Участники общественного обсуждения – совершеннолетние жители города Москвы – вправе свободно выражать свое мнение и вносить предложения и рекомендации к проекту закона.
департамент образования Москвы
На самом деле, Временные правила, несмотря на свое название, действуют уже пять лет, и их можно давно называть «постоянные правила». Согласно этим правилам, в детские сады не зачислены уже десятки, если не сотни тысяч детей. Очевидно, что Временные правила распространяются на неограниченный круг лиц, а также регламентируют важные общественные отношения. Иными словами, Временные правила носят все важные черты нормативного акта.
Говорить, что это индивидуальный правовой акт то есть тот, который издан в отношении конкретного субъекта и был применен однократно — это издевательство над правом и надругательство над здравым смыслом. Что же тогда такое Временные правила? Чиновники отказываются отвечать на этот вопрос, а просто пишут, чем они не являются.
То, что же такое Временные правила, видимо, государственная тайна или необъясненный доселе откровение «свыше», перед которым московские чиновники в страхе трепещут. Ирония еще и в том, что в самом тексте Временных правил они причисляются к нормативным правовым актам. Так, в Разделе 9 Временных правил указано: «Текущий контроль за соблюдением и исполнением ответственными должностными лицами Департамента образования города Москвы Временных правил и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, а также принятием ими решений осуществляется руководителем Департамента образования города Москвы, а также уполномоченными им должностными лицами»; Кроме того, единственное место, где располагается текст Временных правил на Официальном сайте Мэра и Правительства Москвы www.
В последнее время московские судьи и представители Департамента образования Москвы, опять же в унисон предпочитают отмахиваться загадочной фразой: «В настоящее время действуют утвержденные Департаментом образования г. Москва Временные правила», а потом объясняют родителям, почему-то недовольным, что дети годами находятся в очередях, что все это, согласно Временным правилам, ничуточки не нарушает право на дошкольное образование.
Создание эффективных условий, обеспечивающих непрерывное профессиональное развитие Подробнее Повышение престижа педагогической профессии, распространения инновационного педагогического опыта Подробнее Роль практической психологии в решении актуальных задач модернизации столичного образования Подробнее Профессиональное и личностное развитие педагогических работников образовательных организаций Подробнее Профессиональное развитие и повышение социальной активности начинающих педагогов Подробнее Распространение лучших практик профессиональной деятельности Подробнее.
Тут все развивалось стремительно. В 2013 году 32-летнюю девушку назначили советником министра социальной защиты населения МО. Уже через год Каклюгина стала заведующим секретариатом заместителя председателя правительства Подмосковья, то есть плотно работала с важными документами. В 2015 г. Тут надо полагать, что она показала нешуточные познания и навыки в госуправлении и во всех социальных сферах, потому что в октябре 2018 г.
В 2021 г. Нам очень хотелось понять — что же яркого, интересного сделала или сказала Каклюгина за время своего чиновничьего роста в Подмосковье? Оказалось — ровным счетом ничего. Она исправно отчитывалась о заполняемости детских садов и школ, организации линеек, посещала отдаленные уголки области с рабочими визитами, выступала с дежурными фразами и т. Интернет также помнит, что в ковидные времена Каклюгина активно включилась в цифровую повестку в образовании, когда школьников Подмосковья отправили на «самоизоляцию» рекомендовала всем школьникам заходить на сайт ФИПИ и «проверять свою готовность к ЕГЭ в режиме онлайн», причем делать это «хоть с утра до вечера». Фактически он находится на самоизоляции. Он не должен ходить в общественные места. Если в школе не запланированы каникулы, то у нас идет дистанционное обучение, сейчас мы подключаем все школы к порталу.
Конкурсы и стипендии Московский городской профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» направлен на выявление талантливых учителей-дефектологов и учителей-логопедов образовательных организаций, подведомственных Московский городской профессиональный конкурс педагогического мастерства и общественного признания «Педагоги года Москвы» направлен на выявление талантливых учителей-дефектологов и учителей-логопедов образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, их поддержка и поощрение, дальнейшее повышение престижа педагогической профессии, распространение лучших практик профессиональной деятельности. Задачи конкурса: создавать возможности для обмена опытом между участниками; выявлять и распространять современные эффективные практики работы учителя-дефектолога и учителя-логопеда; формировать у участников актуальные компетенции в сфере образования; содействовать профессиональному росту участников; способствовать профессиональному развитию и повышению профессиональной культуры; развивать профессиональные сообщества; пополнять резерв педагогических кадров, способных к экспертной, наставнической, управленческой деятельности. В список финалистов номинации «Учитель-дефектолог года Москвы» в 2024 году вошли выпускники института специального образования и психологии разных лет.
