У каждого человека свое понимание мечты, но что это такое на самом деле, какое определение можно дать этому явлению и насколько полезно в жизни быть мечтателем. Мечта укладывается в определение, которое можно рассмотреть и развернуть при помощи литературы – ведь именно в литературе мы находим воплощение самых смелых и ярких мечтаний. Ведь то, что такое мечта, имеет определение, а именно способность видеть желаемый результат при отсутствии каких-либо признаков его в реальном мире. Это видео поможет выпускникам из 9 класса написать сочинение на тему "Мечта"Данное видео подробно объясняет, как написать сочинение 9.3.
Проблема мечты
Но не всем мечтам суждено сбываться, потому что некоторые из них имеют невоплотимый характер. Направление «Мечта и реальность» Что означает «высокая» мечта? (декабрьское сочинение) Темы итогового сочинения 2018-2019 Смысл жизни Default Thumbnail Сборник эссе по теме “Моя мечта” ОГЭ, 15.3, Сочинение «Предательство». Также для некоторых людей мечта – это то, что никогда не сбудется, то что существует только в фантазиях. 14 примеров из личного опыта, кино, СМИ, истории и литературы для сочинения 9.3 на тему: Что такое мечта (ОГЭ по русскому языку). По моему мнению, мечты могут привести куда угодно, потому что у каждого они разные и каждый сам выбирает пути их реализации.
Примеры сочинений рассуждений на тему что дает человеку мечта
Этот пример доказывает, что основное назначение вопросительных предложений в диалоге — это поиск неизвестной информации. В предложениях 65-67 мы видим риторические вопросы, которые задаёт мама рассказчика своему мужу. Она знает, что не получит ответы, и это не является её конечной целью. Однако вопросительные конструкции служат отправной точкой для размышлений героя.
Таким образом, мы доказали, что диалог является лучшей формой речи для использования вопросительных предложений. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Ты разве не видишь, что он ищет мыс Доброй Надежды? Ты разве не видишь, что он всегда будет искать этот мыс?
Только где мыс этот? Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к тексту К. В 34-36 предложениях герой говорит отцу о том, что видел мыс Доброй Надежды.
Мальчик был уверен, что это место находится за рекой, и собирался в следующий раз дойти до него. Это значит, что герой верен своей мечте и готов на всё, чтобы воплотить её в реальность.
Народная мудрость «Рыба ищет, где глубже, а человек, где лучше». Наши предки очень ценили всех живых существ, поэтому очень часто сравнивали человека с различными животными. В данной пословице проводится аналогия между рыбой и человеком. Рыба всегда старается уплыть ближе ко дну, потому что ей там безопаснее и есть, чем кормиться, человек также как и рыба, постоянно ищет себе место, где ему станет лучше. В данной поговорке говорится о том, что тот человек, который действительно чего-нибудь захотел, обязательно сможет этого достичь.
Если у человека не получается, значит желание недостаточно сильное. Смысл этой пословицы заключается в том, что мечтать можно, и даже необходимо, но главное — оставаться практичным и не уходить от действительности. Наши мудрые предки знали, что если возьмёшься за несколько дел одновременно — ничего не получится, потому что для каждого дела нужно время. В этой пословице говорится о том, что все мечты не могут сбыться, иначе и мечтать станет неинтересно. Нужно всю жизнь работать над собой, становиться лучше и стремиться к исполнению своих желаний. Этой пословицей наши предки хотели предостеречь людей от построения воздушных замков. Они призывали желать того, чего сможешь достичь и не покидать свой круг общения.
Данная народная мудрость гласит: необходимо быть переборчивым в своих желаниях, выбрать несколько целей и стремиться их достичь. В этой пословице говорится о том, что удача — это залог успешного завершения дела, поэтому даже немного удачи поможет совершить задуманное, а горы желаний — это всего лишь фантазии, большей части которых даже не суждено сбыться. Наши мудрые предки всегда говорили, что один человек ничего не решает, вся сила в народе. Поэтому в этой пословице идёт речь о том, что общая вера способна творить чудеса. Наши предки знали цену настоящего труда, поэтому в этой пословице они выразили своё отношение к слабовольным людям. Только большое желание способно толкать на великие поступки. Афоризмы «Каждая мечта даётся человеку вместе с силами, необходимыми для её осуществления».
