Дневник обучения Ладушки. вернуться к странице.
Как вести дневник наблюдений за погодой
Забыл он летом вести дневник погоды, который задали в школе, взял информацию оттуда Wink. Календарь или дневник погоды для школьника – это своеобразный дневник, в котором систематически отображаются погодные условия, температура, осадки, сила ветра и многое другое. Дневник погоды для школьников сохранился и в новой версии сайта.
Как вести дневник погоды школьнику
Дневник погоды нужен для ежедневной записи наблюдений за погодой температура, скорость и направление ветра, облачность, явления. Как построить розу ветров? Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дул с севера, юга и т. На линиях соответствующих направлений отложить от центра число дней с ветрами этого направления. Последовательно соединить эти точки.
Если ребенок любит рукоделие, можно помочь ему оформить календарь в технике декупаж, с помощью бисера или вышивки или даже создать для него вязаные детали. Фантазия не ограничена — главное, чтобы ребенку было интересно это занятие, и он понимал, для чего он ведет этот календарь. Приспособления для измерения показателей Можно выбрать необычный уличный термометр в виде зверушки — так ребёнку будет гораздо интереснее к нему обращаться Для ведения календаря погоды необходимы специальные приборы, позволяющие получить объективные данные: уличный термометр; барометр-анероид этот прибор показывает не только атмосферное давление, но и влажность воздуха ; флюгер для определения направления ветра ; осадкомер. Если с тремя первыми приспособлениями более-менее ясно — они есть практически в каждом доме, то вот с парой последних могут возникнуть некоторые сложности. Чтобы не покупать флюгер, можно воспользоваться старым проверенным способом: становимся лицом на север, мочим палец и поднимаем его вверх — с какой стороны пальчик быстрее высох — в том направлении и дует ветер. А если у вас есть лёгкая тоненькая рейка и полоска жести, то флюгер можно смастерить своими руками, закрепив на рейке жестяную стрелочку. В качестве осадкомера используем маленькое ведёрко, которое за сутки заполняется дождевой водой или снегом. После этого выливаем жидкость в мерный сосуд и делим показатель на 10 — это и есть количество осадков в миллиметрах водного слоя. Читайте также: Презентация «Путешествие в страну Мультипликацию» для старшего дошкольного возраста Кому и зачем нужен прогноз погоды школьника? Ведение дневника наблюдений за погодой помогает ребенку запомнить слова, характеризующие научные наблюдения, то есть, школьник будет лучше разбираться в погодных терминах. Кроме того, развивается наблюдательность, школьник начинает понимать, что все процессы в природе взаимосвязаны и цикличны. Постепенно ребенок поймет, как предсказывают погоду синоптики, как они узнают, что на следующий день будет дождь или переменная облачность. Такие дневники воспитывают и любовь к природе, понимание того, что люди — это часть природы и должны понимать происходящие в ней процессы. Инструкция по заполнению научного дневника для 4 класса. Научный дневник по окружающему миру для 4 класса рассчитан на год. Наблюдения за погодными условиями проводятся круглый год, начиная с осени до конца лета. Каждый месяц требуется по одной неделе уделить заполнению дневника. Последовательное заполнение страниц дневника не потребует много времени. Как правильно это сделать расскажет данная инструкция. Все данные в дневник вносятся самостоятельно. Приведенные в дневнике данные о температуре, погодных условиях, даты погодных явлений, являются примерными, и зависят от региона наблюдения и года. Что понадобится для ведения календаря погоды? Для того чтобы вашему юному ученому было удобно вести свои наблюдения, позаботьтесь, чтобы в доме были нужные инструменты. Термометр в идеале — и уличный, и комнатный, но для дневника понадобится именно уличный. Желательно не вешать термометр слишком близко к окну или на солнечной стороне: тогда показания температуры будут чуть завышены. Этот прибор также устанавливается на улице и помогает отслеживать атмосферное давление.
