Все книги #учитель и ученица в библиотеке Readli. Девушки протяжно, с придыханием вздыхали каждый раз, когда он заканчивал предложение. Я окончила школу, поступила на исторический факультет, окончила университет с отличием. Моя учительница по матеше. Фф учительница и ученица законченные. Учительница подралась с мамой ученицы.
Все книги по тегу #учитель и ученица
P.S В этом фанфике Даня не будет блоггером, а вот Ян будет. Девушки протяжно, с придыханием вздыхали каждый раз, когда он заканчивал предложение. Фанфики про учительницу и ученицу.
Книги #учитель и ученица
И вспомнив свои обязанности, сенсей неспешно двинулась вперед. Две пары глаз, каждая по своему, следили за ее неторопливым шествием. Вновь непонятный жест. Он заграбастал плечи одноклассницы, а та, не стыдясь постороннего, прильнула к его устам. Это было выше ее сил. Смотря сквозь пальцы на абсолютно безнравственную детвору, она спокойно вошла в спальню и тихо закрыла дверь. Ей нужно было расслабиться. Раз «водичка под градусом» была под запретом, оставалось успокоение души посредством «жидкости с температурой».
И предостережение Такахаши не убедило простуженного учителя. На обратном пути парочка все еще обжималась. Уделив им минимальное внимание, разве что такое же, как в зоопарке при встрече с его рабочим персоналом, учитель припеваючи направилась в купальни. В этот раз ее выбор пал на «Женский». По крайней мере, она перепроверила местонахождение противоположного пола, который гурьбой завалил в «Мужской». Теперь-то она могла спать спокойно, кстати, о сне, именно в его сладких объятиях сейчас она и находилась. В конце концов, это было лучше, чем страшилки про подвох.
Сенсей снарядилась мочалкой, и умело оборудовала ей, разглаживая юную кожу. Кажется, сегодня действительно не ее день. Хотя, какое-никакое умиротворение она сумела испытать. Встряхнув слегка влажные волосы, Хюга добралась до своей полки. И тут случился казус. Ее вещи пропали. И судя по пустоте остальных ящичков, не только ее.
Неужели слова Такахаши все-таки были правдой? Если так, то своим приходом она подставила ни в чем не повинную ученицу. Выход был один. Найти хозяйку и сообщить о краже. Причем это нужно было сделать как можно скорее, пока ученица тоже не подозревала неладное и не была втянута в неприятности. В коридоре никого не было, путь был свободен. До кабинета хозяйки два лестничных пролета, это ближе, чем до ее комнаты.
Бездейственно сидеть было не в стиле безбашенного учителя. И посему она бесстрашно сделала первый шаг. Потом второй, третий, и пустилась наутек. По великому случаю ей несказанно свезло. Ни на лестнице, ни у кабинета она не встретила препятствий. Радостно постучавшись в дубовую дверь, выжидала ответа. На стук не среагировали.
Сенсей дернула за ручку. Было заперто. В связи последних неудач смелая учительница растерялась. Метнулась назад, а там галдеж. Ее подопечные возвращались. Она попятилась, чувствуя, что не найдет разумного объяснения. Всё было тщетно.
Она попалась в капкан. Чья-то рука схватила ее за локоть и потянула за собой в открытую дверь. Она закрыла глаза, понимая, что опозорена на всю оставшуюся жизнь. Услышав замечание, девушка подняла взор. Над ней склонился ребенок, только что спавший ее два раза подряд. Всего хорошего. Выбравшись из западни, она ощутила, как тряслись коленки, и сердце упало в пятки.
То, что сейчас было, иначе, как проигрышем не назовешь. Да, она сдала позицию, не только, как учитель, но и просто, как нравственный человек. И непрекращающийся смех за стенкой был тому доказательством. На подкошенных ногах она влетела в помещение с пологом «Ж» и попыталась отдышаться. Вещи ваши стерегу. Потребовалось некоторое время, чтобы успокоить взбесившееся сердце и придумать оправдание. Готовые к отправке ребята и их сопровождающий собрались у входа.
Хозяйка горячих источников поблагодарила их за терпение и понимание, однако провожать не стала.
