Неполная семья может быть обеспеченной, равно как и «полноценная» ячейка общества может испытывать финансовые затруднения. Неполными по закону признаются семьи, в которых воспитанием детей не занимаются оба родителя или один из них. Поэтому большинство неполных семей испытывают материально-бытовые трудности и сталкиваются с педагогическими проблемами.
Неполные семьи в России: масштабы, проблемы и социальная помощь
Все это не означает, однако, что неполная семья обязательно является неблагополучной в воспитательном аспекте. Еще одна значимая предпосылка возникновения неполных семей – рождение детей «для себя», что вызвано эмансипацией женщин. В некоторых регионах последнее обстоятельство подпадает под другой статус — «неполная семья», но его недостаточно для федеральных или трудовых льгот.
Омбудсмен Москвы заявила, что каждый третий ребенок в РФ живет в неполной семье
Это один из самых распространенных видов неполных семей. Отечественная семья — когда ребенок живет только с отцом. Семья-мама и ее ребенок — когда ребенку одинокой матери не с кем жить, не считая ребенка. Семья-папа и его ребенок — когда ребенок живет с отцом без матери. Разведенная семья — когда родители ребенка официально разведены и живут отдельно. Несмотря на то, что это неполные семьи, родители стараются создавать для своих детей полноценную семейную обстановку и обеспечить их всем необходимым. Такие ситуации требуют большей ответственности со стороны родителей, так как один родитель не может заменить другого. Особенности неполных семей с детьми Неполные семьи с детьми имеют свои особенности, которые отличают их от традиционной полной семьи.
В первую очередь, это значит, что в семье отсутствует один из родителей, что может сильно повлиять на детей в эмоциональном и психологическом плане. Для детей, вырастающих в неполной семье, может быть сложно справляться с некоторыми вопросами, которые в полной семье решаются более легко. Например, ребенок может испытывать нехватку внимания и любви, если отсутствует отец или мать. Кроме того, многие дети из неполных семей сталкиваются с финансовыми трудностями, так как один родитель часто не в состоянии обеспечить семью финансово. Однако, неполные семьи также могут быть очень дружными и счастливыми. В таких семьях обычно устанавливается более тесный контакт между родителем и детьми, так как процесс воспитания ложится на одного человека. Дети могут научиться быть более независимыми и ответственными, а также учатся справляться с трудностями и принимать решения в сложных ситуациях.
Таким образом, основными особенностями неполных семей с детьми являются: отсутствие одного из родителей, что может повлиять на эмоциональное состояние детей; сложности с финансовым обеспечением семьи; более тесный контакт между родителем и детьми; развитие независимости и ответственности у детей. И, конечно, самое главное — любовь и забота со стороны родителей, которые способствуют благополучному развитию и воспитанию детей независимо от того, полная семья это или неполная. Родительский статус: отличия в неполных семьях Одним из главных признаков неполной семьи является отсутствие одного из родителей. В зависимости от того, кто остался в роли главного воспитателя, можно выделить два вида неполных семей: материнские и отцовские. Материнские семьи — это семьи, где ребенок живет с матерью. В таких семьях часто возникают финансовые трудности, так как матери могут не иметь стабильного дохода. Кроме того, матери не всегда способны обеспечить ребенка мужским образом жизни, что может приводить к проблемам в поведении мальчиков.
Такая семья может возникнуть по разным причинам: развод, смерть, отсутствие одного из родителей по другим причинам наезд на авто и др. В правовом аспекте семьи регулируются нормы семейного права. Неполные семьи также имеют свое место на законодательном уровне. Они подпадают под определение семьи и на них распространяются нормы семейного права.
Тем не менее, в неполных семьях, возникают определенные особенности, которые могут потребовать дополнительной правовой защиты. Согласно Конституции Российской Федерации, неполная семья с детьми является объектом особой гуманитарной и правовой защиты государства. Это означает, что родители, находящиеся в неполной семье, имеют право на поддержку и социальную защиту от государства. Государство принимает различные меры для поддержки неполных семей, такие как: предоставление материальной помощи в виде пособий и выплат; предоставление социальных услуг, например, расширенные условия по получению образования и медицинской помощи; обеспечение прав родителей и детей в рамках решения вопросов о ребенке, включая установление и взыскание алиментов; организация предоставления жилья неполным семьям, в том числе субсидирование оплаты жилищно-коммунальных услуг.
