Исходя из этого ЦОС ОО — это комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств.
Цифровая среда или цифровые среды? Разбираемся в госпроектах по инновациям в образовании
«Цифровая образовательная среда» (далее — ЦОС) — это федеральный проект нацпроекта «Образование», в который в 2023 году вошла наша школа. Текст научной работы на тему «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ЦОС): ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ». Она расшифровывается как «цифровая образовательная среда», и эта среда будет создана в рамках национального проекта «Образование». ЦОС планируется как единая платформа для. это открытая совокупность информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса.
Через цифру – к знаниям
Настоящая Целевая модель цифровой образовательной среды далее - ЦОС разработана в целях развития и регулирования цифровой образовательной среды в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, воспитания в рамках полномочий Минпросвещения России. Настоящая Целевая модель ЦОС регулирует отношения участников ЦОС, связанные с созданием и развитием условий для реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, с учетом функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных и телекоммуникационных технологий, соответствующих технических средств, обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. При внедрении Целевой модели ЦОС используются информационные системы и ресурсы, предназначенные для хранения, поиска, обработки и представления информации и данных, в том числе государственные информационные системы и ресурсы далее - ИСиР , включая открытую информационно-образовательную среду "Российская электронная школа", а также ИСиР, созданные в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. Внедрение Целевой модели ЦОС осуществляется в рамках проведения эксперимента по внедрению федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС далее - платформа ЦОС на основании порядка и условий проведения эксперимента, утверждаемых Правительством Российской Федерации 1. Для внедрения и функционирования Целевой модели ЦОС Минпросвещения России совместно с Минкомсвязью России за счет интеграции государственных и иных информационных систем и ресурсов, используемых в сфере образования и или необходимых для обеспечения работоспособности информационных систем и ресурсов платформы ЦОС далее - ИСиР платформы ЦОС , информационных систем и ресурсов в сфере образования, в том числе разрабатываемых и эксплуатируемых Минкомсвязью России, создается платформа ЦОС, которую образуют ИСиР платформы ЦОС. Цели, задачи и структура ЦОС 2.
Все это происходит, несмотря на заявления президента , что дистанционный режим может быть лишь дополнением к обычному обучению. Эксперимент введен в следующих регионах: Алтайский край, Астраханская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область- Кузбасс, Московская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Пермский край, Сахалинская область, Тюменская область, Челябинская область, Ямало-Ненецкий автономный округ. Как сообщало Накануне. RU , эксперт в сфере образования, доктор физико-математических наук Александр Иванов подчеркивает, что на деле дистанционные технологии вводятся вместо учителя , а не вместе с ним. И это навязывается без какого-либо общественного обсуждения.
Она расшифровывается как «цифровая образовательная среда», и эта среда будет создана в рамках национального проекта «Образование». ЦОС планируется как единая платформа для взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Цифровая трансформация системы образования предполагает действия по 5 направлениям: 1. Формирование современной инфраструктуры образовательных организаций компьютерные классы, средства визуализации, Интернет и др. Реализация в электронной форме услуг в сфере образования запись в школу, на участие в ГИА, отслеживание текущей успеваемости и др. Реализация в электронной форме функций в сфере образования реестры кадров, контингента, электронный журнал и дневник и др. Современное управление на основе данных типовые сайты, мониторинг использования оборудования, автоматизированная подготовка отчетов и др. Подготовка кадров для работы в цифровой образовательной среде работа с региональными РЦТ руководитель цифровой трансформации , повышение квалификации и др. Федеральные проекты, входящие в национальный проект, в введении министерства просвещения РФ: Федеральный проект Цифровая образовательная среда поможет оптимизировать систему школьного образования и позволит эффективно использовать современные технологии в процессе обучения. При этом об отмене традиционной классно-урочной системы речь не идет. Цифровая образовательная среда в школе — что это такое? Ожидается, что все образовательные программы общего образования можно будет реализовывать с применением электронного обучения через единую систему Минпросвещения, интегрированную с региональными ресурсами. Школьники смогут использовать цифровой контент для персонализированного развития. У учителей станет в несколько раз меньше рутинной работы за счёт автоматизированной проверки домашних заданий, электронного расписания и документооборота, а возможностей для повышения квалификации — больше. ЦОС позволит сделать образование более индивидуальным. Учитель обычно вынужден давать что-то среднее, в результате одни все равно не до конца понимают материал, а вторым становится скучно. В ЦОС учитель сможет работать и с продвинутыми учениками, и с отстающими, учитывая их уровень знаний и способностей. ЦОС вводится не вместо обычного обучения, а вместе с ним. Учитель во время урока тоже может пользоваться материалами платформы, созданными с применением самых современных инструментов: 3D-графики, спецэффектов, видео, анимации. Что важно знать о Цифровой образовательной среде родителям На образовательной платформе будет собран самый разнообразный обучающий контент по всем предметам и темам, одобренный экспертами. ЦОС — это не только материалы основной образовательной программы, но и дополнительные знания. Государство получит электронную отчётность и выйдет на новый уровень управления образовательной системой на основе объективных данных и удобных для граждан сервисов. Школы смогут реализовывать индивидуальные траектории развития учащихся, применяя передовые цифровые технологии. В составе проекта — шесть стратегических инициатив по разработке цифровых сервисов с 2021 по 2030 год. В которых говорится о том, что -Для образовательных целей мобильные средства связи не используются. Использование мониторов на основе электронно-лучевых трубок в образовательных организациях не допускается. Итак мы понимаем, что Цифровая образовательная среда включает в себя три основных элемента. Во-первых, это оснащение всех школ страны высокоскоростным интернетом до конца 2021 года, без которого невозможно проводить онлайн-занятия, а также ноутбуками, камерами, серверами и другими техническими средствами до 2024 года. Во-вторых, это образовательный контент, который соответствует госстандарту и дополняет учебники.
