Коллектив лаборатории клеточных и геномных технологий растений ЮФУ, которой он заведует, занимается микроклональным размножением краснокнижной флоры.

СМИ: группу сотрудников ЮФУ подозревают во взяточничестве. Сюжет Пожары, ДТП и криминальные события в Ростовской области.

Общественно-политическая газета города Зверево

У него запрос на технологию. А мы технологию упаковать не можем — это не наша фаза, потому что университеты в массе своей остаются на первых трёх фазах, и только исследовательские переходят на стадию опытных образов. Это фаза, которая называется «долиной смерти». С точки зрения инновационной логики все университеты делятся на два типа — те, которые могут делать прототипы и образцы, и те, которые не могут. В 2020 году мы только две технологии довели до уровня прототипа. По направлению «Антенны и системы управления робототехникой». Это сложнейшая фаза. Либо мы на этапе прототипа формируем систему, которая позволяет создавать компании, — и компании будут развивать прототипы. Вуз не может получить поддержку, например, в Фонде содействия инновациям, но это могут делать компании. Значит, мы на этих фазах должны создать сервисы и акселерационные программы.

К каждой фазе должен быть свой сервис — например, разработка и документация к ней, технология и документация к ней. В университете должна создаваться соответствующая инфраструктура — фактически это инфраструктура работы со стартапами. Для этого нам нужны новые компетенции, потому что наши основные компетенции сосредоточены на других фазах — и это ещё один разрыв. Как начать выращивать стартапы — Акселераторы в университете уже появились? Конечно, весь контингент учащихся в эту программу не войдёт, но этого и не надо. А процентов двадцать она может пропустить. Этот проект появился в 2017 году, в 2019 году появилась программа SfeduNet —это технологическая песочница, которая работает не только с институтами развития, но и с кейсами ключевых индустриальных партнёров. С 2021 года мы планируем её интеграцию в образовательную деятельность. На этапе отбора в Sfedunet у нас было 700 заявок.

Там уже есть инвесторы, готовые поддерживать стартапы. Мы должны быть не просто поставщиками стартапов на свободный рынок, у нас должна быть система их поддержки. Когда в США встал вопрос о концентрации исследовательской повестки в университетах, вся исследовательская индустрия была сосредоточена в MIT — и вокруг университета стал формироваться пояс компаний, в том числе благодаря дополнительным мерам поддержки. Сейчас у нас происходят похожие процессы в Таганроге. Вокруг университета возникла экосистема — возникла потому, что там хорошо учат программистов. Такие программисты создали компании, компании стали расти вместе с отраслью. Сейчас в ИТ-кластере Таганрога 98 процентов собственников компаний — это выпускники университета. И приводят пример: в Кремниевой долине локомотивом, благодаря которому эта индустрия появилась, стал Стэнфорд. И руководители ИТ-компаний, у которых большой спрос на университет, задают вопрос: мог бы ЮФУ сыграть такую же роль в развитии ИТ-кластера в Таганроге?

Их запрос сейчас состоит в том, чтобы иначе развивать саму образовательную среду в Таганроге. Это прежде всего запрос на подготовку высококвалифицированных специалистов. ИТ-бизнесу необходимо, чтобы специалистов лучше учили математике. А у нас другой запрос. Когда началось бурное развитие ИТ-сферы, они стали забирать всех. А мы говорим: не забирайте всех — нам завтра учить будет некем. Мы сейчас совместно перепроектируем наш образовательный процесс. В подготовке по компьютерным наукам они участвуют непосредственно. Весь этаж корпуса «Г» в Таганроге они перепроектировали, создали пространство безбарьерной среды для проектной деятельности.

В этом пространстве расположились лаборатории семи ИТ-компаний. И компании совместно с нами вовлечены в проектную деятельность и тут же отбирают для себя ребят. Глобальные амбиции и судьба выпускников — По каким направлениям университет имеет глобальные амбиции? Присутствие в этих рейтингах увеличивает наши шансы быть конкурентоспособными на приоритетных для мировой науки направлениях. На программу по нанотехнологиям к нам Африка не записывается — потому что там нет установок класса «Мегасайенс», и вряд ли они там в ближайшее время появятся. А записываются французы и немцы, потому что мы обладаем уникальными компетенциями в области спектроскопии материалов. Мы входим в глобальную программу установок класса Mega-science — на пальцах одной руки можно перечислить российские вузы, которые имеют компетенции работы с лазером на свободных электронах XFEL. Нам надо понимать, как устроен рынок образования в мире, какие программы какому региону мира мы можем предложить, потому что программы, которые нужны Китаю, не нужны в Европе. Невозможно в магистратуру привлекать таланты, не имея образовательных программ на английском языке.

