способствовать своевременному выявлению проблем у учащихся, связанных с учебной деятельностью; их ликвидации посредством целенаправленных действий. "Мы сейчас готовы к запуску цифрового портфолио учащихся, в котором все основные достижения учеников будут зафиксированы.
Учителя вскрыли недостатки электронных школьных дневников и потребовали изменений
С этого года в «МЭШ» будут включены самые лучшие партнерские образовательные материалы, которые уже пользуются популярностью среди школьников. Благодаря этому в библиотеке появится дополнительно 45 тысяч единиц новых инструментов и материалов: интерактивные презентации к урокам, проектные и исследовательские задачи, виртуальные лаборатории и тесты. Большинство заданий с автопроверкой, то есть после выполнения работы учитель, школьник и родитель могут сразу ознакомиться с результатами. В начале учебного года в «МЭШ» также появятся новые виртуальные лаборатории по черчению, неорганической химии, информатике, математике, биологии и физике. Они в первую очередь дополняют профильные предметы в классах по различным профессиональным направлениям и дают школьникам возможности для большего развития и творчества. Виртуальные лаборатории помогают учителю применять индивидуальный подход и смешанное обучение в классе для ребят с разным уровнем подготовки. Еще одна новинка «Московской электронной школы» — сервис «Портфолио учащегося», который позволит собирать в электронном виде все достижения и успехи ребенка: в олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях и секциях и многом другом. Также ученики и их родители смогут самостоятельно вносить информацию в новый сервис, редактировать данные и делиться своим портфолио с друзьями, педагогами, организациями.
В столице развивается межведомственное взаимодействие. Школьные медицинские справки переводятся в электронный формат. Происходит интеграция «МЭШ» и Единой медицинской информационно-аналитической системы. Как отметила Анастасия Ракова, это позволяет исключить необходимость родителей приносить медицинские справки и карты: информация автоматически поступает в школу из поликлиники. Также теперь в образовательную организацию будет передаваться и информация о физкультурной группе здоровья. К началу учебного года еще несколько услуг в сфере образования перевели в электронный вид. Подать заявление на запись в детский сад в электронном виде можно с 2013 года на портале mos.
Теперь онлайн будет оформляться и заявление о зачислении, и заключение договора с учреждением. Родитель получит договор об образовании для подписания и поставит галочку о том, что ознакомлен и согласен.
С ее помощью легко планировать учебную деятельность и обмениваться школьными новостями, общаться в чатах по учебе, проводить дистанционные уроки, закреплять полученные знания с помощью онлайн-тренажеров, использовать другие удобные в обучении сервисы и приложения. Авторизация в Дневник. Войти в Дневник. Рекомендуем заранее зарегистрироваться на портале госуслуг и попробовать войти в Дневник.
Таким образом будет сведен к минимуму риск фальсификации сведений о способностях и успехах ученика. В электронном документе будут храниться результаты всех контрольных, результаты участия в олимпиадах, конкурсах.
Это огромный массив информации. Надо его создавать, обрабатывать и смотреть, как он пригодится ребенку. Главное — как и кто будет это оценивать. Надо специальный алгоритм разработать или что-то другое, не оценочное. В конечном итоге электронное портфолио будет сопровождать его на протяжении всей дальнейшей жизни. Как видим, мэр Москвы изо всех сил старается мягко стелить, но вся его речь — сплошная подмена понятий и замыливание сути происходящей «трансформации» образовательного процесса. Начнем с того, что «электронное портфолио» имеет мало общего с традиционными бумажными и даже электронными дневниками. Аналогичный проект работает в Перми с 2018 года и представляет собой систему накопления баллов за определенные успехи обучающихся.
