Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи "Движение Первых".
В Госдуме призвали воссоздать сеть бесплатных кружков для школьников
С какого возраста давать ребенку дополнительную нагрузку в виде кружков и секций? Среди причин, по которым детей не водят в секции и кружки, лидировали ответы «У ребенка слишком большая нагрузка в школе», «В школе нет ничего интересного, а водить ребенка. И вообще отменить эти электронные сертификаты и сделать неограниченное количество кружков бесплатными и доступными для детей. Глядя на всю эту картину с растерянными детьми, которые сами не всегда помнят, какое у них сегодня занятие, у меня появился вопрос: а действительно ли так нужны все эти кружки.
Консультация для родителей «Какие кружки популярны у дошкольников»
Курсы робототехники — на пике популярности в Перми: перед началом учебного года их стали искать в четыре раза чаще. В Ростове-на-Дону зафиксировали самый высокий среди миллионников всплеск интереса к театральным курсам. Рисование, музыка и театр — интерес к этим направлениям растет в Самаре больше всего. В Челябинске спросом в этом августе пользуются художественные школы и курсы робототехники: число обращений к обоим направлениям выросло более чем вдвое.
Однако кружки и секции важны. Школа дают лишь базу, некий костяк, который необходим каждому грамотному человеку. Конечно, его может быть достаточно — дети вырастают, получают образование, строят карьеру. Кружки же развивают таланты и индивидуальность, помогают ребенку вырасти личностью. Если выбор падает на спорт — можно с уверенностью сказать, что это поможет детям закалить характер, научиться стремиться к цели и преодолевать сложности. Если ребенку больше по душе творчество — он раскроет для себя новые грани и направления, в которых будет стремиться к совершенству.
Дети, свободное время которых не занято, не учатся его ценить и планировать. На мой взгляд, оптимальным решением является выбор. Нужно предложить и показать ребенку разные направления развития — и он вам затем расскажет, что ему больше по душе». Когда хочется всего: и карьеру хорошую, и на тусовки сходить, и в отпуск съездить, — на детей остается очень мало времени. Поскольку основное внимание сосредоточено на деньгах и успехе, это передается и ребенку. Вместо внимания и времени родители вкладывают в ребенка деньги.
Это такая игра — «найти специалиста». По массажу, коррекции, развитию — чему угодно. Занятые родители деньгами компенсируют свой родительский инстинкт. И хорошо еще, если это что-то полезное и интересное для ребенка, а бывает сборная солянка из курсов футбола, вальса, ораторского мастерства и левополушарного рисования. Очень важно найти баланс — помогать ребенку развивать его увлечения, мотивировать его, если он что-то полезное и интересное хочет бросить из-за лени, но не навязывать ему свои нереализованные идеалы. Как-то я разговаривала с мальчиком, который в свои 4 года выиграл турнир по мотокроссу.
Малыш с огромным байком был абсолютно равнодушен. Спрашиваю: рад, что победил? Жмет плечами, ему все равно. Зато папа, который его и отправил заниматься мотоспортом, — просто счастлив». Реализовать свои способности можно было лишь в школьных кружках, музыкальной школе по собственному желанию туда практически никто не шел и спортивных секциях: «Родители пытаются дать детям то, чего не было у них, — возможность лучшего старта. А уж «развивалки», ощущая эту потребность, активно работают над разнообразным предложением».
В целом же в стране наиболее популярны кружки, обучающие техническому и художественному творчеству. Например, танцы, музыка, пение, изобразительное и драматическое искусства, а также всё связанное с компьютерными технологиями и программированием. Кроме того, дети охотно посещают кружки робототехники, моделирования самолётов и кораблей. Последнее наиболее популярно в «морских» регионах — Крыму и Санкт-Петербурге. Занятия в образовательных кружках развивают интеллект ребёнка и творческий подход к делу, восприятие и моторику, отметил Комков. В конечном итоге это помогает лучше сформировать его личность. До сих пор правительство докладывало, что число вовлечённых в дополнительное образование детей росло, отметил в разговоре с NEWS. Причём число занимающихся в учреждениях допобразования детей увеличивалось благодаря родителям, но не государству, добавил парламентарий.
