Единая модель профессиональной ориентации, созданная Минпросвещения России, дает возможность знакомить школьников с разными профессиями, востребованными в экономике страны, помогает ребятам раскрыть свои способности и определиться с выбором. Подросток освоит профессию на уровне, достаточном для первого заработка. На молфесте для подростков подготовили множество площадок и активностей для развития навыков и умений.
Реальная работа для подростков
В первом вопросе этой ветки уточняется, что человек любит больше: фотографировать самому или фотографироваться, то есть позировать для фото. Если человек выбирает позирование, то бот перенаправляет пользователя на другую ветку «Мода». Если человек выбирает основным фотографирование, то бот задает следующий уточняющий вопрос: есть ли у пользователя профессиональная камера. Если ответ «Да», то предлагается профессия фотограф. Если профессиональной камеры нет, бот спрашивает, нравится ли пользователю оформлять соцсети. На ответ «Да» предлагается попробовать себя в качестве монтажера. Если же с видео пользователю работать не нравится, его перенаправляет на первый вопрос ветки «Мода». Если пользователь до этого ответил, что соцсети ему оформлять нравится, то бот уточняет, есть ли у пользователя навыки редактирования фото и видео. В случае отрицательного ответа, также запускается ветка «Мода». Если же ответ положительный, то в этом же ветвлении задается последний вопрос: что пользователь хочет продвигать — себя или другие бренды. Если пользователь хочет продвигать себя, то ему предлагается попробовать профессию блогер.
Если пользователь хочет работать с другими брендами, то ему можно рассмотреть такие направления, как криэйтор и SMM-специалист. Вживание в роль. Эта ветка запускается, если человек выбрал своим любимым занятием актерское искусство и танцы. Если на первый вопрос «Нравится ли тебе выступать перед публикой? Если пользователю нравится выступать перед публикой, то ему предлагается ответить на вопрос, готов ли тот вживаться в любую роль. В случае отрицательного ответа, пользователя спрашивают, любит ли он выразительно читать читать стихи, пьесы и рассказы по ролям. Если ответ снова отрицательный, то бот перенаправляет на прохождение ветки «Фото, видео и соцсети». Если же читать по ролям человеку нравится, то ему предлагается попробовать деятельность диктора и озвучивание аудиокниг. Если же пользователь готов вживаться в любую роль, то затем бот предложит выбрать человеку между фото- и видеосъемкой и живым выступлением. Если человек предпочитает участвовать в съемках, то ему предлагается попробовать себя в качестве модели.
Если же пользователю больше нравится участвовать в живых выступлениях, то в будущем он может попробовать себя в качестве аниматора. Прохождение этой ветки начинается после того, как пользователь выбрал своим увлечением моду. В первом вопросе у пользователя спрашивается, следит ли тот за последними модными тенденциями. Если человек ответил отрицательно, то ему предлагается пройти часть ветки «Фото, видео и соцсети» с вопроса, любит ли человек оформлять соцсети. Если же ответ положительный, то следующий вопрос будет о том, любит ли пользователь общаться с людьми. В случае ответа «Нет», пользователя спрашивают, любит ли он позировать перед камерой. Если человеку нравится работать в кадре, то ему предлагается рассмотреть в качестве профессии деятельность модели. Если же человек не любит позировать, то бот запустит ветку «Дизайн» с вопроса, нравится ли пользователю что-нибудь делать своими руками. При положительном ответе на вопрос «Нравится ли тебе общаться с людьми? В случае утвердительного ответа пользователю предлагается попробовать свои силы в качестве шоппера или модного блогера.
При положительном ответе, с первого вопроса запускается ветка «Фото, видео и соцсети». При отрицательном ответе пользователя перенаправляет на первый вопрос ветки «Дизайн».
Что мне для этого понадобится?
Эти вопросы задает себе каждый школьник, который задумывается о выборе профессии. Но новые технологии и технологический прогресс стремительно меняют рынок труда, делая этот выбор еще труднее. В этом выпуске вы узнаете: 00:37 - как цифровые технологии трансформируют рынок труда, каких специалистов сейчас не хватает 01:19 - сколько в России IT-специалистов и сколько еще нужно 01:43 - нужно ли столько айтишников 02:25 - востребованные профессии 02:43 - как начинающим IT-специалистам найти работу 03:24 - не востребованные специалисты Телепроект "Мастера" от 19.
Смотрим видео по профориентации современных подростков и школьников, и другие правила жизни.