Вот и подошла моя очередь. Нюта Петренко кто это? Это я. Значит это вы. В такой юбке в школу ходить нельзя. Она минимум должна быть по колено-с подьебом сказал классный.
А вам что не нравиться?! Всем пацанам нравится, а вам нет. Или Вы что боитесь влюбиться? Этот классный меня уже начинает раздражать сказала я своей подруге по парте. Вот все и закончилось. Ну и хорошо теперь я могу пойти гулять и напиться со своими друзьями. Что вам от меня нужно?
Почему вы так грубо разговариваете со своим учителем? А что нельзя? И что мне будет если я с вами буду так разговаривать?! А вот что- с улыбкой сказал преподователь.
Как главарь Хищников, я и мои люди привыкли наживаться на слабых и тех, кто достаточно глуп, чтобы перейти нам дорогу. Так почему же какая-то чопорная учительница заставляет меня сидеть и наблюдать, при том, что я вижу ее впервые? Все братья думают, что она делает меня слабым, и, поверьте мне, быть слабым в их глазах, это не то, чего мне хочется. Она хочет, чтобы я доказал, что она значит для меня больше, чем клуб, и, когда я сдамся, она сможет просто уйти.
Мнение учителя Дмитрий Мартыненко учитель физики, депутат муниципального совета Ломоносовского района Москвы Даже если школьник достиг возраста сексуального согласия, такие отношения являются абсолютно неэтичными. И для регулирования подобных ситуаций достаточно требований к уровню моральных качеств учителя. В Трудовом кодексе есть отдельный пункт про увольнение за совершение аморального поступка. Я не лингвист и не могу точно сказать, что подразумевается под этой формулировкой. Но сексуальные отношения между учителем и учеником точно подходят под этот пункт, так что уволить за такие вещи можно сразу. При этом, с моей точки зрения, если вы знаете о таких отношениях, лучше всё-таки не лезть в эту ситуацию. Но если вы стали жертвой домогательств, необходимо незамедлительно обратиться к руководству школы или правоохранительные органы.
Что же касается высших учебных заведений, то у нас в стране всё-таки есть разделение: школа несёт воспитательную функцию, а университет только даёт конкретные знания и умения. Запрещать отношения между преподавателями и студентами в высших учебных заведениях в принципе, наверное, не очень хорошо. Но если мы говорим о ситуации, в которой от конкретного преподавателя зависит оценка конкретной студентки и они связаны отношениями, то это классический конфликт интересов. И это в принципе ненаказуемо, но в целом плохо сказывается на объективности. Подобная ситуация не должна возникать исходя из профессиональных качеств преподавателя, но если это уже произошло, необходимо разрешить конфликт. Например, поменять преподавателя в группе. Мнение психолога Евгений Осин доцент факультета социальных наук и член департамента психологии Высшей школы экономики Независимо от возраста ученика, это неэтично, так как возникают двойные отношения.
Учитель одновременно находится в позиции власти по отношению к ученику и имеет с ним неформальную связь. Он не может быть объективным, потому что испытывает романтические чувства. Именно поэтому во всех кодексах зарубежных университетов существует положение о том, что если между преподавателем и студентом завязываются отношения, педагог как минимум должен передать этого ученика другому сотруднику вуза. Если вас домогается учитель, то нужно попробовать поговорить с ним лично, если не поможет - искать помощи где-то ещё. Только непонятно, где в нашей стране её можно найти. Как вы понимаете, руководители школ могут попытаться скрыть эту ситуацию, но рассказать нужно хотя бы друзьям и родителям. Предавать огласке отношения знакомого вам ученика и учителя, наверное, не стоит, так как это вмешательство в личное пространство.
Но как минимум сперва можно поговорить с этим учеником или учителем. Мнение юриста Мария Баст адвокат и председатель Ассоциации адвокатов России за права человека Я считаю, что надо исходить из субъектности. Если это взаимное согласие, то здесь мы мало что можем противопоставить, так как существует понятие дееспособности. Возраст сексуальной дееспособности 16 лет подразумевает возможность самостоятельно принимать решения - если речь идёт об отношениях по взаимному согласию. Если же мы говорим о домогательствах помимо воли, путём шантажа и угроз, то здесь, конечно, должна быть уголовная ответственность. Но в России , к сожалению. При этом я считаю, что запрет на сексуальные отношения в университетах и на рабочих местах является неправильным.
