрисами, певицами или моделями. Мальчики в основном мечтают о более отважных и серьезных профессиях, таких как космонавт, бизнесмен, президент или врач.
Дети любят мечтать и представляют профессии, которые часто видят в своей жизни. Их мечты формируются на основе работы или мнения взрослых. Но влияют ли детские мечты на выбор профессии? В детстве мы не задумываемся о том, сколько будет приносить денег наша профессия. Мы выбираем лишь то, что нам нравится.
Например, ребенок может наблюдать за работой мамы, которая работает парикмахером. Но в будущем его желание может измениться. Взрослея, наши интересы и желания меняются, и зачастую мы уже не хотим получить ту профессию, о которой мечтали в детстве. Возможно, она стала не такой востребованной, как раньше или же просто перестала нам нравиться. Но бывают случаи, когда основываясь на мечтах из детства, уже, будучи взрослыми, люди, выбирают профессии из своих детских увлечений.
В таком случае получаются профессионалы своего дела, ведь они мечтали об этой профессии еще с детства и поистине любят её. Бывает, когда став взрослее, люди все равно приходят к своей мечте, не смотря на то, что выбрали другую профессию. Например, если ребенок в детстве хотел стать художником, то в будущем он может ходить на мастер-классы по живописи. Рассуждая о том, кем бы мы хотим стать, необходимо учитывать не только свои детские мечты, но и свои способности. Нужно обсудить с родителями ту или иную профессию и прислушаться к их мнению, ведь они уже взрослые люди.
Возможно, они смогут помочь нам с выбором. Не надо выбирать профессию, исходя из оценок в школе или мнения других людей. Нужно выбирать то, что отзывается в твоём сердце. Мечта, которая была в детстве, может стать реальностью, и будет мотивировать тебя двигаться вперёд, достигая хороших результатов.
Актер несет культуру и искусство людям. Для поступления и в театральный ВУЗ нужно обладать блестящим мастерством и отличными знаниями, а главное — талантом. Я не боюсь трудностей. На протяжении школьных лет я прилежно училась и познавала науки.
Любимыми школьными предметами всегда были русский язык и литература, к точным наукам, к сожалению, я склонна в меньшей степени. С десяти лет занимаюсь в театральном кружке, учусь танцевать и пою в хоре. Стараюсь развивать свою речь — много читаю и произношу скороговорки. Думаю, все это поможет мне при поступлении. Часто представляю себя на сцене перед зрителями. С раннего детства родители приучали меня к театру. Мы ходили на постановки по художественным произведениям. Возможно оттуда появилась любовь к литературе.
Однажды мне довелось побывать за кулисами Большого Театра, где я смогла прочувствовать рабочую атмосферу. Актеры суматошно бегали, надевали костюмы и парики, и перевоплощались в сценические образы. Тогда-то я и поняла, что хочу быть актрисой. Жизнь актера многогранна. На протяжении всего творческого пути, их сопровождает общение с людьми, игра на сцене, эмоции, репетиции. Труппы путешествуют по разным городам со своим спектаклем. Каждый актер живет в образе, и несет его зрителю, а в ответ получает заряд энергии и позитива. Кроме положительных сторон, профессия актера имеет свои минусы.
Нужно все время трудиться, запоминать большие объемы информации. Рабочий день не имеет нормированного графика. Работа и личная жизнь постепенно переплетаются. Гонорары в маленьких театрах невелики, поэтому все время нужно стремиться к большему. Востребованность профессии широка в крупных городах, где активно развивается кинематография. Важно не сидеть на месте, а все время искать применение своим талантам. Начинающие актеры ходят на кастинги театра и кино, но чаще, начинают свою карьеру в качестве ведущих мероприятий. Однако, профессия артист весьма перспективна.