Пермские власти уже ведут сбор данных о спортивной, творческой, социальной деятельности детей и подростков, причем отмечается, что можно не иметь высоких достижений по конкретным учебным дисциплинам, но серьезно поднять свой рейтинг в баллах за счет иной активности и таким образом получить «бонусы» при поступлении в вузы, при раздаче муниципальных премий, сертификатов на платное образование, путевок в «Артек» и «Орленок» и т. Ну а кто не вышел личными баллами, тому, очевидно, остается грызть гранит традиционной науки — такая вот «горькая участь». Еще один важный нюанс — пермская система «электронных портфолио» является добровольной, тогда как г-н Собянин в столице просто берет и заявляет — дескать, отныне мы будем вести досье на всех и каждого. Кому не нравится — может вообще не учить своих детей в школе, а впоследствии лишиться их за организацию «социального сиротства» или «невыполнение родительских обязанностей» — такие выводы можно сделать из ультимативного выступления мэра Москвы. Не менее абсурдно и противоречиво звучит и следующая фраза Собянина: «Главное — как и кто будет это оценивать данные в электронном портфолио — прим.
Для конечного пользователя Система представлена в виде Web-интерфейса.
Сервисы ЭЖД доступны участникам образовательного процесса посредством мультисервисной корпоративной сети Департамента образования города Москвы МКС , а также через Интернет. Используя электронное расписание и электронный журнал педагоги, классные руководители и администрация ОУ получают возможность: Формировать и публиковать расписание занятий; Вести классные электронные журналы; Отслеживать успеваемость и посещаемость отдельных учащихся и классов; Формировать статистическую отчетность по учащимся, классам, предметам; Выставлять оценки в электронные дневники учащихся и комментарии к ним; Своевременно информировать родителей о результатах обучения ребенка; Удаленно задавать домашние задания ученикам, отсутствовавшим на занятиях; Снабжать домашние задания дополнительными файлами; Оперативно информировать учащихся и их родителей законных представителей об успеваемости, домашних заданиях, посещении учащегося, школьных мероприятиях; Систематизировать профессиональные достижения и формировать личное портфолио.
Электронное портфолио обучающегося
Там, где ведётся портфолио, школьнику проще подтверждать свои достижения для получения путёвок, места на конкурсах и т. д. Также есть возможность сохранить портфолио в формате PDF-файла, чтобы затем его было легко распечатать. Целью ЭЖД(Электронный журнал) является повышение качества, доступности и открытости столичного образования, реализация современных требований к уровню и формату. Как живет ведущий инженер-программист в Санкт-Петербурге с зарплатой 340 000 ₽.
Цифровое портфолио позволяет видеть успехи каждого ребенка
Такой показатель является корректным. Данная ситуация говорит не о том, что педагог плохо выполняет свои обязанности, а о том, что данные для построения отчёта отсутствуют. Пример: в 6-Б классе педагогом Азаровым А. Вид работы на уроке - ПЗ пересказ. При построении отчёта за период с 27.
Это связано с тем, что на данном уроке выбран вид работы ПЗ пересказ , который входит в перечень видов работ на уроке, не влияющих на показатель «Своевременное ведение журнала». При этом в 8-Г классе педагогом Мальцевой О. Показатель по педагогу Мальцева О.
Для этого к профилю госуслуг должен быть привязан профиль дневника. Войти на сайт можно с помощью телефона или компьютера. Для входа нужно ввести логин и пароль, которые выдают в учебном заведении, или войти через госуслуги Как пользоваться системой Смотреть как обычный дневник. Правда, электронный дневник больше напоминает социальную сеть. Школьникам доступны оценки, домашнее задание и комментарии учителя — и все это в цифровой форме. В дополнение у школьника есть личная электронная страница, где он может составить свое портфолио. Для этого нужно прикрепить туда грамоты и сертификаты.
Например, сертификат юного натуралиста или грамоту чемпиона класса по оригами. Учителя могут посмотреть информацию о школе, расписание уроков, электронный журнал или высылать домашнее задание через сайт.
