Смоленская область. За 10 дней до начала нового учебного года наша школа (под ненавязчивым давлением вышестоящих органов) начала экстренный переход на новую систему электронных журналов. Электронный дневник (ЭД) — это аналог бумажного, но с дополнительными возможностями. – бесплатная цифровая образовательная платформа для образовательных организаций, разработанная выпускником «Сколково», компанией «», вхо.
Вход в систему
Для этого нажмите на кнопку «Поделиться» в верхнем правом углу плеера и скопируйте код для вставки. Дополнительное согласование не требуется.
Электронные журналы на базе Госуслуг, для которых родителей просили регистрировать на сайте детей, не заработали. Не заработала новая система, а старая недоступна», — сообщили ЕАН родители в одной из ведущих гимназий. Они добавили, что с них собирают данные про Госуслуги, однако никого не заставляют регистрироваться, «палкой не загоняют». Уже есть родители, которые отказались регистрироваться на сайте, но таких единицы. Еще в нескольких школах Екатеринбурга журналистам подтвердили, что электронные дневники пока не работают.
Организации и уполномоченные на рассмотрение жалобы должностные лица и работники образовательной организации, должностного лица ИОГВ исполнительного органа государственной власти , которым может быть подана жалоба в досудебном внесудебном порядке. Жалоба подается в образовательную организацию, предоставляющее услугу. Жалоба может быть подана в ИОГВ, в ведении которого находится образовательная организация. Жалоба на решения и действия бездействие руководителя образовательной организации подается в ИОГВ, в ведении которого находится образовательная организация. Жалоба может быть подана: в письменной форме на бумажном носителе. Подача жалобы в письменной форме на бумажном носителе осуществляется: по почте; при личном приеме заявителя в образовательной организации; при личном приеме заявителя в ИОГВ, в ведении которого находится соответствующая образовательная организация.
При личном приеме заявитель в письменной форме на бумажном носителе представляет документ, удостоверяющий его личность в соответствии с законодательством Российской Федерации. В электронной форме могут быть представлены документы, указанные в пункте 5. Подача жалобы в электронной форме осуществляется с использованием сети «Интернет» посредством: сайта образовательной организации в сети «Интернет», сайтов ИОГВ в сети «Интернет», в ведении которого находится образовательная организация. Порядок рассмотрения жалобы Жалоба на решения и действия бездействие образовательной организации, ее должностного лица и или работника образовательной организации рассматривается образовательной организацией. Жалоба на должностное лицо и или работника образовательной организации либо на порядок оказания услуги образовательной организации рассматривается руководителем образовательной организации.
Выберите карточку ребёнка, для которого хотите создать учётную запись, в разделе «Семья и дети» В открывшейся карточке в верхней части экрана нажмите «Создать», чтобы зарегистрировать учётную запись ребёнка 2. Укажите данные ребёнка и подтвердите электронную почту — через письмо; номер телефона, если указали, — через код из смс.
Почему электронный дневник нужен родителям, а не школьникам? «Фонтанка» объясняет
Для получения или восстановления пароля, можно подать заявление в электронной форме через Единый портал государственных услуг. Для этого запросите услугу Получение информации о текущей успеваемости обучающегося. Возможности Несколько вводных слов о возможностях дневника Директорам Родителям Учащимся Учителям Вебинары Организуй электронное взаимодействие Электронный дневник для образовательной организации — это быстрый и удобный способ начать оказывать электронные услуги связанные с образовательным процессом в рамках государственных программ. Вы можете прямо сейчас заполнить заявку на подключение вашей образовательной организации к проекту! Подать заявку Сэкономь время Электронный дневник для родителей — это оперативный контроль за успеваемостью ребенка и возможность получать информацию об оценках в любое удобное время. С электронным дневником вы можете оперативно повлиять на процесс обучения ребёнка для достижения отличного результата!
Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях. Для учителей электронный дневник - это быстрый и удобный способ общения с родителями учеников, оперативный способ донесения информации ученикам и родителям.
Организация работы по внедрению электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательном учреждении Для успешного внедрения электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательном учреждении необходимо осуществить определённые организационные мероприятия. Нормативно-правовое обеспечение по апробации и внедрению электронных дневников, электронных журналов Необходимо подготовить документ приказ о внедрении электронного дневника и журнала успеваемости, разработать план работы, содержащий перечень необходимых и достаточных мероприятий по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости с указанием этапов, сроков, предполагаемых результатов и ответственных лиц. При планировании необходимо определить классы, параллели и ступени обучения для апробации, этапы и сроки апробации и внедрения электронных дневников, журналов успеваемости. Апробация и внедрение электронных дневников и журналов успеваемости может проходить поэтапно по параллелям, по ступеням обучения: начальной и основной ступени, в итоге общеобразовательное учреждение будет готово оказывать электронные услуги в части предоставления информации о текущей успеваемости учащегося, ведения электронного дневника и электронного журнала успеваемости. Организационные мероприятия по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости На первом этапе подготовки руководителям ОУ и специалистам, ответственным за внедрение, необходимо ознакомиться с возможностями Интернет-проекта «Дневник. Обязательным этапом подготовки к внедрению электронных дневников и журналов успеваемости в общеобразовательном учреждении является квалифицированная разъяснительная работа с педагогическим коллективом общеобразовательного учреждения на эту тему. На данном этапе уместно провести педагогический методический совет, совещание, или семинар на тему: «Перспективы внедрения электронных дневников и журналов успеваемости в деятельность общеобразовательного учреждения».
Необходимо также обеспечить необходимое количество рабочих мест педагогов для свободного доступа к Интернет-проекту «Дневник. При необходимости провести обучение педагогов с помощью специалистов школы, ответственных за данную работу. Необходимо помнить об оформлении соглашения с родителями об обработке персональных данных учащихся. Это соглашение может быть единого образца для всех видов обработки информации в школе. Для успешной реализации внедрения руководителю ОУ необходимо проводить регулярный мониторинг работы по апробации и внедрению электронных дневников и журналов успеваемости. Организацию и проведение предложенных мероприятий целесообразно поручить зам. Организация работы на сайте проекта «Дневник.
В руководстве определяется последовательность работы, алгоритм ввода информации, этапы работы в проекте до окончания полноценного ввода информации. Ознакомиться с руководством можно на сайте проекта «Дневник. Первый шаг — это активация образовательного учреждения ОУ. Активационные коды высылаются в общеобразовательные учреждения координатором Интернет проекта «Дневник. Для активации необходимо ввести код активации школы на главной странице дневника или на странице подключения школы. После ввода кода, необходимо указать данные первого администратора школы руководителя ОУ или специалиста, ответственного за внедрение, назначенного приказом школы, далее администратор. Администратору, как и любому пользователю дневника, после регистрации открывается мастер знакомства с Дневником.
Он рассказывает об основных функциях дневника для учителя школы. Для начала управления школой, нужно перейти в раздел администрирование см.
Что такое электронный дневник? Электронный дневник — электронные сервисы или программное обеспечение, призванное обеспечить: учет выполнения школьниками учебной программы в том числе, посещаемости и успеваемости ; информированность всех участников образовательного процесса в частности, учеников и их родителей о ходе и результатах обучения; упорядочение документооборота и снижение административной нагрузки на общеобразовательные организации; возможность создания портфолио учащихся и внутренней социальной сети, а также ведения новостной ленты образовательной организации и личных блогов преподавателей.