Всемирно признанный композитор Ричард Бах говорил о том, что мечты не даются человеку просто так, вместе с ними прилагаются силы, которые потребуются для воплощения этой мечты в жизнь. Паоло Коэльо считал, что важна не столько сама мечта, как мечты о её воплощении. Сергей Лукьяненко разуверился в жизненной справедливости, поэтому негативно отзывается о таких понятиях как мечты и желания. Для писателя они не приносят пользы, а наоборот губят человека. Паоло Коэльо считал, что если перед человеком встаёт выбор мечтать или не мечтать, он всегда должен помнить, что без мечты, человеческая жизнь становится просто существованием. Американский политик Малколм Форбс верил в силу мечты, поэтому он считал, что как только человек перестаёт мечтать, его жизнь заканчивается. Гёте говорил о том, что не нужно мечтать слишком много и считать себя хуже всех тоже не нужно, всё хорошо в меру.
Александр Дюма считал, что сбываются только те мечты, в исполнение которых люди верят. Их уверенность и является залогом счастливого будущего. Русский писатель А. Вампилов считал, что мечты — это некий призрачный идеал, к которому человек стремится всю свою жизнь. Если мечта сбылась, то это не мечта, а всего лишь планы. Пора избавиться от насмешливого отношения к этому слову.
Мой друг всегда мечтал о мотоцикле. Он долго копил деньги, представляя, как будет проезжать по нашим улицам на своём железном коне.
И вот мой друг сумел купить мотоцикл, а уже через неделю поставил его в гараж. Он очень быстро охладел к новому транспорту и даже начал грустить. Быть может, он был по-настоящему счастлив в то время, когда все его мысли были только о мотоцикле. Мечты, к сожалению, не всегда могут осуществиться. Но бывает и так, что мечта становится реальностью тогда, когда человек уже и не надеется воплотить её в жизнь. У моего деда была мечта — прокатиться по морю на катамаране. Но за всю жизнь ему не удалось побывать в моря, и он уже отказался от своей мечты.
Мечта является одной из основных тем романтической литературы, кинофильмов.
Обычно полагают, что мечтательность присуща молодому поколению. Мечта также является идеологическим клише, используемым в пропаганде, например «мечта о свободе» , «мечта о светлом будущем» , «мечта о безопасных отношениях». В США популярно клише «американская мечта». Иногда мечте приписывают цвет — «голубая мечта» , «розовая мечта». Так же мечты бывают не столь глобальными, как это принято считать.
Сочинение-рассуждение: Что такое мечта?
Когда мы становимся старше и жизнь становится более суматошной, мечты служат напоминанием о наших основных ценностях и убеждениях. Они вдохновляют нас вести жизнь, ориентированную на ценности, раскрывать свое истинное «я» и полностью реализовывать свой потенциал. Независимо от вашего возраста, происхождения или целей, иметь мечту в своей жизни необходимо. Мечты дают нам повод для стремления и в конечном итоге прокладывают путь к успешной и полноценной жизни. Мне нравится1 Сочинение на тему «Моя мечта» Вариант 3 У меня есть страсть к пониманию того, как взаимодействуют страны, предприятия и люди, и я хочу использовать эти знания для оказания влияния на мир. Моя цель — помочь устранить существующие разрывы между этими тремя субъектами и создать более справедливое игровое поле для успеха каждого. Для достижения своей мечты я планирую сделать карьеру в сфере бизнеса и финансов. Я хочу приобрести навыки управления людьми, понимания рынков и разработки стратегий, которые позволят компаниям и странам добиться успеха. Помимо получения прочной основы в области бизнеса и финансов, я также получу глубокое образование в области международных отношений и экономики.
Это позволит мне лучше понять сложные факторы, которые движут мировыми рынками и экономиками. С моим образованием и опытом я планирую работать с различными организациями и правительствами для разработки устойчивых и справедливых инициатив. Я особенно увлечен защитой окружающей среды и созданием возможностей для экономического роста в развивающихся странах. Я надеюсь использовать свои знания и навыки для разработки инновационных решений глобальных проблем, таких как бедность, изменение климата и доступ к образованию. В конечном итоге, моя мечта — стать успешным бизнесменом и лидером, который использует свои знания и ресурсы для того, чтобы привнести в мир реальные и долгосрочные изменения. Я верю, что благодаря целеустремленности и упорному труду я смогу осуществить свою мечту. Мне нравится Не нравится4 Как научиться мечтать Мечтать — это естественная часть жизни. Иметь цели, планировать будущее или просто думать о чем-то интересном — мечтать необходимо для человеческого существования.
Если вы обнаружили, что не можете видеть сны, это может быть связано с различными психологическими и эмоциональными факторами. Чтобы снова научиться мечтать, вот несколько способов, которые вы можете сделать: 1.
Но я не согласен. Мне кажется, что все мечты заслуживают уважения, ведь в них теплится частичка надежды на светлое будущее. Даже над мечтой Акакия Акакиевича Башмачкина из повести Н. Да, он не хотел стать великим полководцем или купить огромные хоромы. Мечта Акакия представала в виде простой шинели.
