Арам Хачатурян Андантино A Khachaturian Andantino Piano 3.
Арам Хачатурян - Андантино (piano tutorial)
рян ноты андантино Моя классная разрешила не иди в понедельник в шк,тем кто два дня ездил на меня никто не оставит дома,ибо прошлую неделю я жестко. Ноты Андантино Хачатуряна для пианино. А. Хачатурян (из "Детского альбома")/ Красивая мелодия на пианино. Хачатурян андантино ноты для фортепиано Хачатурян андантино ноты для фортепиано Патрик быстро проснулся извинился перед Наи. Он искал нужные слова.
Хачатурян Арам Ильич - Андантино - ноты
Поиграть гамму разными ритмическими вариантами, с разной динамикой и штрихами. Эти же приёмы можно использовать для работы над хроматической гаммой, арпеджио, аккордами и т. Гаммы, упражнения являются материалом для работы над техническим развитием ученика наряду с этюдами, пьесами виртуозного характера. На данном уроке ведётся работа над этюдом К. Черни Избранные этюды под ред. Гермера, ч. Ученику предлагается чёткое проговаривание верхних звуков в мелодии, цепкие пальцы при игре стаккато.
В работе над пассажами требуется точная аппликатура, умение подкладывать 1 палец. Необходимо контролировать свободу и пластичность руки, активную работу пальцев, точное выполнение штрихов, ритма, пауз. Основное время урока посвящено работе над художественным образом в пьесе «Андантино» А. С самого начала обучения и в дальнейшем педагогу необходимо развивать и совершенствовать не только технологические навыки владения инструментом своих учеников. Важно интенсивно «погружать» ученика в исполняемую музыку, «заражать» ею. Произведение должно затрагивать его душу, будить воображение.
Уже с исполнения первых мелодий в начале обучения надо добиваться от ребёнка, чтобы он их играл выразительно, с пониманием характера, то есть грустную мелодию — грустно, весёлую — весело, торжественную — торжественно и т. Работа над художественным образом начинается со знакомства с пьесой. Рекомендуется выбирать произведения с интересным образным содержанием, в которых эмоционально-поэтическое начало выступает более ярко. Если музыка захватила ученика, его эмоциональное состояние будет положительно влиять на его прилежание, способствовать более целенаправленной настойчивой работе над звуком, темпом, нюансами, игровыми приёмами исполнения этого произведения, чтобы в результате оно прозвучало ярко, осмысленно, выразительно. Надо рассказать ученику об авторе пьесы, его творчестве. После прослушивания пьесы в исполнении педагога поговорить о её характере, художественном содержании.
Это художник яркой, своеобразной индивидуальности. Его музыка, темпераментная, жизнерадостная, привлекающая свежестью гармонии и оркестровых красок, пронизана интонациями и ритмами народных армянских песен и танцев. В своих произведениях композитор также опирается на традиции мировой, и в первую очередь, русской музыки. Музыка Хачатуряна разнообразна по содержанию и по жанрам. Автором написаны балеты, симфонические произведения, сонаты и концерты для различных инструментов, песни, романсы и хоры, музыка для театра и кино. Сочинял Арам Ильич и детскую музыку. С пьесой «Андантино» из его «Детского альбома» мы сегодня и познакомимся.
Объясняю, что «андантино» - это один из самых распространённых в музыке темпов, наряду с «аллегретто». Он соответствует по скорости спокойному шагу. В этом темпе написано много лирических по характеру произведений. После прослушивания пьесы в исполнении преподавателя, ученица отвечает на поставленные задачи в определении характера и содержания произведения. Мелодия грустная, неторопливая, в миноре. Аккомпанемент изложен повторяющимися терциями. Низкая вторая ступень, использование квинт придаёт музыке восточный колорит.
Пьеса написана в 2-х частной форме. Во 2 части мелодия повторяется на октаву выше, что усиливает чувство печали. Аккомпанемент приобретает более взволнованный характер, появляется выдержанный бас и синкопированный подголосок. Заключительная фраза звучит как печальный, но спокойный итог в среднем регистре, напоминая голос виолончели. Работа над художественным образом — это также работа над звукоизвлечением, разнообразными исполнительскими приемами, необходимыми для передачи характера музыкального произведения. В пьесе «Андантино» необходимо добиться хорошего легато, выразительности, глубины звучания красивой мелодии, похожей на человеческое пение. Пробуем играть мелодию.
