Ивановская государственная медицинская академия проводит обучение граждан иностранных государств с 1991 г. Поступление в ИвГМА 2024: проходные баллы, средний балл. ДЕНЬ СПОРТИВНОГО КЛУБА, 11 молодых врачей окончили ИвГМА с красными дипломами, Ивановская государственная медицинская академия, Мистер и Мисс ИвГМА 2023.
Заседание Ученого совета Ивановской государственной медицинской академии от 24 октября 2023 года
24 октября 2023 года в Академии состоялось первое заседание Ученого совета в новом составе, который избран конференцией работников и обучающихся ФГБОУ ВО ИвГМА Минздрава. Государственная аттестация выпускников в первой аудитории ИвГМА в академии функционируют 44 основные кафедры и 13 кафедр факультета послевузовского и. Ивановская государственная медицинская академия проводит обучение граждан иностранных государств с 1991 г. Ивановская государственная медицинская академия Минздрава России, институт последипломного образования: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов. Официальный сайт Ивановского медицинского университета.
Совет Студентов ИвГМА
Ну и, конечно же: «Как сохранить здоровье»? Информация, полученная в ходе экскурсии, а также опыт личного восприятия анатомических материалов помогут реализовывать базовые положения системно-деятельностного подхода, лежащего в основе ФГОС ВО, и будут способствовать эффективному освоению учебных дисциплин учебного плана: «Основы генетики»; «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения»; «Географическое краеведение» раздел «Уникальные музеи нашего края». Мы увидели богатую коллекцию образцов, а доктор биологических наук И. Сесорова провела нам интересную экскурсию. Больше всего мне понравилось то, что удалось посмотреть на органы человека «вживую», это намного интереснее и понятнее, нежели картинки в учебниках. Красников ИФФ 3-2 Посетить анатомический музей было интересно. Экскурсия позволила лучше узнать о строении тела человека, что, несомненно, может помочь в будущей педагогической деятельности.
Дело в том, что исторически здесь сложилась лучшая, чем в других городах области, материальная база для работы института: имелась весьма разветвленная больничная и амбулаторная сеть, необходимая для проведения занятий со студентами. Кроме этого, наличие в городе шести вузов, ряда научно-исследовательских институтов, политехнического института с его агрономическим и химическим факультетами и отраслевых техникумов позволяло сравнительно легко на месте решать вопросы с комплектованием вуза преподавателями и лаборантами по таким предметам, как химия, физика, биология, анатомия, гистология, биохимия, микробиология, гигиена, общественные науки и иностранные языки. Имело значение и то, что в Иваново-Вознесенске намечалось и уже развернулось широкое строительство лечебных баз: терапевтического корпуса на 100 коек при первой областной больнице, неврологического отделения на 75 коек там же , физиолечебницы при ней же , психиатрической больницы на 600 коек, больницы на 200 коек при меланжевом комбинате. Все вместе взятое и определило местонахождение института в нашем городе. Учебно-производственная и общественно-политическая жизнь в вузе началась, как только стало известно о постановлении правительства, санкционировавшем открытие в Иваново-Вознесенске медицинского института. Буквально на второй день облздравотделу дирекции вуза ещё не было были вручены два постановления, в которых говорилось о выделении помещений для учебных целей, студенческого общежития и размещения библиотеки. Через неделю в газете «Известия ВЦИК» было опубликовано объявление о конкурсе на замещение должностей профессорско-преподавательского состава, а в газете «Рабочий край» даны правила приема студентов на первый курс ИГМИ. Всего через два месяца, 1 октября 1930 года, когда окончательно были сформированы административный, преподавательский и студенческий коллективы, в небольшом двухэтажном доме главная база института на Негорелой, 80 теперь Советская, 54 раздался первый долгожданный звонок, положивший начало вступления ИГМИ в большую жизнь. Но здание, где располагался институт, было мало приспособлено для работы, имело всего 5 учебных кабинетов, один зал для лекций. Здесь размещалась дирекция со всеми своими подразделениями и несколько теоретических кафедр. На первом этаже этого здания разместилась небольшая библиотека. Второе общежитие на 25 коек находилось на ул. Учитывая, что помещений не хватало, исполком областного Совета обязал облздравотдел построить на ул. Садовой общежитие для студентов на 660 мест. Весной 1934 года был положен первый камень в фундамент главного здания института теоретический корпус на углу улиц 12 декабря — Негорелая теперь Ф. Энгельса — Советская объёмом 52000 кубических метров с лекционной аудиторией на 400—500 мест. Автором проекта являлся известный ивановский архитектор Н. Предполагалось, что строительство завершится в 2-3 года, но новое здание было открыто только в ноябре 1940 г. Первые четыре года