28 июня 2022 г. 16:49:08 Рязанский государственный медицинский университет. Такое обучение ежегодно проходят больше тысячи студентов Рязанского государственного медицинского университета. Официальные реквизиты университета.
Специальности в РязГМУ
| Рязанский медуниверситет выпустил более 300 врачей | Рязанские ведомости | 28 июня 2022 г. 16:49:08 Рязанский государственный медицинский университет. |
| Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова — Википедия | Факультеты и специальности высшего профессионального образования в вузе: Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова. |
| РязГМУ в Рязани | Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова – один из самых крупных профильных вузов Центрального федерального округа России. |
| РязГМУ 2024 - Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова | Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова — один из крупнейших ВУЗов Рязани. |
| Специальности в РязГМУ | Студенты рязанского государственного медицинского университета имени академика Павлова принесли клятву и вступили в ряды добровольных спасателей. |
ФГБОУ ВО РязГМУ И. П. Павлова Минздрава России
| Рязанский медицинский университет | Новости | Телекомпания Город | 24 апреля на площадке музея-усадьбы И.П. Павлова прошла студенческая конференция рязанского медицинского колледжа. |
| Новосибирский государственный медицинский университет | Рязанскому государственному медицинскому университету имени И.П. Павлова исполнилось 80 лет. |
В тульские больницы придут работать 32 выпускника Рязанского медицинского университета
Как поступить в Рязанский медицинский университет им. Все формулы по Алгебре 2. Павлова Министерства здравоохранения РФ в 2022 году. Павлова в 2022 году очная форма - бакалавриат и специалитет Средний балл в 2021 году на бюджете — 77,3 Средний балл в 2021 году платно — 66,4 Количество бюджетных мест в 2022 году — 484 Количество бюджетных мест в 2022 году — 400 Стоимость обучения на платной основе в 2020-2021 гг.
В том числе по изучению здоровья населения по методике ВОЗ, защите населения от последствий аварии на ЧАЭС, оценке влияния неблагоприятных факторов на генетический аппарат аппараты «Хромоскан», «Хромоскан-2» , функциональной активности щитовидной железы у детей «ЭКОЩИТ» , по оказанию медико-социальной помощи участникам боевых действий, по профилактике артериальной гипертонии, мерам противодействия злоупотреблению наркотическими средствами, по оптимизации стационарной медицинской помощи в условиях обязательного медицинского страхования и др. Сотрудники университета принимают участие в реализации программы Всемирной организации здравоохранения «Global Alliance against Chronic Respiratory Diseases GARD » — Глобальный альянс против хронических легочных заболеваний, которая выполняется в сотрудничестве с НИИ пульмонологии Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
Для повышения эффективности научных исследований заключены договоры о научно-техническом сотрудничестве с рядом организаций, в том числе с Проблемной лабораторией по изучению лекарственных средств г. Совместно с ООО «МедТехПроект» и Елатомским приборным заводом организовано серийное производство устройств, предназначенных для измерения внутриглазного давления, лечения оториноларингологических заболеваний, тепло-вибро-массажного лечения, разработанных сотрудниками университета. В настоящее время в университете функционируют 3 диссертационных совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальностям: 1 внутренние болезни; хирургия; 2 физиология; биохимия; 3 гигиена; общественное здоровье и здравоохранение.
Мы выражаем наши соболезнования семье и близким, коллегам и ученикам Валерия Григорьевича, желаем мужества и сил пережить эту невосполнимую утрату. Прощание состоится в понедельник, 1 апреля, с 10.
Информация подготовлена по материалам Рязанского медицинского колледжа. Режим работы Для посетителей музей работает с 10. Праздничные дни 10. Контактная информация г. Рязань, ул.
В рязанском медуниверситете состоялось вручение дипломов
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК в Рязани» rzn. Рязань, улица Маяковского, дом 1а, лит.
Как только ситуация нормализуется, будет подписан приказ о возобновлении обучения в штатном режиме.
Напомним, ранее о переводе студентов на дистанционное обучение заявили в РГУ, а в Радиоуниверситете данную меру вводить не стали. По теме:.
