Абитуриенту - Пгму. Пермский государственный медицинский университет им. акад. Е.А. Вагнера. Пермский государственный медицинский университет.
Psma-student : Студентам ПГМУ - СТУДФАЙЛЫ
Д.Н. Прянишникова Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Пермский государственный медицинский университет им. ак. Пгму Флешмоб Медицина Видео YouTube. первый педагогический университет на Урале. Абитуриенту - Пгму.
Журнал: новости, статьи, анонсы ПГМУ им. ак. Е.А. Вагнера
Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена. Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала. Для этого нажмите на кнопку «Поделиться» в верхнем правом углу плеера и скопируйте код для вставки.
Среди девушек за награды боролись две участницы.
Результаты II этапа Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов аграрных вузов в номинации «Землеустройство и кадастры» 25. Итоги II этапа Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди аспирантов и молодых ученых в номинации «Машины и оборудование для АПК» 25. Итоги II этапа Всероссийского конкурса на лучшую научную работу среди студентов аграрных вузов в номинации «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» 25.
При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс. Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена.
Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов запрещено. При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс.
Psma-student : Студентам ПГМУ - СТУДФАЙЛЫ
Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена. Вы можете разместить у себя на сайте или в социальных сетях плеер Первого канала.
К этим средам относятся среды, на которых дифференцируются бактерии по ферментативным свойствам. Если лактоза расщепляется, образуется кислота, в которой фуксин в присутствии кислоты восстанавливается, образуются колонии красного цвета. Если лактоза не расщепляется то кислота не образуется, колонии бесцветные.
Комбинирвоанные среды — среда Левина Консервирующие среды — предотвращают отмирание бактерий, например среды с глицерином Параметры питательных сред. Питательные среды должны иметь определенную концентрацию ионов водорода. Для большинства бактерий ph близкая к 7. Питательная среда должна иметь воду и определенное осмотическое давление 3. В питательной среде должны быть источники углерода.
Питательная среда должна содержать серу и азот 5. Должен быть или его должно не быть Кислород. Химические элементы. Обычно эти элементы добавляют в виде солей. Питательная среда должна иметь оптимальную температуру.
Температура создается в термостатах 8. По отношению к температуре бактерии подразделяются — тепофилы оптимальная температура 40-80 градусов — психофилы или криофилы они развиваются при температуре ниже 20 — мезофиллы 20-42 градуса Питательная среда должна содержат факторы роста. Факторы роста — это вещества, которые вводят в бактериальную клетку, эти вещества бактерия сама не способна синтезировать. К таким факторам роста — пурины и пиримидины, витамины. Ферменты бактерий, классификация.
Методы определения ферментативной активности бактерий. В микробиологической практике определение ферментов используют для идентификации микроорганизмов, так как каждый микробный вид характеризуется определенной биохимической активностью. Для определения протеолитической активности микроорганизмы засевают в столбик желатина уколом, наблюдая через 3—5 дней разжижение желатина. При разложении белка некоторыми бактериями могут выделяться индол, сероводород, аммиак. Для их определения служат специальные индикаторные бумажки, которые помещают между горлышком и ватной пробкой в пробирку с МПБ или и пептонной водой, засеянными изучаемыми микроорганизмами.
Индол продукт разложения триптофана окрашивает в розовый цвет полоску бумаги, пропитанной насыщенным раствором щавелевой кислоты. В присутствии сероводорода полоска бумаги, пропитанная раствором ацетата свинца, чернеет. Для определения аммиака используют лакмусовую бумажку. Важным признаком многих микроорганизмов является способность разлагать определенные углеводы с образованием кислот и газообразных продуктов. Для выявления этого свойства бактерий используют среды Гисса, содержащие различные углеводы глюкозу, сахарозу, мальтозу, лактозу и др.
Для обнаружения газообразования в жидкие среды опускают стеклянные поплавки или используют полужидкие среды. Сбраживание лактозы в молочных средах определяют по их свертыванию или изменению цвета лакмусового индикатора, а также при пептонизации. При идентификации многих микроорганизмов используют реакцию Фогеса — Проскауэра на ацетоин промежуточное соединение при образовании бутандиола из пировиноградной кислоты. Каталаза — фермент, катализирующий реакцию разложения перекиси водорода с образованием воды и кислорода, содержат аэробы и факультативные анаэробы, но не анаэробы. Для обнаружения фермента небольшое количество исследуемой культуры эмульгируют в капле перекиси водорода, наблюдая выделение пузырьков кислорода.