10 декабря 2020 года началось экспериментальное внедрение ЦОС
Проект «Цифровая образовательная среда» в школах уже действует в нескольких регионах и к концу 2024 года охватит тысячи российских школ. Подобрать и поставить современное оборудование в рамках ЦОС в школах и программное обеспечение для создания цифровой образовательной среды в кабинетах школ, оформить необходимую документацию поможет компания «ФГОС Поставки». Федеральный проект ЦОС представляет собой единую цифровую информационную систему, доступ к которой имеют все участники учебного процесса. Ученики, родители и законные представители несовершеннолетних обучающихся, педагогический состав, администрация школ могут пользоваться в удобное время информационно-коммуникационными аппаратными средствами, специализированными программами, едиными сетевыми порталами и образовательными интернет-ресурсами. Что включает в себя ЦОС? В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» для повышения качества образования планируется разработать и внедрить целую комплексную систему, в которую будут входить: Технологическое оснащение : компьютеры, планшеты, смартфоны, ноутбуки, интерактивные доски , документ-камеры, проекторы , 3D-оборудование и другие технические устройства. Цифровые образовательные ресурсы, утвержденные на федеральном уровне и доступные ребятам из любого уголка России — как ученикам лицея крупного города, так и обучающимся в школе маленькой деревни. Педагогические технологии, направленные и на повышение профессиональных компетенций учителей, и на создание дидактических материалов, которые помогут грамотно внедрить ЦОС. Проект «Цифровая образовательная среда»: цели и задачи Родители, плохо осведомленные о целях и задачах проекта, волнуются, что цифровая образовательная среда предназначена для перевода школьников на дистанционное образование и исключение очного посещения школ.
Это мнение о ЦОС абсолютно не соответствует действительности. Если прочитать официальную документацию проекта, то станет очевидным, что целью создания ЦОС является сделать российское образование более интерактивным и доступным всем учащимся школ. Повсеместное формирование и развитие цифровой образовательной среды в образовательных организациях позволит наладить совместную деятельность как учеников, так и педагогов. При интерактивном обучении с помощью ЦОС участники образовательного процесса смогут: легко взаимодействовать друг с другом; быстро обмениваться информацией и идеями; совместно решать задачи и проблемы; организованно моделировать различные ситуации; погружаться в продуктивную атмосферу делового и научно-исследовательского сотрудничества; давать обратную связь, оценивая действия других людей, а также обдумывать собственное поведение. Доступность образования — еще одна из целей повсеместного внедрения федеральной программы цифровой образовательной среды. Сейчас школьники, обучающиеся в маленьких сельских школах, иногда не могут пройти в полном объеме какой-либо предмет из-за нехватки педагогов-предметников в штате, часто не имеют высокоскоростного интернета, что ограничивает возможности по изучению дополнительных образовательных курсов. Но с созданием ЦОС качественное образование станет доступно всем российским учащимся, независимо от их местожительства.
Пушкина, Европейский университет в Санкт-Петербурге, Казанский национальный исследовательский технический университет им. Туполева-КАИ, Кемеровский государственный медицинский университет, Майкопский государственный технологический университет, Межрегиональный центр компетенций - Техникум имени С.
