Эволюция человеческого лица, согласно работе, опубликованной в журнале Nature Ecology & Evolution. Эволюция человека из биоразвития трансформировалась в развитие социальное. Главной движущей силой эволюции человека является ТРУД по созданию и совершенствованию орудий труда. Движущие силы и этапы эволюции человека. Это представление о длительной биологической эволюции человека от древних приматов через целый ряд ископаемых гоминид к современному виду Homo sapiens.
Эволюция человека презентация кратко - 83 фото
Правда, у приматов, в том числе у человека, в процессе эволюции зрение усложнилось, став трихроматическим: мы видим комбинации трех цветов (вероятно, это произошло в том числе потому, что нашим предкам нужно было определять спелость фруктов). Презентация: Эволюция развития человека, Урок: Биология, Класс: 9. На нашем сайте вы можете скачать и просмотреть онлайн доклад-презентацию на тему «Современный этап эволюции человека» абсолютно бесплатно. Чтение лекции «Характеристика основных этапов эволюции человека» с использованием презентации PowerPoint «Эволюция человека».
Эволюция развития человека
Из кн. а «Эволюция человека. Книга 1. Обезьяны, кости и гены». Эволюция человека - , быстрое и бесплатное скачивание. Изучая прекрасные материалы презентации по биологии 9 класса на тему эволюция человека, скачать бесплатно которую вы сможете в конце этой статьи, можно понять, каков был долог и труден путь становления современного человека, как долго шла обезьяна по Земле.
Эволюция человека – как изменятся наши лица в будущем?
Несмотря на то, что австралопитеки были двуногими, их мозг был не больше, чем у шимпанзе. Эти животные достигли весьма больших успехов на пути эволюции. Они жили в экваториальной Африке в течение по меньшей мере двух миллионов лет. Эпоха австралопитеков длилась примерно столько же, сколько эпоха их наследников рода Homo, из которого впоследствии вышел и наш вид. Слайд 4 Австралопитеки были всеядны; предположительно для нападения и для защиты употребляли кости животных, палки, камни, возможно, что наиболее развитые виды умели их немного обрабатывать. Слайд 5 Человек умелый Человек умелый, судя по найденным останкам, датирующимся 2,6—3,5 млн лет назад, существовал более полумиллиона лет. Масса головного мозга этого гоминида была 650 граммов, что было намного больше, чем у типичных австралопитеков. Он также отличался от австралопитеков строением таза, обеспечивавшим более совершенную бипедальность и рождение более «головастых» детёнышей.
Поворачивая кисти, предки млекопитающих уже не могли поменять местами кости в предплечьях — пришлось скрестить. А вообще учебник биологии — на самом деле, книжка по истории. Истории жизни на Земле. Взять хотя бы эмбрионы. То, что зародыши всех позвоночных похожи, знают все — одна сравнительная картинка повествует о миллионах лет эволюции. Но обратимся к деталям. С конечностями и легкими — понятно, но зачем наземному животному жабры? Ведь они были и у нас, когда наш рост не превышал восьми-десяти миллиметров. Впрочем, это не совсем жабры, а жаберные дуги.
У рыб они спокойно превращаются в орган дыхания, а у позвоночных проходят тернистый путь, чтобы стать челюстями и многими другими частями головы, шеи и верхней части туловища. Как же это происходит? Долго и сложно проходили этот путь и первые наземные позвоночные. Но результат того стоил: при помощи челюстей животные научились раскусывать прочные панцири особенно упертых членистоногих, с помощью органов слуха — слышать того, кто хочет перекусить уже их, вертеть головой, а некоторые потом даже хмуриться и улыбаться. Из верхней половины первой дуги сформировались верхняя челюсть, из срединной части — слуховые кости, молоточек и наковальня, — из нижней половины дуги — нижняя челюсть. Верхняя половина второй дуги подарила нам самую крошечную кость нашего тела — стремечко, а заодно шиловидный отросток височной кости, нижняя половина — верхнюю часть подъязычной кости. За нижнюю ее часть надо благодарить третью жаберную дугу. За хрящи гортани — четвертую и пятую. Кстати, о последней.
Евстахиева труба — единственная жаберная щель, которая у нас так и не заросла барабанная перепонка, преграждающая путь в ухо, не в счет — слишком тонкая , играя роль выравнивателя давления в среднем ухе и приводя его в соответствие с наружным. Подробнее о строении костей лицевого черепа человека можно узнать здесь. Гилономус и цинодонт: ящер и зверь Гилономус — малюсенькая ящерка длиной 20 сантиметров вместе с хвостом , останки которой впервые обнаружили еще в середине XIX века канадским геологом Джоном Доусоном. Эта ящерица точнее, существо, очень похожее на нее считается древнейшей из известных рептилий — она жила 312-315 миллионов лет назад. Догоняет ее в гонке за право называться первым пресмыкающимся Paleothyris acadiana — такая же мелкая «ящерица», жившая от 304 до 312 миллионов лет назад. Своей независимостью от воды. Как им это удалось? Они отрастили амнион — индивидуальный «бассейн» для зародыша. Ведь известно, что амфибии откладывают икру в воду, поэтому не имеют права отходить далеко от последней.