Электронный журнал и электронный дневник — это одно и тоже? По сути, это один и тот же электронный сервис, но имеющий разные возможности. Электронный журнал — инструмент учета, позволяющий осуществлять контроль за успеваемостью и посещаемостью учеников, а также выполнением учебной и педагогической нагрузки, повышать ИКТ-компетентность сотрудников школы, накапливать и систематизировать учебно-методические наработки, обеспечивать прозрачность учебного процесса, информировать все заинтересованные стороны о ходе обучения. Электронный дневник — индивидуализированная выборка данных из электронного журнала о ходе и результатах обучения конкретного ученика.
Доступ к персональной "странице" школьника имеют как сам ученик, так и его родители. Зачем электронный дневник нужен родителям? Внедрение электронных дневников в школе позволяет родителям: иметь круглосуточный доступ к наиболее достоверной, точной и свежей информации об успеваемости своего ребенка причем, как с ПК, так и с мобильного телефона ; получать своевременную информацию о расписании уроков и мероприятиях, которые запланированы в школе; оперативно контролировать посещаемость ребенком уроков и его поведение в школе; осуществлять интерактивное общение с преподавателями ученика и администрацией общеобразовательной организации. Зачем электронный дневник нужен школьникам?
Благодаря внедрению в российских школах электронных дневников, ученикам больше не нужно беспокоиться о том, что они забыли записать домашнее задание или изменения в расписании предметов — стоит только зайти на страницу классного электронного журнала, и перед школьником откроется самая актуальная информация. Особенно это удобно для тех школьников, которые по тем или иным причинам пропустили занятия в школе. Кроме того, электронный дневник позволяет: отслеживать свои оценки за любой период времени; просматривать рейтинги по успеваемости; быть в курсе как школьной жизни в целом, так и жизни класса в частности.
А сейчас это что-то в облаке, в МЭШ, в интернете, и это то, что может меняться помимо нашей воли.
Например, оттуда могут исчезать оценки, туда могут оценки добавляться — непонятно в какой момент и непонятно кем, и это всё объясняется техническим сбоем». То есть такое объяснение, по убеждению Горностаевой, снимает ответственность с кого бы то ни было. Педагог особо подчеркнула: «Электронный дневник — это начало некоей индивидуальной траектории, о которой сейчас много говорят. И когда об этом говорят в позитивном плане, меня это просто удивляет, потому что индивидуальная траектория — это на самом деле сужение горизонтов».
Педагог рассказала и о том, зачем это делается: «Есть определенные заказчики, которые руководят развитием образования если это можно назвать образованием , которым нужны определенные навыки.
Электронные дневники и журналы
Электронный дневник и журнал успеваемости – это услуга, которая может оказывать образовательное учреждение родителям, школьникам, учителям. Электронный дневник — это тот же дневник, но в цифровом формате, где можно посмотреть успеваемость школьника, проставить оценки, обозначить тему урока и выдать домашнее задание. О том, как пользоваться электронным дневником и что нового в нем появилось в 2023 году, рассказывают «Известия».
Что такое электронный дневник школьника
Взрослым пользователям для доступа к электронному дневнику школьника через портал госуслуг требуется создать как минимум стандартную учетную запись. Не просто система, суперсервис, который объединит электронные дневники, результаты олимпиад, ЕГЭ, материалы для уроков, интерактивные задания и многое другое. С 1 июля 2024 года условием доступа к электронному дневнику для каждого пользователя станет наличие подтвержденной учетной записи в Госуслугах.
Учителя вскрыли недостатки электронных школьных дневников и потребовали изменений
Электронный дневник. Хорошая новость – номинирован на премию CIPR Digital! Электронный школьный журнал – новый инструмент учителя и администрации, прекрасный помощник для родителей и учеников. Электронный дневник — закрытая информационная система со строгим процессом авторизации: в ней нельзя зарегистрироваться по номеру телефона, как в соцсети.
Система «Дневник.ру» прекращает работу
Разработка проекта началась в 2007 году и уже в 2009 проект был запущен под эгидой приоритетного национального проекта «Образование». Базовый функционал Дневник. Пользователям доступны электронный классный журнал и электронный дневник учащегося, а также медиатека, библиотека образовательной литературы, онлайн-тренинг тестирования ЕГЭ, возможность пройти вступительные олимпиады в крупнейшие ВУЗы России. В 2010 году Дневник.