институт имел один лечебно-профилактический факультет с двумя отделениями — терапевтическим и хирургическим, с нормой приема — 100 человек. Срок обучения — 4 года, затем 1 год обязательного прохождения практической врачебной подготовки стажировка в лечебных учреждениях города под руководством преподавателей и высококвалифицированных больничных врачей. После сдачи государственных экзаменов выпускники получали тогда не диплом, как сейчас, а удостоверение на право врачевания. В 14 медицинских институтах, в том числе и в Ивановском, открылись педиатрические факультеты. ИГМИ с 1935 года стал двухфакультетным. Клинической базой педиатрического факультета явилась первая городская больница, деканом был назначен Борис Павлович Аполлонов. По мере увеличения числа студентов с переходом их на старшие курсы, с открытием педиатрического факультета и клинических кафедр центр тяжести в работе института все больше стал перемещаться от организации учебных баз и размещения кафедр в сторону совершенствования учебного процесса, повышения качества обучения, расширения сферы научных исследований и усовершенствования управления коллективом. В первые два года в институте не было совета вуза. Основным органом управления являлось собрание преподавателей, проводимое директором. В 1934 году положение изменилось. Был создан совет института, в состав которого вошли: директор председатель совета , заместитель директора по научной работе, помощник директора по административно-хозяйственной части, деканы факультетов, все заведующие кафедрами, старшие преподаватели самостоятельных курсов, зав. Совет стал осуществлять руководство всеми сторонами жизни вуза. Был создан методический совет вуза, принят Устав института. Составлен и утвержден паспорт ИГМИ, образованы кафедральные и межкафедральные методические комиссии вначале они назывались консультативными совещаниями. Работа института с образованием совета и других подразделений приняла более целенаправленный характер.
Прошу вас вместе с коллективом активно включиться и настроить работу так, чтобы медицина у нас была доступной", — поручил Станислав Воскресенский. В медакадемии губернатор посмотрел, как организовано практическое обучение студентов в специальном мультипрофильном центре. Один из студентов в специальной программе проводил виртуальный прием пациента в рамках специального образовательного модуля. Сейчас, после того как я назначу какие-то диагностические, лабораторные мероприятия, поставлю диагноз, компьютерная программа оценит, насколько полно я собрал анамнез, провел обследование и правильно ли поставил диагноз", — рассказал студент. Как отметила Инна Иванова, симуляционное обучение теперь является своеобразным "золотым стандартом" перед тем как студенты непосредственно приходят в клинику. Еще одна группа студентов медакадемии осваивает систему "1С: Медицина".
На фоне роста в промышленности и культуре здравоохранение нашей области отставало. Не хватало лечебных учреждений, больничных коек, медикаментов и, самое главное, — врачебных кадров дефицит врачей превышал 1500 человек; кроме того, в лечебных учреждениях недоставало более 3000 средних и младших медицинских работников. Необходимо было срочно решать неотложную задачу дня — коренным образом улучшать службу здоровья. Создание в Иванове государственного института прежде всего снимало с повестки дня вопрос укомплектования лечебных учреждений медицинскими кадрами, кроме того появлялась возможность воспитания высококвалифицированных специалистов клинических и теоретических кафедр. Разработка проблем краевой патологии тоже нуждалась в научной основе. Таким образом, основание института диктовалось острой потребностью во врачебных кадрах, стремлением улучшить качество медицинского обслуживания, заботой о подъёме здравоохранения в стране. Далее предстояло решить целый ряд конкретных задач, связанных с жизнедеятельностью будущего вуза, и в первую очередь определить место его нахождения. Иваново-Вознесенск являлся тогда административным центром области, в границах которой кроме Иванова находились известные на всю страну города Владимир, Кострома и Ярославль. Они имели такие же основания для открытия вуза у себя. Однако предпочтение все же было отдано Иваново-Вознесенску. Дело в том, что исторически здесь сложилась лучшая, чем в других городах области, материальная база для работы института: имелась весьма разветвленная больничная и амбулаторная сеть, необходимая для проведения занятий со студентами. Кроме этого, наличие в городе шести вузов, ряда научно-исследовательских институтов, политехнического института с его агрономическим и химическим факультетами и отраслевых техникумов позволяло сравнительно легко на месте решать вопросы с комплектованием вуза преподавателями и лаборантами по таким предметам, как химия, физика, биология, анатомия, гистология, биохимия, микробиология, гигиена, общественные науки и иностранные языки. Имело значение и то, что в Иваново-Вознесенске намечалось и уже