Мы приветствуем Вас на онлайн канале ГБОУ школы №1788. здесь вы сможете познакомиться с самыми интересными и актуальными новостями нашего комплекса, а также. Ученики кадетского класса школы № 1788 с учителем Натальей Сабировой. Школа № 1788, до 2012 года Изваринская средняя общеобразовательная школа — общеобразовательное учебное учреждение муниципального подчинения города Москвы.
ГБОУ г. Москвы "Школа № 1788"
Рособрнадзор: 1 марта в российских школах начались Всероссийские проверочные работы. Молодая школа без вредных привычек ищет учителей. Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы). 333 подписчиков 0 просмотров на пост. Вакансия Учитель начальной школы в ГБОУ СОШ№1788 г. Москва З/П от 34 000 RUR на сайте. Вакансия № 8167 от компании "ГБОУ школа №1788 г Москва" на должность "учитель ФИЗО в дошкольное отделение" в отрасли "Образование и тренинги" на сайте мультирегионального Электронного Центра занятости населения.
Школа № 1788
Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. Пункт 5: Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. Электропочта: 26 собака raenza.
Также выражаем огромную благодарность нашим педагогам Ахметшину Айдару Хадисовичу, Ялышевой Юлии Анатольевней, Беляковой Анастасии Сергеевне и Сабировой Наталье Романовне за качественную подготовку и поддержку наших учеников!
Как уточнили в пресс-службе образовательного комплекса, в этот день пройдет историческая конференция, неотъемлемыми частями которой станут квест и праздничный концерт. На праздник пригласили выпускников, потомков известных писателей, летчиков и сотрудников музейных организаций поселка Переделкино.
История [ править править код ] до 1896 — священник Изварина Александр Подобедов создал в своём доме «домашнюю неофициальную» школу, в которой к 1896 году занималось около 10 учеников. Отцу Александру помогала учительница Ольга Востокова [1]. Корзинкина и с помощью фабриканта А. Абрикосова построено первое кирпичное здание Изваринской церковно-приходской школы [2] , впоследствии расширенное и переустроенное [1]. Главными предметами были Закон Божий, математика и русский язык, дополнительными — история, природа родного края, трудовое воспитание [1]. В 1950 году Управление Московско-Киевской железной дороги поставило перед собой задачу построить школу близ станции Внуково Кунцевского района Московской области. За основу были взяты типовые архитектурные проекты, составлена смета, продуман план благоустройства, школа должна была получится просторной и светлой. К выбору места будущего строительства подошли основательно, так как школа должна была стать местом учебы для многих ребят из окрестных деревень, военного городка и разгрузить старейшею изваринскую школу. Главным критерием при выборе места была доступность, поэтому изначально была построена дорога, разбит участок с перспективой развития и возможностью строительства дополнительных строений. Процесс согласования шел быстро, работа спорилась и уже в 1951 году развернулось строительство. Особо хочется отметить с каким вниманием подошли к планировки площади, были сохранены все деревья и большая часть кустарника. Первым её директором был Иван Матвеевич Калинкин. Который с первого дня работы начал собирать уникальный педагогический коллектив, который и по сей день с теплотой вспоминают многие жители Внукова, Изварина, посёлка МВТ: В. Затопляева, К. Крамина, З.
Звездный Выпускной 2022 Школа 1788 на ул. Петлякова г.Москва
Написана действительно серьезная, хорошая программа, которая в корне отличается от того, что было. У нас было большое количество травм. С новой программой такого нет. Вы помните, какие проблемы безопасности были при работе с мячами ранее, и вы видели, насколько безопасно было сегодня на занятиях. Я надеюсь, что вы увидели наши возможности, поняли, что мы являемся серьезной площадкой с массой возможностей, на которую можно приглашать студентов на практику. Приезжайте к нам, мы всегда рады! Валентина Пушкина рассказала о ходе реализации программы в школе, о методической помощи, которую оказывает институт коллективу учителей, о тех сложностях, которые сегодня артикулируются у всех участников. Тяжелый в том плане, что им нужно было адаптироваться к новым направлениям, перестроить занятия, по-другому смонтировав саму организацию урока.
Они очень многому научились за этот год. И многому еще научатся.
Подробнее Наталья Михайловна Плужник 27 мая Добрый день! Я хотела бы сказать слова благодарности нашему учителю 2 "В" класса Продеус Анне Витальевне. Мы очень рады, что у наших деток первым учителем стала именно она.
