Поэтому педагогу важно грамотно составлять домашние задания, учитывая уровень подготовки детей и их нагрузку.
В Госдуме предложили отменить домашку для школьников. К чему это приведёт?
Но с сегодняшнего дня просмотр онлайн-уроков и выполнение домашних заданий станут не обязательными», — сообщила министр образования Новгородской области Евгения Серебрякова. Недостаточное количество времени, выделенное на выполнение домашнего задания, вынуждает учащихся искать более быстрые способы решения задач. Если нет домашнего задания, ставлю оценку на один балл ниже (задание можно дать полегче, чтобы вызвать чувство досады от упущенной возможности). Что-то меня эта новость сильно тронула так. В детстве обожал домашние задания — это был отличный повод пару часов пошевелить мозгами. Что-то меня эта новость сильно тронула так. В детстве обожал домашние задания — это был отличный повод пару часов пошевелить мозгами. – Новость о предложении лидера нашей партии Даванкова отменить домашние задания для школьников активно разошлась по пабликам в соцсетях.
В радость, а не в тягость: чем неэффективна отмена домашнего задания в школах
На пленарном заседании депутаты Госдумы были приняты поправки в законы «Об основах охраны здоровья граждан» и «Об образовании» во втором и третьем чтениях. Заключение будет выдано после результатов медицинского осмотра. Сохрани номер URA. RU - сообщи новость первым!
Подписка на URA.
В первом классе домашние задания вводятся постепенно с подробным объяснением обучающимся хода их выполнения включая организацию процесса. При определении заданий на следующий день учителем должны учитываться их суммарный объем, трудоемкость и временные затраты на выполнение. На выполнение трудоемких домашних заданий например, сочинение, доклад обучающимся предоставляется не менее 7 семи календарных дней.
Когда школьникам не задают на дом? И еще одна рекомендация: во время болезни домашние задания обучающимися могут не выполняться. О контроле В школе должен быть обеспечен контроль за выполнением обучающимися домашних заданий: за отбором видов и форм домашних заданий, их количеством, трудоемкостью и содержанием, за соблюдением норм СанПиНа 1. Контроль осуществляется педагогическими работниками и администрацией школы.
В педагогическом сообществе предложение об отмене домашних заданий приняли с негативом. Все из-за того, что у них банально не спросили мнения на этот счет. А оно было. Если человек увлекается, к примеру, математикой и делает в этом успехи, зачем ему изучение китайского языка? Ему 10 часов математикой заниматься в кайф. Зачем его загружать не нужным? Дозировать нагрузку и делать ее дифференцированный — вот, что надо сегодня школе , — заявляет доктор педагогических наук Евгений Ямбург.
В Японии домашнюю работу выполняют только начальные классы, а в Израиле наоборот ничего не задают во внеурочные часы вплоть до шестого класса. А что на этот счет думают наши читатели? Нужно ли дополнительно нагружать ребенка домашним заданием? Оставляйте свое мнение под этой статьей. Напомним, ранее хабаровчане рассуждали на тему: стоит ли задавать школьникам «домашку» на каникулы. По мнению некоторых родителей, часто педагоги не дают отдохнуть школьникам. Из-за этого ни дети, ни их папы и мамы не успевают восстановиться перед новой четвертью.
«Время пришло»: в России хотят отменить домашнее задание для школьников
На пленарном заседании депутаты Госдумы были приняты поправки в законы «Об основах охраны здоровья граждан» и «Об образовании» во втором и третьем чтениях. Заключение будет выдано после результатов медицинского осмотра. Сохрани номер URA. RU - сообщи новость первым! Подписка на URA.
Формы домашних заданий В соответствии с Рекомендациями, домашняя работа может быть в виде письменных и устных, практических и творческих заданий, проектных, исследовательских работ, в том числе выполняемых в цифровой образовательной среде, и является продолжением работы в классе. Рекомендуется включать в состав домашней работы дифференцированные и индивидуальные домашние задания. Домашние задания могут выполняться с использованием электронных средств обучения ЭСО , например, компьютера, ноутбука, с соблюдением требований СанПин: для учащихся 1 — 2-х классов — не более 20 минут, 3 — 4-х классов — не более 25 минут, 5 — 9-х классов — не более 30 минут, 10 — 11-х классов — не более 35 минут.
