Попробуйте наш тренажер по русскому языку для ВПР за 4 класс, пройдите тест, узнайте свой уровень знаний и начните подготовку самостоятельно. Автор теста: Долгирева Елена Михайловна Русский язык.
Подготовка к ВПР 2020 по русскому языку 4 класс
Типовые задания по русскому языку для 4 класса автор Л. Комиссарова" расположены ниже. Задание было на Всероссийская проверочная работа по русскому языку 4 класс 2017 год, вариант 10. Реальные тексты для диктантов ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами для подготовки к всероссийской проверочной работе 2024 года.
Варианты ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами
Демоверсия ВПР по русскому языку с ответами 2023-2024. Русский язык. 4 класс. Всероссийские проверочные работы (ВПР) 10. Однородные члены предложения 69. Синтаксический разбор предложения 97. Демоверсия всероссийских проверочных работ по русскому языку для обучающихся 4 класса.
Тренажер для ВПР по русскому языку за 4 класс
Подготовка к ВПР. Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Демонстрационный вариант проверочной работы по русскому языку для 4-х классов 2023 года. Реальные тексты для диктантов ВПР 2024 по русскому языку 4 класс с ответами для подготовки к всероссийской проверочной работе 2024 года. Русский язык. Учебный период. 4 класс. Национальное Образование.
ВПР по русскому языку 2019 — 4 класс — вариант 1 — МСК
Если учащийся делает орфографические и пунктуационные ошибки на те правила, которые не изучаются в начальной школе, они не учитываются при оценке работы. Задание 2 Это задание связано с написанным под диктовку текстом. В нем нужно выписать из текста предложение, удовлетворяющее указанным условиям — например, предложение с однородными сказуемыми, которые требуется подчеркнуть. Если ученик допустил ошибки в этом задании при написании диктанта, они не учитываются — оценивается то, как он переписал предложение из диктанта в это задание.
Если найдено правильное предложение, при переписывании не допущено ошибок и члены предложения подчеркнуты верно — ставят 3 балла. Если правильно найдено предложение и подчеркнуты члены предложения, но при переписывании допущена одна ошибка — 2 балла. Задание 3 Третье задание состоит из двух частей.
В нем нужно выписать из текста предложение под определенным номером — например, девятое. Максимальный балл за это задание — 4. Первая часть задания звучит так: подчеркни в нем главные члены подлежащее и сказуемое.
Если оба главных члена предложения обозначены верно — ставят 1 балл. Если верно обозначен только один член или же оба не обозначены — 0 баллов. Вторая часть задания заключается в том, что нужно над каждым словом надписать ту часть речи, к которой оно относится.
Если это сделано верно — ставят 3 балла. При наличии одной ошибки можно получить 2 балла, двух — 1 балл, и более двух — 0. Задание 4 В этом задании четвероклассникам нужно проставить ударение в данных словах — например: Взяла, документ, звоним, магазин; Алфавит, брала, занята, километр.
Если во всех словах ударение поставлено верно, ученик получает 2 балла. Если допущена одна ошибка — 1 балл. Задание 5 В тексте задания написано предложение, например: Отважная лодка плывёт по морским волнам; Вдоль стен комнаты стояли дубовые шкафы.
Нужно выписать слово, удовлетворяющее определенному условию — например, такое, в котором все согласные — глухие, или, наоборот, все согласные — звонкие. Если это сделано правильно, можно получить 1 балл. После пятого задания в работе приводится текст, с которым будут связаны задания 6-14.
В тексте около 15 предложений. Текст может быть таким: 1 В мире существует много необычных, удивительных памятников. Широниной Задание 6 Учащемуся нужно определить основную мысль текста — то, что хотел донести до читателей автор.
Если она определена верно и полно, предложение составлено правильно, с полным порядком слов — ставят 2 балла. Если мысль определена правильно, но в составлении предложения есть 1-2 недочета — 1 балл. Если мысль не определена либо определена, но в предложении есть больше 2 недочетов — 0 баллов.
Тестирование проводится в любое удобное для четвероклассника время. Такая подготовка — прекрасная возможность быть готовым к любой контрольной работе.
