Картотека прогулок для детей второй младшей группы Наблюдения в феврале 2 младшая. Вы здесь: главная Наши группы Новости групп Новости группы «Гномики» весенняя прогулка.
Фотоотчет «Осенняя прогулка» во второй младшей группе «Солнышко»
В данной статьи представлены прогулки для второй младшей группы на первую половину сентября. Воспитанники 2 младшей группы "Зайки" отправились на прогулку по городу и вышли к пешеходному переходу. Картотека прогулок мл гр. Картотека прогулок во второй младшей группе. Прогулка с детьми зимой в детском саду – это уникальное явление. Нельзя недооценивать зимние прогулки детей на свежем воздухе. Прогулка 1Наблюдение за снегопадомЦели: Знакомить со свойствами снега П Развивать наблюдательность, эстетическое восприятие Воспитывать любознательностьХод. В данной статьи представлены прогулки для второй младшей группы на первую половину сентября.
Сколько гуляет младшая группа?
Дети увидели как происходит процесс сбора, специальным устройством подкатывают баки, машина их цепляет и ссыпает мусор в специальный кузов. Мы отметили с детьми, что всем процессом руководит водитель, он нажимает специальные кнопки, и машина все делает. Работа эта тяжелая и только специальные устройства помогают и облегчают труд человека.
Трудовая деятельность Сгребание снега лопатой, расчистка дорожек. Подвижные игры Цель: учить ориентироваться в пространстве; различать основные цвета спектра. Цель: учить бегать, не наталкиваясь друг на друга. Индивидуальная работа Прыжки на двух ногах через линию. Выносной материал: Лопаты, метлы, скребки, формочки для снега, санки. Прогулка 4 Наблюдение за работой дворника зимой Цели: —расширять знания о труде взрослых; —воспитывать уважение к их труду.
Требования к одежде детей: — в осеннее время года одежда и обувь должны соответствовать погоде на данный момент и не должны способствовать перегреванию или переохлаждению детей. Выходя на прогулку, дети сами выносят игрушки и материал для игр и занятий на воздухе. Содержание детей на прогулке зависит от времени года, погоды, предшествующих занятий, интересов и возраста. Чтобы дети охотно собирались на прогулку, воспитатель заранее продумывает ее содержание, вызывает у малышей интерес к ней с помощью игрушек или рассказа о том, чем они будут заниматься. Если прогулки содержательны и интересны, дети, как правило, идут гулять с большой охотой. Правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей. Структура прогулки: Наблюдения, подвижные игры: 2-3 игры большой подвижности, 2-3 игры малой и средней подвижности, игры на выбор детей, дидактические игры, индивидуальная работа с детьми по развитию движений, физических качеств, труд детей на участке, самостоятельная игровая деятельность.
Последовательность структурных компонентов прогулки может варьироваться в зависимости от вида предыдущего занятия. Если дети находились на занятии, требующем повышенной познавательной активности и умственного напряжения, то в начале прогулки целесообразно провести подвижные игры, пробежки, затем — наблюдения. Если до прогулки было физкультурное или музыкальное занятие, прогулка начинается с наблюдения или спокойной игры. Каждый из обязательных компонентов прогулки длится от 7 до 15 минут и осуществляется на фоне самостоятельной деятельности. Большое место на прогулках отводится наблюдениям заранее планируемым за природными явлениями и общественной жизнью. Наблюдения можно проводить с целой группой детей, с подгруппами, а также с отдельными малышами. В младшем возрасте наблюдения должны занимать не более 7-10 минут и быть яркими, интересными.
Проводить их надо ежедневно, но каждый раз детям должны предлагаться разные объекты для рассмотрения. Объектами наблюдений могут быть: Живая природа: растения и животные; Неживая природа: сезонные изменения и различные явления природы листопад, дождь Труд взрослых. Наблюдения за трудом взрослых дворника, шофера, строителя и т. Виды наблюдения: Кратковременные наблюдения организуются для формирования о свойствах и качествах предмета или явления дети учатся различать форму, цвет, величину, пространственное расположение частей и характер поверхности, а при ознакомлении с животными — характерные движения, издаваемые звуки и т. Длительные наблюдения организуются для накопления знаний о росте и развитии растений и животных, о сезонных изменениях в природе. Дети при этом сравнивают наблюдаемое состояние объекта с тем, что было раньше. Организуя наблюдения, воспитатель должен всегда соблюдать данную последовательность: 1.
