в группе среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет.
Настройка шрифта:
Мы поделимся с вами простыми техниками рисования, с помощью которых вы сможете самостоятельно научить ребенка рисовать красивые рисунки на тему зима. Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с занятия по рисованию с детьми подготовительной группе в смешанной технике "Зимушка хрустальная" Дети заранее затонировали листы гуашью. И с помощью шаблона нарисовали круг и точку в центре.
Свое восхищение, очарование зимней природой, свои радостные эмоции от зимних развлечений, новогодних праздников дети передали в своих рисунках на тему «Зимушка-зима». Лучшие работы были размещены в сельском Доме Культуры. На выставке были представлены рисунки воспитанников всех групп детского сада, изготовленные нетрадиционными техниками рисования на непосредственно образовательной деятельности по ИЗО.
Знакомство с репродукциями картин И. Левитана «Золотая осень», С. Жуковского «Свежий снег», А.
Саврасова «Зимний пейзаж», А. Васнецова «Зимний сон», И. Остроухова «Осень», В. Поленова «Первый снег». Отработка в индивидуальной и в самостоятельной художественной изодеятельности техник нетрадиционных методов рисования: метод оттиска. Коллективная работа: «Фотоальбом осени» в свободное от занятий время. Прослушивание музыкальных произведений П.
А на другом конце света собиралась в дорогу единственная дочь Мороза. И она тоже должна стать временем года.
Но у Мороза приданное было только лишь пригоршня серебра. С этим и ушла Зима. А как только вступила она, на землю, начался холод, улетели птицы, реки замерзли, звери зарылись в норы, а люди надели теплые одежды и спрятались в домах. Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму. Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром. Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки. Слух о волшебнице Зиме облетел всю землю.
Люди дивились искусству Зимы. Воспитатель: беседа с детьми. Правильно ребята. Тихо, тихо, как во сне падает на землю снег На дорожки на лужок всё снижается снежок Вот веселье для ребят всё сильнее снегопад Все бегут вперегонки, все хотят играть в снежки. Воспитатель-Зима: Вот видите ребята как много родственников у слова снег. Воспитатель-Зима: Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес? Посмотрите на волшебный экран и назовите украшения Зимы. Назовите, чем украшала лес зима? Ответы детей: снежинки, сосульки, зимние узоры, снег, иней, лёд, сугробы, льдинки.
Показ на экране. Ребята, вы хотите превратиться в снежинки и потанцевать со мной на волшебной полянке? Возьмите серебристый снежок. Танец Зимы с детьми. Как красиво и весело вы танцевали! После танца снега в лесу стало еще больше! Ребята скажите, если станет тепло, что произойдёт со снегом? Ответы детей растает снег и превратится в воду… Ребята, а как же нам сохранить красоту зимнего леса? Ответы детей нарисовать деревья и снег, можно лес сфотографировать Правильно, через рисунок мы можем передать характер и настроение зимы.
Занятие по ИЗО в средней группе на тему "Морозные узоры"
Главная» АТТЕСТАЦИЯ» Орлова Татьяна Николаевна 2023» Конспекты открытых занятий» Конспект занятия по рисованию в средней группе «Животные в зимнем лесу». Рисование в детском саду зима зимние рисунки в подготовительной группе детского сада для срисовки Детские работы на тему зима Рисование зима старшая группа Рисование зима подготовительная группа Зимний пейзаж рисование в подготовительной группе Рисование. Творческая коллективная работа «ЗИМУШКА-ЗИМА» план-конспект занятия по рисованию (средняя группа). Тема недели «Зима» Занятие 14. Зимний пейзаж(Рисование кистью. Аппликация в средней группе на тему зимние забавы.
НОД по нетрадиционному рисованию в средней группе "Зимняя сказка" (Белякова О.К.)
Присаживайтесь на сугробы, я вам расскажу вам мою любимую сказку. Это старая, старая сказка о том, как появилась Зима. Было у солнца три дочери. Старшая - осень, средняя — лето, младшая — весна. Хорошо они жили, дружно.
Но пришло время отпустить их на землю. Первой упорхнула Весна. Она была так юна, что солнце подарило ей вечную молодость. Через три месяца покинуло дом Лето.