Подробнее В таком формате, когда мы, так или иначе, поднимаем эти вопросы с самого начала на примитивном уровне, как называется профессия, что у человека есть в жизни такое место работы — это позволяет реализоваться. И дальше, усложняя эту информацию, добавляя профессий более абстрактных, которые ребенок, может, не видел в жизни, но которые он уже способен понять.
И дальше, дальше усложняя, пробуйте вместе с ним какую-то деятельность и связывайте ее с профессиональной: «Смотри, как ты здорово украсила свой стол! Знаешь, есть такие люди, дизайнеры интерьера, они этим занимаются, украшают дома или придумывают, как сделать комфортно». Иногда меня даже собственные дети ставят в тупик вопросом: что это за профессия?
Я думаю: ой, пойду я погуглю. Мы можем спросить: «Google, какой профессионал делает вот это? Что касается консультаций, уже более предметного разговора про собственное профессиональное определение и вообще про то, что бывает вокруг — это важная часть работы родителя.
Мы здесь не можем переложить ответственность ни на школу, ни на среду — сформировать этот кругозор. Если этого не сделаем мы, то никто ребенку в этом не поможет. Ребенок подходит к моменту выбора профессии с закрытыми глазами — тебе никто ничего не говорил, не рассказывал.
Какие-то до тебя отрывочные сведения долетали, а теперь мы его ставим к стенке и говорим: «Давай, выбирай». Кем ты будешь? Или видеоблогером.
Потому что известно, что это работа, которая приносит деньги и прикольная. Почему нет? Все это происходит чаще всего от ограничения кругозора.
Поэтому такой предметный разговор хорош ближе к выбору профиля школы, девятый класс, примерно лет 14. До этого еще мы кругозор можем наращивать бесконечно. А выбирать уже после 14 в самый раз, примерно так.
Поменять планы на будущее за день до ЕГЭ — Хорошо. Вы еще говорили, что школа вроде бы должна готовить к какой-то профессиональной деятельности, но при этом про профессии не рассказывает. Для ребенка это такой секрет.
Вопрос у нас в чате. Или это статья дохода для школы? Не могу сказать, что они нужны для всех.
Такого нет, что мы в пятом классе должны определиться. Иногда родители младшеклассников приходят ко мне с вопросом о выборе профильной школы. Мне кажется, это еще рано.
В таком возрасте мы можем ребенку позволить поменять свой выбор. Ранняя профилизация приводит к тому, что ученик сильно концентрируется на одном спектре предметов, а другой вытесняет из внимания. Это осложняет выбор или сокращает его.
Ребенок вдруг передумал под конец девятого класса — он был биохимиком в естественнонаучном профиле, а потом изменил мнение. Потому что на ранних этапах такие предметы довольно легкие. Вообще, любые науки мы начинаем с азов.
У ребенка, склонного к учебе, может хорошо пойти любой из предметов. Но затем он усложняется, и здесь как раз проявляется профессиональный интерес, когда эта сложность увлекает или не вызывает сопротивления. Бывает наоборот, предмет перестает быть интересным и становится сложным, ребенок отказывается.
Но ему сложнее отказаться, потому что он до девятого класса шел по этому профилю, остальные предметы у него провисли или оказались более слабыми, и в старшей школе, где нужно сменить профиль, ему тяжелее это сделать, потому что надо догнать, чтобы сдать другие предметы. Поэтому я за то, чтобы профилироваться не раньше девятого. Не нужно раньше.
Что делать? У меня были такие случаи. Эта пандемия вообще все с ног на голову поставила, и действительно, прошлым летом было много таких случаев перед 11-м классом, когда ребенок всю дорогу был гуманитарием или экономистом, или что-нибудь в этом роде, и тут вдруг его переклинило на естественнонаучный профиль.
И наоборот, когда он делал уклон на естественнонаучный профиль, и вдруг он понял, что нет, он это делать всю жизнь не хочет. Был такой случай, когда ребенок написал олимпиаду, Всерос, по-моему, региональный тур и сказал: «Я писал эту олимпиаду, — Всерос, региональный тур — это очень высокий уровень владения предметом, — и понял, что не хочу этим заниматься больше никогда». Закончил, выиграл, по-моему, и больше не… — Чем закончилась история?
Ребенок прекрасный. Я ставлю в пример эту чудесную девочку, которая приложила просто огромные усилия, и за несколько месяцев подготовилась на естественнонаучный профиль с социально-экономического в 10-й класс и поступила по экзаменам, по допнабору в лицей. Я очень ею горжусь.