Городская платформа для школьников продолжает персонализацию сервисов. В настоящее время в профиле пользователя появилась не только информация об учебе и школьной жизни, но и главная фотография. Помимо этого, дети могут самостоятельно оформить внешний вид раздела «Портфолио учащегося» по своему вкусу и настроению. У них есть возможность таким образом выразить свое мироощущение и вдохновиться на успешную учебу. По словам Евгения Комаренко, директора Центра цифровизации образования, персонализация сервисов цифровой платформы для московских школьников позволяет взаимодействовать с цифровыми продуктами наиболее удобным образом.
Для этого в левой части экрана необходимо нажать на аватар. Появится всплывающее окно с набором стандартных изображений рис. Рисунок 14. Выбор аватара Выберите изображение и нажмите на кнопку «Выбрать этот аватар». Для этого в левой части экрана нажмите на кнопку «Поделиться портфолио». Во всплывающем окне, на вкладке «Доступ по ссылке» вы можете посмотреть все активные ссылки на портфолио, которые были созданы ранее. Для этого нажмите на кнопку «Показать все активные ссылки» рис. В блоке «Настройка отображаемой информации» выберите информацию, которая будет видна в портфолио по ссылке. Нажмите на кнопку «Сгенерировать ссылку». Рисунок 15. Поделиться ссылкой на портфолио Во всплывающем окне нажмите на кнопку «Да, скопировать». Скопированную ссылку вы можете вставить в электронное письмо, документ и т. Для этого перейдите на вкладку «Скачать файлом» рис. Рисунок 16. Скачать файл В блоке «Настройка отображаемой информации» выберите информацию, которая будет включена в файл. Нажмите на кнопку «Скачать файл». При нажатии на кнопку «Написать нам» заполните необходимую информацию рис.
ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО
Артур Кубов разобрался в электронном дневнике Электронный дневник — закрытая информационная система со строгим процессом авторизации: в ней нельзя зарегистрироваться по номеру телефона, как в соцсети. Требуется подтверждать свою личность через сайт госуслуг или МФЦ. В этой электронной системе установлена связь между учителями, учениками и родителями. Участники сети могут следить за успеваемостью и отправлять друг другу сообщения. Ученики следят за оценками, расписанием и домашними заданиями, а родители — за успехами своих детей прямо через телефон или компьютер. Стартовая страница сайта «Дневник-ру» Как получить доступ к системе В некоторых регионах получить доступ к системе без учетной записи на портале госуслуг не удастся.
Например, в Воронежской области. Для ряда регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике. Если в регионе доступна авторизация через госуслуги, пользователям старше 14 лет нужно иметь стандартную или подтвержденную учетную запись на сайте госуслуг.
При этом любое добавленное достижение например, место на олимпиаде должен подтвердить педагог. Ребенок добавляет данные в систему, а учитель получает запрос на подтверждение корректности вводимой информации. Переходим ко второй части обзора: как посмотреть портфолио ученика в электронном дневнике и где вообще его искать. Как пополнить портфолио? На основании заданных школой параметров и системы оценивания создается диаграмма — она у каждого своя, так как состоит из персонализированных данных ученика.
Портфолио ученика в электронном дневнике найти очень легко: Войдите в систему и авторизуйтесь; Найдите на верхней панели одноименную иконку; Нажмите на нее, чтобы открыть личный рейтинг. Еще раз напомним, просматривать успехи ученика может он сам либо его родитель через свой профиль! Учителя и другие ученики доступа не имеют. Первое, на что надо обратить внимание, это рейтинговые баллы: Личный рейтинговый балл; Средний рейтинговый балл в классе.
В каждой из них свои разделы с наградами, успеваемостью или посещенными конференциями. Своими результатами также можно делиться с друзьями или родителями. Подробнее о новом сервисе можно узнать в.
