Главная» Новости» Фипи егэ по литературе 2024.
ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
Роман-эпопея «Тихий Дон» А. Повесть «Один день Ивана Денисовича» Самих авторов, естественно, больше Тютчев, Фет, Есенин, Цветаева, Ахматова и иже с ними никуда не делись, как добавились Куприн, Андреев, Шукшин и еще масса писателей XX века, а также зарубежная литература , но все они теперь могут попасться только во 2-й части, то есть в большом сочинении задание 11 , или во втором блоке 9 задание по лирике. Куда они делись, спросите вы? Как можно изучать русскую литературу без солнца русской поэзии Пушкина и главного пессимиста русской литературы Лермонтова? Ответ прост: никак, естественно, но делись они в кодификатор ОГЭ по литературе. Имеется в виду, что те, кто сдают ЕГЭ по литературе в 11 классе, в 9 классе, соответственно, сдавали ОГЭ по этому же предмету, а значит, хорошо знакомы с Пушкиным и Ко.
А если даже не сдавали ОГЭ по литературе, то в школе точно проходили и поэтому знают, что Обломов не единственный лишний человек, есть еще Онегин и Печорин; что вопрос отцов и детей затрагивал не только Тургенев, но и Грибоедов, а первый маленький человек появился не у Достоевского и Чехова, а у Пушкина и Гоголя, поэтому "при выполнении сопоставительных заданий, написании сочинений по литературе изученные в основной школе произведения Пушкина, Лермонтова и других авторов могут привлекаться". Как мы видим, не только чиновники далеки от народа, но и деятели ФИПИ далеки от реалий школьного образования. У меня в этом году уже набралось 8 учеников, из которых только двое 2, Карл! Все остальные только сейчас познакомились со структурой ЕГЭ, и большая часть из них вообще ничего нужного не читала. Да и вообще, откровенно говоря, такой подход очень странный: опираясь на эту логику, вузы на ГОСах должны спрашивать не весь материал за все годы обучения, а только за последний семестр — ну а что, все остальные темы были же пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах.
При этом сами вопросы в проектном КИМе составлены таким образом, что ответить на них без знания "золотого" века будет не так просто. Например, формулировка задания 5 на сопоставление в демо-версии звучит так: "Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора , в котором представлен образ купца. В чём схожи или чем различаются персонаж выбранного Вами произведении и Савёл Прокофьевич Дикой? Можно, конечно, вспомнить Лопахина из "Вишнёвого сада" и, например, купца Феропонтова из "Войны и мира", но тот крохотный эпизодик с ним мало кто помнит. Я уж молчу о том, что чтение "Войны и мира" и "Тихого Дона" становится практически обязательным условием, потому что теперь вероятность того, что фрагмент в первой части попадется именно из этих эпопей, сильно возросла, да и вариативность большого сочинения тоже резко сократилась.
То же самое видно в задании 10 на сопоставление лирики. Формулировка следующая: "Назовите произведение отечественной поэзии первой половины XIX в.
Обоснование отношения к авторской позиции теперь должно включать пример-аргумент из жизни экзаменуемого, литературы или истории. Изменились критерии оценки сочинения.
Изменения коснулись критериев К2 «Комментарий к проблеме исходного текста» и К6 «Богатство речи». Кроме того, теперь каждая орфографическая ошибка в сочинении приводит к дополнительному снижению баллов по критерию К7 «Соблюдение орфографических норм» раньше однотипные ошибки группировались. Максимальный первичный балл на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году снизился с 54 до 50 баллов.
Изменились критерии оценивания. В демоверсии ЕГЭ 2024 по литературе критерии «Понимание текста» и «Привлечение текста для аргументации» теперь объединены в один. Второй критерий посвящен логике, соблюдению речевых норм и грамматике. Важно: критерий по грамматическим ошибкам в ЕГЭ 2024 по литературе теперь оценивают во всех сочинениях.
Первичные баллы сократились с 53 до 48. Одна ошибка теперь стоит аж пяти вторичных баллов.
Толстой и А. Толстой Критерии 1. Привлечение текста произведения при сопоставлении для аргументации 4 балла При сопоставлении для аргументации тексты двух произведений привлекаются на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей н т. ИЛИ текст выбранного произведения привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании, а текст предложенного — на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. Если при проверке сочинения по критерию 1 ставится 0 баллов, то задание части 2 считается невыполненным и сочинение дальше не проверяется по другим критериям оценивания данного задания выставляется 0 баллов.