На полоску фильтровальной бумаги, смоченной этим реактивом, наносят петлей культуру микроорганизмов. При наличии фермента через 2-5 мин полоска окрашивается в синий цвет. Важным биохимическим свойством у ряда микробов является их способность восстанавливать нитраты в нитриты. Для определения нитритов используют реактив Грисса, который готовят из 2 растворов: первый — 0,5 г сульфаниловой кислоты, растворенной в 30 мл ледяной уксусной кислоты, с последующим добавлением 100 мл воды; второй — 0,1 г нафтиламина, растворенного в 100 мл кипящей воды, с последующим добавлением 30 мл ледяной уксусной кислоты. Оба раствора смешивают в равных объемах, 0,1 мл реактива добавляют в культуру бактерий.
Окрашивание культуры в красный цвет указывает на присутствие нитритов. Гидролиз мочевины определяют по выделению аммиака лакмусовая бумажка и изменению реакции среды в щелочную сторону с pH 7,2 до 8,8, при этом среда приобретает пурпурно-красный цвет. Характеристика процессов роста и размножения у бактерий. Фазы развития бактериальной популяции. Бактерии размножаются путем бинарного деления пополам, реже путем почкования.
Актиномицеты, являясь ветвящимися бактериями, размножаются путем фрагментации нитевидных клеток. Размножение бактерий в жидкой питательной среде. При выращивании бактерий на жидкой питательной среде наблюдается придонный, диффузный или поверхностный в виде пленки рост культуры. Рост периодической культуры бактерий, выращиваемых на жидкой питательной среде, подразделяют на несколько фаз, или периодов: 1. Продолжительность лаг-фазы в среднем 4—5 ч.
Продолжительность ее около 5— 6 ч. При оптимальных условиях роста бактерии могут делиться каждые 20—40 мин. Размножение бактерий на плотной питательной среде. Меланины наряду с каталазой, супероксидцисмутазой и пероксидазами защищают микроорганизмы от воздействия токсичных перекисных радикалов кислорода. Этапы бактериологического метода исследования.
Способы идентификации выделенной культуры. Проводится идентификация бактерий — определение их видовой принадлежности на основании изучения наиболее важных фенотипических свойств данного микроорганизма. К основным видовым признакам бактерий относятся: морфологические и тинкториальные свойства; культуральные свойства — особенности роста микроорганизмов на питательных средах; биохимические свойства — наличие у бактерий характерных для данного вида ферментов; наличие видовых антигенов; продукция определенных факторов патогенности; видовая резистентность к химиопрепаратам и антибиотикам.
Подписаться 1K подписчиков С октября 2022 года медицинский центр Major Сlinic стал базой кафедры неотложной и общей хирургии им. Ермолова Российской медицинской Академии профессионального образования Министерства здравоохранения Российской Федерации. Медицинский центр Major Clinic — одно из немногих коммерческих медицинских учреждений в РФ, чья хирургическая деятельность была оценена так высоко. Сотрудником кафедры является главный хирург Major Clinic, доктор медицинских наук, профессор Смоляр А.
Толстого, 16 далее — Яндекс. Сервис Яндекс Метрика использует технологию "cookie" — небольшие текстовые файлы, размещаемые на компьютере пользователей с целью анализа их пользовательской активности. Вы можете отказаться от использования "cookie", выбрав соответствующие настройки в браузере.
Новости по тегу: Пгму
Уважаемые преподаватели и кураторы ФГБОУ ВО ДГМУ Минздрава России! В дополнение к ранее направленному письму от 13 октября 2022 г. № 06-14207/09-18/22 и в Приглашаем. Новые возможности смены email’a и верификации проектов Одной хорошей новости, как нам показалось, мало, поэтому сегодня мы решили порадовать вас сразу двумя. Новость. Пермский медицинский университет открыл дополнительный набор на 134 бюджетных места.
Вернет легкость: врач Мухина назвала рецепт помогающего при переедании коктейля
практическому здравоохранению». Пермский государственный медицинский университет. Е.А. Вагнера, Пермская государственная медицинская академия имени академика Е.А. Вагнера (бывш. 9 оценок. ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России. Д.Н. Прянишникова Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Пермский государственный медицинский университет им. ак.