На линиях соответствующих направлений отложить от центра число дней с ветрами этого направления. Последовательно соединить эти точки. Во время прогулки попросите ребенка понаблюдать за погодой и рассказать: Какая сегодня погода? Есть ли солнце? Что на небе?
Не знаю как в других школах, но у моей малой неотмеченный день в календаре сразу вызывает крик и нервы учителя. И сколько бы мы с другими родителями не ругались, нам продолжают говорить , что они выполняют свою работу и просят не лезть в учебный процесс. Я, конечно, понимаю, что их тоже заставляют, но по факту получается, что родители вынуждены искать пути как можно привлечь своих детей к заполнению этих дневников. Мне все же удалось найти выход. Мой ребенок любит красивые вещи, у нее это с самого детства и соответственно если ей будет нравится сама вещь, то и появляется интерес относительно ее выполнения. Поэтому я придумала как-то разнообразить этот дневник погоды. Вместе с ней мы взяли половину ватмана и начали ее разрисовывать, добавлять картинки, клеить вырезки из детских журналов, которые бы символизировали погоду за окном. Соответственно получился очень красивый плакат.
Архив прошедшей погоды в России
Обязательно отмечайте специфические сезонные признаки: первые листья на деревьях, радуга, гололед и т. Проанализируйте изменения погоды, используя данные дневника. Вычислите среднесуточную температуру за период наблюдений. Для этого сложите все показатели в градусах Цельсия и разделите на количество дней. Выделите дни с максимальной и минимальной температурой. Постройте температурный график. Начертите серым карандашом вертикальную линию. К середине вертикали проведите перпендикулярную горизонтальную прямую.
Горизонталь разметьте на равные отрезки, обозначающие дни недели или числа месяца. Она будет соответствовать нулевому значению температуры воздуха. На вертикальной линии обозначьте температурные значения: выше горизонтальной прямой расположите «плюс», ниже — «минус». На пересечении даты и градусов поставьте точки и соедините их. Для наглядности низкую «минусовую температуры изображайте синим цветом, высокую «плюсовую — красным. Определите преобладающее в период наблюдений направление ветра, проследите зависимость облачности от силы ветра. Опишите изменения влажности воздуха, продолжительности дня и ночи, колебания атмосферного давления и т.
Источники: Гидрометцентр России Зная признаки погоды, можно предсказать её изменения. Планируя свои дни с учетом признаков погоды, вы не попадете под грозу или дождик во время пикника, к примеру. Инструкция Существует много признаков, благодаря которым можно определить погоду на завтрашний день: это наличие и характер облаков, перепады температуры в течение дня и несоответствие правильному суточному ходу, изменение атмосферного давления, и даже поведение животных и птиц.
Больше нас никто в школе по кустам, берегам и степям не шастает Я обожала природоведение Клепининой с её фенологическими и др. Выполнение: В графе другие наблюдения запишем, что еще любопытного мы наблюдали в природе осенью. Какие изменения происходят в живой и неживой природе. Например: дни становятся короче, а солнце низко поднимается над горизонтом. Часто происходят заморозки, туманы. Звери готовятся к зиме и делают запасы. До середины октября в лесах можно собирать грибы.
Задание 9. Сравни свои записи с теми, которые были сделаны прошлой осенью. Выдели сходства и различия. Выполнение: Сходства: этой осенью также много дождей, а в ноябре идет снег. Пасмурных дней больше, чем ясных. Температура воздуха понижается. По утрам случаются туманы. Различия: этой осенью тепло простояло меньше, а снег выпал чуть раньше. Понаблюдай и запиши, когда установился постоянный снеговой покров. Выполнение: Устойчивый снежный покров в большинстве регионов устанавливается в ноябре.