Собянин назначил нового главу департамента образования и науки Москвы
HundrED ежегодно выбирает 100 инновационных проектов, реализуемых в сфере школьного образования в разных странах, и демонстрирует их на саммите. Подробная информация о выбранных проектах публикуется на сайте организации и находится в свободном доступе для изучения. С московскими проектами представители HundrED ознакомились на Московском международном форуме «Город образования» и уже тогда их высоко оценили. И пригласили московскую делегацию для демонстрации проектов «Московская электронная школа» и «Медицинский класс в московской школе» на саммит инноваций HundrED. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации Сеченовский университет Татьяна Литвинова, — появился для того, чтобы ребята, которые мечтают связать свою жизнь с медициной, уже в школе определили, смогут ли они пойти по этой стезе.
Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» Статус: Регистрация окончена Начало регистрации: 12 декабря 2023 г. Конец регистрации: 10 февраля 2024 г. В 2023-2024 учебном году Конкурс «Юниор» входит в Перечень олимпиад школьников: Инженерные науки 3 уровень , Естественные науки 3 уровень Приём заявок на участие проходит в личном кабинете на сайте org. Объявление итогов отборочного тура: февраль 2024 года Финал: Проведение предметной олимпиады и защиты проектов 22 - 24 марта 2024 г. Подробнее Направления, тематика, номинации, секции… Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» - олимпиада с исследовательской компонентой — состоящая из предметной олимпиады по направлению конкурса и защиты научного проекта по профилю секции конкурса для школьников 9-11 классов. В 2023-2024 учебном году конкурс «Юниор» будет проводиться по двум направлениям: «Инженерные науки» физика, информационные технологии, математика, робототехника, разработка мобильных приложений под Android, технологии биомедицины «Естественные науки» химия, биология. Жюри выбирает лучшие работы и рекомендует их к участию в финале.
Публикация Собянина «ВКонтакте» о кадровых перестановках собрала более ста комментариев. Многие пользователи скептически восприняли заявление мэра Москвы о том, что столичные образование стало одним из лучших в мире, «во многом благодаря работе» Калины. С приходом в должность Исаака Калины в столице «началась безумная кампания по оптимизации школ», которая негативно повлияла на качество образования и психологический климат в школах, считают подписчики мэра. Москва, Татьяна Дорофеева Москва.
Прием обучающихся для получения основного общего и среднего общего образования в классы с углубленным изучением отдельных предметов, профильного обучения, осуществляемого с учетом интегрированных результатов образовательной деятельности обучающихся за исключением предпрофессиональных классов , теперь проводится по результатам промежуточной и или итоговой аттестации обучающегося по профильным предметам, определяемым образовательной организацией не менее двух учебных предметов.
Мэр Москвы назвал главные направления развития образования в этом году
По итогам экзамена выпускники получают дополнительные баллы при поступлении в вузы — партнеры проекта. В Москве проводится городская открытая научно-практическая конференция «Старт в медицину». На ней школьники представляют результаты практико-ориентированных предпрофессиональных проектов по фармации, микробиологии, биофизике, биоинженерии, анатомии, физиологии. Обучаясь в медицинских классах, школьники участвуют в волонтерских программах и проходят практику в медицинских организациях. Грандиозен и проект «Московская электронная школа».
Затем — 10-летний период работы в банковской сфере, где прошел путь от специалиста кредитного отдела до начальника управления активных операций и заместителя председателя правления банка. В 1998 году был приглашен на работу в Федеральный фонд поддержки малого предпринимательства, где в должности начальника Управления экономической политики и планирования и члена правления занимался вопросами стратегии развития системы государственной поддержки малого бизнеса, разработкой и сопровождением Государственной программы поддержки малого предпринимательства.