Она была так красива, что солнце подарило ей вечную красоту. Пришло, время прощаться с Осенью и солнце отдала ей все богатство, золото и приказало быть щедрой. А на другом конце света собиралась в дорогу единственная дочь Мороза. И она тоже должна стать временем года.
Но у Мороза приданное было только лишь пригоршня серебра. С этим и ушла Зима. А как только вступила она, на землю, начался холод, улетели птицы, реки замерзли, звери зарылись в норы, а люди надели теплые одежды и спрятались в домах. Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму.
Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром. Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки.
Ответы детей Снегопад — выпадение снега. Это слово означает, что идёт снег, то есть падает. На деревья, на их ветвях, стволах лежит выпавший белый снег. Снег падает и на землю, образуя небольшие горки — сугробы. Снег изменил и вид деревьев, они стали белыми, как будто надели белые пушистые шубы! Теперь им тепло и не страшны ни холод, ни морозы. Ребята, вам нравится такая зимняя картина?
Пальчиковая гимнастика «Зима» Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики по одному. Вышли пальчики гулять. Бабу снежную лепили, «Лепят» комочек двумя ладонями.
Снег на деревьях сразу не рисуйте, ждите, когда они высохнут. Сейчас подумайте, что у вас будет на картине. И начинайте рисовать. Самостоятельная деятельность. Дети приступают к работе.
Воспитатель смотрит как дети сидят, как держат кисть, пользуются палитрой. Помогает затрудняющимся детям наводящими вопросами: - Что ты будешь рисовать? Какого цвета? Оценка работ. Готовые работы раскладываются на одном столе.
Старшая - осень, средняя — лето, младшая — весна. Хорошо они жили, дружно. Но пришло время отпустить их на землю. Солнечные дети должны были стать временами года. Первой упорхнула Весна. Она была так юна, что солнце подарило ей вечную молодость. Через три месяца покинуло дом Лето. Она была так красива, что солнце подарило ей вечную красоту. Пришло, время прощаться с Осенью и солнце отдала ей все богатство, золото и приказало быть щедрой. А на другом конце света собиралась в дорогу единственная дочь Мороза. И она тоже должна стать временем года. Но у Мороза приданное было только лишь пригоршня серебра. С этим и ушла Зима. А как только вступила она, на землю, начался холод, улетели птицы, реки замерзли, звери зарылись в норы, а люди надели теплые одежды и спрятались в домах. Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму. Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром. Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки. Слух о волшебнице Зиме облетел всю землю. Люди дивились искусству Зимы. Воспитатель: беседа с детьми. Правильно ребята. Тихо, тихо, как во сне падает на землю снег На дорожки на лужок всё снижается снежок Вот веселье для ребят всё сильнее снегопад Все бегут вперегонки, все хотят играть в снежки. Воспитатель-Зима: Вот видите ребята как много родственников у слова снег. Воспитатель-Зима: Ребята, а вы знаете, чем Зима украшает лес? Посмотрите на волшебный экран и назовите украшения Зимы. Назовите, чем украшала лес зима? Ответы детей: снежинки, сосульки, зимние узоры, снег, иней, лёд, сугробы, льдинки.
Нетрадиционные и оригинальные техники рисования зимних деревьев для детей в средней группе"
Но почему же тогда окно не просто покрывается корочкой льда, а превращается в волшебные узоры? Это зависит от тех условий, при которых происходит замерзание: от температуры воздуха, от количества в нем водяного пара, от наличия примесей в воздухе, от чистоты стекла и расположения на нем мельчайших царапинок и трещинок. Одинаковые условия дважды никогда не повторяются. Поэтому, как и снежинки, рисунки на окнах никогда не бывают одинаковыми. Каждый раз это новый волшебный лес, или туманное поле, или загадочные значки из пересекающихся черточек.
Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и черную гуашь. Развивать воображение, эмоционально-эстетические чувства, любовь к природе. Репродукции картин с изображением зимнего пейзажа.
Голубые или серые листы бумаги, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки на каждого ребенка. Ход занятия Расскажите детям, что когда художник рисует природу, он изображает пейзаж. Спросите, что при этом может нарисовать художник.
Спрашивает: -Что понравилось делать?