Если бы человек был лишен способности мечтать, он не смог бы забегать в своих делах вперед, он не смог бы вообразить себе, представить себе свои желания, намерения, цели. Подростковый возраст — возраст самых смелых, амбициозных, альтруистических, героических и, порой, далеких от осуществления мечтаний. Погружаясь в них, подросток нередко проживает и переживает созданные им сюжеты, как если бы все, о чем он мечтал, происходило в реальности. Именно в этот период мечта занимает большую часть душевной жизни молодого человека. В этом смысле исследование мечты в подростковом возрасте В художественной литературе можно встретить описание мечты героя, из которой мы больше узнаем о его личности и самых сокровенных желаниях. Из биографий известных ученых, художников, писателей мы узнаем, как мечта становилась двигателем научных открытий и многих других социальных достижений. Продолжая идею тесной связи мечты с центральными структурами личности и ее роли в проектировании будущего, мы предполагаем, что мечта в узком смысле — это идеальная форма и наиболее общее выражение ценностей человека, целей и мотивов жизненного пути личности. Мечта, являясь именно идеальным проектом и ориентиром, имеет самостоятельную ценность и не требует немедленного и полного осуществления. Мечта — не единственный образ-представление желаемого. Основные отличия мечты от близких к ней понятий — «желания», «цели» и «грезы». Желание, согласно А. Леонтьеву, — это субъективное переживание потребности, оно осознанно и предметно. В отличие от мечты желание отнесено в настоящее и требует немедленного удовлетворения. Цель — осознанный образ желаемого результата.
В заключение, я хочу сказать, что мечта — это не просто желание, это цель, которую мы должны стремиться достичь. Необходимо верить в себя, не бояться трудностей и идти к своей мечте, шаг за шагом. И только тогда мы сможем по-настоящему ощутить радость и удовлетворение от достижения своей мечты. Вам также может понравиться.
Сочинение ОГЭ “Мечта” – примеры и аргументы из жизни
Итоговое сочинение на тему «Чем надежда отличается от мечты?» с аргументами из произведений «Капитанская дочка» и «На дне». И действительно, мечта – это то, что находится только в нашем воображении, мыслится как предмет желаний. 7 лучших сочинений на тему "Что такое мечта" для учащихся школ. Сочинение «Мечта», посвященное стремлению к низким и пустым мечтам, которые не могут приносить настоящую радость жизни.
Что такое мечта определение для сочинения огэ
А что же касается наших мечт, то они только помогают сделать нам правильный выбор, идти вперед и не сдаваться на полпути к поставленным перед собой целям, к собственным вершинам. Мечта о храбром красивом принце, который приедет за ней на корабле с алыми парусами, помогает девочке справиться с насмешками в свой адрес со стороны сверстников. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое МЕЧТА?», «Какую роль играет мечта в жизни человека»? Ведь у того, что такое мечта, определение есть и такое – это способность видеть желаемый результат в отсутствие каких-либо его признаков в реальном мире. По моему мнению, мечты могут привести куда угодно, потому что у каждого они разные и каждый сам выбирает пути их реализации.
Тысячи сочинений по русскому, обществознанию, истории, итоговое сочинение
- Мечта это определение для сочинения - Граматика и образование на
- Мечта это: сочинение 9.3 + ГЕНЕРАТОР сочинений
- Текст рассуждения
- Мечта: сочинение 9.3 ОГЭ
- Мечта - это... Определения понятия мечта для сочинения. |
Что такое мечта? определения понятия «мечта» для сочинения
Направление «Мечта и реальность» Что означает «высокая» мечта? (декабрьское сочинение) Темы итогового сочинения 2018-2019 Смысл жизни Default Thumbnail Сборник эссе по теме “Моя мечта” ОГЭ, 15.3, Сочинение «Предательство». В сочинении «Что такое мечта» нужно объяснить, что, стремясь к осуществлению цели, нужно сделать так, чтобы цель не мешала реализоваться чужим планам. Новейшие сочинения по теме «Что такое мечта?» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе.
Что такое мечта? определения понятия «мечта» для сочинения
Новейшие сочинения по теме «Что такое мечта?» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Отец Кольки надеялся, что мечты о полетах – ребячество, и спустя время сын одумается и пойдет по правильному пути, ведь жизнь все расставляет по своим местам. Определения для сочинений 13.3 ОГЭ. Мечта — это идеал, к которому человек стремится, несмотря на преграды и тернии.
Чем надежда отличается от мечты?