В 2003-2011 годах руководил инвестиционной компанией. В ноябре 2011 года принят на государственную гражданскую службу в Департамент образования города Москвы, где в должности заместителя начальника Управления занимался вопросами разработки и комплексного сопровождения Государственной программы города Москвы «Столичное образование», а также вопросами развития государственно-общественного управления в образовании и повышения уровня финансовой грамотности населения. В июле 2015 года назначен на должность начальника Управления координации государственной программы Департамента образования города Москвы. Имеет чин советника государственной гражданской службы города Москвы 3 класса. С 2003 года является членом Комитета по развитию частного предпринимательства, малого и среднего бизнеса Торгово-Промышленной палаты Российской Федерации.
Хотелось бы подвести итоги год длившейся коммуникации с директором «Школы на проспекте Вернадского». После того, как в 2017 году бывшим директором комплекса Беспаловой С. Родителями и активистами общественной организации РВС за 2 недели были собраны более 1200 подписей жителей района и родителей детей, посещающих ДТЦ, против развала учреждения.
Были проведены одиночные пикеты перед главным зданием комплекса с целью информирования общественности о происходящем в стенах любимого заведения. Поданы жалобы в прокуратуру. Подписи переданы в приемную Президента РФ. В результате родительских протестов директора Беспалову С. Родители верили, что Котягин А. Именно это он торжественно обещал сразу после своего назначения в ходе организованного ОНФ «круглого стола». Однако, уже первые шаги Котягина показали, что надежды родителей были преждевременными. С первого же родительского собрания Котягин позорно сбежал, оставив отвечать на вопросы родителей хладнокровную Юрчикову — зама по дополнительному образованию, разрушавшую «Созвездие» и при Беспаловой.
Юрчикова во всем ссылалась на Котягина и не смогла дать ни одного конкретного ответа родителям. Весь август и начало сентября Котягин всячески сопротивлялся возвращению уволенных педагогов в коллектив, озвучивая противоречивую информацию возмущенным родителям и недоумевающим педагогам. Родителям он говорил, что по поводу восстановления на работы педагоги к нему якобы лично не обращались. Обратившимся лично педагогам он говорил, что они ему не нужны, их прежние заслуги-дипломы его не интересуют и платить он им готов лишь копейки. Так он протянул в неопределенности время и уволенные педагоги покинули «Созвездие» навсегда. Когда же родители снова поднялись в атаку, Котягин заявил, что ему нужно вработаться и он пока в дополнительном образовании не ориентируется. Здесь напрашивается вопрос к ДОГМ: как можно было аттестовать бывшего завхоза на должность директора крупного комплекса? Или по мнению ДОГМ школа и образование состоят лишь из обеспечения?
Школа и образование — это не только беготня по конкурсам с собиранием мнимых «грибочков», как супер Марио из компьютерной игры. Это не только красивая болтовня и обещания. А это, в первую очередь, ежедневная рутинная работа с углублением в образовательный и воспитательный процесс. Начал свое директорство Котягин с проведения недели толерантности в комплексе, на которой старшеклассникам был показан неоднозначный антисоветский фильм совсем уж неоднозначного режиссера-педофила Романа Полански «Пианист», в котором «благородный» немецкий офицер спасает еврея, а потом погибает в застенках советского лагеря для военнопленных.
Задание выполняется в режиме онлайн, учитель проверяет процесс в личном кабинете», - вещала чиновница. При этом Каклюгина была не чужда роскоши. В архивных данных сети можно найти интересные подробности из ее «светской» жизни: «В июле 2020 г. Судя по последней известной декларации чиновницы, за 2021 год у нее были доли в двух квартирах, а у ее мужа — две квартиры и два земельных участка. Передвигаться она предпочитает на Porsche Cayenne.
Мы давно не удивляемся отрицательной кадровой политике в нашей стране — когда образованием ставят заведовать не имеющих никакого проф. Значит это кому-то нужно. Что касается конкретной истории — Молотков на посту главы ДОНМ полностью провалил адекватную оцифровку образования, навлек на свое ведомство недовольство не только множества родителей и учителей на это Собянину и Ко давно параллельно , но и своих коллег. И теперь на его место позвали симпатичную, уверенную, исполнительную и в то же время не задающую лишних вопрос Каклюгину. Под чуткой координацией госпожи Каклюгиной. Так что собянинская команда пополнилась очень ценным кадром. Конечно, до уровня уголовницы Марины Раковой экс-журналистка не дотягивает — пока она не была замечена в громких мошеннических историях. Но теперь, на новом уровне, можно посоперничать с Раковой как минимум на уровне пафосной «инновационной» цифровой показухи в образовании.