Развиваются новые научные школы: по научным основам медицины труда, экологического благополучия населения и окружающей среды; изысканию новых способов изготовления лекарств и их анализа; новым технологиям в современном медицинском образовании; лингвистическим, методологическим и психологическим проблемам обучения иностранным языкам и подготовки переводчиков. Итогом работы научных школ является защита докторских и кандидатских диссертаций, издание крупных монографий, руководств, справочников, сборников научных трудов, получение патентов, проведение научных форумов. Признанием заслуг ученых университета явилось проведение на его базе Всесоюзных съездов хирургов, Всесоюзной биохимической конференции, Всероссийского съезда фтизиатров, III Съезда ревматологов России, Всероссийских Павловских чтений, Республиканских конференций с международным участием «Социально-гигиенический мониторинг здоровья населения» с выпуском сборника научных трудов, X Всероссийской конференции с международным участием «Апитерапия-XXI век». Ученые университета активно участвуют в выполнении федеральных, отраслевых, региональных, областных и городских целевых научных программах по актуальным медико-социальным проблемам. В том числе по изучению здоровья населения по методике ВОЗ, защите населения от последствий аварии на ЧАЭС, оценке влияния неблагоприятных факторов на генетический аппарат аппараты «Хромоскан», «Хромоскан-2» , функциональной активности щитовидной железы у детей «ЭКОЩИТ» , по оказанию медико-социальной помощи участникам боевых действий, по профилактике артериальной гипертонии, мерам противодействия злоупотреблению наркотическими средствами, по оптимизации стационарной медицинской помощи в условиях обязательного медицинского страхования и др.
А пятый курс тогда было пятилетнее обучение оставили в первом Московском медицинском институте. Со временем были открыты новые факультеты: санитарно-гигиенический 1962 , фармацевтический 1966 , подготовительное отделение 1971 , усовершенствования врачей 1984 , который в 1994 году реорганизован в факультет последипломного образования ФПДО , стоматологический 1991 , отделение подготовки иностранных обучающихся 1992. В 1993 году медицинский институт был преобразован в Рязанский государственный медицинский университет.
С 1960-х годов в университете разрабатывается направление апитерапии [1] , в частности в тесном сотрудничестве с НИИ пчеловодства. Ректоры университета, в том числе и нынешний, избираются председателями Рязанского Общества апитерапевтов, учредителем которого является университет. Ведётся подготовка врачей-апитерапевтов, осуществляется организация и проведение научно-практических конференций по апитерапии. С 1995 года в университете по велению времени была начата подготовка экологов, менеджеров, юристов, филологов. В 2001 году была открыта очно-заочная вечерняя форма подготовки на стоматологическом факультете и началась подготовка обучающихся по специальности 060109 «Сестринское дело» в заочной форме.
Рязанский государственный медицинский университет имени РязГМУ им. И.П. Павлова
- Читайте также:
- Колледжи при ВУЗе
- Стоимость обучения в РязГМУ на 2024 год
- Рязанский медуниверситет выпустил более 300 врачей | Рязанские ведомости
- РязГМУ им. И.П. Павлова
Специальности в РязГМУ
Рязанский медицинский университет официальный сайт вступительные экзамены. Впервые после перерыва из-за пандемии коронавируса в привычном очном формате в Рязанском медицинском университете состоялся День открытых дверей. Актуальные вопросы», посвященная 80-летию со дня основания Рязанского медицинского университета имени академика И.П. Павлова в г. Рязань. Организации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П. 28 июня 2022 г. 16:49:08 Рязанский государственный медицинский университет. Университет расположени по адресу Рязань, Высоковольтная улица, 9, в нем уже обучается 5814 студентов по различным специальностям. Специалисты рязанского медицинского университета презентовали свой вуз и программу обучения гусевских школьников в медиц.
Важные ссылки
- Рязанский медицинский университет запускает Школу молодых родителей
- Рязанский государственный медицинский университет имени И П Павлова
- Рязанский медицинский университет – в списке лучших
- Информация
Выпускники липецкого медколледжа поступят в Рязанский медуниверситет вне конкурса
В Рязанском медицинском университете состоялся выпуск врачей-лечебников. Специальности в Рязанский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова (РязГМУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Для участия в дне открытых дверей Рязанского медицинского университета абитуриентам необходимо пройти предварительную регистрацию.