Однако он лишь надеется, не стараясь приложить усилия. Он надеется, что все его проблемы исчезнут, стоит лишь ему попасть в лечебницу, о которой ему рассказал Лука. Но это не так. На мой взгляд, он мог улучшить положение своих дел и самостоятельно, и у него даже в какой-то момент начало получаться, когда он поверил, что в волшебной бесплатной лечебнице ему помогут. Актер внезапно отказался от выпивки и начал зарабатывать на путешествие до больницы. Но из-за того, что он слишком надеялся на других и слишком мало верил в себя, у него не вышло осуществить задуманное. Одной надежды на помощь других, а также на счастливое стечение обстоятельств недостаточно, что и подтверждает нам судьба Актера, которая так трагично оборвалась.
Только есть одна поправочка: такие люди никогда ее не исполнят, ведь тогда потеряют свое могущество в собственных глазах. Они с упоением рассказывают о своем желании, но всегда находят оправдание, почему оно так и не достигнуто; те, кто достиг мечты и не создал новой. Это грустные, печальные люди, плывущие по течению жизни. Рекомендация здесь, как и в первом случае; те, кто имеют одну большую мечту и ничего не делают, чтобы ее достичь классика жизни ; те, кто имеет две мечты разного масштаба: достигая малую, они придумывают еще одну, которая будет невероятней следующей. Их всегда две: сравнение по весомости помогает воплощать меньшую ведь это не потолок! На мой взгляд, это самый «здоровый» и удачный пример мечтания: человек всегда в развитии, движении, получает удовольствие от жизни. Вот доказательства: Мечта дает человеку дополнительную энергию, с помощью которой он больше делает, пробует, рискует и, как следствие, такие люди более удовлетворенные и успешные. В процессе стремления к мечте человек познает себя, свои слабые и сильные стороны, раскрывает способности и таланты. Активная деятельность помогает найти свое призвание, реализоваться в разных сферах жизнедеятельности. Мечтатель всегда воодушевлен, оптимистично настроен, а это позитивно сказывается на всем организме. Мечтайте и будете меньше болеть. Помимо этого, к таким людям больше тянутся окружающие. Активный деятель, как правило, полезен для общества, и потому имеет высокую самооценку и самоуважение. Следствие 5 пункта: уверенный в себе человек не боится брать ответственность за свою жизнь и принимать важные решения. И снова следствие предыдущего пункта: сильные люди ничего не требуют от других, самодостаточны. Это влияет на его отношения с близкими самым наилучшим образом.
Поэтому мне очень хотелось бы, чтобы каждый человек нашел то, что стало бы для него своеобразным маяком в жизни и помогало преодолевать все препятствия на пути к достижению заветной цели. Я имею не одну мечту, а сразу несколько. Во-первых, я хочу поступить в университет на программиста. Для этого мне надо хорошо сдать ЕГЭ, к чему я очень упорно готовлюсь. Я верю в свои силы и знания, но понимаю, что на экзамене много чего может случиться или пойти не так, как хочется. Конечно, я могу обойтись и без учёбы в университете, выучить всё самостоятельно, тем более я уже неплохой программист. Но я не хочу лишать себя студенческой жизни, хороших друзей и, всё-таки, более углублённого знания своей будущей профессии. Следующая моя мечта, это найти хорошую девушку, с кем интересно и весело можно было бы проводить время. Хотел бы, чтобы она разделяла мои взгляды на жизнь и поддерживала бы большую часть моих увлечений.
Воплотив одну мечту, появляется больше уверенности и настойчивости в себе. Чувствуется азарт, приходят новые мечты и жажда их воплощения. Бояться своих желаний глупо. Не стоит запирать себя в рамки общественного мнения. Если вы имеете мечту, то скорее делайте все, чтобы она исполнилась. Никто не вправе ограничить вас в поступках и действиях. Воплощенная мечта принесет счастье и радость. Естественно, не обойтись без тех, кто примет вашу мечту за бред и скажет, что она обречена на провал. Не воспринимайте такие слова всерьез. Это наоборот должно стать мотивацией. Докажите таким людям, что вы все можете. Зачастую отговаривают те, кто так и не достиг желаемого. Нужно приложить максимум усилий, чтобы не стать когда-то чьим-то негативным мнением. Поддерживайте близких, друзей в осуществлении поставленных целей, чтобы они тоже стали примером для других людей. Слушайте только себя и свое сердце. Каждый сам для себя решает жить мечтою или испытывать гордость и счастье, воплотив ее, и придумывать новые желания. Детям или взрослым можно и нужно мечтать. Мечты не нужно ограничивать, ведь они мотивируют на совершение великих поступков. Сочинение на тему Человек без мечты, словно птица без крыльев Для человека очень важно, чтоб у него была мечта. Мечта помогает человеку находить силы на самообразование и развитие, так начинается путь со стремления к её достижению. Нельзя, чтоб у человека не было грез, если их нет, в человеке внутренне умирает личность, а он становится пассивным и апатичным, теряет смысл своего дальнейшего существования. Именно желания создают цель, а, как известно — жизнь без наличия цели становится пустой, тусклой и бессмысленной. Таких людей часто сравнивают с птицами, не имеющих крыльев, так как ни у тех, ни у других нет стремления к полноценной жизни. В русской литературе