Обладая способностью перевоплощаться и правильно использовать свой талант, актер может найти работу во многих сферах. Лучше всего попасть на телевидение, и стать узнаваемым широкому кругу зрителей. В этом случае вырастут и гонорары. Я выбираю эту профессию для себя, несмотря на сложности. В моей будущей профессии много положительных сторон. Главным для меня является личностное развитие и постоянное стремление стать лучше. Как говорят: «найди свое дело, и ни дня не будешь работать». К этому и нужно стремиться, выбирая профессию.
Пример 2: сочинение рассуждение на тему моя будущая профессия — врач Каждый из нас в детстве мечтает кем-то стать когда вырастет. Кто-то хочет стать космонавтом, кто-то — артистом, кто-то — политиком или даже президентом. Все наши детские мечты, в основном, строятся на различных сказках, фильмах и художественной литературе. Но с годами наш выбор становится более осознанным. Когда я была маленькой, я мечтала быть балериной. В детстве я посещала танцевальный кружок, но недолго. Несколько переездов отразились на посещаемости занятий и я решила больше не заниматься. И уже в школе я испытывала другое влечение.
Меня всё больше стала интересовать анатомия. Строение человеческого тела, различные особенности нашего организма. И мой выбор пал на профессию врача. Читайте также: Сочинение на тему Мир на земле На мой взгляд, врач — это самая нужная и гуманная профессия, так как призвана помогать людям. Врач жертвует своими интересами во благо других. Для врачей не существует разделений по расовым и религиозным соображениям. Все пациенты равны, всех нужно спасать, даже если им самим грозит опасность. Каждый врач, в зависимости от своей специализации, борется с невидимым врагом, атакующим внезапно — вирусами и болезнями.
Врачи заботятся о здоровье каждого человека, а значит несут полную ответственность за жизнедеятельность человечества в целом. Врач — это звучит гордо! Когда говоришь людям, что ты врач, люди начинают больше доверять тебе, рассказывают о своих проблемах, ждут от тебя помощи и совета. Мнение врача является более весомым, нежели мнение людей других профессий. Вот почему, проанализировав различные виды деятельности, я остановила свой выбор именно на профессии врача. Пример 3: сочинение рассуждение на тему моя будущая профессия — программист С выбором будущего призвания в жизни профессии важно не ошибиться. У меня есть знакомые, которые поступали в одно учебное заведение, а потом уходили в другое.
В этом произведении мы знакомимся с Василием Ивановичем Базаровым и узнаем, что он отставной штаб-лекарь, служивший в бригаде много лет и получивший орден Святого Владимира за помощь в борьбе с чумой.
После отставки Василий Иванович не оставил свое дело и продолжал изучать медицину, а также бесплатно лечил больных крестьян. Работа врача приносила как радость и удовлетворение Василию Ивановичу, так и пользу окружающим. В заключение важно отметить: выбор профессии — это одно из самых важных решений, которое делает в жизни человек, потому что от этого зависит его дальнейшая судьба. Крайне важно не ошибиться в таком серьезном вопросе, поэтому нужно слушать свое сердце и выбирать то, что действительно любишь. Полезный материал по теме: Что такое материнская любовь? По тексту В. Чаплиной «Однажды ранней весной привезли в зоопарк росомаху... Чаплиной «Однажды ранней весной привезли в зоопарк росомаху» Проблема отношения к обывателям, пошлости Как относиться к обывателям, пошлости по тексту К.
Паустовского Однажды меня послали из Бреста в Москву... Здравствуйте Любовь Михайловна. Проверьте,пожалуйста, мое сочинение 1 Однажды я написала для газеты статью, которая кончалась такими словами. З Потому что учительская работа не знает ни выходных дней, ни отпусков. ЗО Так ли это? ЗЗ Но бывает, что на скамье подсудимых оказывается человек, который ни в чём не виноват. Зб Они сопоставляют показания подсудимого, свидетелей, они ищут, думают. Как выбрать профессию, которая будет сопутствовать тебе всю жизнь?