Олег Смолин первый заместитель председателя комитета ГД по образованию и науке : Насколько я могу судить, ни разу федеральная политика даже не приближалась к исполнению этого указа. Мы недавно сделали запрос уже новому заместителю председателя правительства Татьяне Голиковой, и мы не смогли получить точный ответ, какое количество детей получают дополнительное образование за счёт федерального бюджета.
Подобные занятия, как указал Сухарев, прививают детям интерес к инженерному и конструкторскому делу. В связи с чем многие ребята при поступлении в вузы выбрали эти направления. В настоящее же время в некоторых российских регионах есть такие кружки, но все они платные.
Кружки и секции для детей мобилизованных первомайцев стали бесплатными
Новое мини-приложение больше всех установили в Краснодарском крае — 2,5 тыс. За ним идет Ростовская область 2,3 тыс. Также его часто устанавливают в Башкирии и Нижегородской области. За его внедрение в регионах отвечает «Диалог» — координатор проекта по развитию госпабликов и головная организация центров управления регионами. Замглавы АНО «Диалог Регионы» Андрей Цепелев отметил, что государство прикладывает немало усилий для того, чтобы граждане имели возможность получать услуги или полезную информацию максимально удобным способом.
Новые кружки ведутся опытными наставниками, которые помогают ребятам полюбить дисциплины еще сильнее. В первом учебном заведении функционируют «Юный химик», который посещают 17 учеников и «Я — исследователь» — туда записались 16 начинающих физиков. Кружок по робототехнике посещают 30 детей младшей школы.
Для детей проводятся различные мероприятия и экскурсии, направленные на развитие интереса к наукам. Например, ученики среднего звена посетили Приморскую опытную станцию, где познакомились с современной техникой для сельского хозяйства.
Больше всего времени на не связанные со школьной программой занятия тратят ученики 5—7-го классов 6,58 часа в неделю , меньше всего — ученики 1—4-го классов 5,62. Допзанятия по школьной программе меньше всего интересуют 1—7-й классы — они тратят на них в среднем 3,6 часа в неделю. Но уже в 8—9-м классах этот показатель растет до 4,42 часа, в 10—11-м классах — до 5,36 часа. Старшеклассники, по-видимому, нацеливаются на предметы, которые будут им полезны при сдаче ЕГЭ, считают авторы исследования. В 72 регионах России внедрена целевая модель развития допобразования, с 2017 г.
Минэкономразвития направит на эти цели почти 1,26 млрд рублей Лидерами по приросту интереса в Казани стали музыкальные школы: их искали втрое чаще.
Родители из Красноярска хотят, чтобы их дети занимались спортом. В Нижнем Новгороде в августа робототехникой интересовались почти в девять раз больше, чем в конце июля. Музыкальные и художественные школы выросли в. Омичи отдают предпочтение искусству — театру, рисованию и музыке.
Как участие в кружках влияет на социальные навыки ребенка?
В соцсети «ВКонтакте» в официальных сообществах школ и детских садов стали размещать мини-приложение, позволяющее записать ребенка в кружки и секции. От детского сада № 115 выступил творческий коллектив с хореографическим номером "Молитва". Как сделать более доступными детские кружки, спортивные секции и разнообразные кванториумы. К участию приглашаются детские и молодежные технологические кружки, студенческие технологические команды и учреждения, выступающие площадками для работы кружков. Кружки можно отфильтровать по городам и населенным пунктам, по направлениям обучения, возрасту или особенностям здоровья ребенка Фото: © Виталий Тимкив, РИА «Новости». Так или иначе, выбор кружка или секции должен учитывать интересы ребенка и его возрастные особенности.
Через ВК записали детей в кружки и секции уже почти 10 000 россиян
Дошкольный возраст — главный этап жизни ребёнка. В это время происходит становление важных жизненных функций организма. Развиваются морфологические, психические, двигательные функции. Ребёнок в этом возрасте нуждается в активной физической деятельности.
Стретчинг — совершенно новый подход, новый способ решения проблем физического воспитания, открывающий новые возможности для работы с детьми.