Особое внимание уделяется защите интересов детей, находящихся в неполных семьях. Они имеют право на полноценное нравственное, физическое, социальное развитие, а также на получение образования. Для защиты прав и интересов неполных семей в России существуют также различные неправительственные и государственные организации, которые осуществляют социальную поддержку и консультации. Разрешение конфликтов в неполной семье Неполная семья, как и любая другая семья, может столкнуться с конфликтами.
Однако, в неполной семье, где один из родителей отсутствует, разрешение таких конфликтов может оказаться более сложным. Важно помнить, что правовые аспекты в разрешении конфликтов в неполной семье могут отличаться от тех, которые применяются в полной семье. Один из распространенных конфликтов в неполной семье связан с вопросами опеки и воспитания детей. В случае развода или раздела родителей, возникает необходимость определить, с кем из родителей будет проживать ребенок и кто будет осуществлять его воспитание.
В такой ситуации, стороны могут прийти к соглашению посредством переговоров или обратиться в суд для решения спора. В неполной семье также может возникнуть конфликт по поводу распределения обязанностей и ответственности. Например, родитель, у которого проживает ребенок, может считать, что другой родитель недостаточно вовлечен в воспитание и материальное обеспечение ребенка.
Развод, как считают психологи, - стрессовая ситуация, угрожающая душевному равновесию одного или обоих партнёров и особенно детей. Ведь развод превращает детей в полусирот.
Причём большую психологическую травму наносит не сам развод, а обстановка в семье, предшествующая ему. Ведь для ребёнка нет и не может быть развода ни с отцом, ни с матерью. Особенно болезненно реагируют на развод 5 -7-летние дети и прежде всего, мальчики, девочки же острее переживают разлуку с отцом в возрасте от двух до пяти лет. Последствия развода родителей могут отрицательно сказаться на всей последующей жизни ребёнка. Как утверждают медики, каждый пятый больной неврозом ребёнок пережил в детстве разлуку с отцом.
В семьях после развода создаётся специфическая система отношений между матерью и ребёнком, формируются образцы поведения, представляющие собой иногда альтернативу нормам и ценностям, на которых основывается институт брака. Некоторые научные данные подтверждают предположение о том, что опыт детских переживаний в процессе и после развода родителей может оказывать влияние на выполнение супружеской и родительской роли в будущем. Как показывает статистика, женщины, пережившие развод родителей в малолетнем возрасте, предпочитают заводить внебрачных детей. Кроме того, те, кто вырос в разведённых семьях, более подвержены нестабильности в собственном браке. Совместные исследования психологов и медиков показали, что даже в грудном возрасте ребёнок остро переживает психологическую травму, которую испытывает в процессе или после развода мама.
И эти переживания на депрессивное послеразводное состояние матери настолько сильны, что могут привести даже к гибели младенца. Не менее тяжело переживают распад семьи и дети дошкольного возраста: плач, расстройство сна, повышенная тревожность, агрессивность, снижение динамики развития познавательных процессов, неопрятность, пристрастие к собственным вещам и игрушкам. В игре эти дети создают вымышленный мир, населённый голодными, агрессивными животными. Отрицательные симптомы снимались, если родители вновь начинали заботиться и ухаживать за ними. У наиболее ранимых детей через год оставались депрессивные реакции и задержки развития.
Душевная травма, нанесённая ребёнку разводом родителей, может по-особому проявиться в подростковом возрасте. Эмоциональные и поведенческие реакции девочек и мальчиков, связанные с их переживаниями развода родителей, различны. Так, внутренние страдания девочек почти не отражаются на их поведении. Однако при этом могут проявиться такие признаки нарушения адаптации, как пониженная работоспособность, утомляемость, депрессия, отказ от общения, слезливость, раздражительность. Иногда такие реакции направлены на то, чтобы привлечь к себе внимание расстающихся родителей и, если не скрепить их узы, то хотя бы убедиться в том, что её они не разлюбили.
Одной из форм манипуляции родителями могут быть жалобы на нездоровье. В то же время, отвлекаясь, девочка может спокойно играть во дворе с другими детьми, забыв о том, что совсем недавно жаловалась родителям на боль в ноге или животе. Это не что иное, как стремление компенсировать недостаток родительского внимания и любви любыми возможными средствами. Поведение мальчиков имеет иногда явно провокационный характер. Это могут быть воровство, сквернословие, побеги из дома.