Окружающая жизнь и природа дают возможность для организации интересных и разнообразных наблюдений. Подвижные игры. Ведущее место на прогулке отводится играм, преимущественно подвижным. В них развиваются основные движения, снимается умственное напряжение от занятий, воспитываются моральные качества. Выбор игры зависит от времени года, погоды, температуры воздуха. В холодные дни целесообразно начинать прогулку с игр большей подвижности, связанных с бегом, метанием, прыжками. Веселые и увлекательные игры помогают детям лучше переносить холодную погоду.
Выносной материал Корм для птиц, куклы, одетые по погоде, маски-эмблемы, карандаши, совочки, машинки. Прогулка 8 Наблюдение за проезжей частью дороги Цели: — познакомить с проезжей частью дороги — шоссе; — дать представление о правилах дорожного движения. Ход наблюдения Пройти к проезжей части дороги и понаблюдать за движением транспорта. Объяснить, что детский сад находится рядом с дорогой. Это — шоссе.
Как река, проспект широк, Здесь плывет машин поток.
Видеозанятие во второй младшей группе "Прогулка по весеннему лесу"
Дети с большим удовольствием любят ходить на прогулку, наблюдать за пробуждающей после зимы природы, а так же играть на свежем воздухе. Для детей очень полезны прогулки в этот период, так как детский организм приспосабливается к любым температурным перепадом. Так же это способ нагулять хороший аппетит, поднять настроение у детей и в то же время укрепить иммунитет.
Куклы, одетые по погоде, маски-эмблемы, карандаши, печатки, совочки, машинки.
Младшая группа. Знакомство с пешеходной дорожкой — тротуаром Цели: закреплять знания о правилах поведения на улице; воспитывать внимание и навыки ориентировки в пространстве. Ход наблюдения Пригласить детей на прогулку вокруг детского сада. На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти! Чтобы с тобой не случилась беда. Трудовая деятельность Предложить детям сгребать сухие листья в определенное место, наполнять ими ведерки и уносить в контейнер. Цель: учить согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Выносной материал Куклы, одетые по погоде, маски-эмблемы, грабельки, ведерки. Прогулка 12.
Михальченко Анна Геннадьевна 09. Наши детки хоть еще и маленькие, но уже удаленькие! Поздняя осень - это замечательное время для активных прогулок. Мы тоже любим гулять на свежем воздухе! Что такое снег для детей?
Для кого-то это белый дождь, для некоторых это маленькие дневные звёздочки.
Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. Дети учились строить горку из снега, чтобы с нее прокатить игрушки, домик — норку для мышки, берлогу для медведя.
При этом вспомнили стихотворение И. Токмаковой «Как на горке снег, снег».
Целевая прогулка воспитанников 2 младшей группы "Зайки"
| Зимняя прогулка во второй младшей группе «Поможем тем, кто рядом» | Мы с детьми очень любим прогулки, наблюдать за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучки на небе, дождик чаще льётся. |
| Картотека прогулок для младшей группы - ФЕВРАЛЬ | Публикации. Дошкольное образование. Картотека зимних прогулок во второй младшей группе. |
| Прогулка во второй младшей группе "Солнечные зайчики" - 12 Мая 2021 - МКДОУ №1 | Прогулка во второй младшей группе «Снежная прогулка Картотека п еще 9 фото. |
| 09.11.2022 - Прогулка в группе раннего возраста «Первый снег» | Прогулки зимой в феврале в младшей группе. |
| Картотека прогулок на февраль. | Главная» 2019» Январь» 15» Фотоотчет зимней прогулки в младшей группе (1здание). |
09.11.2022 - Прогулка в группе раннего возраста «Первый снег»
Ребята, давайте с солнышком поиграем. Подвижная игра «Солнышко и Дождик» Воспитатель: Ребята, посмотрите, здесь какая-то тропинка есть. Становитесь за мной пойдем по ней и она нас куда-то приведет: «По тропинке мы идём, дружно песенку поём Ля- ля- ля, Ля- ля- ля, вот шагает детвора! Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто нас встречает? Дети: Лесовичок. Воспитатель: Правильно- это старичок Лесовичок! А где он живёт?
