Александр Павлович – первый внук Екатерины II и будущий российский император. Александр II Николаевич. Alexander II of Russia Екатерина II обожала внука, называла его «господин Александр», прочила, минуя Павла, в наследники трона.
Александр I - биография, новости, личная жизнь
С первых дней после рождения наследника Екатерина II забрала внука у родителей и сама занялась его воспитанием. Александр Павлович – первый внук Екатерины II и будущий российский император. У Екатерины II было 10 внуков и внучек от сына Павла 4 и от незаконнорожденного сына Алексея Бобринского.
Внешняя политика
- Александр I - биография, новости, личная жизнь -
- Старец Фёдор Кузьмич или император? Жизнь и загадочная смерть Александра I
- Что случилось с Александром I на самом деле
- Судьба детей императора Александра ΙΙ | Русский след
- Александр II: биография, правление, реформы, жены, дети и смерть освободителя
- Внуки Екатерины II: два из них были императорами России, а кто-то стал иностранным монархом
Почему Екатерина Вторая не любила сына Павла и хотела видеть императором внука Александра?
Главным воспитателем великих князей она назначила генерал-адъютанта Н. По мнению современников, этот ловкий царедворец не обладал педагогическими талантами, однако Екатерина II мотивировала свой выбор тем, что на эту должность ей нужен добронравный, честный человек, который «с детьми умел бы обходиться приятно и ласково». Большое значение для императрицы, должно быть, имело и то, что Салтыков, будучи в течение десяти лет гофмейстером великокняжеского двора, удачно выполнял роль своеобразного посредника в ее непростых отношениях с сыном. Помощниками Салтыкова в возложенном на него важном деле стали еще два воспитателя: генерал А. Протасов, приставленный к Александру, и барон К.
Остен-Сакен, определенный к Константину. В марте 1784 г. Салтыков получил от императрицы тщательно разработанное ею «Наставление» о воспитании великих князей, состоявшее из семи разделов: здоровье и его сохранение; «подкрепление умонаклонения к добру»; добродетель и то, что от детей требуется; учтивость; поведение; знание; обхождение приставников с воспитанниками. По мнению императрицы, «главнейшую часть» образования великих князей должно было составить «познание России».
Им следовало «как возможно лучше» знать русский язык, законодательство Российской империи, историю, географию и геологию своей страны. Чтобы пробудить во внуках интерес и любовь к родной земле, Екатерина сама написала для них «Записки касательно Российской истории», ставшие первой отечественной учебной книгой на эту тему. Для изучения специальных наук императрица приставила к великим князьям целый корпус талантливых учителей, среди которых были и известные ученые. Физику им преподавал академик Л.
Крафт, естествознание и географию — академик П. Паллас, математику — Ш. Массон, историю и словесность — М. К этому человеку, прожившему 15 лет в Лондоне, брившему бороду и носившему светскую одежду, многие современники и потомки относились с предубеждением, полагая, что он дал будущему императору лишь поверхностное религиозное образование.
Согласно более позднему замечанию митрополита Московского Филарета Дроздова , Александр в молодости до духовного потрясения, вызванного войной 1812 года исповедовал некое идеальное, или абстрактное, христианство, т. Значительное внимание в процессе воспитания великих князей уделялось их физическому развитию. Они занимались не только танцами, фехтованием, верховой ездой и плаванием, но также столярным ремеслом, огородничеством и садоводством. Императрица с удовольствием наблюдала, как внуки копали грядки, сажали капусту, сеяли горох и ловили рыбу.
Когда Александр и Константин достигли юношеского возраста, отец стал привлекать их к военным занятиям в Гатчине. Там у цесаревича были созданы особые войска, одетые в форму прусского образца и хорошо вышколенные. Братьям нравились эти занятия, они часто и с удовольствием произносили фразу: «Это по-нашему, по-гатчински». Несмотря на то, что от гула пушек Александр в юности практически оглох на левое ухо, увлечение армией и страсть к парадам остались у него на всю жизнь.
В Гатчине Александр познакомился и подружился с А. Аракчеевым, профессиональным артиллеристом, бесконечно преданным его отцу. Для неопытного юноши он стал превосходным учителем армейского дела, а нередко и спасителем от гнева раздражительного Павла Петровича.