На сайте Департамента образования появился новый сервис «Открытый Департамент»
Сотрудники столичной Госавтоинспекции ограничат движение в центре Москвы в понедельник из-за репетиции военного парада, который пройдет на Красной площади 9 мая, сообщает РИА Новости. Главная» Новости» Новости образования москвы сегодня свежие. Сайт Департамента образования и науки города Москвы. Новости и статьи источника Департамент образования г. Москвы Москва г. Москва. В столичном департаменте образования сменился руководитель. Мэр Москвы Сергей Собянин подписал указ об увольнении Исаака Калины, который возглавлял городскую сферу образования с 2010 года. Соцсети отреагировали на эту новость десятками негативных.
Департамент образования и науки г. Москвы
| Выпускники МГПУ вошли в список финалистов конкурса «Педагоги года Москвы» - МГПУ | Об этом сообщила заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова. |
| Сергей Собянин утвердил планы развития московской системы образования на 2023 год | Единая справочная служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы: 8 (495) 870-44-44 (круглосуточно). |
Московское образование
Департамент образования и науки Москвы отреагировал на публикацию Участники общественного обсуждения – совершеннолетние жители города Москвы – вправе свободно выражать свое мнение и вносить предложения и рекомендации к проекту закона. В список финалистов номинации «Учитель-дефектолог года Москвы» в 2024 году вошли выпускники института специального образования и психологии разных лет.
Анастасия Ракова: Более 70 тысяч детей перейдут из дошкольных групп в первые классы московских школ
| Новая глава ДОНМ принесет в столичное образование роскошь, цифру и раковщину | Рассказывает ведущий эксперт региональной предметной комиссии по биологии в Москве, учитель биологии школы № 1560 Лидер» Департамента образования и науки Мария Ишевская. |
| Департамент образования Москвы уже пять лет ненормативно посылает сотни тысяч детей | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 1». |
| Департамент образования Москвы «скатился» до учёбы в TikTok / ИА REX | последние новости сегодня в Москве. департамент образования Москвы - свежие новости дня в Москве, России и мире. Смотри Москва 24, держи новостную ленту в тонусе. |
департамент образования Москвы
Департамент образования и науки г. Москвы, на метро Красные ворота, Сретенский бульвар, Сухаревская, район Красносельский, Большая Спасская улица: фотографии, адрес и телефон, часы работы и отзывы посетителей Департамент образования и науки г. Официальный канал Департамента образования и науки города Москвы: новости, проекты, тренды образования, советы родителям и учителям. Новости и аналитика Горячие документы Региональные Москва Приказ Департамента образования и науки г. Москвы от 24 октября 2023 г. N 1012 "Об утверждении Правил организации работы государственных образовательных организаций. Мэр Москвы Сергей Собянин освободил от должности главу департамента образования города Исаака Калину, пишет ТАСС. Информационно-аналитический центр Департамента образования Москвы создан в 1993 году. Делитесь видео с близкими и друзьями по всему миру.
Сообщить об опечатке
- Собянин освободил от должности главу Департамента образования Москвы — РТ на русском
- Департамент образования Москвы уже пять лет ненормативно посылает сотни тысяч детей
- Читайте также в рубрике «Городское образование»
- департамент образования Москвы
Школы большого города. Онлайн-путеводитель по столичному образованию
Московский международный Салон образования представляет. Пространство для коммуникации всех игроков сферы образования. Новости столичного образования на информационном портале. Рассказывает ведущий эксперт региональной предметной комиссии по биологии в Москве, учитель биологии школы № 1560 Лидер» Департамента образования и науки Мария Ишевская. Департамент Образования Города Москвы — узнавайте первым о главных событиях и новостях на сайте Вестник Кавказа.
На Урбанфоруме столичным педагогам вручили награды Мэра Москвы
Главная Наша деятельность Новости Сергей Собянин утвердил планы развития московской системы образования на 2023 год. Обсуждаемая нами инициатива департамента образования города Москвы «Учись в TikTok» — это еще один шаг к замене базового общего образования в широком смысле слова системой компетенций, то есть умением закручивать гайку или забивать гвоздь, подметать улицы. Новости и статьи источника Департамент образования г. Москвы Москва г. Москва. Добро пожаловать в Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Москвы "Центр внешкольной работы "На Сумском". Делитесь видео с близкими и друзьями по всему миру.