При этом педагогические работники могут самостоятельно отбирать необходимый контент и учебные задания, отвечающие требованиям российского законодательства. Домашние задания проверяются и оцениваются учителем путем выставления отметок или словесно на основе установленных критериев оценивания по учебному предмету. Кем и как определяется объем домашних заданий? Как сказано в Рекомендациях, объем домашних заданий определяется учителем, исходя из принципов разумности, целесообразности, с учетом динамики работоспособности школьников в течение недели, возрастных возможностей обучающихся и норм СанПиН: в 1 классе на выполнение не более 1 ч.
Школьный режим таков, что учитель перегружен, и внезапное снижение нагрузки в одной из самых бессмысленных ее частей бессмысленнее только отчетность он может воспринять как сигнал к тому, что можно плотнее заняться наконец другими сферами жизни.
И он откроет в них как массу новых возможностей, так и массу проблем, которые не давала ему осознать сверхнагрузка. Отмена обязательных домашних заданий, вероятно, скажется и на зарплате учителя, что добавит ему проблем. Так или иначе, но сам факт того, что вице-спикер сделал такое заявление, свидетельствует о больших сдвигах в большой системе, выстроенной вокруг школьного образования. Григорий СУЗИ, преподаватель истории и обществознания Петрозаводского президентского кадетского училища, Карелия: — Согласен, что проблема с домашними заданиями актуальна. Иногда мы, учителя, задаем домашние здания в излишнем объеме, дублируя материал урока для слабоуспевающих, либо, наоборот, выносим на дом то, что просто не успели изучить на уроке.
Дети часто не видят смысла в домашних заданиях, поэтому списывают или просто не выполняют их. И кажется, что проще всего отменить домашние задания. Но не все так однозначно. На мой взгляд, если отменять домашние задания, то необходимо сокращать объем учебных программ. Иначе получится следующее: объем изучаемого материала прежний, а без домашних заданий останется только время урока, за который нужно и повторить пройденный материал, и изучить новый, и отработать навыки на практике.
Итогом станет снижение предметных результатов среди всех групп обучающихся. Мне могут возразить, что многие школьники и так не выполняют домашние задания, а те, кто хочет работать самостоятельно дома, могут попросить задания у учителя самостоятельно. Но моя практика показывает, что периодические возможно, не к каждому уроку домашние задания необходимы для развития навыков самостоятельной работы. Другое дело, что к домашним заданиям нужно относиться не просто как к продолжению урока, а как к возможности выйти за его рамки, добавив в них вариативность, творчество. На мой взгляд, этот вопрос должен решаться не в директивном порядке на уровне всей страны, а с учетом специфики предметов, особенностей класса и методик преподавания, которыми пользуется учитель.
С одной стороны, множество сайтов с готовыми домашними заданиями дают практически стопроцентную гарантию того, что ответы будут списаны. С другой стороны, домашнее задание дается для того, чтобы ребенок отрабатывал определенные навыки, в математике, например, это вычислительные навыки, которые хорошо бы довести до автоматизма, в русском языке — правила правописания. В том виде, в котором домашние задания существуют сейчас, они приносят мало пользы.
С другой стороны, если ребенок не может сам выполнить задание, и этим должны заниматься родители после работы - это плохо. Получается, что одно и то же одновременно может быть и плохим, и хорошим. Все зависит от того, как это дело происходит", — отметил специалист. В наши дни дети живут в условиях избытка информации, добавил эксперт. А сейчас у них нет этого ощущения: можно в любой момент пощелкать мышкой и получить эту информацию.
Поэтому они не достаточно внимательно относятся к тому, что преподают в школе, — и все идет вразнос", — сказал Кушнир, отметив, что процесс образования не должен быть насильственным. Ранее депутат Владислав Даванков предложил разработать закон, который отменит домашние задания. Он выразил мнение, что освобождение детей и учителей от домашних заданий "пойдет на пользу всем".