Это вмешательство в личное пространство, мы не можем запретить людям любить друг друга. Сфера личной жизни очень индивидуальна, границы невозможно установить, их можно только охранять. Государство не имеет права вмешиваться в личную жизнь взрослых людей. Есть сферы жизни, которые регулируют общественно-государственные правила, например деятельность чиновников. Если у двух чиновников, например подчинённой и начальника, сложились отношения, кого-то из них нужно увольнять. Но так, чтобы категорически запрещать - нет, это права и свободы человека, которые гарантированы нашей конституцией. Каков механизм таких отношений?
Анфиса Калистратова детский психолог, гештальт-терапевт Невозможно всё измерять в соответствии со стереотипом о том, что ученик всегда испытывает давление со стороны преподавателя. Но, конечно, учитель не должен нарушать всем понятные этические нормы. При этом рассказывать об отношениях своей одноклассницы с учителем руководству школы точно не стоит, это может оставить неизгладимый след на репутации человека. А вот обсуждать с конкретным человеком его связь с учителем или нет - уже ваш личный выбор. Юная девушка может влюбиться в своего 40-летнего преподавателя из-за того, что он соответствует придуманному образу её идеального мужчины. Это может быть пример отца, антипример отца. Допустим, все качества, которые противоположны отцу, собираются в учителе, и он сразу привлекает внимание.
Вообще, люди до 25 лет часто приписывают объекту влечения очень много каких-то дополнительных положительных качеств. Человек начинает объективно оценивать партнёров чуть позже, принимая в расчёт возраст, социальное положение и другие факторы. Но наших детей пока не учат думать головой, а учат подчиняться, поэтому и случаются такие ситуации. В стенах школы вообще сложно говорить о любви, обстановка не располагает. А вот взрослого человека на сексуальные отношения толкают определённые причины, это не просто иллюзии подростка. Сорокалетний мужчина может пойти на отношения с 16-летней девочкой из-за нереализованности в личной жизни. Если у мужчины есть женщина, соответствующая его возрасту и потребностям, есть семейная и интимная жизнь , зачем ему заниматься сексом с девочкой-подростком?
Это свидетельствует о проблемах: человек начинает приглядываться, думать, что сможет воспитать себе жену или почувствовать себя молодым через сексуальный контакт с девочкой или мальчиком. В любом случае такие отношения не имеют будущего, и они вызывают очень много вопросов у окружающих. К тому же тот, кто старше, будет стремиться подавлять младшего. Бывает, что 16-летний подросток находится на психологическом уровне 25-летнего взрослого и отношения складываются удачно, но это случается очень редко. Иллюстрация: Настя Григорьева Я несколько раз набирала начало своей истории, но рано или поздно зажимала клавишу "Backspace". Всё потому, что начать действительно трудно - то ли о детстве надо рассказывать, о знакомстве с ним , то ли о наших проблемах сейчас... Если получится коряво, не серчайте уж, это мой первый опыт написания истории из жизни: А дело было два года назад, когда я только-только осваивалась в роли девятиклассницы.
В нашем лицее суровые экзамены сдают после каждого учебного года, а не только в 9-м и 11-м классе, в тот раз я попала на августовскую пересдачу, к которой готовилась день и ночь, так что, когда всё было позади, хотелось спокойно выдохнуть, несмотря на начало учебного года. Не тут-то было: в самом начале сентября меня отправили на какой-то конкурс-олимпиаду по истории. Ехать туда нужно было в сопровождении педагога, но когда я в назначенное время стояла у школы, встретила меня очень милая женщина, наш завуч. Она сказала, что моя учительница заболела, так что отвезет меня её сын - Илья. Мы познакомились с ним по пути. Не разговориться не могли - оба словоохотливые, да и хранить тишину, находясь в одной машине, как-то сложно. Выяснилось, что он студент 3-го курса нашего местного университета, но учился не в нашем лицее, вот мы и не пересекались раньше.