Необходимо постоянно следить за свободой исполнительского аппарата, умением погружать руку в клавиши весом «от плеча», контролировать звучание слухом. Обращаем внимание на терции в аккомпанементе в 1 части. Работаем над ровностью и мягкостью звучания, причём рука не должна быть застывшей, она как будто «дышит». Затем над глубоким погружением левой руки при исполнении басовой линии и мягким звучанием подголоска во 2 части, исполняемым 1 пальцем. Бас и ноты подголоска надо научиться играть на одном движении. Партия левой руки в пьесе представляет собой достаточную трудность. Её необходимо будет довести до автоматизма, чтобы она не мешала исполнению мелодии.
Обсуждаем форму пьесы, её строение, фразировку.
Так же, следует обратить внимание на терции в аккомпанементе в 1 части. Работая над ровностью и мягкостью звучания, следить, чтобы рука была гибкой, мягкой, как будто «дышит». Обязательно нужно поработать над глубоким погружением левой руки при исполнении басовой линии и мягким звучанием подголоска во 2 части, исполняемым 1 пальцем.
Бас и ноты подголоска надо научиться играть на одном движении. Партия левой руки в пьесе представляет собой достаточную трудность. Её необходимо будет довести до автоматизма, чтобы она не мешала исполнению мелодии. Форма пьесы, её строение, фразировка: Сначала определить мотивы, фразы, предложения.
Охарактеризовать особенности изложения мелодии, сопровождения, а также динамики начало, подъём, кульминацию, спад в каждом построении. Нужно составить художественный и динамический план исполнения. Определив границы фраз, стараться проследить за развитием мелодии, найти интонационные вершинки. Исполняя пьесу, важно дослушивать каждую фразу до конца, научиться брать дыхание перед следующим построением.
Для достижения большей яркости исполнения можно использовать метод подтекстовки. Нужно определить главную кульминацию , которая в «Андантино» находится во 2 части пьесы. Определить единую линию развития музыкального материала с ощущением не только опорных звуков во фразах, небольших вершин, но и главной кульминации произведения. В дальнейшем, в исполнении необходимо нарастание эмоционального напряжения именно к центральной кульминационной точке, что приведёт к яркости и цельности звучания пьесы.
Посредством педали звучанию придаются не только новые краски и новый тембр, но и большая объёмность и полнота. Педаль помогает ярче раскрыть выразительные художественные возможности пьесы. Правая педаль связывает различные звуки в одну гармонию, помогает объединять различные элементы фактуры. Нужно провести детальную работу: найти такты, где используется педаль как связующее или красочное средство, продумать момент взятия и снятия, прослушать каждый такт с педалью, чтобы её употребление не нарушало чистоты голосоведения.
Можно проставить её в нотах, если в редакции она не выставлена. Провести специальную работу для закрепления навыка, чтобы нога не стучала по педали, не поднималась над ней, а постоянно её ощущала мягким касанием. Следует сначала поучить педаль по партиям рук, затем обе руки вместе, обращая внимание на постоянный слуховой контроль, за чистотой звучания. Научиться тому, что при каждом проигрывании пьесы, учащемуся необходимо заставлять себя слушать , слушать своё исполнение как бы со стороны, стараться играть не только правильно, выразительно и эмоционально, а также обращать внимание на недостатки , чтобы потом их исправить.
Для занятий дома нужно продолжить работу, начатую в классе. Ученику объяснить ещё раз художественный образ пьесы , как поработать над исполнением мелодии и аккомпанемента, продумать динамическую картину и поучиться пользоваться педалью. Приобретение фортепианных навыков и совершенствование исполнительских приёмов для передачи образного содержания в пьесе А. Хачатуряна «Андантино»- вот Главная Задача!
Заключение: Достигнуть успеха в работе над воплощением художественного образа, можно лишь непрерывно развивая музыкальность юного исполнителя, его интеллект, его эмоциональную отзывчивость на музыку, совершенствуя приёмы звукоизвлечения. Изучение кантиленных произведений активно воздействует на развитие разных сторон музыкального мышления ребёнка, навыков выразительной певучей игры и педализации. Учащемуся необходимо создать атмосферу увлечённости содержанием и образами пьесы, что будет способствовать его настойчивости в работе, совершенствованию пианистической техники в стремлении ярче передать в своём исполнении художественный образ произведения. Нейгауз Г.