Однако это не было осуществлено. Хотя Александр был самодержавным и властным монархом, он всё же находился внутри системы. Нереализованная конституция должна были видоизменить саму систему, однако сил, которые поддержали бы императора, в этот момент не было», — рассказал историк. По мнению экспертов, одна из ошибок Александра I заключалась в его убеждённости в том, что сообщества, в которых обсуждаются идеи переустройства государства, должны быть тайными. В итоге ни те, ни другие попытки не увенчались успехом. Понадобилось ещё четверть века, чтобы понять, что эти реформы были не столь уж и радикальными», — заключил Мироненко. Тайна смерти Александр I скончался во время поездки по России: простудился в Крыму, несколько дней пролежал «в лихорадке» и умер в Таганроге 19 ноября 1825 года.
Тело покойного императора предстояло перевезти в Санкт-Петербург. Для этого останки Александра I забальзамировали, однако процедура прошла неудачно: цвет лица и внешний облик государя изменились. В Петербурге во время народного прощания Николай I распорядился закрыть гроб. Именно этот случай породил неутихающие споры о смерти царя и вызвал подозрения о том, что «тело подменили». Старец появился в 1836 году в Пермской губернии, а после оказался в Сибири. Последние годы он жил в Томске, в доме купца Хромова, где и скончался в 1864 году. Сам Фёдор Кузьмич никогда о себе ничего не рассказывал. Однако Хромов уверял, что старец — это тайно ушедший от мира Александр I. Так возникла легенда, что Александр I, мучимый угрызениями совести из-за убийства отца, инсценировал собственную смерть и отправился странствовать по России. Впоследствии историки пытались развенчать эту легенду.
Изучив сохранившиеся записки Фёдора Кузьмича, исследователи пришли к выводу, что в почерках Александра I и старца нет ничего общего.
Химию и технологию — академик Г. Гесс, историю и статистику — академик К. С ранних лет Александр II изучал военное дело. В 26 лет он уже был полным генералом. Он много путешествовал по России и Европе. Александр II стал первым царем, посетившим Сибирь. Николай I старался приобщить цесаревича к решению государственных вопросов. Александр входил в Государственный совет и Комитет Министров, стоял во главе Секретных комитетов по крестьянскому делу.
После вступления на престол новый император столкнулся со многими проблемами внутри страны. Россия шла к поражению в Крымской войне. Общество оказалось недовольно провалом внешней политики Николая I. В стране происходили крестьянские волнения. Активизировались радикальные силы. Перед Александром II встала задача определения направления внутренней политики. Необходимо было создать условия для экономического развития и преодоления отсталости страны, обновить социальное устройство в соответствии с изменениями экономики при сохранении самодержавия и привилегий дворянства. Это привело бы к социальной стабильности, укреплению внутреннего положения и восстановлению международного престижа страны. В 1856 году, выступая перед московским дворянством, Александр II сказал, что «лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться до того времени, когда оно само собой начнет отменяться снизу«.
Это означало, что настало время подготовки и начала осуществления крестьянской реформы. Организовали секретный комитет «для обсуждения мер по устройству быту помещичьих крестьян«. Благодаря этой реформе Александр II вошел в историю как «Освободитель». Окончательный вариант реформы разработал Я.