Самостоятельно зарегистрироваться не получится — это сделано для того, чтобы посторонний человек не мог получить доступ к расписанию или другой личной информации о детях.
В школе формируется база знаний для дальнейшего обучения. Задумываетесь о профессиональном образовании ребенка? Откройте вклад и копите на учебу или подготовку к поступлению вместе с Совкомбанком. Заставьте свои сбережения работать и приносить вам пассивный доход!
В Совкомбанке есть линейка вкладов с гибкими условиями — вы сможете подобрать подходящий вариант. Подайте заявку онлайн! Как пользоваться онлайн-дневником Краткая инструкция для пользователя «Дневник. Установите приложение на телефон или откройте платформу в браузере.
Введите логин и пароль, полученные в школе. Дальнейшие действия зависят от того, что вы хотите посмотреть. Теперь ни одна оценка и прогул не останутся незамеченными Посмотреть оценки и расписание Вверху экрана расположена синяя навигационная полоса.
Ну да ладно. Но вот, когда все школы уже привыкли к замечательной системе "Сетевой город" или к "Дневник. И если все соседние области Челябинск, Тюмень взяли на рынке для этого проверенные продукты ГИС "Образование", то тендер у нас выиграл великий Априкод. Кто бы сомневался! Сказать, что ребята слепили нелепый говнопродукт - ничего не сказать.
Уже месяц кипят чаты администраций, вся область бурлит как проснувшийся вулкан, мат стоит такой, что его физически слышно сквозь экраны Whatsapp и Telegram. Зачисленные в классы дети в системе "волшебным образом" стираются, добавляются мёртвые души, притом это может произойти по многу раз за час. Документы не подгружаются. Ошибки доступа, зависания, потери данных - лишь малая череда ужасов, которые "прилетели в подарок" от создателей новой системы.
Кроме того, для общения на платформе существует сервис объявлений. Он позволяет закрепить на стене школы или класса важную информацию , а также помогает педагогам отследить, кто с ней ознакомился, а кто нет. Дмитрий Стариков , проектный менеджер Кластера информационных технологий Фонда «Сколково»: Многие школы снова переходят на дистанционное обучение и как никогда нуждаются в стабильных онлайн-инструментах для организации образовательного процесса. К сожалению, как мы видим из новостей, региональные платформы зачастую не справляются с нагрузкой и дают сбои. Радует, что наш резидент усвоил уроки весеннего дистанта и хорошо подготовился к учебному году. Запуск чатов Компания « Дневник. Об этом Фонд «Сколково» сообщил 6 октября 2020 года. Воспользоваться им могут более 13 млн человек из разных регионов страны, зарегистрированных на цифровой образовательной платформе «Дневник. С помощью мессенджера уже отправлено более 2,8 млн сообщений. Чаты были созданы по просьбам пользователей — педагогам и родителям приходилось обсуждать школьные вопросы в различных мессенджерах и социальных сетях , часто путаясь в хаотичном потоке информации. Особенно остро эта проблема проявилась во время дистанционного обучения. Теперь забыть о каком-то сообщении или пропустить его сложнее, ведь и родители, и ученики, и педагоги каждый день заходят в электронный дневник и журнал. Это важный шаг в развитии онлайн-общения на уровне школы, благодаря которому стало проще и быстрее обмениваться информацией дистанционно. Чтобы написать личное сообщение родителям и педагогам не нужно искать контакты: достаточно нажать на профиль ребенка в чате и выбрать, к кому из его представителей обратиться. Для классных руководителей уже создан чат по классу, а учителя-предметники могут сами создавать коллективные дискуссии по своим дисциплинам. Педагогам также доступно общение между собой как лично, так и в общей переписке. В чатах можно обмениваться файлами, а индикатор сообщений не даст пропустить важную информацию. Кроме того, через мессенджер можно организовать дистанционное обучение. Педагоги активно пользовались этой возможностью в мае, когда сервис работал в тестовом режиме. Тогда пользователи «Дневник.