Уже умели разводить огонь. Питались почти исключительно мясом охота , каннибализм был очень распространен. Появились первые мистические религиозные верования: они уже хоронили своих мертвецов и украшали могилы цветами. У неандертальцев появляются зачатки искусства ожерелье из медвежьих когтей, нечто вроде "флейт" - кости с просверленными дырочками, которые, впрочем, могли служить для разведения огня, а не для музыкальных упражнений 18: Кроманьонец Homo sapiens 21: Эволюция черепа от австралопитека до современного человека 22: Эволюция скелета.
I- 1 б,г,д; 2 1,2,3,5,6; II-1 а,в,е,ж; 2 5,7,8,9,10. Цели: -Вскрыть движущие силы антропогенеза: биологические и социальные -Сформировать знания об этапах эволюции человека, о развитии трудовых навыков и общественных отношениях на разных этапах антропогенеза. Слайд 5 Задачи: образовательная - обеспечить в ходе урока усвоение знаний о происхождении человека, этапах антропогенеза; развивающие — развивать умения анализировать раскрывать суть взаимоотношений человека и природы , обобщать как в эволюции человека действуют общие законы развития жизни , делать выводы об особенностях эволюции человека , устанавливать причинно-следственные связи этапов эволюции человека ; воспитательные - воспитывать нравственные качества, как честность, трудолюбие развитие способностей человека зависит от трудолюбия Слайд 6 1. Доказательства происхождения человека от человекообразных обезьян 2.
Этапы эволюции человека 3. Роль труда в происхождении человека Слайд 7 Отечественные антропологи выделяют четыре стадии антропогенеза I.
Изображения по запросу Эволюция человека презентация
Типы биотических взаимоотношений. Решаем проблему. Инструкция по применению. Подводим итоги. Работаем в группах. Межвидовые отношения организмов в экосистеме.
Приспособленность организмов к условиям внешней среды. Устойчивость растений к холоду. Покровительственная окраска. Приспособленность организмов. Список литературы.
Приспособительное и демонстративное поведение. Другие средства защиты у растений и животных. Некоторые формы приспособленности у животных. Предупреждающая окраска. Приспособления к среде обитания у растений.
Потенциал бактерий в практическом отношении неисчерпаем.
Каковы сравнительно-анатомические доказательства антропогенеза? Что утверждают эмбриологи по поводу животного происхождения человека? Слайд 5 Опрос 4. Назовите и прокомментируйте главные отличия человека от животных; объясните происхождение этих отличий. Назовите и докажите положение человека в системе живой природы. Слайд 6 Ныне живущие шимпанзе и гориллы — не точные копии предков человека. Просто у человека с этими обезьянами имеется общий предок. Учёные назвали его дриопитеком по-латыни —«древесная обезьяна» ,т.
В 1856г. Слайд 7 Дриопитек Слайд 8 К человекообразным обезьянам относятся орангутаны, гориллы и шимпанзе. Поставить в один ряд с ними гиббонов нельзя, но они, несомненно, ближе к гориллам и шимпанзе, чем к остальным обезьянам.
Физиология — наука изучающая функции целостного организма, отдельных органов и их систем. Психология — наука, изучающая общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства конкретного человека. Гигиена — наука, изучающая условия для сохранения здоровья человека, правильную организацию его быта, труда и отдыха. В эволюции человека важнейшая роль принадлежит не только биологическим факторам, но и социальным речь, трудовая деятельность и общественное поведение. Особенности человека, обусловленные социальными факторами передаются в процессе воспитания и обучения. В дальнейшем социальные закономерности приобрели важное значение в эволюции человека.
Так как, человек существо биологическое и социальное- это определяет его особое положение. Человек является продуктом животного мира. Человек — биосоциальное существо. Современный человек — высокоорганизованное существо на Земле, обладающее сознанием и речью.
Способ существования белковых тел. Убедительна гипотеза. Ян Ван Гельмонт. Готфрид Лейбниц. Франческо Реди. Проверим ваши знания. Живое происходит только от живого. Ладзаро Спалланцани. Чарльз Дарвин. Головы в шапках. Антони ван Левенгук. Научно-практическая конференция. Результаты исследования. Участвуй в экологических акциях. Большой ущерб. Операция «Поможем птицам перезимовать». Враг леса.