Научите и нас жителей Солнечного города такой же технике рисования, только я забыл, как эта техника рисования называется? В дальнейшем планирую продолжить работу над нетрадиционными техниками рисования. Так как на основе проделанной работы я увидела, что у детей возрос интерес к рисованию. Они стали творчески всматриваться в окружающий мир, находить разные оттенки, приобрели опыт эстетического восприятия.
Они создают новое, оригинальное, проявляют творчество, фантазию, реализуют свой замысел, и самостоятельно находят средства для его воплощения. И в десять лет, и в семь, и в пятьВсе дети любят рисовать. И каждый смело нарисуетВсё, что его интересует. Всё вызывает интерес:Далёкий космос, ближний лес,Цветы, машины, сказки, пляскиВсё нарисуем: были б краски,Да лист бумаги на столе,Да мир в семье и на земле.
БерестовЯ убеждена, что нельзя останавливаться на достигнутых результатах, ведь только творческий педагог может сформировать творческую личностьВ своей работе я пользуюсь, и буду продолжать пользоваться простым правилом — бездарных детей нет, есть нераскрытые дети. А помочь, раскрыть эти таланты, должны мы, взрослые. Время Знаний.
Когда первые снежинки падают на землю, они превращаются в кристаллические узоры, украшающие ветки деревьев и кустарников. Дети с радостью выходят на прогулку, чтобы создать свои собственные узоры на снегу. Они лепят снежные фигуры, расчерчивают дорожки и рисуют забавные снеговичков.
Нетрадиционные и оригинальные техники рисования зимы для детей
№ 1748 Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с использованием нетрадиционных методов рисования в средней группе на тему "Наша нарядная елка". Детки второй младшей группы, понаблюдав на прогулке за зимними деревьями, решили отобразить свои впечатления на листе. Предлагаем вам заняться рисованием на зимнюю тему вместе со своим ребенком. В преддверии Нового года в нашем детском саду была организована выставка рисунков в нетрадиционной форме рисования «Зима в фантазиях детей и родителей». Главная» Группы детского сада» Страничка молодого специалиста Булаевой Ольги Сергеевны» Рисование в средней группе «Зимушка-зима». Репродукция картины "Зима в лесу", фотопрезентация "Зимний лес", листы китайской капусты (для каждого ребёнка), ватные палочки, лист бумаги А3 синего цвета, белая гуашь, кисти, салфетки для рук, стаканчики для воды, мультимедийное оборудование.
Тема недели «Зима»
эстетическому развитию учились рисовать зимние занятия было сформировать умение передать в рисунке зимнее дерево при помощи гуашевых красок. Главная» АТТЕСТАЦИЯ» Орлова Татьяна Николаевна 2023» Конспекты открытых занятий» Конспект занятия по рисованию в средней группе «Животные в зимнем лесу». Воспитатель (в костюме «Зима») обращает внимание на то, что в группе, что-то изменилось. Мастер-класс «Мы рисуем ЗИМУ!» рисования зимних пейзажей с использованием методики правополушарного успешно достиг своих целей. Конспект по рисованию средняя группа Тема: «Зимушка – зима» Программное содержание: Заинтересовать детей рисованием зимней картины. Предлагаем вашему вниманию фотоотчёт с занятия по рисованию «Деревья в снегу».
Рисование в средней группе: «Зимушка-зима пришла – снег с собою принесла»
Дети средней группы с большим интересом знакомятся с новыми и оригинальными методами рисования и один из них - это метод "тычка" с использованием паролона. Зима - необычайно красивое и волшебное время года, её белоснежные пейзажи и яркие атрибуты здорово смотрятся нарисованными на бумаге. Таким методом можно изобразить что угодно на зимнюю тематику снеговика, ёлочки, сугробы и т.
Цель выставки - создание творческой активности детей и их родителей, содействие и укрепление связей детского сада и семьи, создание волшебной, зимней атмосферы.
Для детей и родителей - любителей рисовать, фантазировать, творить - эта выставка была особенно интересна! Разнообразные ёлочки, заснеженные деревья, забавные снеговики — всё выполнено нетрадиционной техникой рисования. Участники использовали ватные палочки, жесткие кисточки, трафареты.
Вот я и побежал искать зимушку—зиму. Затерялась она где-то дороге. Вам весело, вы в снежки играете.