множество примеров, доказывающих это высказывание. В рассказе Чехова А. Герой рассказа проживает жизнь в своём очень маленьком мире. У него нет любимой женщины, нет друзей, он не признает категорически ничего нового. Его жизнь скучна своей размеренностью, так как кроме своей работы, книг, маленькой комнатушки он не видит ничего. Все выходящее за рамки, созданного им его психологического футляра он отвергает, обосновывая для себя, как что-то очень позорное, недостойное даже внимания. Свою замкнутость он нашел в отражение тёплого пальто, в котором была у него возможность прятаться от мира. Герой Беликов совершенно не умеет мечтать, из-за своего к ней страха, он напрочь лишился этой способности. Беликов испытывает страх ко всему, что может прервать его обычный образ бытия. Его душу высушило полное отсутствие каких-либо стремлений. Умер он в самом расцвете человеческих сил, не добившись совершенно ничего весомого, значимого, не завел семью, не познав вкуса счастливой и полноценной жизни. Герой был очень сильно привязан лишь к одному месту, а это создает впечатления, будто у него отрезали какую-то значимую часть, которая отвечает за способность парить, летать. В произведении Булгакова М. Когда Мастер исчез, ее мечта обрушилась, но она была неимоверно сильной, что дало ей возможность вновь возродиться, несмотря даже, что ее ценой стала сделка с самим дьяволом. Но, как известно, что просто иметь мечту — не достаточно. Необходимо прикладывать усилия, чтобы она осуществилась. Словно птица, имея крылья — научиться летать, для воплощения мечты в реальность. Картина «Виртуоз» не является исключением. Сочинение в жанре путевых заметок Часть путешествий всегда занимает дорога. А в дороге часто встречается что-то интересное: события, люди, места. Вроде бы мелочь, но описание всего этого и складывается в путевые заметки. Сочинение-описание картины Осенний день. Сокольники Левитана Работу над картиной «Осенний день. Сокольники» художник начал в свой самый сложный период жизни. После покушения на царя, вышел указ о запрете нахождения евреев в Москве. Девятнадцатилетний Левитан Источник Общее определение слова Написание произведения начинается, прежде всего, с понимания определения для сочинения «мечта — это…». Дефиницию слова нужно рассматривать в нескольких плоскостях: общепринятой практике; философской трактовке; психологическом видении. В общем понимании, слово «мечта» имеет два обозначения. Во-первых, им может определяться стремление к чему-то, им называется предмет чьих-то желаний. Также дефиниция этого понятия может включать в себя нечто воображаемое и недействительное. Философия рассматривает мечту как некую форму проявления воображения, которая является образом желаемого будущего, который не преобразуется в какие-либо проявления или продукты деятельности непосредственно в настоящий момент. Некоторые представители науки считают её побудительным мотивом к изменению действительности для достижения желаемого. Психологи рассматривают мечту как проявление воображения. При этом желаемое может быть недостижимо вообще или в ближайшем будущем. Важно донести до школьников разность определений понятия. Благодаря этому, они смогут определить для себя наиболее близкий вариант при написании произведения и привести правильные аргументы в сочинении. Понятие в литературе Понятие высокой мечты в литературе поднималось многими писателями. Герой почти каждого произведения прозы ставит перед собой какую-то заветную цель, для достижения которой проходит через жизненные перипетии. Примеры мечтаний можно встретить и у русских классиков. К ним относятся следующие: В произведении Василия Шукшина «Микроскоп» изучается в 8 классе жизнь главного героя текла однообразно и серо, пока не осуществилось его заветное желание. С покупкой микроскопа он преобразился — бросил пить и стал более уверенным в себе. Реализация мечты помогла ему кардинально поменять свою жизнь. Другая сторона реализации заветного желания изображена в чеховских «Мёртвых душах» 9 класс. Мечтая разбогатеть, главный герой преступает закон, придумывая различные махинации. В итоге счастья Чичиков так и не обрёл, поскольку после разоблачения ему пришлось отвечать перед законом за свои злодеяния. Такая же история ждала и главного героя «Собачьего сердца» Михаила Булгакова 9 класс. Совершив феноменальное открытие, о котором он так мечтал, профессор Преображенский приходит к выводу, что эксперимент не удался. В итоге ему приходится вернуть Шарикова в первоначальное состояние и отказаться от своей мечты. Рассказ Антона Чехова «Крыжовник» 10 класс показывает, как исполнение мечты приводит к изменениям в самом человеке. Обретя загородную усадьбу благодаря кропотливому труду, Николай Иваныч поменялся сам — стал жадным и высокомерным. Герой романа-эпопеи Льва Николаевича Толстого «Война и мир» Андрей Болконский, как и все его современники, мечтает о славе и подвигах, ради которых он готов отдать даже жизнь. Но, оказавшись на грани между жизнью и смертью, князь понимает, что его самое страстное желание разбивается, являясь всего лишь простой мирской суетой. Даже его реализация может не принести главному герою счастья и умиротворения. Практически в каждом произведении литературы можно найти пример мечтаний героя.