развернулось широкое строительство лечебных баз: терапевтического корпуса на 100 коек при первой областной больнице, неврологического отделения на 75 коек там же , физиолечебницы при ней же , психиатрической больницы на 600 коек, больницы на 200 коек при меланжевом комбинате. Все вместе взятое и определило местонахождение института в нашем городе. Учебно-производственная и общественно-политическая жизнь в вузе началась, как только стало известно о постановлении правительства, санкционировавшем открытие в Иваново-Вознесенске медицинского института. Буквально на второй день облздравотделу дирекции вуза ещё не было были вручены два постановления, в которых говорилось о выделении помещений для учебных целей, студенческого общежития и размещения библиотеки. Через неделю в газете «Известия ВЦИК» было опубликовано объявление о конкурсе на замещение должностей профессорско-преподавательского состава, а в газете «Рабочий край» даны правила приема студентов на первый курс ИГМИ. Всего через два месяца, 1 октября 1930 года, когда окончательно были сформированы административный, преподавательский и студенческий коллективы, в небольшом двухэтажном доме главная база института на Негорелой, 80 теперь Советская, 54 раздался первый долгожданный звонок, положивший начало вступления ИГМИ в большую жизнь. Но здание, где располагался институт, было мало приспособлено для работы, имело всего 5 учебных кабинетов, один зал для лекций. Здесь размещалась дирекция со всеми своими подразделениями и несколько теоретических кафедр. На первом этаже этого здания разместилась небольшая библиотека. Второе общежитие на 25 коек находилось на ул. Учитывая, что помещений не хватало, исполком областного Совета обязал облздравотдел построить на ул. Садовой общежитие для студентов на 660 мест. Весной 1934 года был положен первый камень в фундамент главного здания института теоретический корпус на углу улиц 12 декабря — Негорелая теперь Ф. Энгельса — Советская объёмом 52000 кубических метров с лекционной аудиторией на 400—500 мест. Автором проекта являлся известный ивановский архитектор Н. Предполагалось, что строительство завершится в 2-3 года, но новое здание было открыто только в ноябре 1940 г. Первые четыре года институт имел один лечебно-профилактический факультет с двумя отделениями — терапевтическим и хирургическим, с нормой приема — 100 человек. Срок обучения — 4 года, затем 1 год обязательного прохождения практической врачебной подготовки стажировка в лечебных учреждениях города под руководством преподавателей и высококвалифицированных больничных врачей. После сдачи государственных экзаменов выпускники получали тогда не диплом, как сейчас, а удостоверение на право врачевания. В 14 медицинских институтах, в том числе и в Ивановском, открылись педиатрические факультеты. ИГМИ с 1935 года стал двухфакультетным.
В Ивановской медакадемии сменился ректор
Автор admin На чтение 5 мин Просмотров 6329 Опубликовано 11. Ивановская государственная медицинская академия. Сегодня, 29 июня, 392 выпускника ивановской государственной медицинской академии получили дипломы об окончании вуза, из них 11 ребят — с отличием. Новый руководитель Ивановской государственной медицинской академии На многих кафедрах работали научные студенческие кружки.
Начало их деятельности положила кафедра анатомии. С 1943 года в ИГМИ начали проводиться ежегодные общеинститутские научные студенческие конференции, в работе которых принимали участие студенты-кружковцы более чем 20 кафедр. К концу 30-х годов коллектив института накопил богатый опыт совместной работы с органами практического здравоохранения.
Профессора и преподаватели-клиницисты давали консультации, вели осмотры и приемы больных, выполняли сложные операции, организовывали выезды преподавателей в районы, проводили врачебные конференции, разного рода курсы и семинары для врачей-практиков. Исключительное значение имели «Медицинские недели». В ее работе принимали участие более 300 делегатов: врачи больниц, поликлиник, здравпунктов и санчастей области, ученые из Москвы и Ленинграда.
С докладами выступали заведующие кафедрами Н. Иценко, А. Предтеченский, В.
Салищев и другие. Областная газета «Рабочий край», обобщая результаты «недели», назвала этот форум праздником советской науки, праздником общественности области. Вслед за первой «Медицинской неделей» были проведены областной съезд невропатологов и психиатров 1936 , съезд гинекологов и акушеров 1936 , областной съезд терапевтов 1938 , научная конференция, посвященная вопросам борьбы со злокачественными опухолями 1938 , областной съезд участковых врачей.
В годы Великой Отечественной войны институт не прекращал своей учебной и научной деятельности. Этот период был для Ивановского медицинского института очень трудным. Если многие вузы прифронтовой зоны в осенне-зимнем семестре 1941-42 учебного года не работали, то наш вуз категорически отказался от предложенной ему эвакуации и в 1941 году провел два выпуска врачей в июне и в декабре.