В радость, а не в тягость: чем неэффективна отмена домашнего задания в школах
Поэтому педагогу важно грамотно составлять домашние задания, учитывая уровень подготовки детей и их нагрузку. Но о самом факте выполнения школьниками домашнего задания нельзя говорить ни "за", ни "против". Если нет домашнего задания, ставлю оценку на один балл ниже (задание можно дать полегче, чтобы вызвать чувство досады от упущенной возможности).
Невыполнение домашнего задания
В 2021 г. Такая функция должна входить в сервис «Цифровой помощник учителя». В феврале 2023 г. Как тогда отмечал Собянин, МЭШ появилась в 2016 г.
Телефоны: 8 4752 56-46-48 — отдел новостей 8 4752 56-18-85 — авторский отдел Новости Тамбова и области.
Мой не такой. Отвлекается, запоминает только то, что самому интересно, часто ленится или просто капризничает. Как и большинство детей. Поэтому вся наша семья учится в школе. Мы с мужем приходим после работы и все вечера делаем уроки. Обязанности поделены — у мужа математика, информатика и другие точные науки, у меня гуманитарные. Литература как чтение и разные прикладные задания типа докладов по «основам духовной культуры», по музыке и физкультуре есть и такие на бабушке. К счастью, мама живет через два дома. Каждый день ДЗ занимает по 3-4 часа или больше. Пятница день без домашки, мы так с ребенком договорились. Зато сидим с уроками еще и половину воскресенья. По субботам у сына секция, это единственный день в неделю, когда мы можем позволить себе внеурочку. Моя подруга свалила все на няню, у нее день ненормированный и работу с такой вот домашкой совместить нельзя. Также родители жалуются, что домашнее задание не синхронизировано у учителей друг с другом — в один и тот же день могут задать 15 примеров по математике, 5 заданий по английскому и два больших параграфа по истории, к примеру. Перед контрольными дают передышку только по проверяемому предмету — остальная домашка в прежнем объеме. Особенно гиперболические масштабы домашнее задание приобретает перед окончанием четверти триместра — учителя гонят программу. Да еще по стране распространена учеба в две смены. Тогда делать ДЗ дети заканчивают за полночь, и родители вместе с ними. Есть и еще напасть — тесты.
В Госдуме предложили отменить домашние задания для школьников Ранее вице-спикер Госдумы от «Новых людей» Даванков предложил разработать закон, отменяющий домашнее задание в школах, ссылаясь на «мировой опыт». По словам политика, эту идею он услышал от сына, а на встрече с родителями понял, что «время пришло». Лантратова согласилась с проблемой, но полную отмену не поддержала. Поэтому для закрепления уроков она все-таки нужна. Но при этом тот объем домашней работы, который есть, он просто катастрофически огромный.
Нет ДЗ в электронном дневнике
«В начальных классах выполнение домашнего задания в письменном виде — это важная часть образования ребенка. Ученикам на больничном разрешили не делать домашние задания. Такие нормы содержатся в обновлённых методрекомендациях, которые подготовили в Минпросвещения, пишет «Парламентская газета». — Домашние задание помогает повторить и закрепить изученные на уроках темы. Новости Мужчина трижды менял фамилию, но не смог сбежать от алиментов.
Домашнее задание для школьников России предложили отменить
| Прощай, «домашка»? В Государственной Думе обсуждают возможность отменить школьные домашние задания | Важные новости дня, без которых вам не обойтись. |
| Нет ДЗ в электронном дневнике | Новости : Она назвала домашние задания важной частью образовательного процесса, чтобы дети научились самостоятельно работать над пройденным материалом. |
| Нейросети постепенно перехватывают выполнение домашних заданий / Образование / Независимая газета | Заместитель главы Комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов в среду предложил отменить домашние задания для школьников. |
«Сын попросил»: депутат Даванков предложил отменить «домашку» для школьников
«Без домашних заданий усвоить ничего нельзя, можно только вырастить лентяев и лежебок, каким-то образом получивших аттестаты, — уверен педагог. Впоследствии предложения отказаться от домашних заданий в общеобразовательной практике звучали не раз, но до дела в российских школах так и не дошло, в отличие от некоторых западных стран. Его слова приводит РИА Новости. Он уверен, что освобождение детей и учителей от домашних заданий «пойдет на пользу всем».