Рассказал о своих увлечениях, спросил, чем планирую заниматься я. В итоге подбодрил, велел не возвращаться без первого места и очень неожиданно для меня обнял. Просто крепко, по-дружески, на удачу обнял. Я растерялась, а потом поняла, что обнимается он классно: Люди, которые здорово обнимаются - вообще крутые. Далее происходили вообще удивительные вещи: в этот же день он нашел меня вконтакте и добавил в друзья, написал, узнал, как прошла олимпиада. Очень попросил, чтобы я сообщила о результатах, как будут известны. Я его просьбу выполнила - примерно через две недели мы отмечали в кафе моё первое место, смотрели на планшете фильм и ели мороженое.
С ним было тааак легко, так здорово и интересно, что я, по законам жанра, часов не наблюдала - домой вернулась позже 12-ти часов, за что услышала пару крепких словечек от мамы. После мы частенько писали друг другу, звонили, но уже не встречались - учеба поглотила как его, так и меня. Новый год , правда, провели вместе, а с нами его брат мой одноклассник , друзья и подруги. Тогда всем было весело, мы целую ночь гуляли, катались на коньках и на машине по городу. С того момента наступила тишина аж до мая следующего года.
Фанфики учитель и ученица короткие
Манга про любовь учителя и ученицы. Манга про отношения учителя и ученицы. Аниме про любовь и школу. Аниме про любовь школьников.
Аниме ученик. Юри и Фуджисаки 18. Юри и Фуджисаки любовь.
Аниме учительница и ученик. Аниме учительница и школьник. Плохой учитель Манга.
Плохой учитель хорошая ученица. Плохой учитель хорошая ученица Манга читать. Хороший учитель Манга.
Арты учитель и ученица. Аниме парочки в школе. Subaru Ichiyanagi.
Аниме поцелуй в школе. Седзе кеуику Ре. Аниме романтика школа комедия повседневность.
Джуен Юри. Юри ранобэ. Юри комикс учитель.
Манга Юри учитель и ученик. Японская учительница и ученик. Фф учительница и ученица.
Учительница и ученица картинка. Дружеские отношения между учительницей и ученицей. Лили и Джеймс Поттер комиксы.
Комикс Джеймс Поттер и Лили Эванс. Учитель и ученица фанфики. Приколы Лили и Джеймс Поттер.
Юри Ориджиналы. Аниме любовь. Аниме пары.
Homeroom Манга. БТС фанфик учитель. Фанфик преподаватель БТС.
БТС учитель ученица. Манга служебный Роман. Манга сладкий служебный Роман.
Дневной звездопад Сузуме. Дневной звездопад Манга учитель. Дневной звездопад Манга поцелуй.
Дневной звездопад аниме. Аниме про любовь учителя и ученика. Аниме про отношения учителя и ученицы.
Арты двух девушек ЛГБТ. ЛГБТ милые арты девушки. Милые рисунки лезбиянке.
Любовь ЛГБТ девушки арты. Дорама учитель 2017 Япония. Учитель фильм 2017 Япония.
Фильм 2017. My teacher my Love дорама Япония. Арт школа учитель.
Школьники и учителя арт.
Его в общем-то никто не звал, но он хотел отдохнуть от подготовки к сессии и, увидев соблазнительные фотографии жареного мяса в Ig, отправился на дачу. У нас тогда был очень атмосферный вечер и такая же ночь. На улице было прохладно, но у нас горел костер, парни играли на гитарах, мы им подпевали и просто наслаждались моментом. Илья сел рядом со мной, начал шептать на ухо оооочень смешные вещи, чем портить всю романтику момента:D А потом кому-то в голову пришла гениальная идея пойти купаться, несмотря на холодную воду , второй час ночи и отсутствие купальников у всех. Как итог - я, в шортах и футболке, "каталась" по воде на спине у Ильи. Домой мы ехали с ним вместе. Не было никаких предложений встречаться, трогательных слов и признаний - мы просто с той ночи у костра автоматически стали считать друг друга одним целым, что ли. Уже через неделю, когда наша параллель, учителя и еще несколько девочек из младших классов отправились в Санкт-Петербург, все мучительные часы в автобусе я дремала у него на плече и поедала его стратегический запас еды, а ночью мы дождались, когда "надзиратели" лягут спать и перебирались друг к другу в номера, где смотрели фильмы и просто веселились.