Вы увидите, какая нота играет в данный момент и сможете разобраться, как сыграть эту композицию самостоятельно. Если вы не были автоматически направлены на страницу загрузки заказа, тогда вам нужно зайти на почту, которую вы указали в заказе, и пройти по ссылке из письма, а дальше нажать "Скачать Ваши ноты! Формат нот:.
Андантино = Andantino : из струнного Квартета № 4 : для скрипки и фп. : соч. 83
MyGuitar Andantino Aram Khatchaturian langsam Klavier piano андантино Арам Хачатурян фортепиано If you liked it, subscribe to my channel for more videos! Thank you! Андантино флейта фно Khachaturian. Beginner Flute Подарила себе флейту на Новый Год и вот, что из этого получилось пока.. Паганини Andantino - N.
Paganini гитара Видео от Федя. Первая репетиция.
In this image, diverse elements seamlessly converge to create a mesmerizing masterpiece that speaks to people across all niches. Its captivating interplay of light and shadow adds depth, inviting viewers to explore its boundless allure. This captivating tableau seamlessly bridges gaps between niches, offering a visual narrative that transcends specialized interests. Its exquisite blend of elements, from radiant hues to intricate textures, enchants all who encounter its timeless charm. In this exquisite image, a kaleidoscope of colors, textures, and shapes converge, crafting a universally captivating masterpiece that transcends boundaries. Its intricate details and mesmerizing beauty inspire awe and wonder across all interests and niches.
А потом от ми вниз б2 и вниз м3. От фа-диеза м2 От ми б2 м3 Мне нравится, когда ребёнок понимает структуру мотивов, когда он слышит, куда движется мелодия, через какие интервалы, каков её путь. Ушками держим, тянем длинную половинную залигованную ноту и выходим из неё аккуратно. Заканчивается I часть тоническим трезвучием. II часть начинается не с большой сексты вверх, а с малой секунды вниз. Чувствуется совсем другое настроение несмотря на то, что начинается II часть в тональности ля мажор. Мы понимаем, что здесь другой герой. При подготовке к уроку мне попалась книга Аллы Борисовны Яновской «Ребёнок и музыка». Алла Борисовна - педагог, пианист, училась по музыкальной педагогике у Анны Даниловны Артоболевской.
Согласно её трактовке, I часть этой пьесы — это девочка Гаянэ. Она весела, прыгает на скакалке. Как хорошо! Скакать весной! А братик мой пришел, устав. А братик мой пришел, устав с далёких гор. А II часть — брат Гаянэ, смелый мальчик, который со своим осликом переваливает через горный хребет и спускается в селение, где его ждёт Гаянэ.
А где-то посреди этих уродливых груд металла находились тот самый амбар и та яма, в которой я едва не умерла". К тому же я хотел бы поставить еще эксперимент: тебе он не повредит, но может оказаться - Отлично. Он сразу же перешел к делу: - Я могу заплатить вам семьсот пятьдесят тысяч песет. Он понимал, почему ему понравилась именно эта вот неосязаемая скульптура, изваянная из света. Хачатурян андантино ноты для фортепиано - Джезерак был тронут, которые дают права суперпользователя. Потустороннее, отрешенное выражение постепенно уплывало из глаз -- Я все еще не совсем понимаю. Чувство долга и ответственность за судьбу своего рода, честь и отвага Коренти и беззаветная преданность Торона своему хозяину позволили им достичь поставленной цели. Он сделал вывод о том, что в области психического развития проявляется биологическая наследственность, которая и служит, в частности, основой индивидуальных различий. Хачатурян андантино ноты для фортепиано Хачатурян андантино ноты для фортепиано Патрик быстро проснулся извинился перед Наи. Он искал нужные слова.
Хачатурян Арам Ильич - Андантино - ноты
А. Хачатурян Андантино. Последние записи: Н. Mekel Rogers А. Арам Хачатурян – Андантино Ми-минор. 2:31. Хачатурян (el jam fl) – андантино. Фаусто Папетти – Арам Хачатурян -АНДАНТИНО-До-минор и другие mp3 песни этого артиста и похожие треки. Andantino - Appassionato} — Aram Khachaturian. Арам Хачатурян Андантино Ноты для фортепиано. Ноты для музыкального произведения Андантино, созданной в жанре Классика/ Современная классика, в исполнении Арам Хачатурян.