Риски сотрудничества
- Специальности в РязГМУ
- Студентов РязГМУ отправили на дистанционное обучение
- Формат обучения
- Пермский государственный медицинский университет им. академика Е. А. Вагнера
Как поступить в Рязанский медицинский университет им. И.П. Павлова в 2024 году
Со временем были открыты новые факультеты: санитарно-гигиенический 1962 , фармацевтический 1966 , подготовительное отделение 1971 , усовершенствования врачей 1984 , который в 1994 году реорганизован в факультет последипломного образования ФПДО , стоматологический 1991 , отделение подготовки иностранных обучающихся 1992. В 1993 году медицинский институт был преобразован в Рязанский государственный медицинский университет. С 1960-х годов в университете разрабатывается направление апитерапии [1] , в частности в тесном сотрудничестве с НИИ пчеловодства. Ректоры университета, в том числе и нынешний, избираются председателями Рязанского Общества апитерапевтов, учредителем которого является университет. Ведётся подготовка врачей-апитерапевтов, осуществляется организация и проведение научно-практических конференций по апитерапии. С 1995 года в университете по велению времени была начата подготовка экологов, менеджеров, юристов, филологов. В 2001 году была открыта очно-заочная вечерняя форма подготовки на стоматологическом факультете и началась подготовка обучающихся по специальности 060109 «Сестринское дело» в заочной форме. В 2004 году был произведен первый набор на очное отделение по специальности 030302 «Клиническая психология», а с 2005 года получила развитие и очно-заочная вечерняя форма обучения по данной специальности.
Войдя в комнату, я увидела лежащего на кровати ребенка, который плакал и судорожно двигал руками и ногами. Ждали скорую помощь. На моих глазах ребенок перестал плакать, затем кожный покров стал фиолетово-синим, и её дыхание остановилось...
Здесь мы можем быть точно уверены, что эти все ребята будут в системе, они будут работать. Кто-то закончит ординатуру, кто-то пойдёт работать сразу, пройдя аккредитацию, но они точно нашли себя в профессии, они точно будут помогать людям. Конечно, ребята на стоматологию идут чаще всего мотивированные. Они понимают, кем они хотят быть, чего они хотят добиться, кем они хотят работать. Получив аккредитацию, выпускники уже смогут работать врачами-стоматологами общей практики. Чтобы стать узким специалистом придётся отучиться ещё 2 года в ординатуре. Это актуально для тех, кто планирует стать ортодонтами или ортопедами, протезистами и хирургами в сфере красивых улыбок и здоровых зубов.
Прозвучат знакомые всем песни, которые являются связующим звеном между поколениями. Группа хорошо зарекомендовала себя на филармонической сцене и регулярно выступает на российских и зарубежных фестивалях, концертирует и записывает альбомы с выдающимися исполнителями.
ФГБОУ ВО РязГМУ И. П. Павлова Минздрава России
Студенты рязанского государственного медицинского университета имени академика Павлова принесли клятву и вступили в ряды добровольных спасателей. Официальная группа Рязанского государственного медицинского университета имени академика И.П. Павлова | 14815 подписчиков. Мед институт Рязань официальный сайт. Фото Рязанского медицинского университета имени Павлова. 24-25 апреля на площадке Рязанского медицинского университета проходил медицинский форум «Zдоровая независимость 2.0».
