Официальный телеграм-канал Института информационных технологий и интеллектуальных систем (ИТИС) Казанского (Приволжского) федерального университета.

Показать все 103 фото, сделанные в Высшая школа ИТИС КФУ 282 посетителями. Всё началось с идеи посотрудничать с Казанским федеральным университетом, который находится в трёх минутах ходьбы от нашего офиса — даже переезжать не нужно. В Высшей школе информационных технологий и информационных систем (ИТИС) – одном из самых современных учебных подразделений Казанского федерального университета – Рустам Минниханов осмотрел лаборатории компаний-партнеров, ознакомился с реализуемыми. В соревновании, организованном компанией Cisco и Высшей школой информационных технологий и информационных систем (ИТИС) Казанского федерального университета (КФУ) при поддержке Агентства маркетинговых сервисов RiseMaker и «БАРС Груп», приняли. Компания Samsung объявляет об открытии новой лаборатории проекта «IoT Академия Samsung» в Высшей школе ИТИС Казанского федерального университета.

Инновационный центр Cisco открылся на базе КФУ

Лаборатория Интеллектуальных Робототехнических Систем, Высшая Школа Информационных Технологий и Информационных Систем, Казанский Федеральный Университет(ЛИРС, ИТИС, КФУ), под руководством Евгения Магида показывает робота "Сервосила-Инженера". Многие проекты будут вестись на базе кафедры автономных робототехнических систем ИТИС КФУ, под руководством Дмитрия Чикрина. Высшая школа информационных технологий и информационных систем (ИТИС) Казанского (Приволжского) федерального университета 31 марта проведет день открытых дверей. Об этом сообщает пресс-служба Министерства информатизации и связи РТ. ИТИС КФУ Казань. Институт информационных технологий и интеллектуальных систем КФУ. ВУЗ «Институт информационных технологий и интеллектуальных систем» по адресу Республика Татарстан, Казань, улица Профессора Нужина, 1/37, метро Площадь Тукая, +7 843 206 52 33. В Высшей школе информационных технологий и информационных систем (ИТИС) – одном из самых современных учебных подразделений Казанского федерального университета – Рустам Минниханов осмотрел лаборатории компаний-партнеров, ознакомился с реализуемыми.

Проректор Айрат Хасьянов выступил в дискуссии в ИТ-Парке им.Б.Рамеева

Рабочий язык английский или русский. Исследователь должен потратить часть средств на формирование своей исследовательской группы, в которую войдут как зарубежные, так и отечественные молодые ученые. Победитель конкурса на получение Гранта может претендовать на должность заведующего кафедрой в Высшей школе ИТИС Казанского федерального университета. По взаимной договоренности вне Гранта могут быть подписаны дополнительные рабочие соглашения между КФУ и университетом-партнером. Условиями гранта предусмотрены удобное расположение места проживания 15 минут ходьбы от офиса , оборудованное интернетом рабочее место.

Этому способствовала инициатива Минобрнауки России по заключению меморандума о взаимопонимании между министерством и ОИС в области науки и высшего образования», — сказал замминистра. Виктор Садовничий в рамках своего доклада рассказал о межуниверситетском сотрудничестве. Он отметил важность многосторонних форматов взаимодействия, в частности их реализации за счет создания ассоциаций и консорциумов. По инициативе Московского университета и Российского Союза ректоров был создан ряд международных и межуниверситетских ассоциаций. Одна из старейших — Евразийская, образованная в 1989 году. Сейчас она объединяет 140 ведущих университетов из 11 стран, среди них вузы стран исламского мира: Азербайджана, Казахстана, Киргизии, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана.

Результатом встречи директора по развитию бизнеса Cisco Worldwide Мэтью Смита с завкафедрой автономных робототехнических систем ИТИС КФУ Дмитрием Чикриным стала договоренность о том, что инновационный центр появится на базе кафедры в первой декаде сентября. В середине октября на базе центра Cisco пройдет первый международный конкурс для студентов, который обещает стать ежеквартальным.

Если я слышу сексистские высказывания от своего ровесника, то могу объяснить, что не очень хорошо такие шутки шутить или так выражаться. С преподавателями обычно сложнее, особенно если это люди в возрасте — они считают, что они непременно правы.