Воспитатель: Что Лесовичок делает в лесу? Ответы детей. Воспитатель: Правильно, ребята, Лесовичок следит за порядком в лесу. Наступила весна и Лесовичок переживает за птиц. Ребята, как называются птицы, которые прилетают к нам весной? Что делают птицы весной?
Дети отвечают. Лесовичок: Я очень хочу помочь птицам строить гнёзда, положу на полянку всё, что им нужно для этого. Выкладывает на стол веточки, пёрышки, травинки, бумагу, кусочки проволоки, пробки. Воспитатель: Ребята, посмотрите, можно ли из этого строить гнёзда? Дети выбирают то, что нужно для строительства гнёзд, складывают под дерево, а ненужное для строительства гнезда складывают в мусорный пакет. Лесовичок: Спасибо, ребята!
Мусор в лесу всегда нужно складывать в мусорный пакет и выбрасывать потом в контейнер. Воспитатель: Спасибо и тебе Лесовичок ,мы рады были помочь перелётным птицам, нам было очень интересно. Лесовичок: показывает скворечник Знаете что это такое? Для чего нужны скворечники?
Надоело им свисать, стали капельки бросать. Целый день идет трезвон: Кап-кап-кап!
Трудовая деятельность. Сгребание снега в определенное место, очистка дорожек на участке. Цель: приучать к чистоте и порядку Подвижные игры Перебежки — догонялки. Цели: —согласовывать свои действия с действиями товарищей. Догони меня. Цели: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве; развивать ловкость.
Цель: учить быстро выполнять действия по сигналу воспитателя Выносной материал Куклы, одетые по погоде, карандаши, машинки, мячи Апрель Прогулка 3 Наблюдение за таяньем снега Цели:расширять представления детей о сезонных изменениях— снег, закреплять знания о взаимосвязях, происходящих в не живой природе солнце — снег. Ход наблюдения: Обратить внимание детей на то, что весной по утрам на снегу часто образуется ледяная корочка — наст. Происходит это потому, что солнце светит ярко, снег сверху подтаивает а ночью еще морозно. Подтаявший снег замерзает, превращаясь в ледяную корочку. На крыше снег подтаивает и стекает капельками, не успевают упасть и замерзают. Вырастает сосулька в холодную погоду, а в теплую уменьшается.
Еловые шишки тоже не остались без внимания и конечно же, яркие рябиновые гроздья! Возле этих оранжевых лап мы задержались, чтобы сфотографироваться. Закончилась наша прогулка весёлым осенним салютом из листьев. Дети с радостью подбрасывали листья вверх, наблюдая как они, кружась, опускались на землю.
Весной природа пробуждается от зимнего сна. Весеннее небо чистое, голубое и по нему быстро плывут снежно-белые облака, похожие на разных животных - льва, черепаху, различные предметы, даже лица людей. Весной происходит настоящее чудо! Распускаются первые цветы — первоцветы. Весной, детский сад - это самое волшебное место для прогулок.
Картотека прогулок
1. Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями. Публикация «Картотека прогулок во второй младшей группе „Февраль“» размещена в разделах. Картотека прогулок мл гр. Картотека прогулок во второй младшей группе. Февраль Прогулка 1 Наблюдение за деревьями – воспитывать бережное отношение к природе. Вы здесь: главная Наши группы Новости групп Новости группы «Гномики» весенняя прогулка. Прогулка с детьми зимой в детском саду – это уникальное явление. Нельзя недооценивать зимние прогулки детей на свежем воздухе. 2. Экскурсия «К проезжей части дороги». Цель: знакомить детей с легковым и грузовым транспортом, названиями частей машин, рассказать об их использовании, развивать любознательность.
Сопутствующие сайты
Первая младшая группа. ФГОС ДО Учитель Наглядно-дидактический комплект, составленный с учетом ФГОС ДО по программе "Детство", поможет реализовать содержание образовательной области "Познавательное развитие" с детьми старшей группы. Вынести на прогулку маленькое зеркало и поиграть с солнечным зайчиком. Главная» Наши новости» «Осенняя прогулка в младшей группе»» 19.10.2021. Прогулка в нашей первой младшей "Б" группе является наиболее доступным средством закаливания детского организма. Картотека прогулок на февраль в 1 младшей ка 1 Наблюдение за : Знакомить со свойствами снега. Картотека прогулок на февраль в 1 младшей ка 1 Наблюдение за : Знакомить со свойствами снега.