В Екатеринбурге школьников завалили домашним заданием на всё лето. Что будет, если его не сделать?
Заместитель главы Комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов в среду предложил отменить домашние задания для школьников. Разгрузить учителя от рутинной ежедневной проверки тетрадей с домашними заданиями (эту функцию будет выполнять компьютер). При этом на выполнение домашних заданий у них уходит до 2 до 7 часов в день. «Готовые домашние задания» (или просто ГДЗ) — практически сакральный набор слов для школьников всего постсоветского пространства. Если освободить школьников от домашнего задания, то они посвятят освободившееся время бесцельному сидению в соцсетях и компьютерным играм, заявил РИА Новости член комитета Госдумы по молодежной политике Евгений Марченко.
В Госдуме предложили отменить домашку для школьников. К чему это приведёт?
Китайских школьников Пирс Морган может наблюдать прямо у себя в Англии. Многие из них поступают в частные школы-пансионы вроде Итона, чтобы выучиться и вернуться работать в Поднебесную. Эти школьники, приехавшие из Китая, где домашнее задание есть, частенько рвут своих более расслабленных английских сверстников по математике, обыгрывают их в шахматы и на пианино. В США в начале 60-х годов прошлого века практически полностью отмененное домашнее задание вновь вернули в школы.
После запуска первого спутника и полета первого человека в космос за океаном испугались отстать от СССР и бросились учиться и учиться, как завещал Ленин, по утрам и вечерам, как завещал Мойдодыр. Видимо, после распада СССР на Западе расслабились и всем точным и неточным наукам после школьного обеда решили предпочесть сиесту. Обойтись без домашних заданий в существующей системе образования невозможно, считают педагоги, но можно заменить их чем-то творческим, как это делают в Липецке.
В нескольких классах восьми учебных заведений запустили проект «Новая школа». Ученикам не ставят оценки и не задают домашку по некоторым предметам, вместо этого дети работают над проектами. Неделина: «Они в рамках проектах командой выполняют задания, защищают свои проекты публично.
Повышается мотивация, домашние задания перестают быть необходимыми. В рамках освоения этих предметных областей ребятам самим интересно постигать что-то новое». В чем и педагоги и их подопечные согласны, так это в том, что домашние задания нужно уменьшить в объеме, правда, для этого придется переработать учебную программу.
Вера Степаненко, заведующая кафедрой русского языка как иностранного Государственного университета просвещения: «Нужно продумывать, минимизировать, не вкладывать такое безумное количество знаний, которые все равно не закрепляется в голове. Нужно учитывать, что должно быть детство у ребенка».
Напоминаю, что, согласно классической теории Гегеля, личность — это единство разума, чувства и воли. Воля определяется либо в труде, либо в спорте. В любом случае воля — это умение заставить себя делать то, что делать не хочется. Отмена домашних заданий наверняка приведёт к ослаблению волевых качеств.
Но дело не только в этом. Напомню, что современные дети очень мало читают. То есть дети привыкли что-то делать тогда, когда их к этому так или иначе принуждают. Это неправильно. Не говоря уже о том, что многие предметы требуют закрепления знаний. Поэтому я думаю, что отменять домашнее задание, мягко говоря, рано.
В чём бы я согласился с Вячеславом Даванковым, так это в том, что нужно сокращать нагрузку школьников и, как ни странно, в том числе для повышения качества нашего образования.
Главный редактор сетевого издания И. Адрес редакции: 125124, РФ, г. Москва, ул. Правды, д.