Если в сочинении менее 200 слов в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные , то задание считается невыполненным и сочинение оценивается 0 баллов. Критерии 1.
Что изменится в ЕГЭ в 2024 году
Сообщить об ошибке. Рассмотрим критерии оценки ЕГЭ по литературе от 2022 года, представленные на официальном портале ФИПИ. Затем в проекте на 2024 год сократилось количество заданий (на одно тестовое) и изменились критерии оценивания сочинений №4 и №9 (раньше они назывались №5 и №10). Литература ЕГЭ — Авторский сайт Мельниковой Веры Александровны. Все критерии, используемые при оценивании заданий ЕГЭ по литературе в 2024 году, устанавливаются и объясняются в официальных материалах, предоставляемых для преподавателей и учащихся. Если по критерию 2 ставится 0 баллов, то по критерию 1 не может быть поставлено более 1 балла, а по критерию 3 «Логичность и соблюдение речевых норм» ответ оценивается 0 баллов.
ЕГЭ по литературе — 2024: всё, что нужно знать об экзамене
При оценке выполнения заданий 4. Уточнены критерии 6, 7 и 8 при оценивании заданий 11. Из кодификатора убрали все произведения начиная с древнерусской литературы до литературы середины XIX в. Максимальное количество баллов за ЕГЭ по литературе теперь составляет не 53, а 48. Максимальное количество первичных баллов за работу увеличено с 31 до 32. Похожие задания были в ЕГЭ до 2021 года. Из первой части исключены интегрированное задание на распознавание графических зависимостей и два задания на определение соответствия формул и физических величин по механике и электродинамике. Из второй части исключили одну из расчётных задач высокого уровня сложности. Одно из заданий с кратким ответом в первой части работы перенесено из раздела «МКТ и термодинамика» в раздел «Механика». Сокращены общий объём и спектр проверяемых элементов содержания в заданиях базового уровня с кратким ответом. Максимальное количество баллов за ЕГЭ снижено с 54 до 45.
Теперь за выполнение работы можно получить только 57 первичных баллов, а не 59, как годом ранее. Из линии 3 убрали задания на физиологию человека.
Шолохова ". Изменения в кодификаторе Теперь кодификатор насчитывает всего 12 основных текстов, которые могут попасться в первом блоке первой части КИМа, то есть для заданий 1—5: А. Драма «Гроза» И. Роман «Отцы и дети» Н. Поэма «Кому на Руси жить хорошо» Ф. Роман «Преступление и наказание» Л. Роман-эпопея «Война и мир» А.
Пьеса «Вишнёвый сад» М. Пьеса «На дне» А. Поэма «Двенадцать» В. Поэма «Облако в штанах» М. Роман-эпопея «Тихий Дон» А. Повесть «Один день Ивана Денисовича» Самих авторов, естественно, больше Тютчев, Фет, Есенин, Цветаева, Ахматова и иже с ними никуда не делись, как добавились Куприн, Андреев, Шукшин и еще масса писателей XX века, а также зарубежная литература , но все они теперь могут попасться только во 2-й части, то есть в большом сочинении задание 11 , или во втором блоке 9 задание по лирике. Куда они делись, спросите вы? Как можно изучать русскую литературу без солнца русской поэзии Пушкина и главного пессимиста русской литературы Лермонтова? Ответ прост: никак, естественно, но делись они в кодификатор ОГЭ по литературе.
Имеется в виду, что те, кто сдают ЕГЭ по литературе в 11 классе, в 9 классе, соответственно, сдавали ОГЭ по этому же предмету, а значит, хорошо знакомы с Пушкиным и Ко. А если даже не сдавали ОГЭ по литературе, то в школе точно проходили и поэтому знают, что Обломов не единственный лишний человек, есть еще Онегин и Печорин; что вопрос отцов и детей затрагивал не только Тургенев, но и Грибоедов, а первый маленький человек появился не у Достоевского и Чехова, а у Пушкина и Гоголя, поэтому "при выполнении сопоставительных заданий, написании сочинений по литературе изученные в основной школе произведения Пушкина, Лермонтова и других авторов могут привлекаться".