Именно об этом размышляет Ф. Вигдорова в своем тексте. Безусловно, проблема, поднятая автором, остается актуальной и сейчас. Рассуждая над ней,публицист отмечает, что для каждого на земле разбросаны угольки призваний, и, если человек подберет не свой уголек, огонь будет едва мерцать, а то и совсем потухнет. Именно поэтому, выбор профессии - это трепетный вопрос, требующий большого внимания. Позиция автора заключается в том, что человеку необходимо найти свое предназначение в этой жизни, найти, то, что по-настоящему нравится, интересно. Трудно не согласиться с мнением автора. Я сам на пороге новой жизни, на пороге выбора своей профессии.
Я думаю, неплохо было бы задать себе несколько вопросов: "Кто я? Вспомним произведение М. Булгакова "Мастер и Маргарита". После общения с Сатаной он решает сменить род деятельности, посвятив себя истории. Сегодня я и мои ровесники так же стоим перед выбором жизненного пути. От того, какую профессию мы предпочтём, в какой общественной сфере найдём своё применение,я думаю, зависит не только наш материальный уровень, но и наше духовное развитие. Таким образом, Ф. Вигдорова подводит нас к выводу, что важно сделать правильный выбор профессии, которой посвятишь свою дальнейшую жизнь.
Потому что учительская работа не знает ни выходных дней, ни отпусков. Она поистине одна из труднейших, что существуют на свете, она требует всей жизни без остатка». Вскоре редакционная почта принесла мне письмо: «Я послала документы в педвуз, но прочитала вашу статью и забрала их. Зачем всю жизнь мучиться? Лучше я буду журналистом: работы мало, а денег много». Я не ответила тогда на это письмо. Я решила: его написал человек пошлый. Разве можно ему объяснить, что всякая работа, если делать ее хорошо, требует всех душевных сил?
Но в газету приходили новые и новые письма. И я увидела, что мысль, будто есть легкие профессии, присуща многим. Он был обречен, спасти его могла только операция. Но риск, сопряженный с операцией, был так велик, что ни один врач за нее не брался. Один доктор вызвался сделать эту операцию. Ему говорили: опасно. Не надо. Зачем вам рисковать?
А он рискнул. Мальчик жив, и есть надежда, что будет здоров. А если бы неудача? Как держать ответ перед матерью ребенка? Как самому жить, постоянно встречая укор в глазах окружающих? Так не лучше ли отступить, предоставить все случаю? Медицинский - очень интересный институт. Но хорошенько подумайте, прежде чем подавать туда заявление.
Судя по письмам, приходящим в редакции газет, иным школьникам кажется, что профессия юриста - легкая профессия. Так ли это? У меня есть знакомая.
Сочинение рассуждение Выбор профессии 9, 11 класс ОГЭ 15.3
Сочинение на тему выбор профессии. В тексте А.Р. Беляева к выбору профессии со всей серьёзностью подходит Мишка Борин. Самостоятельный выбор профессии минимизирует ошибку выбора, и скорей всего эта выбранная самостоятельно работа будет делом по душе на протяжении всего жизненного пути. От выбранной профессии зависит наше будущее, наше материальное и профессиональное благополучие. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое сильный человек?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Проблема выбора профессии. По М. Громову
Главная» Новости» Сочинение огэ 13.3 клише. В данном тексте автор затрагивает, по моему мнению, одну из актуальных проблем всех времён – проблему выбора профессии. Выбор это сочинение 9.3. Выбор заключение сочинения. Выбор профессии – это, наверное, самый тяжёлый выбор, который предстоит сделать человеку.
Смотрите также
- Текст ЕГЭ Е.В. Гришковца о выборе профессии
- Сочинение рассуждение по тексту топилиной выбор профессии
- Проблема выбора профессии. Сочинение по тексту Е. Гришковца
- Постоянные читатели
- Итоговое сочинение
8 сочинений на тему «Призвание» для ОГЭ 9.3
Старик понимал, что он тоже должен помочь бедному животному, пострадавшему от огня и дыма. В моей жизни есть человек, которому я благодарна. Это тренер, сумевший меня поддержать и вселить чувство уверенности в свои силы. На добро всегда надо отвечать добром, уметь сделать что-то хорошее и полезное тому, кто оказал вам помощь. Благодарность — одно из самых приятных чувств, которое возникает в ответ на благородные и добрые действия. Бесстрашие Текст из повести «Мальчик у моря» Н. Дубова от 1 Что делают летом мальчишки на всех улицах и дворах? Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что значит быть бесстрашным? Сочинение ученика Что значит быть бесстрашным? Бесстрашие — качество человека, позволяющее преодолевать трудности и не бояться их.