Запишем дату, после которой снег уже не тает. Задание 2. Учись распознавать деревья зимой. Запиши, какие деревья тебе удалось определить. Выполнение: Зимой деревья лишаются своей главной отличительной черты — листьев. Исключение составляют хвойные деревья, узнать которые легко и зимой по форме иголок и кроны. Это могут быть ели, сосны, кедры, пихты. Лиственница частично сбрасывает иголки, но не все. К тому же на ее ветках остаются характерные шишечки. Лиственные деревья можно узнать по форме веток, цвету ствола, не осыпавшимся ягодам и плодам.
Легко узнать березу по цвету коры, по тому же признаку легко узнать осину и липу. Рябину и калину можно узнать по гроздям ягод, которые висят на ветках почти всю зиму. Остаются некоторые яблоки и на ветках яблони. Дуб отличается красивым, мощным стволом и обширной кроной. Задание 3. Понаблюдай и запиши, какие птицы прилетают к кормушке. Выполнение: Зимой птицам становится очень тяжело добывать себе корм, и люди стараются облегчить птицам жизнь, устраивая специальные кормушки. В городах к таким кормушкам часто прилетают воробьи, синицы, снегири. Любят бывать на кормушках и голуби. В деревнях, возле парков, к кормушкам прилетают поползень, дятел, сойка.
Задание 4. Каких ещё животных тебе удалось увидеть зимой? Выполнение: В городских парках зимой можно встретить белок и даже покормить их с рук. В лесу можно увидеть зайца, лису, различных птиц, например тетерева. Задание 5. Нарисуй и подпиши следы птиц и зверей, которые тебе удалось увидеть на снегу. Выполнение: Зимой на снегу можно увидеть следы самых разных зверей и птиц.
Шаг 3: Отобразится информация о погоде в выбранном городе за последний месяц. Вверху страницы вы увидите календарь. Щелкните на кнопке с числом 1, чтобы перейти к погоде 1 февраля. Шаг 4: Запишите в свою тетрадь все данные о погоде для этого дня, включая температуру, состояние неба облачно, ясно, пасмурно и др. Повторите этот шаг для каждого последующего дня 2, 3, 4 и так далее , записывая все соответствующие данные. Шаг 5: После записи погоды для каждого дня вы сможете сделать вывод о погоде в этот период.
Запишем дату, после которой снег уже не тает. Задание 2. Учись распознавать деревья зимой. Запиши, какие деревья тебе удалось определить. Выполнение: Зимой деревья лишаются своей главной отличительной черты — листьев. Исключение составляют хвойные деревья, узнать которые легко и зимой по форме иголок и кроны. Это могут быть ели, сосны, кедры, пихты. Лиственница частично сбрасывает иголки, но не все. К тому же на ее ветках остаются характерные шишечки. Лиственные деревья можно узнать по форме веток, цвету ствола, не осыпавшимся ягодам и плодам. Легко узнать березу по цвету коры, по тому же признаку легко узнать осину и липу. Рябину и калину можно узнать по гроздям ягод, которые висят на ветках почти всю зиму. Остаются некоторые яблоки и на ветках яблони. Дуб отличается красивым, мощным стволом и обширной кроной. Задание 3. Понаблюдай и запиши, какие птицы прилетают к кормушке. Выполнение: Зимой птицам становится очень тяжело добывать себе корм, и люди стараются облегчить птицам жизнь, устраивая специальные кормушки. В городах к таким кормушкам часто прилетают воробьи, синицы, снегири. Любят бывать на кормушках и голуби. В деревнях, возле парков, к кормушкам прилетают поползень, дятел, сойка. Задание 4. Каких ещё животных тебе удалось увидеть зимой? Выполнение: В городских парках зимой можно встретить белок и даже покормить их с рук. В лесу можно увидеть зайца, лису, различных птиц, например тетерева. Задание 5. Нарисуй