Нагрузка на учеников в последние десятилетия выросла кратно, поэтому в СМИ постоянно появляются новости и слухи об отмене домашних заданий. Но неясно, соответствуют они действительности или нет. Издание «Панорама» опубликовало новость о скорой отмене домашних заданий и переходе к новому формату обучения. Родители восприняли новость с воодушевлением, но есть нюанс: «Панорама» — это сатиристическое издание. Оно не публикует новости, а лишь придумывает яркие инфоповоды.
Главное меню
- Онищенко назвал инфантильной идею отменить домашние задания в школах
- Станут глупее: стоит ли отменять у школьников «домашку» (ПЕРЕКЛИЧКА) — Новости Хабаровска
- Некоторым школам рекомендовали временно отказаться от домашнего задания
- Онищенко назвал инфантильной идею отменить домашние задания в школах
- В Госдуме не одобрили отмену домашнего задания для школьников
- В радость, а не в тягость: чем неэффективна отмена домашнего задания в школах
Аргументы против домашки
- Отмена школьных заданий — отзывы
- Можно ли обойтись без домашних заданий? – Учительская газета
- «Не успевают гулять!»: Депутат Лантратова призвала сократить объем домашнего задания
- Первые, кто спешат на помощь: стало известно, сколько зарабатывают медики скорой
Эксперт оценил идею отменить домашние задания для школьников
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда.
Согласны ли Вы с тем, что домашние задания в школе нужно отменить?
Ну и как же машина проникнется теми чувствами и эмоциями, которые передает ребенок? Когда свободное время появляется, мы все равно уделяем его детям — совместному времяпровождению, работая, отслеживая динамику, отвечая на вопросы», — считает преподаватель колледжа Краснодарского государственного института культуры Елена Спасова. Домашнее задание показывает, как ученик понимает материал и какие навыки у него формируются, отметила эксперт Центра здорового образования имени В.
Базарного Людмила Клепикова. Только учитель анализирует с многогранных сторон деятельность свою и ученика», — добавляет эксперт. По словам психолога Иванны Булгаковой, ребенку с плохим поведением могут бессознательно занижать оценки, а в обратном случае — завышать.
Мы и так заставляем детей всё время находиться в школе или на каких-то занятиях», — цитирует агентство «Москва» его слова. Депутат считает, что из-за большой нагрузки в школе у детей теряется интерес к учебе. В этой связи он призвал сделать образование более интересным и дать возможность ученикам отдышаться, поиграть в футбол и погулять.
Александр Снегуров, заслуженный учитель РФ, кандидат психологических наук: «Вообще психика типичного человека ученика требует, чтобы материал закреплялся, чтобы это происходило через определенное время после того, как ученик услышит тот или иной новый контент, получит новое задание».
Вообще дискуссия не нова. Была даже новаторская методика «Большая дидактика», по которой учились в одной из школ Санкт-Петербурга и Новосибирска. Ответственность за усвоение материала нес учитель, который должен был объяснить новую тему так, чтобы каждый ученик все понял и запомнил. Михаил Адамский, соавтор методики: «Это значит изучение всего необходимого на уроке, домашнее задание предполагало только творческую часть. То есть те, кто хотели более высокую оценку, должны были выполнить творческие задания по теме. Все это на добровольной основе». Впоследствии предложения отказаться от домашних заданий в общеобразовательной практике звучали не раз, но до дела в российских школах так и не дошло, в отличие от некоторых западных стран.
В английских школах до весьма солидного школьного возраста до 12 лет не задают домашнее задание и не ставят оценки, только наклейки в тетрадь и словесное поощрение. Таким образом, в английской начальной школе нельзя быть отличником или двоечником, можно быть только в большей или меньшей степени молодцом. В Японии и Южной Корее домашних заданий в начальной школе нет. Это с лихвой наверстывается позже и соответствует принципу «гуляй, пока молодой». В Японии детей до пяти лет не наказывают и лелеют, зато потом берутся за воспитательские вожжи. Обидно, что события именно этой золотой поры, первых счастливых пяти лет, мало кто помнит, зато помнит все, что было потом. В Южной Корее, особенно ближе к выпускным экзаменам, домашнее задание, курсы, репетиторы съедают у старшеклассников не только вторую половину дня, но частенько каникулы и часть ночи.