Школьники из разных регионов стали призерами Менделеевской олимпиады по химии
- Алтайский государственный медицинский университет
- Аргументы и факты в Перми: главные новости региона на |
- Студфайл пгма микробиология
- Последние новости Перми и Пермского края на сегодня - Новости
Пермский университет (ПГНИУ)
Университет реализует следующие основные профессиональные образовательные программы: 3 образоват. Е.А. Вагнера [5926] Пермский государственный национальный исследовательский университет [5829] Пермский гуманитарно-технологический институт [69]. Главные события в Перми и Пермском крае, последние региональные новости, комментарии специалистов и экспертов, аналитика и прогнозы. Официальное сообщество студентов, сотрудников и выпускников Пермского государственного медицинского университета имени академика Е. А. Вагнера Минздрава Российской.
Пгму кафедры
Мечникова медицинский университет Санкт-Петербург внутри. Волгоградский гос мед университет. Волгоградский мед институт преподаватели. Астраханский ГМУ лечебный Факультет. КГМУ выпуск 2013. Пермский государственный мед университет.
Университет имени Вагнера Пермь. Пермский медицинский университет корпуса. Пермский медицинский университет. Кафедра микробиологии Сеченова внутри. Кемеровский государственный университет медицинский Факультет.
СПБ мед университет фарм Факультет. Университет имени Сеченова фармацевтический Факультет. Студенты в лаборатории. Ученики в лаборатории. Лаборатория микробиологии.
Учебная лаборатория микробиологии. Микробиологические показатели показатели. Микробиологический контроль воздуха производственных помещений. Санитарные показатели воздуха микробиология. Приготовление препарата микробиология.
Приготовление мазков микробиология. Этапы приготовления препарата микробиология. Приготовление препарата мазка микробиология. Микробиология микробиологи. Освещение микробиология.
Люминарий микробиология. С 8 марта микробиология. Профессия лаборант микробиолог. Практика в лаборатории. Работа в лаборатории.
Возбудитель бруцеллеза микробиология. Бруцеллы микроскопия. Brucella Melitensis микробиология. Бруцеллез микроскопия. Кафедра физиологии СГМУ.
Институт Павлова в Санкт-Петербурге. Питер медицинский университет Павлова. Павлова медицинский университет официальный сайт. БГМУ Кафедра поликлинической педиатрии. Кафедра госпитальной педиатрии 2021 БГМУ.
Кафедра госпитальной терапии БГМУ. Грибы кандида микробиология. Дрожжеподобные грибки рода Candida. Кандида микробиология семейство. Дрожжеподобные грибы кандида микробиология.
Клинфарма ВГМУ. Окрашивание по Граму грамположительных бактерий. Палочки бациллы грамположительные. Грамположительные и грамотрицательные бактерии таблица. Классификация извитых бактерий.
Схема титрования комплемента в РСК. Компоненты, необходимые для реакции связывания комплемента:.
Кафедра микробиологии Сеченова. Кафедра микробиологии вирусологии и иммунологии. Пермский государственный медицинский университет им е. Мед Академия Вагнера Пермь. ПГМУ Пермь медицинский вуз.
ПГМУ им. Вагнера в Перми. Медико-фармацевтическое училище Пермь. Мед Академия Пермь. Академия Вагнера Пермь медицинская Академия. Пермский медико Фармакологическое училище. Экзамен в меде.
Экзамен по анатомии. ТГМА Кафедра биохимии. РГМУ Кафедра биохимии. Кафедра гистологии ВГМУ. Кафедра госпитальной терапии ВГМУ. Парфенова ВГМУ. ПГМУ Пермский государственный медицинский университет.
Пермский государственный мед университет ординатура. Пермский университет медицинский на провизора. Кафедра анатомии БГМУ. Кафедра анатомии БГМУ преподаватели. Кафедра анатомии ЧГМА. Медицинский университет. Мед институт.
Медицинские учебные заведения. Ставропольский медицинский университет внутри. Никита Пексимов Пенза. Цыплихин Никита ПГУ. Никита Цыплихин Пенза. Кафедра гистологии ПГМУ. МГУ фундаментальная медицина.
Мед университет МГУ Фармация. МГУ медицинский Факультет внутри. Студенты медики. Казанский государственный медицинский университет. Казань университет КГМУ внутри. Казанский медицинский институт имени Курашова. Медицинский Факультет Казанского университета.