Мы провели вдвоем целое лето. Он закончил универ, на выпускном представил меня друзьям, как свою девушку. Когда я была где-то в районе Греции, а он поедал пиццу в Италии, мы почти не выходили из скайпа и "гуляли" так по улицам своих городов. Привезли друг другу море подарков и целый день буквально не вылезали из постели в абсолютно приличном смысле этого слова , отсыпались вдвоем и радовались, что теперь расстанемся очень-очень нескоро. Он говорил мне, что ищет работу, потом говорил, что нашел, но не рассказывал, какую. Просил не торопить события, объяснял, что скоро я узнаю всё сама. Ну, а я и не допрашивала, меня вообще мало это интересовало. И вот, первое сентября. На праздничной линейке он стоял рядом с учителями, но я не придала этому значения, так как в руках Илья держал фотоаппарат, следовательно, фотографировал происходящее и с учительского места было просто лучше видно.
После речи директора и выступления лицеистов, мы отправились в классы, где получили листки с расписанием. Напротив названия предмета стоял номер кабинета и фамилия преподавателя. Второго сентября первой парой у нас была информатика, а вести её должен был... Его фамилия, его имя, его отчество, всё четко пропечатано без единой ошибки. Меня словно облили холодной водой, я не знала, как реагировать на такой поворот событий. Что ж, не знаю и до сих пор. На урок я вчера не пошла, и целый день не брала трубку, а сегодня у него был выходной, мы еще не виделись. Веду себя как дура, потому что с одной стороны, не произошло ничего катастрофического, а с другой - отношения между учителем и ученицей? Все мои одноклассники знали о том, что было, вкурсе оказались и некоторые учителя, и теперь каждый считает своим долгом подшутить над тем, как я буду зарабатывать оценки.
Я не знаю, какую позицию выбрать, что отвечать и стоит ли продолжать эти отношения, если стоит, то как сохранить их в таком случае? Как оградить от нападок общественности, как защитить себя и Илью от учителей и ребят? Если же нет, то как объяснить Илье, почему мы расстаемся? Илья - первый парень, с которым мне захотелось большего, чем дружба, я чувствую себя с ним счастливой, получаю неземное удовольствие от нашей встречи, и мне просто ужасно тяжело даже представить, что новое обстоятельство разрушит все отношения. Но как быть? Так себе начало года выдалось. Я Диана Морьентес, писатель-фантаст. А как еще, если не фантастикой, можно назвать «Любимую ученицу» - историю любви маленькой девочки и школьного учителя физики? Разрешите рассказать вам все по порядку.
В двенадцать лет я влюбилась в учителя. Собственно, не только я - нас было полшколы. Максим Викторович имя изменено в целях и сказочно красив — эдакий ангел, заблудившийся в школе: веселый голубоглазый блондин с волосами по плечи и ямочками на щеках, которые появлялись, когда он улыбался, глядя на нас, маленьких семиклассников. К нашим симпатиям он относился снисходительно: позволял развлекать себя на переменах, благосклонно принимал подношения в виде любовных записочек, щедро дарил хорошие оценки. Как я уже сказала, нас было полшколы: кто-то терпеливо бегал за физиком до самого Выпускного вечера, а кто-то уступал свое место в свите учителя подрастающим поколениям. Я против своей воли оказалась в числе самых верных. В четырнадцать, видимо под влиянием полового созревания, я призналась ему в любви. Лично, глаза в глаза. Это был опрометчивый шаг с моей стороны, но я всегда была в хороших отношениях с учителями, и это вскружило мне голову.