Расширять представление детей о многообразии птиц, закреплять понятие зимующие птицы. Активизировать словарный запас детей словами: стайка, самец, самочка, алый. Сохранять и укреплять здоровье детей в процессе проведения физминутки. Обогащать представления детей о цветах и оттенках объектов природы. Познакомить с новым оттенком - алым.
Закреплять умение рисовать красками. Закреплять умение правильно держать кисть, закрашивать рисунки жесткой кистью, не выходя за контуры рисунка.
Рисование нетрадиционным способом в средней группе зима
| «Зимний пейзаж» рисование в средней группе «Улыбка» | Детский сад №11 «Сказка» | Конспект занятия по рисованию «Деревья зимой в лесу» в средней группе. |
| "Зимние узоры" НОД занятия по рисованию в средней группе | Технология «ситуация» активно используется так же в работе художественно-эстетического развития, а именно на уроках рисования. Вашему вниманию, хочу представить опыт работы по организации образовательных ситуаций в средней группе. |
1 декабря 2021г.
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Выставка рисунков «Зимушка – зима»
- Смотрите также
- Домашний очаг
- Идея 2: Рисование елки
Занятие по ИЗО в средней группе на тему "Морозные узоры"
| Конспект открытого занятия нетрадиционное рисование в средней группе на тему зима | Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему "Зима"». |
| Нетрадиционное рисование «Зима»: для всех возрастных групп | Конспект занятия в средней группе к итоговой аттестации по рисованию «Зимняя прогулка» Цель. |
| Рисование морозные узоры в средней группе. Скачать и распечатать | Конспект интегрированного занятия по нетрадиционной технике рисования в средней группе "Зима. |
Выставка рисунков на тему "Зимняя сказка"
Затем останется густо покрыть рисунок насыщенно-синей или другой темной краской. Участки, покрытые воском, останутся неокрашенными. Получится вечерний заснеженный пейзаж. Скачать картинку Рисование в технике «набрызг» В такой технике здорово получаются зимние лесные пейзажи, белые медведи и другие животные. Для работы нужны шаблоны, по которым будут вырезаны силуэтные изображения медведей, деревьев или других объектов, слагающих основу композиции.
В качестве фона подойдет картонный лист любого темного цвета. Ребенок прикладывает силуэтную фигуру к картонной основе. Затем берет зубную щетку, обмакивает щетину в белую краску, начинает пальчиком набрызгивать капли на рисунок. Картон покрывается множеством белых точек.
Кроме зубной щетки, можно использовать расческу. Тогда на рисунке появятся не только точки, но и более крупные пятнышки. Когда рисунок высохнет, останется снять шаблонное изображение. Получится эффектное и стильное изображение: силуэт будто бы на фоне падающего снега и метели.
Скачать картинку Рисование в технике «выдувание» Рисунок, выполненный в этой технике, тоже получается стильным. Задачи рисования зимы в такой технике: развитие творческих способностей, расширение представлений о стилях и техниках изобразительного искусства, знакомство с абстракцией, тренировка дыхательной системы. Перед началом работы стоит порассуждать с ребенком, почему зимой деревья становятся голыми. После снегопада кроны деревьев все в снегу, но во время оттепели они оголяются.
Такие оголенные деревья можно изобразить в технике «выдувание». Сначала ребенок рисует обычной кисточкой фон и стволы деревьев. Но на стволы накладывает акварель густо, так, чтобы внутри нанесенной краски были заметны капельки. Далее ребенок берет соломинку для питья, начинает дуть на эти капельки так, чтобы они разлетались в стороны от вершины нарисованного ствола.
Так получатся ветви деревьев. Скачать картинку Нетрадиционная техника рисования в подготовительной группе «Зима» Предлагаем непростые, но очень интересные техники рисования, подходящие для дошкольников, готовящихся к школе, и младших школьников. Новогодняя гирлянда Зима у детей ассоциируется, прежде всего, с Новым годом. Поэтому им непременно понравится рисовать новогодние светящиеся гирлянды.
Тем более, техника рисования очень необычная, увлекательная. Для работы необходимы цветные мелки, картонный лист любого темного цвета, шаблонное изображение лампочки, белый перманентный маркер. Пошаговое выполнение работы: Изобразите на картоне маркером провод и несколько патронов для ламп. Приложите вырезанный шаблон лампочки к картону под первым патроном.