Кафедра факультетской терапии ВГМУ. Кафедра факультетской терапии УЛГУ. Клиника Скай медик Пермь. Мед универ Пермь. РУДН Кафедра кардиологии ординатура. Пермский государственный университет имени Вагнера. Пермский государственный медицинский университет лого.
ПГМУ логотип. Логотип Пермского медицинского университета. Кафедра микробиологии лаборатория. Олимпиада по микробиологии. Основы микробиологии и иммунологии Камышева. Камышева основы микробиологии и иммунологии 2021 с аннотацией.
При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс. Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше. Подробнее Я согласен.
Страницы в категории «Преподаватели ПГМУ»
- Приём заявок на обучение по программе "IT-медик" до конца апреля
- Навигация по записям
- Пгму: последние новости на сегодня, самые свежие сведения | 59.ру - новости Перми
- Пермский государственный медицинский университет
- Главное за день
- Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек
Об университете
Materials and methods. The parameters of laser holographic interferometry and atomic force microscopy, reflecting the timing, type and severity of deformation defects in samples of demineralized tooth enamel were analyzed in a series of equivalent cyclic tests. During the experiment the samples underwent classical infiltration with composite using ICON technology main group and a 2-stage enamel caries treatment technique, including carrying out a time-modified conditioning of classical infiltration and the final stage stages of enamel coating with a bioactive hybrid glass ionomer comparison group. The first signs of the deformation defects generation in demineralized enamel filtered on the classical method the appearance of perifocal microcracks were recorded in 11.
Однако, это может повлиять на работу некоторых функций сайта. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше. Подробнее Я согласен.
Открытая линия О Министерстве В соответствии постановлением Правительства Пензенской области от 29 сентября 2022 г. Департамент по делам архивов осуществляет свою деятельность во взаимодействии с другими органами государственной власти, иными государственными органами, органами местного самоуправления, организациями и гражданами.
При согласованном использовании материалов сайта необходима ссылка на ресурс. Код для вставки видео в блоги и другие ресурсы, размещенный на нашем сайте, можно использовать без согласования. Онлайн-трансляция эфирного потока в сети интернет без согласования строго запрещена.
Все сайты рунэта .ru .su .рф
Сегодня, 26 апреля состоится промежуточный демо-день — отбор участников для прохождения во второй этап «Развитие проектов». Иностранные студенты на кулинарном конкурсе «Вкус традиций» 26. Традиционно фестиваль открылся кулинарным конкурсом «Вкус традиций», на котором ребята из Туркменистана, Таджикистана, Того, Узбекистана и Турции представили жюри свои национальные блюда. Среди девушек за награды боролись две участницы.
Вагнера Организация создана для защиты прав, представления интересов обучающихся перед администрацией университета и конечно же развития студенческой среды. Мы самая крупная студенческая организация в нашем вузе. За длительную историю существования мы накопили большой опыт и имеем реальные кейсы защиты, реализуем большие мероприятия, развиваем и поддерживаем студенческие инициативы. Чем больше нас, тем мы сильнее и убедительнее.
Курск, Россия Крымский федеральный университет имени В. Вернадского Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В. Войно-Ясенецкого Луганский государственный медицинский университет имени Святителя Луки Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей Ташкентский стоматологический институт Благотворительный фонд содействия социальной и просветительской деятельности имени святителя Луки Войно-Ясенецкого , Кисловодск, Россия Курская Епархия Русской Православной Церкви, г. Курск, Россия Курская региональная общественная организация «Научно-практическое общество хирургов», г. Курск, Россия Общество православных врачей России им. Луки Войно-Ясенецкого , г.
Томск прошла первая Сибирская олимпиада по поликлинической терапии «Perscientiamadsalutemaegroti Посредством знания — к здоровью больного ». Команда ЧГМА - «Люмос» в составе: Чернов Анатолий Денисович 603 — капитан команды, Щаднев Алексей Сергеевич 603 , Кузнецова Татьяна Олеговна 601 , Аюшиева Бальжин Балдановна 605 , Архипов Булат Сергеевич 606 под руководством кафедры поликлинической терапии с курсом медицинской реабилитации приняла участие в отборочном туре Олимпиады и получила приглашение для участия в очной части, которая проходила с 11 по 12 апреля.