При этом мы должны определиться, по каким направлениям наши глобальные амбиции оправданы. Например, по физике и спектроскопии мы глобальный университет, а по филологии ещё нет. Это требует изменения в работах подготовительных факультетов — мы должны их открывать в тех странах, в которых хотим присутствовать. Например, Куба — мы открываем там факультет для того, чтобы студенты из Латинской Америки начинали учить русский язык до того, как приезжают к нам. Это большая системная работа.

Мероприятие было посвящено обсуждению проблем, связанных с профессиональной деятельностью специалистов по техносферной безопасности в современное время. Участники узнали актуальные вызовы, стоящие перед специалистами по техносферной безопасности в современном мире, включая новейшие технологии, инновации и изменения в законодательстве.

Об этом в понедельник ТАСС сообщили в пресс-службе вуза. Воровича, второе место занял Экономический факультет, третье место - Институт социологии и регионоведения", - сказано в сообщении. Впервые за несколько лет конкурс состоялся в очном формате.

И чем масштабнее программа, тем больше количество участников. Например, с «Самолётами Сухого» у нас два года назад сотрудничество началось с разработки комплексной «дорожной карты» сотрудничества, в которую входила разработка образовательной программы для компании, несколько исследовательских проектов и организация дочерней инжиниринговой компании в Таганроге. Мы видим, за счёт чего мы можем получить эффект в ближайшие 3—5 лет, 5—7 лет, 10 лет и далее — мы это называем технологическими пакетами. Например, на дистанции 3—5 лет мы можем получить основной эффект за счёт технологий, связанных с антеннами, системами управления робототехникой — то есть здесь мы уже вышли на прикладные решения, и уже существует большое количество заинтересованных партнёров. Следующий пакет — 5—7 лет — у нас связан с развитием материаловедения, нейротехнологий. Третий пакет — почвоведение, генетика, создание образцов принципиально новых материалов. И сквозной пакет «Математика и вычислительный эксперимент» — потому что без математики развитие ни одной из областей будет невозможно. Когда вы как индустриальный партнёр приходите в университет и говорите: мне нужно такое-то технологическое решение в течение шести месяцев, то университет говорит, что ему на это надо два года. Есть уровни технологической готовности TRL , которые показывают девять фаз разработок. Первые три фазы — фундаментальные разработки. У нас на этом этапе миллион идей, и университет — не только наш — работает преимущественно на этом уровне. Дальше начинаются фундаментальные проекты, которые прошли уже какую-то экспертизу, — это госзадания, проекты РНФ. На следующей фазе мы подходим к некоторому прототипу. Этот прототип бизнес сразу не возьмёт, потому что мы его описали в терминах научной мысли. Для того, чтобы его взяла индустрия, нужно его описание на языке стандартов, технологий, экономической модели. Это первые три фазы коммерциализации. Дальше — четвертая—пятая—шестая фазы — появляется опытный образец, который можно внедрять. Фазы 7—9 — это фазы, на которых обычно работает бизнес. Когда мы приходим к бизнесу с опытным образцом, мы должны понимать, что он не сможет его внедрить — ему нужны испытательные стенды и стандарты, регламенты перестройки производства — и только потом выпуск. Сейчас мы встречаемся на стадии инжиниринга. У бизнеса сформулированного запроса к науке очень мало — он, как правило, не формулирует нам запрос в этой части. У него запрос на технологию. А мы технологию упаковать не можем — это не наша фаза, потому что университеты в массе своей остаются на первых трёх фазах, и только исследовательские переходят на стадию опытных образов. Это фаза, которая называется «долиной смерти». С точки зрения инновационной логики все университеты делятся на два типа — те, которые могут делать прототипы и образцы, и те, которые не могут. В 2020 году мы только две технологии довели до уровня прототипа. По направлению «Антенны и системы управления робототехникой». Это сложнейшая фаза. Либо мы на этапе прототипа формируем систему, которая позволяет создавать компании, — и компании будут развивать прототипы. Вуз не может получить поддержку, например, в Фонде содействия инновациям, но это могут делать компании. Значит, мы на этих фазах должны создать сервисы и акселерационные программы. К каждой фазе должен быть свой сервис — например, разработка и документация к ней, технология и документация к ней. В университете должна создаваться соответствующая инфраструктура — фактически это инфраструктура работы со стартапами. Для этого нам нужны новые компетенции, потому что наши основные компетенции сосредоточены на других фазах — и это ещё один разрыв. Как начать выращивать стартапы — Акселераторы в университете уже появились? Конечно, весь контингент учащихся в эту программу не войдёт, но этого и не надо. А процентов двадцать она может пропустить. Этот проект появился в 2017 году, в 2019 году появилась программа SfeduNet —это технологическая песочница, которая работает не только с институтами развития, но и с кейсами ключевых индустриальных партнёров. С 2021 года мы планируем её интеграцию в образовательную деятельность. На этапе отбора в Sfedunet у нас было 700 заявок. Там уже есть инвесторы, готовые поддерживать стартапы. Мы должны быть не просто поставщиками стартапов на свободный рынок, у нас должна быть система их поддержки. Когда в США встал вопрос о концентрации исследовательской повестки в университетах, вся исследовательская индустрия была сосредоточена в MIT — и вокруг университета стал формироваться пояс компаний, в том числе благодаря дополнительным мерам поддержки. Сейчас у нас происходят похожие процессы в Таганроге. Вокруг университета возникла экосистема — возникла потому, что там хорошо учат программистов. Такие программисты создали компании, компании стали расти вместе с отраслью. Сейчас в ИТ-кластере Таганрога 98 процентов собственников компаний — это выпускники университета. И приводят пример: в Кремниевой долине локомотивом, благодаря которому эта индустрия появилась, стал Стэнфорд. И руководители ИТ-компаний, у которых большой спрос на университет, задают вопрос: мог бы ЮФУ сыграть такую же роль в развитии ИТ-кластера в Таганроге? Их запрос сейчас состоит в том, чтобы иначе развивать саму образовательную среду в Таганроге. Это прежде всего запрос на подготовку высококвалифицированных специалистов.