и подпиши следы птиц и зверей, которые тебе удалось увидеть на снегу. Выполнение: Зимой на снегу можно увидеть следы самых разных зверей и птиц. Узнать их не так просто, но если потренироваться и вооружиться книгой-определителем, то можно отличить одни следы от других. Легко узнать следы зайца, лисы, мыши. Очень просто отличить следы собак, которые можно встретить не только в парке, но и возле дома. Здесь же можно понаблюдать за тем, какие следы оставляют птицы — голуби, воробьи. При затруднении в определении принадлежности следов, можно попросить помощи у взрослых или учителя. Задание 6. Сравни свои записи с теми, которые были сделаны прошлой зимой. Выполнение: Сходства: лишь немногие животные и птицы ведут активный образ жизни. Реки и озера покрываются слоем льда, поля и леса — снегом. Температура опускается ниже нуля градусов, часто идет снег, бывают метели. Различия: погодные условия в одни и те же дни разных лет не совпадают. Отличаются температура и погодные явления. Понаблюдай и запиши, когда появились: Выполнение: Первые проталины появляются в марте, когда солнце начинает ощутимо пригревать. Они возникают вокруг стволов деревьев, ведь более темная кора быстрее нагревается и топит лежащий вокруг ствола снег. Запишем дату наблюдения первой проталины. Первые ручьи появляются, когда дневная температура устойчиво уходит в плюс. Снег интенсивно тает и не успевает впитываться в землю, которая остается промерзшей.
Как составить дневник наблюдения погоды школьника
Лучше всего сделать это в углу каждой клеточки. Температуру и давление необходимо отмечать цифрами. Лучше это делать фломастерами или ручками разного цвета. Приучитесь смотреть на уличный термометр и на барометр в одно и то же время суток. Например, в 8 часов или в 12.
Можно это делать и несколько раз в день, как на метеостанции. Направления ветра отмечайте стрелочками. Север находится вверху, юг — внизу, запад — слева, восток — справа. Направление стрелки указывает, куда дует ветер.
Посмотрите в окно и определите, пасмурно на улице, облачно или ясно.
Показать ответ Тема: Получение погоды на веб-сайте гисметео и анализ данных Разъяснение: Для выполнения данной задачи, вам потребуется посетить веб-сайт "Дневник погоды для школьников гисметео". Следуйте указанным шагам ниже: 1. Откройте свой веб-браузер и перейдите на веб-сайт "Дневник погоды для школьников гисметео". На главной странице найдите строку поиска или выпадающий список, где можно выбрать город.
Гисметео Муром.
Гисметео ураган. Гисметео Брянск. Гисметео Чебоксары. Гисметео Мурманск. Погода в Воронеже на 14 дней. Погода Лабытнанги.
Лучшие сайты школ. Главные страницы сайтов школ лучшие. Теги для школы. Дневник ру 64 школы СОШ. Точный прогноз. Погода в Гомеле.
Погода в Гомеле на неделю. Гомель климат. Гомель погода сегодня. Погода в Нерюнгри на неделю. Температура на завтра. Рп5 гисметео.
Погода на завтра в Нерюнгри. Прогноз погоды 2021. Погода на март 2021. Погода на год 2021. Гисметео Каменск-Уральский. Гисметео Краснокаменск.
Гисметео Елец. Гисметео Альметьевск. Гисметео Пенза. Гисметео Орск. Погода в Дзержинске. Прогноз погоды Дзержинск Нижегородской.
Погода в Ачинске. Погода в Ачинске на сегодня. Погода в Ачинске на неделю. Климат Ачинска. Погода в Сургуте сегодня. Погода в Сургуте сейчас.
Погода в Сургуте на месяц. Гисметео логотип. Гисметео логотип PNG. Погода гисметео Иваново. Погода в Кургане. Температура октябрь 2020.
Погода на октябрь. Прогноз погоды в Пензе. Гисметео Оричи. Гисметео 10. Погода в Пензе на неделю. Погода Миасс.
Погода Миасс сегодня.