ИЛИ текст выбранного произведения привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании, а текст предложенного — на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. Если при проверке сочинения по критерию 1 ставится 0 баллов, то задание части 2 считается невыполненным и сочинение дальше не проверяется по другим критериям оценивания данного задания выставляется 0 баллов. Если в сочинении менее 200 слов в подсчёт слов включаются все слова, в том числе служебные , то задание считается невыполненным и сочинение оценивается 0 баллов. Критерии 1.
Соответствие сочинения теме и её раскрытие 3 балла Сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта глубоко, многосторонне 2 балла Сочинение написано на заданную тему, рассмотрен только один из аспектов темы, но он рассмотрен глубоко, ИЛИ сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта неглубоко, но многосторонне 1 балл Сочинение написано на заданную тему, но тема понята упрощённо и раскрыта поверхностно 0 баллов 2. Привлечение текста произведения для аргументации 3 балла Для аргументации текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.
Чтобы получить высокий балл, нужно не только хорошо знать программные произведения, но и уметь грамотно излагать свои мысли в письменной форме. Каждый год Федеральный институт педагогических измерений вносит коррективы в структуру и критерии оценки экзаменационной работы. Ознакомимся с главными изменениями 2024 года и подумаем, как их учесть в подготовке. Прежде всего, стоит внимательно изучить новые критерии и посмотреть демоверсию, чтобы понять логику и требования составителей КИМов. Это поможет правильно расставить приоритеты в обучении и сконцентрироваться на проблемных моментах будущего экзамена. Сокращение числа заданий базового уровня Согласно проекту изменений в КИМ ЕГЭ 2024 года, количество заданий базового уровня сложности с кратким ответом сокращено с 7 до 6.
Это означает, что экзаменуемым предстоит выполнить на одно задание меньше в первой, тестовой части экзамена. Данное нововведение направлено на повышение объективности результатов экзамена и более четкое разграничение уровней подготовки выпускников. Задания базового уровня проверяют наиболее фундаментальные знания произведений школьной программы и умение оперировать ими при анализе текста. Сокращение их числа позволит более детально оценить владение этими навыками. Уточнение формулировок тем сочинений Еще одним важным нововведением КИМов ЕГЭ 2024 года станет уточнение формулировок тем сочинений во второй части экзамена. В частности, тема 11. Такое изменение призвано конкретизировать задачу участников экзамена и направить их в русло анализа ключевых, знаковых для русской литературы имен и текстов. Ранее формулировка данной темы позволяла привлекать для аргументации любые произведения, соответствующие тематике. Теперь же акцент будет сделан на глубоком знании и понимании смысла конкретных классических текстов.
Баллы ЕГЭ по литературе в 2024 году
Тема, которую можно раскрыть на основе творчества одного из перечисленных авторов в демоверсии Пушкин, Толстой, Шолохов на выбор Вот такой разбег! Темы, посвященные связи литературы с другими видами искусства иллюстрации, советы актерам, режиссеру и тп. Произведение и автор указываются в демоверсии «Мастер и Маргарита». Я так понимаю, литературу первой половины 19 века убрали из кодификатора имея в виду, что выпускники произведения должны помнить из курса литературы 8-9 классов. Однако не все готовящиеся сдавать ЕГЭ по литературе в 9 классе сдавали ОГЭ и добросовестно читали и анализировали произведения. Знаю, что большинство одиннадцатиклассников имеют весьма смутное представление о «Евгении Онегине» и «Мертвых душах», например.
Если комиссия поставит ноль, ответ дальше проверять не будут. Экзаменуемый использовал текст произведения для сопоставления и аргументации. По этому критерию можно получить до 4 баллов. Если в ответе больше четырех фактических ошибок, авторская позиция искажена, а для аргументации выбрано только одно произведение, поставят ноль по этому и следующему критерию. Ответ логичный и соответствует речевым и грамматическим нормам. Этот критерий может принести максимум 2 балла. Ноль ставят, если допустить от двух грамматических, речевых или логических ошибок. Вторая часть ЕГЭ — сочинение на одну из пяти предложенных тем. За него можно получить максимум 18 первичных баллов. Объем сочинения — минимум 200 слов, иначе ответ не засчитают. При подсчете учитывают самостоятельные и служебные части речи: «кто-нибудь» — одно слово, а «как раз» — два. Цифры не считают: например, «10 лет» — одно слово, а «десять лет» — два. Вот по каким критериям оценивают сочинение: Соответствие теме и ее раскрытие — 3 балла. Если проблема не раскрыта, ставят ноль и дальше задание не проверяют. Использование выбранного текста для аргументации — 3 балла.