Можно попытаться очень вежливо спросить, но не всегда получается услышать ответ. Мне не хочется конфликта. Я оцениваю свой институт как довольно безопасный. У нас очень легко связаться с администрацией — написать директору в Telegram, обратиться в деканат.

Ответы на любые вопросы приходят, не бывает такого, чтобы обращение просто игнорировалось. В институте случались конфликты с преподавателями, когда обращались в деканат, и администрация пыталась найти компромисс. К должностным лицам преподаватели прислушиваются больше, чем к студентам, и в этом случае легче, если деканат выступает арбитром между конфликтующими сторонами. Мне кажется, чтобы появился гендерный баланс, необходима просветительская работа: когда девочкам со школы будут говорить, что они могут быть и разработчицами, и тестировщицами, и кем они захотят.

А личные отношения зависят от конкретных людей, потому что у нас по закону не разрешена никакая дискриминация, но не все это соблюдают. Поэтому я не знаю, как решить эту проблему, мне кажется, она очень глобальная. Полагаю, проблема в том, что у нас патриархальная культура. Я участвую в разных активностях в институте и общежитии, фотографирую на мероприятиях, помогаю абитуриентам во время приемных кампаний.

Меня знают многие преподаватели и студенты, общение с теми и другими для меня всегда было комфортным. Можно сказать, я патриотка. Текст «Инде» о стереотипах мне скинул друг, который хоть и не учится в ИТИСе, но знает, что тема неравенства мне близка — не так давно я писала об этом пост в инстаграм. Но оценкой своего института я была возмущена, потому что ни с какими притеснениями я не сталкивалась, поэтому не смогла остаться в стороне, когда мой любимый вуз обижают.

Я выбрала программирование, когда нужно было сдавать ОГЭ в школе. Мне нравились технические предметы и у меня перед глазами был хороший пример — моя троюродная сестра, которая построила очень хорошую карьеру в IT-сфере. Ни учителя, ни родственники не пытались изменить мой выбор, в принципе родители никогда не склоняли меня к определенному занятию и давали возможность выбрать самой. Я болею за женское сообщество, потому что вижу несправедливость вокруг.

Меня возмущает неравенство при приеме на работу. Сама с этим не сталкивалась: я работаю тестировщицей в IT-компании, и у нас в отделе поровну девочек и мальчиков. Но знаю, что проблема актуальна, хотя в нашей сфере все же неравенства меньше — оно есть в государственных компаниях. К примеру, неделю назад я проходила собеседование на повышение, и все из моего отдела, кто его проходил, получили повышение независимо от гендерной принадлежности.

Я знаю, что в других компаниях есть девушки разработчицы и тестировщицы и там тоже нет гендерной дискриминации. В государственных компаниях, как правило, у всех проблемы с карьерным продвижением. Там обычно начальство старше, с другими понятиями, и проблема не гендерная, а скорее в ригидности системы. Мне нравится, что в моем институте свободная программа.

Есть предметы, которые обязательны для всех, но много предметов по выбору, и для меня это очень ценно. Со старшими преподавателями отношения более академические, а с молодыми — больше напоминают отношения с коллегами. Мне все равно, обращаются ко мне на «ты» или на «вы», у нас это со всеми преподавателями по-разному. Граница есть, но она скорее как на работе: наше общение больше похоже на корпоративную культуру IT-компаний, чем на университетскую.

Я полагаю, что разница между студентом и преподавателем должна быть, но не слишком большая: мне комфортно, когда отношения более горизонтальные, чем в академической культуре. Я не думаю, что нужны регламенты, запрещающие общение вне института: если кто-то захочет встретиться, им никакой регламент не помешает. Но я о таких случаях не знаю. Опасность есть, но не думаю, что регламент как-то от нее защитит.

Я и так чувствую себя безопасно в своем институте. Ситуацией в IT я довольна: у меня меньше проблем, чем у девушек в других сферах. Не знаю, какая статистика гендерного баланса, но у нас в институте девочек довольно много, хотя в целом в программировании больше мужчин. Мне кажется, это потому, что техническая сфера считается мужской.