Принимая участие в постановках, они могут проявить себя и раскрыть свои скрытые таланты. Ребята тренируют память, заучивая роли, а также развивают творческие навыки в процессе создания костюмов для своих персонажей. Такая работа влияет на формирование вкуса у ребят», - отмечает министр образования и молодежной политики Дмитрий Захаров. Ещё один немаловажный плюс школьного театра - это освобождение от эмоций, которые накапливаются у детей, ведь порой они сдерживают свои переживания внутри себя, эти переживания, не находя выхода, давят на психику и могут спровоцировать проблемы со здоровьем. Участие в театральных постановках помогает преодолевать комплексы, ребята становятся раскрепощенными, легче раскрывают свои творческие способности, и не опасаются, что кто-то над ними будет смеяться, они учатся держаться на сцене и без страха выступать перед большой аудиторией. Руководит театральным кружком педагог дополнительного образования Евгения Вильдянова. В настоящий момент в школьном театре занимаются обучающиеся с 1 по 11 класс. Ребята познают основы театрального искусства, проводят тренинги, учатся тому, как вести себя в театре, любить его, но, самое главное, они учатся жить. Школьный театр является содружеством учащихся, педагогов и, конечно, родителей.
При подготовке к спектаклю именно родители помогают выучить роль, дают советы, как лучше сделатькостюм. Тем самым множество людей включается в процесс приобщения к миру прекрасного.
В связи с чем некоторые из них закрылись, рассказал NEWS. Сергей Комков, президент Всероссийского фонда образования: Предлагают платные услуги. А доходы не увеличились у населения, а сократились.
Поэтому такая возможность есть далеко не у всех жителей — платить за то, чтобы их дети могли заниматься в кружках. В настоящее время бюджетные расходы на деятельность этих учреждений дополнительного образования сократились. Стали переводить это на самофинансирование. По словам эксперта, лидерство Краснодарского края в статистике обусловлено тем, что там немало приезжих и туристов, которые стремятся освободить время для работы или отдыха и пользуются услугами детских досуговых центров. Кроме того, многие кружки в регионе действуют сезонно, но отражаются в отчётности наравне с остальными.
В Башкирии же власти уделяют особое внимание дополнительному образованию детей. Там много детей занимаются традиционным народным творчеством, включая музыку, танцы, пение и рукоделие.
Поручение по данному вопросу оперативно исполнено.
Социальные меры поддержки, индивидуальные просьбы — всё находится под моим личным контролем, — сказал Максим Егоров. Фото: архив Первомайского детского сада Напомним, по инициативе Максима Егорова введены такие меры поддержки семей мобилизованных как бесплатное питание для школьников 5-11 классов, бесплатное посещение детсадов. В настоящее время вносятся изменения в положения о предоставлении платных образовательных услуг в данных учреждениях.
Россияне рассказали, как выбирают кружки для детей
Более того, посещение детских кружков может потребовать дополнительных расходов и временных затрат. Пройдите онлайн-тест, чтобы узнать есть ли у вас аллергия Для чего нужны детские кружки?
Желания стать великим в этом возрасте еще нет, главное стремление - быть замеченным. Самостоятельный выбор у детей формируется к 3-му классу. В это время у ребенка много новых задач, с которыми ему предстоит справиться за этот первый год обучения. Старые кружки, если они были любимыми и не перестали быть актуальными, можно оставить. А вот с новыми лучше подождать годик. Ближе к 9 - 10 годам ребенок начинает понимать, что ему нравится и чем бы он хотел заниматься. Дети склонны часто менять предпочтения, искать себя. Ко мне обращаются родители подростков с тем, что их дети резко и в очередной раз меняют круг своих интересов. Мамы и папы беспокоятся, что ребенок не знает, кто он.
Но эта тенденция совершенно нормальна: задача подросткового возраста - это переход от ребенка к взрослому. Старое подростку уже неинтересно, а новое он еще не нашел. Современная проблема: дети знают, как учиться, а на игры времени нет Важно, чтобы у ребенка было время на личную жизнь: выйти во двор, познакомиться с кем-то, завести друзей, построить штаб или исследовать ближайшую стройку. Так он научится общаться, дружить. А этого у современных детей мало. Они знают, как учиться и где искать информацию, но если мы лишим их игры, детям будет труднее приспособиться к жизни. Я часто говорю родителям, что в наше время можно учиться всю жизнь. Детство - это не тот период, в который нужно «впихнуть невпихуемое»: зубрить 5 иностранных языков, заниматься спортом, учиться на отлично... Игровая деятельность - это возможность прожить то самое пресловутое детство, которое будет вспоминаться и во взрослой жизни. Ученики начальной школы пытаются привлечь внимание и завоевать признание взрослых Фото: Виктор ГИЛИЦКИЙ Перегруженный ребенок - это нервы и его, и родителей В своей практике я часто сталкиваюсь с тем, что родители перегружают детей кружками и секциями.