Так будет проще скооперироваться, чтобы решать организационные вопросы. И каждый может зарегистрировать почту через этот сервис. С её помощью легко не только общаться с другими, но и вместе работать над документами. Учителям Своя страница на Дневник. В него нужно заносить успеваемость учащих и учебный план. В электронной версии можно добавить необходимые материалы и комментарии. Умный модуль поможет в выдаче домашних заданий. Можно настроить их так, чтобы они приходили только конкретным ученикам. А также сайт помогает следить за их выполнением. Каждый учитель может выполнять функции администратора на сайте. Можно отрегулировать вступительную информацию. А также на ней будут контакты администрации, если нужно будет с ней связаться. Ещё сервис предлагает организовать дистанционное обучение. Можно создать электронные тесты и другие задания. Мобильное приложение Дневник. Оно содержит весь функционал сервиса. Для Андроид В нём не поддерживаются лишь административные функции. В стальном же оно содержит в себе всё необходимое. С его помощью можно легко выставить оценки и дать домашнее задание. Но пользователи отмечают, что оно стабильнее. Если средняя оценка версии для Андроид чуть больше 3, то владельцы iPhone оценили приложение в 4,6 из 5. Скачать в AppStore.
Как заполнить портфолио в электронном дневнике и зачем это нужно?
А так у детей хорошая отговорка — в ЭЖД не было задания! Портфолио школьника появилось в мобильном приложении «Дневник МЭШ»! Основные – ЭЖД (журналы и дневники в цифровом формате), расписание, домашние задания, виртуальная библиотека. Вебинар, посвященный вопросам учета достижений учащихся и учителей в системе портфолио электронного школьного журнала ЭлЖур.
"Люди - новая нефть". Истинные цели создания МЭШ, ЭЖД и цифрового портфолио ученика.
Главная страница личного кабинета родителя в ЭЖД МРКО. Доступны модули: «Дневник», «Форум», «Новости». Вебинар, посвященный вопросам учета достижений учащихся и учителей в системе портфолио электронного школьного журнала ЭлЖур. В "Московской электронной школе" (МЭШ) классные руководители смогут вносить информацию о достижениях школьников в "Портфолио учащегося". Столичные школьники могут выбрать фото своего профиля и по своему вкусу оформить цифровое портфолио на платформе «Московская электронная школа». способствовать своевременному выявлению проблем у учащихся, связанных с учебной деятельностью; их ликвидации посредством целенаправленных действий.
Портфолио ученика можно посмотреть в приложении «Дневник МЭШ»
Региональные ЭЖД системы — системы электронных журналов и дневников, утвержденные региональными Министерствами образования. Например, Дневник. Реализуется в рамках внедрения "Цифровой образовательной среды". Данный сервис выполняет техническую роль загрузки данных из региональных ЭЖД в т.
По ее словам, это будет способствовать укреплению отношений учителей с учениками и родителями.
Также у "Портфолио учащегося" появилась новая функция, которая позволяет детям и родителям оперативно сообщить об ошибке в случае обнаружения недостоверных сведений. Ученики и их родители могут делиться достижениями, которые включены в "Портфолио учащегося", путем отправки прямой ссылки или QR-кода на выбранные материалы. Помимо этого, они могут сохранить портфолио в PDF-формате.
Кроме того, используя новую площадку, школьники смогут представить себя на классном, школьном, городском и федеральном уровнях. Подборку материалов о личных достижениях можно переслать выбранному адресату с помощью мессенджеров или соцсетей, а также по электронной почте. Концепция ресурса предлагает также функцию сохранения портфолио в формате PDF-файла для последующей печати. Еще одной полезной опцией является возможность поделиться содержанием портфолио с помощью QR-кода.
Войти в Дневник. Рекомендуем заранее зарегистрироваться на портале госуслуг и попробовать войти в Дневник. Новые пользователи и пользователи, у которых еще не активирована учетная запись Дневник.
Как получить доступ к системе
- В электронном дневнике теперь можно cобирать портфолио
- Сергей Рихерт
- Главные новости
- Вход в электронный дневник через ЕСИА
- ФГИС «Моя школа» и ЕПГУ в учебном процессе с 1 сентября
- 2. Какая от этого польза
Как пополнить портфолио?