Всего с 1 июля 1941 года по август 1945 года то есть за 4 года войны институт сделал 11 выпусков врачей и дал стране около 2000 специалистов. Это в два с лишним раза больше, чем за 9 предвоенных выпусков. Кроме того, было подготовлено свыше 5000 медицинских сестер и сандружинниц.
Яркой страницей в истории института периода Великой Отечественной войны является служба крови, которую возглавлял профессор Петр Михайлович Максимов. В группу доноров входили 1500 студентов и сотрудников института, ими было сдано более 2000 литров крови. За годы войны Ивановская станция переливания крови отправила на фронт 105 тонн консервированной крови.
Поли-3-оксибутират с заданной химической структурой получили путём контролируемого биосинтеза. Для имитации структуры соединительной ткани из переплетения полимерных волокон использовали метод электроформования для создания из поли-3-оксибутирата волокнистых скаффолдов. Для многократного усиления пьезоэлектрического эффекта в полимерную основу поли-3-оксибутирата учёные добавили магнитоактивные наноматериалы — наночастицы магнетита и их комплексы с оксидом графена. Это позволило включать и выключать генерацию электрического поля на поверхности такого материала при помощи внешнего переменного магнитного поля. Для этой же цели они сконструировали установку по генерации внешнего магнитного поля низкой частоты около 1 Гц.
Так как биоматериал имеет бактериальное происхождение, его способность управлять поведением живых клеток была исследована на бактериях при воздействии на них внешнего магнитного поля.
Во второй части своего выступления И. Иванова познакомила с изменениями в системе оплаты труда работников Академии с 1 января 2024 г. Ученый совет принял за основу проект Положения об оплате труда работников. Ученый совет заслушал доклад главного врача клиники Академии Н. Пануевой о внедрении нового реабилитационного оборудования в работе клиники. Клиника приглашает к сотрудничеству профессорско-преподавательский состав Академии.
Как рассказал ректор ИвГМА, профессор Евгений Борзов, кафедра стала первопроходцем в создании цикла подготовки врачей общей практики, сертификационного цикла по специальности «Врач скорой помощи». Важно, что сотрудники кафедры тесно взаимодействуют с практикующими врачами, консультируют специалистов ивановских поликлиник, участвуют в заседаниях врачебных комиссий при разборе сложных случаев, регулярно проводят врачебные конференции по актуальным вопросам диагностики и лечения. Кафедра является основателем исследования в регионе проблемы артериальной гипертонии в амбулаторных условиях. Тамара Полятыкина входит в состав правления Всероссийской научной ассоциации исследования артериальной гипертонии им.
Ивановский медицинский университет
Ивановская государственная медицинская академия предлагает обучение на множество специальностей по нескольким программам. Ивановская государственная медицинская академия проводит обучение граждан иностранных государств с 1991 года. ИВГМА Ивановская государственная медицинская Академия. Кафедра физиологии ИВГМА.
Ивановская медакадемия поможет сделать медицинскую помощь доступной
| Ивановский медицинский университет 2024 | ВКонтакте | Ивановская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации (ИвГМА). 153012, Ивановская область, г. Иваново, Шереметевский пр. |
| Кафедры | isma1945 | С 1999 г. по настоящее время кафедрой терапии и эндокринологии ИПО руководит Мясоедова Светлана Евгеньевна, доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный врач РФ. |
| Главная | Правительство Ивановской области. Официальный сайт | ИвГМА (Ивановская государственная медицинская академия). |
| 11 молодых врачей окончили ИвГМА с красными дипломами - YouTube | В Ивановской государственной медицинской академии Инна Иванова работает с сентября 2022 года в должности проректора по учебной работе. |
Ивановская государственная медицинская академия
С 1999 г. На кафедре проходят циклы первичной профессиональной подготовки и повышения квалификации с выдачей сертификата по терапии, ревматологии, пульмонологии, гастроэнтерологии, эндокринологии, диабетологии, диетологии, фтизиатрии для врачей. Проводится обучение клинических интернов и ординаторов по терапии и эндокринологии. Профессор Мясоедова С. Активно участвовала в создании городского консультативного ревматологического центра. Является внештатным экспертом фонда обязательного медицинского страхования по терапии и ревматологии.
Является внештатным экспертом фонда обязательного медицинского страхования по терапии и ревматологии. Руководитель научной школы ИвГМА по теме: «Проблемы полиморбидности внутренних болезней: диагностика, лечение, профилактика».
Под её руководством успешно защищено 2 докторских и 19 кандидатских диссертаций, в т. Доцент Батрак Г. Доцент Аркин О. В настоящее время заведует терапевтическим и отделением.
Колледж медицинского образования в Волгограде. Нижегородский медицинский университет. Мед институт на медицинской Нижний Новгород. ИГМА Кафедра анатомии преподаватели.