Учитель от Бога, Учитель с большой буквы. Анна Витальевна окружила детей заботой, теплой родительской опекой, любовью. Дети бегут в школу с удовольствием, хотят быть такими же добрыми, умными и справедливыми как Анна Витальевна. Будьте здоровы, сильны и пусть Ваша душа парит!
Очень рады тому, что учимся в ее классе! Очень грамотный педагог, великолепный организатор, чуткий и отзывчивый человек! Очень понравилось Новогоднее представление в котором и наш классный руководитель принимал активнейшее участие! Большое спасибо всем участникам и зрителям!
Всех с Наступающим Новым годом, очень рады, что учимся в этой школе с таким замечательным педагогическим составом, и конкретно у Анны Витальевны Продеус в 4 В! Подробнее Матвей Игнатов 24 июля Отличная школа, лучшая из всех, в которых был. Проучился уже 3 четверти восьмого класса, перехожу в девятый.
Большое спасибо всем участникам и зрителям! Всех с Наступающим Новым годом, очень рады, что учимся в этой школе с таким замечательным педагогическим составом, и конкретно у Анны Витальевны Продеус в 4 В! Подробнее Матвей Игнатов 24 июля Отличная школа, лучшая из всех, в которых был. Проучился уже 3 четверти восьмого класса, перехожу в девятый. Хорошие, понимающие, молодые учителя, уютный интерьер.
Подробнее Наталья Михайловна Плужник 27 мая Добрый день! Я хотела бы сказать слова благодарности нашему учителю 2 "В" класса Продеус Анне Витальевне.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1788"
Школа № 1788. Отрасль. Образование. История участия в рейтингах (RAEX PRO): Рейтинг школ по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (2023 год). ГБОУ ЦО Школа №1788 г. Москвы"Технологии обучения". Школу №1788 включили в ТОП-70 лучших образовательных организаций Москвы и вручили ей грант мэра второй степени. Работа в компании ГБОУ Школа №1788. Информация о компании и все открытые вакансии. ГБОУ школа 1788 Москва Рассказовка.
В поселении Внуковское открылась новая школа на 600 учеников
Для учеников оборудованы учебные и компьютерные классы, электронная библиотека, спортивный зал, актовый зал с проектором и сценическим освещением на 350 мест, медицинский, прививочный и стоматологический кабинеты. На охраняемой территории обустроена физкультурно-спортивная зона с футбольным полем и четырьмя игровыми площадками для всех возрастных групп школьников. Школа полностью укомплектована современным оборудованием, в учебных кабинетах есть мультимедийная техника. Помимо уроков обязательной программы, дети могут посещать дополнительные кружки по направлениям «Робототехника», «Футбол», «Рукопашный бой», «Айкидо», «Самбо», «Шахматы» и другим видам деятельности.
По объемам текущего строительства входит в ТОП5 крупнейших игроков на рынке недвижимости страны и занимает второе место в Московском регионе. В различных стадиях реализации находится 19 масштабных проектов, из них 7 — в Москве и Новой Москве «Остафьево», «Некрасовка» «Алхимово», «Молжаниново», «Даниловская мануфактура», «Рязановское», «Санино». Портфель проектов составляет более 12 млн кв.
Учебное заведение на ул. Авиаконструктора Петлякова, д. На базе этой школы, а также открытого чуть ранее муниципального детского сада на 220 мест, создан единый образовательный центр. Помимо традиционных учебных классов и спортивного зала здесь оборудованы компьютерные классы, электронная библиотека, актовый зал с проектором и сценическим освещением на 350 мест.
Причем воспитатель сделала детям устное замечание, чтобы они вели себя аккуратнее.
С ребятами все в порядке, никто из них во время игры не пострадал. После прогулки они благополучно пошли в здание, где у них продолжились занятия», - сказал А.
ГБОУ школа № 1788
До присоединения в 2012 году к Москве школа была старейшим[1][2] общеобразовательным учебным заведением Ленинского района Московской области. До присоединения в 2012 году к Москве школа была старейшим[1][2] общеобразовательным учебным заведением Ленинского района Московской области. директор ГБОУ Школа № 1788.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ШКОЛА № 1788"
- Отзывы о компании
- Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1788»
- Звездный Выпускной 2022 Школа 1788 на ул. Петлякова г.Москва
- Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы)
ГБОУ ШКОЛА №1788
История моей семьи в истории России, Евлоев А.Р., школа 1788Подробнее. Один из крупнейших каналов про Питер. Рассказываем главные новости, показываем места для отдыха в Питере. Мы приветствуем Вас на онлайн канале ГБОУ школы №1788. здесь вы сможете познакомиться с самыми интересными и актуальными новостями нашего комплекса, а также.