Королева, Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет, Оренбургский государственный университет, Санкт-Петербургский государственный технологический институт, Удмуртский государственный аграрный университет. Ряд образовательных заведений запускает через СЦОС и программы, курсы повышения квалификации. Но в настоящий момент участников проекта, которые предлагают онлайн-курсы студентам, по сравнению с программами дополнительного образования больше. Чем мы можем быть полезны для тех, кто запускает онлайн-курсы и программы через СЦОС? Обратите внимание, что на сайте СЦОС размещаются онлайн-курсы, которые разработаны и проводятся н разных платформах онлайн-обучения. И ваш университет, учебный центр тоже может начинать взаимодействие с потенциальной аудиторией через СЦОС. Но, безусловно, для этого у вас уже должна быть внедренная LMS и программа. И, если с разработками учебных программ университеты, колледжи справляются отлично, то для того, чтобы «развернуть» учебный портал, внедрить LMS, настроить её часто нужен компетентный помощник. И центр «Сенсис Инжиниринг» здесь как раз придёт на помощь.
За время функционирования нашего центра нам удалось плотно поработать с разными LMS последние годы приоритет центра — внедрение , настройка и сопровождение Moodle — платформы с открытым исходным кодом, которая за счёт индивидуальных доработок максимально адаптивна к индивидуальным задачам и сферам деятельности , и мы знаем как и, главное, умеем эффективно решать следующие задачи: уменьшать нагрузку на преподавателей и администраторов системы, увеличивать вовлеченность учащихся в том числе, за счёт обучения с активным присутствием в нём интерактивных элементов , не просто организовывать четкую систему оценивания, а успешность обучения, прогресс. Создаём не просто обучение на базе LMS. Реализуем инфраструктуру и обеспечиваем сопровождение её процессов. Цифровое пространство Moodle Что представляет собой цифровое пространство образовательной среды, которая реально работает на результат? В независимости от того, ото того, о какой образовательной среде идет речь — в «привязке» к школе или ВУЗу, во главе угла — качественная инфраструктура, а значит комплекс, в котором объединены: Управление учебным процессом. Управление учебно-методическими материалами, учебным содержанием. Оценивание текущее и итоговое - причём, очень важно, - текущего и итогового оценивания. LMS Moodle, которую мы уже упомянули выше, этому только способствует. Управление учебным процессом Управление учебным процессом в LMS Moodle на практике наиболее ярко проявляется через управление деятельностью действия администраторами В настройках LMS эти возможности реализованы через отдельную вкладку путь «Управление курсом Moodle» — «Действия» —«Управление действиями».
Пользователь соглашается с тем, что АО «Аналитический центр» передает персональные данные Пользователя уполномоченным организациям для создания и выдачи электронной подписи, выполнения требуемых услуг и операций. АО «Аналитический центр» предоставляем третьим лицам объем персональных данных, необходимый для оказания требуемой услуги или транзакции. При необходимости АО «Аналитический центр» можем использовать персональные данные Пользователя для ответа на претензии, исковые заявления.
АО «Аналитический центр» можем собирать и, при необходимости, передавать уполномоченным органам имеющуюся в нашем распоряжении информацию для расследования, предотвращения и пресечения любых незаконных действий. АО «Аналитический центр» вправе раскрывать любые персональные данные по запросам правоохранительных органов, решению суда и в прочих случаях, предусмотренных законодательством РФ. С целью предоставления дополнительной информации, оказания услуг, Пользователь можете быть направлен на другие ресурсы, содержащие информационные или функциональные ресурсы, предоставляемые третьими лицами.
Только в тех случаях, когда информация собирается от лица АО «Аналитический центр», использование данных Пользователя будет определяться политикой АО «Аналитический центр» в отношении конфиденциальности персональных данных.
Смотрите также.
Понятие ЦОС как цифровой образовательной среды
Апробация цифровой образовательной среды (ЦОС) в школах 15 регионов РФ будет проходить до конца 2022 года, заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Текст научной работы на тему «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ЦОС): ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ». Процессоры цифровой обработки сигналов. Если представленная расшифровка аббревиатуры цос недостаточна, Вы. ЦОС в работе учителя. Процессоры цифровой обработки сигналов. Если представленная расшифровка аббревиатуры цос недостаточна, Вы. ЦОС в работе учителя. НОВОСТИ. @news_cos.