Кемеровский государственный университет медицинский Факультет. СПБ мед университет фарм Факультет. Университет имени Сеченова фармацевтический Факультет. Кемеровский медицинский университет в круге. БГМУ Кафедра поликлинической педиатрии. Башкирский медицинский университет 2020. ИГМА Кафедра поликлинической терапии. ИГМУ Кафедра госпитальной терапии.
Кафедра нормальной физиологии. Ивановская медицинская Академия официальный сайт. Мед Академия Иваново внутри. Здание государственной медицинской Академии Иваново. Смоленск медицинский университет. Смоленск медицинский университет Кафедра стоматологии. Смоленский медицинский университет стоматологический Факультет. ИГМУ Иркутский государственный медицинский университет сайт.
Иркутск учебное заведение ИГМУ. МКД институт в. ИГМУ студенты. Ижевская государственная медицинская Академия.
За десять лет существования вуза преподавателями было опубликовано около 400 научных работ, издано более 10 монографий, учебников и сборников научных трудов, защищено 25 диссертаций, из них 13 докторских и 12 кандидатских. Изготовлены сотни наглядных учебных пособий, методических указаний, схем, диаграмм и муляжей. Научные исследования велись по проблемам: промышленный и бытовой травматизм, оздоровление труда и быта; переливание крови; организация здравоохранения и вопросы социальной гигиены; ревматизм и болезни суставов; заболевания почек; периферическая нервная система; пересадка органов и тканей. На многих кафедрах работали научные студенческие кружки. Начало их деятельности положила кафедра анатомии. С 1943 года в ИГМИ начали проводиться ежегодные общеинститутские научные студенческие конференции, в работе которых принимали участие студенты-кружковцы более чем 20 кафедр. К концу 30-х годов коллектив института накопил богатый опыт совместной работы с органами практического здравоохранения. Профессора и преподаватели-клиницисты давали консультации, вели осмотры и приемы больных, выполняли сложные операции, организовывали выезды преподавателей в районы, проводили врачебные конференции, разного рода курсы и семинары для врачей-практиков. Исключительное значение имели «Медицинские недели». В её работе принимали участие более 300 делегатов: врачи больниц, поликлиник, здравпунктов и санчастей области, ученые из Москвы и Ленинграда. С докладами выступали заведующие кафедрами Н. Иценко, А. Предтеченский, В. Салищев и другие. Областная газета «Рабочий край», обобщая результаты «недели», назвала этот форум праздником советской науки, праздником общественности области. Вслед за первой «Медицинской неделей» были проведены областной съезд невропатологов и психиатров 1936 , съезд гинекологов и акушеров 1936 , областной съезд терапевтов 1938 , научная конференция, посвященная вопросам борьбы со злокачественными опухолями 1938 , областной съезд участковых врачей. В годы Великой Отечественной войны институт не прекращал своей учебной и научной деятельности. Этот период был для Ивановского медицинского института очень трудным. Если многие вузы прифронтовой зоны в осенне-зимнем семестре 1941-42 учебного года не работали, то наш вуз категорически отказался от предложенной ему эвакуации и в 1941 году провел два выпуска врачей в июне и в декабре. Всего с 1 июля 1941 года по август 1945 года то есть за 4 года войны институт сделал 11 выпусков врачей и дал стране около 2000 специалистов. Это в два с лишним раза больше, чем за 9 предвоенных выпусков. Кроме того, было подготовлено свыше 5000 медицинских сестер и сандружинниц. Яркой страницей в истории института периода Великой Отечественной войны является служба крови, которую возглавлял профессор Петр Михайлович Максимов. В группу доноров входили 1500 студентов и сотрудников института, ими было сдано более 2000 литров крови. За годы войны Ивановская станция переливания крови отправила на фронт 105 тонн консервированной крови. С первых дней войны профессора и преподаватели института включились в работу госпиталей — в Иванове было развернуто более 60 госпиталей. Преподаватели выполнили 200 научных работ, защищено 16 кандидатских и 7 докторских диссертаций. Тематика научных исследований была подчинена задачам обороны страны, лечению огнестрельных ранений, травм и ожогов. Вид с улицы Пушкина В послевоенное время институт активно развивался, и главная задача состояла в подготовке специалистов и укреплении материально-технической базы. По инициативе ректора института В. Наш институт одним из первых в стране приступил к разработке модели врача-специалиста. Эта работа была высоко оценена МЗ РСФСР, которое предложило институту взяться за реализацию темы «Принципы и научные методы построения учебных планов и программ», благодаря которой институт являлся одним из головных вузов в системе Министерства здравоохранения России. В эти годы отмечался рост рационализаторской деятельности института.