Быть бесстрашным — значит твёрдо принимать решения, когда это необходимо, не отступать перед опасностью. В тексте Н. Дубова это слово используется в ироничном смысле: «…всех бесстрашных нападающих, несгибаемых защитников и твёрдых, как скала, вратарей сдуло с пустыря» при одном только виде ньюфаундленда. Огромная собака напугала даже взрослых, которые выглядывали из окон дома. Однако в финале текста становится ясно, что ребята не такие трусы, какими мы их видим вначале: «Через десять минут ребята орали и визжали, но уже не от страха, а от восторга». Бесстрашными, например, можно считать многих былинных героев, таких как Илья Муромец или Добрыня Никитич. Можно храбро отстаивать истину, как протопоп Аввакум, сражаться с врагом до последней капли крови, как герои Брестской крепости. Когда человек уверен в своей правоте, он способен преодолеть страх, который рождают сомнения. Тот, кто действует решительно, без смятения и беспокойства, забывает о страхе и не боится смотреть в лицо неизвестности.
Такого человека можно назвать по-настоящему бесстрашным. Ответственность Тест из повести А. Алексина «Сигнальщики и горнисты» от 1 Мама точно знала, кто, в какой квартире и чем болен. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое ответственность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Сочинение ученика Ответственность — это обязанность отвечать за поступки и их последствия. Ничего существенного в жизни нельзя добиться, если безответственно относиться ко всему важному: к делу, к слову, ко времени. Ответственный человек выполняет обещания, никогда не опаздывает, принимает решения не только за себя, но и за других. Таким ответственным человеком можно считать героиню повести А. Врач по профессии, она спасает жизни людей на работе, внимательно относится ко всем и дома.
Её долг — следить за физическим состоянием здоровья тех, кто нуждается в помощи. Соседи к ней обращаются не только по медицинским вопросам, но и с другими просьбами, и она никогда никому ни в чём не отказывает. Их квартиру поэтому прозвали «бюро добрых услуг». Совестливый и добрый человек, она учит своего сына поступать точно так же: «Но в бюро не может работать один человек. Должно быть минимум два. Ты понял? Мой папа тоже ответственный человек. Именно он берёт на себя весь груз ответственности за принятие решений в семье, учитывает наши интересы и слабости, помогает нам справиться со сложными проблемами. Я во многом стараюсь быть похожей на него.
Таким образом, ответственность представляет собой такие действия, которые подкрепляются добрыми и решительными поступками, умением держать данное слово, помогать нуждающимся. Мера ответственности зависит от каждой отдельной личности. Бездушие Текст А.
Сочинение 9 класс ОГЭ как писать. Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. Как вы понимаете значение слова. Прокомментируйте данное вами определение.
Жестокость тезис. Нравственный долг сочинение. Сочинение на тему нравственный долг. Сочинение рассуждение сочинение. Текст для сочинения ЕГЭ. Слова для сочинения ЕГЭ. Пример сочинения.
Образец сочинения. Пример сочинения ОГЭ. Что такое человечность сочинение. План написания сочинения по ОГЭ 9. Сочинение на тему мужество. Сочинение рассуждение на тему мужество. Сочинение на тему муже.
Изложение на тему героизм. Как писать сочинение ЕГЭ русский язык. Шаблон написания сочинения ЕГЭ по русскому языку. Как начать писать сочинение ЕГЭ по русскому. Как писать сочинение ЕГЭ по русскому пример. Пример написания сочинения 9. План сочинения рассуждения ОГЭ.