Сергей Собянин утвердил планы развития московской системы образования на 2023 год
| На Урбанфоруме столичным педагогам вручили награды Мэра Москвы — Новости МУФ-2023 | Департамент образования и науки города Москвы Московская городская организация Общероссийского Профсоюза образования. |
| Анастасия Ракова: Более 70 тысяч детей перейдут из дошкольных групп в первые классы московских школ | Руководитель Департамента образования и науки города Москвы ов. |
| Новости России по теме #Департамент образования и науки Москвы | Город24: Россия | Паршина Е.А., начальник управления по развитию государственно-общественного управления и связей с общественностью департамента образования и науки города москвы. |
На Урбанфоруме столичным педагогам вручили награды Мэра Москвы
Дело в том, что в конце лета всегда возникает одна и та же проблема записи в школы и детские сады детей, которые по каким-то причинам вынуждены сменить место жительства и место учебы. Обычно эти проблемы возникали по чисто бюрократическим причинам — сбор десятков документов и правильное их оформление. Но в последние годы в Москве к ним прибавилась еще одна, пожалуй, самая сложная — электронная. Теперь записать свое ребенка можно исключительно на сайте Правительства Москвы. Это при том, что другие проблемы тоже никуда не делись. Однако при регистрации на mos.
Материалы провокационного характера; 5.
Материалы или ссылки на материалы рекламного характера, файлы для скачивания, а также ссылки на сторонние ресурсы; 6. Материалы, имеющие классификацию — спам. Пользователи, оставившие подобные сообщения, будут заблокированы. Также сообщаем, что в группе включено автоматическое удаление комментариев по ключевым словам, которые нарушают правила группы.
Решетникова в качестве члена экспертной комиссии секции «Открытие на английском языке » приняла участие к. Присяжная, заместитель директора по научной работе Института. С каждым годом тематическое разнообразие представленных проектов увеличивается и охватывает все больше направлений, что позволяет одаренным молодым людям продемонстрировать свои исследовательские проекты в области безопасности жизнедеятельности человека и его здоровья, психологии, фармацевтике, химии, генетике, зоологии, экологии, биофизике, биотехнологии и других направлениях медицины.
С 1989 года на государственной службе. С 2004 года — Директор Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации. С 11 сентября 2007 года — заместитель Министра образования и науки Российской Федерации. Молотков Александр Борисович родился 29 января 1970 года в Харькове. С 1972 года постоянно живет в Москве. В 1993 году окончил Московский инженерно-строительный институт им В. Куйбышева факультет «Промышленное и гражданское строительство», специализация — «Экономика, организация и управление строительством», квалификация — инженер-строитель.
департамент образования Москвы
N 3558" Руководители государственных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы, должны обеспечить условия для приема в 10 класс выпускников 9 класса, завершивших в этой образовательной организации освоение образовательной программы основного общего образования и изъявивших желание продолжить обучение в следующем учебном году по образовательной программе среднего общего образования. Прием обучающихся для получения основного общего и среднего общего образования в классы с углубленным изучением отдельных предметов, профильного обучения, осуществляемого с учетом интегрированных результатов образовательной деятельности обучающихся за исключением предпрофессиональных классов , теперь проводится по результатам промежуточной и или итоговой аттестации обучающегося по профильным предметам, определяемым образовательной организацией не менее двух учебных предметов.
Устав учреждения утверждается Департаментом образования и науки города Москвы.
Исаак Иосифович Калина родился в Оренбургской области. В 1972 году окончил с отличием Оренбургский государственный педагогический институт им. Чкалова по специальности «Математика».
В 1998 году прошёл обучение в Российской академии государственной службы при президенте Российской Федерации и получил диплом с отличием менеджера по специальности «Государственное и муниципальное управление». С 1989 года на государственной службе. С 2004 года — Директор Департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации. С 11 сентября 2007 года — заместитель Министра образования и науки Российской Федерации.
Популярность виртуальных лабораторий растет, и число обращений к ним уже превышает 1,1 миллиона.