Совет Студентов ИвГМА
| Новости | Сайт кафедры нормальной физиологии | Ивановская государственная медицинская академия | Официальный сайт Ивановского медицинского университета. |
| Ивановская государственная медицинская академия | Ивановская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации (ИвГМА). 153012, Ивановская область, г. Иваново, Шереметевский пр. |
| Сайт ивановской медицинской академии | Самый низкий проходной балл на бюджет в ИвГМА. |
| Совет Студентов ИвГМА | ВКонтакте | Ивгма кафедры онлайн. |
| В Ивановской медакадемии сменился ректор | Лабораторию я узнала и выбрала благодаря кафедре (Кафедре молекулярной и клеточной биологии), поэтому расскажу рассказ оттуда. |
Ивановский медицинский университет
В Ивановской государственной медицинской академии 1 декабря назначили исполняющего обязанности ректора – им стала доктор медицинских наук, доцент Инна Иванова. ИвГМА | Ивановская государственная медицинская академия. На этой странице вы найдете новости про ИвГМА. Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах. Самый низкий проходной балл на бюджет в ИвГМА. новости Иванова.
Ивановская государственная медицинская академия
Ивановская государственная медицинская академия проводит обучение граждан иностранных государств с 1991 г. ИвГМА – Ивановская государственная медицинская академия. ИвГМА занимает 3-ее место среди всех вузов Иванова и 298-ое в рейтинге вузов России. Ивановская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию (ИвГМА). Группа Ивановский государственный медицинский университет в Одноклассниках. Официальная группа ФГБОУ ВО Ивановский ГМУ Минздрава России. Новости НСК 31 января 2024 года в аудитории №4 главного корпуса ИвГМА состоялось второе в этом учебном году заседание СНК. ИВГМА Ивановская государственная медицинская Академия. ИВГМА Кафедра физиологии.
Приемная комиссия ИвГМА
Для многократного усиления пьезоэлектрического эффекта в полимерную основу поли-3-оксибутирата учёные добавили магнитоактивные наноматериалы — наночастицы магнетита и их комплексы с оксидом графена. Это позволило включать и выключать генерацию электрического поля на поверхности такого материала при помощи внешнего переменного магнитного поля. Для этой же цели они сконструировали установку по генерации внешнего магнитного поля низкой частоты около 1 Гц. Так как биоматериал имеет бактериальное происхождение, его способность управлять поведением живых клеток была исследована на бактериях при воздействии на них внешнего магнитного поля. Причём оба фактора действовали совершенно по-разному на грамотрицательные и грамположительные бактерии». Полученные результаты важны для нескольких перспективных направлений биоинженерии.
Иваново, а также узнали о сущности и перспективах специальности "гериатрия", насколько она сейчас актуальна и в чем ее особенности. Не могу не выразить благодарность за возможность поближе познакомиться как с работой самой больницы, так и со специальностью, о которой, к сожалению, знают немногие.
Было очень интересно, кроме того, чувствуется хорошая дружелюбная атмосфера в коллективе. Вопросы организации оказания медицинской помощи детям в амбулаторных условиях, профилактики, формирования здорового образа жизниявляются основополагающими в формировании профессиональных компетенций будущего врача-педиатра. Поэтому подробный рассказ о всех направлениях деятельности детской поликлиники, наглядная демонстрация организационных и клинических технологий, современного оборудования, оформления кабинетов стали хорошей мотивационной основой для выбора работы в качестве участкового педиатра или специалиста поликлиники. Очень понравилось общение с заведующей поликлиникой Саловой М. Марина Николаевна выступила с интересным и содержательным сообщением о деятельности детской поликлиники. Подробно рассказала об истории учреждения и проводимой работе на данный момент.