Формат сочинения рассуждения. Сочинение рассуждение раскрывая смысл высказывания. Напишите сочинение рассуждение раскрывая. Напишите сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания. Задание написать сочинение. Жестокость эссе. Шаблон сочинения рассуждения.
Шаблон написания сочинения рассуждения. Макет сочинения рассуждения. Темы сочинений ОГЭ. Темы сочинений по русскому языку ОГЭ. Темы сочинений ОГЭ русский язык. Темы сочинений ОГЭ 9 класс. Примеры сочинений ЕГЭ 2021 русский язык.
Сочинение ЕГЭ по русскому. Пример сочинения ЕГЭ по русскому. Сочинение по русскому языку ЕГЭ. Сочинение на тему. Текст для изложения. Текст сочинения. Конструкция сочинения ОГЭ.
Сочинение размышление. Схема написания итогового сочинения по литературе. Клише по итоговому сочинению по литературе 11 класс. План итогового сочинения 2022 клише. Как научиться писать итоговое сочинение по литературе 11. Как начать Абзац в сочинении.
Люди, для которых профессия-это своеобразное хобби, наверно, самые счастливые, ведь они занимаются тем, что им нравится и при этом еще и получают деньги. Поэтому перед тем, как выбрать дальнейшую профессию надо послушать внутренний голос и хорошенько подумать, какая работа будет вам в радость. Многие люди совершают ошибку и отдают предпочтение не тому, что для них подходит.
На кого-то оказали сильное влияние родители. Не хочу осуждать таких родителей, возможно, они хотят лучшей жизни для своего ребенка, но как показывает практика, обычно, такой выбор не удачный и люди годами мучаются, занимаясь нелюбимым делом. Конечно, нужно прислушиваться к мнению старших, но их слово не должно быть определяющим, и главный выбор остается за вами. Лучше заранее задуматься над тем, чем бы вы хотели заниматься в жизни. Например, если вам очень нравится танцевать и у вас это отлично получается, то возможно стоит связать с танцами свою жизнь. Я уверенна, что такая работа будет в радость и если у вас талант, то вы сможете достичь больших вершин. Вообще, здорово, когда люди занимают свои места, ведь от каждой должности и работы зависят судьбы множества людей. Представьте такую ситуацию, что вам пришлось поступить в педагогический университет, вы получили специальность и устроились работать в школу. Но вам не нравится ваша работа.
Кому от этого хорошо? Может ученикам? Кончено же нет, ученики чувствуют ваш настрой, получают некачественные знания и чувствуют себя обузой. А может лучше вам? Правильно, тоже нет. Вы ходите каждый день на нелюбимую работу, испытываете стресс, жалеете себя и злитесь на окружающих. Другое дело, если учитель любит свою работу. Такое сразу чувствуется и ученики обязательно отвечают взаимностью. Такой преподаватель работает по призванию, ходить на его уроки интересно и сам учитель получает удовольствие от всего происходящего.
И это касается каждой профессии. Будь то слесарь, доктор, банкир и так далее. Поэтому перед тем, как определиться с выбором будущей профессии, хорошенько взвесьте все плюсы и минусы. Слушайте свое сердце, и оно обязательно подскажет с каким видом деятельности вам нужно связать жизнь. Сочинение 3 Выбор профессии — очень ответственный этап в жизни любого человека. Зачастую школьникам очень сложно определиться, особенно, если они не нашли свою дорогу в жизни. Проблема в том, что человек в этом возрасте находится в поисках себя и своего места в жизни, зачастую он просто не знает, как быть и что делать. Тут же находятся советчики, каждый нахваливает свою нишу. А молодой человек понимает, что ему все это не понятно и не интересно.