В тульские больницы придут работать 32 выпускника Рязанского медицинского университета
| Новые видео канала Рязанский государственный медицинский университет, Смотреть онлайн | Рейтинг 4,5 на основе 912 оценок и 107 отзывов о вузе «ФГБОУ ВО РязГМУ И. П. Павлова Минздрава России», Рязань, улица Шевченко, 34, корп. 2. Посетителям нравятся качество обучения, образование и персонал. |
| Новосибирский государственный медицинский университет | Рязанский государственный медицинский университет имени академика И. П. Павлова, один из крупных профильных вузов Центрального федерального округа России, более полувека готовит квалифицированные кадры для отечественной системы здравоохранения. |
| Университет | РязГМУ Минздрава России | РязГМУ Улица Высоковольтная, 7 к1 1 этаж Рязанский ГМУ (18 филиалов). |
| Конференция «Становление Российской науки и образования в разные периоды истории» | Как в 2024 году поступить в Рязанский медицинский университет Павлова (бюджет и платно). |
Рязгму 2023
Но история создания началась значительно раньше. В январе 1932 года на базе Московской городской больницы создан медицинский вуз, впоследствии, в 1935 году, переименованный в 3-й Московский медицинский институт. А на базе Московской областной больницы в феврале того же года открыт вуз, реорганизованный в 1934 году в Московский областной клинический институт МОКИ , а в 1941 - в 4-й Московский медицинский институт. Именно военный 1943 год считается годом основания Рязанского медицинского университета. Через шесть лет в Рязани широко отмечался столетний юбилей со дня рождения академика И. В связи с этим городская администрация обратилась с просьбой о создании медицинского вуза его имени в Совет министров СССР. На приеме у К. Жильцовой удалось убедить его выполнить эту просьбу.
Рязанская земля оказалась благодатной почвой для молодого вуза, имевшего в то время в своем составе один лечебный факультет. Московский медицинский институт имел весьма сильный профессорско-преподавательский состав. Северин и физиолог, ученик И. Павлова — П. Кузин и микробиолог Н. Иваницкий и хирург И. Фаерман; профессора - патофизиолог Л.
Карлик, физик A. Кронеберг декан , нейрохирург Г. Рихтер, терапевт И. Фогельсон, а также гирудолог Г. Щеголев, основоположник советского пиявководства. Многие из ученых уже создали к тому времени свои фундаментальные научные школы, известные у нас в России и за рубежом. Они приняли активное участие в переводе института из Москвы в Рязань и организации на новом месте учебного, научного и воспитательного процессов.
Большую помощь в налаживании учебного процесса оказали рязанские врачи, известные в области специалисты: заслуженные врачи РСФСР терапевт Н. Алфеев, уролог С. Беларусец, педиатр Г. Виноградов, фтизиатры Г. Державин и Б. Суслович, патологоанатом П. Котлярчук, хирург В.
Переездом института руководил ректор доцент Е. Из Москвы были переведены второй, третий и четвертый курсы. Первый курс набирался уже в Рязани. А пятый курс тогда существовало пятилетнее обучение оставили в Первом Московском медицинском институте. Летом 1950 года из Москвы на баржах по Оке перевозили мебель, учебные пособия и другое имущество института и размешали в помещениях, которые выделил город. Главный корпус института расположился в здании на улице имени В. В довоенное время здесь была школа, а в период Великой Отечественной войны развернут госпиталь.
Кафедры нормальной физиологии, анатомии и основ марксизма-ленинизма поместились в здании бывшей водолечебницы на улице имени Я. Полонского, а кафедры микробиологии, военно-медицинской подготовки и физкультуры - в здании бывшего банка, после революции 1917 года ставшего зданием архива, в Газетном переулке. В здании на улице Есенина выделили учебные помещения для занятий по патологической физиологии, топографической анатомии, фармакологии и судебной медицине.
Контактная информация г.
Рязань, ул. Павлова, д. Павлова» Разработка и поддержка сайта — Pbcdesign.
Державин и Б. Суслович, патологоанатом П. Котлярчук, хирург В.
Переездом института руководил ректор доцент Е. Из Москвы были переведены второй, третий и четвертый курсы. Первый курс набирался уже в Рязани.
А пятый курс тогда существовало пятилетнее обучение оставили в Первом Московском медицинском институте. Летом 1950 года из Москвы на баржах по Оке перевозили мебель, учебные пособия и другое имущество института и размешали в помещениях, которые выделил город. Главный корпус института расположился в здании на улице имени В.
В довоенное время здесь была школа, а в период Великой Отечественной войны развернут госпиталь. Кафедры нормальной физиологии, анатомии и основ марксизма-ленинизма поместились в здании бывшей водолечебницы на улице имени Я. Полонского, а кафедры микробиологии, военно-медицинской подготовки и физкультуры - в здании бывшего банка, после революции 1917 года ставшего зданием архива, в Газетном переулке.