Выпускной 2022 Школа 1788 на ул. Анны Ахматовой
ГБОУ Школа №1788 Открытые вакансии компании У нас вы можете найти и откликнуться на свежие вакансии компании ГБОУ Школа №1788 в Москве Контактные данные на. 26.10.2021 школа была уведомлена о создании Совета родителей школы 1788 в соответствии с ч.6 статьи 26 ФЗ-273 об образовании. История моей семьи в истории России, Евлоев А.Р., школа 1788Подробнее. Родительское собрание Школы, Олимпиады, Вузы Школа 1788-новое здание в Переделкино Ближнем (1191 просмотров). Ранее ГБОУ Школа № 1788 находилось по адресу: 142750, город Москва, улица Авиаконструктора Петлякова(п Внуковское), дом 17. Инфоурок › Каталог школ › ГБОУ Школа № 1788 ское.
Школа №1788.
Был организован зоологический уголок при школе, в котором содержались многие виды животных и птиц, проводились практические занятия и наблюдения. После триумфальной победы советских спортсменов на Олимпиаде в Хельсинки в 1952 году в школе создается несколько спортивных команд, 14 кубков за победы в соревнованиях по волейболу и настольному теннису украшали Ленинскую комнату, на стадионе, находящимся в непосредственной близости от школы ныне не существует , проходили встречи с командой «Локомотив». Учащихся было так много, что школа работала в три смены. Здесь учились дети жителей деревни Внуково, дети писателей и актеров из дачных кооперативов, работников Минвнешторга из посёлка МВТ, военных из Одинцово, энергетиков из Лесного городка, преподавателей МГУ из Мичуринца, специалистов железной дороги из Кокошкино, Толстопальцево и Переделкино. Годы шли, административная реформа упразднила город Кунцево, он вошел в состав Москвы в 1960 году, изменились очертания районов Московской области. Поэтом вскоре Внуковская школа была расположена близ границы трёх районов Московской области: Ленинского, Одинцовского, Наро-Фоминского, на пересечении железнодорожных, автомобильных и авиационных трасс. После победы Кубинской революции в 1959 году комсомольская организация школы стала бороться за право носить имя лидера кубинской революции, и 9 комсомольцев встречались с самим Фиделем Кастро. Полёт в космос Ю.
Гагарина повлиял на судьбы многих учеников, так все три брата Мощенко связали свое будущее с космосом. А начиналось все с того, что в апреле 1961 года многие ученики сбежали с уроков и поехали в аэропорт встречать Гагарина. В 1962 г. Пионерская дружина начала борьбу за право носить имя Ю. За активную работу учащиеся школы были приглашены на открытие бассейна «Москва», а начальник аэропорта Внуково организовал для них бесплатное катание на вертолёте. Прочее Изваринская школа шефствует над мемориалом на Изваринском кладбище в честь защитников Москвы, погибших в октябре-декабре 1941 года [6]. Библиография Монахова О.
Обеспечено комфортное обучение и эффективное использование площадей. При вводе в эксплуатацию здания обеспечиваются оборудованием и мебелью», - пояснил Жидкин, отметив также, что на базе школ в ТиНАО уже открыли тысячи кружков и секций. В свою очередь депутат Государственной думы Дмитрий Саблин сообщил, что строительство социально важных объектов находится на контроле рабочей группы «Развитие ТиНАО: гарантии и приоритеты социальной инфраструктуры». Благодаря этой работе нам уже удалось ускорить ввод порядка 20 объектов и решить проблемы, сдерживавшие запуск их строительства», - приводятся в материале слова Саблина. Нажмите, чтобы раскрыть...
Кроме того, гости смогут сразиться в игре «Монополия», которую школьники сделали сами, используя объекты инфраструктуры района «Солнцево-Парк». Ожидается, что День рождения школы посетят порядка 300 гостей.
Неплохая администрация. Кирпичная школа, 4 этажа. Подробнее Настя Калинина 18 августа Школа прекрасна!!! Учителя очень добрые и справедливые! Тенюра Людмила д.