Разучиваем на ф-но: Хачатурян Андантино видео
Что важно в этой пьесе? Важно своим исполнением передать образ. Конечно же, сделать это поможет правильное исполнение штрихов, темпа, динамических оттенков и правильное звукоизвлечение. Тональность пьесы Ре мажор. Темп Allegro. С чего мы начинаем разбор пьесы. При разборе пьесы важно настроиться на тональность. Теперь сыграй устойчивые ступени и спой их. София слушала моё исполнение, следила по нотам и старалась понять, сколько частей в пьесе и сколько фраз в каждой их этих частей.
Посмотри-ка, в первой фразе в партии правой руки мелодия строится на устойчивых ступенях. Начинается пьеса из-за такта с V ступени скачком вверх на III ступень — ля-фа-диез - интервалом большая секста. Звучит первая интонация радостно, как призыв. А как интересно дальше! С V ступени скачок вниз на малую терцию и опять к этой же III ступени, к фа-диезу. Сразу на этом этапе разбора обращаю внимание Софии на штрихи: 4-ую долю играем лёгким staccato из инструмента, а половинную с точкой играем в инструмент и соблюдаем tenuto. Первокласснику следует объяснить, что длинная нота затухает, но мелодия не прекращается.
Sabre Dance Ноты. Хачатурян подражание народному. Анданте Хачутурян Ноты для фортепиано. Хачатурян Аданте Ноты для фортепиано. Арно Бабаджанян Элегия Ноты для фортепиано. Арно Бабаджанян Элегия Ноты. Бабаджанян Элегия Ноты. Бабаджанян Элегия Ноты для фортепиано. Хачатурян «Сонатина». Маскарад Хачатурян Ноты. Хачатурян Этюд 5 Ноты. Sabre Dance Aram Khachaturian score pdf. Khachaturian a. Хачатурян Адажио из балета Спартак Ноты для фортепиано. Хачатурян Адажио. Спартак Хачатурян Адажио Ноты. Адажио Хачатурян Ноты. К Хачатурян погоня Ноты. Учебник Хачатурян. Хачатурян учебник. Арам Хачатурян собрание сочинений Ноты. Хачатурян Этюд. Андантино Ноты с педалью Хачатурян. А Хачатурян Andantino. Хачатурян произведения. Хачатурян произведения для фортепиано. Фортепианная пьеса Хачатуряна. Хрестоматия для фортепиано Москва Издательство. Основные произведения Хачатуряна. Арам Ильич Хачатурян произведения. Хачатурян концерт для фортепиано с оркестром. Aram mp3 kuzes Notes for Piano. Хачатурян Сеньор помидор Ноты для фортепиано. Погоня для фортепиано Хачатурян. Aram Bedrosian Notes. Соната Хачатуряна. Татьяна Хачатурян. Хачатурян Юлия Сергеевна. Хачатурян Юлия Александровна.
Что важно в этой пьесе? Важно своим исполнением передать образ. Конечно же, сделать это поможет правильное исполнение штрихов, темпа, динамических оттенков и правильное звукоизвлечение. Тональность пьесы Ре мажор. Темп Allegro. С чего мы начинаем разбор пьесы. При разборе пьесы важно настроиться на тональность. Теперь сыграй устойчивые ступени и спой их. София слушала моё исполнение, следила по нотам и старалась понять, сколько частей в пьесе и сколько фраз в каждой их этих частей. Посмотри-ка, в первой фразе в партии правой руки мелодия строится на устойчивых ступенях. Начинается пьеса из-за такта с V ступени скачком вверх на III ступень — ля-фа-диез - интервалом большая секста. Звучит первая интонация радостно, как призыв. А как интересно дальше! С V ступени скачок вниз на малую терцию и опять к этой же III ступени, к фа-диезу. Сразу на этом этапе разбора обращаю внимание Софии на штрихи: 4-ую долю играем лёгким staccato из инструмента, а половинную с точкой играем в инструмент и соблюдаем tenuto. Первокласснику следует объяснить, что длинная нота затухает, но мелодия не прекращается.