Я была уверена в понимании с его стороны, и хотя я не ошиблась, но о своей смелости жалела: это ни к чему не привело, разве что только мне стало невыносимо стыдно смотреть ему в глаза на уроках. В тишине и спокойствии я рисовала стенгазету в учительской после уроков. Он вошел повесить в шкафчик ключ от своего кабинета, и мы, оставшись наедине едва ли не впервые в жизни, поговорили по душам. Нет, не о нас с ним! О моих проблемах с родителями. С тех пор он стал моим взрослым и мудрым другом. Будучи фантазеркой, я постоянно мечтала, как могли бы сложиться наши с ним отношения. Я взрослела, нравилась мальчикам и жалела, что никому из них не удается тягаться с моим кумиром. Мечты о Нем постепенно превращались из страничек личного дневника в легкохудожественный текст: получилась маленькая сказка о том, как школьнице удалось завоевать сердце учителя.
Я выдумала имена, считая, что так никто не догадается… Он читал эту сказку. Сдав выпускные экзамены в одиннадцатом классе, я распечатала на компьютере экземпляр специально для Него. Пришлось собрать все свое безрассудство воедино, чтобы осмелиться преподнести ему этот «реферат». Он улыбнулся, взглянув на объем бумаги, и сказал: «Не забывай жить и в реальном мире тоже! Я вообще не думала, что он станет это читать!!! На Выпускном вечере он пригласил меня на медленный танец сам!!! Я была в небе!!! Я ожидала слов: «Ну, ты же понимаешь, это сказка, и так не бывает», а услышала: «Ты неплохо пишешь. За все эти годы я привыкла жить в перманентном состоянии неразделенной любви, но сейчас мне не хотелось мириться с этим состоянием!
Эти три минуты танца изменили все во мне одним па. Он держал меня за талию, педагогично не прижимаясь ко мне телом, а мои руки на его плечах предательски дрожали. Все, чего мне хотелось, - это поцеловать его, но, во-первых, я понимала, что он отстранится, а во-вторых, я вообще еще ни разу не целовалась. А с ним - так и ни разу в жизни. Наше с ним общение логично прекратилось аккурат после окончания мной школы. Я поступила в университет и закружилась в вихре занимательной студенческой жизни: КВН, кафешки, турпоходы, сессии… Я устроилась на престижную и интересную работу, и это добавило мне взрослости в глазах окружающих. Я поняла, что меня интересуют люди, их истории, их мысли, их жизни. Иногда, роясь в архивах чьей-то памяти, я находила такие удивительные файлы, что, не стесняясь, переписывала на очередной чистовик свой жизненный опыт. Я попробовала жить с мужчиной старше меня, потом сменила одни серьезные отношения на другие, а потом влюбилась с первого взгляда в красавца-волейболиста.
Оказалось, это лучший человек на планете, и секс может привести к идеальному прочному браку. Мы женаты пять лет и за все это время ни разу не поссорились. Гениальный педагог Максим Викторович еще в подростковые годы научил меня ладить с людьми, и оценив это только сейчас, я вспомнила про милую сказку о Нем… Название «Любимая ученица» вдруг заиграло для меня по новым нотам. Максим - главный герой - действительно Наташин учитель.
Учитель фильм 2017 Япония. Фильм 2017. My teacher my Love дорама Япония. Арт школа учитель. Школьники и учителя арт. Полюбить Аннабель.
Полюбить Аннабель фильм. Фильм Аннабелль 2006 полюбить. Снейп Люциус Гермиона арты. Снейп Люциус и Гермиона любовь. Любовь в школе арт. Арты про любовь в школе. Парень и девушка в школе арт. Любовь школьников. Милые обманщицы сериал учитель и ученица. Влюбилась в учителя.
Учитель и ученик любовь. Ученик влюбился в учителя. Ученик влюбился в учительницу. Ученик влюблен в учительницу. Милые обманщицы Ария и учитель. Люси Хейл милые обманщицы 1 сезон. Милые обманщицы учитель влюбился в ученицу. Учитель влюбился в ученицу. Преподаватель и студентка. Боровичи Ирина Ибрагимхалилова.