Видимо, уже тогда она задумывалась и о дальнейших перспективах для швейцарца, ибо писала Гримму, что держит его про запас. Художник К. В июне 1784 г. Салтыкова Лагарп передал Екатерине записку c изложением его взглядов на то, чему и как надо учить великих князей: «Будущий правитель не должен быть ни физиком, ни натуралистом, ни математиком, ни географом, ни филологом, ни юристом… Но он должен быть честным человеком и просвещенным гражданином и знать преподаваемые ему предметы настолько, чтобы понимать их настоящую цену и иметь ясное сознание обязанностей, лежащих на монархе, в руках которого счастье и несчастье многих миллионов». Записка чрезвычайно понравилась императрице, решившей, что ее автор «способен преподавать не один только французский язык». С сентября того же года Лагарп стал заниматься с великими князьями историей, правом и литературой. Будучи убежденным республиканцем, сторонником идей французского Просвещения, он старался привить своим ученикам уважение к правам человека. Лагарп утверждал, что лучшей формой государственного устройства для современного общества является республика или конституционная монархия, что крепостное право должно быть непременно уничтожено. Юный Александр жадно впитывал эти либеральные идеи, несмотря на то, что они имели мало общего с российской действительностью того времени. Контраст между системой преподавания Лагарпа и реальным предназначением российского самодержца неоднократно подчеркивали и современники, и исследователи. В частности, басня И. Крылова «Воспитание льва» 1811 , где орел обучает львенка, наследника царя зверей, искусству вить гнезда и прочим птичьим премудростям, считается намеком на воспитание Александра Лагарпом. Мораль басни гласит: «Важнейшая наука для царей: знать свойство своего народа и выгоды земли своей». Лагарп сыграл значительную роль в формировании не только мировоззрения Александра, но также его характера и манеры поведения. Например, он старался внушить великому князю, что монарх «не может иметь истинных друзей», так как его привязанность будет неизбежно обращаться приближенными во зло. Эта осторожность, посеянная Лагарпом в душе воспитанника, со временем переросла в подозрительность и дала повод многим современникам упрекать Александра в двуличии и отсутствии искренности. В исторической литературе данная черта Александра объясняется, как правило, тем сложным положением, в которое поставила его взаимная неприязнь Екатерины II и Павла Петровича. Необходимость поддерживать хорошие отношения с обоими, постоянно лавируя между ними, создала почву для двойственности и притворства. Наконец, изысканная манера Александра держаться походила на хорошо усвоенное наставление Лагарпа, согласно которому «император должен иметь вид». По словам камер-пажа П. Дарагана, поведению Александра была свойственна некоторая театральность. Мемуарист отмечает его «мерный, твердый шаг», «картинное отставление правой ноги», «держание шляпы так, что всегда между двумя раздвинутыми пальцами приходилась пуговица от галуна кокарды». Производить впечатление на окружающих Александру было совсем несложно. Природа наградила его великолепной внешностью. Он был высок, красив, грациозен, приятен в обращении. По словам графини В. Шуазель-Гуфье, его голубые «несколько прищуренные глаза» имели «ласковое выражение», «красивые губы» украшала «особая улыбка» и даже «сутуловатость фигуры, безобразившая подражателей ему, у Александра увеличивала благоприятное впечатление». Сближение Александра с Лагарпом, усиливавшееся с течением времени, не пошатнуло при этом позиции Н.
Потомки Царя - Освободителя.
Екатерина написала Гримму, что за Александра она ничуть не волнуется, её одолевают мысли только о «вторых господах», так она называла родителей внука. Младшая дочь императора Александра II Светлейшая княжна Екатерина Юрьевская (1878 — 1959) дважды неудачно вышла замуж и стала певицей. Когда у Екатерины II появился первый внук, великий князь Александр Павлович, организацию его воспитания бабушка целиком взяла в свои руки. Александр II стал вторым российским самодержцем в XIX веке после своего деда Павла I, принявшим насильственную смерть.
Император Александр 2
самодержцев, и поэтому жесткие, репрессивные меры для него были ближе и «естественнее» чем либеральные реформы. Первенец Екатерины Долгорукой и Александра II Георгий родился в 1872 году. Страна и мир - 26 апреля 2024 - Новости Ярославля - Первым внуком Екатерины II стал Гранд-князь Александр Павлович, будущий Александр I. Он родился 23 декабря 1777 года во дворце Царское Село.
Внуки Екатерины II: два из них были императорами России, а кто-то стал иностранным монархом
Постепенно расширяющаяся империя Кира Великого становилась все более могущественной. Вскоре небольшие греческие городки, расположенные недалеко от Вавилонского царства, начали добровольно сдаваться персам, понимая, что они все равно их завоюют. Чиро Великий Именно вавилоняне стали главными соперниками персидской армии. Кроме того, Вавилон был окружен, казалось бы, непреодолимым препятствием для врага — специальные сооружения перекачивали воду из рек в канаву, которая становилась преградой на пути персов. Однако Сайруса это не остановило. Он приказал вырыть каналы, по которым отводилась вода, и очень скоро «неприступный» Вавилон пал. Несмотря на свою воинственность, Кир II не пытался жестоко запугать покоренные народы. Когда персы вошли в Вавилон, царь Набонид был свергнут. Однако по приказу персидского правителя он не только не был казнен, но и был назначен наместником в Кармании. Согласно легенде, жители Вавилона добровольно открыли одну из дверей, и там Кир запретил грабить и разрушать дома, считая, что за это нужно платить вечно.