Как избежать такого замешательства и определиться с выбором своевременно. В первую очередь, чтобы найти свою нишу, необходимо активно изучать разные сферы деятельности. Заниматься разными занятиями, изучать разные науки. Стоит обратить внимания на те предметы, которые интересны и привлекают все ваше внимание. На основе их можно найти профессии, которые базируются только на этих предметах. Сейчас существует огромное количество тестов, которые покажут, какие профессии подходят под психологический склад, интересы и привычки. Также тесты покажут какие профессии категорически вам не подходят. Также обязательно помнить, что даже если вы выучитесь на какую-либо профессию и поймете, что это не ваше — ситуация исправима. Вы уже будете иметь диплом, представлять собой какого-либо специалиста.
Это даст возможность получить работу более или менее нормальную, чем ту, которую предложат после школы. В современном мире нет проблем с получением образования.
Нужно мечтать не о «геройстве», а о самой деятельности в будущем.
Эта мысль подтверждается в предложении 36: «Когда Мишка стал студентом, он отнёсся критически ко многим «детским мечтаниям». Словосочетание «детским мечтаниям», на мой взгляд, взято в кавычки по двум причинам. Во-первых, это словосочетание относится к чужой речи — к мыслям Миши, который изменил своё понимание жизненной цели.
Во-вторых, в этом выражении скрывается иронический смысл. Повзрослевший герой с лёгкой насмешкой относится к прежним своим мечтаниям. Таким образом, мы убедились, что Д.
Розенталь подчёркивал особое значение кавычек в том случае, когда необходимо обратить внимание на слово или словосочетание, которое употребляется не в привычном для нас смысле, а в необычном или ироничном обращении. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 17, 18 текста: «А планы у него были грандиозные. Прежде всего знания».
Мы начинаем строить планы, думаем, как воплотить наши желания в жизнь. Автор называет планы своего персонажа «грандиозными» и подчёркивает, что это не пустые и бесплодные мечтания, так как ради их осуществления Миша ставит конкретные задачи: в первую очередь необходимо приобрести знания. Найдём доказательства этому в тексте.
Из предложения 10 мы узнаём, что на Мишу Борина огромное впечатление произвела челюскинская эпопея, все челюскинцы за стойкость и мужество получили звание Героя Советского Союза, поэтому мальчик загорелся желанием получить это высокое и почётное звание. Но школьник не был тщеславным, его не манили почести и награды сами по себе.
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Словосочетание «детским мечтаниям», на мой взгляд, взято в кавычки по двум причинам. Во-первых, это словосочетание относится к чужой речи — к мыслям Миши, который изменил своё понимание жизненной цели. Во-вторых, в этом выражении скрывается иронический смысл. Повзрослевший герой с лёгкой насмешкой относится к прежним своим мечтаниям. Таким образом, мы убедились, что Д. Розенталь подчёркивал особое значение кавычек в том случае, когда необходимо обратить внимание на слово или словосочетание, которое употребляется не в привычном для нас смысле, а в необычном или ироничном обращении. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 17, 18 текста: «А планы у него были грандиозные. Прежде всего знания». Мы начинаем строить планы, думаем, как воплотить наши желания в жизнь. Автор называет планы своего персонажа «грандиозными» и подчёркивает, что это не пустые и бесплодные мечтания, так как ради их осуществления Миша ставит конкретные задачи: в первую очередь необходимо приобрести знания.
Найдём доказательства этому в тексте. Из предложения 10 мы узнаём, что на Мишу Борина огромное впечатление произвела челюскинская эпопея, все челюскинцы за стойкость и мужество получили звание Героя Советского Союза, поэтому мальчик загорелся желанием получить это высокое и почётное звание. Но школьник не был тщеславным, его не манили почести и награды сами по себе. Нет, он просто стремился быть достойным звания и принести пользу Отечеству. Целеустремлённость Миши раскрывается в предложении 24, где сообщается, что он решил «перечитать историю всех ледовых походов и морских путешествий».