Роман учительницы и ученицы в Боровичах. Завуч и ученица. Роман учительницы и ученицы. Первый поцелуй аниме. Аниме пара поцелуй. Морган фемслэш. Omegaverse femslash. Джулия Хоффман фемслэш. Юзу и Карин Yuri. Влюбилась в учителя дорама.
Учитель влюбился в ученицу дорама. Дорама про учителя и ученицу. Тадаоми Карасума и Ирина Елавич. Класс убийц Ирина и Карасума. Ирина Елавич и Карасума поцелуй. Класс убийц Ирина Елавич и Карасума. Лилли Палмер и Роми Шнайдер девушки в униформе. Лилли Палмер 1958 фильм. Девушки в униформе фильм 1958. Лилли Палмер и Роми Шнайдер.
Аниме Kyou Koi wo Hajimemasu поцелуи. Kyou Koi wo Hajimemasu Манга. Kyou Koi wo Hajimemasu Manga поцелуй. Цубаки кёта. Манга дневной звездопад Шишио и Сузуме. Я влюбилась в учительницу. Файв и Лиза поцелуй. Елисей влюбился в учительницу. Преподаватель и ученица. Шота школа Юри.
Был только один способ успокоить этого типа… Я с кошачьей грацией подползла к его ногам. Зачем и перед кем я красовалась, ведь никто меня не видел и не мог оценить этого? Мне сложно ответить на этот вопрос — наверное, это естественное желание в любой ситуации оставаться сексуальной и обольстительной женщиной. Но оказавшись рядом с коротышкой, желание обольщать и соблазнять растворилось, оставив лишь после себя прозрачную дымки намерений. Я не могу сказать, что мне был отвратителен этот человечек. Нет, он был просто смешон. Короткие штанишки обнажили носки зеленого цвета. Честное слово, он мне почему-то напомнил одного персонажа из детского мультфильма, который жил на крыше и любил варенье.
Небрежно заправленная рубашка вылезала из-за пояса. Но самым ярким его аксессуаром были видавшие виды подтяжки, очевидно, лежавшие на антресолях не одно десятилетие. Мне захотелось сделать все быстро, но когда я стала ласкать его член, то поняла, что быстро не получиться. Пенис был вялый, мягкий, словно пластилин. Встав поудобнее на колени, я обхватила его двумя руками и начала мастурбировать уверенными отточенными движениями. Почувствовав, что он становится тверже, я наклонила голову и стала легкими, дразнящими движения водить по нему язычком. Коротышке это начало нравиться. Его сопение становилось все громче и отчетливее, а член больше и тверже.
Я глубоко взяла в рот его член и стала делать медленные движения головой. Примерно через полминуты, устав от монотонности, я снова перешла к игривым ласкам язычком, поглаживая твердый ствол. Но коротышка вошел во вкус. Нащупав под столом мой затылок, он без лишних слов, удерживая мою голову, вставил свой отросток в мой ротик. Мне пришлось подчиниться и делать так, как он хочет. Я сделала, что он просил. Крепко обхватив мои ладони, он сказал: — Делай без рук. Я продолжила удовлетворять его, понемногу увеличивая скорость.
Это очень понравилось коротышке. Его спина, до этого чуть сгорбленная, распрямилась. Тело периодически напрягалось, руки сжимали мои ладони все сильнее. Сильный стон разнесся по комнате, он быстрым движением, не дав опомниться, взял мою голову и глубоко насадил ее на член. Я почувствовала, как он кончил мне в рот, превратившись после этого из напряженного куска плоти в тающий комок воска. Коротышка отпустил мою голову и быстрыми, как мне показалось, стыдливыми движениями, натянул брюки. Три раза глубоко вдохнув, он достал из кармана брюк носовой платок и молча протянул его мне под стол. Довольно крякнув что-то непонятное, то ли от полученного удовольствия, то ли от осознания важности своего джентльменского поступка, он неуклюже спрыгнул со стула и вразвалочку направился в сторону двери.
Их осталось четверо. Развернувшись на 180 градусов, я, без ненужных замешательств, подползла к следующему претенденту на минет. Он сидел, закинув ногу на ногу. Странная поза, для человека, ожидающего оральных ласк. Это мужчина показался мне очень странным. Нет, не своей внешностью или чем-то еще, что можно определить визуально. Мне показалось, что он находится тут либо против своей воли, либо в силу каких-то веских обстоятельств. Я отбросила в сторону ненужные размышления и сосредоточилась на главном.