Фединой Анне в. Большое спасибо руководителю театральной студии Раздобреевой Елене Юлиановне, которая вложила душу в каждую постановку и раскрыла каждого ребёнка с новой стороны, подарив им новые ощущения и яркие впечатления. Мы очень рады,что нашли Вас! Желаем неиссякаемого источника вдохновения и воплощения новых задумок по полной!
Главные новости
- Школа № 1788 — Школа.Москва
- Оставьте отзыв
- Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы) — телеграмм канал
- Карта Новой Москвы: Троицкий и Новомосковский округ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ШКОЛА № 1788"
- Выездной ученый совет института в школе 1788 - МГПУ
- Новости, ГБОУ Школа № 1788, Москва
- Оставьте отзыв
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Самой крупной школе Новой Москвы исполнится 153 года
ГБОУ Школа 1788
Ученик может нажать кнопку, если ему нужна будет помощь. Расскажите про ваши детские и школьные годы. Сначала я, как и многие дети, хотел быть космонавтом или милиционером, однако довольно быстро определился, что сфера моих интересов в педагогике. В три года пошел в детский сад. Родители отвели меня в группу и сказали: «Вот теперь ты будешь здесь. Вечером заберем». Тогда и началась мое знакомство с педагогикой. Став старше, перешел в другую, где был педагогический класс.
После школы поступил в педагогический институт, а в 18 лет, когда мог уже отвечать за детей официально, начал работать. Преподавал физику, информатику. Это предметы для средних и старших классов, но я пробовал себя во всех возрастных группах, включая даже начальную школу и детский сад. Мне всегда важен человек, процесс его развития, и интересно, как ему можно в этом помочь. Как готовите чемпионов? Все высокие результаты — это как в большом спорте, их могут добиться некоторые, избранные, целеустремленные, трудолюбивые ребята. Не каждый может стать лучшим биатлонистом страны, так же как и лучшим математиком, даже если очень хочется.
Задача же школы и наша как педагогов — дать ребятам в целом понять, что образование является важной частью жизни и может помогать в будущем. Таких примеров довольно много. Например, когда я руководил школой для детей с ограниченными возможностями здоровья, у нас был проект, который помогал детям начать учиться. Это были ребята, которые не могли посещать школу вообще. Мы использовали информационные и коммуникационные технологии, чтобы организовать их обучение. Были дети, которым врачи говорили, сколько им осталось жить… Увы, иногда срок исчислялся в месяцах. Но после того как такие дети начинали учиться, понимали, какие интересные вещи происходят в школе, они ставили себе суперзадачи — дожить до ЕГЭ и сдать все экзамены, чтобы доказать всем, что они могут.
Педагоги эти задачи принимали и вместе старались добиться, чтобы у детей все получилось. И эти цели достигались. Я считаю эти примеры высшими результатами моей деятельности. В школе важен ребенок — субъект, который должен чувствовать, что он может здесь найти и реализовать себя в том направлении, которое ему интересно. И чувствует поддержку других. Для реализации такой задачи важна среда. Все, что детей окружает, должно быть открытым, комфортным и безопасным.
Я учился в школе, которая в четыре раза меньше этой по количеству детей. Конечно, в то время не было таких широких коридоров, такого количества света, не было такого разностороннего спортивного воспитания, не было возможностей организовать такую столовую, как у нас сейчас. И дело не только в размерах, но и в наполнении. Например, нашему оснащению актовых залов с мультимедийным оборудованием, системами видеопроекции, коррекции акустических свойств помещения, звукоусиления, постановочного освещения могут позавидовать лучшие концертные площадки. Оборудование столовой не проигрывает многим столичным ресторанам, а в чем-то даже и выигрывает. Например, не у каждого предприятия питания есть современные профессиональные пароконвектоматы, а у нас их несколько. Есть ли у вас в меню фирменные блюда?
И чем отличается ваша столовая от аналогичных в Москве? Например, многие школы перед Новым годом проводят благотворительные ярмарки, когда дети сами изготавливают свою продукцию, чтобы реализовать ее на ярмарке, а собранные деньги отдать на благородные цели. Мы договариваемся с нашими поварами, что дети могут прийти в столовую, чтобы испечь печенье. Одновременно около 300 детей не в одну смену печем, потому что желающих в школе очень много на несколько часов становятся поварами. А работники столовой, которые до этого раздавали еду и убирали за детьми со столов, превращаются в настоящих шефов.