Она разглядела в Лене призвание, умение мыслить и говорить, чего нет у нынешних учителей, а проблемы с шепелявостью посоветовала решить с помощью логопеда. Несмотря на все трудности, Лена все же достигнет поставленной цели. Антон Павлович Чехов, известный русский писатель 19 века, по профессии был врачом, но его всегда тянуло к литературе. Он понимал, что на литературном поприще сможет добиться успехов, и был прав. Писатель создал большое количество рассказов, пьес, повестей. Чехов — классик мировой литературы, один из самых известных драматургов.
Например, в произведении А. Чехова "Ионыч" главный герой выбирает благородную профессию врача. Он был хорошим доктором, но перестав настойчиво пополнять свои знания, превратился в человека, который целью своей жизни видит своё благополучие. Это нам еще раз доказывает, что свое мастерство нужно растить. В современном мире мы можем найти множество примеров к данной проблеме. Известнейший во всем мире доктор, наш современник - Рошаль Леонид Михайлович.
Прежде всего знания». Мы начинаем строить планы, думаем, как воплотить наши желания в жизнь. Автор называет планы своего персонажа «грандиозными» и подчёркивает, что это не пустые и бесплодные мечтания, так как ради их осуществления Миша ставит конкретные задачи: в первую очередь необходимо приобрести знания. Найдём доказательства этому в тексте. Из предложения 10 мы узнаём, что на Мишу Борина огромное впечатление произвела челюскинская эпопея, все челюскинцы за стойкость и мужество получили звание Героя Советского Союза, поэтому мальчик загорелся желанием получить это высокое и почётное звание. Но школьник не был тщеславным, его не манили почести и награды сами по себе. Нет, он просто стремился быть достойным звания и принести пользу Отечеству. Целеустремлённость Миши раскрывается в предложении 24, где сообщается, что он решил «перечитать историю всех ледовых походов и морских путешествий». Но мальчик не ограничился изучением истории, он учил немецкий язык, прочитал в подлиннике дневник Штеллера, знал «походы советских ледоходов назубок», изучал навигацию, лоции, океанографию, астрономию. Кроме того, герой занимался спортом и физкультурой, чтобы стать физически сильным и выносливым. Таким образом, Миша строил грандиозные планы и ставил перед собой конкретные задачи, чтобы добиться поставленной цели. Выбор профессии имеет огромное значение для каждого из нас, так как он определяет наши дальнейшие шаги по воплощению мечты в жизнь, формирует личность и влияет на судьбу. Для доказательства этой мысли обратимся к тексту А. В тексте рассказывается о сыне инженера Мише Борине. Товарищи его спорили о выборе профессии и считали, что дальнейший путь сына известного радиоинженера предопределён его отцом.
Смотрите также
- Что помогает человеку сделать выбор Сочинение № 11738722
- Постоянные читатели
- После уроков: Сочинение по тексту Е. Гришковца о выборе профессии. 15.3 (ОБЗ 2016)
- Примеры сочинений на тему выбор профессии (ОГЭ) ~ Проза (Школьная литература)
- Решения и ответы к заданиям ЕГЭ-2023
Выбор профессии - сочинение 11 класс
Важно помнить, что выбор профессии должен быть осознанным и основываться на личных предпочтениях и целях. Для многих людей выбор профессии является одним из первых серьезных жизненных выборов. Этот выбор может определить всю дальнейшую жизнь, поэтому важно подойти к нему ответственно и осознанно. Необходимо учитывать свои интересы, склонности и способности, а также анализировать рынок труда и тенденции развития профессий.
Также важно помнить, что выбор профессии - это не только выбор работы, но и выбор образа жизни. Профессия может определять место жительства, график работы, уровень стресса и многое другое. Поэтому необходимо тщательно проанализировать все возможные варианты и выбрать тот, который наиболее соответствует вашим потребностям и желаниям.
После анализа текста авторская позиция становится очевидной. Гришковец убеждён, что важнейшими критериями выбора профессии являются собственные ощущения и интересы. С мнением автора нельзя не согласиться. Я также считаю, что человеку может подойти лишь та профессия, к которой он питает большой интерес. Мастер всю жизнь был сотрудником музея, и эта работа не была ему противна, но и не приносила большого удовольствия.