Сформировалась мотивация внутренняя, человек сделал усилие в этом направлении, это здорово. Если у человека есть мотивация что-то делать, что угодно — хоть за один день до ЕГЭ. Написать и пересдать эти новые ЕГЭ, ради Бога, только поддержим его и будем подносить патроны, котлеты и что там нужно, чтобы он мог подготовиться.
Потому что это так важно — выбрать свое и что-то про себя понять. Это как перед свадьбой убежать — ты понимаешь, что берешь ответственность на себя. Ты должен сделать этот шаг, значит, это осознанно, и это круто.
Кроме того, сейчас такая гибкая модель образовательная — и высшего образования, и дополнительного, и ЕГЭ эти действуют несколько лет. У девочек нет проблемы с армией. У мальчиков, к сожалению, пока еще есть, но я надеюсь, с этим можно будет что-то сделать в будущем.
Наверное, нет ничего критичного, если он год поработает перед университетом и будет готовиться к новому ЕГЭ, если так уж получилось. Это же лучше, чем поступить, отучиться два-три года, вылететь, потом заново перепоступать — такие случаи тоже есть. В подростковом возрасте человек зреет с разной скоростью.
Я недавно читала свежее исследование по профориентации о том, что возраст принятия решения по самоопределению отодвигается, он психологический. А социальные требования, наоборот, требуют сделать этот выбор как можно раньше. Получается, что зрелость профессиональная может наступить у человека в период с 15 до 25 лет — ведь это же очень большой срок.
Есть люди, которые к 15 годам уже очень самостоятельные, и выбирают за себя, и принимают решения. Есть те, кто к 18 еще не готов и не дозрел. А выбирать всем надо одновременно, нет никакого запаса времени у тебя — созрел ты или не созрел.
Человек в 14 и человек в 16 — это совсем разные люди. Подросток меняется. Он в 14-15 прошел профориентацию, со всем согласился, а к 17 у него созрело это агентское «Я», родители еще расслабились, потому что определились, можно не дергать ребенка больше.
Все, напряжение спало, возможности собственной личности набрали вес, оборот, и человек принял решение. Ура, молодец! Почему ребенок ничего не хочет — Вы так интересно сказали: сейчас жизнь такая пошла — лишь бы выбрал, мы будем котлеты подносить.
Это вы намекали на то, что есть дети, которые лежат на диване — такой типичный запрос, «ничего не хочет». У вашего подписчика был вопрос про компьютерные игры: «Что делать с подростком 12—13 лет, которого интересуют только компьютерные игры? Программирование пробовали, не заходит, его вообще ничего не увлекает.
Как замотивировать такого ребенка? Разговаривали много раз, перед глазами отличные примеры друзей, родственников и так далее, все успешные и состоятельные люди». Причин у нее может быть несколько.
Может быть, ребенка «перекормили»: драмкружок, кружок по фото, программирование, школа юных биологов и все на свете. Он такой: «Господи, я устал, ничего не нравится, только играть хочу. Это одно место, где я за себя решаю.
Буду тут лежать на своем диване и еще играть иногда». Подробнее Довольно часто такое бывает с ребятами, которые были очень активны до подросткового возраста, они любознательные. Не может больше он, все, полна коробочка.
Тут все, что мы можем сделать, это немножечко отпустить и дать возможность ему полежать на диване. Нужно заранее строить отношения с профессиональным будущим, мечтать вместе с ребенком, обсуждать с ним профессии, рассказывать про возможности. Если мы все сделали правильно, он не останется на этом диване лежать.
Мы думаем, что скажем — «надо встать с дивана», — и это сработает. Это не так. Но поможет другое — то, что он думает, что он планирует в своей жизни.
Его мечта. Американское исследование показало, что успешных в профессии людей отличает то, что они с детства мечтали о том деле, которым занимаются, грезили о будущем. Ты приходишь вечером к сыну или дочке и говоришь: «Давай помечтаем».
Что мы обсуждаем про работу дома на кухне с мужем, с подружкой по телефону, когда ребенок прибежал за морковкой, за яблочком? Когда мы ужин готовим, что мы ему рассказываем? Или мы можем сказать: «Представляете, сегодня к нам приходил такой интересный человек, он делает то-то…» О своих достижениях профессиональных, о каких-то крутых решениях, продуктах, о чем-то еще дети наши не знают.
Я уже даже перестала спрашивать на консультациях у детей: чем занимаются твои родители? Потому что это очень неловкая ситуация. Потому что они сидят все время в офисе, нервничают.