Портрет Кира Великого Убийство брата Две баранины в казане не варят. Таким образом, два брата не могли договориться, кто из них главный Что произошло дальше, неясно, источники разнятся. Согласно одной истории, Рем высмеял стену, оскорбил ее и сказал, что стена была нелепой. Чтобы показать, насколько плохой была стена, он перепрыгнул через нее, когда он это сделал, Ромул в гневе убил Ремуса. Другая легенда гласит, что Ремус умер сразу после прыжка через стену, его убили боги, предпочтя Ромула. В любом случае Ромул с честью похоронил своего брата, а затем приступил к строительству нового города. Он получил название Рим от своего основателя. Согласно историческим данным, Ромул был первым царем Рима. Таким образом, Рим был основан на братской крови.
Внуки Екатерина ждала рождения внуков. В них он увидел продолжение и силу династии. Но, конечно, ее больше интересовали наследники мужского пола, чем девочки. Он был доволен мальчиками и практически полностью взял их воспитание под свой контроль. Екатерина Великая на прогулке с внуками. Так, старший, Александр, в переписке со своим другом-философом Ф. Гриммом называл его «учителем». Александр I. Сразу после рождения она забрала его у родителей, как когда-то у нее забрали Павла, дала ему имя в честь воина Александра Невского и вырастила в спартанских условиях.
Маленький Саша быстро привык рано вставать, холодные комнаты, жесткие кровати, физкультура и строжайшая дисциплина. Он начал учиться в 4 года. Ее наставником был швейцарский либерал Ф. Лахарп, педагогические труды которого произвели на императрицу большое впечатление. Ученик и наставник смогли подружиться, и в дальнейшем Александр не раз говорил, что многим обязан Лагарпе. Швейцария получила вечный нейтралитет в европейских войнах благодаря Лахарпу. Это был своего рода подарок ученика учителю. Александр унаследовал престол, став российским императором. Его правление отмечено победы в войнах с Наполеоном; растущее политическое влияние России в Европе; попытки либеральных реформ в империи; отмена крепостного права на части автономных территорий.
Александр умер в 1824 году. Наследников у него не было. Константин: «ломаный су» Рождение второй внучки обрадовало Екатерину Алексеевну. Теперь она была уверена в будущем династии. Он видел в нем византийского цезаря еще до его рождения разрабатывался план возрождения Византийской империи и дал ему соответствующее имя. Но в дальнейшем ее разочаровал второй внук. Он написал Гримму: «Я не отдал бы ни цента. Мальчик рос в тех же условиях, что и его старший брат, но рос немного по-детски. Его с детства привлекала только военная служба, а не правительство.
Поэтому после смерти отца он неофициально отказался от своих прав на престол, задокументировав это в 1822 году. После того, как заговорщики сообщили Константину о смерти его отца, он сказал: «Пусть царствует Александр, если он может… Я умываю руки». Константин участвовал во всех антинаполеоновских войнах, он был губернатором Польского королевства до польского восстания. Умер в Витебске. Он не оставил законных наследников. Ему удалось дать ей имя, прозвище «рыцарь» Николай был большим и сильным ребенком и предсказать судьбу.
Ведь ребенок был далеко. Будущий император не очень любил учиться. Наставник Бехтеев привил мальчику любовь к военному делу. Даже буквы в азбуке у Павла были нарисованы в виде солдатиков. Позже наставником будущего императора стал Панин. Продолжилась политика настраивания мальчика против его матери. У Панина был свой интерес. Он хотел, чтобы Павел побыстрее стал наследником престола. Наставник будущего императора хотел, чтобы в России была конституционная монархия, чтобы его подопечный был только «символом» - не более. Задуманное реализовать не получилось. Вышел дворцовый переворот, Екатерина стала править страной. И еще одна причина, почему Павел не любил мать: она, вероятно, была замешана в уничтожении Петра Третьего. Итак, у Павла Петровича был целы ряд причин ненавидеть Екатерину: 1. Отчужденность с детства. Мать и сын очень мало времени проводили вместе. Влияние наставника Панина. Нелюбовь Екатерины к Петру Третьему. Императрица отвечала сыну взаимностью.