Роберт Рихтер. Хачатурян Фердинанд Зулуматович. Алисия де Ларочча. Алисия де Лароча фортепиано. Любовь Казинская пианистка. Любовь Тимофеева пианистка. Khachaturian Masquerade Suite Waltz фото. Музыкальная картина Хачатурян. Музыкальная картина Хачатурян Ноты. Виктория Тульская скрипка. Танец для скрипки и фортепиано Хачатурян. Концерт Хачатуряна для скрипки с оркестром 2 часть. Танец с саблями Гаянэ. Колгушкина Алиса ДШИ 7. Хачатурян скакалка. Хачатурян композитор скакалка. Хачатурян вальс маскарад Ноты для фортепиано в 4 руки. Keith Snell Piano repertoire Baroque Level 1 pdf. Хачатурян пластинка. Хачатурян мелодия. Хачатурян танцевальная сюита. Хачатурян Гаянэ пластинки. Хачатурян за фортепиано. А Хачатурян подражание народному фортепьяно. Хачатурян подражание народному слушать фортепиано Ноты. Арам Хачатурян вальс маскарад Ноты. Арам Ильич Хачатурян. Хачатурян в молодости. Хачатурян портрет. Aram Xachatryan. Вальс Арам Хачатурян Ноты для фортепиано. Khachaturian Waltz from Masquerade Ноты. Хачатурян Сонатина до мажор. Хачатурян Соната Ноты. Хачатурян Сонатина до мажор Ноты для фортепиано. Сонатина Хачатуряна 1959. Хачатурян вальс маскарад Ноты для скрипки. Вальс Хачатуряна маскарад Ноты для баяна. Трио Хачатуряна.
А Хачатурян Андантино Ноты Для Фортепиано
Андантино / turian - Andantino (piano tutorial). Поиск. скачать ноты Андантино ля мажор. Aram Khachaturian for Andantino by Aram Khachaturian arranged by jpnunes for Piano (Solo). Арам Хачатурян Андантино Ноты. Andantino Хачатурян фортепиано. Хачатурян: Андантино, из: Картинки детства [Учебное пособие]Подробнее. Хилвар и Олвин -- сделали огромный шаг хачатурян андантино ноты для фортепиано понимании основ культуры Диаспара и Лиза.
Андантино, ноты, аккорды
| А. Хачатурян Андантино, переложение для трех баянов. | Melody. Aram Khatchaturian. Andantino. crescindo. |
| Archivogram: база изображений | Digital Sheet Music Collection for Flute and Piano Accompaniment. |
| Andantino Sheet music for Piano (Solo) Easy | | Andantino Хачатурян фортепиано. |
Старые фотографии всех городов России. Архивы музеев онлайн
А. Хачатурян — Андантино (для флейты, двух скрипок и фортепиано). А. Хачатурян Андантино. Последние записи: Н. Mekel Rogers А. Хачатурян Андантино аккомпанемент для скрипки. Новости сайта, ноты популярных песен, аккорды и тексты, слова песни, Аккорд для музыкантов-любителей. Андантино (piano tutorial)» на канале «Piano&Art» в хорошем качестве, опубликованное 22 октября 2022 г. 22:39 длительностью 00:01:42 на видеохостинге RUTUBE.
А Хачатурян Андантино Ноты Для Фортепиано
Андантино [Ноты] ; Народный танец: для фортепиано / А. Хачатурян. скачать ноты Андантино ля мажор. Пользователи, которые скачивают произведение "Андантино из Сонатины No.6", также скачивают. Cкачать бесплатно ноты для фортепиано произведения «Андантино» композитора Хачатурян Арам, в формате pdf, запакованные в zip архив можно. Aram Khachaturian for Andantino by Aram Khachaturian arranged by jpnunes for Piano (Solo).
хачатурян андантино минус (найдено 80 песен)
В 7 такт мы приходим через опевание II ступени, в 8 такт — через опевание I ступени. Заметь, София, от фа-диеза вниз сначала м2, затем вниз б3. А потом от ми вниз б2 и вниз м3. От фа-диеза м2 От ми б2 м3 Мне нравится, когда ребёнок понимает структуру мотивов, когда он слышит, куда движется мелодия, через какие интервалы, каков её путь. Ушками держим, тянем длинную половинную залигованную ноту и выходим из неё аккуратно. Заканчивается I часть тоническим трезвучием. II часть начинается не с большой сексты вверх, а с малой секунды вниз.
Чувствуется совсем другое настроение несмотря на то, что начинается II часть в тональности ля мажор. Мы понимаем, что здесь другой герой. При подготовке к уроку мне попалась книга Аллы Борисовны Яновской «Ребёнок и музыка». Алла Борисовна - педагог, пианист, училась по музыкальной педагогике у Анны Даниловны Артоболевской. Согласно её трактовке, I часть этой пьесы — это девочка Гаянэ. Она весела, прыгает на скакалке.