Если основные переживания девочек в ситуации развода родителей - грусть и обида, то у мальчиков - гнев и агрессивность. Страдания девочек доставляют беспокойство в первую очередь им самим, а проблемы мальчиков быстро начинают сказываться на окружающих. Довольно часто дети из разведённых семей испытывают нравственно-психологическое давление со стороны детей из благополучных, полных семей, что ведёт к формированию у них чувства неуверенности, а нередко и озлобленности, агрессивности. Формирование личности ребёнка ещё более осложняется, если он стал свидетелем или участником всех семейных конфликтов и скандалов, которые привели его родителей к разводу. Таким образом, ребёнок, с одной стороны, подвергается социальной дискриминации, связанной с отсутствием отца, а с другой - он продолжает любить обоих родителей, сохраняет привязанность к отцу при враждебном отношении к нему матери.
Из боязни расстроить мать он вынужден скрывать свою привязанность к отцу и от этого страдает ещё больше, чем от распада семьи. Наиболее уязвим при распаде семьи единственный ребёнок. Те, у кого есть братья и сестры, намного легче переживают развод: дети в таких ситуациях вымещают агрессию или тревогу друг на друге, что значительно снижает эмоциональное напряжение и уменьшает вероятность нервных срывов. Осиротевшая семья. В такой семье существуют свои психологические проблемы формирования личности ребёнка, отличающиеся от тех, которые возникают в семье разведённых родителей.
Потеря родителей в раннем возрасте ведёт к неспецифическим травмам, последствия которых зависят от пола, биогенетической уязвимости, наличия людей, которые могли бы заменить умершего родителя, от типа потери матери или отца , доступности компенсаторных поддержек и социального статуса развития. Период сильного переживания горя у ребёнка обычно короче, чем у взрослого слёзы часто сменяются смехом , но при столкновении с новыми жизненными ситуациями чувство невосполнимой утраты может стать острее. Хотя связь смерти одного из родителей с появлением психических нарушений у ребёнка чаще всего глубоких страхов и депрессивных состояний выражена не так, как в тех случаях, когда ребёнок теряет родителя при распаде семьи, тем не менее риск возникновения психического нарушения увеличивается и становится максимальным, когда родитель умирает на третьем или четвёртом году жизни ребёнка, особенно если пол умершего совпадает с полом ребёнка. Это вызвано тем, что родитель того же пола играет особую роль в процессе идентификации ребёнка и его участие в формировании соответствующего полу поведения в позднем детстве и подростковом возрасте ребёнку необходимо. Острее всего ребёнок ощущает отсутствие умершего родителя в первый год после его смерти во время семейных праздников.
Затем эмоциональный всплеск, как правило, ослабевает, и хотя потеря не забывается, ребёнок вместе с другими членами семьи учится справляться с нею. Таким образом, одна из первоначальных задач, которые предстоит решать овдовевшему родителю и работникам образовательных учреждений, - это помочь ребёнку пережить горе, поддержать его, предотвратить развитие неврозов. Шок - первая реакция на смерть. У детей он обычно выражается в молчаливом уходе или взрыве слёз.
Сначала постараться удовлетворять основные физиологические потребности — еда, сон, приятная физическая активность. Стоит усвоить для себя, что это важно не только для родителя, но и для ребенка, — быть надежной опорой и подавать достойный пример. Вы ведь не хотите, чтобы ваш ребенок вырос и, как и вы, не досыпал, не обращал внимания на свое здоровье и не заботился о себе? Также нужно замечать и уделять внимание потребностям взрослого в общении, поддержке, в развитии и пр. Так вы не только восполните свои ресурсы и научите тому же ребенка, но и увереннее будете ощущать себя в обществе — в школе, на работе и среди друзей. Делите с ребенком хорошее Это о том, что можно разделять с ребенком, — например, прогулки в парке, поход на фотовыставку или катание на роликах с друзьями.
А также ваше хорошее настроение, интересные мысли и идеи, планы и мечты. Родители, помните, что, пока дети маленькие, это прекрасный шанс снова побывать в собственном детстве и даже его улучшить. Взрослые, не отказывайте себе в удовольствии покататься с горки, на качелях, построить в песочнице роскошный замок или погонять мяч! Это будет не только отличной разрядкой и снятием стресса для вас, но и важным мостиком между вами и ребенком. Однако не стоит заставлять себя играть в то, что не нравится — это не принесет пользы ни вам ни ребенку. Будьте искренними с ребенком Не нужно делить с детьми вашу злость на бывшего мужа или страх, что вы не проживете на эту зарплату. Но говорить о причине вашего настроения нужно!