Против ЦОС восстают регионы
| ЦОС расшифровка - значение аббревиатуры «ЦОС» | Что такое проект ЦОС, и какие задачи он решает? |
| Улправда - Не путать: проект «ЦОС» - это не дистанционное образование | Официальный сайт президента России: Подписан закон о создании Единой централизованной цифровой платформы в социальной сфере. |
| Цифровая Образовательная Среда: Основы и Ключевые Элементы | Постановление Правительства РФ от 29.12.2023 N 2386 о государственной информационной системе. |
| Цифровая образовательная среда – это… | Центры компетенций и оперативной поддержки глав субъектов РФ по обратной связи с населением и работе в интернете. |
| Перевод школьников на постоянное дистанционное обучение: новый закон о ЦОС | ? Федеральная информационно-сервисная платформа ЦОС – это совокупность информационных сервисов и ресурсов, интегрированных с ними государственных и иных информационных. |
Страшнее, чем дистант: Мишустин дал старт эксперименту с ЦОС
Заседания. В министерствах и ведомствах. Новости. Телеграммы. ЦОС) — это федеральный проект нацпроекта «Образование», направленный на создание к 2024 году в образовательных организациях. В этой статье расскажем о проекте «Цифровая образовательная среда» в школе – что это такое и какие плюсы и минусы есть у системы. Премьер-министр Михаил Мишустин постановил начать 10 декабря эксперимент по внедрению в России цифровой образовательной среды (ЦОС). Цифровая обработка сигналов — это способ обработки сигналов на основе численных методов с использованием цифровой вычислительной техники. Цифровая образовательная среда направлена в первую очередь на то, чтобы расширить интерактивность процесса обучения, а не подменить собой живое общение с педагогом.
Читайте также:
- Обработка сигналов
- Как ЦОС поможет школьникам и учителям? - YouTube
- Часто задаваемые вопросы
- Цифровая образовательная среда
- Другие аббревиатуры
- Цифровизация в госсекторе 2024
Что такое «Цифровая образовательная среда» и нужна ли она России?
Она расшифровывается как «цифровая образовательная среда», и эта среда будет создана в рамках национального проекта «Образование». совокупность программных и технических средств, образовательного контента, необходимых для реализации образовательных программ в том. Постановление Правительства РФ от 29.12.2023 N 2386 о государственной информационной системе. Исходя из этого ЦОС ОО — это комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств. На прошлой неделе премьер-министр Михаил Мишустин подписал постановление о проведении в регионах РФ эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС).
Против ЦОС восстают регионы
Цифровая образовательная среда. Федеральный проект. Компоненты ЦОС. Экономический и Социальный Совет (ЭКОСОС). Экономический и Социальный Совет — главный орган, отвечающий за координацию экономической и социальной деятельности Организации. Цифровая обработка сигналов — это способ обработки сигналов, который основан на численных методах с применением цифровой вычислительной техники. Центры компетенций и оперативной поддержки глав субъектов РФ по обратной связи с населением и работе в интернете.
Цифровая образовательная среда (ЦОС)
| Экспериментальная цифровая среда приходит во все школы России | Аббревиатура «ЦОС» имеет 13 вариантов расшифровки. |
| Цос расшифровка | Цифровая обработка сигналов (ЦОС, digital signal processing) — обработка сигналов, представленных в цифровой форме в виде последовательности отсчётов сигнала с заданным. |
| 10 декабря 2020 года началось экспериментальное внедрение ЦОС - Единый портал ЭП | ü Цифровые решения, которые позволят ребёнку, не имеющему возможности посещать школу из-за болезни или по другим причинам, быть на связи с классом и учителем во время урока. |
Компоненты ЦОС
- Цос расшифровка
- ЦОС (цифровая образовательная среда)
- Три вопроса о цифровой образовательной среде
- Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы
- Как работает проект ЦОС в школах
- 10 декабря 2020 года началось экспериментальное внедрение ЦОС - Единый портал ЭП
Что такое проект ЦОС, и какие задачи он решает?
- Курсы валюты:
- Экспериментальная цифровая среда приходит во все школы России
- Интергазсерт
- Мишустин дал старт эксперименту с цифровой образовательной средой
Эксперимент по внедрению цифровой образовательной среды охватит 40% школ в 15 регионах РФ
Сергеев, Е. Магомедова, М. Магомедова, С. Чахнашвили, М. Чахнашвили, Д. Шметова, Т. Полянская, Л. Полянская, С.
Алюнова, Т. Цифровая образовательная среда как необходимое условие развития современного образования. Лапуцкая, И. Цифровая образовательная среда: плюсы и минусы. Культура диалога: цифровые коммуникации. Власова, В. Специфика цифровой образовательной среды вуза в обучении будущих учителей начальной школы.