Все остальные только сейчас познакомились со структурой ЕГЭ, и большая часть из них вообще ничего нужного не читала. Да и вообще, откровенно говоря, такой подход очень странный: опираясь на эту логику, вузы на ГОСах должны спрашивать не весь материал за все годы обучения, а только за последний семестр — ну а что, все остальные темы были же пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах. При этом сами вопросы в проектном КИМе составлены таким образом, что ответить на них без знания "золотого" века будет не так просто. Например, формулировка задания 5 на сопоставление в демо-версии звучит так: "Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора , в котором представлен образ купца. В чём схожи или чем различаются персонаж выбранного Вами произведении и Савёл Прокофьевич Дикой? Можно, конечно, вспомнить Лопахина из "Вишнёвого сада" и, например, купца Феропонтова из "Войны и мира", но тот крохотный эпизодик с ним мало кто помнит. Я уж молчу о том, что чтение "Войны и мира" и "Тихого Дона" становится практически обязательным условием, потому что теперь вероятность того, что фрагмент в первой части попадется именно из этих эпопей, сильно возросла, да и вариативность большого сочинения тоже резко сократилась. То же самое видно в задании 10 на сопоставление лирики. Формулировка следующая: "Назовите произведение отечественной поэзии первой половины XIX в. В чём схожи или различны выбранное произведение и приведённое стихотворение Н. По всей видимости, подобным образом обращение к первой половине XIX века будет постоянно педалироваться: образ маленького и лишнего человека, проблема отцов и детей, историчность и т. Отсюда возникает вопрос: а почему, собственно, в кодификаторе есть Тютчев, Фет, Ахматова, Цветаева и т. Что мешало указать эти фамилии, но не выделять их, оставляя изучение как бы факультативным? Вопрос без ответа. Останутся ли вообще такие ограничения в утвержденном проекте, пока непонятно, но если останутся, то хоть как-то тогда можно будет оправдать все изменения, потому что сейчас цензурных слов для объяснения своей позиции по поводу этого всего, поверьте, ни у одного преподавателя и репетитора, готовящих к ЕГЭ, нет. В спецификациях тоже не все гладко На самой последней странице в сноске мелким шрифтом написано следующее: "В формулировки тем сочинения 11. В их число могут быть включены следующие писатели, творчество которых было изучено по программе основного общего образования: Д. Фонвизин, В.
Один человек не справится с таким глубоким погружением в аналитику — у нас этим занимаются 200 специалистов. Благодаря статистике мы смогли выявить и упрощающие методы решения заданий. Например, в заданиях с кратким ответом достаточно обратить внимание на ключевые слова и тут же записать верный ответ. Также на экзамене встречается не весь объем литературных терминов, а определенный и достаточно небольшой перечень, который необходимо заучить. Сочинения За 5 лет практики я видела много учеников с хорошим художественным слогом. Но при подготовке их часто обходили не столь талантливые, но разбирающиеся в критериях ребята. Дело в том, что проверяющий эксперт выступает в роли такого же компьютера — и оценивает сочинения по четко установленным требованиям. Если вы эти требования хорошо знаете и выполняете, успех гарантирован. Поэтому на своих занятиях по подготовке к ЕГЭ по литературе я всегда объясняю каждый критерий простым языком. Мои ученики четко понимают, какие темы им нужно раскрыть при решении каждого задания.
Как переводить баллы ЕГЭ по литературе в 2024 году
«Федеральный институт педагогических измерений». Спецификация КИМ ЕГЭ 2024 г. Важно: критерий по грамматическим ошибкам в ЕГЭ 2024 по литературе теперь оценивают во всех сочинениях. Все критерии, используемые при оценивании заданий ЕГЭ по литературе в 2024 году, устанавливаются и объясняются в официальных материалах, предоставляемых для преподавателей и учащихся. Литература ЕГЭ — Авторский сайт Мельниковой Веры Александровны. Рассмотрим критерии оценки ЕГЭ по литературе от 2022 года, представленные на официальном портале ФИПИ. Изменения в ЕГЭ в 2024 году Каждый год ФИПИ вносит корректировки в структуру КИМ и критерии оценивания экзаменационных заданий на ЕГЭ.