Сочинение-рассуждение: Что такое мечта?
Мечты — это то, что делает нашу жизнь интересной и насыщенной. Важно помнить, что мечты не должны быть ограничены возрастом, полом или социальным статусом. Каждый человек имеет право мечтать и стремиться к своим целям. В заключение, мечта — это то, что дает нам смысл жизни и направление. Мечты могут быть реализованы, если мы будем упорными и настойчивыми.
Мечта — это заветное желание человека, которое, словно маяк, освещает его жизненный путь. Мечта должна быть наполнена верой в то, что она осуществится, и надеждой, которая наполняет человека уверенностью в результате. Мечта — это путеводная звезда нашей жизни, освещающая смыслом каждый прожитый день, это цель, которая является для нас мотивирующим фактором. Даже самая несбыточная фантазия помогает нам преодолевать различные трудности, стремиться к намеченной цели.
Это учебник жизни, стремление человека к совершенству. Настоящее искусство - это не только отражение нашего внутреннего мира, но и учебник жизни, позволяющий нам познать окружающую нас действительность. Это часть нас самих. Это не жалкие, бессмысленные песни, сочинённые во имя славы, не картины, которыми можно завесить дыру на обоях, и не стихи, где рифму ещё можно разглядеть, а смысл — нет. К настоящему искусству мы отнесём те произведения, в которые автор вложил самого себя и которые будоражат души и умы людей. Неуверенность — это внутренний страх, ощущение отсутствия сил, неспособность принять правильное решение. Она подразумевает под собой низкую самооценку, сомнение в своих физических и духовных силах… Неуверенность в себе характеризуется несколькими признаками: это сомнение в правильности выполнения своих действий, чувство страха перед какими-то действиями, боязнь ответственности, закомплексованность. В них входят любовь к ближнему, сострадательность, честность, порядочность, самообладание, благородство и другие.
Главной нравственной ценностью личности является добро — главная ценность и главный разграничитель нравственного и безнравственного. Мы всегда размышляем, что выбрать: добро или зло, любовь или ненависть, верность или предательство, совесть или бесчестие... Наш выбор зависит от многого: от самого человека и его нравственных ориентиров, от жизненных обстоятельств, от общественного мнения. Любой выбор направляет жизнь человека в определенное русло, которое тот способен изменять. Нравственного выбора не могут избежать даже правители государств, поэтому вся мировая история, все человечество держится на морали избранных. Но личный нравственный выбор не менее важен: он характеризует самого человека, показывая, какой он — хороший или плохой, друг или нет… Думаю, нравственный выбор — это выбор между любовью и ненавистью, доверием и недоверием, совестью и бесчестием, верностью и предательством, то есть выбор между добром и злом. Он зависит от степени человеческой нравственности. В настоящее время, как и всегда, нравственный выбор может показать сущность человека, потому что выбор между добром и злом — самый главный его выбор.
Нравственный выбор — это, в первую очередь, выбор между добром и злом: верностью и предательством, любовью и ненавистью, милосердием или равнодушием, совестью или бесчестием, законом или беззаконием… Его совершает каждый человек на протяжении всей жизни, возможно, не один раз. Нравственный выбор - это выбор между добром и злом, между дружбой и предательством, между совестью и бесчестием... Главное, чтобы человек принял такое решение, о котором он потом не будет жалеть в дальнейшем. Для меня нравственный выбор - это выбор, в котором проявляется воспитание и душа человека. Думаю, общее дело — это работа, выполняемая командой, которая стремится к хорошему результату. Если эта работа выполняется согласованно и дружно, то такой результат обязательно будет обеспечен. Ответственность — это необходимость давать отчёт о своих действиях, поступках, а также обязанность отвечать за их возможные последствия. Они помогают жить.
