Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени Ушинского отмечает 85 лет.
Образование в СПб
Вебинар «Цифровые инструменты для геймификации урока» 10. Геймификация - это один из актуальных трендов современного образования, вовлекающий учащихся в учебную деятельность и повышающий мотивацию. Участники вебинара получат новые идеи и рекомендации к деятельности в условиях цифровой образовательной среды. К участию приглашаются педагогические работники образовательных организаций. На вебинаре педагоги детских садов познакомились с новыми возможностями сервиса для создания интерактивных плакатов, рассмотрели примеры применения интерактивного контента в работе педагога. Ссылка для просмотра записи трансляции. Вебинар «Нейросети в работе современного педагога: друзья или враги?
Наши участники разделились на 3 группы: 1 группа — представители ДОУ, 2 группа — сотрудники школ и 3 группа — работники СПО. Для представителей дошкольных образовательных организаций прошла работа тематической секции: «Изменения в работе ДОУ, связанные с введением федеральной образовательной программы дошкольного образования», спикером которой стала Верховкина Марина Евгеньевна, генеральный директор Центра образовательных услуг «Невский альянс». Кандидат социологических наук, доцент, член экспертного Совета Государственной Думы РФ по дошкольному образованию. Ведущая рассказала про нормативные условия функционирования системы дошкольного образования в меняющихся условиях, про организационно-методическое сопровождение внедрения ФОП, про подготовку ДОО к аудиту, а также про формирование духовно-нравственных ценностных у детей.
Для представителей школ началась тематическая секция, посвященная развитию функциональной грамотности у школьников разных возрастов. Она рассказала как на уровне администрации образовательной организации выстраивается работа по развитию функциональной грамотности. Артём Приморского края. Победитель регионального конкурса «Моя педагогическая находка» 2022г. Призёр Региональной Научной Конференции «Старт в профессию» 2022г. Она показала наглядные занятия и примеры заданий, с помощью которых можно развивать функциональную грамотность. После небольшого кофе-брейка представители школ посетили ещё одно выступление на тему: «Воспитание в современной школе: новые вызовы и возможные ответы». Ведущим был Степанов Павел Валентинович, доктор педагогических наук, заведующий лабораторией развития личности в системе образования Института стратегии развития образования РАО. Встреча оказалась очень продуктивной, успели рассмотреть все заявленные в программе вопросы. Во время работы тематической секции Светлана Анатольевна остановилась на двух принципиальных моментах, связанных с реализацией федерального проекта «Профессионалитет» и новых ФГОС в учреждениях профессионального образования.
Тема нашла большой отклик у участников. Они активно поддерживали дискуссию, задавали много вопросов, делились своим опытом. В завершении деловой части состоялся розыгрыш призов.
Поэтому в некоторых классах проводится комбинированное обучение — часть учащихся занимается в школе, а часть — дистанционно, сообщает ТАСС. Несмотря на это, Грубская подчеркнула, что приоритетом остается безопасность детей и педагогов, и в случае необходимости школы будут закрываться на карантин.
Названная система - это целостная система оценочных и управленческих процедур, включающая персонифицированную оценку индивидуальных достижений обучающихся, результатов деятельности педагогических работников, образовательных организаций, эффективности региональной и районной систем образования. Цель - установление единых подходов и требований к оценке качества образования, получение и распространение объективной и достоверной информации о состоянии и результатах образовательной деятельности для формирования информационной основы управления образованием.
Утверждаемые правила распространены на организации, осуществляющие образовательную деятельность и реализующие основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, дополнительные образовательные программы, образовательные программы профессионального обучения.
Задайте вопрос
В то же время начальница отдела общего образования комитета по образованию Петербурга отметила, что не все учебные заведения имеют возможность полностью перейти на дистанционное обучение из-за недостатка компьютеров и интернет-соединения. Поэтому в некоторых классах проводится комбинированное обучение — часть учащихся занимается в школе, а часть — дистанционно, сообщает ТАСС. Несмотря на это, Грубская подчеркнула, что приоритетом остается безопасность детей и педагогов, и в случае необходимости школы будут закрываться на карантин.
Информационно- методическое совещание методистов и заместителей директоров начальной школы 18. Первой перед слушателями выступила Пальчикова Елена Георгиевна, методист ИМЦ Петроградского района и пригласила слушателей на районный научно- практический семинар «Чтение детей и взрослых: пространство читательской практики». Далее Паршикова Наталья Викторовна озвучила результаты и анализ городской олимпиады для обучающихся 4 — х классов Петербургские надежды-2024.
Помимо основной программы образование будет направлено на олимпиадную подготовку, реальную проектную и исследовательскую работу, а также на формирование навыков программирования и работы с цифровыми инструментами и нейросетями. Я убеждён, что такая практика будет успешной и распространится на другие районы города — также с привлечением университетов-лидеров, таких как ИТМО», — отметил заместитель председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Павел Розов. Поделиться Концепцию и программу подготовки учителей для нового образовательного учреждения разработал Университет ИТМО. В основе — передача опыта от экспертов университета в организации исследовательской работы со школьниками, подготовке к олимпиадам, обучении информатики с учетом стремительно меняющихся технологий и требований в этой области. Учителя смогут прокачать свои soft skills и внедрить современные методики в учебный процесс.