Я смотрел, как она работает во время пандемии, она все время орет на кого-то по телефону и не отрывается от компьютера, устает. Я так не хочу работать». Ребенок видит внешнюю часть, не понимает содержания, если мы ему не рассказали об этом.
Что мама на кого-то орала, чтобы спасти всех котиков в Африке, условно. Я сделала вот это. Я так собой горжусь, и ты мной гордись».
Это важная часть, которую мы чаще всего упускаем. Все говорят: «Тебе должно быть интересно». Но работа — это и рутина — Еще бывает так, что ты ребенку объясняешь, что в каждой профессии есть удовольствие, а есть рутина, которую необходимо делать, а он тебе говорит: «Нет, ты не понимаешь, видеоблогер — это сплошное наслаждение».
Как-то не получается донести, что это работа. Его все вокруг настраивают: главное, чтобы тебе интересно было. Правильный ли это посыл?
Все, что мы могли сделать, чтобы это не произошло или чтобы нивелировать эти последствия, мы уже сделали. Все, что мы можем сделать сейчас — это создать новый контекст, примеры, обсуждения такие косвенные из серии: «Пойдемте сходим на эту выставку», — какую-нибудь инженерную, сейчас идет прекрасная в музее Москвы или еще что-то в этом роде. Или: «Я посмотрела фильм про такую-то профессию.
Ох, как жаль, что я не посмотрела его в детстве, вот было бы круто! А ты бы хотел? Ребенок нас раскусит, что мы разговариваем с ним и пытаемся пользу какую-то нанести вместо этого, но это хотя бы не разговор про то, как «ты лежишь на диване и играешь в игры».
Нет мотивации к чему? К обучению, обычно. Мы же от ребенка ожидаем, что он учиться будет, а не то, что он будет нам рассказывать, как станет успешным предпринимателем или кем-то еще.
Эту проблему родители формулируют, как «нет мотивации», а на самом деле школьник ничего не делает по учебе. Наша задача — сделать то, что не смогла школа. Создать связку между обучением, образованием и работой.
Кажется, что ее нет никакой, а на самом деле она есть. Это то, на что может повлиять родитель, не просто заставляя учиться, а объяснив, как эти вещи между собой связаны — работа профессиональная и учеба. А вы как-то говорили, что это недостаточно, когда взрослые говорят про работу «Главное, чтобы тебе интересно было».
А как говорить? Когда они приходят на консультацию, говорят: «Работа должна меня бесконечно радовать, а эта не радует, значит, что-то с ней не то». Конечно, работа должна не только радовать и не только удовольствие приносить, но все-таки это важная часть — совпадение интересов.
Пожалуй, с подростком, который ничего не хочет или в сопротивлении находится, или в чем-то глубоко уверен, идти от интереса — хороший способ. Вместе с ним говорить о профессиях вокруг его интересов. Вполне возможно, что его интерес связан с конкретной профессиональной областью, но не с конкретной профессией, потому что он других не знает.
Фото: unsplash Например, у меня был ребенок, который хотел в кино работать, ему нравилось управлять. Он говорит: «Буду режиссером. Вы ничего мне не говорите, я знаю, что буду режиссером.
Это мама что-то придумала, что мне не подходит эта работа». При этом он ни одной, условно, книжки не прочел — прочел, конечно, но не был увлечен чтением. Ничего не пишет, не играет.
Он не особенно творческий.
С этого же возраста и на тех же условиях подросток имеет право заниматься индивидуальной предпринимательской деятельностью. Ещё одно исключение касается работы в сфере киноиндустрии, театра, шоу-бизнеса. К примеру, для съёмок в сериале, рекламе могут взять ребёнка моложе 14 лет, но здесь требования закона ещё строже. Необходимо письменное нотариально заверенное согласие родителей опекунов и разрешение органа опеки и попечительства, а трудовой договор подписывает не ребёнок, а один из родителей. Что делать, если ребёнок не артист, но хочет работать в свои 12—13 лет? Официально детей такого возраста никто на работу не возьмёт.