- Как настроить электронный дневник
- «Портфолио учащегося» в «Московской электронной школе», ГБОУ Школа № 1574, Москва
- Новый сервис «Портфолио учащегося» стал доступен на МЭШ
- Эжд портфолио
- СТАРТ РАБОТЫ В ЭЖД МРКО ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Знакомство с новой версией ЭЖД и алгоритм действий
Вход в электронный дневник через ЕСИА
- Теперь московские школы могут сами пополнять портфолио учеников на площадке МЭШ
- «Портфолио учащегося» в «Московской электронной школе», ГБОУ Школа № 1574, Москва
- Обучение по работе с региональным электронным журналом (ЭЖД)
- Онлайн-заявка на вклад во все банки
Личный кабинет МЭШ
Сервис позволяет установить светлый или темный фон, выбрать одну из трех цветовых схем, а также режим отображения расписания: полный вид со всей информацией или компактный без информации о переменах и учителях, которые ведут занятия. По материалам: официальный сайт мэра Москвы. Картина дня.
Появится всплывающее окно для заполнения информации о новой олимпиаде рис.
Рисунок 7. Вес файла — 20 мб. Для сохранения олимпиады нажмите на кнопку «Добавить олимпиаду».
В шапке страницы доступно несколько вкладок рис. Рисунок 8. Вкладки Для просмотра информации об олимпиаде перейдите на нужную вкладку, выберите олимпиаду и наведите на нее курсор мыши.
В всплывающем окне нажмите на кнопку «Подробнее». Появится всплывающее окно с информацией об олимпиаде рис. Для изменения информации нажмите на «Редактировать».
Рисунок 9. Информация об олимпиаде 05. Если олимпиада была внесена ошибочно, то вы можете удалить её, нажав на кнопку «Удалить» рис.
Также вы можете добавить файлы фото грамоты, расписание занятий и т. Формат файла для загрузки - pg, png, pdf, jpeg. Для сохранения достижения нажмите на кнопку «Добавить достижение».
Рисунок 11.
У кого больше денег - у ребенка того человека больше рейтинг, соответвенно. Всё честно, сами Путина обнулили, сами получите. Ну и про ИИ - сидит мужик, список детей которых нужно в вузы принять, остальным досвидания - вот и весь ИИ и вот и весь рейтинг.
С ними будет проще отслеживать все новости школы. Например, можно получать уведомления о родительских собраниях. Моя страница на Дневник. Так будет проще скооперироваться, чтобы решать организационные вопросы. И каждый может зарегистрировать почту через этот сервис. С её помощью легко не только общаться с другими, но и вместе работать над документами. Учителям Своя страница на Дневник. В него нужно заносить успеваемость учащих и учебный план. В электронной версии можно добавить необходимые материалы и комментарии. Умный модуль поможет в выдаче домашних заданий. Можно настроить их так, чтобы они приходили только конкретным ученикам. А также сайт помогает следить за их выполнением. Каждый учитель может выполнять функции администратора на сайте. Можно отрегулировать вступительную информацию. А также на ней будут контакты администрации, если нужно будет с ней связаться. Ещё сервис предлагает организовать дистанционное обучение. Можно создать электронные тесты и другие задания. Мобильное приложение Дневник. Оно содержит весь функционал сервиса. Для Андроид В нём не поддерживаются лишь административные функции. В стальном же оно содержит в себе всё необходимое. С его помощью можно легко выставить оценки и дать домашнее задание. Но пользователи отмечают, что оно стабильнее.
Портфолио школьника стало доступно в мобильном приложении «Дневник “МЭШ”»
Сервис «Портфолио учащегося» теперь доступен в мобильном приложении «Дневник «МЭШ». Их планы и не скрываются – ради того, чтобы подсадить всех школьников России на мертвый «цифровой контент» (антиобучение перед экраном без живого учителя), вести на каждого. При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному. В портфолио можно отмечать участие в олимпиадах, научно-исследовательских конференциях, военно-патриотических мероприятиях и указывать посещение учреждений культуры.