Изменения в ЕГЭ в 2024 году
2024 по русскому языку. Внесли коррективы в критерии оценивания заданий с развернутым ответом. ЕГЭ по литературе 2024 собенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024. Важно: критерий по грамматическим ошибкам в ЕГЭ 2024 по литературе теперь оценивают во всех сочинениях. Официальная демоверсия ЕГЭ 2024 от ФИПИ по литературе с ответами и критериями оценивания.
Изменения в ЕГЭ в 2024 году
Зарубежная поэзия в пробной версии экзамена появилась еще в прошлом году: тогда школьники должны были провести литературный анализ стихотворения Райнера Марии Рильке. Особых сложностей эта задача у выпускников не вызвала, замечает Шипилова. Школьнику все равно, кто написал текст, который лежит у него прямо перед глазами», — говорит эксперт. По словам преподавателя, стихотворения зарубежных авторов могут попасться ученикам только в заданиях с развернутым ответом, где обсуждаемые тексты приведены целиком. Одна из четырех тем большого сочинения, которые ученику предлагают на выбор, может быть посвящена европейской прозе, однако у школьника всегда есть еще три альтернативные темы.
Источник: fipi. Оценка зависит от двух критериев. Во-первых, экзаменуемый должен показать, что понимает художественное произведение и умеет использовать его для аргументации. Во-вторых, текст должен быть логичным, без речевых и грамматических ошибок. За эти задания можно набрать максимум по 4 балла — по 2 балла по каждому критерию.
Если комиссия сочтет, что экзаменуемый незнаком с произведением, поставит ноль. Они могут принести по 8 первичных баллов каждое. Ответ также должен состоять из 5—10 предложений, оценивать его будут по трем критериям: Экзаменуемый сопоставил выбранное произведение с предложенным текстом. Это основной критерий, за который можно получить 2 балла. Если комиссия поставит ноль, ответ дальше проверять не будут. Экзаменуемый использовал текст произведения для сопоставления и аргументации. По этому критерию можно получить до 4 баллов. Если в ответе больше четырех фактических ошибок, авторская позиция искажена, а для аргументации выбрано только одно произведение, поставят ноль по этому и следующему критерию. Ответ логичный и соответствует речевым и грамматическим нормам.
Этот критерий может принести максимум 2 балла.
Максимальный тестовый балл — 100. Экзамен по литературе довольно непростой, поэтому максимальные баллов ученики набирают нечасто. Согласно системе, за задания с кратким ответом выпускник получает по 1 баллу. В 2024 году в ЕГЭ по литературе 11 заданий обязательных или с предоставлением выбора. Однако от экзаменуемого требуется выполнить только 5 из них: 4 задания из первой части и 1 задание во второй. Максимум за выполнение заданий 1 и 3 можно получить по 4 балла по каждому критерию — максимально 2 балла , за выполнение задания 2 — 5 баллов.
Если ответы в 1, 2 и 3 задании не соответствуют 1 критерию, то задания считаются невыполненными, школьник получает по ним 0 баллов, и эти ответы дальше не проверяются по 2 критерию оценивания ответов тоже выставляется 0 баллов. Последнее задание, сочинение, оценивается по восьми критериям. Эксперты проверяют, соответствует ли сочинение выбранной теме и раскрыта ли она, использовался ли текст произведения для аргументов, есть ли опора на теоретико-литературные понятия, выстроена ли в ответе композиционная цельность и логичность и соблюдены ли речевые нормы. Ильченко»: — Экзамен по литературе не очень популярен среди учеников. При этом выпускники идут на ЕГЭ по литературе осознанно, целенаправленно. Отсюда и сравнительно высокие баллы в среднем 72. Исключения довольно редки.
Подробнее об изменениях в ЕГЭ-2024 читайте в нашей сводке. Изменилась система оценивания заданий 8 и 26. За задание 8 теперь можно получить максимум 2 балла.
У задания 26 изменились требования для получения 1 балла: теперь, чтобы получить 1 балл, экзаменуемый может допустить не более 2 ошибок. Изменилась формулировка заданий 27 сочинения. Было: «Прокомментируйте сформулированную проблему.