Электронный журнал
Более 60% пользователей «» активно взаимодействуют на платформе: читают записи школы и тематических сообществ, общаются в чатах. Пару лет назад к нам в школу пришло известие что теперь такой же важной частью школы станет электронный дневник. Преимущества электронного дневника Электронный дневник удобен и прост в использовании. « – ведущая ИТ-компания Санкт-Петербурга, разработчик решений и единой электронной среды для учителей, учеников и их родителей, администрации образовательных организаций, а также представителей органов исполнительной власти. Электронный дневник.
Дневник ру — Как войти и зарегистрироваться через Госуслуги на свою страницу
Для ряда регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике. Если в регионе доступна авторизация через госуслуги, пользователям старше 14 лет нужно иметь стандартную или подтвержденную учетную запись на сайте госуслуг. Чтобы получить электронную учетную запись, нужно заполнить профиль на госуслугах : указать требуемые документы и дождаться, пока сотрудники проверят информацию, или подтвердить личность, обратившись в ближайший МФЦ. Для пользователей младше 14 лет достаточно упрощенной учетной записи — без подтверждения, достаточно зарегистрироваться на портале госуслуг. После подтверждения учетной записи нужно обратиться в учебное заведение, где учится ребенок, — там выдадут логин и пароль для входа. Но обычно учебные заведения сами выдают электронные доступы родителям и ученикам. Как настроить электронный дневник Доступ по специальной инструкции настраивает школьная администрация. Ученики и родители не занимаются настройкой дневника школьника. Родителям и школьникам не придется ничего настраивать специально — разве что можно отключить звук уведомлений или сменить фото профиля.
Четвёртый, если быть точным. Ранее были попытки играть в «Аверс» интерфейс их «Директора» в 2012 году вызывал лютую ностальгию по Delphi 3 и первым версиям CBuilder , потом попытка внедрения «Элжура» и, наконец, 8 вполне спокойных лет на Дневник. Ру, который я успешно развернул в 2 школах и не очень успешно в одном техникуме я уволился, и не знаю, закончили ли внедрение. В общем, видели, плавали, знаем — думалось мне… Ох, как же я ошибался... После потери очередной порции ценных данных и последующего «развлечения» по их повторному внесению в БД , я начал копать ИС на предмет контакта с разработчиками. Никаких копирайтов, названия CMS, ссылок на разработчиков найти не удалось хотя путём поиска по изображению из инструкции я таки нашёл сайт этой системы и даже узнал парочку реальных имён разработчиков. И к своему удивлению обнаружил некое подобие тикет-системы. Правда, активности там не наблюдалось примерно никакой до меня был один тикет, похожий на реальный, и пяток явно тестовых — созданных юзером с логином admin или пользователем, который мне позже отвечал от лица разработчиков. Что же, уже неплохо. А дальше я создавал два первых тикета по всем явным косякам, замеченным в ходе развёртывания журнала.
И на следующий день даже дождался ответа одного из разработчиков ну, или кого-то из саппорта — тут, увы, точно не знаю. Во всяком случае мне обещали исправить проблемы. И то хлеб. Вот эти первые тикеты. Здесь я ещё описываю проблемы шаблонно. Так, как стал бы описывать баги в любом другом ПО собственно — почему «стал бы»? Тикет 1 Периодические ошибки при сохранении данных сотрудника При сохранении данных сотрудника с учениками такое тоже было вылезает сообщение с ошибкой. При этом данные как бы сохраняются появляются в общей таблице! Но в итоге после перезагрузки страницы или перехода к другой таблице все внесённые ранее данные теряются. Ответ разработчиков: Чуть позже разработчики ответили, что внесены какие-то исправления.