За неделю юристы насчитали в приказе 48 нарушений федеральных законов, санпинов, приказов министерств, ведомств и служб. Давайте поможем этим чиновникам узнать о проблеме больше.
К началу занятий в здание спешат более 2000 «пассажиров», все имеют багаж, всем нужно пройти через контроль безопасности и своевременно оказаться внутри здания. Точно так же у нас работают несколько входов, точно как в аэропорту, происходит входной контроль. И это очень ответственный этап. Для оптимизации процесса у нас есть некоторые правила. Так, у входа есть специальный «родительский» прямоугольник, за который провожающим заходить нельзя. Каждый родитель хочет довести ребенка до школьной двери, пожелать успеха, поцеловать, напутствовать. Это займет всего полминуты, но если умножить это время на количество детей, то при таком раскладе все ученики в школу своевременно к первому уроку просто не попадут. А это только начало, дальше дети расходятся ко входам «вылета к знаниям» — своим кабинетам. У нас есть система навигации, которая помогает быстро ориентироваться. Есть обозначения точки нахождения и пути прохода к тому или иному кабинету. Перемещение по этажам мы тоже сделали максимально безопасным. Так, есть лестницы, по которым можно идти только вниз. А все же, есть ли преимущества у такой большой школы перед обычной? Например, дети старшей школы выбирают профиль своего обучения. Если в школе три десятых класса, что школа может предоставить? Скорее всего, там будет технический профиль — физика, математика, информатика. Другой профиль — гуманитарный — история, обществознание, а третий — универсальный — для тех, кто не выбрал два первых. Если ребенок выбрал психологический факультет МГУ, на экзаменах ему придется сдавать обществознание и математику, такого профиля в маленькой школе точно не будет. В нашей школе 15 десятых классов, а для старшеклассников предусмотрен целый букет профилей: медицинский, предпринимательский, инженерный, кадетский, педагогический, ИТ. Если ребенок не нашел себя ни в одном из них, ему составят индивидуальный учебный план. На углубленную биологию он может ходить, например, в медицинский класс, а профильную математику изучать в инженерном. Ученики медицинских классов посещают поликлиники, больницы, Первый Московский государственный медицинский университет имени И. Сеченова — чтобы ребенок сразу определился, хочет ли он в будущем быть врачом, убедился в правильном выборе или отказался от дела, которое его не заинтересует. Глубину профориентации мы видим и у детей ИТ-классов. Они определяются, чем хотят заниматься, — робототехникой или моделированием, то есть выбирают конкретную специализацию, получают шанс заглянуть в свое будущее. Но, повторюсь, такие широкие возможности выбора классов есть только в больших школах. К весне, например, можно заметить стресс у старшеклассников, и в этот момент психологи предлагают свою помощь, чтобы разобраться в ситуации. Конечно, такой подход позитивно сказывается на настроении учащихся. Колоссальный труд строителей и педагогов был вложен в подготовку к открытию. Как проходил этот процесс? Мы пришли в здание, где было уже тепло, светло и комфортно. Департамент образования передал перечень оборудования, которое должно быть в новых столичных школах, и подрядчики девелопера выполнили социальный заказ очень качественно. В этом районе от застройщика мы принимаем уже вторую школу и видим высококлассный уровень подбора и оборудования, и строительных материалов. Какие условия для них созданы? Мы не разделяем среду для детей с ограниченными возможностями здоровья и для всех остальных. Дети обучаются вместе. Да, не каждый ребенок может присутствовать в школе на всех уроках — кто-то быстро устает, кто-то не готов находиться в пространстве, где очень много детей. И для таких учеников организуются индивидуальные занятия с психологами, дефектологами. Для кого-то урок по русскому языку с педагогом в классе будет неэффективен, поэтому с ним работает логопед. В нашем учебном комплексе более 500 особенных детей, у каждого свой образовательный маршрут с учетом рекомендаций специалистов. Для детей, которые не передвигаются самостоятельно, создана специальная безбарьерная среда, что уже привычно для новых столичных школ — есть специальные места для колясок в классах, актовом зале, столовой, действует лифт.
Здесь Вы можете ознакомиться с общей информацией о деятельности школы, узнать об организации безопасности, посмотреть распорядок дня школы, увидеть, как организовано питание, посмотреть фото и видео отчеты о жизни наших обучающихся и учителей. Педагогический коллектив создает в школе универсальную среду, позволяющую обеспечить полноценную интеграцию детей и детей-инвалидов в общество.