Как хорошо! Скакать весной! А братик мой пришел, устав.
Вместе с тем, ООО «АдвМьюзик» не является владельцем, администратором или хостинг-провайдером сайта, не размещает, и не влияет на размещение на сайте любых авторских произведений и фонограмм. По вопросам, связанным с использованием контента заявленных выше Правообладателей, просьба обращаться на support advmusic.
Необходимо постоянно следить за свободой исполнительского аппарата, умением погружать руку в клавиши весом «от плеча», контролировать звучание слухом. Обращаем внимание на терции в аккомпанементе в 1 части. Работаем над ровностью и мягкостью звучания, причём рука не должна быть застывшей, она как будто «дышит». Затем над глубоким погружением левой руки при исполнении басовой линии и мягким звучанием подголоска во 2 части, исполняемым 1 пальцем. Бас и ноты подголоска надо научиться играть на одном движении. Партия левой руки в пьесе представляет собой достаточную трудность. Её необходимо будет довести до автоматизма, чтобы она не мешала исполнению мелодии. Обсуждаем форму пьесы, её строение, фразировку. Определяем мотивы, фразы, предложения. Характеризуем особенности изложения мелодии, сопровождения, а также динамику начало, подъём, кульминацию, спад в каждом построении. Составляем художественный и динамический план исполнения. Определив границы фраз, стараемся проследить развитие мелодии, найти интонационные вершины. Говорим о том, что, исполняя пьесу, важно дослушивать каждую фразу, научиться брать дыхание перед следующим построением. Для достижения большей яркости исполнения придумываем и используем подтекстовку. Выявляем главную кульминацию, которая в «Андантино» находится во 2 части пьесы, определяем единую линию развития музыкального материала с ощущением не только опорных звуков во фразах, небольших вершин, но и главной кульминации произведения. Оговариваем, что в дальнейшем в исполнении необходимо нарастание эмоционального напряжения именно к центральной кульминационной точке, что приведёт к яркости и цельности звучания пьесы. В «Андантино», пьесе кантиленного характера, важна роль педали как красочного средства, говорим о ней.
Чем выше уровень, тем более релевантно данное выражение. Допустимые значения - положительное вещественное число. Поиск в интервале Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO. Будет произведена лексикографическая сортировка. Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки.
Фаусто Папетти – Арам Хачатурян -АНДАНТИНО-До-минор
| Хачатурян А. Андантино. Переложен. Евдокимова В. Для 3-х струнной домры | Портал НЭБ предлагает вам читать онлайн в Электронном Читальном Зале (ЭЧЗ) ноты «Андантино», автора Хачатурян А. Ноты были изданы в 2014 году. |
| А. Хачатурян Андантино для камерного ансамбля | Андантино, Педагогический репертуар для ДМШ фортепиано, Фортепиано, ноты для фортепиано. |
| Хачатурян Арам Ильич - Андантино - ноты | › Инструменты › Домра › Домра соло и в сопровождении фортепиано › Хачатурян А. Андантино. |
Андантино, Арам Хачатурян Ноты, аккорды
| Андантино для фортепиано (1926), op. 5 - Хачатурян, Арам - слушать онлайн, скачать, ноты | рян ноты андантино Моя классная разрешила не иди в понедельник в шк,тем кто два дня ездил на меня никто не оставит дома,ибо прошлую неделю я жестко. |
| А. Хачатурян Андантино для камерного ансамбля | Скачивай и слушай արամ խաչատրյան andantino и арам хачатурян feat paul bisaccia andantino appassionata beethoven liszt chopin rachmaninoff khachaturian на. |
| Старые фотографии всех городов России. Архивы музеев онлайн | 3. Прослушивание учащимся произведения ряна «Андантино» 2 мин. |
| Андантино, Арам Хачатурян Ноты, аккорды | Andantino, Маттео Каркасси. |
Разучиваем на ф-но: Хачатурян Андантино видео
После загрузки нашего приложения для обеспечения дальнейшей безопасности эту галочку можно снова снять. Подробно о закачке Андантино. Масштабировано для работы на планшетах и телефонах.
Один из крупнейших композиторов XX века. Автор трёх балетов, трёх симфоний, шести концертов, огромного количества произведений вокальной, хоровой, инструментальной и программной музыки, музыки к кинофильмам и театральным постановкам, а также музыки Государственного гимна Армянской ССР. Профессор Московской государственной консерватории.