Победителем всероссийской олимпиады по технологии стал ученик IT-лицея КФУ Казани

как поступить, сколько стоит, деревня УниверсиадыПодробнее. ВУЗ «Институт информационных технологий и интеллектуальных систем» по адресу Республика Татарстан, Казань, улица Профессора Нужина, 1/37, метро Площадь Тукая, +7 843 206 52 33. Студенты Высшей школы ИТИС КФУ Анастасия Индиенкова и Римма Нуриева стали амбассадорами Amazon Web Services Educate. Позже я перешел с повышением на должность заведующего кафедрой робототехники в Высшей школе ИТИС КФУ. ИТИС приглашает школьников 10-11 классов и их родителей на День открытых дверей.

Электронное образование Республики Татарстан

В 1863 году введён устав Александра II , учреждивший четыре факультета: историко-филологический, физико-математический, юридический и медицинский. В 1875—1883 годах в университете заработала Казанская лингвистическая школа. До 1917 года выпускниками университета успели стать около 12 тысяч студентов [3]. Во время Гражданской войны в августе-сентябре 1918 года при захвате Казани Народной армией КОМУЧа и Чехословацким корпусом , а позднее при занятии Казани Рабоче-Крестьянской Красной армией , Казань покидает значительная часть её жителей, в том числе большое число студентов и преподавателей университета. Многие «беглые» казанские университарии были зачислены в штат сибирских вузов в Томский и создаваемый Иркутский университет [16]. В разделе не хватает ссылок на источники см.

Информация должна быть проверяема , иначе она может быть удалена. Вы можете отредактировать статью, добавив ссылки на авторитетные источники в виде сносок. Лобачевского 1978 года постройки Согласно декрету Совета народных комиссаров РСФСР от 9 октября 1918 года учёные степени были отменены, а все преподаватели, ведущие «самостоятельное преподавание» например, приват-доценты , преподававшие не менее трёх лет , переводились в профессорское звание. Это позволило лишившемуся абсолютного большинства профессоров Казанскому государственному университету, вновь организовать нормальную научную и преподавательскую работу. По декрету СНК от 17 сентября 1919 года «Об организации рабфаков при всех вузах и втузах и преобразовании существующих курсов в рабфаки» при Казанском государственном университете 1 ноября 1919 года был открыт рабочий факультет , пятый в РСФСР [3] [17].

В 1919 году на основе юридического факультета был создан факультет общественных наук [3]. В 1930-е годы факультеты Казанского университета стали базами для открытия и становления многих новых вузов Поволжья. Так, в 1930 году медицинский факультет КГУ был выделен в Казанский государственный медицинский институт , в 1931 году экономический факультет КГУ был преобразован в Казанский государственный финансово-экономический институт , юридический факультет КГУ стал Институтом советского права , химический факультет КГУ стал основой для создания Казанского химического института , в 1932 году на основе аэродинамического отделения КГУ был образован Казанский авиационный институт [3]. Так, в главном корпусе университета действовали президиум Академии возглавляемый вице-президентами О. Шмидтом и Е.

Чудаковым , а с 1943 года — А. Иоффе и Л. Орбели , а также несколько крупных академических институтов, в том числе ФИАН , Институт физических проблем им. Капицы РАН и Физико-технический институт им. Иоффе РАН.

В 1952 году Казанский юридический институт бывший Институт советского права вновь стал юридическим факультетом КГУ.

Так, сегодня после ознакомительной экскурсии по лабораторному комплексу ИТИС КФУ почетному гостю был представлен ряд проектов в области 3D-визуализации и текстовой аналитики. Особый интерес Янника Траншье вызвал проект "Flowito. Между представителями ИТИС КФУ и Янником Траншье была достигнута договоренность о поиске потенциальных инвесторов среди предпринимателей Франции для запуска коммерческой реализации проекта.

КФУ 1 сентября этого года открыл в Казани IT-лицей интернатного типа, куда по конкурсу принимаются одаренные школьники 7-11 классов из разных регионов России, а к обучению привлекают лучших российских и зарубежных специалистов. Читайте нас в.

Поступление облегчат программы подготовки, летние курсы. Для успешного зачисления во многие учебные заведения необходимо собрать соответствующие документы и сдать экзамены. Можно потупить на бюджет, набрав достаточно баллов или учиться на платной основе.

Инстаграм itis

В середине октября на базе центра Cisco пройдет первый международный конкурс для студентов, который обещает стать ежеквартальным. Справка Cisco Systems, Inc.