Но обеспечить чаду первый трудовой опыт можно — пусть, к примеру, за небольшую оплату помогает соседке по подъезду выгуливать собачку или поливать цветы. Такая работа не станет слишком большой нагрузкой, зато научит подростка ответственности. Какие нужны документы для трудоустройства несовершеннолетнего? Прежде всего, необходим паспорт. В отдельных случаях могут взять на работу и по свидетельству о рождении, но это, скорее, исключение, чем правило. В необходимый пакет документов также входят: справка из школы для трудоустройства в учебное время ; медицинская справка установленного образца медосмотр оплачивает работодатель ; СНИЛС; Если ребёнку нет 16 лет, дополнительно потребуются ещё два документа: письменное разрешение одного из родителей вместе с копией паспорта взрослого ; письменное согласие муниципального органа опеки и попечительства. Как и взрослый соискатель, несовершеннолетний пишет заявление о приеме на работу, трудоустройство оформляют приказом, заводят трудовую книжку, разъясняют права и обязанности, согласуют график выходов.
Сколько длится рабочий день подростка? По действующему на 2023 год трудовому законодательству установлены следующие нормы рабочего времени для школьников. Принимая на работу несовершеннолетнего, работодатель обязан организовать для него удобный график: во время каникул — с утра, в учебное время — после уроков. Где искать работу? Существует несколько вариантов поиска подработки для школьников. Городские и региональные программы временной занятости несовершеннолетних Они созданы, чтобы поддержать нашу молодежь, и есть не только в Москве, но и в каждом регионе. Информацию о них легко найти на официальных сайтах муниципалитетов.
Чаще всего работа, которую предлагают подросткам в 2023 году, связана с участием в благоустройстве улиц и парков, помощью пожилым людям и другими подобными занятиями. Занятость по таким программам хороша тем, что подросток не только получает первый трудовой опыт, но и находится в безопасности — школьника официально оформляют, работу подыскивают рядом с домом, не нарушают его права.
Эксперты Президентской академии рассказали о самых популярных профессиях среди молодежи
Исследователи предложили 20 тыс. Больше половины тех, кто после 9-го класса планирует поступать в колледж, а после 11-го класса — в вуз, настроены на долгосрочное развитие в выбранной сфере, серьёзное отношение к обучению и дальнейшую работу по профессии. Чем старше ученик, тем выше определённость как в выборе профессии, так и в достаточном для неё уровне образования. Исследователи выяснили у 24,2 тыс. Особенно показательны результаты у тех, кто попал к нам в 6—7-х классах.
Аналитики также выяснили предпочтительные для школьников способы знакомства с будущей профессией.
Список рекомендованных для трудоустройства несовершеннолетних профессий будет представлен ко Дню защиты детей, 1 июня. Фото: Upslash В перечне специальностей будет также прописан алгоритм трудоустройства и пакет документов, необходимых для получения работы, передает «Российская газета». Мы опираемся на рынок труда, социологические исследования и то, куда, где на самом деле идут работать подростки. Сейчас мы собрали около 48 рекомендуемых профессий, но работа продолжается.
Ещё одно исключение касается работы в сфере киноиндустрии, театра, шоу-бизнеса. К примеру, для съёмок в сериале, рекламе могут взять ребёнка моложе 14 лет, но здесь требования закона ещё строже. Необходимо письменное нотариально заверенное согласие родителей опекунов и разрешение органа опеки и попечительства, а трудовой договор подписывает не ребёнок, а один из родителей. Что делать, если ребёнок не артист, но хочет работать в свои 12—13 лет?
Официально детей такого возраста никто на работу не возьмёт. Но обеспечить чаду первый трудовой опыт можно — пусть, к примеру, за небольшую оплату помогает соседке по подъезду выгуливать собачку или поливать цветы. Такая работа не станет слишком большой нагрузкой, зато научит подростка ответственности. Какие нужны документы для трудоустройства несовершеннолетнего? Прежде всего, необходим паспорт. В отдельных случаях могут взять на работу и по свидетельству о рождении, но это, скорее, исключение, чем правило. В необходимый пакет документов также входят: справка из школы для трудоустройства в учебное время ; медицинская справка установленного образца медосмотр оплачивает работодатель ; СНИЛС; Если ребёнку нет 16 лет, дополнительно потребуются ещё два документа: письменное разрешение одного из родителей вместе с копией паспорта взрослого ; письменное согласие муниципального органа опеки и попечительства. Как и взрослый соискатель, несовершеннолетний пишет заявление о приеме на работу, трудоустройство оформляют приказом, заводят трудовую книжку, разъясняют права и обязанности, согласуют график выходов. Сколько длится рабочий день подростка?