Как получить статус неполной семьи
Статья 60 Кодекса определяет, что отношения, вытекающие из кровного родства между родителями и детьми, родными братьями и сестрами, дедом, бабкой и внуками, считаются близким родством. Родство — это кровная связь лиц, происходящих одно от другого или от общего предка. В зависимости от того, происходят ли лица один от другого или от общего предка, кровные связи линии родства могут быть прямыми и боковыми. Прямая линия родства — основана на происхождении одного лица от другого. Боковая линия родства основана на происхождении нескольких лиц от одного предка родные братья и сестры.
В свою очередь родные братья и сестры могут быть полнородными, то есть имеющими общих мать и отца, и неполнородными — когда общим родителем является только мать неполнородные единоутробные или только отец неполнородные единокровные. Неполнородные родные братья и сестры обладают теми же юридическими правами и обязанностями по отношению к своим родителям и другим близким родственникам, что и полнородные родные.
Это только одна из многочисленных проблем, порождаемых неполной семьей. В том, что родительский дом испокон веку называется отчим, заложен глубокий смысл, определяющий важную роль отца в воспитании и формировании личности ребенка. Однако счастье отцовства не приходит само по себе, не передается по наследству. Очень показательны в этом отношении слова французского философа и педагога Ж. Руссо: «Производя и питая детей, отец исполняет этим только третью часть своей задачи.
Он должен роду человеческому дать людей, обществу — общественных деятелей, государству — граждан. Всякий человек, который может платить этот тройной налог и не делает этого, виновен, и, может быть, более виновен, если платит его наполовину. Кто не может выполнить обязанности отца, тот не имеет права быть им». Что же такое неполная семья? Каковы ее основные разновидности? Влияет ли тип неполной семьи на процесс психического и личностного развития ребенка? Неполной называется такая семья, которая состоит из одного родителя с одним или несколькими несовершеннолетними детьми.
Есть дополнительная категория — так называемые функционально неполные семьи. В этой группе двое родителей, но профессиональные или другие причины оставляют им мало времени для семьи. Общение с детьми обычно оказывается возможным только по выходным дням, да и в эти дни ограничивается несколькими часами. Более того, некоторые родители вообще «забывают» о своих воспитательных функциях. Например, так называемый «челночный» бизнес, которым в большинстве своем занимаются российские женщины, лишил многих детей материнской заботы, ласки и участия. Лишенные возможности повседневного общения с матерью, которая вынуждена заботиться об экономическом поддержании семьи, дети растут как бы в неполной семье, не получая нормального родительского воспитания. Аналогичная ситуация складывается и в семьях, где бизнесом занят отец.
Такие родители как бы выключены из семейной группы, числятся в ней чисто номинально, а реального участия в формировании личности своих детей не принимают. Главной отличительной особенностью неполной семьи является наличие только одного родителя и несовершеннолетних детей или одного ребенка. Неполная семья образуется вследствие расторжения брака, внебрачного рождения ребенка, смерти одного из родителей или раздельного их проживания. В связи с этим различают следующие разновидности неполных семей : осиротевшая, внебрачная, разведенная, распавшаяся. По количеству поколений в семье различают неполную простую — мать отец с ребенком или несколькими детьми — и неполную расширенную — мать отец с одним или несколькими детьми и другими родственниками. В качестве вариантов неполной семьи могут выступать такие семьи, родители в которых являются не родными, а приемными или опекунами. Рассмотрим более подробно особенности неполной семьи каждого типа.
Осиротевшая неполная семья образуется в результате смерти или гибели одного из родителей. Несмотря на то, что потеря близкого человека — это страшный удар для семьи, оставшиеся ее члены способны сплотиться и поддержать целостность семейной группы. Родственные связи в таких семьях не разрушаются: сохраняются взаимоотношения семьи со всеми родственниками по линии погибшего умершего супруга, которые продолжают оставаться частью семейного круга. Семейные отношения с родственниками и друзьями умершего родителя будут продолжаться и впредь, когда овдовевший отец или мать вновь вступят в брак, т. В такой семье чаще всего не возникают трения, которые неблагоприятно влияют, а порой нарушают развитие осиротевшего ребенка. Спокойная атмосфера новой семьи создает самые подходящие условия для правдивой, положительной информации, сообщаемой ребенку об умершем родителе. Взрослые члены семьи рассказывают ребенку об умершем родителе самое хорошее, лучшее из его жизни, возможно, даже несколько идеализируя человека.
Например, отец умер, ребенок его не помнит, но он гордится им, считает самым замечательным на свете.