Пока ошибка не повторялась. Но мы уже не так массово вносим данные. Тикет 2 Не сохраняются настройки таблиц столбцы, сортировка Если настроить внешний вид любой! Особенно учитывая, что вся логика работы этого ЭЖ строится на переходе между таблицами. Насколько реально решить эту проблему? Поясню: предложенное решение с отключением "автоширины" влияет на удобство примерно никак. Но чуть позже разработчики реально изменили стандартный набор колонок на предложенный мной вариант. Но сохранять ширину колонок они так и не научились. Следующие тикеты были созданы через несколько дней, два из которых стали для меня «рабочими выходными», в которые я забивал разные данные в новую ИС, пытаясь обеспечить её минимальное функционирование. Параллельно со мной начали работать другие сотрудники нашей школы.
Учитывая, что вся эта работа напоминала хождение по граблям с периодическим набиванием шишек в виде потери уже внесённых данных, моё настроение несколько ухудшилось, а отношение к разработчиками системы стало чуть более негативным. Тикет 3 Сквозной поиск учеников Очень часто возникает необходимость сквозного поиска по списку учеников например, мы давеча "потеряли" одного второгодника и минут 5 убили на поиск его в двух параллелях - завучи наши злые после такого. В нашем старом ЭЖ это делалось элементарно, с главной страницы панели администратора. Здесь не можем найти такую функцию. По сотрудникам можно искать с помощью фильтров, так как они в одной таблице. А ученики раскиданы по классам и приходится заходить в классы по по очереди и искать в списках. Очень затратно по времени получается, даже если в одной параллели искать ученика.
Педагогам также доступно общение между собой как лично, так и в общей переписке. В чатах можно обмениваться файлами, а индикатор сообщений не даст пропустить важную информацию.
Кроме того, через мессенджер можно организовать дистанционное обучение. Педагоги активно пользовались этой возможностью в мае, когда сервис работал в тестовом режиме. Тогда пользователи «Дневник. Весь контент , которым они обмениваются в чатах, надежно защищен, поскольку находится внутри закрытой образовательной системы. Компания зарегистрирована в реестре Роскомнадзора , для шифрования данных используется протокол https , дополнительно поддерживается российская криптография , а вся информация хранится в отечественном дата-центре в Санкт-Петербурге. Пользоваться чатами, как и самой веб-платформой «Дневник. Также инструмент доступен в мобильном приложении системы для учеников и родителей — как в базовой, так и в PRO-версии для Android и iOS. Теперь родители смогут получить первичную консультацию квалифицированных специалистов по детскому здоровью, не покидая Интернета. Консультации пользователей «Дневник.
Каждый родитель-пользователь самого крупного образовательного интернет-проекта России сможет задать врачам свой вопрос на странице …… АДРЕС … При необходимости встреча со специалистом может быть перенесена из Интернет-пространства в реальный медицинский кабинет — нужно лишь записаться на удобное время. Кроме того, родители смогут ознакомиться со статьями, посвящёнными проблематике детского здоровья и прочитать ответы на часто задаваемые вопросы. По информации на 2011 год «Дневник. Автором идеи и генеральным директором компании «Дневник. Подключение и использование ресурсов «Дневник. Так, требуется согласие директора школы, только в таком случае ребёнок или родители смогут быть зарегистрированы в сети по специальному коду, который выдаст ответственный сотрудник в школе. Финансирование осуществляется за счёт частных инвестиций со стороны автора проекта и его партнёров. Основные средства распланированы на реализацию подключения школ. Монетизация планируется за счёт разработки опционов - дополнительных услуг интернет-магазины и т.
Другие версии Дневник. Пользователи могут записывать оценки, пропуски, домашние задания, а также комментарии и заметки. Приложение позволяет получать уведомления о новых записях, пропущенных занятиях, и предоставляет доступ к расписанию учебных занятий.