Память сердца — это то, что не забывается и остаётся в памяти человека до самой смерти. Как правило, в нашей памяти сохраняются самые сильные впечатления, также не забываются добрые люди и те, с кем было легко, светло и хорошо. Надо хранить её, память сердца! Это способность проникнуть в смысл чего-нибудь, усвоить, осознать его; это состояние сознания, которому ясен, открыт, известен смысл чего-нибудь. Такое лексическое значение даётся в толковом словаре. Но есть еще одно значение, которое проявляется в понимании другого человека, его душевного состояния, его переживаний, в понимании сути его поступков. Почему важно уметь признавать свои ошибки? Принять собственную ошибку и исправить её может далеко не каждый: многие считают, что человек, признав ошибку, проявляет слабость.
Однако он должен уметь признавать свои ошибки по нескольким причинам: первая — человек, признавая допущенную ошибку, берет на себя ответственность за содеянное, подтверждая, что он чего-то не умеет, не знает; вторая — стараясь её исправить, человек становится лучше, он прислушивается к голосу совести. За умением признавать свои ошибки прячется умение владеть эмоциями, знание своих недостатков и умение работать с ними, уважение к мнению другого человека. К сожалению, признание ошибки может произойти не сразу, но очень важно, чтобы оно все-таки произошло. Прийти на помощь — значит оказать помощь, выручить в трудную минуту, протянуть руку помощи тогда, когда человек нуждается в поддержке. Прийти на помощь — значит поддержать, протянуть руку помощи, спасти, выручить, принять участие в решении проблем, не требуя ничего взамен, то есть помочь от чистого сердца. Прийти на помощь — значит позаботиться о больных или пожилых людях, о тех, кто попал в беду, кто нуждается в сочувствии. Проявлять внимание к человеку — значит заботливо, тепло, сострадательно относиться к нему, понимать его нужды и духовные потребности. Почему важно проявлять внимание к людям?
Каждому из нас необходимо проявлять внимание к окружающим, потому что иногда возникают такие жизненные ситуации, когда кто-то попадает в беду и отчаянно нуждается в помощи других.
Родион Раскольников, герой романа Ф. Однако со временем мечты Родиона окрепли и превратились хоть и в преступные, но действия. Говорят, мечты делятся на большие и маленькие, на важные и ничтожные. Но я не согласен. Мне кажется, что все мечты заслуживают уважения, ведь в них теплится частичка надежды на светлое будущее.
Именно фантазия помогает иногда найти выход из трудной ситуации.
Фантазия связана с нестандартностью мышления. Для аргументации этого утверждения обратимся к тексту, предложенному для анализа, и читательскому опыту. Герой отрывка из рассказа Максима Горького — десятилетний Пепе — отличается особым талантом сочинять, придумывать, объяснять реальные события, включая творческое воображение. Так, он не заработал сольдо за доставку яблок потому, что не хотел терпеть насмешки мальчишек над его матерью. Он устроил настоящее сражение, кидая в них яблоками из корзины, и испытывал скромную гордость победителя. Творческая фантазия помогает Пепе получать удовольствие от общения с природой, в которой «его всё занимает» предложение 3, 27. Вот почему «взрослые люди, кто подобрей… говорят о мальчике: — Пепе будет нашим поэтом…».
Рассматривая трещины в камнях, «как будто читая историю их жизни», наблюдая за рыбами, креветками и крабом, мальчик поёт о том, что видит. Способность фантазировать ведёт к творчеству. В рассказе Андрея Платоновича Платонова «Никита» пятилетний мальчик также обладает богатой фантазией, которая помогает ему чувствовать себя взрослым и самостоятельным. Его отец пропал на войне, а мать на целый день уходит в поле на работу. Никита населяет и двор, и весь мир различными существами. Так, ему представляется, что в бочке есть тамошний житель, в колодце живут водяные человечки, умерший дедушка стал добрым солнышком, а бабушка — старой баней. Творческое восприятие помогает мальчику целый длинный день прожить без взрослых самостоятельно, хотя злые существа и кажутся чужими, пугают его.
А когда приходит отец и начинает столярничать, то гвозди мальчику кажутся добрыми человечками, потому что он их «сам трудом сработал», как говорит отец. Способность придумывать помогает ребёнку разбираться в жизни, быть добрым, трудолюбивым и смелым.
Мечта: сочинение 9.3 ОГЭ
Мечта является одной из основных тем романтической литературы, кинофильмов. Обычно полагают, что мечтательность присуща молодому поколению. Мечта также является идеологическим клише, используемым в пропаганде, например «мечта о свободе» , «мечта о светлом будущем» , «мечта о безопасных отношениях». В США популярно клише «американская мечта». Иногда мечте приписывают цвет — «голубая мечта» , «розовая мечта». Так же мечты бывают не столь глобальными, как это принято считать.
Неважно в каком возрасте человек, у мечтаний нет границ. Кто мечтает, всегда на шаг впереди, потому что внутренний огонь заставляет действовать и совершать великие дела. Мечтания помогают лучше слышать себя и своё сердце, жить не разумом, а чувствами. Но люди часто отказываются от своих глубоких желаний из-за того, что в реальности их трудно осуществить.