Биология. 11 класс
| Презентация "Эволюция человека" - Биология | n Человек является высшей ступенью эволюции на Земле. |
| Презентация «Эволюция человека» (30 слайдов) | это процесс изменения и развития человеческого рода на протяжении многих миллионов лет. |
Эволюция человека
Многих, кто отрицает факт биологической эволюции, больше всего раздражает, что люди «происходят от обезьян». Антропогенез – исторический процесс происхождения и эволюции человека, становление его как биологического вида, формирование общества. № слайда 15 ВЫВОДУРОКА Эволюция была, прежде всего связана с развитием его социальных призна. Чтение лекции «Характеристика основных этапов эволюции человека» с использованием презентации PowerPoint «Эволюция человека».
Эволюция человека 11 класс
Скачать презентацию на тему: "«Эволюция человека»" с количеством слайдов в размере 24 страниц. презентация "Эволюция человека" PPTX / 2.94 Мб. Автор материала: Д. Кондратьев (9 класс). красивые картинки и многие другие фото: Процесс антропогенеза в событии. Эволюция человека - , быстрое и бесплатное скачивание. Социальные (лат. societas — общество) факторы эволюции человека сыграли важную роль в ходе антропогенеза.
Презентация на тему "Эволюция человека"
Аристотель — сравнивал и изучал развитие органов, ввел понятие «организм». Гиппократ — изучал влияние природных факторов на здоровье людей. Клавдий Гален — сравнивал строение органов человека и животных. Леонардо да Винчи — изучал, описывал и зарисовывал строение тела человека. Андреас Везалий — точно описал внутренние органы человеческого тела и скелет. Уильям Гарвей — открыл два круга кровообращения. Рене Декарт — открыл рефлекс. Сеченов И. Пирогов Н.
Луи Пастер — развитие науки об иммунитете, разработал метод предупредительных прививок.
Охарактеризуйте некоторые мнения ученых о происхождении человека, выскажите свое мнение о происхождении человека как биологического вида. Каковы сравнительно-анатомические доказательства антропогенеза? Что утверждают эмбриологи по поводу животного происхождения человека? Слайд 5 Опрос 4. Назовите и прокомментируйте главные отличия человека от животных; объясните происхождение этих отличий.
Назовите и докажите положение человека в системе живой природы. Слайд 6 Ныне живущие шимпанзе и гориллы — не точные копии предков человека. Просто у человека с этими обезьянами имеется общий предок. Учёные назвали его дриопитеком по-латыни —«древесная обезьяна» ,т. В 1856г. Слайд 7 Дриопитек Слайд 8 К человекообразным обезьянам относятся орангутаны, гориллы и шимпанзе.
Эволюция человека — презентация по биологии 9 класс Опубликовано: 30 января 2016, 16:19 Презентация содержит интересный рассказ о происхождении и эволюции человека. Услышат это интересное повествование, а также рассмотрят ряд иллюстраций, сделают свои выводы о влиянии человеческой деятельности на эволюционные процессы и формирование представлений обо всем этом ученики 9 класса на уроке биологии. Все это возможно, если скачать готовое пособие, которое предполагает проведение занятия по плану: основные теории происхождения человека; предшественники людей: рамапитек, австралопитек, человек умелый, неандерталец, кроманьонец; закрепление материала с помощью заданий для самоконтроля. Интересные материалы по этой теме!
Пособие можно скачать вместе с конспектом, выполненным учителем Кудринской Н.
Голова antecessor обладала необычной смесью характерных черт неандертальца и современного человека. У них были крупные надбровные дуги, длинная и низкая черепная коробка, массивная нижняя челюсть без подбородка и крупные зубы, как у неандертальца. Лицо, напротив, было относительно плоским и не выдавалось вперед, т. Объем мозга около 1000 куб.
Авторы нового вида считают, что он был общим предком гейдельбержца и через него - неандертальца и сапиенса. Но есть и другие мнения. Указывается, что сходство с гейдельбержцами и неандертальцами - небольшое, тогда как с сапиенсами - напротив, весьма большое сходство в строении лицевой части черепа. Возможно, это была первая попытка колонизации Европы, закончившаяся неудачно. Homo heidelbergensis К этому виду обычно относят формы, переходные между H.
Нижняя челюсть очень похожа на человеческую, но без подбородочного выступа обычно это связывают с неразвитостью - или слабой развитостью - речи. Ранее эти формы называли просто "архаичными H. После того, как генетический анализ показал, что линии неандертальцев и совр. Либо он - предок только неандертальцев, либо в пределах этого вида нужно искать две параллельные, но не скрещивающиеся линии, ведущие от H. Кстати, в том, что гейдельбержец был непосредственным предком неандертальца, сейчас сомнений практически нет.