Когда он выиграл в лотерею огромную сумму, он стал заниматься писательством — делом, которое он любит, но которое не приносит дохода.
Сочинение рассуждение на тему мужество. Сочинение на тему муже. Изложение на тему героизм.
Как писать сочинение ЕГЭ русский язык. Шаблон написания сочинения ЕГЭ по русскому языку. Как начать писать сочинение ЕГЭ по русскому. Как писать сочинение ЕГЭ по русскому пример.
Пример написания сочинения 9. План сочинения рассуждения ОГЭ. Формат сочинения рассуждения. Сочинение рассуждение раскрывая смысл высказывания.
Напишите сочинение рассуждение раскрывая. Напишите сочинение-рассуждение раскрывая смысл высказывания. Задание написать сочинение. Жестокость эссе.
Шаблон сочинения рассуждения. Шаблон написания сочинения рассуждения. Макет сочинения рассуждения. Темы сочинений ОГЭ.
Темы сочинений по русскому языку ОГЭ. Темы сочинений ОГЭ русский язык. Темы сочинений ОГЭ 9 класс. Примеры сочинений ЕГЭ 2021 русский язык.
Сочинение ЕГЭ по русскому. Пример сочинения ЕГЭ по русскому. Сочинение по русскому языку ЕГЭ. Сочинение на тему.
Текст для изложения. Текст сочинения. Конструкция сочинения ОГЭ. Сочинение размышление.
Схема написания итогового сочинения по литературе. Клише по итоговому сочинению по литературе 11 класс. План итогового сочинения 2022 клише. Как научиться писать итоговое сочинение по литературе 11.
Как начать Абзац в сочинении. Как начать сочинение рассуждение примеры. Как писать сочинение по абзацам. План составления сочинения рассуждения с примерами.
Истинная красота человека сочинение. Сочинение о красоте человека. Внутренняя красота сочинение. Сочинение на тему взаимопомощь.
Взаимовыручка сочинение 9. Помощь это определение сочинение. Сочинение на тему взаимовыручка. Что такое жестокость сочинение.
Сочинение рассуждение 9ю3. План сочинения по литературе 8 задание ЕГЭ. ЕГЭ по литературе задания. План 8 задания ЕГЭ по литературе.
Как правильно писать сочинение 9 класс ОГЭ.
Она идет…», можно заметить, что главный герой страдает от того, что его работа, связанная с тяжелым физическим трудом, не приносит ему радости. Это подтверждает, что выбор профессии должен основываться на собственных интересах и талантах, иначе работа может стать источником неудовлетворенности и негативных эмоций. Из моего жизненного опыта могу привести пример, который иллюстрирует важность правильного выбора профессии. Когда я был подростком, мечтал стать музыкантом. Спустя несколько лет работы в этой области, я осознал, что несчастлив и не испытываю удовлетворения от своей работы.
Этот пример подчеркивает, что выбор профессии должен основываться на собственной индивидуальности и стремлении преследовать свои страсти.
Сочинение рассуждение по тексту топилиной выбор профессии
| Сочинение-рассуждение на тему “Выбор профессии” | Сочинения на тему: ВЫБОР ПРОФЕССИИ ВЫБОР ПРОФЕССИИ I вариант Море зовет меня неудержимо. |
| Примеры сочинений на тему выбор профессии (ОГЭ) | Структура сочинения-рассуждения по тексту включает в себя несколько обязательных частей. |
| Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: Что значит для человека выбор профессии? | 6 готовых уникальных сочинений по тексту Е. В. Гришковцу (как же я всё-таки выбрал то образование), для варианта №29 нового сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П по русскому языку 36 тренировочных вариантов. |
| Что помогает человеку сделать выбор Сочинение № 11738722 | 6 готовых уникальных сочинений по тексту Е. В. Гришковцу (как же я всё-таки выбрал то образование), для варианта №29 нового сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П по. |