Иногда ребенок не в состоянии справиться - возникают истерики, неврозы. Мамы и папы обращаются за помощью к специалистам, но продолжают поддерживать интенсивный темп.
Мы считаем приоритетными техническое и естественно-научное направления развития дополнительного образования. Средства на обеспечение сертификата выделяются из регионального бюджета», — сказал Колосов. Опытом перехода на сертификат дополнительного образования поделились эксперты из Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, где в проект уже вошли все муниципалитеты. В реестр у нас включены более 200 поставщиков образовательных услуг, 51 из которых — негосударственные организации, которые предоставляют более 3 тыс.
У нас создан специализированный портал хмао. В регионе в ходу два вида сертификатов — персонифицированного финансирования и учета. Система статистики учитывает не охват детей дополнительным образованием, а количество услуг, которые они получают. Для того чтобы реально понимать, сколько детей ходят в кружки, мы и ввели сертификат учета», — отметила Возняк. По данным министерства образования и науки Республики Бурятия, сертификат на посещение кружков и секций получили 9,1 тыс. Из 21 муниципалитета в эксперименте приняли участие 17.
Например, муниципальное образование Улан-Удэ в проекте не участвует. Кроме того, в систему не были вовлечены некоммерческие организации. Каждый муниципалитет разрабатывал собственную нормативно-правовую базу и устанавливал собственные нормативы на услуги.
Госпаблики делают доступнее детский спорт и детское творчество. Отмечается, что в сервис внесены данные о доступных программах, возрастных группах и расписании занятий. Для получения услуги необходимо нажать на кнопку «Запись в кружок», перейти в приложение «Госуслуги», войти в свой аккаунт и выбрать интересующие занятия. После этого пользователь автоматически возвращается в «ВКонтакте», где происходит подтверждение записи. Весь процесс занимает примерно минуту.
Читайте также
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Все новости по теме кружки и секции - ГТРК Чувашия
- Как правильно выбрать кружок
- Алена Ковалева
- Школьный театр как эффективная модель воспитания и образования
Новости по тегу: Детские Кружки
Некоторые театральные студии ведут набор детей 4,5—5 лет. На обучении ставят весёлые представления в нарядных костюмах, но чаще всего актерское дело становится интересно ребёнку 10—12 лет, когда появляются осознанность, способность рефлексировать, первый жизненный опыт взаимодействия с другими людьми и всё то, что можно «прожить» на сцене вместе со своим героем. Рукоделие Больше подходит детям постарше, потому что в силу своей непоседливости и неусидчивости дошкольники быстро теряют интерес к рукоделию. В кружки, где учат создавать что-то своими руками, отдают детей постарше ещё потому, что ребёнку с плохо развитой мелкой моторикой небезопасно работать с колющими и режущими инструментами, такими как ножницы, иголки и вязальные спицы, и тем более швейными машинками.
Исключением здесь будет лепка — она отлично подходит в качестве дополнительных занятий ребятам с 3 лет, поскольку не только тренирует мелкую моторику, но и задействует оба полушария головного мозга, развивая образное мышление и творческие способности. Спортивные занятияМногие родители выбирают для своих детей занятия спортом, потому что они способствуют развитию различных физических навыков, выносливости, воспитывают целеустремлённость. Нужно учитывать, что спорт полезен для детского здоровья, пока занятия им проходят на физкультурно-оздоровительном и любительском уровне.
Любой спорт высших достижений становится делом жизни, он связан с физическим травматизмом, психологическим дискомфортом и вытесняет из жизни ребёнка практически всё : учёбу в школе, общение с друзьями и семьей, хобби. Затраты на профессиональный спорт в разы выше, чем на любительский. Публикации по теме: «Какие игрушки нужны детям» Консультация для родителей Высказывания родителей: «Покупаем то, что просит ребенок»; «Покупаем игры, которые развивают ребенка»; «Покупаем яркие, красивые игрушки»;.