Также в электронной библиотеке «МЭШ» появилось 107 тысяч новых материалов от ведущих отечественных разработчиков, которые открывают дополнительные возможности для совместной творческой, проектной, исследовательской работы школьников и педагогов. Новые возможности появились и в сервисе «Портфолио учащегося» , где хранится информация о достижениях ребенка в учебе, дополнительном образовании, проектной и исследовательской деятельности. Так, теперь школьники и родители могут просматривать результаты обучения — видеть отметки по каждому учебному предмету, средний балл по пройденным темам, динамику успеваемости и другие данные. Также в «Портфолио учащегося» расширили информацию о достижениях школьников в сфере культуры и творчества благодаря данным, которые загружает в сервис Департамент культуры города Москвы. С его помощью учителя школ имеют мобильный доступ к основным функциям электронного журнала: могут выдать домашнее задание или поставить отметку ученику и добавить к ней комментарий, просмотреть расписание и другое.
Также в новом учебном году начали плановую замену ноутбуков всех московских учителей, включая педагогов начальных классов. А в кабинетах информатики установили 50 тысяч новых моноблоков. Кроме того, безопасная бесплатная сеть вайфай появится в зданиях и помещениях начальной школы. В 2023 году «МЭШ» стала основой для развития федеральной информационной системы «Моя школа», то есть столичные технологии и наработки теперь станут использовать во всех регионах России. Всем школам страны будут доступны электронный дневник и электронный журнал с мобильными версиями, библиотека электронных образовательных материалов, «Портфолио учащегося» и другие сервисы «МЭШ».
Предпрофессиональное образование Московские школы продолжают вести предпрофессиональную подготовку по следующим направлениям: — «Инженерный класс в московской школе» — участвуют 222 школы, более 12 тысяч учащихся, вузы, научно-исследовательские институты и высокотехнологичные предприятия ведется обучение по направлениям «Атомный класс» и «Курчатовский класс» ; — «Медицинский класс в московской школе» — участвуют 136 школ, более 6,6 тысячи учащихся, Первый московский государственный медицинский университет имени И. Сеченова, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. Пирогова, организации здравоохранения; — «ИТ-класс в московской школе» — участвуют 125 школ, более 6,1 тысячи учащихся, вузы и ИТ-компании; — «Кадетский класс в московской школе» — участвуют 254 школы, более 28 тысяч учащихся, силовые ведомства и структуры; — «Академический класс в московской школе» — участвуют 59 школ, более 3,1 тысячи учащихся, научные организации и вузы; — «Предпринимательский класс в московской школе» — участвуют 141 школа, более 5,8 тысячи учащихся, Российский экономический университет имени Г. Плеханова и организации в сфере предпринимательства; — «Новый педагогический класс в московской школе» — участвуют 112 школ, более 4,7 тысячи учащихся, вузы и организации в сфере образования; — «Медиакласс в московской школе» — участвуют 155 школ, более 6,4 тысячи учащихся, вузы, осуществляющие подготовку специалистов в области медиаиндустрии и массовых коммуникаций, а также крупные информационные агентства и ведущие средства массовой информации. С 1 сентября 2022 года открылось направление «Спортивный класс в московской школе», сегодня в проекте участвуют восемь школ и свыше 150 учащихся.
Также в 2022 году в рамках инженерного направления предпрофессиональной подготовки открылись авиастроительные классы в девяти школах более 180 учащихся. Подготовкой будущих кадров занимается Московский авиационный институт в партнерстве с Объединенной авиастроительной корпорацией, госкорпорацией «Ростех» и другими высокотехнологичными предприятиями. В рамках инженерного, академического и кадетского направлений были открыты космические классы в 29 школах более 700 учащихся. Вместе с госкорпорацией «Роскосмос» в проекте участвуют ключевые организации ракетно-космической отрасли и ведущие вузы. С 1 сентября 2023 года в Москве начнет действовать новый единый стандарт предпрофессионального образования , он включает: — комплексные образовательные программы для каждого класса; — профессиональную подготовку в колледжах — получение первой профессии по избранной специальности например, чертежника-конструктора для будущих инженеров, оператора ЭВМ для специалистов ИТ, младшей медсестры для будущих медиков ; — проектно-исследовательскую работу в вузах под руководством опытных преподавателей с защитой результатов на ежегодных научно-практических конференциях, победа на которых принесет дополнительные баллы к ЕГЭ; — знакомство с будущими работодателями и экспертами отрасли во время посещения профильных предприятий.