Полоролевая идентификация Главная проблема детей из неполных семей — трудности в полоролевой идентификации и сексуальной ориентации. Отношения родителей — образец отношений мужчины и женщины. В будущем в собственных отношениях дети ориентируются на этот пример. У детей из неполных семей наблюдается скудный набор представлений о поведении мужчины и женщины в той или иной ситуации. Из-за этого в их семьях возникают противоречия, недопонимание, конфликты, разлады и разводы. На развитие женственности у девочек и мужества у мальчиков влияют первые пять лет жизни ребенка. Чем дольше в этот период не было ролевого образца необязательно наличие родного отца или матери , тем хуже последствия.
Чаще неполные семьи состоят из матери и детей. Давайте рассмотрим последствия воспитания без мужского примера. Девушки страдают от неуверенности в отношениях с мужчинами, становятся жертвами, попадают в зависимости или ведут беспорядочную сексуальную жизнь. Американский психолог Мэвис Хетерингтон, посвятивший всю карьеру изучению неполных семей, в одном из исследований определил, что девочки, чей отец погиб, ведут себя сдержанно с мужчинами, избегают контакта. Девушки, чей отец ушел из семьи, наоборот предрасположены к контакту, флирту, общению. Что характерно для мальчиков:.
В силу различных обстоятельств женщина принимает решение родить ребенка, не вступая в брак. Это может быть желание скрасить одиночество, стремление удовлетворить потребность материнства или же оставить ребенка в качестве напоминания о человеке, которого она страстно любила. В отдельных случаях ребенок у одинокой женщины появляется на свет «незапланированным». Во-первых, родители не всегда могут понять собственную дочь, поэтому не исключено, что в последующем они откажутся принять внебрачного ребенка в свою семью. В связи с этим одинокая мать не может рассчитывать на помощь с их стороны, и ей придется одной нести все тяготы, связанные с содержанием и воспитанием ребенка. Если окружающие люди не вмешиваются в воспитание, значит, они и не помогают. В результате такого одностороннего воспитания могут появиться серьезные нарушения в развитии личности ребенка. Это может быть связано также и с тем, что мать обычно перегружена работой и уделяет ребенку недостаточно внимания. Поэтому дети таких матерей могут быть отданы в учреждения общественного воспитания, так и не испытав семейного тепла круглосуточные группы детского сада, интернаты, специализированные училища и т. Такие дети почти ничем не отличаются воспитанием от тех, кто вырос вообще без родителей и провел свое детство в стенах детского дома. Он же шаг за шагом повторяет личную жизнь матери, с детства усваивает стандарты ее поведения. Определенные особенности существуют и в психологии матери, которая одна воспитывает ребенка. Во-первых, это повышенная тревожность от повышенной ответственности, которую чувствует такая женщина. Она в свое время взяла ее на себя, решив родить этого ребенка, и всю жизнь ни с кем не делит эту ответственность. Во-вторых, женщина, вырастившая ребенка одна, потом включается в его жизнь, в его семью. Она не хочет ни с кем его делить: в лучшем случае эта одинокая мама возьмет в свою семью жену сына или мужа дочери; не отдаст кому-то своего ребенка, а примет к себе второго взрослого ребенка. Мамы «разводят» своих детей, порой не сознавая пагубности этой деятельности. Как отмечает психолог А. Варга, возможен и такой вариант. Женщина, никогда не выходившая замуж, подсознательно готова к тому, чтобы рядом была эмоциональная поддержка мужчины. А его нет, потому что мать всецело предана сыну, о мужчинах она не думает. Со временем эту пустующую психологическую «мужскую» нишу начинает заполнять подрастающий сын. Вследствие этого формируется отчасти материнско-детская, а отчасти женско-мужская психологическая связь. Она устанавливается невольно, но это очень вредно для развития ребенка. Публикации по теме: Фотоотчет «Парад курских семей» 8 июля- День семьи, любви и верности! В нашей стране этот праздник отмечается с 2008 года. Вчера, 7 июля, в нашеи городе впервые отметили. Сообщение на педагогическом совете «Понятие об опасностях и опыте безопасного поведения» Безопасность жизнедеятельности напрямую связана со всеми сторонами жизни человека, со всеми аспектами человеческого бытия, находит проявление. Фотоотчет о семинаре «Сопровождение замещающих семей» На базе областного государственного казенного учреждения социального обслуживания «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей. Фотоотчёт II этапа фестиваля семей «Мы вместе» II этап Фестиваля семей "Мы вместе" Второй этап семей «Мы вместе» проводится в целях: - привлечения к регулярным занятиям физическими. Конспект урока по русскому языку во 2 классе «Общее понятие об однокоренных словах» Планируемые результаты: Личностные формирование устойчивой положительной самооценки, следствие в поведении моральным нормам и этическим. Конспект занятия для старших дошкольников «Понятие точка и прямая» «Понятие точка и прямая» Воспитатель в игровой форме знакомит детей с точкой, видами линий прямой, кривой. Дети получают представление. Круглый стол «Палитра идей для наших семей!