К 1825 году в военных поселениях насчитывалось 169 828 солдат регулярной армии и 374 000 государственных крестьян и казаков. Эти поселения, вызывавшие острую критику в верхах и недовольство в низах, были упразднены лишь в 1857 году, с началом « великих реформ ». К этому времени в них насчитывалось 800 000 человек населения. Формы оппозиции[ править править код ] Введение военных поселений встретило упорное сопротивление со стороны крестьян и казаков, обращаемых в военных поселян. Летом 1819 года вспыхнуло восстание в Чугуеве близ Харькова. В 1820 году крестьяне взволновались на Дону: 2556 селений было охвачено бунтом. Роту обманом завели в манеж, арестовали и отправили в казематы Петропавловской крепости. За неё вступился весь полк. Полк был окружён военным гарнизоном столицы, а затем в полном составе отправлен в Петропавловскую крепость. Первый батальон был предан военному суду, приговорившему зачинщиков к прогнанию сквозь строй , а остальных солдат к ссылке в дальние гарнизоны. Другие батальоны были раскассированы по различным армейским полкам. Под влиянием Семёновского полка началось брожение в других частях столичного гарнизона: распространялись прокламации. В 1821 году в армии вводится тайная полиция. По мере отказа Александра от политики реформ и смещения его взглядов в сторону реакции формируются тайные офицерские организации, получившие в историографии название декабристских : в 1816 году было создано тайное общество — « Союз Спасения », состоявший из 30 офицеров, участников войны с Наполеоном , резко критиковавших Александра I за прекращение либеральных реформ и настаивавших на основных демократических свободах. В 1818 году на основе этого сообщества формируется « Союз благоденствия », насчитывавший более 200 человек и настроенный более решительно ликвидация самодержавия, крепостного права и т. В 1821 году «Союз благоденствия» объявил о самороспуске, а на его основе были созданы « Северное » и « Южное » тайные общества, лидеры которых имели программы революционных преобразований см. Они надеялись захватить власть путём военного переворота в столице Северное общество и поддержки его в провинции Южное общество. После загадочной смерти Александра I и образовавшегося междуцарствия Северное и Южное общества решили выступить против нового императора Николая I , что привело к открытому восстанию в декабре 1825 года.
Чтобы поставить спектакль, сценарист обратился к первоисточнику - напечатанной в 1781 году "Сказке о царевиче Хлоре". Сохранилось всего 3 экземпляра первого издания. Два сейчас в Москве. А третий - в Санкт-Петербурге, в Российской национальной библиотеке. Герой этой истории, тоже царевич, искал розу без шипов - символ благодетели. По дороге его искушали ленью и праздным весельем.
Начало царствования Екатерины II
- Александр II Николаевич
- Детство и юность
- Александр I — Википедия
- Александр II — биография императора
- Внуки Екатерины 2: сколько их было и чем занимались
Николай II, он же «кровавый», он же «страстотерпец», он же просто «Ники»
Персоналии: Екатерина II Алексеевна, Александр I Павлович. биография, новости, личная жизнь -. Сколько было законных внуков у Екатерины II и какой был их порядок рождения. Известно, что царица Екатерина II не любила своего «официального» сына, будущего Павла I. Но вот к его детям, своим внукам, относилась иначе. Портрет Александра II, 1858 г. Александр II после тщательной проверки всех фактов принял решение отменить военные поселения 1857 год.
В Петербурге поставили сказку, которую Екатерина Вторая написала для своего внука Александра
Александр II Николаевич. По воле Екатерины II младенца назвали в честь Александра Невского. биография, новости, личная жизнь -. Сколько было законных внуков у Екатерины II и какой был их порядок рождения.