В городе в такую погоду сыро. А в лесу земля быстро впитает влагу. Ты идёшь по мягкому ковру из сухих листьев и иголок. Тишину леса нарушает шум дождя.
Даже голосистые птицы не поют. На деревьях и кустах висят дождевые капли. Из-за туч протянулись к лесу солнечные лучи.
Пример: Отметки на полях. В этом задании подходит только летное поле , а все остальное не может быть связано с игрой в мяч. Под действием потока воды известь становится однородным порошком. Выпиши из этого предложения имя существительное, которое употреблено в форме именительного падежа.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Как подготовится к проверочной работе? Школьники готовятся к ВПР по учебникам в школе и вместе с родителями. Рекомендовано готовиться к предмету Русский язык по учебнику Е. Волковой для 4 класса. В пособии содержится вся нужная информация, тренировочные задания с наглядными проблемами их решения. Необходимо заниматься подготовкой к ВПР регулярно, ведь с помощью системного подхода усвоения учебного материала происходит быстрее всего. Подготовка к всероссийским проверочным работам должна быть интегрированной в учебный план школьников. Проверять текущие знания детей обязаны и сами родители.
Именно они должны следить за тем, что школьники в своих тетрадях проработали все 15 типов заданий, предназначенных для базового уровня.
Определи и запиши основную мысль текста. Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Основная мысль текста.
В России есть много необычных, удивительных или забавных памятников. Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Основная мысль определена верно, полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении - 2 балла Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; предложение построено правильно соблюдён порядок слов , в нём употреблены слова в свойственном им значении.
ИЛИ Основная мысль определена верно, полно; в построении предложения и словоупотреблении допущено один-два недочёта. ИЛИ Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; в построении предложения и словоупотреблении допущен один недочёт - 1 балл Основная мысль определена верно, полно; в построении предложения и словоупотреблении допущено более двух недочётов. ИЛИ Основная мысль определена верно, но недостаточно полно; в построении предложения и словоупотреблении допущено два и более недочёта.
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Содержание верного ответа и указания по оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Примерный план.
Удивительный памятник букве «ё» в Ульяновске. Памятник зайцу в Псковской области. Как заяц спас жизнь А.
В плане в той или иной форме должно быть последовательно представлено содержание текста. План можно записывать с использованием предложений или словосочетаний. В плане последовательно отражено содержание текста; план состоит из трёх пунктов; словосочетания или предложения пункты плана построены правильно с соблюдением порядка слов , в них употреблены слова в свойственном им значении - 3 балла В плане последовательно отражено содержание текста, план состоит из трёх пунктов, в построении словосочетаний или предложений пунктов плана и словоупотреблении допущено один-два недочёта - 2 балла В плане последовательно отражено содержание текста, план состоит из трёх пунктов, в построении словосочетаний или предложений пунктов плана и словоупотреблении допущено более двух недочётов.
ИЛИ В плане последовательно отражено содержание текста, план содержит только два корректных пункта, в построении словосочетаний или предложений пунктов плана и словоупотреблении допущено один-два недочёта. ИЛИ В плане нарушена последовательность содержания текста, план содержит не менее двух пунктов, в построении словосочетаний или предложений пунктов плана и словоупотреблении допущено один-два недочёта - 1 балл План не соответствует условиям выставления 3, 2 и 1 балла, в том числе содержит только один корректный пункт. ИЛИ План не составлен - 0 баллов Максимальный балл 3 8.
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
Но земля не прогрелась. На спортивной площадке мальчики гоняют мяч. Их курточки и шапки лежат на скамейке. Девочки чертят на дорожке поле для игры в скакалки. Радостные голоса ребят врываются в открытое окно. Скорее на улицу!
Летний дождь тёплый. В городе в такую погоду сыро. А в лесу земля быстро впитает влагу.
Прочитай предложение. Мяч пролетел почти через всё поле, но не попал в ворота. Среди толкований из словаря укажи такое, которое подходит к слову поле в этом предложении. Пример: Ржаное поле.