В здании на улице Есенина выделили учебные помещения для занятий по патологической физиологии, топографической анатомии, фармакологии и судебной медицине. Но в основном учебный процесс проходил в многопрофильной больнице. Все корпуса этой старейшей в Рязани больницы были построены в предреволюционные годы на средства купца Салтыкова.
Он же оплачивал всех докторов и младший медицинский персонал. В 1917 году он и его семья были расстреляны, а больнице было присвоено имя первого наркома здравоохранения Н. Но рязанцы долго еще называли свою больницу салтыковской.
Под общежитие для студентов выделили помещения бывшего монастыря на улице Фурманова. Общежития для студентов четвертого курса расположились также на улице Фрунзе, где сейчас находится научная медицинская библиотека, а для студентов третьего курса - на улице Кольцова. Преподавателей разместили в домах на улице Колхозной и Советской площади.
В первый год обучение вели только преподаватели, прибывшие из Москвы, но в 1952 году многие из них уехали. На помощь пришли врачи из практического здравоохранения Рязани и недавние выпускники Рязанского медицинского института - именно из них сформировался профессорско-преподавательский состав молодого вуза. По мере развития института росло количество учебных площадей, укреплялась материально-техническая база.
В 1962 году институт получил еще один, санитарно-гигиенический факультет ныне - медико-профилактический. В 1963 году на территории будущего медицинского городка по улице Высоковольтной построен виварий для содержания животных, необходимых в выполнении научных работ. В 1964 году создан третий, фармацевтический факультет.
В 1967 году начал свою работу морфологический корпус с учебными комнатами, музеем, лекционным залом. В следующем году в медгородке сдан в эксплуатацию новый, биологический, учебный корпус. В нем разместились просторные лекционные залы, аудитории для семинарских занятий, студенческая столовая, спортивный и актовый залы.
К началу 1969-го учебного года студенты получили прекрасный подарок - пятиэтажное общежитие на территории медгородка, но этого здания было мало для интенсивно развивающегося института. Поэтому к 1971 году было закончено строительство двух девятиэтажных комфортабельных общежитий. Таких условий проживания студентов не имел ни один вуз города.
Параллельно с этим открыт еще один, подготовительный, факультет впоследствии - факультет довузовской подготовки. Благоустроенный учебный корпус построен в 1979 году, сейчас это база медико-профилактического, юридического факультетов и факультета менеджмента. В 1984 году появился факультет повышения квалификации врачей и провизоров, реорганизованный в 1994 году в факультет последипломного обучения ФПДО , выступающий на правах института усовершенствования врачей.
Последнее достижение медгородка - новый учебно-лабораторный корпус, куда были переведены ректорат, деканаты и другие структурные подразделения вуза 1989 г. В 1991 году открыты стоматологический факультет и В 1992-м - отделение подготовки иностранных обучающихся ныне - факультет по обучению иностранных студентов. Изменение институтского статуса на университетский в 1993 году явилось абсолютно естественным и логичным и стало новым импульсом к развитию.
Сотрудники университета принимают участие в реализации программы Всемирной организации здравоохранения «Global Alliance against Chronic Respiratory Diseases GARD » — Глобальный альянс против хронических легочных заболеваний, которая выполняется в сотрудничестве с НИИ пульмонологии Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Для повышения эффективности научных исследований заключены договоры о научно-техническом сотрудничестве с рядом организаций, в том числе с Проблемной лабораторией по изучению лекарственных средств г. Совместно с ООО «МедТехПроект» и Елатомским приборным заводом организовано серийное производство устройств, предназначенных для измерения внутриглазного давления, лечения оториноларингологических заболеваний, тепло-вибро-массажного лечения, разработанных сотрудниками университета. В настоящее время в университете функционируют 3 диссертационных совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальностям: 1 внутренние болезни; хирургия; 2 физиология; биохимия; 3 гигиена; общественное здоровье и здравоохранение. С 1993 года в университете издаётся журнал «Российский медико-биологический вестник имени академика И.
Рязанский государственный медицинский университет отмечает 80-летие
Режим работы Для посетителей музей работает с 10. Праздничные дни 10. Контактная информация г. Рязань, ул. Павлова, д.