В первые годы на кафедре работали преподавателями B. Юшков, Н. Стрижальковская, Н. Коротке-вич, И. Мясоедов, Т. Святозерская, Л. Опольно-ва, И. Мамонтова и В. При кафедре были организованы курсы рентгенологии и физиотерапии. Таким образом, к концу тридцатых годов в институте имелись три терапевтические кафедры: пропедевтики внутренних болезней заведующий - доцент Л. Коробков, база - 3-я городская больница , факультетской терапии заведующий - профессор Л. Виленский, база - областная больница и госпитальной терапии заведующий - профессор А. Пред-теченский, база - 2-я городская больница. Сложилось так, что руководители всех этих кафедр до работы в ИГМИ прошли казанскую терапевтическую школу, где в то время работали такие выдающиеся клиницисты-тера-певты,какС. Пред-теченский, в течение ряда лет перед переездом в Иваново трудившийся в Москве в клинике М. Кончаловского, считал себя также представителем научной школы этого выдающегося клинициста. Первые заведующие терапевтическими кафедрами ИГМИ принесли в ивановские клиники лучшие традиции названных школ и прогрессивно развивали их здесь. С самого начала своего существования кафедры активно включились в лечебно-консуль-тативную работу. Их сотрудники оказывали большую помощь практическому здравоохранению области: участвовали в конференциях и съездах врачей, проводили консультативную работу в клиниках города и районов области. Было создано областное научное общество терапевтов, бессменным руководителем которого в течение многих лет был профессор Л. В июне 1935 года в Иванове прошла первая «Медицинская неделя». Активное участие в организации и проведении ее принимали профессора А. Пред-теченский, Л. Виленский и другие ученые ИГМИ. На лекциях и докладах ученых-медиков присутствовало более 300 врачей области. В том же году состоялось первое заседание областного противоревматического комитета, куда входили представители областных научных обществ терапевтов, хирургов, невропатологов и дерматовенерологов. Обобщенные результаты научных исследований сотрудников терапевтических кафедр института были доложены на Первом совещании терапевтов Ивановской области в мае 1938 г. В работе совещания принимали участие профессора и преподаватели ИГМИ, а также гости из Москвы и других городов страны, в том числе заслуженные деятели науки, профессора Р. Лурия, М. Вовси и Е. Тареев, которые дали высокую оценку научным исследованиям ивановских медиков. Особый интерес у присутствующих вызвали доклады профессоров А. Предтеченского «Клинические проявления острого ревматизма и их лечение» и Л. Виленского «Острые нефриты». Были заслушаны и высоко оценены сообщения ассистентов терапевтических кафедр А. Елисеевой, В. Лирина, В. Плетникова, Ф. Лихт-мана, М. Песикова, Е. Сквирского, С. Мазеля , а также практических врачей. В годы Великой Отечественной войны сотрудники терапевтических кафедр вместе со всем коллективом института вели большую работу по оказанию медицинской помощи раненым и больным бойцам Красной Армии, поступавшим в ивановские госпитали с фронтов, а также эвакуированным в Иваново жителям осажденного Ленинграда. Предтеченский был главным терапевтом Ивановских госпиталей. Консультантами в госпиталях являлись и профессор Л. Виленский, ассистенты Е. Мясоедов, А. Елисеева, В. Лирин и другие. В августе 1943 года Л. Виленский стал руководителем группы преподавателей ИГМИ по оказанию медицинской помощи на территориях, освобожденных от немец-кихзахватчиков. Мясоедов на общественных началах работал врачом Ленинградского эвакопункта в г. Иваново, где оказал помощь тысячам людей, пострадавших от войны, главным образом блокадникам Ленинграда. Не прекращалась в годы войны научная и орга-низационно-методическая деятельность кафедр. В трудных условиях военного времени продолжалась подготовка научных кадров. В 1943 году закончил и защитил кандидатскую диссертацию по экспериментальному нефриту Е. В 1944 и 1945 гг. Основным докладчиком на них был профессор Л. Произошли изменения в кадровом составе кафедр. Кафедру пропедевтики внутренних болезней с 1943 по 1945 годы возглавлял один из видных терапевтов своего времени, прекрасный клиницист Борис Соломонович Шкляр, приехавший в Иваново из Винницы. По его учебнику пропедевтики внутренних болезней, который до сих пор считается одним из лучших, училось не одно поколение врачей. После отъезда из Иванова профессора Б. Шкляра кафедру пропедевтики снова возглавил Л. В качестве преподавателей на кафедру были приглашены опытные терапевты И. Валова, Е. Зубова и А. В связи с выходом Л. Коробкова на пенсию в 1954 году заведующей кафедрой была избрана выпускница ИГМИ Галина Васильевна Николаева, защитившая к этому времени докторскую диссертацию по патологии пищеварения. При ней на кафедре начали работать преподавателями ее ученики - кандидаты медицинских наук Р. Марченко, Г. Маши-рова, Л. Ватагина и А. Тематика научных исследований кафедры в эти годы касалась патологии печени и желчевы-водяших путей. Николаева была автором более 100 научных работ, членом правления Всесоюзного общества гастроэнтерологов, кавалером ордена Трудового Красного Знамени, депутатом Верховного Совета СССР шестого созыва и заведовала кафедрой по 1978 год до выхода на пенсию. В последующие годы кафедрой руководили доцент Анатолий Георгиевич Опарин 1978-1982 , доцент Александр Александрович Никольский 1982-1988.