Сев рядом с этим типом, я нежно погладила его рукой по внутренней поверхности бедра. Он был напряжен, причем сильно. Я не спеша продолжила его ласкать, подключив вторую руку. Спустя непродолжительное время его тело стало расслабляться, поза стала более непринужденной. Положив руку на член, я поняла, что он возбужден. Надо было брать инициативу в свои руки. Я уверенным движением скинула его ногу с другой и положила руки на бедра. От прежней скованности не осталось и следа — сексуальные инстинкты оказались сильнее.
Он медленными движениями начал расстегивать ремень, затем ширинку. Я помогла ему снять брюки, чтобы высвободить член. Он взял его в руку и начал поглаживать. Я выполнила его просьбу, чуть прикоснувшись губами к головке. Свободной рукой он погладил меня по щеке, слегка касаясь грубыми пальцами. Затем, взяв меня за подбородок, он принялся водить пенисом по моим губкам. Я поняла, что ему нравятся нежные прикосновения, легкие и дурманящие возбужденный разум. Поняв, что от меня требуется, я провела язычком вокруг головки.
Сначала в одну сторону, затем, сделав несколько едва уловимых поцелуев, в другую. Этим я привела его в экстаз. Он раскинулся со спущенными штанами на стуле, опустив руки, и шептал: — Это великолепно… По тому, что он пришел в состояние сексуального неистовства от легких прикосновений, я поняла, причину его скованности. У него давно не было секса, и он сильно этого стеснялся. Это было очевидно, и, даже не видя и не зная этого человека, я смогла прочитать его как открытую книгу. Поглаживая одной рукой член, я облизывала его головку. Легко, играючи, дразня, может, даже с легкой издевкой. Почувствовав, что он вот-вот кончит, я взяла член так глубоко, как смогла, это стало для него финалом.
Быстро вытащив пульсирующий пенис, я направила его себе на грудь. Обильно кончив на меня, это странный джентльмен продолжил сидеть в этой же позе. Я услышала, как кто-то подошел к нему и сказал: — Ты должен уйти. Ответа не последовало. Я увидела лишь руки, которые спешно надевали штаны. Отвернувшись в сторону следующего претендента, я услышала быстрые шаги и звук закрывшейся двери. Я вошла в раж. Поймав себя на мысли, что мне начала нравиться эта игра, я усмехнулась.
Выбрать следующего я решила с помощью детской считалки. Быстро проговорив про себя незамысловатый стишок, я сама себе показала пальцем на сухого мужчину с тонкими изящными пальцами. Он неуверенно сидел на краю стула, сложив руки. Вероятно, ему еще не приходилось оказываться в подобной ситуации. Оказавшись рядом с ним, я положила руку ему на внутреннюю поверхность бедра.
Секс-игрушка
- Книги по тегу «учительница»
- Коллекция Манга об отношениях учителя и ученицы - ReadManga
- Книги по тегу «учительница»
- История любви ученицы и учителя
- А вы знаете истории романов учителей и учеников?
Произведения
- Название: "Электронная любовь или любовь между учителем и ученицей"
- Смотрите также
- Фанфики учительница и ученица законченные
- Фанфик про учителя и ученицу
Учительницаученица Истории
Тегипесня про учителя и ученицу любовь. новинки и популярные книги. Саша – ученица 10 класса, девочка с характером, влюбляется в свою новую учительницу математики – Анну Витальевну. Данная коллекция произведений рассказывает о взаимоотношениях между учителем и ученицей, их жизненные ситуации как в учебном заведении, так и вне. Фанфики учительница и ученица -, gado, executive mishiro, tachibana arisu, idolmaster, idolmaster. Учительница и ученица Юри.
Все книги по тегу #учитель и ученица
Лили Рокс Учитель и ученица. Учительница и ученица Юри. учительница ученица, рассказы о героях известных фильмов, книг, аниме или игр, Книга Фанфиков.