По действующему на 2023 год трудовому законодательству установлены следующие нормы рабочего времени для школьников. Принимая на работу несовершеннолетнего, работодатель обязан организовать для него удобный график: во время каникул — с утра, в учебное время — после уроков. Где искать работу? Существует несколько вариантов поиска подработки для школьников. Городские и региональные программы временной занятости несовершеннолетних Они созданы, чтобы поддержать нашу молодежь, и есть не только в Москве, но и в каждом регионе. Информацию о них легко найти на официальных сайтах муниципалитетов. Чаще всего работа, которую предлагают подросткам в 2023 году, связана с участием в благоустройстве улиц и парков, помощью пожилым людям и другими подобными занятиями. Занятость по таким программам хороша тем, что подросток не только получает первый трудовой опыт, но и находится в безопасности — школьника официально оформляют, работу подыскивают рядом с домом, не нарушают его права. Центры занятости В крупных городах созданы специальные Центры занятости для молодёжи например, в Москве, Самаре , Молодежные биржи труда Санкт-Петербург , но можно обратиться и в обычную «взрослую» службу занятости.
Один из ключевых профориентационных проектов — федеральный проект «Билет в будущее», охват которого составляет уже более 2,3 млн школьников. На платформе проекта зарегистрировано более 790 тыс. Пресс-служба Минпросвещения России.
Летние проекты центра занятости «Моя карьера» помогут подросткам определиться с будущей профессией
Разгаром поиска работы для подростков станет летний период», — рассказала министр социального развития Людмила Болатаева. — Родителям нужно помогать своим детям в поиске подработки: вместе изучать особенности профессии и должностные обязанности, которые придется исполнять подростку; искать вакансии на крупных, зарекомендовавших себя онлайн-сервисах или через службу занятости. Пусть у каждого подростка, не имеющего родителей, будет возможность познакомиться с самыми разными профессиями и найти среди них свою. Я не видела ни одного подростка 14-15 лет, с которым мы бы не нашли интересную для него профессию.
Названы самые популярные у российской молодежи профессии
10 июля правительство Москвы сообщило о подготовке к выпуску второго потока профориентационного проекта для подростков «Стажировки». Подработка на лето для подростков может начаться с профессии продавца-консультанта. Пятая часть работодателей готовы принимать на работу подростков, а 67% ждут ребят на летние подработки. Многие компании охотно берут подростков без опыта работы на простые низкооплачиваемые вакансии.
Для подростков запустили «Тиндер профессий»
Разгаром поиска работы для подростков станет летний период», — рассказала министр социального развития Людмила Болатаева. Куда пойти учиться: 13 перспективных профессий для молодежи, которые точно будут востребованы в ближайших десятилетиях. Зачем нужна профориентация · С кем поговорить подростку · Советы для родителей – что на самом деле поможет выбрать профессию правильно? This is "Атлас Новых Профессий для подростков" by COACHFILM on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them. Определиться с будущей профессией подросткам бесплатно помогут психологи «Фоксфорда» в рамках летнего онлайн-лагеря, который будет работать с 5 июня по 30 августа.
Учись и подрабатывай: 5 лучших профессий для подростков
В то же время эксперт по профориентации детей и подростков, наставник победителей 2021–2022 года Всероссийского конкурса «Большая перемена» Светлана Царицына отмечает, что в 12–14 лет подростку еще сложно выбирать профессию. В возрасте 16-17 лет подростки уже оканчивают школу и готовятся поступать в институты или университеты. Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы. В Питере возможность трудоустройства подростков подразумевало каждое 14-е объявление о найме. Смотрим видео по профориентации современных подростков и школьников, и другие правила жизни. Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы.
Куда пойти учиться: 14 перспективных профессий для изучения в 2022 году
В то же время эксперт по профориентации детей и подростков, наставник победителей 2021–2022 года Всероссийского конкурса «Большая перемена» Светлана Царицына отмечает, что в 12–14 лет подростку еще сложно выбирать профессию. Cегодняшние подростки редко мечтают о карьере космонавта. Вместо этого они хотят заниматься творчеством, программированием и строить собственный бизнес. получать специальное разрешение органов опеки больше не нужно. Профессии, которые были актуальны еще лет 10 назад, сейчас уже не настолько востребованы. Самыми необычными вакансиями, которые работодатели готовы предложить подросткам, стали тиктокер, гейм-дизайнер и художник-аквагример.
Онлайн-курсы
- Большинство россиян считают подработку для подростков подготовкой к взрослой жизни
- Оставьте свой комментарий
- Портал о трудоустройстве рассказал о профессиях для подростков
- Подростки активно покоряют рынок труда
- Подработка для подростков в 2024 году – ТОП-12 высокооплачиваемых вакансий
- ПРЯМАЯ РЕЧЬ