Зимний отдых составит также декаду. Он начнется 30 декабря и закончится 8 января 2024 года, — сообщили в пресс-службе профильного комитета. Кстати, 30 и 31 декабря 2023 года выпадают на выходные, поэтому переноса двух дополнительных дней не будет. А весной школьники начнут отдыхать 23 марта.
Петербургское образование — единая информационная система в сфере образования Санкт-Петербурга
Новости образования Санкт-Петербурга. Воспитанницы 7 учебного курса Санкт-Петербургского Пансиона выехали с трудовым десантом на мемориальный комплекс «Цветок жизни», созданный в память о погибших детях блокадного Ленинграда. В Санкт-Петербурге ведется работа по возрождению традиций профессионального образования, сообщил губернатор города Александр Беглов. И определили Санкт-Петербург, потому что увидели заинтересованность города. А также то, что он может предложить лучшие практики, поскольку среднее профессиональное образование здесь развивается успешно – есть своя методология подготовки кадров.
IT-школу построят в Приморском районе в 2025 году
«Петербургский дневник» сообщил о заявлении директорагородского лицея №369 Константина Тхостова касательно выхода страны из Болонской системы образования. Санкт-Петербургское государственное казённое учреждение «Центр аттестации и мониторинга Комитета по образованию». Ученые Санкт-Петербургского государственного университета длительное время работают над проблемой создания веществ и материалов, препятствующих обрастанию судов водорослями и мелкими растениями. Комитет по образованию Петербурга сегодня выступил с предложением: отправить учеников на летние каникулы уже 1 мая.
В Петербурге около 4,5 тыс. детей переведены на дистанционное обучение
Использование принципов бережливого управления, добавил губернатор, позволит развивать научно-образовательный потенциал города, а также качественнее решать вопросы подготовки кадров. В настоящее время у Комитета имеется два завершенных проекта. Один из них помог оптимизировать процессы по проведению конкурсов правительства Петербурга по поддержке научной и образовательной деятельности. Второй — ускорил предоставление госуслуги в виде денежной компенсации затрат для организации отдыха и оздоровления педагогам государственных образовательных учреждений.
Министерство просвещения Российской Федерации В преддверии 9 Мая во всех школах пройдут уроки «Разговоры о важном», посвященные Дню Победы Об этом сообщил министр просвещения на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня», главной темой которой стало проведение акции «Бессмертный полк» — 2024. Во всех школах нашей страны с 1 по 11 класс в понедельник 6 мая состоится занятие «Разговоры о важном», которое как раз будет посвящено Дню Победы.
Апелляции принимаются строго в… Результаты экзаменов ГИА-11, прошедших 2 и 4 апреля 2024 года 17 Апреля 2024 г. Получены результаты экзаменов ГИА-11 по иностранным языкам английский, французский, испанский, китайский , прошедших 2 и 4 апреля 2024 года. Дата официальной публикации результатов: 17. Получены результаты экзаменов ГИА-11 по биологии и физике, прошедших 2 апреля 2024 года. Дата официальной публикации результатов: 10.
Приехали сенаторы, депутаты, члены правительства. В мероприятии принимает участие Владимир Путин. Он поздравил участников с Днем российского парламентаризма, который отмечают завтра. Владимир Путин Отмечая этот праздник, мы отдаем дань уважения традициям нашей государственности и законотворчества, истории становления и развития институтов народовластия.
Задайте вопрос
Создание современной школьной инфраструктуры. Создание здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды школы. Задачи развития: внедрение в систему базового образования эффективных механизмов, обеспечивающих его соответствие требованиям экономики, основанной на знаниях; внедрение в систему образования эффективных механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг; воздание условий для модернизации институтов образования как инструментов социального развития; обеспечение институциональных условий для развития результатов первого этапа приоритетного национального проекта «Образование»; внедрение эффективных механизмов организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров; обеспечение преемственности всех уровней образования на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов социального развития и непрерывного образования. Образовательная сеть Московского района представлена всеми типами и видами образовательных учреждений, реализующими образовательные программы различных уровней доступности сложности и вариативности , что позволяет обеспечить выбор индивидуальной образовательной траектории в соответствии с запросами и возможностями учащихся.
Москва, ул. Ильинка, д. На стенде Университета будут организованы консультации по образовательным программам, онлайн-курсам, правилам поступления и переподготовки, а также специалисты СПбГУ уделят внимание взаимодействию с работодателями и клиническому подходу в образовании.
В мероприятии принимает участие Владимир Путин.
Он поздравил участников с Днем российского парламентаризма, который отмечают завтра. Владимир Путин Отмечая этот праздник, мы отдаем дань уважения традициям нашей государственности и законотворчества, истории становления и развития институтов народовластия. Само время, события, через которые мы проходим, доказывают значимость такой преемственности, то, как важно именно на основе своего самобытного опыта укреплять парламентаризм и в целом общественно-политическую систему России.
Создание условий для повышения профессиональной компетентности современного учителя, развитие его потенциала.