Неполная семья — кто это: что такое неполная семья по закону, какая семья считается неполной?
В некоторых регионах последнее обстоятельство подпадает под другой статус — «неполная семья», но его недостаточно для федеральных или трудовых льгот. Больше всего неполных семей — в Москве и Петербурге: 54,2 и 51,5% соответственно. На этой странице вы могли узнать, что такое «неполная семья», его лексическое значение. Неполная семья юридически — это семья, в которой один из родителей отсутствует или лишь один из них является законным родителем. Как свидетельствует статистика, дети из неполных семей начинают хуже учиться, не ходят в школу.
Сколько в России одиноких матерей и отцов
Неполная семья не означает отсутствие семейных ценностей и заботы о детях. Одним из самых значимых решений стало заявление о поддержке неполных семей, — ежемесячных выплатах на детей от 8 до 16 лет включительно, которые воспитываются в таких семьях. Неполная семья – это форма семьи, в которой один или оба родителя отсутствуют по разным причинам, таким как развод, смерть, отсутствие брака или отказ от.
Добро пожаловать!
- Неполная семья: определение, социально-экономические проблемы
- Другие новости
- СЕМЬЯ НЕПОЛНАЯ это
- Чувство вины и подавленное состояние родителя
Неполная семья: юридическое определение и особенности
Неполная семья — кто это: что такое неполная семья по закону, какая семья считается неполной? Неполная семья сталкивается с рядом трудностей и проблем, но имеет возможность для полноценного воспитания детей. Для бизнеса. Новости. В данной статье узнаем, что такое неполная семья, попробуем разобраться в подобных проблемах и их причинах, а также о том, как государство помогает в этом случае. Как свидетельствует статистика, дети из неполных семей начинают хуже учиться, не ходят в школу.
Считается ли семья неполной, если родители в разводе?
По данным официальной статистики, в стране примерно треть семей — неполные, то есть ребенка воспитывает мать-одиночка. В некоторых регионах последнее обстоятельство подпадает под другой статус — «неполная семья», но его недостаточно для федеральных или трудовых льгот. К одинокому родительству в нашей стране, кажется, давно привыкли: в 2017 году треть детей воспитывались в неполных семьях.
Классификация
- Описан портрет неполной семьи в России: Общество: Россия:
- Чем отличается полная семья от неполной
- Кому положены выплаты от 8 до 16 лет: какая семья считается неполной?
- Чувство вины и подавленное состояние родителя
- На что могут претендовать неполные семьи
- Неполная семья юридически: определение и правовые аспекты
Что такое неполная семья - особенности и привилегии
| Неполная семья: определение, виды, причины возникновения | «Неполная семья» — это утверждённая государством категория граждан, где ребёнка или детей воспитывает один супруг в результате отсутствия брака, в случае развода или овдовевший. |
| Неполная семья. Проблемы неполных семей. Социальная работа с неполными семьями :: | Неполные семьи – это та категория семей, где одинокий родитель проживает с ребенком или детьми несовершеннолетнего возраста и несет за детей основную ответственность: моральную и материальную. |
| Неполная семья. Особенности и возможные проблемы | Юнилайн | неполная семья. НПС. Гражданский брак, развод, один из родителей умер или находится в местах лишения свободы, в бегах. |
| Что такое неполная семья? | Это значит, что у неполной семьи могут быть особые потребности и вызовы, связанные с отсутствием второго родителя. |
| Неполная семья: определение, социально-экономические проблемы | Помощь неполным семьям В 1990–2000‑х годах высокая доля неполных семей в России была симптомом социального неблагополучия, отмечает Ефремов. |
Неполная семья: понятие и отличия от традиционной
- Юрист разъяснил правила выплат неполным семьям | Новости общества | Известия | 08.12.2021
- СЕМЬЯ НЕПОЛНАЯ это
- неполные семьи | Материал на тему: | Образовательная социальная сеть
- Омбудсмен Москвы заявила, что каждый третий ребенок в РФ живет в неполной семье