Ушел их жизни в 2010 году. С 1999 г. На кафедре проходят циклы первичной профессиональной подготовки и повышения квалификации с выдачей сертификата по терапии, ревматологии, пульмонологии, гастроэнтерологии, эндокринологии, диабетологии, диетологии, фтизиатрии для врачей. Проводится обучение клинических интернов и ординаторов по терапии и эндокринологии. Профессор Мясоедова С. Активно участвовала в создании городского консультативного ревматологического центра.
Подписывайтесь, чтобы первыми узнавать о важном:
- Заседание Ученого совета Ивановской государственной медицинской академии от 24 октября 2023 года
- Ивановская государственная медицинская академия
- Новый руководитель Ивановской государственной медицинской академии
- Ивановский государственный медицинский университет
Новый руководитель Ивановской государственной медицинской академии
- Ивановская государственная медицинская академия
- Другие новости Общество
- Другие новости Общество
- Главная | Правительство Ивановской области. Официальный сайт
- Смотрите также
- Ивановская государственная медицинская академия
Кафедра терапии и эндокринологии ИПО
Поделиться: В Ивановской медакадемии сменился ректор С 1 декабря 2022 года к исполнению обязанностей ректора Ивановской государственной медицинской академии приступила Инна Иванова. Инна Викторовна Иванова - доктор медицинских наук, доцент. С отличием окончила педиатрический факультет Ярославской государственной медицинской академии в 2003 г. С 2003 по 2005 г.
Профессора и преподаватели-клиницисты проводили консультации, осмотры и приемы больных, выполняли сложные операции, организовывали выезды преподавателей в районы, врачебные конференции, разного рода курсы и семинары для практикующих врачей. Исключительное значение имели «медицинские недели», которые впервые состоялись по инициативе руководства вуза в июне 1935 года. В этом мероприятии участвовало более 300 делегатов - врачи больниц, поликлиник, здравпунктов и санчастей области, ученые из Москвы и Ленинграда, с докладами выступали заведующие кафедрами A. Предтеченский, Н. Иценко, В.
Салищев и другие ученые. В областной газете «Рабочий край» этот форум назвали настоящим праздником медицинской науки Ивановской промышленной области. В 1936 году состоялись съезд невропатологов и психиатров, съезд гинекологов и акушеров, имевшие большой резонанс в профессиональном медицинском сообществе области, а в 1938 году - областной съезд терапевтов, научная конференция, посвященная вопросам борьбы со злокачественными опухолями, областной съезд участковых врачей. Ученые вуза проводили научные исследования по разнообразным направлениям - изучали проблемы промышленного и бытового травматизма, оздоровления труда и быта, переливания крови, периферической нервной системы, пересадки органов и тканей, ревматизма и болезней суставов, заболеваний почек, социальной гигиены, а также оказывали активное содействие в решении вопросов по организации и развитию системы здравоохранения. На многих кафедрах открылись студенческие научные кружки, инициатором создания которых была кафедра анатомии. С 1943 года ежегодно проводятся общеинститутские научные студенческие конференции. За десятилетний период деятельности мединститута были изданы 10 монографий, несколько учебников и сборников научных трудов, опубликованы свыше 400 научных статей преподавателей вуза, изготовлены сотни наглядных учебных пособий, методических указаний, схем, диаграмм и муляжей. Были защищены 13 докторских и 12 кандидатских диссертаций.
Состоялось восемь выпусков врачей. Лечебные учреждения области получили 1275 специалистов разных профилей. Пленарное заседание конференции «Фармакотерапия и диетология в педиатрии» Иваново, 2008 г. К началу 40-х годов XX века в ИГМИ функционировали 37 кафедр, работали 180 преподавателей, в числе которых 25 докторов, 32 кандидата наук. Ученые, возглавившие работу созданных в вузе первых теоретических и клинических кафедр, внесли весомый вклад в историю института, развитие медицинской науки области и всей страны. Для новых поколений студентов ИГМИ примером самоотверженного служения профессии является многогранная деятельность ученых вуза. Это прежде всего основатели теоретических кафедр: Николай Петрович Резвяков - ученик знаменитого Н. Введенского, убежденный последователь учения И.
Проводится обучение клинических интернов и ординаторов по терапии и эндокринологии. Профессор Мясоедова С. Активно участвовала в создании городского консультативного ревматологического центра. Является внештатным экспертом фонда обязательного медицинского страхования по терапии и ревматологии. Руководитель научной школы ИвГМА по теме: «Проблемы полиморбидности внутренних болезней: диагностика, лечение, профилактика». Под её руководством успешно защищено 2 докторских и 19 кандидатских диссертаций, в т.
Показать полностью… Особый интерес вызвал конкурс "Свет. Мотор", посвященный саундтрекам из популярных фильмов и сериалов, а также конкурс "Поясни за стих", в котором участникам предлагалось угадать строчки известных песен и их исполнителей.