Сотрудники ЮФУ получили награды в честь 107-летия вуза

Главная Новости В ЮФУ вручили удостоверения о получении дополнительного образования преподавателям истории высших учебных заведений ЛНР и ДНР. Сотрудники ЮФУ впервые изучили потенциал к эмиссии парниковых газов дегазирующих источников подземных вод на крупнейшем в Европе солёном озе. Преподаватели НИУ ВШЭ иногда приезжают в Ростов-на-Дону и проводят занятия в аудиториях ЮФУ, а вот студентам за полтора года так и не удалось побывать в своей второй alma mater. Ректор ЮФУ Инна Шевченко поздравила преподавателей из ЛНР и ДНР с завершением курсов.

В.А. Тишков стал почетным доктором ЮФУ

gifl1949 - Преподаватель ДГПУ принял участие в мероприятиях ЮФУ	СМИ: группу сотрудников ЮФУ подозревают во взяточничестве. Сюжет Пожары, ДТП и криминальные события в Ростовской области.
Ректор ЮФУ отчиталась о работе университета за 2022 год - Российская газета	В рамках встречи прошло обсуждение общих перспектив и направлений сотрудничества в научно-исследовательской, проектной и образовательной сферах между ЮФУ и Тексент.
Южный федеральный университет \| Радио «Комсомольская правда»	на рабочем месте погиб уборщик служебных помещений.

Школу атомных коммуникаций прошли студенты ЮФУ, ДГТУ и РГЭУ (РИНХ)

В ЮФУ прошло вручение удостоверений о повышении квалификации самым молодым сотрудникам вуза — участникам проекта «Школа молодого преподавателя». «Хозяйка» ЮФУ Марина Боровская сама утвердила квалификационную планку в 45 баллов для преподавателей. Все студенты и сотрудники ЮФУ могут раскрыть свой предпринимательский потенциал в стенах университета. В своем выступлении она представила аналитику результатов образовательной и научно-исследовательской деятельности ЮФУ и обозначила стратегические приоритеты его развития.

Ректор ЮФУ отчиталась о работе университета за 2022 год

Верности Отечеству поклялись студенты и сотрудники ЮФУ. Если вина сотрудников университета будет доказана, то им может грозить до восьми лет колонии и крупные штрафы. Наиболее высокооплачиваемым ректором региона стала Инна Шевченко (ЮФУ), с зарплатой 457,8 тыс. рублей. Город - 29 сентября 2023 - Новости. Валерий Александрович Тишков на протяжении многих лет эффективно сотрудничает с ЮФУ, принимая участие в реализации значимых научно-исследовательских проектов.

