Проведите конкретные примеры взаимосвязи сфер общества. Работа по теме: Otvety_k_ekzamenu (1). Глава: 3. Проиллюстрируйте двумя примерами возрастание роли средств массовой информации в политической жизни общества.
Обществознание
Проиллюстрируйте тремя примерами подчинение граждан властигосударства ради высоких патриотических целей. Рисунок 1 Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции государства. Средства массовой информации в политической системе. Обществознание. В настоящем времени проиллюстрировать можно и материалы из газет в газетах пишется о новостях которые превзошли новости. Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние сми на социализацию индивида. Пример: Общественный телеканал "N" предоставил на рассмотрение телезрителям отчет о затраченных на реставрацию объектов культуры средств.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Экономический рост: Квалифицированная рабочая сила способствует экономическому росту и конкурентоспособности страны. Образованные граждане могут лучше вносить вклад в развитие науки, технологий и инноваций. Социальная стабильность: Образование способствует снижению уровня безработицы и социальных неравенств, что способствует общественной стабильности и укреплению социальной солидарности. Развитие человеческого потенциала: Образование позволяет людям развивать свой потенциал, расширять свои знания и навыки, что способствует личному росту и самореализации. Гражданское образование: Образование играет ключевую роль в формировании гражданской и культурной идентичности, а также способствует развитию критического мышления и активного участия в общественной жизни. Решебник "Обществознание - Учебник" по предмету Обществознание за 9 класс.
Пример: Общественный телеканал «N» предоставил на рассмотрение телезрителям отчет о затраченных на реставрацию объектов культуры средств. Пример: На утреннем эфире радиопередачи прошла политико-идеологически направленная дискуссия 3 Анализ и оценка гражданами деятельности органов власти.
Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом. Отвечает Ульянова Уля.
К тому, жилье ещё может подешеветь из-за неплатежеспособности основной массы населения страны. Ещё одна важная функция средств массовой информации при демократии: социализация. То есть трансляция культуры, ценностей подрастающему поколению. Понятно, что в современной России эта функция вообще не реализуется. На телевидении сплошные песни-пляски и культура потребления. Никаких ценностей, кроме этих, молодежи не транслируется. В итоге подрастает целое поколение, которое толком не умеет читать, не умеет связно выражать свои мысли, не имеет потребности к расширению своего кругозора. Творцы массовой культуры: думают над тем, что бы вам ещё такого показать Также немаловажная функция средств массовой информации — коммуникативная. Сегодня можно позвонить на передачу и пообщаться с Президентом, или интересным человеком по телефону. Вопрос там задать…. Это клёво! Функция критики также свойственна для СМИ. Журналисты обязаны доносить не только господствующую точку зрения на события, но и альтернативную. Без этого не никакой демократии невозможно. Понятно, что в реальности в угоду тем или иным деловым кругам часто критикуются вполне здравые вещи. В связи с этим очень показателен пример из книги Роберта Пенна Уорена «Вся королевская рать». Одному кандидату в губернаторы штата в США 30-е годы понадобилось морально уничтожить в глазах общественности судью Ирвина, славившегося своей неподкупностью и принципиальностью. И вот подчиненный этого кандидата — профессиональный историк — нарыл в архивах компромат на этого судью. Судья однажды в молодости споткнулся…. И этого случая хватило, чтобы средства массовой информации разорвали судью в клочья. От этого унижения последний застрелился. Афиша фильма «Вся королевская рать», созданная по мотивам романа Роберта Пенна Уорена Вот так средства массовой информации могут стать гильотиной и при демократической политической системе. Ещё одна функция СМИ — формирование общественного мнения. Общественное мнение по идее должно строиться на принципах общечеловеческой морали и нравственности.
Информация
Пример: В новом выпуске газеты "М" появилась статья, в которой приводился опрос жителей города R на тему повышения зарплат учителям. Если в самом задании предусмотрена своя точка зрения, то думаю, не лишним было бы сделать оговорку, что в современной Россия СМИ скорее представляют площадку для агитации и политической пропаганды, многие оппозиционные вещи подвергаются цензуре.
Первая политическая функция — информирование. Один из примеров может быть расследование коррупции.
Перечислите основные функции СМИ.
Таблица функции средств массовой информации. Функции СМИ Обществознание таблица. Политические функции СМИ В демократическом обществе. Функции СМИ В политике. Функции СМИ В политической системе.
Роль СМИ В политике. Основные функции СМИ В обществе. Политические функции средств массовой информации. Функции СМИ И их проявления. Основные функции СМИ В современном обществе.
Примеры из СМИ. Средства массовой информации примеры. Сведения из СМИ примеры. Массовая информация примеры. Признаки СМИ.
Культурно-образовательная функция СМИ. Функции СМИ идеологическая культурно-образовательная. Функции СМИ В современном обществе. Виды средств массовой информации. Типы СМИ.
СМИ примеры. Виды СМИ примеры. Функции СМИ В политической жизни. Информационная функция СМИ. Характеристика СМИ.
Роль СМИ В политической социализации. Полит функции СМИ. Политическая функция СМИ. Функция критики и контроля СМИ. Роль средств массовой информации в политической жизни страны.
Место и роль СМИ В политической жизни. Особенности СМИ. Специфика СМИ. Особенности различных СМИ.
Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие действия, регулируемые другими отраслями права. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров Автор полагает: «Если бы не коммуникации через пространство, школьное образование для широких масс было бы невозможно, да и не нужно». Используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три объяснения мысли автора В правильном ответе могут быть следующие суждения: 1 учебники являются результатом такой коммуникации — они могут быть написаны авторами, находящимися далеко от школы, в которой они используются, авторами, которые жили много десятилетий назад; 2 многие люди общаются в социальных сетях, используют дистанционные технологии обучения, работают в удалённом режиме, т. Могут быть приведены другие суждения в соответствии с требованием задания.
Засчитываются только суждения, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве суждений На графике изображено изменение ситуации на рынке услуг профессиональных ведущих в стране Z. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. На графике P — цена услуги; Q — объем услуги. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на спрос. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания. Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях появятся новые профессиональные ведущие?
Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены. Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках В структуре экономики государства Z доминирует промышленность, ориентированная на массовое производство. Производственные процессы полностью механизированы. Активно развивается массовая культура. Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна. Парламент совместно с Президентом формирует правительство, которое осуществляет функции исполнительной власти.
Президент избирается на всенародном голосовании. К какому типу относится общество государства Z? К какому типу относится экономика государства Z? Какова форма правления в государстве Z? Дайте полное название.
Ответы на вопрос
- 1.Глобальные проблемы современности и пути их решения
- Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции государства.
- Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
- Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции го
Обществознание
Могут быть приведены другие примеры, иллюстрирующие действия, регулируемые другими отраслями права. Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров Автор полагает: «Если бы не коммуникации через пространство, школьное образование для широких масс было бы невозможно, да и не нужно». Используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три объяснения мысли автора В правильном ответе могут быть следующие суждения: 1 учебники являются результатом такой коммуникации — они могут быть написаны авторами, находящимися далеко от школы, в которой они используются, авторами, которые жили много десятилетий назад; 2 многие люди общаются в социальных сетях, используют дистанционные технологии обучения, работают в удалённом режиме, т. Могут быть приведены другие суждения в соответствии с требованием задания. Засчитываются только суждения, сформулированные как распространённые предложения отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве суждений На графике изображено изменение ситуации на рынке услуг профессиональных ведущих в стране Z. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. На графике P — цена услуги; Q — объем услуги. Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство фактор и объясните его влияние на спрос. Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.
Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях появятся новые профессиональные ведущие? Засчитывается только объяснение, данное применительно к рынку, указанному в тексте задания. Ответ на третий вопрос засчитывается только при правильном указании изменения предложения и равновесной цены. Элементы ответа могут быть представлены в других формулировках В структуре экономики государства Z доминирует промышленность, ориентированная на массовое производство. Производственные процессы полностью механизированы. Активно развивается массовая культура. Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна. Парламент совместно с Президентом формирует правительство, которое осуществляет функции исполнительной власти. Президент избирается на всенародном голосовании.
К какому типу относится общество государства Z? К какому типу относится экономика государства Z? Какова форма правления в государстве Z? Дайте полное название.
Современному человеку сложно представить жизнь без телевидения, радио и новостных лент в социальных сетях. В настоящее время развитие СМИ привело к тому, что появились целые империи, из-за чего возникает монополизация рынка. Поэтому угроза свободе слова — весомое опасение современной молодежи.
Пример: На утреннем эфире радиопередачи прошла политико-идеологически направленная дискуссия 3 Анализ и оценка гражданами деятельности органов власти. Пример: В новом выпуске газеты "М" появилась статья, в которой приводился опрос жителей города R на тему повышения зарплат учителям.
В прошлом образование было привилегией определённых социальных слоёв, но теперь, благодаря различным программам финансовой помощи, стипендиям и онлайн-курсам, люди из менее обеспеченных семей имеют возможность получить качественное образование. Это привело к размыванию традиционных социальных границ и предоставило возможности для карьерного роста и улучшения жизни, недоступные предыдущим поколениям. Изменения в образовании: Наконец, значительные изменения в образовательной системе также являются свидетельством динамизма социальной структуры. На протяжении многих лет образование базировалось на традиционных методах обучения с акцентом на запоминание информации и формальные экзамены. Однако в последнее время наблюдается переход к более гибким и интегрированным подходам, включающим проектно-ориентированное обучение, упор на развитие критического мышления и использование технологий в учебном процессе.
Проиллюстрируйте тремя примерами позитивное влияние СМИ на становление демократического государс…
Нейросеть» Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами. Нейросеть» Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами. 1. Проиллюстрируйте тремя примерами возрастание средств массовой информации в политической жизни общества. Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами динамизм социальной структуры (ЕГЭ по обществознанию). Назовите и проиллюстрируйте примерами три функции средств массовой информации (СМИ) в политической системе общества.
используя факты общественной жизни и личный социальный опыт проиллюстрируйте тремя примерами
Какие из этих новостей могли бы проиллюстрировать вопрос о реализации в России гражданских, политических, социально−экономических или культурных прав? 1) Ребенок узнает о различных мировых новостях из СМИ. 2) Также СМИ оказывают благотворительное влияние на ребенка,если пропагандируют здоровый образ жизни и т.п. Позитивное влияние СМИ на социализацию ребёнка может быть проиллюстрировано такими примерами: 1) Участвую в телевикторинах, Татьяна стала больше читать. • напряженное ожидание, формируемое содержанием информации и способом ее представления, создает у аудитории Функции сми с примерами егэ нетерпение и готовность к. Нейросеть онлайн» проиллюстрируйте тремя примерами влияние телевидения на мироощущение человека.