Документы о полученном образовании Чтобы пополнить ряды студентов Рязанского государственного медицинского университета, абитуриентам необходимо предоставить приемной комиссии документы об образовании — аттестат о полном среднем образовании вместе с оценками, документ о профессиональном образовании или же диплом о высшем образовании вместе с транскриптом при поступлении на программы магистратуры, ординатуры и аспирантуры. Иностранным гражданам следует предварительно перевести документы на русский язык и заверить их у нотариуса. В отдельных случаях необходима нострификация документов, если страна проживания абитуриента не имеет правительственных соглашений с РФ о взаимном признании степеней и квалификаций. Если иностранный абитуриент желает учиться на русскоязычной программе, ему необходимо знать язык хотя бы на среднем уровне.
В университете работает подготовительное отделение для иностранных абитуриентов, где ребята могут значительно улучшить знания русского языка и адаптироваться в новой культурной среде.
Медведевой «IT-врач: уже не будущее, а современная реальность» включен в работу секции 1 «Искусственный интеллект в медицине и фармации». Крошилин выступит перед молодыми учеными с докладом на тему «Новый спектр запросов на IT-специалистов в медицине». Ссылка на мероприятие: здоровая-независимость.
Оборудование подключено к компьютеризированной системе мониторинга, контролирующей учебный процесс, и анализирует правильность действий. Обучение проходит путем «погружения в среду» - воссоздания реальной клинической картины полностью или частично.
Компьютерная симуляция позволяет совмещать освоенные ранее практические навыки с клиническим мышлением, действовать в команде, принимать ответственные решения в стрессовых ситуациях. Специалисты, освоившие практические навыки при помощи виртуальных тренажеров, быстрее и увереннее переходят к настоящим вмешательствам, их дальнейшие действия становятся более профессиональными. Университетом было заключено 68 договоров с медицинскими и аптечными организациями, на базе которых располагаются клинические базы кафедр, студенты и ординаторы проходят обучение, а клиницисты профессорско-преподавательского состава осуществляют клиническую деятельность. При освоении учебного материала в форме игры студенты не боятся совершить ошибку, они находятся в комфортной атмосфере. При этом дружеская конкуренция между подгруппами тонизирует, позволяет раскрыть свои интеллектуальные возможности, реализовать навыки коллективной работы. Игропрактика становится трендом в обучении. Так, проведен первый Международный мультиспортивный турнир «Игры Будущего», в рамках которого Виктор Шеломенцев, ассистент кафедры гистологии занял 3 место в финале проекта «Начни игру».
Виртуальный фармацевтический завод - безопасная среда для практических тренингов. VR-симуляторы предоставляют возможность моделировать разнообразные условия работы например, помещения разной степени «чистоты» , которые бывает трудно воспроизвести на практике. В процессе использования VR-технологий студент может получать немедленную обратную связь по действиям, что способствует быстрому исправлению ошибок и улучшению навыков. РязГМУ активно вкладывается в научные исследования и разработки, создавая новые методы лечения и диагностики. Студенты и преподаватели участвуют в работе инновационных проектов и научно-технологических платформ, включая создание "Аэрокосмической инновационной долины". Качественно изменяет подход к подготовке студентов создание на базе РязГМУ совместно с ООО «Фармэра» учебной линии по производству жидких и твердых лекарственных форм, обеспечивающей практико-ориентированную подготовку студентов фармацевтического факультета. Линия служит площадкой для экспериментов в области новых методик обучения и разработки материалов.
Также университет совместно с партнёрами ООО «Скопинфарм» и АНО ДПО «Евразийская академия надлежащих практик» развивает VR-технологии в образовании, которые предоставляют ряд значительных преимуществ для обучения фармацевтов и провизоров. Среди нововведений — лаборатория инструментальных методов фармацевтического анализа, центр комплексного изучения фармакокинетики лекарственных веществ, лаборатория молекулярно-генетического анализа, а также центр аддитивных технологий и центр трансфера технологий. Особое внимание заслуживает сотрудничество центра трансфера технологий РязГМУ с Государственным Рязанским приборным заводом, результатом которого стал ряд инновационных проектов. Разработка симуляционного оборудования, изделий на основе плазменно-оптических технологий и устройств открывает новые горизонты в медицинской практике и образовании.