Гейдельбержцы, по-видимому, уже владели металтельным оружием. В Германии найдены метательные копья из стволов молодых елей с заточенным комлем, без наконечников возрастом около 400 тыс. Центр тяжести у них расположен так же, как у современных метательных копий. Homo neanderthalensis Неандертальцы населяли Европу и Зап. Азию от Испании до Узбекистана в конце плейстоцена 200 000 - 28 000 лет назад.
Климат тогда был холоднее, и за время существования неандертальцев несколько раз наступали ледниковые эпохи. Неандертальцы, по всей видимости, НЕ являются прямыми предками совр. Сравнение митохондриальных ДНК показало, что линии, ведущие к неандертальцу и современному человеку, разошлись 500 -600 тыс. Неандертальцы отличаются от совр. Объем мозга - как у совр.
Уже умели разводить огонь. Питались почти исключительно мясом охота , каннибализм был очень распространен. Культура неандертальцев т. У неандертальцев имелись также деревянные копья для ближнего боя с каменными наконечниками. В более позднее время, уже во время контактов с сапиенсами см.
Уплощенный, высокий, почти вертикальный лоб. Надбровные дуги редуцированы. Древнейшие находки в Африке - 195 000 лет назад; в Зап. Азии - более 90 000 лет назад. Примерно 60 -80 тыс.
Вначале, по-видимому, они двинулись в южную и юго-восточную Азию, где не было неандертальцев, и единственными конкурентами могли быть реликтовые популяции H. Представители этой "волны" расселения проникли в Австралию ок. Из костей древнейшего австралийца, возрастом ок. Это говорит, по крайней мере, о нескольких волнах расселения сапиенсов, и о том, что некоторые из этих волн могли не оставить потомков среди современных людей. Несколько позже 45 -40 тыс.
Довольно долго 40 -28 тыс. Вероятно, неандертальцы были постепенно вытеснены сапиенсами, хотя подробности этой борьбы до сих пор не известны были ли прямые столкновения или только конкурентное вытеснение за счет более эффективных методов охоты? У сапиенсов, хлынувших в Европу, в самом начале этой экспансии произошел качественный скачок в культурном развитии. В археологии этот момент соответствует переходу от среднего палеолита т. Европейских сапиенсов возрастом 40 тыс.
У них впервые появилось настоящее искусство наскальная живопись ; резко ускорился технический прогресс; усовершенствовались приемы охоты. Согласно другой гипотезе, совр. Молекулярные данныесвидетельствуют в пользу второй гипотезы - единого происхождения H. Все современные люди весьма мало отличаются друг от друга генетически генетические различия между расами людей в целом меньше, чем между разными особями шимпанзе в одном стаде. Неандерталец и кроманьонец.
Рисунок Н. Сегодня мы знаем, что линии неандертальца Н и совр. Судя по всему, в этих линиях по-разному развивался разум. В линии Н успех был достигнут раньше экспансия палеоантропов в Европе произошла тогда, когда линия С еще прозябала в безвестности , но оказался непрочным. Эйдельман отмечает, что если сравнить неандертальский и кроманьонский черепа изнутри, то первый производит впечатление чего-то менее гармоничного, "грубой работы".
Такие "наспех сделанные" прогрессивные преобразования называют "инадаптивными" в противоположность "эвадаптивным", т. Беру на себя смелость предположить, что у неандертальца судя по огромным затылочным долям и всему комплексу имеющихся разрозненных данных очень сильно развился тот "вариант" разума, который у современного человека развит гораздо слабее и к тому же упрятан далеко в подсознание - символическое мышление, основанное на ассоциативных связях зрительных образов.
Эволюция человека – презентация по биологии 9 класс
Главной движущей силой эволюции человека является ТРУД по созданию и совершенствованию орудий труда. Смотрите 60 фотографии онлайн по теме картинки эволюция человека. ученицы 11-1 класса МОУ лицея №18 Пищик Алёны Презентация по биологии на тему: “Эволюция человека”.
Презентация - Этапы и направления эволюции человека
| Эволюция человека – презентация по биологии 9 класс | Большинство свидетельств эволюции человека получены из ископаемых останков, и эти доказательства были значительно подкреплены методами современной молекулярной биологии, такими как анализ ДНК. |
| Эволюция развития человека - Презентация 33013 | Этапы эволюции биосферы и человека. |
| Презентация к уроку биологии "Эволюция человека" - Презентации по биологии | n Человек является высшей ступенью эволюции на Земле. |