Обведите его по контуру мелком любого цвета.
Библиотека материалов Дум Думыча Куда девались снегири, что прилетели в сад? Да вот они, смотри, смотри - на щёчках у ребят. Целью данного конспекта является воспитание бережного отношения к природе, умение видеть в каждом времени года свое очарование, развитие эстетического восприятия окружающего мира, обучение рисованию нетрадиционной техникой рисования мятой бумагой. Продолжают знакомится с нетрадиционной техникой рисования мятой бумагой. Конспект занятия в средней группе, нетрадиционная техника рисования мятой бумагой «Зимний лес». Цель: обучение детей нетрадиционной технике рисования мятой бумагой, уточнить и обобщить знания о зиме. Задачи: Учить детей передавать в рисовании характерные признаки, ее красоту; Воспитывать бережное отношение к природе; Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования мятой бумагой. Предварительная работа: Наблюдение за деревьями на участке, явлениями природы, рассматривание иллюстраций о зиме, беседы по картинам о зиме, заучивание стихотворений о зиме Я.
Акимов «Первый снег», Ф. Даля; Русская народная сказка «Лисичка — сестричка и серый волк» А. Ход занятия. Стук в дверь. Входит Зимушка Зима. Здравствуй зимний лес! Здравствуйте мои друзья! Рада видеть всех вас я! Я белым одеялом всю землю укрываю, белю поля, дома.
А зовут меня?
Вся природа замерла в крепком сне. Спит холодный лес, укрывшись белой шубкой. Несмотря на холодные ветра и злые вьюги, под белым покрывалом снега в лесу, в поле и даже в городе могут случаться разные чудеса.
Конспект итогового занятия по развитию речи в средней группе «Пришла весна» Конспект итогового занятия по развитию речи в средней группе «Пришла весна» Захарова В. Конспект НОД по развитию речи с элементами экспериментирования в старшей группе «Зима пришла» Конспект НОД по развитию речи с элементами экспериментирования в старшей группе «Зима пришла» Тема: «Зима пришла» с элементами экспериментирования. Конспект ОД по развитию речи в старшей группе с использованием элементов мнемотехники и ТРИЗ «В гости к нам пришла Зима» Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе с использованием элементов мнемотехники и ТРИЗ. Подготовила: Воспитатель.
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи «Осень в гости к нам пришла» Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи на тему: «Осень в гости к нам пришла» I младшая группа Интеграция образовательных. Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Зимушка-зима» Конспект занятия по развитию речи в средней группе Тема: «Зимушка, зима! Цель : развитие связной речи. Задачи: обогащать и систематизировать. Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Здравствуй Зимушка — зима! Конспект занятия по развитию связной речи «Зима» в средней группе Цели: — закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях; — уточнять знания о зимних праздниках, забавах; — совершенствовать навыки. Конспект занятия по рисованию «Портрет Зимы» Курс повышения квалификации за 340 рублей! Эмоциональное выгорание педагогов.
Профилактика и способы преодоления Конспект занятия по рисованию «Портрет Зимы» -закрепить знания детей о жанре портрета. Материалы и оборудование : лист тонированной бумаги или картона синего или фиолетового цвета формат А-4 , карандаши, гуашь белая и синяя, палитра, клей, приготовленные на предыдущем занятии снежинки. Толстые и тонкие кисточки, стаканчики для воды, салфетки. Предварительная работа : чтение стихов о зиме, чтение сказки «Снежная королева», рассматривание иллюстраций, вырезание снежинок. Если видишь, что с картины смотрит кто-нибудь из нас, Или принц в плаще старинном, или вроде верхолаз, Лётчик или балерина, или Колька, твой сосед. Обязательно картина называется портрет И сегодня мы с вами будем работать над портретом Зимы. Голова по форме похожа на яйцо.
Занятие по рисованию "Зимний лес" (средняя группа).
Зимнее дерево рисование в средней группе. Нетрадиционные техники рисования в старшей группе зима. Зимнее дерево нетрадиционная техника рисования. Тема недели «Зима» Занятие 14. Зимний пейзаж(Рисование кистью. Новости и СМИ. Обучение.