Фантазии и иллюзии увлекают своих создателей. Ими можно поделиться с другими, так и создаются группы, вдохновлённые единой идеей. К примеру, коммунизм. Фантазии и реальность тесно связаны и постоянно влияют друг на друга. Воображение толкает на поступки и привнесение в этот мир чего-то нового. Реальность также изменяет мечтания, из её кусочков мечтатели создают в мыслях образ успеха. В результате всегда получается что-то среднее, приближённое к идеальному, но и скорректированное реалиями. Часто иллюзии разбиваются о суровую действительность. Случается это, когда мечтатель слишком всё представил в розовых красках.
Тогда часто наступает разочарование. Но это не означает, что желания должны быть лишены доли безумия. Скорее обратно, брошенный вызов самому себе заставляет поменять условия реальности. Невозможно знать и оценить свои возможности пока не попробуешь. Четвёртое эссе Пример того, как фантазии могут разрушить жизнь, показано в произведение «Шинель» Н. Герой много работал, старался, отказывал себе во всём и откладывал каждую копейку для того, чтобы купить новую шинель. В своих фантазиях Башмачкин представлял, как форменное пальто будет хорошо сидеть на нём. Когда же он купил шинель, то не мог нарадоваться и чувствовал себя счастливейшим человеком на свете. Но случилось несчастье, обновку украли в тот же вечер.
Герой так и не смог пережить потерю и, подкошенный горем, умер от болезни. Так разбиваются фантазии о суровую действительность. Другое произведение — «Гроза» А. Островского — является примером неприятия реальности. Героиня пьесы Катерина воспитывается родителями в свободе и вольна в своём выборе в жизни. Но вот Катя выходит замуж, и строгая свекровь постоянно придирается к ней и жалуется соседям на неё. От мужа Катерина не находит поддержки, он лишь потакает своей матери. Полностью разочаровавшись в семейной жизни, девушка мечтает о прошлых временах. Катя влюбляется в другого человека и решает честно признаться в этом мужу.
Она рассчитывает на понимание, но этот разговор лишь ухудшает отношения. Всё сказанное используется против неё.
С этой целью царь преобразовал армию, создал светские учебные заведения, при нём была основана первая газета. Не случайно Петр Первый был назван Великим: именно такими были его мечты и деяния. Анализируя значение Петра Первого и историю, рассказанную Мизеровым, я понимаю, что мечта играет немаловажную роль в жизни каждого, но важно не только мечтать, но и реализовывать свои помыслы. Текст С. Мизерова 1 Чаще всего человек ищет свою мечту, но бывает и так, что мечта находит человека. Мизерову ОГЭ Русский язык. Подготовка к выполнению задания 9.
Образцы сочинений-рассуждений на тему «Что такое мечта? Цитаты из пособия «ОГЭ. Русский язык. Сочинение-рассуждение на тему: Задание 9. Сочинение-рассуждение Прочитайте текст. Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 1 Мечта — это заветное желание, которое обещает счастье. Ради нее человек может свернуть горы, одно за другим преодолеть препятствия. Мечтать — значит стать сильным. Так, школьник Княжин из рассказа В. Железникова мечтает стать пилотом космического корабля. Ради этого он записывается во всевозможные кружки предл. У меня тоже есть мечта — я очень хочу стать блестящим адвокатом, таким, как Федор Николаевич Плевако.
Это та цель, которую он представляет себе, то будущее, о котором думает, которое рисует в своём воображении. Мечта должна быть обязательно. Она придаёт смысл жизни, заставляет действовать. Но необходимо, чтобы она была реальной, достижимой. Не нужно строить воздушные замки, мечтать о том, чего просто не может быть. Это приведёт к разочарованию в людях, себе самом, в жизни. Даже мечтая, надо быть реалистом. Достигнув одного, снова мечтать и двигаться вперёд. Что такое мечта? В моём понимании, это фантазия, созданная в мыслях человека, представление о чём-то идеальном. Я считаю, что уметь мечтать очень важно, ведь эта способность помогает не только отвлечься от обыденной, повседневной жизни, но и стать лучше. Прочитав текст современного писателя В. Тузлукова, понимаешь, что представления о мечте есть у каждого. Автор рассказывает о трёх братьях, каждый из которых мечтал о своём. Мне больше всего запомнилась мечта третьего брата, потому что его желание не эгоистично, а направлено на счастье других людей. Пример необыкновенно высокой мечты можно увидеть в произведении М. Горького «Старуха Изергиль». Автор пишет о молодом, красивом юноше Данко, который мечтал спасти свой народ от рабства, выведя его из густого, мрачного леса.