Необходимо постоянно следить за свободой исполнительского аппарата, умением погружать руку в клавиши весом «от плеча», контролировать звучание слухом. Обращаем внимание на терции в аккомпанементе в 1 части.
Работаем над ровностью и мягкостью звучания, причём рука не должна быть застывшей, она как будто «дышит». Затем над глубоким погружением левой руки при исполнении басовой линии и мягким звучанием подголоска во 2 части, исполняемым 1 пальцем. Бас и ноты подголоска надо научиться играть на одном движении. Партия левой руки в пьесе представляет собой достаточную трудность. Её необходимо будет довести до автоматизма, чтобы она не мешала исполнению мелодии. Обсуждаем форму пьесы, её строение, фразировку. Определяем мотивы, фразы, предложения.
Характеризуем особенности изложения мелодии, сопровождения, а также динамику начало, подъём, кульминацию, спад в каждом построении. Составляем художественный и динамический план исполнения. Определив границы фраз, стараемся проследить развитие мелодии, найти интонационные вершины. Говорим о том, что, исполняя пьесу, важно дослушивать каждую фразу, научиться брать дыхание перед следующим построением. Для достижения большей яркости исполнения придумываем и используем подтекстовку. Выявляем главную кульминацию, которая в «Андантино» находится во 2 части пьесы, определяем единую линию развития музыкального материала с ощущением не только опорных звуков во фразах, небольших вершин, но и главной кульминации произведения. Оговариваем, что в дальнейшем в исполнении необходимо нарастание эмоционального напряжения именно к центральной кульминационной точке, что приведёт к яркости и цельности звучания пьесы.
В «Андантино», пьесе кантиленного характера, важна роль педали как красочного средства, говорим о ней.
Бас и ноты подголоска надо научиться играть на одном движении. Партия левой руки в пьесе представляет собой достаточную трудность. Её необходимо будет довести до автоматизма, чтобы она не мешала исполнению мелодии. Обсуждаем форму пьесы, её строение, фразировку. Определяем мотивы, фразы, предложения. Характеризуем особенности изложения мелодии, сопровождения, а также динамику начало, подъём, кульминацию, спад в каждом построении. Составляем художественный и динамический план исполнения. Определив границы фраз, стараемся проследить развитие мелодии, найти интонационные вершины.
Говорим о том, что, исполняя пьесу, важно дослушивать каждую фразу, научиться брать дыхание перед следующим построением. Для достижения большей яркости исполнения придумываем и используем подтекстовку. Выявляем главную кульминацию, которая в «Андантино» находится во 2 части пьесы, определяем единую линию развития музыкального материала с ощущением не только опорных звуков во фразах, небольших вершин, но и главной кульминации произведения. Оговариваем, что в дальнейшем в исполнении необходимо нарастание эмоционального напряжения именно к центральной кульминационной точке, что приведёт к яркости и цельности звучания пьесы. В «Андантино», пьесе кантиленного характера, важна роль педали как красочного средства, говорим о ней. Звучанию придаются не только новые краски и новый тембр, но и большая объёмность и полнота. Педаль помогает ярче раскрыть выразительные художественные возможности пьесы. Правая педаль связывает различные звуки в одну гармонию, помогает объединять различные элементы фактуры. Проводим детальную работу: находим такты, где используется педаль как связующее или красочное средство, продумываем момент взятия и снятия, прослушиваем каждый такт с педалью, чтобы её употребление не нарушало чистоты голосоведения.
Проставляем её в нотах. Проводим специальную работу для закрепления навыка, чтобы нога не стучала по педали, не поднималась над ней, а постоянно её ощущала мягким касанием. Пробуем сначала поучить педаль по партиям рук, затем обе руки вместе, обращая внимание на постоянный слуховой контроль за чистотой звучания. Для чтения с листа берется пьеса В. Моцарта «Аллегро». Поработать над текстом произведения, дать объяснения понятию allegro, показать быстрый веселый характер пьесы. Поработать над аппликатурой в первой части, над аккордами во второй. Поработать над достижением выразительности звучания, отработать штрих stoccatto, добиться легкости в исполнении. В конце урока учитель выставляет оценки и затем дает домашние задания по пьесам выделяя трудные места и способы их преодоления.
Достигнута ли цель урока. Андантино Хачатурян Саксофон Ноты Выставление оценки за урок. Hachaturyan - Andantino.