Что изменится в ЕГЭ в 2024 году
| Изменения в ЕГЭ-2024 по литературе: теперь без Пушкина, Лермонтова и Гоголя - Год Литературы | Единый государственный экзамен по ЛИТЕРАТУРЕ. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года. |
| Что изменится в ЕГЭ в 2024 году | Официальная демоверсия ЕГЭ 2024 от ФИПИ по литературе с ответами и критериями оценивания. |
| Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе | Уточнены система и критерии оценивания ряда заданий, в критериях оценивания заданий с развернутым ответом повышены требования к грамотности. |
| Изменения в ЕГЭ-2024 по литературе: теперь без Пушкина, Лермонтова и Гоголя - Год Литературы | Главная» Новости» Критерии оценки огэ по литературе 2024 фипи. |
Опубликованы изменения в ЕГЭ 2024 года
| Изменения ЕГЭ 2024 по литературе официальные от ФИПИ | Критерии оценки по ФИПИ. ФИПИ разработал систему оценивания заданий ЕГЭ, найти ее можно в файле «Спецификация» на сайте ФИПИ. |
| Без Пушкина и Гоголя. Что изменится в ЕГЭ по литературе в 2024 году | Если по критерию 2 ставится 0 баллов, то по критерию 1 не может быть поставлено более 1 балла, а по критерию 3 «Логичность и соблюдение речевых норм» ответ оценивается 0 баллов. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | егэ 2024, шкала баллов егэ, огэ 2024, сочинение по русскому, итоговое сочинение. |
| Изменения в ЕГЭ-2024 | Сила Лиса | 2024 по русскому языку. |
Без Пушкина и Гоголя. Что изменится в ЕГЭ по литературе в 2024 году
| Изменения ЕГЭ 2024 по литературе официальные от ФИПИ | Узнайте, каким будет ЕГЭ по литературе в 2024году, стоит ли ждать изменения в структуре КИМов, какой должна быть подготовка, а также что нового будет в датах проведения экзамена. |
| Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе | Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал кодификатор, который будет использоваться в ЕГЭ по литературе в 2024 году. |
| ЕГЭ-2024. Литература. Критерии оценивания заданий 5.1/5.2, 10.1/10.2. | Критерии оценки по ФИПИ. ФИПИ разработал систему оценивания заданий ЕГЭ, найти ее можно в файле «Спецификация» на сайте ФИПИ. |
| Telegram: Contact @obrnadzorru | Затем в проекте на 2024 год сократилось количество заданий (на одно тестовое) и изменились критерии оценивания сочинений №4 и №9 (раньше они назывались №5 и №10). |
Баллы ЕГЭ по литературе в 2024 году
Вторая часть ЕГЭ — сочинение на одну из пяти предложенных тем. За него можно получить максимум 18 первичных баллов. Объем сочинения — минимум 200 слов, иначе ответ не засчитают. При подсчете учитывают самостоятельные и служебные части речи: «кто-нибудь» — одно слово, а «как раз» — два. Цифры не считают: например, «10 лет» — одно слово, а «десять лет» — два. Вот по каким критериям оценивают сочинение: Соответствие теме и ее раскрытие — 3 балла.
Если проблема не раскрыта, ставят ноль и дальше задание не проверяют. Использование выбранного текста для аргументации — 3 балла. Обратите внимание: если, скажем, в задании нужно привести примеры из трех стихотворений, то за два поставят 2 балла, а за одно — 1 балл. Использование литературных терминов — 3 балла. Композиционная цельность и логичность текста — 3 балла.
Когда мысли повторяются, а смысловые части не связаны между собой и их порядок нарушен, ставят ноль. Речевые нормы — 3 балла. Критерий оценят нулем, если допустить пять и более речевых ошибок. Орфографические нормы — 1 балл.