Mishka 34 Хорошо, самый первый шаг, который нужно сделать, это зайти на сайт "Дневник погоды для школьников гисметео" и выбрать искомый город. Давайте предположим, что мы выбрали город Москва. После того, как мы выбрали город, нам нужно нажать на кнопку "Получить дневник", чтобы получить информацию о погоде в Москве.
После того, как мы нажали на кнопку "Получить дневник", сайт должен показать нам информацию о погоде в Москве с 1 по 10 февраля. Мы должны скопировать эту информацию и внести ее в нашу тетрадь.
Gismeteo ru дневник
Shutterstock Что понадобится для заполнения дневника наблюдений по природоведению Для наблюдений за погодой школьнику необходимо подготовить:- тетрадь в клеточку или альбом для рисования;- календарь;- линейку;- цветные карандаши, фломастеры или гелиевые ручки;- картинки с изображением различных явлений природы;- уличный термометр;- барометр для измерения атмосферного давления. Как правильно заполнять школьный дневник погоды Чтобы дневник наблюдений за погодой получился аккуратным, в первую очередь нужно расчертить на каждой страничке альбома или тетради дни календарного месяца. Каждая клеточка должна соотноситься с текущей датой и днем недели. На обложке следует описать обозначения, которые будут использоваться в дневнике для внесения отметок о различных природных явлениях. Значения температуры воздуха и атмосферного давления описываются цифрами разного цвета плюс и минус, выше или ниже нормы. Направление ветра указывается стрелками.
Направление ветра указывается стрелками. Сущность характеристик Козерога Север находится вверху, восток — справа, юг — внизу, а запад — слева. Промежуточные значения направления ветра прорисовываются по диагонали Чтобы сделать запись в дневнике, нужно посмотреть показатели температуры воздуха и давления на специальных измерительных приборах, поглядеть в окно и отметить, какие погодные условия на улице солнечно, пасмурно, осадки , отметить полученные данные в дневнике.
Чтобы погодный дневник был не только информативным, но и красочным, можно оформить его рисунками. Подойдут вырезки из журналов, газет, брошюр. Также хорошие картинки можно распечатать на принтере, предварительно закачав их из интернета.
Возможности расширения Погода Gismeteo: Возможность следить за прогнозом погоды в любом городе; Менять формат времени, ветра, температуры; Можно менять настройки выбора языка; Можно настроить полноту прогноза и его длительность; Вызов прогноза по нажатию на кнопку. На панели браузера появляется клавиша, отображающая текущую погоду или прогноз на ближайшие часы для выбранного местоположения. При нажатии на нее можно получить более подробный прогноз на 24 часа для выбранных городов. Кнопка в панели браузера.
В файле с примером за интересующие сейчас даты для г. Бодайбо 30252. О том, как в данной базе метео-данных выглядят грозы, можно судить из приложенного ниже архива на ту же станцию за два года 30252. Поиском находите "грозы". Они отмечаются в 2х графах выделено желтым в файле WW и W1.
Гисметео как найти дневник погоды
Таким образом, вы можете вести записи в своей тетради до 10 февраля. Разъяснение: Для выполнения данной задачи, вам потребуется посетить веб-сайт "Дневник погоды для школьников гисметео". Календарь погоды для школьника – это своеобразный дневник, в котором систематически отображаются погодные условия, температура, осадки, сила ветра и многое другое.
Календарь погоды для школьников гисметео фото
Разъяснение: Для выполнения данной задачи, вам потребуется посетить веб-сайт "Дневник погоды для школьников гисметео". Дневник погоды школьника гисметео. Дневник наблюдения за погодой для школьников 6 класс география. Дистанционные Олимпиады Для учителей и школьников. На уроках природоведения большинство школьников получает задание заполнить дневник погоды. Для тех,кто не успевает каждое утро посмотреть на градусник и списать оттуда данные в свой дневник наблюдений за погодой,или просто пропустил сводку погоды в новостях,существует прекрасная палочка-выручалочка на сайте Gis м на Gis.