Консультация для родителей «Какие игрушки нужны детям в 2 года» Молодым и неопытным родителям сложно определить, какие игрушки интересны и полезны ребенку в 2 года для получения навыков игры со сверстниками,. Консультация для родителей «Какие игрушки нужны ребенку 2—3 лет» Ассортимент необходимых игрушек для ребенка. На протяжении всего раннего возраста, ребенок начинает знакомиться с разными игрушками, усваивает.
Консультация для родителей «Какие игрушки покупать детям» Сейчас очень большой выбор разнообразных игрушек. Родители часто затрудняются в выборе подходящих игр.
Большинство учебных учреждений в Ямало-Ненецком автономном округе, Липецкой и Белгородской областях, Республике Адыгее и Пермском крае также внедрили мини-приложение на своих страницах. Внедрение сервисов на уровне регионов осуществляется организацией «Диалог», которая является координатором проекта по развитию государственных пабликов и головной организацией центров управления регионами. По словам заместителя генерального директора АНО «Диалог Регионы» Андрея Цепелева, в настоящее время государство уделяет большое внимание созданию удобных платформ, на которых граждане могут получать услуги и полезную информацию. Возможность записи детей на дополнительные занятия в социальных сетях — это один из шагов в создании экосистемы заботы о людях и их семьях.
Мини-приложение собирает всю актуальную информацию о секциях и кружках, так что нет необходимости следить за сайтами учебных учреждений и задавать вопросы по телефону. Государственные паблики позволяют улучшить взаимодействие между государством и гражданами, а также делают детское творчество и спорт более доступными.
Помимо этого, родители считают, что у ребенка свои запросы и нужных кружков попросту нет. А те, что есть, детям неинтересны, к тому же они не дают волю творчеству. Интересы детей при выборе являются решающим фактором. Вопрос платности дополнительного образования встает все острее. Активисты НФ оценят достижение этих показателей в начале 2020 года. Важно, чтобы новые места создавались и в сельской местности, причем бесплатные.
Выбрать удобный для всех формат Можно по старинке заниматься очно, а можно и онлайн.
Последний вариант стал особенно популярен во время пандемии, он экономит силы и время и ребёнка, и родителей. Под онлайн адаптируются самые разные кружки — от программирования до рисования и даже пения. Так что можно посетить огромное количество секций не выходя из дома. Но и недостатки у подхода есть. Так, маленьких детей не получится оставить одних во время занятий. Да и не все активности возможны дома: например, погонять футбольный мяч точно не выйдет. Определиться с местом Если занятия всё-таки проходят офлайн, стоит серьёзно отнестись к выбору расположения секции. Ведь ни родители, ни ребёнок не смогут постоянно ездить с одного конца города на другой. Можно выбрать кружок рядом с домом или же чётко продумать логистику: лучше сразу решить, кто будет сопровождать ребёнка.
Если самим отвозить и забирать его не получается, рассмотрите вариант найма почасовой няни, можно даже со своей машиной. Однако это обойдётся значительно дороже. Учесть график занятий Важно подстраивать секции под расписание ребёнка. Так, дети тратят много умственных сил, пока учатся в школе или садике , а потом занимаются с репетитором. К концу дня бывает тяжело думать, поэтому на вечер но не поздний разумнее планировать посещение спортивных секций — для разгрузки и выплеска эмоций.
Вести Чувашия
В соцсети «ВКонтакте» в официальных сообществах школ и детских садов стали размещать мини-приложение, позволяющее записать ребенка в кружки и секции. Планируется развернуть целую сеть технологических кружков, в которых будут проходить обучение будущие ученые и инженеры. С какого возраста давать ребенку дополнительную нагрузку в виде кружков и секций? Президент России Владимир Путин поручил Правительству РФ разработать программу развития в школе воспитательной компоненты, все кружки и секции должны быть досту. Глядя на всю эту картину с растерянными детьми, которые сами не всегда помнят, какое у них сегодня занятие, у меня появился вопрос: а действительно ли так нужны все эти кружки.