Роман-эпопея «Война и мир» А. Пьеса «Вишнёвый сад» М. Пьеса «На дне» А. Поэма «Двенадцать» В. Поэма «Облако в штанах» М. Роман-эпопея «Тихий Дон» А. Повесть «Один день Ивана Денисовича» Самих авторов, естественно, больше Тютчев, Фет, Есенин, Цветаева, Ахматова и иже с ними никуда не делись, как добавились Куприн, Андреев, Шукшин и еще масса писателей XX века, а также зарубежная литература , но все они теперь могут попасться только во 2-й части, то есть в большом сочинении задание 11 , или во втором блоке 9 задание по лирике. Куда они делись, спросите вы? Как можно изучать русскую литературу без солнца русской поэзии Пушкина и главного пессимиста русской литературы Лермонтова? Ответ прост: никак, естественно, но делись они в кодификатор ОГЭ по литературе. Имеется в виду, что те, кто сдают ЕГЭ по литературе в 11 классе, в 9 классе, соответственно, сдавали ОГЭ по этому же предмету, а значит, хорошо знакомы с Пушкиным и Ко. А если даже не сдавали ОГЭ по литературе, то в школе точно проходили и поэтому знают, что Обломов не единственный лишний человек, есть еще Онегин и Печорин; что вопрос отцов и детей затрагивал не только Тургенев, но и Грибоедов, а первый маленький человек появился не у Достоевского и Чехова, а у Пушкина и Гоголя, поэтому "при выполнении сопоставительных заданий, написании сочинений по литературе изученные в основной школе произведения Пушкина, Лермонтова и других авторов могут привлекаться". Как мы видим, не только чиновники далеки от народа, но и деятели ФИПИ далеки от реалий школьного образования. У меня в этом году уже набралось 8 учеников, из которых только двое 2, Карл! Все остальные только сейчас познакомились со структурой ЕГЭ, и большая часть из них вообще ничего нужного не читала. Да и вообще, откровенно говоря, такой подход очень странный: опираясь на эту логику, вузы на ГОСах должны спрашивать не весь материал за все годы обучения, а только за последний семестр — ну а что, все остальные темы были же пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах. При этом сами вопросы в проектном КИМе составлены таким образом, что ответить на них без знания "золотого" века будет не так просто. Например, формулировка задания 5 на сопоставление в демо-версии звучит так: "Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы с указанием автора , в котором представлен образ купца.
Если в ответе больше четырех фактических ошибок, авторская позиция искажена, а для аргументации выбрано только одно произведение, поставят ноль по этому и следующему критерию. Ответ логичный и соответствует речевым и грамматическим нормам. Этот критерий может принести максимум 2 балла. Ноль ставят, если допустить от двух грамматических, речевых или логических ошибок. Вторая часть ЕГЭ — сочинение на одну из пяти предложенных тем. За него можно получить максимум 18 первичных баллов. Объем сочинения — минимум 200 слов, иначе ответ не засчитают. При подсчете учитывают самостоятельные и служебные части речи: «кто-нибудь» — одно слово, а «как раз» — два. Цифры не считают: например, «10 лет» — одно слово, а «десять лет» — два. Вот по каким критериям оценивают сочинение: Соответствие теме и ее раскрытие — 3 балла. Если проблема не раскрыта, ставят ноль и дальше задание не проверяют. Использование выбранного текста для аргументации — 3 балла. Обратите внимание: если, скажем, в задании нужно привести примеры из трех стихотворений, то за два поставят 2 балла, а за одно — 1 балл. Использование литературных терминов — 3 балла. Композиционная цельность и логичность текста — 3 балла.
Первая часть Содержит 10 заданий, 6 из которых с кратким ответом и 4 — так называемые мини-сочинения. Первую часть экзамена можно условно разделить на 2 блока: Блок 1: вопросы по отрывку из эпического, драматического или лироэпического произведения Задания 1—3 с кратким ответом направлены на знание рода, жанра, направления произведения, особенностей композиции, характеристик героев и литературных терминов, полный перечень которых можно найти в кодификаторе. Вопросы по пьесе А. Например: «Какую роль играет пейзаж в приведенном фрагменте? Блок 2: вопросы по лирическому произведению Если предложенное стихотворение большое, в КИМ поместят только его часть. В заданиях 6—8 с кратким ответом могут спросить род, жанр, размер и направление стихотворения, средства выразительности, типы рифмовки и другую информацию. Вопросы по стихотворения Н. Заболоцкого в демоверсии ЕГЭ по литературе — 2024 Задания 9. Задание 10 — это снова мини-сочинение на сопоставление, в котором необходимо вспомнить один пример и сравнить в заданном направлении анализа. Темы в подобных сочинениях достаточно разнообразны.
Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ. Затем в проекте на 2024 год сократилось количество заданий (на одно тестовое) и изменились критерии оценивания сочинений №4 и №9 (раньше они назывались №5 и №10). Литература ЕГЭ — Авторский сайт Мельниковой Веры Александровны.