Создание современной школьной инфраструктуры. Создание здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды школы. Задачи развития: внедрение в систему базового образования эффективных механизмов, обеспечивающих его соответствие требованиям экономики, основанной на знаниях; внедрение в систему образования эффективных механизмов оценки качества и востребованности образовательных услуг; воздание условий для модернизации институтов образования как инструментов социального развития; обеспечение институциональных условий для развития результатов первого этапа приоритетного национального проекта «Образование»; внедрение эффективных механизмов организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров; обеспечение преемственности всех уровней образования на основе инновационных образовательных технологий, общих подходов к оценке качества, инструментов социального развития и непрерывного образования.
Новости образования в Санкт-Петербурге
В Приморском районе Петербурга запланировано строительство IT-школы на 1100 мест, которая должна принять своих первых учеников в 2025 году, согласно информации от комитета по образованию. ГБОУ СОШ №270 Санкт-Петербурга. Новость в петербургском стиле. «Дайджест петербургского образования» – флагманский проект Центра регионального и международного сотрудничества. В петербургских школах хотят реформировать образование. Общественно-профессиональная экспертиза результатов инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Смысловые ориентиры инновационной деятельности в развитии суверенной системы образования России».
В Петербурге предложили досрочно завершить учебный год
Курс основан на большой экспертизе команды университета по работе с талантливыми школьниками, а также учитывает опыт ИТМО в подготовке московских учителей, которые сейчас работают в ведущих школах столицы. А учителя, в свою очередь, будут формировать в детях цифровые компетенции, независимо от того, химиком, айтишником или лириком станет выпускник. С учетом того, как интенсивно развиваются технологии и бизнес, миссия современной школы меняется — нужно не просто дать ученикам знания, но и понимание, как эффективно их применить. ИТМО накопил большой опыт работы с учителями — только за последний год мы провели несколько программ повышения квалификации в области информатики и физики; в плане и другие предметы. Начиная с этого проекта, мы расширяем вектор и будем готовить целые команды для новых школ — сейчас ИТМО ведет переговоры и с другими девелоперами», — прокомментировал ректор ИТМО Владимир Васильев. NEWS «Это уникальный на сегодняшний день опыт участия застройщика в создании школы, при котором он не ограничивается строительством стен и отделкой помещений, но заинтересован и деятельно участвует в совершенствовании образовательного пространства и методическом обеспечении образовательного процесса. Я убежден, что такая практика будет успешной и распространится на другие районы города — также с привлечением университетов-лидеров, таких как ИТМО», — отметил заместитель председателя Комитета по образованию Павел Розов.
Программы по социальному сертификату отмечены специальным значком. Со схемой оформления сертификата можно ознакомиться на сайте комитета по образованию Санкт-Петербурга. Еще есть время записать ребенка на занятия во время осенних каникул.
Но на следующий год сертификат нужно будет оформлять снова. Это не Пушкинская карта, которая оформляется одноразово. Если ребенок учится в петербургской школе, но зарегистрирован на территории Ленинградской области, претендовать на городской социальный сертификат он не может. Аналогична ситуация с детскими садами. Получение социального сертификата на допобразование "привязано" к месту регистрации. Если в образовательном учреждении есть платная программа, которая вам интересна, но она не входит в сертификат, вы можете обратиться к руководству учреждения с предложением подать соответствующие документы на ее включение в перечень. Возможно, администрация заинтересуется этим предложением.
Владимир Путин Отмечая этот праздник, мы отдаем дань уважения традициям нашей государственности и законотворчества, истории становления и развития институтов народовластия. Само время, события, через которые мы проходим, доказывают значимость такой преемственности, то, как важно именно на основе своего самобытного опыта укреплять парламентаризм и в целом общественно-политическую систему России.
Необходимо обеспечивать ее стабильность и одновременно создавать условия для открытости и обновления, для честной конкуренции разных политических сил при безусловном и четком понимании приоритета национальных интересов и безопасности государства и общем стремлении вместе искать наиболее эффективные решения жизненно важных для людей вопросов. В этой связи хочу отметить конструктивное взаимодействие законодательных органов, партийных фракций с правительством России, главами субъектов Федерации, деловым и экспертным сообществом.
Возможно, кто-то после прохождения краткосрочного курса бросит уже поднадоевшее направление постоянных допзанятий и всерьез займется новым. Есть и курсы, предполагающие дополнительные компетенции в рамках уже работающих кружков. В перечень программ входят и различные развивающие занятия для дошкольников.
Подготовка к ЕГЭ - нет, курсы, направленные на профориентацию, - да. В проекте задействовано 3700 программ из почти 700 учреждений сферы образования - не только государственных, но и частных. Главное правило - учреждение должно иметь соответствующую лицензию именно на оказание образовательных услуг. То есть конно-спортивный или фитнес-клуб сюда не может войти априори. Ожидается, что в следующем году на сертификат будет положено уже 36 часов, то есть 36 занятий исходят из того, что одно занятие - это один академический час.
Соответственно, программы могут быть как по 36 часов, так и по 24 и 12. Все будет решать само учреждение в зависимости от спроса и возможностей помещения, преподаватели и прочее.