При этом, по словам Виталия, метавселенная запустится в формате массовой многопользовательской игры. Внутри создатели добавят редактор, с помощью которого пользователи смогут создавать свои мероприятия выставки, музеи, игры, развлечения и социальные события.

Как объяснил Виталий, учителя истории, к примеру, смогут знакомить учеников с утерянными культурными памятниками и целыми городами, а учителя информатики учить создавать игры в таком пространстве. Дата запуска проекта пока неизвестна.

Сегодня такая постановка проблемы требует дополнительных оговорок. Но с учетом последних историй с ChatGPT мы можем сказать, что тест Тьюринга в некоторой степени пройден. Уже давно не фантастика Все, что вы рассказываете, для рядового обывателя звучит довольно непривычно. Михаил Абрамский: Первые работы о нейросетях появились еще в 1950-х годах прошлого века, когда были созданы первые их теоретические модели, например персептрон Розенблатта. С ростом вычислительных мощностей появилась возможность создавать работающие технологии ИИ, в том числе и на основе модели нейросетей. Помимо того, понизился порог входа в отрасль для специалистов. Сегодня нет никакой необходимости писать нейросеть с нуля.

Есть готовые решения, умеющие подстраиваться под вашу задачу. Вы пишете небольшой код и, грубо говоря, просто ждете, когда нейросеть научится решать вашу задачу. А процесс ее обучения уже хорошо описан теоретически и проработан на практике. Можно вообще не программировать, а использовать телеграм-бот, взаимодействующий с нейросетью. Многих людей пугает столь быстрое погружение в цифровой мир. Человек становится почти прозрачным, ведь сегодня так легко получить о нем даже личную информацию. Михаил Абрамский: Сегодня тот, кто имеет доступ к личным данным о человеке, может спрогнозировать его настроение, характер, поведение, привычки. Такие технологии могут принести пользу, например предсказывая преступный умысел. Но в стратегическом плане возникают большие вопросы к будущему социальному устройству нашего общества, в котором человек может стать полностью подконтрольным моделям прогнозирования и тем, кто ими обладает.

Такими же подходами пользуются и злоумышленники.

Это технология дополненной реальности для помощи в ремонте сложной техники с возможностью удалённых консультаций с Земли и помощи в проведении сложных научных экспериментов. Ассистент, отображая информацию о процедурах, данных и результатах исследований, способен выводить информацию прямо перед глазами космонавта, тем самым облегчая сбор и анализ данных.

Новости раздела

Mail.Ru Group поможет Казанскому университету готовить разработчиков онлайн-игр
Что-то пошло не так!
Новости с тегом - итис кфу - страница 1
итис кфу казань | Дзен
Студенты Высшей школы ИТИС создали уникальное приложение для владельцев собак
Студенты КФУ создали первую в России 3D-игру для инженеров по буровым растворам

Айрат Хайруллин вручил правительственные гранты студентам ИТИС КФУ

ИТИС — новый институт Казанского университета, первый набор студентов был в 2011 году. Институт информационных технологий и интеллектуальных систем КФУ представил проект под рабочим названием rse. Команда студентов Высшей школы ИТИС КФУ разработала приложение для владельцев собак.

"Татьянин День" Казанский федеральный университет 2023

Такая система поощрений дает возможность получать высшее образование в Высшей школе ИТИС КФУ бесплатно в течение года. Лаборатория Интеллектуальных Робототехнических Систем, Высшая Школа Информационных Технологий и Информационных Систем, Казанский Федеральный Университет(ЛИРС, ИТИС, КФУ), под руководством Евгения Магида показывает робота "Сервосила-Инженера". Тридцати студентам 1-го курса Института информационных технологий и интеллектуальных систем Казанского федерального университета в IT-парке имени Башира Рамеева вручили гранты Правительства Республики Татарстан на обучение в сфере информационных. Сегодня, 2 июля, в Казанском «IT-парке» вручили дипломы первым выпускникам Высшей школы информационных технологий и информационных систем (ИТИС) КФУ. Правительство Татарстана выделило Казанскому (Приволжскому) федеральному университету (КФУ) беспрецедентный грант в размере $1 млн, сообщает пресс-служба вуза во вторник. Теперь у студентов ИТИС появится возможность получить поддержку образовательных проектов напрямую от Amazon Web Services.

Новости итис кфу казань