ЮФУ защитил персональные данные своих студентов, преподавателей и сотрудников от хакерских атак

В рамках встречи прошло обсуждение общих перспектив и направлений сотрудничества в научно-исследовательской, проектной и образовательной сферах между ЮФУ и Тексент. Особо была отмечена работа организаторов Научно-практической конференции и волонтеров – сотрудников и обучающихся Лицея ЮФУ: заместителя директора Марины Мирошник. 26 января в результате завершения контрактов в ЮФУ был объявлен новый конкурс. Всего в рамках церемонии награды вручили более 60 сотрудникам ЮФУ.

Студентов и сотрудников ЮФУ из «Казачьей сотни» посвятили в казаки

Request Rejected	Новости и СМИ. Обучение.
Общественно-политическая газета города Зверево	В ЮФУ прошло вручение удостоверений о повышении квалификации самым молодым сотрудникам вуза — участникам проекта «Школа молодого преподавателя».
В Ростове преподаватели ЮФУ готовы выйти на акцию протеста из-за массовых сокращений	Кафедра физики космоса Физического факультета ЮФУ проводит бесплатные занятия по астрономии для школьников, их родителей и учителей.
Сотрудников ЮФУ подозревают в получении взятки	новости Ростова-на-Дону.

Филиал ЮФУ в Геленджике

Смотрите также
Общественно-политическая газета города Зверево
Ростов 161 - Городской портал Дона
Главная тема
Студенты ЮФУ в Таганроге защитили дипломы в виде бизнес-проектов

Сотрудникам ЮФУ вручили награды Минобрнауки РФ в рамках празднования 107-летия вуза

В 2013-м году денег не получил ни один студент. В 2014-м году деньги были израсходованы частично, по сообщениям СМИ их получило менее 200-т человек. Об успехах программы в 2015-м году министерство не сообщало. Заканчивается "обращение" просьбой "Привлечь к административной ответственности лиц, виновных в нарушении трудового законодательства, трудовых прав работников и положений коллективного договора. Но в предыдущих первичных документах вуза было прямо указано сколько преподавателей должны сократить факультеты и институты ЮФУ. Для тех, кто "не в теме", следует пояснить, что экономисты и юристы сокращениям не подлежат!

Указанные сокращения никак не являются инициативой ректората, ректорат только "уточнил" размеры и способ сокращений, запланированных правительством РФ. Ангелина 29 января 2016 14:03 Сокращения преподавателей коснулись и юрфак и экономфак, поэтому считать, что эти факультеты не приеосаемы нельзя. В действиях ректора вообще отсутсвует разумность, целесообразность. Аналитик 28 января 2016 19:48 Боровская - посредственный менеджер.

Субботник «Цветущий сад» и фестиваль «Экопоколение» прошли в Ботаническом саду ЮФУ 27 апреля Более тысячи студентов и сотрудников Южного федерального университета приняли активное участие в ежегодных экособытиях — субботнике «Цветущий сад» и фестивале «Экопоколение». Объявлены выборы заведующих кафедрами 27 апреля В соответствии с частью 11 статьи 332 Трудового кодекса РФ, п. Приказом ЮФУ от 22.

Участники узнали актуальные вызовы, стоящие перед специалистами по техносферной безопасности в современном мире, включая новейшие технологии, инновации и изменения в законодательстве. Плуготаренко Нина Константиновна, поделилась своими знаниями и опытом, оценивая текущее состояние области техносферной безопасности и выявляя потенциальные направления ее развития.

За получение взятки женщине грозит до восьми лет тюрьмы, крупный штраф и лишение права занимать некоторые должности и заниматься определенной деятельностью на срок до пяти лет. За посредничество другой сотруднице ЮФУ могут назначить наказание в виде штрафа до миллиона рублей или лишения свободы до семи лет со штрафом до 30-кратной суммы взятки. Фото: Яндекс.

#Южный федеральный университет

пресс-служба ЮФУ Студенты Южного федерального университета (ЮФУ) вместе с ректором Инной Шевченко выпустили клип, подготовленный к творческому фестивалю «Кубок. В день празднования 107-летия ЮФУ состоялась церемония вручения ведомственных наград Министерства науки и высшего образования России сотрудникам университета.В. В главном корпусе университета прошла церемония вручения ведомственных наград Минобрнауки РФ сотрудникам ЮФУ.

Новости юфу сотрудники