Современные проблемы науки и образования. References 1. National Education Project - federal projects. Grigorieva, I. Blinov, V. Blinov, I. Sergeev, E.
Magomedova, M. Magomedova, S. Chakhnashvili, M. Chakhnashvili, D. Shmetova, T. Polyanskaya, L. Polyanskaya, S.
Alunova, T.
Реализация в электронной форме услуг в сфере образования запись в школу, на участие в ГИА, отслеживание текущей успеваемости и др. Реализация в электронной форме функций в сфере образования реестры кадров, контингента, электронный журнал и дневник и др. Современное управление на основе данных типовые сайты, мониторинг использования оборудования, автоматизированная подготовка отчетов и др. Подготовка кадров для работы в цифровой образовательной среде работа с региональными РЦТ руководитель цифровой трансформации , повышение квалификации и др. Федеральные проекты, входящие в национальный проект, в введении министерства просвещения РФ: Федеральный проект Цифровая образовательная среда поможет оптимизировать систему школьного образования и позволит эффективно использовать современные технологии в процессе обучения. При этом об отмене традиционной классно-урочной системы речь не идет. Цифровая образовательная среда в школе — что это такое? Ожидается, что все образовательные программы общего образования можно будет реализовывать с применением электронного обучения через единую систему Минпросвещения, интегрированную с региональными ресурсами. Школьники смогут использовать цифровой контент для персонализированного развития.
У учителей станет в несколько раз меньше рутинной работы за счёт автоматизированной проверки домашних заданий, электронного расписания и документооборота, а возможностей для повышения квалификации — больше. ЦОС позволит сделать образование более индивидуальным. Учитель обычно вынужден давать что-то среднее, в результате одни все равно не до конца понимают материал, а вторым становится скучно. В ЦОС учитель сможет работать и с продвинутыми учениками, и с отстающими, учитывая их уровень знаний и способностей. ЦОС вводится не вместо обычного обучения, а вместе с ним. Учитель во время урока тоже может пользоваться материалами платформы, созданными с применением самых современных инструментов: 3D-графики, спецэффектов, видео, анимации. Что важно знать о Цифровой образовательной среде родителям На образовательной платформе будет собран самый разнообразный обучающий контент по всем предметам и темам, одобренный экспертами. ЦОС — это не только материалы основной образовательной программы, но и дополнительные знания. Государство получит электронную отчётность и выйдет на новый уровень управления образовательной системой на основе объективных данных и удобных для граждан сервисов. Школы смогут реализовывать индивидуальные траектории развития учащихся, применяя передовые цифровые технологии.
В составе проекта — шесть стратегических инициатив по разработке цифровых сервисов с 2021 по 2030 год. В которых говорится о том, что -Для образовательных целей мобильные средства связи не используются. Использование мониторов на основе электронно-лучевых трубок в образовательных организациях не допускается. Итак мы понимаем, что Цифровая образовательная среда включает в себя три основных элемента. Во-первых, это оснащение всех школ страны высокоскоростным интернетом до конца 2021 года, без которого невозможно проводить онлайн-занятия, а также ноутбуками, камерами, серверами и другими техническими средствами до 2024 года. Во-вторых, это образовательный контент, который соответствует госстандарту и дополняет учебники. А в-третьих, это целая платформа сервисов для проведения занятий и взаимодействия между учителями, школьниками и родителями, которая ожидается в ближайшие два года. С помощью платформы родители смогут присутствовать онлайн на родительских собраниях или школьных концертах.
Проводится он в ходе реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Высшие исполнительные органы государственной власти субъектов РФ, органы местного самоуправления регионов, поставщики цифрового образовательного контента и образовательных сервисов, учащиеся, родители, педагоги, общеобразовательные организации и пр. Как говорится в постановлении, ЦОС — это совокупность условий для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учётом функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные и образовательные ресурсы и сервисы, цифровой образовательный контент, информационные и телекоммуникационные технологии, технологические средства и обеспечивающей освоение учащимися образовательных программ в полном объёме независимо от места их проживания.
Так что, добро пожаловать на экскурсию по цифровой образовательной среде; Цифровая образовательная среда ЦОС — это открытая совокупность информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса. Короче говоря, ЦОС — это единая информационная система, которая объединяет всех участников образовательного процесса как в режиме онлайн, так и в оффлайн. Цифровая среда включает в себя 3 основных элемента: Непосредственно сам комплекс ресурсов письменные и электронные ; Информационные и коммуникационные технологии ПК, телефоны, электронные доски и др. Главная идея ЦОС — обеспечить безопасный доступ и высокое качество обучения в образовательной среде.